To see the other types of publications on this topic, follow the link: Integrität.

Journal articles on the topic 'Integrität'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Integrität.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kirchhoff, Thomas. "„Ökosystemintegrität“ – ein geeignetes umweltethisches Leitprinzip?" Zeitschrift für Praktische Philosophie 7, no. 2 (2020): 191–220. http://dx.doi.org/10.22613/zfpp/7.2.8.

Full text
Abstract:
Spätestens mit der 1992er Rio Declaration on Environment and Development hat sich der Begriff „Ökosystemintegrität“ (ecosystem integrity) als Leitprinzip internationaler Umweltpolitik etabliert. Seinen Ursprung hat dieser Begriff in Bestrebungen in Kanada und den USA, mit Hilfe der positiven Konnotationen des aus der menschlich-sozialen Sphäre stammenden Begriffs der „Integrität“ die Wertschätzung und den Schutz von Natur zu fördern. Die Kombination mit dem Begriff „Ökosystem“ ergibt sich aus der Absicht, eine zugleich integrativ-holistische und naturwissenschaftlich-empirische Bewertungsmöglichkeit zu etablieren – anstelle einer entweder naturwissenschaftlich-reduktionistischen oder spirituell-holistischen Betrachtungsweise. In diesem Aufsatz wird zunächst der Entstehungskontext des Begriffs der Ökosystemintegrität beleuchtet, um dann vier konkurrierende Begriffsbestimmungen vorzustellen: Ökosystemintegrität als Fähigkeit eines Ökosystems, (i) seinen ursprünglichen Zustand, (ii) seine intrinsische Funktionalität bzw. innere Zweckmäßigkeit (Vollkommenheit) oder (iii) seine extrinsische Funktionalität bzw. äußere Zweckmäßigkeit (Nützlichkeit) aufrechtzuerhalten, sowie (iv), übergeordnet, ökologische Integrität als transpersonal-planetarisches Bewusstsein der Eingebundenheit des Menschen in das planetarische Ökosystem. Diese vier Konzepte werden zunächst – deskriptiv – im Hinblick auf die ihnen zugrunde liegenden naturwissenschaftlichen Theorien und naturtheoretischen Prämissen sowie auf ihren normativen Gehalt analysiert. Dann wird – normativ – ihre Eignung als umweltethisches Leitprinzip geprüft. Epistemologische Kriterien für die Auswahl dieser vier Begriffsbestimmungen waren: Werden Ökosysteme bzw. Ökosystemintegrität im Sinne eines ontologischen Realismus als beobachterunabhängige oder aber im Sinne eines ontologischen Konstruktivismus als beobachterabhängige Entitäten bzw. Eigenschaft begriffen? Was wird als Referenz dafür angesehen, ob etwas abträglich für Ökosystemintegrität ist? Vor allem in normativer Hinsicht ist die Frage relevant: Werden Menschen bzw. Gesellschaften als getrennt von oder als Teile von Ökosystemen bestimmt? Gewählt wurden diese Kriterien, weil sie entscheidende Prämissen der vielen verschiedenen Konzepte von Ökosystemintegrität erschließen, die in umweltethischer Hinsicht normativ wirksam werden. Die vorliegende Analyse zeigt, dass alle vier Konzepte von „Ökosystemintegrität“ mit schwerwiegenden Einwänden konfrontiert und als umweltethisches Leitprinzip problematisch sind – vor allem, weil sie auf fragwürdigen ontologischen Voraussetzungen basieren.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Knauß, Stefan. "Einleitung: Ethik der Integrität." Zeitschrift für Praktische Philosophie 7, no. 2 (2020): 119–32. http://dx.doi.org/10.22613/zfpp/7.2.5.

Full text
Abstract:
Das vorliegende Themenheft „Ethik der Integrität“ (Herausgeber: Stefan Knauß, Universität Erfurt) der Zeitschrift für Praktische Philosophie (ZfPP) vereint Beiträge aus der Rechts-, Moral- und Umweltphilosophie, die sich mit den deskriptiven und normativen Möglichkeiten und Grenzen von „Integrität“ beschäftigen. Die Untersuchung von Integrität nimmt dabei die Anwendung des Konzepts auf menschliche Personen und nichtmenschliche Naturwesen wie Tiere, Pflanzen und Ökosysteme in den Blick. Integrität impliziert im weitesten Sinne die Annahme, Wesen könnten und sollten als „ganze“ betrachtet, auch gegen innere und äußere Widerstände in der Lage sein, gemäß ihrer eigenen „Zwecke“ zu verfahren. Zwar taucht integritas bereits bei Cicero in De officiis und bei Thomas v. Aquin in Summa theologiae vereinzelt auf, doch nimmt die Begriffsverwendung vor allem in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu. Es scheint offenkundig ein Bedürfnis danach zu bestehen, z.T. recht unterschiedliche Phänomene als „Ganzheiten“ zu beschreiben und deren „Intaktheit“ positiv zu bewerten. Personen sollten hiernach in elementaren, ihre Identität dennoch im umfassenden Sinne betreffenden Aspekten in „Übereinstimmung“ mit sich selbst leben können. Die Integrität der Natur wird in wichtigen klimapolitischen Verträgen wie dem Abkommen von Paris (2015) sowie bei der Kodifizierung der Rechte der Natur z. B. in der Verfassung von Ecuador (2008) als Wert normativ vorausgesetzt. Das naturwissenschaftliche Paradigma des Anthropozäns verwendet ebenfalls eine umfassende Perspektive auf Mensch und Natur, die auch als Plädoyer für die Schutzwürdigkeit der Erde als „ganzer“ ausgedeutet wird. Noch wissen wir nicht, ob dem Konzept der Integrität im 21. Jahrhundert eine ähnliche „Karriere“ bevorsteht, wie sie der Begriff der Würde im 20. Jahrhundert erlebt hat. Dieses Heft ist ein Versuch, die verschiedenen Verwendungskontexte zu überblicken und einige stichprobenartig zu überprüfen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Prins, Baukje. "Integriteit." Krisis 6, no. 4 (2005): 12–15. http://dx.doi.org/10.1347/kris.6.4.12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Cusveller, Bart. "Integriteit." TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap 129, no. 5 (2019): 58. http://dx.doi.org/10.1007/s41184-019-0094-1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

MEIJERS, TON. "KATHOLIEKE INTEGRITEIT." Bijdragen 66, no. 3 (2005): 254–71. http://dx.doi.org/10.2143/bij.66.3.2002068.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Meersma, Klaas. "Verplichte Integriteit." Zorgvisie 50, no. 2 (2020): 17. http://dx.doi.org/10.1007/s41187-020-0328-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Cusveller, Bart. "Professionele integriteit." TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap 131, no. 2 (2021): 58. http://dx.doi.org/10.1007/s41184-021-0922-y.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Francisco, Joseph S., Ulrike Hahn, and Helmut Schwarz. "Wissenschaftliche Integrität." Angewandte Chemie 129, no. 15 (2017): 4130–32. http://dx.doi.org/10.1002/ange.201700613.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Elger, B. S., and S. Engel-Glatter. "Wissenschaftliche Integrität." Der MKG-Chirurg 8, no. 2 (2015): 83–91. http://dx.doi.org/10.1007/s12285-015-0008-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Das, Enny. "Integriteit in onderzoek." Tijdschrift voor Taalbeheersing 38, no. 2 (2016): 133–37. http://dx.doi.org/10.5117/tvt2016.2.edas.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Cohen, Job. "Hoeder van integriteit." Bestuurswetenschappen 72, no. 2 (2018): 3–4. http://dx.doi.org/10.5553/bw/016571942018072002001.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

van Yperen, Tom. "Flexibele programma-integriteit." Kind en adolescent 32, no. 3 (2011): 173–75. http://dx.doi.org/10.1007/s12453-011-0018-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Beschorner, Thomas. "Integrität, Institution, Transformation." Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik 6, no. 1 (2005): 46–50. http://dx.doi.org/10.5771/1439-880x-2005-1-46.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Grindheim, Jan Erik. "Integritet i forsvarssektoren." Stat & Styring 23, no. 04 (2013): 18–20. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-750x-2013-04-09.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Moita, Sulsalman, Damsid Damsid, La Ode Monto, and Sarmadan Sarmadan. "Studi Integritas Nilai-Nilai Karakter Melalui Penerapan Model-Model Pembelajaran Pada Jenjang Pendidikan Dasar Dan Menengah." Journal of Humanity and Social Justice 1, no. 2 (2019): 145–67. http://dx.doi.org/10.38026/journalhsj.v1i2.22.

Full text
Abstract:
Masyarakat menilai bahwa potret dunia pendidikan kita semakin buram. Pendidikan akhir-akhir ini dinilai sarat dengan muatan intelektualistik dan materialistik, yang mengesampingkan nilai-nilai moral budaya dan budi pekerti dalam membentuk karakter siswa, sehingga menghasilkan siswa yang pintar tetapi tidak bermoral. Fakta ini menjadi tantangan bagi para pendidik dan para praktisi pendidikan, termasuk menjadi tantangan bangsa Indonesia. Penerapan nilai-nilai karakter yang terintegrasi dalam mata pelajaran menjadi urgen untuk dilakukan daripada penambahan mata pelajaran pendidikan karakter sebagai mata pelajaran baru. Pengintegrasian pendidikan karakter pada mata pelajaran selain agama dan pendidikan kewarganegaraan harus mengembangkan kegiatan yang memiliki dampak pengiring berkembangnya karakter positif siswa.
 Penelitian yang dilaksanakan di Kabupaten Konawe Kepulauan bertujuan: mengkaji bentuk nilai-nilai karakter yang perlu diiintegrasikan pada proses pembelajaran; dan menganalisis peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter melalui penerapan model-model pembelajaran pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Integritas nilai-nilai karakter terhadap model-model pembelajaran, menempatkan posisi kepala sekolah dan guru sebagai faktor determinan. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa sebagian guru terutama pada jenjang pendidikan SMP dan SMU/SMK mampu menerapkan studi integritasi nilai-nilai karakter melalui model-model pembelajaran, yang kemudian menghasilkan karakter yang diperlukan baik sebagai siswa maupun sebagai anggota masyarakat, seperti karakter kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu pada model pembelajaran berbasis masalah. Kemudian karakter toleransi, karakter demokratis, karakter bersahabat/komunikatif, karakter peduli sosial pada model pembelajaran kooperatif. Karakter jujur, religus, peduli sosial, peduli lingkungan pada model pembelajaran deduktif (satu arah). Pada kondisi yang lain, guru-guru pada jenjang pendidikan SD lebih banyak menerapkan model pembelajaran deduktif (modeling), akan sulit mengelaborasi nilai-nilai karakter siswa.
 Kata Kunci: Integritas, Nilai Karakter, Pendidikan, Model Pembelajaran
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ranke, W. "Integritat und Anerkennung bei Axel Honneth." Monatshefte XCVII, no. 2 (2005): 168–83. http://dx.doi.org/10.3368/m.xcvii.2.168.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

VAN LIEDEKERKE, Luc. "Professionaliteit, vertrouwen en integriteit." Ethische Perspectieven 15, no. 1 (2005): 29–33. http://dx.doi.org/10.2143/epn.15.1.563303.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Sarungallo, Rahel Rati, and Riana Udurman Sihombing. "Tinjauan Teologis Integritas Elia." Journal Kerusso 4, no. 1 (2019): 26–33. http://dx.doi.org/10.33856/kerusso.v4i1.103.

Full text
Abstract:
Integrity is important as long as someone is still alive. The importance of integrity is so important since the time of Elijah's ministry that was very necessary to bring change in the midst of Israel, which is to return to true worship. The changes brought by Elijah were only determined because Elijah had integrity. How about today, is integrity still relevant for believers? The author himself believes that integrity is still relevant for contemporary believers. The reason, because the success or failure of a person is determined by integrity. Integrity itself has the meaning of the integrity of a person, that means talking about one's own truth.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Mohrmann, Margaret E. "Integrity: Integritas, Innocentia, Simplicitas." Journal of the Society of Christian Ethics 24, no. 2 (2004): 25–37. http://dx.doi.org/10.5840/jsce20042423.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Bein, Berthold, Axel Fudickar, and Jens Scholz. "Überwachung der zerebralen Integrität." AINS - Anästhesiologie · Intensivmedizin · Notfallmedizin · Schmerztherapie 44, no. 02 (2009): 126–33. http://dx.doi.org/10.1055/s-0029-1202645.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Bitz, Gunter. "Integrität der Software Lieferkette." Datenschutz und Datensicherheit - DuD 34, no. 3 (2010): 183. http://dx.doi.org/10.1007/s11623-010-0031-5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Paulus, Sachar. "Software-Integrität — geht das?" Datenschutz und Datensicherheit - DuD 36, no. 6 (2012): 413–18. http://dx.doi.org/10.1007/s11623-012-0150-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

ZWART, H. "De integriteit van het lichaam." Ethische Perspectieven 5, no. 1 (1995): 46–49. http://dx.doi.org/10.2143/epn.5.1.562979.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Van Zon, H. J. M. "Integriteit van de openbare sector." Maandblad Voor Accountancy en Bedrijfseconomie 69, no. 1/2 (1995): 15–22. http://dx.doi.org/10.5117/mab.69.14009.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Batenburg, Anika, and Jos Hornikx. "Integriteit in kwantitatief, empirisch onderzoek." Tijdschrift voor Taalbeheersing 38, no. 2 (2016): 193–200. http://dx.doi.org/10.5117/tvt2016.2.bate.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Hornikx, Jos, and Anika Batenburg. "Integriteit in kwantitatief, empirisch onderzoek." Tijdschrift voor Taalbeheersing 38, no. 2 (2016): 119–31. http://dx.doi.org/10.5117/tvt2016.2.horn.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Karsten, Niels. "Interbestuurlijk toezicht op bestuurlijke integriteit." Tijdschrift voor Toezicht 10, no. 3 (2019): 106–12. http://dx.doi.org/10.5553/tvt/187987052019010003004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Pleumeekers, Bèr. "Integriteit binnen gezondheidszorg ter discussie." Huisarts en wetenschap 59, no. 1 (2016): 41. http://dx.doi.org/10.1007/s12445-016-0030-3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Förg, Melanie. "Inwiefern sollten berufliche und persönliche Integrität zugeschrieben werden? Kontextualität und Relationalität moralischer Integrität als schwacher Einheit der Tugenden." Zeitschrift für Praktische Philosophie 7, no. 2 (2020): 133–70. http://dx.doi.org/10.22613/zfpp/7.2.6.

Full text
Abstract:
Der Begriff der Integrität begegnet in Alltag und Beruf häufig: Wir sprechen davon, jemand sei integer oder auch habe (persönliche) Integrität. Manchmal schreiben wir auch nur berufliche Integrität zu. Aber inwiefern sollten diese beiden Auffassungen von Integrität zugeschrieben werden? Anhand dreier Fallbeispiele wird diese Frage diskutiert. Zu diesem Zweck wird das moderne Paradigma der Integrität mit dem neoaristotelischen Paradigma der schwachen Einheit der Tugenden identifiziert und mit diesem argumentiert. Aufbauend auf alltäglichen Intuitionen wird die Problematik der Zuschreibung von Integrität als einzelne Tugend und an einzelne Personen aufgezeigt. Daraufhin wird beispielhaft mit Neera K. Badhwar und Daniel C. Russell für die Kontextualität von Integrität, d. h. für ihre Einbettung in Lebenskontexte oder auch -bereiche wie eben den Beruf, argumentiert. Des Weiteren wird die Relationalität von Integrität aufgezeigt, d. h. deren Abhängigkeit von verschiedenen Rollen (intrapersonale Relation) und von Bezugspersonen (interpersonale Relation).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Mamonto, Fitri, Jeane Langkai, and Rebecca Mowilos. "Implementasi Kebijakan Pakta Integritas di KPU Kabupaten Minahasa." Jurnal Administro : Jurnal Kajian Kebijakan dan ilmu Administrasi Negara 1, no. 2 (2021): 1–4. http://dx.doi.org/10.53682/administro.v1i2.1662.

Full text
Abstract:

 
 
 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi implementasi kebijakan pakta integritas di KPU Kabupaten Minahasa . Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu: observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sumber data adalah: Anggotaa KPU dan staf beserta dengan PPK, PPS dan KPPS. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: , 1). Rendahnya komitmen KPU, PPK, PPS dan KPPS dalam mengimlementasikan pakta integritas 2). Kebijakan belum disosialisasikan atau dikomunikasikan secara tepat, benar dan menyeluruh kepada banyak implementer dan masyarakat, 3). Terjadi kesulitan teknis dalam mengimplementasikan pakta integritas, 4). Kondisi social budaya masyarakat yang belum mendukung implementasi pakta integritas, 5). Sikap dan perilaku implementer yang belummendukung implementasi pakta integritas, Untuk itu disarankan sebaiknya: 1). KPU, PPK, PPS dan KPPS berkomitmen untuk mengimlementasikan pakta integritas 2). Kebijakan disosialisasikan atau dikomunikasikan secara tepat, benar dan menyeluruh kepada implementer dan masyarakat, 3). Kesulitan teknis dalam mengimplementasikan pakta integritas perlu diantisipasi sebelum implementasi, 4).Diciptakan kondisi social budaya masyarakat yang mendukung implementasi pakta integritas, 5). Sikap dan perilaku implementer mendukung implementasi pakta integritas.
 
 
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Franky, Franky, and Thomas Budiman. "The Analysis of Integrity and Satisfaction Effect on Teacher Loyalty in Kupang." Society 9, no. 1 (2021): 107–14. http://dx.doi.org/10.33019/society.v9i1.296.

Full text
Abstract:
Kupang is a city where teacher competence is still low. The government has disbursed quite a lot of funds for teacher development in Kupang. It is unfortunate if the teachers who have been fostered do not have high loyalty to move to other schools or leave the area. It is suspected that loyalty is influenced by teacher satisfaction and integrity. Satisfaction can include satisfaction with salary, workload, leadership, co-workers, awards, regulations, and facilities. If the components influence of satisfaction and integrity on teacher loyalty in Kupang can be found, then policies to increase loyalty can be pursued. This research aims to analyze the distribution of teachers in Kupang based on their loyalty, analyze the distribution of teachers in Kupang based on their general satisfaction, the distribution of teachers in Kupang based on their integrity, and the effect of integrity and satisfaction on teacher loyalty in Kupang. This research was conducted based on 141 teachers in Kupang who were selected by purposive sampling. The method used for data analysis is Partial Least Square (PLS) and Distribution Table. The data analysis found that 39% of respondents had low loyalty, and 61% had high loyalty; 48.2% of respondents had low general satisfaction and 51.8% had high satisfaction, 44% had low integrity, and 56% had high integrity. Variables that influence loyalty are integrity, satisfaction with salary, school rules, and co-workers. The higher the integrity and satisfaction component of salaries, regulations, and co-workers, the higher the loyalty of teachers in Kupang.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Arnaldy, Arnaldy, Herman Nirwana, and Afdal Afdal. "Integritas kepuasan hidup korban KDRT." Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia 6, no. 1 (2020): 5. http://dx.doi.org/10.29210/120202599.

Full text
Abstract:
<p><em>Life satisfaction</em> (kepuasan hidup) adalah penilaian individu secara reflektif tentang seberapa baik terpenuhi dalam kehidupannya dalam aspek psikologis. Penelitian ini dilakukan terhadap dua orang istri korban KDRT sebagai subjek penelitian, dengan usia pernikahan 4 tahun dan 16 tahun. Teknik pengambilan data melalui wawancara dan observasi dengan analisis <em>reduction data, data display and conclusion drawing and verification</em>. Teknik menjamin keabsahan data dengan cara triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan, <em>life satisfaction</em> korban KDRT sama-sama kurang baik. Namun ada perbedaan dalam hal aspek integritas. Subjek penelitian pertama lebih baik dalam aspek integritas keluarga. Sedangkan YI jauh lebih baik dalam hal integritas pribadi. Jadi, <em>life satisfaction</em> dalam hasil penelitian secara menyeluruh terungkap YI lebih baik daripada EF karena penderitaan KDRT yang dialaminya tidak mengganggu komitmen pernikahannya. Implikasi dalam Bimbingan dan Konseling, diarahkan pada kajian kompetensi konselor dalam melakukan intervensi psikologis untuk mengembangkan <em>life satisfaction</em> korban KDRT dalam layanan BK.</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Scheffler, Eberhard. "Stärkung der Integrität der Rechnungslegung." Die Aktiengesellschaft 65, no. 22 (2020): r332. http://dx.doi.org/10.9785/ag-2020-652206.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Gea, Antonius Atosökhi. "Integritas Personal dan Kepemimpinan Etis." Humaniora 5, no. 2 (2014): 950. http://dx.doi.org/10.21512/humaniora.v5i2.3197.

Full text
Abstract:
Integrity is very important for a leader. When a leader does not have integrity, then, sooner or later it will destroy the group or organization s/he leads. This occurs because the policies, decisions, attitudes, and actions made by the leader will have wide impact to the organization. A leader will be the center of attention of the members, and whatever they see in her/him will have a huge impact on the organization as a whole. Integrity has been given a lot of meaning; and everything is interconnected, which essentially refers to one's personal qualities, which make a person trustworthy and reliable. In the world of work, integrity appears in the form of good work performance or results. To be able to produce a good performance it is necessary to have competence. With integrity possessed the competence can be directed to produce a good performance. The problem that occurs is a lack of understanding of the relationship between integrity and performance. Generally, they are both understood separately, as stand-alone. But in reality the integrity is manifested through good performance. This applies also to a leader, which results a good performance in implementing ethical leadership. The purpose of this paper is to outline the relationship between integrity and performance, in which competence plays an important role. Integrity is the foundation for leadership, which makes it able to run and produce ethical leadership performance.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Mahfudzi, Mahfudzi. "Integritas Intelektual Menurut Al-Qur’an." Jurnal Al-Fanar 2, no. 1 (2019): 15–28. http://dx.doi.org/10.33511/alfanar.v2n1.15-28.

Full text
Abstract:
Intellectual Integrity is a combination of literacy, competence, and character. Combining literacy, competence, and character as the fruit of the unification of the head, hand and heart work system through the education process. The conclusion of this research is disagreeing with V. Henry Douglas who states that arrogant actions can only be prevented by literacy and competence, without involving elements of character. Furthermore, this research supports. Residents P Gregg and Nikhila Mahadevan Anthony Gidden's, Paul. F Kniter. Thomas Metjinger. Nasih A. Ulwan. Mohammad Kamal Hasan. Alfred binet and Theodore Simon,. William H. Calvin ,. Al-Mawardi. which states that moral character and performance character contribute greatly to creating unity and are able to prevent various forms of acts of violence and multi-sectoral conflict. The research used is library research and descriptive qualitative analysis with a philosophical approach consisting of linguistic analysis and concept analysis. In this case the concept studied is the concept of Intellectual Integrity according to the quran. Intellectual Integrity is part of the study of ethical philosophy (berten 1993, algermond.black 1993) which is then associated with education. While the main source of this dissertation is the tafsir books of the Qur'an and hadith.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Walger, Nicole. "Editorial: Akademische Integrität – Eine Gemeinschaftsaufgabe." Information - Wissenschaft & Praxis 65, no. 1 (2014): 1. http://dx.doi.org/10.1515/iwp-2014-0009.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Setiawati, Rokhis. "Integritas Ilmu dalam Perpekstif Pendidikan." JURNAL PENELITIAN 9, no. 2 (2015): 295. http://dx.doi.org/10.21043/jupe.v9i2.1323.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Benum, Edgeir. "Universiteter, akademisk integritet og kommersialisering." Nytt Norsk Tidsskrift 20, no. 01 (2003): 54–71. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3053-2003-01-06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

LINDHOLT, TORE. "Organisasjoners integritet og ledernes ansvar." Stat & Styring 20, no. 01 (2010): 7–11. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-750x-2010-01-04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Turk, H., and A. Albrecht. "Integritat. Europaische Konstellationen im Medium der Literatur. Einleitung." Monatshefte XCVII, no. 2 (2005): 161–67. http://dx.doi.org/10.3368/m.xcvii.2.161.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Amiruddin, Amiruddin. "INDEKS INTEGRITAS PESERTA DIDIK PADA JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH DI PROVINSI MALUKU." EDUCANDUM 6, no. 2 (2020): 182–200. http://dx.doi.org/10.31969/educandum.v6i2.403.

Full text
Abstract:
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan pendekatan survey untuk mengukur indeks integritas peserta didik pada jenjang pendidikan menengah (SMA/MA), pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada peserta didik. Masalah penelitian ini adalah “Seberapa besar Indeks Integritas Peserta Didik. Indikator yang digunakan untuk mengukur tingkat integritas peserta didik meliputi dimensi integritas kejujuran, tanggungjawab, toleransi, dan cinta tanah air. Lokasi penelitian dilakukan pada 6 Kabupaten/Kota di Provinsi Maluku dengan jumlah sampel sekolah sebanyak 160 yang terdiri dari jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) sebanyak 12 sekolah, dan jenjang Madrasah Aliyah sebanyak 4 madrasah. Unit observasi sampel adalah peserta didik, dimana setiap sekolah terlebih dahulu dilakukan listing atau pendaftaran nama-nama peserta didik kelas 11. Dari daftar listing tersebut akan diurutkan berdasarkan banyaknya siswa kelas 11 di masing-masing sekolah, dan selanjutnya ditarik sampel 10 peserta didik secara sistematik sampling. Berdasarkan hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa secara umum tingkat integritas peserta didik terhadap 4 dimensi integritas yang menjadi tolok ukur yaitu; kejujuran, kemandirian, cinta tanah air, dan tanggungjawab berada pada kategori “sangat tinggi” dengan nilai agregat 80.23. Dimensi integritas cinta tanah air menempati posisi paling tinggi tingkat integritasnya, yaitu 94.3 (sangat tinggi), selanjutnya integritas terhadap dimensi toleransi menempati urutan kedua dengan skor 79.6 (sangat tinggi), sedangkan untuk integritas pada dimensi tanggung jawab dan kejujuran masih pada kategori tinggi dengan skor 74.6 dan 72.4.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Hutomo, Bagus P. S., Hartanto Kusuma Wardana, and Banu Wirawan Yohanes. "Pendeteksi Error dengan CRC32 dan Cek Integritas dengan SHA256 pada Aplikasi Pengunduh dan Transfer File." Techné : Jurnal Ilmiah Elektroteknika 17, no. 02 (2018): 109–14. http://dx.doi.org/10.31358/techne.v17i02.178.

Full text
Abstract:
Seiring file yang diunduh dari Internet, maka dibutuhkan pengunduh yang dapat melakukan deteksi error dan cek integritas data secara otomatis setelah proses unduh selesai. Selain file unduh, pengecekan integritas juga dilakukan setelah proses transfer file pada jaringan lokal. Hal ini diperlukan untuk memastikan keutuhan dan integritas file yang diunduh maupun ditransfer. Pengecekan keutuhan dan integritas dilakukan dengan mengecek CRC32 dan SHA256 dari file yang diunduh maupun ditransfer. Hasil pengujian menunjukkan file yang tidak diubah dan file yang diubah menghasilkan nilai CRC32 dan SHA256 yang berbeda, sehingga pengecekan CRC32 dan SHA256 dapat digunakan untuk memastikan keutuhan dan integritas file.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Christiana, Ardian, Widaryanti Widaryanti, and Luhgiatno Luhgiatno. "Reputasi KAP & Komite Audit pada Integritas Laporan Keuangan Dimoderasi Komisaris Independen & Kepemilikan Institusional." Perspektif Akuntansi 4, no. 1 (2021): 59–74. http://dx.doi.org/10.24246/persi.v4i1.p59-74.

Full text
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh reputasi KAP dan komite audit terhadap integritas laporan keuangan dengan komisaris independen serta kepemilikan institusional sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan real estate dan property yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2016-2018. Pada penelitian ini menggunakan data yang berasal dari laporan tahunan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dan jumlah perusahaan sampel sebanyak 32 perusahaan. Metode analisis data menggunakan program SPSS 26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa reputasi KAP berpengaruh positif terhadap integritas laporan keuangan. Komite audit tidak berpengaruh terhadap integritas laporan keuangan. Komisaris independen tidak memoderasi pengaruh reputasi KAP dan komite audit terhadap integritas laporan keuangan. Kepemilikan institusional memoderasi pengaruh reputasi KAP dan komite audit terhadap integritas laporan keuangan. Reputasi KAP dan komite audit berpengaruh secara simultan terhadap integritas laporan keuangan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

SAGALA, GORA M. O., and Jumiadi A.W. "PENGARUH KOMITE AUDIT, REPUTASI KAP, DAN LEVERAGE TERHADAP INTEGRITAS LAPORAN KEUANGAN PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2015- 2017." JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia 8, no. 2 (2020): 40. http://dx.doi.org/10.24114/jakpi.v8i2.20743.

Full text
Abstract:
AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah karena banyaknya skandal manipulasi laporan keuangan sehingga membuat tingkat kepercayaan masyrakat berkurang terhadap laporan keuangan yang disajikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Komite Audit, Reputasi KAP, dan Leverage terhadap Integritas Laporan Keuangan yang terdaftar di BEI. Populasi penelitian ini adalah perusahaan Manufaktur yang terdaftar di BEI Periode 2015-2017. Dari 143 perusahaan yang terdaftar, dipilih 31 perusahaan sampel dengan menggunakan metode porposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder, dengan mengunduh laporan keuangan dari situs www.idx.co.id. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, uji asumsi klasik dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Komite Audit, Reputasi KAP dan Leverage berpengaruh secara simultan terhadap integritas laporan keuangan. Hasil ini menunjukkan bahwa Komite Audit, Reputasi KAP dan Leverage merupakan faktor-faktor yang harus diperhatikan perusahaan dalam meningkatkan integritas laporan keuangan. Sementara secara parsial Reputasi KAP dan Leverage berpengaruh secara signifikan terhadap integritas Laporan Keuangan dan Komite Audit tidak berpengaruh terhadap integritas laporan keuangan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah secara parsial hanya variabel komite audit yang tidak berpengaruh terhadap integritas laporan keuangan. Secara simultan variabel Komite Audit, Reputasi KAP, dan Leverage berpengaruh terhadap integritas laporan keuangan. Kata kunci: Integritas Laporan Keuangan, Komite Audit, Reputasi KAP, Leverage
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Annink, H. M., F. Van Proosdij, and A. Schilder. "Integriteit en interne beheersing bij banken." Maandblad Voor Accountancy en Bedrijfseconomie 80, no. 10 (2006): 477–86. http://dx.doi.org/10.5117/mab.80.11817.

Full text
Abstract:
Het toezicht op de integriteit van het financiële stelsel en van financiële instellingen heeft de afgelopen tien jaar sterk aan betekenis gewonnen. Bestrijding van fraude, witwassen en terrorismefinanciering zijn belangrijke drijfveren geweest. De auteurs geven in dit artikel een beschrijving van het hedendaagse wettelijk en regelgevend kader inzake integriteit, in het bijzonder voor banken, en van het toezicht daarop.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Hol, Antoine. "De Nederlandse gedragscode wetenschappelijke integriteit 2018." Justitiële verkenningen 45, no. 2 (2019): 62–73. http://dx.doi.org/10.5553/jv/016758502019045002006.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

van de Laar, Mark. "Over de WNT, wachtgeld en integriteit." Zorgvisie 46, no. 10 (2016): 15. http://dx.doi.org/10.1007/s41187-016-0168-4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Makulović, Stefan, Katarina Vitošević, Živana Slović, Miloš Todorović, and Danijela Todorović. "Formalin fixation at low temperature provides better yield and integrity of DNA." Medicinski podmladak 70, no. 2 (2019): 37–42. http://dx.doi.org/10.5937/mp70-18949.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Faeni, Dewi Puspaningtyas, Ratih Puspitaningtyas Faeni, Retno Fuji Oktaviani, and Ravindra Safitra Hidayat. "Meningkatkan Integritas Remaja Berbasis Sertifikasi BNSP Penyuluh Antikorupsi Bersama LSP P3 Pembangun Penyuluh Integritas Bangsa." Journal of Sustainable Community Development (JSCD) 3, no. 1 (2021): 64–74. http://dx.doi.org/10.32924/jscd.v3i1.32.

Full text
Abstract:
In 2021 Indonesia's Corruption Perception Index was ranked 102, sliding sharply from rank 85th in 2019. Surveys indicate that Indonesia is in an emergency zone of corruption. In a survey conducted by Transparency International from June 2019 to June 2020, with observers public service users on the basis of good corporate governance (GCG) to public officials in public service centers in 180 countries. Indonesia is equivalent with countries such as Gambia. Ironically, the survey was announced three months before the two arrests of two government officials in two strategic positions in the republic. A worrying fact, as Indonesia grapples with the economic downturn caused by the pandemic, the sea of work relations breakers, the huge financial needs of the country's social assistance for indonesians affected by the pandemic, the officials of strategic departments are caught in the criminality of corruption. The legal precedent involving state officials is not the first event, but rather occurs because of the weak legal apparatus, the pattern of existing work culture, inadequate education on corruption and low public knowledge regarding the prevention of corruption. Community Service (PKM) aims to provide education for the younger generation with the objective mainly prevention of corruption with a constructive process that is assessments of the BNSP Certification (National Professional Certification Agency) as an Anticorruption Extension that has legal legitimacy. Respondents or assessments involved are 100 (one hundred) people in the campuses in the Jakarta province in the period of June 2020 to May 2021. This BNSP Certification Process involves LSP (Professional Certification Body) P3 National Integrity Extension Builder (LSP P3 PIB) in circa 4 (four) months completed. Starting from the General Orientation process, followed by the Technical Orientation process, the filing process, Pre Assessment, then ending with the Competency Test process which the whole procession was accompanied by assessment subject and assessors from LSP P3 PIB. The conclusion of this PKM activity is, the respondents in this case the Assessment strongly animates all processes until obtained competency 90% of the overall Assessment.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Susanti, Weni. "PERSEPSI AUDITOR TENTANG FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS AUDIT INTERNAL." Journal of Business Economics 24, no. 2 (2019): 122–35. http://dx.doi.org/10.35760/eb.2019.v24i2.1905.

Full text
Abstract:
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi, independensi, objektivitas dan integritas terhadap kualitas audit pada Inspektorat Provinsi Bengkulu. Data yang dianalisis diperoleh dari 67 responden, dimana responden adalah auditor di Inspektorat Provinsi Bengkulu. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer berdasarkan kuesioner. Data dianalisis dengan regresi berganda menggunakan SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, independensi, objektivitas dan integritas memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas audit di Inspektorat Provinsi Bengkulu, yang berarti bahwa peningkatan kompetensi, independensi, objektivitas dan integritas maka akan meningkatkan kualitas audit di Inspektorat Provinsi Bengkulu. Penelitian ini juga menemukan bahwa kompetensi, independensi, objektivitas dan integritas secara bersamaan berpengaruh pada kualitas audit di Inspektorat Provinsi Bengkulu. yang berarti bahwa meningkatnya kompetensi, independensi, objektivitas dan integritas maka akan meningkatkan kualitas audit di inspektorat provinsi Bengkulu.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography