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Journal articles on the topic 'Intellektuelle'

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1

Zahn, Horst-Dieter, and Lutz Raphael. "Der Affekt des vermeintlichen Siegers." PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft 18, no. 70 (1988): 78–93. http://dx.doi.org/10.32387/prokla.v18i70.1304.

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Abstract:
Die Tagesordnung der politischen Diskussion wird seit geraumer Zeit nicht mehr von der kritischen Intelligenz festgelegt. Die »Themenführerschaft« wurde an die Neokonservativen abgegeben. Ist dies bloß das (letzte) Aufbäumen der »deutschen Manadarine« gegen die im Zuge der Demokratisierung erfolgte gesellschaftliche Institutionalisierung der Rolle kritischer Intellektueller, die ihren entscheidenden Schub in den sechziger Jahren erhielt - wie dies Hauke Brunkhorst behauptet- oder spiegelt sich darin vielmehr eine Krise des Projekts der Modeme wider, die auch Position und Funktion der kritische
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Zeuner, Bodo. "Gewerkschaften und intellektuelle Linke in 40 Jahren Bundesrepublik." PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft 18, no. 73 (1988): 118–30. http://dx.doi.org/10.32387/prokla.v18i73.1276.

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Abstract:
Bodo Zeuner konstatiert eine neue Qualität im Verhältnis von Gewerkschaften und linken Intellektuellen und die Chance zur verstärkten Zusammenarbeit. Nach dem Scheitern des gemeinsamen Protestes von Gewerkschaften und der Studentenbewegung gegen die Notstandsgesetze im Mai 1968 war das fragile Bündnis gescheitert. Während die Gewerkschaften zum bundesrepublikanischen Alltag zurückkehrten, sahen Teile der Studentenschaft die BRD auf dem direkten Weg zurück zum Faschismus. Die Hoffnung auf die im Prinzip revolutionäre Potenz der Arbeiterklasse war Grundlage sowohl der »seminaristischen« Hinwendu
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3

Doege, Daniela, Regina M. Aschenbrenner, Angela Nassal, Karl-Ludwig Holtz, and Rüdiger Retzlaff. "Familienkohärenz und Resilienz bei Eltern von Kindern mit intellektueller Behinderung." Zeitschrift für Gesundheitspsychologie 19, no. 3 (2011): 113–21. http://dx.doi.org/10.1026/0943-8149/a000042.

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Abstract:
Zusammenfassung. Das Familien-Kohärenzgefühl (FSOC) gilt als wichtige salutogene Ressource für Familien, die durch die intellektuelle Behinderung eines Kindes einer anhaltenden Belastung und erschwerten Lebensumständen ausgesetzt sind. In einer Studie mit 327 Familien von Kindern mit intellektueller Behinderung wurden das Familien-Kohärenzgefühl, die Familienfunktionen, selbstberichteter Stress und das Bewältigungsverhalten untersucht. Zusätzlich wurden Maße für die praktischen, kognitiven und sozialen Kompetenzen und Verhaltensauffälligkeiten mit dem Heidelberger Kompetenzinventar erhoben. Be
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4

Lindenberger, Ulman. "Intellektuelle Entwicklung über die Lebensspanne: Überblick und ausgewählte Forschungsbrennpunkte." Psychologische Rundschau 51, no. 3 (2000): 135–45. http://dx.doi.org/10.1026//0033-3042.51.3.135.

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Abstract:
Zusammenfassung. Aus der Perspektive des Zweikomponentenmodells der Kognitionsontogenese, das der biologischen Mechanik die kulturell geformte Pragmatik gegenüberstellt, wird die intellektuelle Entwicklung über die Lebensspanne nachgezeichnet. Besonders berücksichtigt werden folgende Gegenstände: (a) Formen der Abhängigkeit zwischen mechanischer und pragmatischer Entwicklung; (b) ontogenetische Veränderungen in relativer Stabilität, Heritabilität und Differenzierung intellektueller Fähigkeiten; (c) historische und ontogenetische Plastizität des Leistungsniveaus; (d) die Purifizierung der Messu
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5

Schweizer, Karl, and Wolfgang Koch. "Kapazitätslimitierung und intellektuelle Leistungsfähigkeit." Experimental Psychology 48, no. 1 (2001): 1–19. http://dx.doi.org/10.1026//0949-3946.48.1.1.

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Abstract:
Zusammenfassung. Untersucht wurde der Einfluss der Limitierung kognitiver Kapazität auf die intellektuelle Leistungsfähigkeit. Bei 124 Studierenden wurden 7 computerbasierte Tests mit systematischer Variation kognitiver Anforderungen durch Veränderung der Anzahl notwendiger Ordnungs-, Gedächtnis- oder arithmetischer Operationen durchgeführt. Intelligenzdaten wurden mit Ravens Advanced Progressive Matrices und dem Berliner Intelligenzstruktur-Test erhoben und zu einem Score zusammengefasst. Mit den Anforderungen stiegen Reaktionszeiten und Fehlerzahlen sowie gemeinsame Varianzen und Korrelation
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6

Bünning, Jenny, Barbara Holland-Cunz, Sigrid Metz-Göckel, and Amrei Sander. "Intellektuelle Frauen." GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7, no. 3 (2015): 7–11. http://dx.doi.org/10.3224/gender.v7i3.20839.

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7

Gilcher-Holtey, Ingrid. "Max und Marianne." Leviathan 48, no. 4 (2020): 572–91. http://dx.doi.org/10.5771/0340-0425-2020-4-572.

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Abstract:
Ausgehend von einer analytischen Bestimmung des »intellektuellen Paares« und der »intellektuellen Ehe« untersucht der nachfolgende Artikel die Beziehung Max und Marianne Webers. Skizziert wird ihr Entwurf einer »Gefährtenehe«, mit dem sie sich von traditionellen Formen des Zusammenlebens abgrenzen. Entfaltet wird dessen Bedeutung für beider Engagement im wissenschaftlichen Bereich, bevor die Herausforderung der »Gefährtenehe« durch den Einbruch der Lebensreformbewegung der Bohème in das akademische Milieu Heidelbergs 1907/08 veranschaulicht wird. Wie reagiert das intellektuelle Paar auf die Le
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Hellmann, Kai-Uwe. "Intellektuelle als Marke?" Maske und Kothurn 58, no. 2 (2012): 25–36. http://dx.doi.org/10.7767/muk.2012.58.2.25.

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Brügger, Niels. "Om den intellektuelle." Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, no. 19 (February 3, 2018): 156–61. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i19.103693.

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Jensen, K. "Om den intellektuelle." Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, no. 19 (February 3, 2018): 177. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i19.103695.

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Malits, Andrea, and Peter Schäuble. "Der Digitale Assistent: Halbautomatisches Verfahren der Sacherschließung in der Zentralbibliothek Zürich." ABI Technik 34, no. 3-4 (2014): 132–43. http://dx.doi.org/10.1515/abitech-2014-0024.

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Abstract:
ZusammenfassungSeit Juni 2013 ist der Digitale As­sistent in den Workflow der Erschließungsprozesse der Zentralbibliothek Zürich integriert. Das System des Di­gitalen Assistenten kombiniert automatisch unterstützte Prozesse und intellektuelle Sacherschließung: Es werden Schlagwortvorschläge generiert, die danach intellektuell von den Fachreferenten überprüft werden. Im vorliegenden Beitrag wird die Entwicklung des Digitalen Assis­tenten im Kontext der Praxis der Sacherschließung im Allgemeinen und in der Zentralbibliothek Zürich im Speziellen skizziert. Im Anschluss werden die unterschied­lich
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12

Omine, Akira. "Intellektuelle Anschauung und Mystik." Fichte-Studien 3 (1991): 184–203. http://dx.doi.org/10.5840/fichte199139.

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Janke, Wolfgang. "Intellektuelle Anschauung und Gewissen." Fichte-Studien 5 (1993): 21–55. http://dx.doi.org/10.5840/fichte199352.

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Nagasawa, Kunihiko. "Intellektuelle Anschauung und Dialektik." Fichte-Studien 6 (1994): 35–44. http://dx.doi.org/10.5840/fichte199465.

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Demirović, Alex. "Intellektuelle und Gesellschaftskritik heute." PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft 23, no. 92 (1993): 491–511. http://dx.doi.org/10.32387/prokla.v23i92.1032.

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Abstract:
Gegenüber einer Vielzahl von feuillelonisthscne Bemerkungen zur historischen Obsoleszenz linker Gesellschaftskritik nach dem Scheitern des Sozialismus sowjetischen Typs wird die Ansicht vertreten, daß es sich eher um ein Krisenphänomen linker Intellektualität handelt. Es geht um eine Krise, die in der Einsicht in das autoritäre Verhältnis der Intellektuellen zu ihrer Theorie begründet ist. In der Diskussion von Thesen Foucaults, Walzers und der älteren Kritischen Theorie geht es dem Autor um die Kriterien, nach denen sich eine neue Form gesellschaftskritischer Intellektualität herausbilden kön
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16

Perleth, C., and D. Doerfel-Baasen. "Intellektuelle Hochbegabung und Sprache." Sprache · Stimme · Gehör 36, no. 03 (2012): e51-e54. http://dx.doi.org/10.1055/s-0032-1321737.

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17

Emmerich, Wolfgang. "Deutsche Schriftsteller als Intellektuelle." Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 31, no. 4 (2001): 28–45. http://dx.doi.org/10.1007/bf03379281.

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18

Stumpf, Eva, and Wolfgang Schneider. "Diagnostische Herausforderungen bei der Auswahl von Frühstudierenden." Diagnostica 59, no. 2 (2013): 61–72. http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924/a000085.

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Abstract:
Bislang werden die Auswahlentscheidungen für das Frühstudium üblicherweise auf Basis des Notendurchschnitts getroffen. In vorliegender Studie wird überprüft, ob dieser einen validen Prädiktor für den Erfolg im Frühstudium darstellt und inwiefern sich einzelne Fachnoten bzw. intellektuelle Fähigkeitsmaße besser zur Erfolgsprognose eignen. Regressionsanalytische Ergebnisse verdeutlichen die Abhängigkeit der Ergebnismuster vom Studienfach: Für die Fächergruppe Mathematik, Physik und Informatik ist die Erfolgsprognose anhand der Noten- und Intelligenzprädiktoren nicht gelungen, in den übrigen Stud
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Wilhelm, Oliver, Ralf Schulze, Florian Schmiedek, and Heinz-Martin Süß. "Interindividuelle Unterschiede im typischen intellektuellen Engagement." Diagnostica 49, no. 2 (2003): 49–60. http://dx.doi.org/10.1026//0012-1924.49.2.49.

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Abstract:
Zusammenfassung. Leistungskriterien werden in der Regel unter Verwendung von Verfahren zur Erfassung maximalen Verhaltens erklärt. Es wird ein Ansatz präsentiert, der neben maximalem auch typisches Verhalten berücksichtigt, um die Vorhersage und Erklärung von Leistungskriterien zu verbessern. In vier Studien wurde mehreren Fragestellungen zum typischen intellektuellen Engagement (TIE) nachgegangen. In den Studien 1 bis 3 wurde ein übersetztes Messinstrument erstmals eingesetzt und psychometrisch evaluiert sowie diskriminant und konvergent validiert. In den Studien 2 und 3 wurde zusätzlich gepr
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Neumann, Iver B. "Svar." Internasjonal Politikk 77, no. 2 (2019): 167. http://dx.doi.org/10.23865/intpol.v77.1629.

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Abstract:
Artikkelen begynner med å takke de andre bidragsyterene til symposiet. Det argumenteres så for at offentlige intellektuelle kan bli lettere hørt når tilhørerne opplever at verden er i endring og er i villrede om hva som foregår, for da er de villige til å overveie om det sosiale kanskje kan forstås på andre måter enn de har gjort tidligere. Med referanse til Heideggers poeng om at å tenke når man står midt i en situasjon er noe annet enn å sette seg ned og være eftertenksom, argumenteres det også for at en intellektuell som velger å fylle kommentatrollen i mediene, simpelthen velger å være del
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21

Auga, Ulrike. "Die Intellektuelle und die Mandarine." Die Philosophin 15, no. 30 (2004): 55–70. http://dx.doi.org/10.5840/philosophin2004153016.

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Swales, Martin, and Mark Lehrer. "Intellektuelle Aporie und literarische Originalitat." Modern Language Review 89, no. 1 (1994): 255. http://dx.doi.org/10.2307/3733230.

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Holmgaard, Jørgen. "En kritisk teoretikers intellektuelle testamente." K&K - Kultur og Klasse 16, no. 61 (1988): 55–59. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v16i61.20628.

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Clausen, Søren. "Kina: de intellektuelle og reformpolitikken." Politica 20, no. 1 (1988): 61. http://dx.doi.org/10.7146/politica.v20i1.68954.

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Langenohl, Andreas. "Putins Sicherheitspolitik und Russlands Intellektuelle." Russland-Analysen, no. 31 (June 18, 2004): 2–4. http://dx.doi.org/10.31205/ra.031.01.

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Østerud, Øyvind. "Maktutredningen og det intellektuelle hegemoniet." Nytt Norsk Tidsskrift 19, no. 01 (2002): 15–26. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3053-2002-01-02.

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Krange, Olve. "Kodebok for den intellektuelle middelklassen." Nytt Norsk Tidsskrift 24, no. 03 (2007): 227–40. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3053-2007-03-01.

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Liengaard, Inge. "Eksegese i Europa: Tariq Ramadans syn på Koranen." Tidsskrift for Islamforskning 1, no. 1 (2006): 8. http://dx.doi.org/10.7146/tifo.v1i1.24335.

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Abstract:
Koranen er altid blevet fortolket. I takt med at muslimer har bosat sig i Europa, fremfører europæiske intellektuelle muslimer i dag deres forståelser af, hvorledes Koranen og den islamiske tradition skal fortolkes. De intellektuelle muslimer udgør ingen samlet intelligentsia, og deres syn på Koran, sunna og tradition varierer meget. Denne artikel stiller skarpt på Tariq Ramadans Koran-syn, der er interessant men sjældent belyst.
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Sestoft, Carsten. "Taktik uden strategi." K&K - Kultur og Klasse 25, no. 84 (1997): 89–116. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v25i84.21374.

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Redaktion, Prokla. "Editorial: Intellektuelle Kritik in der gesellschaftlichen Krise." PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft 18, no. 70 (1988): 2–18. http://dx.doi.org/10.32387/prokla.v18i70.1300.

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Schneider, Wolfgang, and Jan Stefanek. "Entwicklungsveränderungen allgemeiner kognitiver Fähigkeiten und schulbezogener Fertigkeiten im Kindes- und Jugendalter." Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 36, no. 3 (2004): 147–59. http://dx.doi.org/10.1026/0049-8637.36.3.147.

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Abstract:
Zusammenfassung. In einer Re-Analyse der Längsschnittdaten zur LOGIK-Studie ( Weinert & Schneider, 1999 ) wurde der Frage nachgegangen, ob sich differentielle Entwicklungsmuster im Sinne eines “Schereneffekts“ für unterschiedliche kognitive Merkmale bei intellektuell fähigeren und weniger fähigen Probanden nachweisen lassen würden. Als relevante kognitive Merkmale fungierten Maße zur verbalen und nichtverbalen Intelligenz und zum logischen Denken sowie Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Rechtschreiben und Mathematik. Der Untersuchungszeitraum umfasste die Spanne zwischen dem Vorschulalter
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Bundesen, Peter, and Morten Hansen. "Marx’ intellektuelle biografi – kontinuitet eller brud?" Kurasje, no. 38 (March 1, 1986): 3. http://dx.doi.org/10.22439/kur3819863879.

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Von Viktor, Krieger. "Der erste Geheimprozess gegen wolgadeutsche Intellektuelle." Jahrbuch für Internationale Germanistik 2006, no. 2 (2006): 105–36. http://dx.doi.org/10.3726/82025_105.

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Dackweiler, Regina-Maria. "Weiblich, feministisch, Intellektuelle: Paradoxie oder Tabu?" GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7, no. 3 (2015): 12–30. http://dx.doi.org/10.3224/gender.v7i3.20840.

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Bourdieu, Pierre. "Sartre, opfindelsen af den totale intellektuelle." Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, no. 23 (February 3, 2018): 9–16. http://dx.doi.org/10.7146/sl.v0i23.103758.

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Löhrer, Guido. "Über Sokratische Weisheit als intellektuelle Bescheidenheit." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica-Aesthetica-Practica, no. 32 (December 30, 2018): 141–63. http://dx.doi.org/10.18778/0208-6107.32.11.

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Abstract:
In Platons Apologie des Sokrates zeichnet sich eine auf menschliche Art weise Person durch ihre Fähigkeit aus, den epistemischen Status und den Wert ihrer Meinungen über Sachverhalte korrekt zu beurteilen. Sie weiß, ob es sich bei ihnen um Wissen oder bloß um Meinung handelt, aber auch, ob sie etwas nicht weiß. Es ist zudem eine breit geteilte Auffassung, dass intellektuelle Bescheidenheit, obwohl nicht dasselbe wie Weisheit, ein bedeutender Aspekt der Weisheit ist. Doch wenn die hier vorgestellten Überlegungen triftig sind und das Spektrum der relevanten Deutungen abdecken, ist das für Sokrat
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Matthiessen, Peter. "Homöopathie und intellektuelle Redlichkeit – Eine Stellungnahme." Deutsche Zeitschrift für Onkologie 50, no. 04 (2018): 172–77. http://dx.doi.org/10.1055/a-0758-9471.

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Abstract:
ZusammenfassungAngesichts fehlender Plausibilität zu den Wirkprinzipien der Homöopathie ist es Mode geworden, deren therapeutische Wirksamkeit in Abrede zu stellen, obwohl die hierzu publizierte Evidenz für eine Wirksamkeit spricht. Dennoch werden als Ausdruck von Ignoranz oder einer bewussten Stimmungsmache gegen die Homöopathie wissenschaftliche Fehlinformationen lanciert. Die vorliegende Publikation zeigt an drei ausgewählten Beispielen aus jüngster Zeit unter Berücksichtigung der tatsächlichen Beleglage die fehlende Seriosität dieser Aktivitäten auf.Im Namen des Dialogforum Pluralismus in
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Matthiessen, Peter F. "Homöopathie und intellektuelle Redlichkeit – Eine Stellungnahme." Zeitschrift für Komplementärmedizin 11, no. 02 (2019): 53–57. http://dx.doi.org/10.1055/a-0847-7085.

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Abstract:
SummaryAngesichts fehlender Plausibilität zu den Wirkprinzipien der Homöopathie ist es Mode geworden, deren therapeutische Wirksamkeit in Abrede zu stellen, obwohl die hierzu publizierte Evidenz für eine Wirksamkeit spricht. Dennoch werden als Ausdruck von Ignoranz oder einer bewussten Stimmungsmache gegen die Homöopathie wissenschaftliche Fehlinformationen lanciert. Die vorliegende Publikation zeigt an drei ausgewählten Beispielen aus jüngster Zeit unter Berücksichtigung der tatsächlichen Beleglage die fehlende Seriosität dieser Aktivitäten auf.Im Namen des Dialogforum Pluralismus in der Medi
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Germer, Hartwig, Stefan Müller-Doohm, and Franziska Thiele. "Intellektuelle Deutungskämpfe im Raum publizistischer Öffentlichkeit." Berliner Journal für Soziologie 23, no. 3-4 (2013): 511–20. http://dx.doi.org/10.1007/s11609-013-0230-7.

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Berneiser, Tobias. "Von der heroischen Patriotin zur intellektuellen Außenseiterin." apropos [Perspektiven auf die Romania], no. 5 (December 17, 2020): 32. http://dx.doi.org/10.15460/apropos.5.1581.

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Abstract:
Der historische Roman Il resto di niente (1986) von Enzo Striano greift mit der Dichterin und Zeitungsherausgeberin Eleonora de Fonseca Pimentel die im kollektiven Gedächtnis der Gegenwart prominenteste Persönlichkeit der Neapolitanischen Republik von 1799 auf, die nach der Rückeroberung der Stadt durch monarchistische Truppen hingerichtet wurde. Das im 19. Jahrhundert tradierte heroische Bild Fonseca Pimentels als republikanische Märtyrerin für den italienischen Einheitsgedanken wird jedoch in Strianos Roman revidiert, indem er seine Protagonistin als eine intellektuelle Außenseiterin porträt
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Hergenhan, Jutta. "Madeleine de Scudéry – Intellektuelle avant la lettre?" GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7, no. 3 (2015): 61–76. http://dx.doi.org/10.3224/gender.v7i3.20843.

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Müller, Tim B. "Der Intellektuelle, der aus der Kälte kam." Zeitschrift für Ideengeschichte 1, no. 4 (2007): 5–18. http://dx.doi.org/10.17104/1863-8937-2007-4-5.

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Nolte, Paul. "Literaturbericht Intellektuelle Zeitgeschichte im »Age of Fracture«." Geschichte und Gesellschaft 39, no. 3 (2013): 391–408. http://dx.doi.org/10.13109/gege.2013.39.3.391.

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Steyerl, Hito. "Intellektuelle migrantinnen. Subjektivitäten im Zeitalter von Globalisierung." Feminist Review 77, no. 1 (2004): 200–201. http://dx.doi.org/10.1057/palgrave.fr.9400170.

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Kroll, Thomas. "Kommunistische Intellektuelle im westlichen Deutschland (1945-1956)." Geschichte und Gesellschaft 33, no. 2 (2007): 258–88. http://dx.doi.org/10.13109/gege.2007.33.2.258.

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Thomas, John Meurig. "Intellektuelle Freiheit der akademischen Forschung in Gefahr." Angewandte Chemie 125, no. 22 (2013): 5764–65. http://dx.doi.org/10.1002/ange.201302192.

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Balg, Dominik. "Gibt es so etwas wie intellektuelle Toleranz?" Grazer Philosophische Studien 97, no. 2 (2020): 319–42. http://dx.doi.org/10.1163/18756735-000093.

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Abstract:
In this article, it will be argued that tolerance is not necessarily a political or ethical, but rather an abstract attitude that can be applied to many different dimensions of normative evaluation. More specifically, it will be argued that there are genuinely intellectual forms of tolerance that are epistemically motivated and that need to be assessed on purely epistemic grounds. To establish this claim, an abstract characterization of tolerance will be applied to the epistemic phenomenon of disagreement in order to develop a specific conception of tolerance that picks out a genuinely intelle
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Kwon, JiSeong James, and JiSeong James Kwon und Matthias Brütsch. "Gemeinsame intellektuelle Hintergründe in Kohelet und in der Familientradition der Tobiaden." Zeitschrift für die alttestamentliche Wissenschaft 130, no. 2 (2018): 235–51. http://dx.doi.org/10.1515/zaw-2018-2005.

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Abstract:
Zusammenfassung: Die bisherige Wissenschaft beleuchtete den intellektuellen Hintergrund von Kohelet unter Heranziehung von ägyptischen, mesopotamischen und hellenistischen Textsorten. All diese Versuche konnten den intellektuellen Hintergrund von Koh nicht abschließend klären, weshalb die Diskussion nie aufhörte. Anstatt den intellektuellen Hintergrund von Kohelet in Griechenland, Ägypten oder Mesopotamien zu suchen, fanden wir ihn im ammonitisch-israelischen Kernland, nämlich bei der Tobiadenfamilie, soweit sich diese aus Josephus und anderen Quellen erschließen lässt: Sowohl Kohelet als auch
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Martin, Mike, and Daniel Zimprich. "Alterskorrelierte Unterschiede vs. Veränderungen intellektueller Leistungen: Sind beide durch die Speed-Variable erklärbar?" Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 34, no. 2 (2002): 106–18. http://dx.doi.org/10.1026//0049-8637.34.2.106.

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Abstract:
Zusammenfassung. Zur Erklärung kognitiver Entwicklung über die Lebensspanne geht eine “starke“ Version der Speed-Hypothese davon aus, dass alterskorrelierte Veränderungen der Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit (Speed) alterskorrelierte Veränderungen und Unterschiede der intellektuellen Leistungsfähigkeit vorhersagen. Querschnittstudien, die die Beziehung zwischen Altersunterschieden in Speed und intellektueller Leistung untersuchen, unterstützen diese Hypothese. Nur wenige Längsschnittstudien haben bisher geprüft, in welchem Ausmaß Veränderungen in Speed und intellektueller Leistungsfähi
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Kapriev, Georgi. "Das intellektuelle Spiel und der Ernst der Geschichte." Philotheos 6 (2006): 203–7. http://dx.doi.org/10.5840/philotheos2006616.

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