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Journal articles on the topic 'Inteligência Artificial Geral (AGI)'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

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Ana, Cristina Marques Marcondes Oliveira, Massoni Gonçalves Elcio, de Souza Leite Kauan, and Rosimeire Ravazy Ayer Orientadora:. "IMPLICAÇÕES JURÍDICAS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO DIREITO CIVIL." Revistaft 28, no. 131 (2024): 05. https://doi.org/10.5281/zenodo.10633105.

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Abstract:

O presente trabalho tem o objetivo de fornecer uma visão geral e prática da aplicação da legislação civil em relação aos diversos casos jurídicos do direito digital, bem como abordar a evolução das tecnologias, da informação e comunicação (TICs) e da Inteligência Artificial no contexto jurídico civilista. A inteligência artificial (IA) está começando a mudar o mundo como o conhecemos e é uma das tecnologias mais promissoras na área do direito.

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Salmoria, Camila Henning, and Wanessa Assunção Ramos. "Discriminação algorítimica." Revista CNJ 8, no. 2 (2024): 211–26. https://doi.org/10.54829/revistacnj.v8i2.618.

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Abstract:

Este artigo tem como tema a discriminação algorítmica das pessoas transgênero. O problema de pesquisa pode ser resumido na seguinte pergunta: Como a inteligência artificial (IA) retrata as pessoas transgênero? O objetivo geral, que visa responder ao problema de pesquisa, é demonstrar as formas de retratação das pessoas transgênero pela inteligência artificial. Para atingir o objetivo geral, tem-se os seguintes objetivos específicos: a) descrever um caso concreto; b) analisar a retratação das pessoas transgênero pela inteligência artificial pela perspectiva de gênero; e c) analisar a retratação

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3

Caroline, Gonçalves da Silva, Batista Oliveira Ceylon, Sampaio da Silva Daniela, et al. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO AGRONEGÓCIO." Revistaft 27, no. 123 (2023): 07. https://doi.org/10.5281/zenodo.8082607.

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Abstract:

O presente trabalho tem o objetivo de destacar as principais aplicações da inteligência artificial no agronegócio. Em específico visa relatar os aspectos que concernem ao avanço da inteligência artificial no agronegócio; prelecionar se a IA no agro é uma forte aliada para produções mais sustentáveis e rentáveis; e mencionar os benefícios e os custos de aquisição, bem como as dificuldades da mão de obra especializada da IA no agronegócio. O processo metodológico abo

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4

De Oliveira, Marcella Vaz Guimarães. "TRATAMENTO DE DADOS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL." REVISTA FOCO 16, no. 8 (2023): e2662. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v16n8-045.

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5

Lazzarini Moretti, Juliano, and Milena Maltese Zuffo. "LGPD e inteligência artificial." Revista de Direito Internacional e Globalização Econômica 13, no. 13 (2025): 21–42. https://doi.org/10.23925/2526-6284/2023.v13n13.69370.

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Abstract:

Este artigo analisa a relação entre o uso de dados pessoais e as tecnologias de inteligência artificial (IA) em certos países relevantes para o estudo, destacando seus desenvolvimentos históricos e desafios regulatórios. O uso de dados pessoais inicialmente focou na privacidade e evoluiu para a proteção de dados, enquanto a IA, surgida no século XX, ganhou relevância comercial de forma mais abrangente a partir da década de 1990, exigindo amplo processamento de dados e gerando tanto benefícios quanto riscos. No Brasil, a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) estabeleceu um marco jurídi

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Da Silva, Claudio Alves. "UMA ADMINISTRAÇÃO GLOBAL PARA A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL." Revista Contemporânea 3, no. 9 (2023): 13910–30. http://dx.doi.org/10.56083/rcv3n9-025.

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Abstract:

O acelerado desenvolvimento da Inteligência Artificial [IA], em especial da Inteligência Artificial Geral e o eventual advento da Superinteligência Artificial, afeta a Comunidade Internacional como um todo, constituindo-se um fato jurídico a clamar por uma regulamentação em nível global. Transplantando o conceito de singularidade da Física para o Direito, o presente estudo defende que essas modalidades de IA são questões de caráter universal, de modo que as iniciativas legislativas locais são insuficientes para regulamentar de maneira adequada essas formas de IA. Assim, o presente estudo trata

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Alves, Antonio. "REFLEXÕES FILOSÓFICAS SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL." Revista Paranaense de Filosofia 3, no. 1 (2023): 129–45. http://dx.doi.org/10.33871/27639657.2023.3.1.7822.

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Abstract:

Nesse singelo artigo, busquei refletir de modo geral sobre a inteligência artificial e inovações dos últimos anos: como o ChatGPT, por exemplo. Precisamente, busquei estabelecer um quarto estágio técnico, partindo de outros três, classificados por Ortega y Gasset (técnica do acaso, técnica do artesão e técnica do técnico). O quarto estágio que me refiro, e que busquei relacionar com a inteligência artificial, nominei de técnica da produção inteligente. A reflexão aqui versa por temas como as consequências da automação no trabalho, o problema dos direitos autorais e também sobre como pensar a v

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8

Santos, Jefferson do Carmo Andrade, Paulo Boa Sorte, and Emanuelle Silveira Nunes Barros. "A inteligência artificial em filmes." JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING 3, no. 1 (2022): e14007. http://dx.doi.org/10.20952/jrks3114007.

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Abstract:

A inteligência artificial é uma expressão massivamente atrelada a atmosferas futuristas e de inovação. No entanto, essa não é uma temática originada recentemente, uma vez que as suas origens datam de meados da primeira metade do século XX. Diante disso, este artigo pretende explorar sentidos que têm sido construídos em torno de temas sobre inteligência artificial em obras cinematográficas para discutir sobre possibilidades de trabalho com essa temática na educação linguística crítica. A escolha por pensar a inteligência artificial em filmes no contexto das línguas(gens) surgiu como meio para p

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9

Queiroz, Júlia de Oliveira, Jonas Rodrigo Gonçalves, and Danilo da Costa. "A questão digital: a inteligência artificial e o futuro da advocacia." Revista JRG de Estudos Acadêmicos 7, no. 15 (2024): e151398. http://dx.doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1398.

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Abstract:

O tema deste artigo é “A Questão Digital: A Inteligência Artificial e o Futuro da Advocacia”. Investigou o seguinte problema: “Como a inteligência artificial está transformando a prática da advocacia e quais competências os advogados devem desenvolver para se manterem relevantes nesse novo cenário tecnológico?”. Cogitou a seguinte hipótese: “a inteligência artificial transformará a prática da advocacia de forma significativa, exigindo que os advogados desenvolvam novas competências tecnológicas e analistas”. O objetivo geral é “analisar como a inteligência artificial transforma a advocacia e q

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Rosário, Débora Jesus do, Rogerio Costa Neto, and Emanuel Vieira Pinto. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA RADIOLOGIA." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 5 (2024): 2938–52. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i5.14009.

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Abstract:

A Inteligência Artificial aprofundou no reconhecimento de imagem e processou muitas informações que causou impactos relevantes no campo da radiologia, além de tornar o trabalho do profissional mais rápido e confiável na elaboração dos resultados. Desta forma, o problema de pesquisa é apresentar resultados positivos nos exames radiológicos, tendo como questionamento: de que forma a IA pode contribuir na radiologia? Frente a essa problemática, o presente estudo tem por objetivo geral compreender a importância dessa tecnologia na radiologia, por meio de uma revisão sistemática da literatura cient

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Meroto, Monique Bolonha das Neves, Alexandre Jesus Serrat Santana, Christiane Diniz Guimarães, et al. "ÉTICA NA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL." Revista Contemporânea 4, no. 1 (2024): 3463–81. http://dx.doi.org/10.56083/rcv4n1-194.

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Abstract:

Este estudo abordou a integração de tecnologia no currículo escolar, investigando suas implicações e desafios na educação contemporânea. O problema central envolveu a análise dos benefícios e barreiras da integração de tecnologia, enquanto o objetivo geral foi examinar suas abordagens pedagógicas, ferramentas utilizadas, práticas bem-sucedidas, desafios, políticas educacionais e conformidade com as normas educacionais. A metodologia empregada foi a revisão de literatura, com citações diretas de autores nacionais e internacionais. Os resultados destacaram a importância da integração de tecnolog

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Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Christiane Diniz Guimarães, Elzo Brito Dos Santos Filho, et al. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO." Revista Contemporânea 4, no. 1 (2024): 1850–70. http://dx.doi.org/10.56083/rcv4n1-101.

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Abstract:

Este estudo aborda o impacto crescente da Inteligência Artificial (IA) na educação, explorando como ela está transformando práticas pedagógicas e os desafios decorrentes de sua implementação. O objetivo geral foi investigar as alterações trazidas pela IA no campo educacional, os benefícios proporcionados, e os desafios éticos e sociais envolvidos. Utilizando a metodologia de revisão sistemática de literatura, o estudo analisou fontes acadêmicas relevantes para obter uma compreensão do tema. Esta abordagem metodológica permitiu uma investigação detalhada, minimizando viéses e fornecendo compree

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Machado, Fernanda de Vargas, and Cristiano Colombo. "Inteligência artificial aplicada à atividade jurisdicional." Revista da Escola Judicial do TRT4 3, no. 5 (2021): 117–41. http://dx.doi.org/10.70940/rejud4.2021.113.

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Abstract:

O presente artigo versa sobre a implementação da Inteligência Artificial (IA) na atividade jurisdicional. Como problema de pesquisa, reflete-se sobre quais são os bancos de dados passíveis de serem utilizados e de que forma se dará a aplicação da IA no processo. O objetivo geral é refletir acerca da adequada aplicação da IA no ambiente processual, orquestrada pelo contexto principiológico da IA e da disciplina de proteção de dados pessoais. Como objetivo específico, estabeleceram-se reflexões sobre os desafios para sua utilização no campo judiciário como ferramenta de auxílio à atividade judic

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Pereira, Thales Alessandro Dias, and Fabiano Hartmann Peixoto. "IA E DEFENSORIA PÚBLICA: potenciais da Inteligência Artificial nas atividades da Defensoria Pública." Revista de Política Judiciária, Gestão e Administração da Justiça 6, no. 1 (2020): 1. http://dx.doi.org/10.26668/indexlawjournals/2525-9822/2020.v6i1.6413.

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Abstract:

O artigo discute os potenciais da Inteligência Artificial nas atividades da Defensoria Pública. Trabalha-se com a hipótese de que o desenvolvimento de aplicações da IA ao direito pode apoiar o trabalho dos defensores públicos no desempenho de tarefas acessórias e jurídicas, atenuando as deficiências estruturais da instituição. Expõe-se, de modo geral, o histórico, alguns conceitos e elementos das tecnologias de Inteligência Artificial e suas aplicações ao direito. Identifica-se uma rotina geral de trabalho da Defensoria Pública e deficiências estruturais da instituição. Por fim, relacionam-se

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Cóbe, Raphael M. O., Luiza G. Nonato, Sérgio F. Novaes, and José A. Ziebarth. "Rumo a uma política de Estado para inteligência artificial." Revista USP, no. 124 (March 19, 2020): 37–48. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i124p37-48.

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Abstract:

Após mais de 60 anos de evolução, a inteligência artificial acelera seu desenvolvimento, impulsionada por novas tecnologias, devendo trazer grandes possibilidades aos países que a adotarem em larga escala. Este artigo apresenta uma visão geral das estratégias nacionais lançadas nos últimos anos, com o objetivo de ressaltar a importância de que o Brasil defina uma política pública para promover a adoção da inteligência artificial. Estudos recentes mostram que a disseminação das técnicas de inteligência artificial irá alargar ainda mais a desigualdade entre as nações, fazendo com que o atraso ne

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Gonçalves, Ariellla Cristina. "PROTEÇÃO DOS DIREITOS DO TRABALHADOR NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: uma análise jurídica." Revista Jurídica 24, no. 2 (2025): 37–53. https://doi.org/10.37951/2236-5788.2024v24i2.p37-53.

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Abstract:

O presente trabalho tem como objetivo geral a compreensão da forma como a inteligência artificial (IA) está sendo implementada nas relações de trabalho. O objetivo específico é examinar a proteção dos direitos dos trabalhadores no cenário atual e verificar se existe planejamento paraessa proteção no futuro. Será utilizada pesquisa bibliográfica. Foi possível concluir que o uso da inteligência artificial, sem que se regule de forma correta, pode ir contra direitos fundamentais, do cidadão e do trabalhador. Portanto, a utilização da inteligência artificial deve ser supervisionada por seres human

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Miranda, Narciso Marques, Alexsandro Narciso de Oliveira, Eva Vilma Maria da Silva Espíndola, Kênia Cristina Soares Ferreira, and Vivienn Marques da Silva Bezerra. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO." Revista Ilustração 5, no. 3 (2024): 183–90. http://dx.doi.org/10.46550/ilustracao.v5i3.296.

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Abstract:

A inteligência artificial é um meio que tem sido empregado em diversos setores. Com o advento da globalização foram surgindo diversos aplicativos e softwares capazes de criar novas ferramentas de aprendizagem para os educandos. O objetivo geral desse trabalho é relacionar a inteligência artificial com a educação e como objetivos específicos podemos destacar: 1-refletir sobre as vantagens, desvantagens e desafios enfrentados pelos docentes em relação à inserção da Inteligência Artificial na educação; 2- verificar a aplicação bem-sucedida da Inteligência Artificial em uma Instituição de ensino.

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Oliveira, Lincon Matos de, and Cláudia Maria Nobre Lisboa. "A PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS E LIMITES CONSTITUCIONAIS NO BRASIL." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 6 (2025): 4050–64. https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20079.

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Abstract:

O presente estudo traz como temática a proteção de dados pessoais no contexto da Administração Pública considerando a inteligência artificial, tendo em vista a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD 13.709/2018, que assegura a privacidade de dados das pessoas, pois este é um fator social muito delicado e complexo por se tratar da vida pessoal de cada indivíduo. Objetivo Geral da pesquisa é: Analisar sobre a proteção dos dados pessoais através da Inteligência Artificial no contexto do Direito Constitucional e os Objetivos Específicos que são: Mostrar quais são o meios legais e ilegais q

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Doreto, João Victor Vieira, and Ana Júlia Eugênio. "Inteligência Artificial e regime de responsabilidade civil: novos desafios para o campo jurídico." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 16, no. 11 (2023): 26749–68. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.16n.11-119.

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Abstract:

A sociedade contemporânea tem sido marcada pelo acirramento das hipertecnologias e pelo desenvolvimento exponencial da Inteligência Artificial, ensejando potenciais demandas para o campo do Direito, dentre outras áreas. O presente artigo tem como propósito analisar elementos relativos às interfaces entre os sistemas de inteligência artificial, a responsabilidade civil e a Lei Geral de Proteção de Dados – LGPD (Lei nº 13.709, de 14.8.2018). A partir de dados coletados em fontes bibliográficas, documentos e legislações apresentamos sínteses analíticas sobre limites e possibilidades da LGPD para

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Costa, Elionides José da, Ellen Gonçalves Lira, Gabriela dos Santos de Almeida, Maria Aparecida Martim Pereira, and Moésia da Cunha Batista. "INSERÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NOS CURSOS À DISTÂNCIA." Revista Ilustração 4, no. 5 (2023): 185–91. http://dx.doi.org/10.46550/ilustracao.v4i5.200.

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Abstract:

Este artigo irá abordar a utilização da Inteligência Artificial (IA) na Educação a Distância (EAD). A IA pode ser uma ferramenta poderosa para personalizar a experiência de aprendizagem dos alunos, fornecer feedback instantâneo sobre o desempenho, criar meios de assistências virtuais para tirar dúvidas e analisar dados para melhorar a eficácia dos cursos realizados a distância. Neste contexto, é importante destacar, a importância em considerar o uso da Inteligência artificial, em benefício da educação em geral, na contemporaneidade. No entanto, é preciso considerar e proteger a privacidade dos

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Fornasier, Mateus de Oliveira. "De Sophia à inteligência artificial geral: Antropomorfismo e consciência no estado da arte atual da tecnologia." Revista Direitos Humanos e Democracia 12, no. 23 (2024): e15909. http://dx.doi.org/10.21527/2317-5389.2024.23.15909.

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Abstract:

O objetivo geral deste artigo é definir as possibilidades e óbices do desenvolvimento de uma inteligência artificial (IA) capaz de ser tão inteligente e capaz (ou até mais) do que o ser humano. Como resultado, tem-se que, apesar dos grandes avanços científicos sobre o comportamento humano e o funcionamento do cérebro, ainda se sabe pouco sobre o que é e que como funciona aquilo que tem sido chamado de consciência, o que oblitera o desenvolvimento de uma inteligência artificial geral (IAG). Metodologicamente, trata-se de pesquisa desenvolvido conforme o método de procedimento dialético, tendo a

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Frota, Ana Beatriz Dias da. "O impacto da inteligência artificial na gestão financeira de pequenas empresas." STUDIES IN MULTIDISCIPLINARY REVIEW 6, no. 1 (2025): e16939. https://doi.org/10.55034/smrv6n1-034.

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Abstract:

Dessa forma, torna-se essencial que os pequenos empresários estejam atentos às inovações tecnológicas e dispostos a explorar as possibilidades oferecidas pela inteligência artificial. A capacidade de adaptação e o aprendizado contínuo serão diferenciais importantes para aqueles que desejam se manter competitivos no mercado. Este artigo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa exploratória e qualitativa, baseada em revisão bibliográfica de artigos acadêmicos, publicações especializadas e estudos que abordam o impacto da inteligência artificial na gestão financeira de pequenas empresas. A pesqu

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Roche, Aléxia, Cristiane Sales Pires, and Maria Alzira De Almeida Pimenta. "Inteligência Artificial, avaliação, competência e aprendizagem adaptativa." Tríade: Comunicação, Cultura e Mídia 12, no. 25 (2024): e024014. https://doi.org/10.22484/2318-5694.2024v12id5587.

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Abstract:

A digitalização e a midiatização da vida têm trazido benefícios e desafios para as pessoas, de maneira geral, e especificamente, para os educadores. Junta-se a esses desafios o uso de Inteligência Artificial (IA), nos ambientes corporativos e educacionais. Este artigo tem esse contexto como panorama e procura responder à questão: como a integração da IA, na prática pedagógica, é descrita na produção acadêmica brasileira no período de 2004-2024? O objetivo geral foi refletir sobre as implicações da integração da IA na prática pedagógica. O arcabouço teórico trata de educação, em Charlot; prátic

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Kirtschig, Guilherme, and Ana Carolina Lopes Olsen. "O robô supremo: inteligência artificial, empoderamento e controle." Seqüência Estudos Jurídicos e Políticos 44, no. 94 (2023): 1–24. http://dx.doi.org/10.5007/2177-7055.2023.e79766.

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Abstract:

O objetivo geral deste artigo é problematizar a utilização da Inteligência Artificial (IA) pelo Supremo Tribunal Federal (STF) na identificação de repercussão geral em recurso extraordinário. Como objetivos específicos, busca-se discutir o empoderamento do STF no desenho institucional brasileiro e sua Accountability, destacando a fundamentação das decisões como meio para tanto; delinear a IA e o Aprendizado Profundo; apresentar nesse contexto o robô desenvolvido pelo STF, examinando implicações de sua utilização pela jurisdição constitucional brasileira, diante da função e características do T

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Victor, Viegas de Oliveira Santos. "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E APRENDIZADO DE MÁQUINA: UMA VISÃO GERAL." Revistaft 27, no. 120 (2023): 49. https://doi.org/10.5281/zenodo.7756149.

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Abstract:

Este artigo tem como objetivo apresentar uma visão geral sobre a inteligência artificial (IA) e o aprendizado de máquina (AM), suas definições, conceitos e aplicações. A IA e o AM são áreas da computação que têm se desenvolvido muito nos últimos anos, e que têm tido um impacto significativo em diversas áreas, desde a indústria até a medicina e a educação. Neste artigo, discutimos as diferenças entre IA e AM, bem como as principais técnicas de AM, como

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Mello Filho, Luiz Fernando Bandeira de. "Entrevista Conselheiro Luiz Fernando Bandeira de Mello." Revista CNJ 7, no. 2 (2023): 10–12. http://dx.doi.org/10.54829/revistacnj.v7i2.563.

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Abstract:

Entrevista com o Conselheiro do CNJ Luiz Fernando Bandeira de Mello, presidente da Comissão Permanente de TI e encarregado de proteção de dados do CNJ, foi recentemente designado pela Presidência para coordenar o Grupo de Trabalho que revisará as normas para desenvolvimento de soluções de inteligência artificial no Judiciário. Doutor em Direito, Bandeira ocupa a cadeira de cidadão indicado pelo Senado Federal, onde exerceu a função de secretário-geral. no tema: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E JUSTIÇA.

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Anderson Junior, Ezequiel, and Marcelo Negri Soares. "O uso de inteligência artificial na sentença." Direito & TI 1, no. 20 (2025): 1–23. https://doi.org/10.63451/dti.v1i20.171.

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Abstract:

O objeto do trabalho é a relação entre inteligência artificial (IA) e o sistema jurídico brasileiro, tendo por objetivo a análise dos princípios essenciais do devido processo legal no contexto nacional frente às novas tecnologias. Dentre os objetivos específicos, o primeiro é responder se a inteligência artificial afeta a identidade física do juiz; em segundo lugar, compreender o princípio da inafastabilidade do controle jurisdicional em tempos modernos. Para solucionar esses objetivos, utiliza-se do método hipotético-dedutivo, sendo a hipótese que é possível combinar o uso da tecnologia com o

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Dourado, Daniel de Araujo, and Fernando Mussa Abujamra Aith. "A regulação da inteligência artificial na saúde no Brasil começa com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais." Revista de Saúde Pública 56 (September 9, 2022): 80. http://dx.doi.org/10.11606/s1518-8787.2022056004461.

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Abstract:

A inteligência artificial se desenvolve rapidamente e a saúde é uma das áreas em que as novas tecnologias desse campo são mais promissoras. O uso de inteligência artificial tem potencial para modificar a forma de prestação da assistência à saúde e do autocuidado, além de influenciar a organização dos sistemas de saúde. Por isso, a regulação da inteligência artificial na saúde é um tema emergente e essencial. Leis e normas específicas são elaboradas em todo o mundo. No Brasil, o marco inicial dessa regulação é a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, a partir do reconhecimento do direito à ex

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De Santana, Isis Terezinha Santos, Jhonata Jankowitsch, Francis Silveira, and Uanderson Pereira Da Silva. "Impactos e desafios da integração de neuromarketing e inteligência artificial generativa." Caderno Pedagógico 20, no. 9 (2023): 4067–109. http://dx.doi.org/10.54033/cadpedv20n9-020.

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Abstract:

O objetivo do estudo é explorar o impacto da combinação de Neuromarketing e inteligência artificial generativa (AGI) no campo profissional e na sociedade. Utilizando uma abordagem descritivo-exploratória com métodos qualitativos e quantitativos, o estudo emprega análise de conteúdo, estatísticas descritivas, e o Coeficiente de Correlação de Pearson para avaliar dados de questionários aplicados a especialistas em marketing. As principais descobertas revelam uma significativa influência desta integração na publicidade e marketing, levantando questões éticas sobre privacidade e manipulação do con

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Nunes, Heloá da Conceição, Rita Miranda Coessens Guimarães, and Luciana Dadalto. "Desafios bioéticos do uso da inteligência artificial em hospitais." Revista Bioética 30, no. 1 (2022): 82–93. http://dx.doi.org/10.1590/1983-80422022301509pt.

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Abstract:

Resumo Este artigo explora vantagens e possíveis desafios bioéticos do uso da inteligência artificial em hospitais. A partir da identificação de desafios no desenvolvimento de sistemas dotados de inteligência artificial (fase pré-hospitalar) e na implementação e capacitação de equipes de saúde (fase hospitalar), analisa-se o papel da abordagem bioética no enfrentamento dessa situação, sobretudo dos comitês de bioética hospitalar. Desse modo, mediante a identificação de desafios de ordem individual – referentes à autonomia, consentimento e privacidade dos pacientes – e coletiva – como a socieda

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Silva Neto, Raimundo Cazuza da, Raimundo José Barbosa Brandão, Luiz Cezar Nacif Júnior, Adriano de Sousa Sá, Adryana Guilhermina Freire Cazuza, and Waldyr Collares Costa Neto Silva. "ENSINO E INTEGRAÇÃO DA IA NO AMBIENTE ESCOLAR - BENEFÍCIOS E LIMITAÇÕES." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 11, no. 3 (2025): 1533–45. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18328.

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Abstract:

O presente trabalho visa ao longo de seus conteúdos abordar sobre a utilização da inteligência artificial no ambiente escolar. Concedendo aos leitores uma compreensão de como a (I.A) vem sendo inserida no ambiente das escolas, assim como nas metodologias de ensino. O objetivo geral da pesquisa consiste em descrever como a inteligência artificial vem sendo utilizado no campo educacional. Quanto aos objetivos específicos, eles são: destacar as principais características da inteligência artificial; abordar sobre a introdução da (I.A) na escola; avaliar os aspectos mais importantes da utilização d

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De Lima, Jades Daniel Nogalha, and Andréa Kochhann. "A Inteligência Artificial na educação: as implicações no futuro do trabalho docente." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 16, no. 9 (2023): 17307–18. http://dx.doi.org/10.55905/revconv.16n.9-207.

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Abstract:

O presente artigo aborda a temática da inteligência artificial na educação, delimitando-se nas questões dos impactos no futuro do trabalho docente. O tema justifica-se pelo motivo da tecnologia na Inteligência Artificial (IA) se fazer presente em diversas situações do cotidiano na sociedade. Desta maneira, instituições educacionais estão debatendo a utilização da Inteligência Artificial (IA) como auxílio ao processo educativo, como um possível aliado ao processo de ensino-aprendizagem. Refletindo a respeito do uso da Inteligência Artificial (IA) no aprendizado de alunos através de softwares, a

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Franqueira, Alberto da Silva, Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Francisco José dos Santos, et al. "Inteligência artificial na personalização da aprendizagem." OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA 22, no. 4 (2024): e4101. http://dx.doi.org/10.55905/oelv22n4-065.

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Abstract:

Este estudo abordou o problema de como a Inteligência Artificial (IA) pode ser aplicada para personalizar a aprendizagem, atendendo às necessidades individuais dos alunos. O objetivo geral foi investigar o potencial da IA na personalização da educação, visando melhorar o engajamento e os resultados de aprendizagem dos estudantes. A metodologia adotada centrou-se na revisão de literatura, analisando estudos prévios sobre a aplicação de IA na educação, com foco em sistemas adaptativos e inteligentes, Learning Analytics e a identificação de padrões de aprendizagem. Os resultados destacaram que a

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Santaella, Lucia. "A concepção ampliada da mente segundo C. S. Peirce." Cognitio: Revista de Filosofia 20, no. 2 (2020): 392–403. http://dx.doi.org/10.23925/2316-5278.2019v20i2p392-403.

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Abstract:

Desde meados do século 20, quando as ciências cognitivas desabrocharam e continuaram até hoje o seu caminho de avanços ininterruptos, os temas relativos à noção da consciência, a par das buscas de definição para os conceitos da mente, pensamento, inteligência etc. têm ocupado posição central nessas ciências e mesmo para além delas. Recentemente, a preocupação com esses conceitos cresceu com bastante ênfase a partir da explosão até agora bem-sucedida da inteligência artificial. O que é inteligência? Como a cognição humana se distingue da cognição maquínica? Essas e outras interrogações similare

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Spezzia, Sérgio. "APLICABILIDADE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM ODONTOLOGIA." Revista Fluminense de Odontologia 1, no. 60 (2022): 23–29. http://dx.doi.org/10.22409/ijosd.v1i60.52985.

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Abstract:

A inteligência artificial é proveniente do setor de informática e consta de tecnologia com mecanismo oriundo de softwares, que é capaz de propiciar benefícios por intermédio do recurso da sua utilização em todos campos da sociedade. No setor saúde seu emprego tem se mostrado satisfatório, inclusive na área odontológica. No geral, na área da saúde pode-se aperfeiçoar e aprimorar a abordagem realizada preventivamente, uma vez que se pode proferir diagnósticos precocemente, obtendo melhor desfecho para os tratamentos. O objetivo do presente artigo foi investigar como o emprego da inteligência art

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Lévy, Pierre. "IEML: rumo a uma mudança de paradigma na Inteligência Artificial." MATRIZes 16, no. 1 (2022): 11–34. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v16i1p11-34.

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Abstract:

O objetivo deste ensaio é apresentar uma visão geral das limitações da Inteligência Artificial (IA) contemporânea e propor uma abordagem para superá-las com uma metalinguagem semântica computável. Proponho que a IA adote um modelo computável e univocal da linguagem humana, a MetaLinguagem da Economia da Informação, um código semântico de minha própria invenção que tem o poder expressivo de uma linguagem natural e a sintaxe de uma linguagem regular. Isso pode abrir novos caminhos para a IA criar uma sinergia entre a democratização do controle de dados e o aprimoramento da inteligência coletiva.

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Pedra, Rodrigo Rodrigues. "USO DO METAVERSO E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM." Revista Ilustração 5, no. 2 (2024): 91–113. http://dx.doi.org/10.46550/ilustracao.v5i2.304.

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Abstract:

Esta pesquisa investigou como o uso da inteligência artificial e do metaverso pode ser incorporado de forma efetiva como ferramenta pedagógica no campo da educação, e apontar alguns caminhos para melhorar o ensino e aprendizado, bem como contribuir para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais importantes. Dentro deste contexto, esta pesquisa visou responder a seguinte problemática: Quais os impactos promovidos pelo uso do metaverso e da inteligência artificial na educação? O objetivo geral desta pesquisa foi analisar como o metaverso e a inteligência artificial impactam no proces

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Moreira, Jonathan Rosa, and Jefferson Bruno Pereira Ribeiro. "Letramento e Competência Informacional e as Relações Éticas na Gestão da Informação e do Conhecimento no Contexto da Inteligência Artificial." Brazilian Journal of Information Science: research trends 17 (October 28, 2023): e023047. http://dx.doi.org/10.36311/1981-1640.2023.v17.e023047.

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Abstract:

A inteligência artificial tem avançado rapidamente e é aplicada em diversas áreas, trazendo novidades no processo de tomada de decisões baseadas em dados. No contexto da gestão da informação e do conhecimento, ela tem o potencial de transformar os processos de coleta, análise, organização e disseminação de informações. No entanto, também surgem questões éticas complexas que exigem reflexão. O objetivo geral deste artigo é apresentar reflexões e conceitos sobre a inteligência artificial e as relações éticas na gestão da informação e do conhecimento. A abordagem metodológica do estudo é qualitat

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Braga, Pedro Alonso das Neves, and Augusto Martinez Perez Filho. "REGULAMENTAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PODER JUDICIÁRIO: PERSPECTIVAS, DESAFIOS E O DIÁLOGO ENTRE O MARCO EUROPEU E AS INICIATIVAS BRASILEIRAS." Revista Contemporânea 5, no. 7 (2025): e8570. https://doi.org/10.56083/rcv5n7-035.

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Abstract:

A crescente integração da Inteligência Artificial (IA) no Poder Judiciário apresenta um duplo cenário: o potencial de otimização da eficiência processual e a emergência de riscos significativos aos direitos fundamentais e ao devido processo legal. A presente pesquisa busca responder ao questionamento: Qual seria o impacto da inteligência artificial no Poder Judiciário brasileiro? Para tanto, o trabalho tem como objetivo geral explorar normas e regulamentos relacionados à utilização da inteligência artificial no âmbito da aplicação do Direito, e como objetivos específicos, analisar o modelo eur

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Neto, Aristóteles Góes, and Thiago Miguelito Navarro de Camargo. "Aplicações da Inteligência Artificial na Bioinformática: Avanços, Possibilidades e Limites Morais." BIOINFO 4, no. 1 (2024): 2. https://doi.org/10.51780/bioinfo-04-02.

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Abstract:

Inteligência Artificial (IA) compreende um campo de conhecimento transdisciplinar (abrangendo Ciências Exatas, Ciências da Vida e Humanidades como campos basilares) cujo objetivo é criar sistemas capazes de realizar tarefas que, quando realizadas por seres humanos, tendem geralmente a ser associadas com inteligência [1]. Entretanto, inteligência é um termo atrelado a um conceito abstrato, complexo e razoavelmente complicado de, inclusive, ser adequadamente definido, pois está muito impregnado por uma visão fortemente antropocêntrica. Antropocentricamente definida, inteligência compreenderia ra

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Silva, Fabrício Cardoso da, Liliane Inácia da Silva, and Fabrísia Maria da Silva Carvalho. "A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADA NA EVOLUÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA." Revista Amor Mundi 4, no. 5 (2023): 63–70. http://dx.doi.org/10.46550/amormundi.v4i5.232.

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Abstract:

A inteligência artificial - IA representa um avanço na área da robótica e automação, devido às suas versatilidade e aplicabilidade. Porém, a inteligência artificial substituirá o ser humano ou criará novos campos de trabalho dentro da educação a distância? A presente pesquisa tem como objetivo geral mostrar as razões que levam a IA a alavancar o processo de ensino-aprendizagem na modalidade a distância. Neste sentido, passa a ocupar papel de destaque, uma vez que as construções das plataformas digitais buscam um ambiente virtual mais humanizado na promoção da aprendizagem. E, para o alcance de

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de Medeiros Jr, Alberto, Beatriz Prieto de Amorim, Paula Ikeda Tabata, and Victoria Rodrigues da Cunha Felicissimo. "Os impactos da Inteligência Artificial nas estratégias de marketing." Revista Fatec Zona Sul 9, no. 1 (2022): 1–24. http://dx.doi.org/10.26853/refas_issn-2359-182x_v09n01_02.

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Abstract:

Com a evolução da transformação digital, o desenvolvimento constante de ferramentas digitais é cada vez mais notório. O uso da tecnologia está presente no dia a dia das pessoas e a Inteligência Artificial já foi introduzida nesta rotina, seja no uso da Alexa ou da Siri, pertencentes respectivamente à Amazon e à Apple, seja nos atendimentos on-line via chatbot, indo adiante em uma lista que pode ser estendida para outras diversas funcionalidades. Esta transformação gera mudança de comportamento de consumidores e empresas. Nesta perspectiva, a presente pesquisa tem como objetivo geral identifica

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Pereira, Alexandre Libório Dias. "Direitos Autorais Machine Learning A Liberdade De Prospeção De Textos E Dados." Revista Rede de Direito Digital, Intelectual & Sociedade 3, no. 6 (2025): 19–38. https://doi.org/10.5380/rrddis.v3i6.99297.

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Abstract:

O desenvolvimento da Inteligência Artificial justificou a introdução de uma nova exceção relativamente à prospeção de textos e dados para fins de investigação científica por parte de organismos de investigação e entidades responsáveis pelo património cultural. Esta exceção é imperativa, não admitindo cláusula em contrário nem proteção técnica que a impeça. Além desta exceção de interesse geral, é ainda prevista uma exceção de prospeção de textos e dados para outros fins, de natureza supletiva, e que se aplica também aos programas de computador. É discutível se o novo regime alarga ou, pelo con

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Cardoso dos Santos, Adriano. "PRIVACIDADE DE DADOS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO SISTEMA JUDICIÁRIO BRASILEIRO." RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 6, no. 1 (2025): e616182. https://doi.org/10.47820/recima21.v6i1.6182.

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Abstract:

Este trabalho analisa o impacto da Inteligência Artificial (IA) no sistema judiciário brasileiro, com foco na proteção de dados pessoais e na conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Aborda os benefícios, como eficiência, redução da morosidade e uniformidade nas decisões judiciais, e as limitações, incluindo parcialidade algorítmica, falta de transparência e riscos à privacidade. Destaca lacunas na regulamentação brasileira e compara a LGPD com o Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados (GDPR) da União Europeia, apontando a necessidade de maior transparência e supervisão no

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Silva Júnior, Paulo Roberto Carvalho da, Júlia Maria Pimenta Suman, Thalita Souza Fortes, et al. "A aplicabilidade da inteligência artificial nas doenças cardiovasculares." Caderno Pedagógico 21, no. 12 (2024): e10701. http://dx.doi.org/10.54033/cadpedv21n12-153.

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Abstract:

O objetivo geral do estudo consistiu em discutir sobre os efeitos da inteligência artificial no campo das doenças cardiovasculares. Neste sentido, fez-se uso do recurso metodológico conhecido como revisão de literatura, com recorte temporal definido entre os anos de 2019 e 2024. Foram consutadas bases como BVS, SciELO e PUBMED, com 4 estudos sendo considerados como aderentes aos propósitos da pesquisa. Os resultados alcançados demonstram que a inteligência artificial já é utilizada na área cardiovascular, sendo a interpretação de exames de eletrocardiograma e diagnósticos de infarto agudo do m

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Martinez, Vinício Carrilho, and Vinícius Alves Scherch. "RELAÇÕES ENTRE DIREITO E TECNOLOGIA NO SÉCULO XXI." Revista de Direito 12, no. 01 (2020): 01–23. http://dx.doi.org/10.32361/202012019047.

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Abstract:

Situado no campo da Ciência, Tecnologia e Sociedade e do Direito, o objetivo geral do texto é aventar um novo índice de poder, na base material tecnológica desenvolvida com o incremento da Inteligência Artificial (IA). O texto propicia a discussão sobre Direito e tecnologia enquanto imbricados e a necessidade de funções emancipatórias no manejo da Inteligência Artificial (IA), sob pena de tornar-se em atualização do totalitarismo. Pelo método hipotético dedutivo são trabalhadas conjunturas e pelo levantamento bibliográfico é possível concluir que o distanciamento dos aspectos humanistas pode l

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Bernardi, Guilherme. "Limites absolutos ou relativos para a substituição de postos de trabalho por inteligência artificial?" Revista Eletrônica Internacional de Economia Política da Informação da Comunicação e da Cultura 26, no. 2 (2024): 109–24. http://dx.doi.org/10.54786/revistaeptic.v26i2.20833.

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Abstract:

Este artigo objetiva apresentar algumas considerações para a avaliação da inteligência artificial, a partir da crítica da economia política (Marx, 2017), do estudo de Pollock (1957) sobre a automação industrial e da categoria de subsunção do trabalho intelectual (Bolaño, 2002). Para embasar uma crítica assertiva sobre a inteligência artificial e as novas tecnologias em geral, é retomada a ideia de uma constante e progressiva acumulação primitiva de conhecimento (Bolaño, 2000), assim como é tensionada a existência e quais são os limites absolutos e relativos para a subsunção real do trabalho no

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Alves Guimarães, Ueudison, Silvania Maria Roque, Ivanira Rodrigues do Carmo, Veralucia Pereira da Silva Nascimento, Ivaney Vieira Pondé, and Jaci Teresinha Blum da Silva. "METODOLOGIAS ATIVAS: DOCÊNCIA COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL." RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 4, no. 7 (2023): e473535. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v4i7.3535.

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Abstract:

Não é mais nenhuma novidade que o mundo vem se transformando significativamente ao longo dos tempos e permitindo que as pessoas realizem os seus trabalhos e atividades de inúmeras formas em seu cotidiano por conta do avanço tecnológico, o qual mantém a sociedade conectada constantemente. Essas mudanças revelaram que as pessoas não se comportam mais como no passado, uma vez que deixaram de lado os intercâmbios sociais, ou seja, o relacionamento pessoal entre os sujeitos para se manterem vinculadas ao mundo virtual, conhecendo novas pessoas, sem que haja qualquer proximidade entre elas. Ademais,

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Oliveira, Ricardo Furtado de, Ana Walquíria Souza da Silva, Márcia Alves Medeiros Vilela, Priscilla Eustáquio de Oliveira Ribeiro, and Sonia Araújo dos Santos. "O PAPEL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA." Revista Amor Mundi 5, no. 3 (2024): 3–9. http://dx.doi.org/10.46550/amormundi.v5i3.430.

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Abstract:

O presente trabalho tem por objetivo geral apresentar uma pesquisa bibliográfica sobre a Inteligência Artificial nos cursos do ensino superior. Atualmente a educação a distância tem avançado nos seus métodos de ensino, uma das ferramentas utilizadas tem sido a Inteligência Artificial, mas é questionado quais as vantagens e desvantagens dessa nova ferramenta na modalidade de ensino a distância? Assim, o método utilizado nesta pesquisa foi um estudo bibliográfico realizado por meio de sites acadêmicos com autores atuais de 2018 a 2023. Por fim, pode-se considerar que a IA nos cursos a Distancia

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Aguiar, Gustavo Bedê, and Yan Cavalcanti Aragão. "Inteligência artificial e sua relação com o direito: análise teórica sobre conflitos, possibilidades, tecnologia e o sistema jurídico." Revista Brasileira de Filosofia e História 13, no. 2 (2024): 3016–31. http://dx.doi.org/10.18378/rbfh.v13i2.10480.

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Abstract:

A Inteligência Artificial tem se tornado cada vez mais presente no campo do Direito. Ela envolve o uso de tecnologias como machine learning e big data para simular o raciocínio humano em máquinas. A aplicação da inteligência artificial no Direito pode trazer benefícios, como maior eficiência e agilidade na realização de tarefas, no entanto, também surgem questões éticas e desafios relacionados ao uso responsável e ético da tecnologia. A Inteligência Artificial não substituirá os advogados, mas pode auxiliá-los em suas atividades, como a análise de precedentes e a estimativa de resultados de pr

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