Academic literature on the topic 'Instituto Alberto Einstein'
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Journal articles on the topic "Instituto Alberto Einstein"
Gönner, H., and F. W. Hehl. "Zur Gründung des Albert-Einstein-Instituts für Gravitationsphysik." Physik Journal 47, no. 10 (October 1991): 936. http://dx.doi.org/10.1002/phbl.19910471015.
Full textVelázquez Zaragoza, Soledad Alejandra. "El ciego de Molyneux y el de Berkeley en el Ensayo de una nueva teoría de la visión [Molyneux’s blind man and Berkeley's in An Essay towards a New Theory of Vision]." LOGOS Revista de Filosofía 135, no. 135 (July 21, 2020): 23–37. http://dx.doi.org/10.26457/lrf.v135i135.2714.
Full textAmaro Junior, Edson. "Neuroscience and the Brain Institute of Hospital Israelita Albert Einstein." Einstein (São Paulo) 10, no. 2 (June 2012): vii—x. http://dx.doi.org/10.1590/s1679-45082012000200001.
Full textMedicus, Heinrich A. "Heinrich Zangger und die Berufung Einsteins an die ETH. Sein Einfluss auf die Besetzung weiterer Physik-Lehrstühle in Zürich." Gesnerus 53, no. 3-4 (November 27, 1996): 217–35. http://dx.doi.org/10.1163/22977953-0530304006.
Full textHusa, Sascha, and Badri Krishnan. "Numerical Relativity and Data Analysis Meeting (NRDA) 2009, Albert Einstein Institute, Potsdam, Germany, 6–9 July 2009." Classical and Quantum Gravity 27, no. 11 (May 10, 2010): 110301. http://dx.doi.org/10.1088/0264-9381/27/11/110301.
Full textRodrigues, Laura Natal, José Carlos da Cruz, Paulo José Cecílio, and Lourenço Caprioglio. "Implementação do protocolo TRS-398 para feixes de elétrons no Hospital Israelita Albert Einstein." Radiologia Brasileira 39, no. 1 (February 2006): 45–49. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-39842006000100010.
Full textTakahashi, Hirotaka. "Method of Gravitational Wave Search Based on Adaptive Time-Frequency Analysis and Machine Learning." Impact 2020, no. 5 (November 9, 2020): 43–45. http://dx.doi.org/10.21820/23987073.2020.5.43.
Full textKozasa, Elisa Harumi, João Ricardo Sato, Shirley Silva Lacerda, Maria Angela Barreiros, João Radvany, Tamara A. Russell, Liana Guerra Sanches, Luiz Eugênio Araújo Moraes Mello, and Edson Amaro Amaro Jr. "Pesquisas em cérebro e Práticas Contemplativas." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 7 (June 22, 2012): 17. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc7(1)517.
Full textBertagnon, José Ricardo Dias, Conceição Aparecida de Mattos Segre, and Gloria Maria Dall Colletto. "Weight-for-length relationship at birth to predict neonatal diseases." Sao Paulo Medical Journal 121, no. 4 (2003): 149–54. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-31802003000400002.
Full textPereira, Andrea Z., Silvia MF Piovacari, Fabiana Lucio, Marcia Tanaka, Ana Paula N. Barrere, Juliana Bernardo Silva, Andreza Alice Feitosa Ribeiro, and Nelson Hamerschlak. "Interventions to combat Vitamin D Deficiency in patients undergoing Hematopoietic Stem Cell Transplantation." Blood 124, no. 21 (December 6, 2014): 5996. http://dx.doi.org/10.1182/blood.v124.21.5996.5996.
Full textDissertations / Theses on the topic "Instituto Alberto Einstein"
Bianco, Viviane da Silva. "Quedas sofridas por moradores de uma instituição de longa permanência para idosos." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2008. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12555.
Full textThe present aging scenario brings about the need to adapt society to meet particularities of the individuals involved in this stage of the vital cycle. In Brazil the aging population has been growing considerably and the alternatives of assistance and resources for such population are still deficient. Families are seldom prepared to face the aging process of their relatives and, especially because of difficulties related to finances and home care, they eventually choose institutions. Living at a long term care institution can be the very elder s choice seeking to preserve their selves and their belongings so as to keep their life history alive. The natural aging process brings along numerous changes, with the loss or slowering of body response. Pathology prevention and symptom minimization allow aging people to attain a better quality of life, and various segments are assigned this task geriatric and gerontologic multidisciplinary teams, among them. Among the problems aging people face, the falls are relevant and worrying because of their consequences. Because falls are frequent and can bring injuries to the elderly, the present study gathered institutional fall protocols from the residents of the Residencial Israelita Albert Einstein who were involved in falls during a pre-established period and analyzed the number of falls, the form of their occurrence and who were involved in this type of event with the purpose of preventing new episodes as well as providing post-fall assistance
O atual cenário do envelhecimento traz consigo a necessidade de adaptação da sociedade visando atender as particularidades dos indivíduos envolvidos nessa etapa do ciclo vital. No Brasil o número de idosos tem crescido consideravelmente e as opções de assistência e recursos que prestam atendimento a essa população ainda encontram-se deficientes. As famílias muitas vezes não estão preparadas para enfrentar o processo de envelhecimento de seus entes e diante das dificuldades que podem ser de vários motivos entre eles de natureza financeira ou deficiência para prestar assistência ao idoso em suas residências, acabam por buscar a institucionalização. A opção de morar em uma instituição de longa permanência pode partir do próprio idoso que busca nesta nova moradia poder preservar um pouco do seu eu e mediante a presença de alguns pertences pessoais manter viva a sua história de vida. O processo de envelhecimento natural é acompanhado de inúmeras alterações que levam a perda ou diminuição da capacidade de resposta do organismo. A prevenção para as patologias que possam vir a surgir e a minimização dos sintomas decorrentes desse processo possibilitam ao idoso uma melhor qualidade de vida, cabendo esse trabalho a vários seguimentos que atuam na velhice entre eles a equipe multidisciplinar geriátrica e gerontológica. Inúmeras são as complicações que podem acometer o idoso entre elas as quedas ocupam um papel importante e preocupante pelas conseqüências desastrosas que podem deixar. Por ser um evento não pouco freqüente e que pode trazer vários danos ao idoso o presente estudo reuniu protocolos de quedas institucionais dos moradores do Residencial Israelita Albert Einstein que estiveram envolvidos em queda em período pré-estabelecido, e procurou analisar o número de quedas, como ocorrem e quem são os idosos envolvidos nesse tipo de evento, buscando contribuir na prevenção de novos episódios assim como na assistência pós-queda
Almeida, Ana Claudia Santos de. "Gestão da qualidade no curso técnico em enfermagem sob a visão de professores e alunos : o caso do Instituto de Educação integrada Albert Einstein." Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/10437/7348.
Full textA presente pesquisa tem como objetivo analisar a visão de professores e alunos quanto à gestão de qualidade no Instituto de Educação Integrada Albert Einstein. Para tanto utilizamos a abordagem quanti-qualitativa, realizando um estudo de caso, partindo de uma análise bibliográfica, que trazem o debate sobre a gestão de qualidade, onde utilizou-se de um questionário, trabalhando os dados obtidos por meio da análise de conteúdo. O estudo baseouse em uma população de 18 professores e 300 alunos onde foram entrevistados 10 docentes e 35 discentes do curso Técnico de Enfermagem. O instrumento de pesquisa foi composto por 21 questões para os professores e 13 questões para os alunos. Os resultados encontrados na pesquisa indicam que a instituição possui um Projeto Político Pedagógico e apresenta objetivos, planos e metas, porém, estes não são evidenciados pela comunidade acadêmica. Conclui-se que a visão dos envolvidos na pesquisa é um importante meio para se avaliar e melhorar a qualidade dos serviços educacionais. Assim, em função dos resultados obtidos, compete aos gestores da instituição estudada focar sua atenção nos pontos críticos a fim de reduzi-los, potencializando os aspectos que tem visão positiva por parte dos professores e alunos.
This research aims to analyze the teachers and students view as to the quality of management at the Institute for Integrated Education Albert Einstein. For this we use the quantitative and qualitative approach, performing a case study, based on a literature review, bringing the debate on the quality of management, where we used a questionnaire, working the data through content analysis. The study was based on a population of 18 teachers and 300 students were interviewed 10 teachers and 35 students of the course Practical Nursing. The research instrument consisted of 21 questions for teachers and 13 questions for students. The results in the survey indicate that the institution has a Pedagogical Political Project and presents objectives, plans and goals, but these are not evidenced by the academic community. We conclude that the vision of those involved in research is an important way to evaluate and improve the quality of educational services. Thus, depending on the results obtained, it is for the institution studied managers focus their attention on critical points in order to reduce them, strengthening the aspects that have positive view on the part of teachers and students.
Book chapters on the topic "Instituto Alberto Einstein"
Bonolis, Luisa, and Juan-Andres Leon. "Gravitational-Wave Research as an Emerging Field in the Max Planck Society: The Long Roots of GEO600 and of the Albert Einstein Institute." In Einstein Studies, 285–361. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50754-1_9.
Full text"The Imperial Institute and Albert Einstein." In A Focus of Discoveries, 105–26. WORLD SCIENTIFIC, 2008. http://dx.doi.org/10.1142/9789812790354_0009.
Full text"The Imperial Institute and Albert Einstein." In A Focus of Discoveries, 105–26. WORLD SCIENTIFIC, 2012. http://dx.doi.org/10.1142/9789814390507_0009.
Full textKox, A. J., and H. F. Schatz. "Haarlem, Einstein, Ehrenfest, and Solvay." In A Living Work of Art, 111–45. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198870500.003.0008.
Full textSchindler, Thomas E. "Making Music and a New Life." In A Hidden Legacy, 136–47. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197531679.003.0016.
Full text"Albert Einstein, Max von Laue, Peter Debye und das Kaiser-Wilhelm-Institut für Physik in Berlin (1917-1939)." In Das Harnack-Prinzip, 227–44. De Gruyter, 1996. http://dx.doi.org/10.1515/9783110802443.227.
Full textvan Santen, Rutger, Djan Khoe, and Bram Vermeer. "Dealing with Our Climate." In 2030. Oxford University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195377170.003.0012.
Full textConference papers on the topic "Instituto Alberto Einstein"
Ettema, R., and C. F. Mutel. "Hans Albert Einstein in South Carolina." In Water Resources and Environment History Sessions at Environmental and Water Reources Institute Annual Meeting 2004. Reston, VA: American Society of Civil Engineers, 2004. http://dx.doi.org/10.1061/40738(140)5.
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