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Journal articles on the topic 'Interaction médiatisée'

Author: Grafiati

Published: 7 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Lévy, Emmanuelle. "Langage et interaction dans une situation conversationnelle médiatisée : les messageries conviviales du minitel." Linx 28, no. 1 (1993): 69–84. http://dx.doi.org/10.3406/linx.1993.1261.

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2

Bonnet, Fabien. "Customer Relationship Management – Entre injonction à la créativité et fonction de cadrage d’une interaction médiatisée." Les Enjeux de l'information et de la communication N° 16/3B, S2 (2016): 111–20. http://dx.doi.org/10.3917/enic.hs2.0111.

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3

van Zanten, Agnès. "L’influence des normes d’établissement dans la socialisation professionnelle des enseignants." Éducation et francophonie 29, no. 1 (2021): 13–35. http://dx.doi.org/10.7202/1079565ar.

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Abstract:

L’objectif de ce texte est de dégager quels sont les différents éléments à l’oeuvre dans la socialisation professionnelle des enseignants in situ en France et le type de régulation dont ils relèvent. Il analyse les perspectives des professeurs du secondaire qui font une partie tout au moins de leur carrière dans des collèges périphériques réputés « difficiles ». L’hypothèse sous-jacente est que, dans ces établissements, l’écart très important entre la conception dominante du rôle et les conditions réelles d’exercice du métier renforce l’importance d’une socialisation secondaire susceptible d’e

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4

Paquette, Gilbert. "L’ingénierie des interactions dans les systèmes d’apprentissage." Articles 25, no. 1 (2007): 135–61. http://dx.doi.org/10.7202/031996ar.

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Abstract:

Résumé Cet article traite des interactions dans les systèmes d'apprentissage. Pragmatique, le point de vue est centré sur les méthodes de conception favorisant des interactions significatives entre les acteurs d'un système d'apprentissage, que ceux-ci soient des personnes intervenant directement sur les réseaux de télécommunication ou des services interactifs médiatisés dans des environnements logiciels. Le point de vue est aussi cognitif et pédagogique plutôt que médiatique. L'auteur s'intéresse à la modélisation des connaissances, à la scénarisation pédagogique et à leur relation par l'inter

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5

Carrier-Lafleur, Thomas. "La fin de la télévision ? Téléréalité d’Aurélien Bellanger ou les imaginaires romanesques d’un média « décadent »." Tangence, no. 136 (2024): 67–97. https://doi.org/10.7202/1115952ar.

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Abstract:

L’article explore comment la télé-réalité, vue à travers le roman Téléréalité d’Aurélien Bellanger, reflète les transformations et les perceptions de la télévision comme média. Le texte de Bellanger utilise la télé-réalité pour interroger les liens entre réalité et représentation, et propose une réflexion sur la manière dont ce genre médiatique influence et est influencé par les dynamiques sociales et culturelles contemporaines. Le roman est présenté comme une saga qui trace l’évolution de la télévision, passant d’un média de masse à un phénomène culturel englobant, illustrant sa capacité à mo

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6

Bonardi, Alain, and Francis Rousseaux. "Interactions médiatisées sur scène." Techniques et sciences informatiques 29, no. 8-9 (2010): 871–98. http://dx.doi.org/10.3166/tsi.29.871-898.

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7

De Surmont, Jean-Nicolas. "Les interactions entre l’interprète et son répertoire : de l’interprète-artisan à l’interprète-médiatisé." Articles 3 (April 6, 2010): 49–57. http://dx.doi.org/10.7202/201709ar.

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Abstract:

À travers quelques exemples de chansons de labeur ou de chansons de rogne empruntées à l’histoire de l’activité chansonnière française et québécoise, je montrerai comment la relation au travail sert de point d’appui théorique aux transformations relationnelles qui s’opèrent entre le chanteur et l’objet-chanson. Je montrerai d’abord la fonction symbolique et collective de la chanson : son rôle de vecteur, d’amplificateur des pulsions revendicatrices tout autant que son rôle cathartique. Avant l’avènement de la société industrielle et la société de consommation, c’est l’interprète-artisan (le «

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8

Baker, Michael, Erica De Vries, Kristine Lund, and Matthieu Quignard. "Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur pour l’apprentissage des sciences." Sciences et techniques éducatives 8, no. 1 (2001): 21–32. http://dx.doi.org/10.3406/stice.2001.1523.

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9

Marin, Léonie. "Les interactions médiatisées kanakes. Entre conflits politiques et liberté d’expression." Les cahiers du numérique 9, no. 3-4 (2013): 187–210. http://dx.doi.org/10.3166/lcn.9.3-4.187-210.

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10

Denouël, Julie. "La notion de « tour » dans l’analyse des interactions médiatisées par ordinateur." Cahiers de praxématique, no. 50 (November 1, 2008): 153–76. http://dx.doi.org/10.4000/praxematique.964.

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11

Verdier, Maud. "Deixis ad oculos et deixis à l’imaginaire dans les interactions médiatisées par ordinateur en malgache." Verbum 31, no. 1 (2009): 153–75. https://doi.org/10.3406/verbu.2009.947.

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Abstract:

Nous examinons la distinction établie par Bühler entre deixis ad oculos et deixis à l’imaginaire à partir de l’étude des propriétés du champ perceptif des conversations médiatisées par ordinateur, qui n’est que partiellement partagé par les interlocuteurs. Prenant appui sur l’observation des pratiques du chat des locuteurs, nous montrons que la complexité du système locatif malgache permet de mieux caractériser l’orientation des locuteurs dans l’espace perceptif partagé.

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Widmer, Vincent, and Mireille Bétrancourt. "Les technologies numériques comme soutien à une activité coopérative de travaux pratiques en biologie." Swiss Journal of Educational Research 40, no. 2 (2018): 405–46. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.40.2.5068.

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Abstract:

Une approche de recherche basée sur la conception (design-based research) a été mise en œuvre pour concevoir une activité d’apprentissage visant à soutenir l’observation et les interactions des élèves au cours de travaux pratiques de biologie au moyen de tablettes numériques et d’une plateforme web de partage et annotations de photos (beekee). Cet article présente la première étape d’expérimentation en situation réelle où nous avons observé la mise en œuvre de l’activité. L’intérêt des élèves et leur perception des interactions étaient évalués au moyen de questionnaires. Les résultats confirme

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Saada-Robert, Madelon, and Kristine Balslev. "Les microgenèses situées. études sur la transformation des connaissances." Swiss Journal of Educational Research 28, no. 3 (2018): 487–514. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.28.3.4738.

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Abstract:

Cette contribution présente les courants fondateurs des études microgénétiques et les incidences de ces courants sur l’analyse actuelle des interactions, principalement verbales, qui se déroulent entre les élèves et leur enseignant/e. Ces interactions portent sur les composantes du savoir prises comme objets des leçons en classe ou dans tout autre lieu supposant une transformation de connaissances. Il est montré que, à partir des études microgénétiques effectuées en laboratoire, les microgenèses situées en diffèrent par l’intégration des trois dimensions de l’apprentissage médiatisé, savoir-en

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14

Ségur, Céline. "Le participatif à la télévision en France." Recherches en Communication 52 (September 8, 2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v52i52.55103.

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Abstract:

L’évolution de la télévision et des pratiques des publics invite à considérer la communication télévisuelle au XXIe siècle sous l’angle du participatif, c’est-à-dire un modèle dans lequel les producteurs et les consommateurs de médias sont en interactions les uns avec les autres. Si le modèle de l’usager passif semble bel et bien révolu, les modalités précises de la participation médiatique et l’imaginaire communicationnel qu’elle suscite appellent à nuance. Cet article questionne les manifestations et les enjeux de l’idéal participatif à la télévision en France. La construction cathodique de

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Ségur, Céline. "Le participatif à la télévision en France." Recherches en Communication 52 (September 8, 2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v52i52.55103.

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Abstract:

L’évolution de la télévision et des pratiques des publics invite à considérer la communication télévisuelle au XXIe siècle sous l’angle du participatif, c’est-à-dire un modèle dans lequel les producteurs et les consommateurs de médias sont en interactions les uns avec les autres. Si le modèle de l’usager passif semble bel et bien révolu, les modalités précises de la participation médiatique et l’imaginaire communicationnel qu’elle suscite appellent à nuance. Cet article questionne les manifestations et les enjeux de l’idéal participatif à la télévision en France. La construction cathodique de

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Peraya, Daniel, and Patricia Dumont. "Interagir dans une classe virtuelle : analyse des interactions verbales médiatisées dans un environnement synchrone." Revue française de pédagogie 145, no. 1 (2003): 51–61. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.2003.2984.

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17

Meunier, Jean-Marc. "Une approche instrumentale de l’éducation aux débats socio-scientifiques en ligne." Médiations et médiatisations, no. 5 (January 29, 2021): 199–209. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.164.

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Abstract:

De notre point de vue, l’enseignement en ligne est par essence une activité de collaboration médiatisée, plus encore lorsqu’il s’appuie sur une pédagogie active et met en scène les interactions entre étudiants. Les outils dont disposent les enseignants sont multiples, parfois complexes et s’organisent en système qu’il faut pouvoir analyser pour comprendre une activité tel qu'un débat en ligne. Dans cet article nous proposons l’analyse d’une telle situation dans le cadre de l’approche instrumentale (Lonchamp, 2012; Rabardel et Beguin, 2005; Rabardel, 1995) afin de montrer comment la notion de c

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18

Gervasi, Flavia. "Interactions dans la construction d’une identité musicale locale." Anthropologie et Sociétés 38, no. 1 (2014): 85–103. http://dx.doi.org/10.7202/1025810ar.

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Abstract:

Le festival italien Notte della Taranta est un exemple très intéressant qui permet de comprendre le rôle et l’incidence des politiques culturelles locales et régionales mises en oeuvre afin d’attirer l’attention médiatique et touristique sur le territoire salentin. Pour ce faire, les opérateurs culturels, qui organisent le festival, ont recours à la force attractive d’une certaine image de l’identité musicale locale. C’est pourquoi nous avons réinterrogé la notion d’identité locale afin d’analyser comment cette notion devient opérationnelle dans le cadre du festival en contribuant à sa réussit

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19

Roca i Escoda, Marta. "L’expérience juridique de l’action collective et l’espace public médiatique." Le dossier : De l’intervention à l’action : nouvelles avenues d’inclusion des communautés LGBTQI 28, no. 1 (2017): 87–106. http://dx.doi.org/10.7202/1039175ar.

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Abstract:

L’évolution des luttes des mouvements homosexuels de ces trois dernières décennies montre que celles-ci impliquent le plus souvent des demandes adressées à l’État et mobilisent le droit. Pour illustrer ces nouvelles dynamiques, nous allons présenter une étude de cas sur l’histoire des actions et mobilisations de l’association catalane Familles Lesbiennes et Gaies (FLG) visant la reconnaissance des familles homoparentales. Pour ce faire, nous allons traiter des formes que prennent aujourd'hui les luttes pour la reconnaissance, en lien avec l’action collective et la question de la visibilisation

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BRAHAM, Abdenour. "Analyse sociolinguistique des interactions interculturelles dans le reportage 'J'irai dormir chez vous' en Algérie." Langues & Cultures 5, no. 01 (2024): 90–106. http://dx.doi.org/10.62339/jlc.v5i01.225.

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Abstract:

Cette étude sociolinguistique analyse un épisode de l'émission "J'irai dormir chez vous" en Algérie, mettant en lumière la diversité linguistique et culturelle du pays. À travers l'interaction entre l'animateur français et les habitants locaux, plusieurs aspects sont explorés, tels que l'utilisation des langues (arabe, tamazight, français, anglais), les implications sociales des choix linguistiques, et la construction des identités. L'analyse montre comment les pratiques linguistiques reflètent les dynamiques sociales et culturelles, offrant ainsi une perspective enrichissante sur les interact

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21

Ghazali, Ahmed. "Médias et développements politiques dans le Maghreb et le monde arabe." Tripodos, no. 30 (February 5, 2021): 29–44. https://doi.org/10.51698/tripodos.2012.30.29-44.

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Abstract:

From the beginning of 2011, not a day has passed without the media informing us about the events taking place in many Arab countries or the Internet and the blogosphere bringing us the buzz being heard in the Arab world about the revolutionary movements. It is likely that the processes of social change in the Maghreb and in the Arab world, have never before been so widely reported, followed and mediated by the broadcast media -—even hyper-mediated— with an abundance of images and coverage, sometimes in real time, and a huge involvement of all of the actors in this coverage mostly carried out b

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Hassiba, Chaibi. "Les Enjeux Relationnels dans un Cadre Communicatif Trompeur." Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara Transactions on Modern Languages 15 (March 1, 2022): 23–36. http://dx.doi.org/10.59168/rjvr6085.

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Abstract:

Lorsqu’une personne se fait prendre dans une situation drôle, notamment si elle représente un visage médiatique connu pour ses actes humoristiques, sa position de cible devient un paradoxe dans une scène énonciative propre au genre des interactions filmées en caméra cachée et dans laquelle le réalisateur du «jeu de piège» tente de provoquer la mise en place d’une identité potentielle de sa victime qui se prête aux téléspectateurs (l’opinion publique).

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Glerum, Elodie, and Lilijan Teofanovi`c. "Attaquer les faces, décrébiliser les places : gérer et générer le polémique dans une confrontation verbale entre Jean-François Copé et Tariq Ramadan du 9 février 2012." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 32 (June 1, 2012): 101–14. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2012.881.

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Abstract:

"Traitant de la dimension interpersonnelle d’une interaction polémique, ce travail souhaite analyser les stratégies d’attaque et de résistance déployées par deux intervenants d’une confrontation médiatique (J.-F. Copé et T. Ramadan) pour décrédibiliser l’autre en atteignant son capital identitaire. Aussi se penche-t-il sur la question de l’identité en terme de négociation des places et de maintien des faces (image personnelle/territoire). Il postule que les actes menaçants (FTAs) sont employés à escient dans le but de mettre en péril des positions adoptées par l’adversaire."

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Laliberté, M., and A. Hudon. "La difficile interaction entre les physiothérapeutes et les agents payeurs québécois : une analyse éthique médiatique." Éthique & Santé 11, no. 2 (2014): 91–99. http://dx.doi.org/10.1016/j.etiqe.2013.12.001.

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LEE, Junghwan. "La Terre d'Émile Zola et le “Manifeste des Cinq”: Un exemple d'interactions journalistico-littéraires au XIXᵉ siècle". Societe d'Etudes Franco-Coreennes 103 (31 грудня 2023): 107–29. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.103.107.

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Abstract:

La Terre d'Émile Zola, sorti en 1887, marque la quinzième entrée dans la série Rougon-Macquart par une très forte polémique dont l'illustration la plus connue est un article intitulé le “Manifeste des Cinq”. Alors que celui-ci est représentatif de tout le processus de réception du roman - lequel contribua même à la construction de l'identité de La Terre - , de nos jours, l'étude zolienne ne s'intéresse malheureusement pas à ce processus. Celui- ci va être éclairci par notre étude qui mène une enquête aussi qualitative que quantitative s'intéressant à l'interrelation de trois moments charnières

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Stella, Lucia. "Le tissage des enveloppes corporelles et psychiques en périnatalité à travers la danse." Corps & Psychisme N° 80-81, no. 1 (2023): 187–99. http://dx.doi.org/10.3917/cpsy2.081.0187.

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Abstract:

A partir de l’évolution du concept de Moi-Peau et des enveloppes psychiques, nous discuterons dans quelle mesure un dispositif médiatisé par la danse, peut favoriser le tissage d’enveloppes psychiques « unifiées » chez le bébé et la réparation de l’enveloppe « trouée », « dilatée », « pas très unie » chez la mère. Après avoir présenté brièvement le dispositif de soin et de recherche « Accordanse », que nous avons créé, élaboré et mis en place en unité périnatale dans le cadre de notre Thèse de Doctorat, nous allons étudier quelques séquences cliniques d’une des dyades rencontrées dans ce cadre

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Lamy-Joswiak, Anne-Cécile. "Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel." Journal for Foreign Languages 13, no. 1 (2021): 597–98. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.13.597-598.

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Abstract:

Elke Nissen est germaniste, professeure en didactique des langues et ingénierie éducative numérique à l’Université Grenoble Alpes et membre permanente du LIDILEM, Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles, au sein duquel elle mène des recherches sur les formations hybrides en langues (FHL), en collaboration avec des chercheurs du monde entier. Dans son ouvrage intitulé Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel, elle s’appuie sur un certain nombre de recherches et de projets d’ingénierie pédagogique menés ces quinze dernières années

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Giardina, Max, Denis Harvey, and Martine Mottet. "L’évaluation des SAMI (système d’apprentissage multimédia interactif) : de la théorie à la pratique." Articles 24, no. 2 (2008): 335–53. http://dx.doi.org/10.7202/502015ar.

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Abstract:

Résumé Cet article traite de la mise au point d'une stratégie de collecte de données visant à regrouper et à analyser les facteurs sous-jacents au développement d'une interactivité significative dans des situations d'apprentissage médiatisé. Les auteurs ont conçu un modèle adapté d'analyse axée principalement sur une approche qualitative; ils ont utilisé à cette fin des méthodes intégrant la technique de l'entrevue, l'observation directe et l'analyse de protocoles. Celles-ci ont permis de cerner les facteurs perceptifs, transactionnels, cognitifs, pédagogiques et évaluatifs qui peuvent diriger

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Laliberté, Annie. "Humanitaire et médias : et après ?" Anthropologie et Sociétés 31, no. 2 (2008): 151–71. http://dx.doi.org/10.7202/018687ar.

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Abstract:

RésuméÀ Srebrenica, le 11 juillet 1995, l’armée de la République serbe de Bosnie-Herzégovine a exécuté sommairement 7 000 Bosniaques, malgré le protectorat des casques bleus des Nations-Unies. Ce massacre a été l’un des épisodes les plus médiatisés de la guerre de Bosnie-Herzégovine : les images de ces femmes et enfants en larmes, séparés de leurs époux et pères, ont alors fait le tour du monde, suscitant l’indignation. C’est dans un souci d’explorer le phénomène de la médiatisation des crises humanitaires que j’ai passé quatre mois à Sarajevo et à Srebrenica pour une première phase de terrain

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Djiezion, Guelaybe Enosch, and François-Xavier Bernard. "Régulations externes et apprentissages autorégulés en université virtuelle." Médiations et médiatisations, no. 10 (December 21, 2022): 26–44. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi10.334.

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Abstract:

Cet article du domaine des sciences de l’éducation et de la formation rend compte d’une recherche ayant pour ambition de mieux comprendre les mécanismes par lesquels les interactions homo et hétérorégulées influent sur l’autorégulation des étudiants en université virtuelle. Une étude qualitative basée sur un guide d’entretien semi-directif a donc été mise en œuvre. Il en a résulté dix catégories conceptualisantes (Paillé et Mucchielli, 2016). L’analyse de ces catégories a permis de mettre en exergue le fait que les étudiants construisent leurs apprentissages autorégulés par la mise en œuvre de

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Claveau, François, Jean-Hugues Roy, and Olivier Santerre. "Science virale : comment la COVID-19 a changé la représentation médiatique de la science." Canadian Journal of Communication 48, no. 3 (2023): 501–28. http://dx.doi.org/10.3138/cjc-2022-0056.

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Abstract:

Background: Media representations of science have changed little over the past few decades, despite numerous calls for their enrichment. Analysis: The shock caused by the COVID-19 pandemic has changed how the media represent science. This computational analysis of two large samples (news articles and Facebook posts) from French language news media in Canada describes and quantifies these changes. Conclusions and implications: Science has been more present in the media. It has generated more public interactions. It has become more associated with political regulation and more explicitly uncerta

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Revelles, Oliana. "Des dispositifs radiophoniques différents : les auditeurs dans les matinales suite à l’annonce du confinement en France en mars 2020." SHS Web of Conferences 191 (2024): 01004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419101004.

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Abstract:

Lieux d’échanges entre les divers acteurs de la société, les dispositifs médiatiques obéissent à des formats, des règles et des cadres qui permettent à l’interaction de se dérouler (Croissant, 2010). Dans le contexte particulier de crise sanitaire du Covid-19, l’action médiatique traditionnelle est déterminante en raison de l’échelle et de la rapidité des événements. La radio permet, grâce à son instantanéité, d’être au plus proche des dernières informations grâce à son dispositif de triangulation: journalistes – public – invités. Les invités experts (représentants politiques, scientifiques) œ

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Narring, Timothée, and Hélène Ducourant. "Ethnographie d’une foire aux dettes brésilienne." Terrains & travaux N° 44, no. 1 (2024): 99–118. http://dx.doi.org/10.3917/tt.044.0099.

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Abstract:

L’article prend pour objet une foire aux dettes brésilienne au cours de laquelle se rencontrent en face-à-face des agents de recouvrement de différents établissements de crédit, des fournisseurs de service (eau, électricité, Internet et téléphone) et des clientes en situation d’impayés. Il explore le rôle du dispositif événementiel et médiatique dans la participation et les attentes des débitrices. Les réductions exceptionnelles de montants de dettes mises en scène à travers les reportages diffusés façonnent les représentations de ces dernières et les interactions au sein des files d’attente d

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Gutwirth, Jacques. "Construction médiatique du religieux. La dynamique de la télévision et la religion des télévangélistes." Horizontes Antropológicos 4, no. 8 (1998): 213–25. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71831998000100012.

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Abstract:

Résumé Les programmes des prédicateurs de la télévision américaine – les “télévangélistes” – sont très influencés par les apports, avec des avantages et des lacunes, du média télévisuel. Ainsi, les télévangélistes, dont l’objectif affiché est le salut de leur public, cherchent des interactions avec les téléspectateurs, appelés à écrire et à téléphoner au ministère, pour demander des conseils, pour des prières d’intercession, pour faire des dons qui assurent le financement de leurs activités. Par conséquent, même sans communauté cultuelle, on voit se constituer une sorte d’“église électronique”

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Maingueneau, Dominique. "Sur une petite phrase « de » Nicolas Sarkozy." Communication & langages N° 168, no. 2 (2011): 43–56. http://dx.doi.org/10.3917/comla.168.0043.

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Abstract:

Résumé Dans cet article, les petites phrases sont abordées d’un point de vue énonciatif. Après avoir rappelé que la petite phrase fait partie de la catégorie plus générale des « aphorisations », c’est-à-dire d’énonciations qui n’obéissent pas à la logique du texte et du genre de discours, l’auteur introduit le concept de « panaphorisation » pour désigner le fonctionnement spécifique des aphorisations dans la configuration médiatique actuelle où l’ensemble des médias sont interconnectés. Ce phénomène est ensuite illustré par l’étude d’une petite phrase attribuée à N. Sarkozy : « Zapatero n’est

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Thiong-Kay, Laurent. "Divisions du travail médiatique entre journalistes et militants, de l'altermondialisme à Sivens." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, no. 1 (2021): 162. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.444.

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Abstract:

FR. Tiré de notre travail de thèse sur la médiatisation de l'opposition au barrage de Sivens sur Internet, cet article suit deux objectifs. Tout d'abord, il tente de réinscrire les mobilisations informationnelles contre les « Grands Projets Inutiles et Imposés » (GPII) dans leur contexte historique, politique, médiatique et technologique. En conséquence, à travers cette étude, nous revenons sur la genèse et la continuité du mouvement altermondialiste, avant de nous intéresser aux termes et aux modalités de sa critique du travail journalistique. En nous approchant progressivement des enjeux plu

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Thiong-Kay, Laurent. "Divisions du travail médiatique entre journalistes et militants, de l'altermondialisme à Sivens." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, no. 1 (2021): 162–73. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.456.

Full text

Abstract:

FR. Tiré de notre travail de thèse sur la médiatisation de l'opposition au barrage de Sivens sur Internet, cet article suit deux objectifs. Tout d'abord, il tente de réinscrire les mobilisations informationnelles contre les « Grands Projets Inutiles et Imposés » (GPII) dans leur contexte historique, politique, médiatique et technologique. En conséquence, à travers cette étude, nous revenons sur la genèse et la continuité du mouvement altermondialiste, avant de nous intéresser aux termes et aux modalités de sa critique du travail journalistique. En nous approchant progressivement des enjeux plu

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LEE, Junghwan. "Une « textogénie »: Une étude sur la réception journalistique de Thérèse Raquin de Zola en 1867-1868." Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (April 30, 2023): 189–213. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.189.

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Abstract:

Thérèse Raquin est un roman d'Émile Zola, publié en volume en novembre 1876, après l'avoir été originalement en roman- feuilleton sous le titre Un Mariage d'amour dans le mensuel d'art L'Artiste entre août et octobre de la même année. Bien que Thérèse Raquin contienne près de quatre cents variantes par rapport au roman-feuilleton Un Mariage d'amour, la trame entre les deux récits a quasiment été conservée. Malgré cela, les réactions face à ces deux versions de la même histoire ont été radicalement différentes. Pour donner une explication à cette apparente contradiction, nous établissons l'hypo

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LEE, Junghwan. "Une « textogénie »: Une étude sur la réception journalistique de Thérèse Raquin de Zola en 1867-1868." Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (April 30, 2023): 189–213. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.189.

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Abstract:

Thérèse Raquin est un roman d'Émile Zola, publié en volume en novembre 1876, après l'avoir été originalement en roman- feuilleton sous le titre Un Mariage d'amour dans le mensuel d'art L'Artiste entre août et octobre de la même année. Bien que Thérèse Raquin contienne près de quatre cents variantes par rapport au roman-feuilleton Un Mariage d'amour, la trame entre les deux récits a quasiment été conservée. Malgré cela, les réactions face à ces deux versions de la même histoire ont été radicalement différentes. Pour donner une explication à cette apparente contradiction, nous établissons l'hypo

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Mansour, Nizar, Chiraz Saidani, Malek Saihi, and Samia Laaroussi. "Réseaux sociaux au travail, confiance interpersonnelle et comportement de partage des connaissances." Articles 69, no. 2 (2014): 316–43. http://dx.doi.org/10.7202/1025031ar.

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Abstract:

Résumé Dans cet article, nous tentons de démontrer que la confiance interpersonnelle joue un rôle de médiation entre les réseaux sociaux et le comportement de partage des connaissances dans les entreprises tunisiennes de haute technologie. Même si l’impact direct des réseaux sociaux sur le partage des connaissances a été traité par les recherches antérieures, nous pensons qu’une telle relation gagnerait à intégrer le rôle de la confiance interpersonnelle comme mécanisme intermédiaire. En conformité avec McAllister (1995), nous nous proposons d’étudier deux formes de confiance interpersonnelle

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Fagnant, Annick, Isabelle Demonty, Émilie Lemaire, and Matthieu Scheen. "Les interactions entre élèves médiatisées par des indices comme facteur déclencheur de progrès collectifs et individuels en situation d’apprentissage coopératif face à une tâche complexe de mathématiques." Éducation et francophonie 47, no. 3 (2019): 35. http://dx.doi.org/10.7202/1066512ar.

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Dr Emmanuel Nwachukwu, Dr Douglas Omennohia, and Dr Mercy Izibekien Nwankwo. "Évaluation de l'impact des médias sociaux sur l'apprentissage et l'utilisation du français chez les étudiants universitaires au Nigeria." La Revue des Etudes Francophones de Calabar (RETFRAC) 15, no. 2 (2024): 12–26. https://doi.org/10.64414/xc8mk371.

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Abstract:

Although the academic discourse is full of publications on learning French, the influence of social media on language skills and the practice of French as a foreign language remains underexplored. The real impact of these platforms on the acquisition and use of French by university students remains poorly documented and insufficiently understood. The study aims to fill this gap by examining how the use of social media influences the development of French language skills among Nigerian students in an environment where English is the main language of communication. The objective of the study is

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Birkner, Thomas. "Correspondents and the Cold War. How foreign correspondents acted during the chancellery of Helmut Schmidt (1974-1982) in Germany and abroad." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 5, no. 1 (2016): 16–29. https://doi.org/10.25200/slj.v5.n1.2016.243.

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Abstract:

This paper addresses the role of foreign correspondents during the Cold War. More specifically, it focuses on the case study of the relationship between former German Chancellor Helmut Schmidt and foreign correspondents in Germanyand abroad. A synthesis of historical research and qualitative analysis of documentsand interviews provides a behind-the-scenes look at media diplomacy during the 70s andearly 80s. From the perspective of system theory and the concept of mediatization, mediaand politics are understood as separate but equal social systems that interact with eachother. This case study i

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BLANFORT, V., M. DOREAU, J. HUGUENIN, et al. "Impacts et services environnementaux de l’élevage en régions chaudes." INRAE Productions Animales 24, no. 1 (2011): 89–112. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.1.3239.

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Abstract:

Les interactions entre l’élevage et l’environnement sont l’objet d’un débat médiatique, sociétal et scientifique depuis les années 70. Ce débat, focalisé sur les impacts négatifs de l’élevage sur l’environnement et jusqu’ici limité aux pays développés, concerne dorénavant les pays émergents et en développement où se fera l’essentiel de l’accroissement de la production animale. Toutefois, il est désormais admis que l’élevage peut aussi produire des services écosystémiques en plus de sa fonction productive. Cette synthèse propose un bilan des impacts et des services environnementaux liés aux pro

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Schoch, Lucie. "Stéréotypes de genre." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 8, no. 2 (2019): 30–45. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v8.n2.2019.400.

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Abstract:

  FR. Cette étude s’intéresse aux interactions des femmes journalistes de sport de la presse romande avec leurs sources masculines. Les femmes journalistes de sport évoluent dans l’un des univers journalistiques les plus masculins, tant du point de vue de la présence des femmes dans la profession (13% seulement dans la presse romande malgré une récente féminisation) que de l’objet médiatisé. S’appuyant sur des observations réalisées dans deux quotidiens romands et 25 entretiens biographiques, l’étude montre que, face à des pratiques de terrain identifiées comme masculines, les femm

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Brisson, Irene. "Architectures of Relation: An Inclusive Approach to Studying Kreyòl Architecture in Haiti." Caribbean Studies 52, no. 2 (2024): 145–56. https://doi.org/10.1353/crb.2024.a953897.

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Abstract:

Abstract: Beginning from a grounded definition of architecture as a relational activity of imagining, planning, and making, this essay introduces the framework of "Kreyòl architecture" to describe the broad scope of Haitian building culture. To study constructed environments in Haiti and the Caribbean, it is critical to apprehend how designers of various class, education, and professional backgrounds are situated and interacting with each and, moreover, how they use common tools of mediated communication. Based on ethnographic research, this essay frames the social field of designers, includin

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Martins, Allysson Viana, Vanessa Forte, and Jaqueline Damaceno. "Um panorama da produção brasileira especializada em MMA." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, no. 2 (2021): 34–47. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n2.2021.444.

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Abstract:

PT. A profissionalização do MMA (mixed martial arts) oportunizou o surgimento de veículos brasileiros especializados sobre o esporte, em especial na internet. Com uma base de fãs bastante identificada com as mídias digitais, desde sua regulamentação em 2000, surgiram blogs, sites e redes sociais que dedicam a sua produção de conteúdo a este esporte de luta. Este artigo identifica suas especificidades através de aspectos relacionados às empresas, ao público e ao produto, em dois sites, Combate.com e MMA Brasil, e dois canais de YouTube, Diretasso e Sexto Round. A intenção era realizar um panora

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Bizimana, Aimé-Jules, and Benoit Gauthier. "Le journalisme de guerre et les risques intégrés lors des opérations militaires en Afghanistan." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, no. 1 (2021): 82. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.440.

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Abstract:

FR. Dans cet article, l’auteur se penche sur les dangers et les risques liés à la pratique du journalisme intégré dans les opérations militaires. Il s’agit d’analyser les risques particuliers dans le contexte du journalisme en temps de conflit armé. Comme plusieurs autres armées occidentales à la suite de la guerre en Irak, les forces canadiennes ont mis en place un programme d’intégration des médias (embedding) durant leur mission militaire en Afghanistan. L’article repose sur un corpus d’entrevues semi-structurées principalement avec des journalistes accrédités, des commandants de terrain et

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Bizimana, Aimé-Jules, and Benoit Gauthier. "Le journalisme de guerre et les risques intégrés lors des opérations militaires en Afghanistan." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, no. 1 (2021): 82–97. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.455.

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Abstract:

FR. Dans cet article, l’auteur se penche sur les dangers et les risques liés à la pratique du journalisme intégré dans les opérations militaires. Il s’agit d’analyser les risques particuliers dans le contexte du journalisme en temps de conflit armé. Comme plusieurs autres armées occidentales à la suite de la guerre en Irak, les forces canadiennes ont mis en place un programme d’intégration des médias (embedding) durant leur mission militaire en Afghanistan. L’article repose sur un corpus d’entrevues semi-structurées principalement avec des journalistes accrédités, des commandants de terrain et

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Marin, Léonie. "L’interface de Facebook et les règles interactionnelles kanakes." Interfaces numériques 1, no. 3 (2018). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.2482.

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Abstract:

Cet article démontre comment la convivialité, par la co-présence et les interactions médiatisées de l’interface Facebook, facilite la prise de parole pour l’internaute kanak, et offre la possibilité d’une plus grande liberté d’expression. L’analyse de la présentation de soi par des autopublications kanakes sur Facebook révèle la propension de ces internautes à inventer une manière de communiquer que l’on peut analyser comme étant ambivalente, car respectant et contournant dans le même temps les règles sociales, interactionnelles et coutumières. La notion de convivialité est dans ce cas envisag

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