Log in

Relevant bibliographies by topics / Interfaol metod / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Interfaol metod.

Journal articles on the topic 'Interfaol metod'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Interfaol metod.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ismailov, Saidjon Azamjonovich. "KIMYO FANINI OʻQITISHDA INTERFAOL MEDIAVOSITA VA INTERFAOL TA'LIM TEXNOLOGIYALARNI METOD SIFATIDA QOʻLLASHNING AHAMIYATI". Innovation: The Journal of Social Sciences and Researches 1, № 5 (2023): 24–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.7552655.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada oliy ta’limda kimyo fani va uni  oʻqitish metodikasini takomillashtirishda interfaol mediavosita va interfaol ta’lim texnologiyalarni metod sifatida qoʻllashning nazariy ahamiyati yoritib berilgan. Shuningdek, </em><em>zamonaviy ilgʻor pedagogik texnologiyalar boʻlajak kimyo fani talabalar egallagan bilim koʻnikmalarni interfaol mediavositalarni qoʻllash orqali oʻzlari mustaqil oʻrganib, tahlil qilishlariga undaydi.  </em><em>Oliy ta’limda kimyo fani va uni  oʻqitish metodikasini takomillashtirishda interfaol mediavosita va interfao

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

To'raqulov, Akbar Rustamovich, and Fazilat Xolmurod qizi Sattorova. "ZAMONAVIY TA'LIMDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1795–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.15594540.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Azamova, Nargiza Ulug'bekovna BuxDU 3.-kurs talabasi, and Moxirovna Nazokat. "BOSHLANG'ICH SINFLARNI O'QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." Results of National Scientific Research 1, no. 3 (2022): 35–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.6635448.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang'ich sinflardagi  õqitish metodikasi va ta'lim texnologiyalari, hozirgi zamon innovatsiyalaridan foydalanish, yangi ta'lim texnikalari, o'qitish samaradorligini oshirish bõyicha fikrlar yuritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Otajonova, Ozoda Doniyor qizi. "TEXNOLOGIYA DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." SCHOLAR 2, no. 1 (2024): 30–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.10479105.

Full text

Abstract:

<em>Maqolaning asosiy mazmuni texnologiya darslarida interfaol metodlardan foydalanish, ularning turlari, qo‘llash usullari va zamonaviy texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida yoritilgan. Shuningdek, maqolada texnologiya darslarida qanday metod va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish kerakligi va ulardan namunalar keltirilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Muhammadaminov, Q.Q. "TERMODINAMIKA 1-QONUNINI O'TISHDA QO'LLANILADIGAN INTERFAOL METODLAR." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 11 (2024): 117–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.11844383.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Nafasova, Yulduz. "ONA TILI DARSLARIDA O`QUVCHILARNING OG`ZAKI VA YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISH UCHUN INTERFAOL METODLAR." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 2 (2025): 178–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.14868614.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola orqali ona tili va adabiyot darslarida zamonaviy interfaol metodlardan foydalanib darsni sifatli va samarali tashkil qilish haqida so`z yuritilgan. Sababi ona tili fanida, nafaqat grammatikani o'rgatish, balki o'quvchilarning fikrlash va muloqot qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga ham yo'naltirilgan. Bu esa, o'z navbatida, og'zaki va yozma nutqning shakllanishi uchun muhimdir. O'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini rivojlantirishda interfaol metodlar, ya'ni o'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlaydigan usullar, katta ahamiyatga ega. Interfaol metodlar – bu o'quvchila

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Sapayeva, Nigora Mirxamidovna. "TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA O'QITISHNING INTERFAOL USULLARIDAN FOYDALANISH." ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE 1, no. 14 (2022): 172–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.7194244.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang’ich ta’limda o‘quvchilarni ta’lim olishga qiziqtirish uchun turli metod va usullardan foydalanish muhimligi, innovatsion ta’lim texnologiyalarilaridan foydalanish va uning samaradorligi xususida so‘z yuritiladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Mo'minov, Isroil Xudoyshukur o'g'li. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 8 (2023): 294–302. https://doi.org/10.5281/zenodo.7884969.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada o‘quvchilarning yanada mazmunli bilim olishlariga xizmat qiladigan hamda o‘qituvchilar darslarini qiziqarli tashkil qilishga yordam beradigan interfaol metodlarning mazmuni va mohiyati va ularni boshlang‘ich ta’lim darslarida qo‘llash bosqichlari haqida so‘z borgan. </em> 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Abdullayeva, Mashhura Xamza qizi. "Adabiyot darslariga interfaol yondashuv." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 8 (2023): 449–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.10209924.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Madina, O'ktamovna Shukurova. ""Using interactive methods in speech training"." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 4, no. 3 (2024): 171–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.10820475.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Ruzmetova, Ozoda Adambayevna, Sayyora Rustamovna Sultonova, and Muborak Xasanbayevna Suvanova. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA YANGI PEDAGOGIK METODLAR." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 146–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919919.

Full text

Abstract:

<strong>Annotatsiya: </strong>Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va yangi pedagogik metodlarni bir vaqtda tashkillashtirishning ahamiyati katta ekanligi xususida fikrlar yuritilgan. Fikrlarimizni asoslash uchun shu kabi metodlardan ba’zilarini keltirib o‘tdik. Hozirda zamon shiddat bilan rivojlanib bormoqda. Har bir sohaga ilm-fanda erishilgan eng so‘ngi yutug‘lar, zamonaviy texnik vositalar kirib bormoqda. Shuningdek, ta’lim sohasida ham buni yaqqol ko‘rishimiz mumkin. Turli xil multimedia vositalari, elektron das

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

NuriddinovaAzizaxon, Bahromjon qizi. "ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDAGI MATNLAR BILAN ISHLASHDA TURLI METODLARDAN FOYDALANISH." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 5 (2023): 489–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.8039383.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada ona tili darslarida o‘quvchilar bilan ishlashda interfaol hamda innovatsion metodlarning ahamiyati haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning darslarni samarali o‘zlashtirishlari uchun interfaol metodlardan foydalanish yo‘llari, uslublari haqida tavsiyalar berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

N.Saitova. "ONA TILI DARSLARIDA INTERFAOL METODLAR INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI O'QUVCHILARNING PEDAGOGIK JIHATDAN DARSGA QIZIQTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 1, no. 8 (2021): 172–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.5716557.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada ona tili darslarida interfaol metodlar hamda o’quvchilarning darsga bo’lgan qiziqtirish,didaktik o’yinlarning muhim ahamiyatlari to’g’risida fikr yuritlgan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Palvanova, Sevara Qadamboyevna, and Poshshajon Hamdam qizi Qalandarova. "ONA TILI DARSLARIDA INNOVATSION VA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." Academic Research Journal 1, no. 1 (2022): 218–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.6880803.

Full text

Abstract:

<em>mazkur maqolada ona tili darslarida o’quvchilar bilan ishlashda interfaol </em><em>hamda innovatsion </em><em>metodlarning ahamiyati haqida ma’lumotlar bayon etilgan. Shuningdek, o’quvchilarning darslarni samarali o’zlashtirishlari uchun interfaol metodlardan foydalanish yo’llari, uslublari haqida tavsiyalar berilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Hojiyeva, Nasiba Bahodirovna. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA TARBIYA FANINI O'QITISHNING ASOSIY METOD VA VOSITALARI." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 1, no. 5 (2023): 332–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.10422632.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda tarbiya fanini o’qitishda o’qituvchilaming darslarda pedagogik texnologiya, boshlang&bdquo;ich sinflarda interfaol metodlar va ta'limiy o'yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o&bdquo;quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash doiralarini kengaytirish bilan birga ularni darslarda o&bdquo;rganganlarini hayot bilan bog&bdquo;lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradigan fikrlar bayon qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Moʻsayeva, Gulchehra Muxtorovna. "O"QUVCHILARGA TA"LIM VA TARBIYA BERISH." O'qituvchi 3, no. 7 (2022): 57–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.6387433.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Mansurov, G'anijon Abdulxodiyevich. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI O'QITISHDA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 2 (2021): 66–68. https://doi.org/10.5281/zenodo.5820366.

Full text

Abstract:

 Mamlakatimizda ta’lim sohasiga alohida e’tibor qaratilib,  kelajak  avlodni  tarbiyalash  borasida  zarur  shart-sharoitlar,  imkoniyatlar  yaratilmoqda.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Axmedova, Mavjuda Turg'unovna. "BIOLOGIYA DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 208–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920050.

Full text

Abstract:

<strong>Annotatsiya: </strong>Taqdim etilayotgan bu maqolada biologiya darslarida qo’llaniladigan samarali interfaol usullar, tadbir va ochiq dars ishlanmalaridan namunalar keltirilgan bo’lib, bu jamlanma biologiya fani o’qituvchilari uchun xizmat qilsa ajab emas. <strong>1.“Kamalak” usuli .</strong> Bu usulni biror bob yoki bo’lim yuzasidan o’tkazish mumkin.Bunda birinchi ustindagi asosiy tushunchalar har xil ranglarda beriladi. Jadvalning qolgan qismlarida so’zlar aralash yozilgan bo’ladi. O’quvchilar ushbu tushunchalarni asosiy tus

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

O'roqova, Zilola Salomovna. "NOAN'ANAVIY DARSLARNI TASHKIL ETISHDA INTERFAOL METODLARNI O'RNI." GOLDEN BRAIN 1, no. 4 (2023): 147–51. https://doi.org/10.5281/zenodo.7640523.

Full text

Abstract:

<em>Darsning mazmunli o‘tishi, unda qanday metodlardan foydalanilgani va natijaga erishilgani o‘qituvchining mahorati, bilim darajasini belgilaydi. Darsda metodlar to‘g</em><em>‘</em><em>ri tanlansa, maqsadga tez va oson erishiladi. Interfaol metodlarni tanlash har bir darsning didaktik maqsadidan kelib chiqqan holda amalga oshiriladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Odiljonova, Nilufarxon. "O'ZBEK TILINI O'QITISHDA AUDIO VA VIDEO MATERIALLARDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYALARI." SCHOLAR 1, no. 14 (2023): 79–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.7992703.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada o‘zbek tili fanini o‘qitish jarayonida interfaol usullardan va  O‘zbek tilini o‘qitishda audio va video materiallardan foydalanish texnologiyalari to‘g‘risida batafsil yoritilgan. Turli ko‘rinishdagi zamonaviy metodlar va interfaol usullardan namunalar keltirilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Eshquvvatova, Farangiz Oroljon qizi. "G'AFUR G'ULOM "SHUM BOLA" QISSASINI INTERFAOL USULLAR ASOSIDA O'RGANISH." EURASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, PHILOSOPHY AND CULTURE 3, no. 3 (2023): 209–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.7790925.

Full text

Abstract:

Maqolada XX asr o‘zbek adabiyotining yirik vakillaridan biri G‘afur G‘ulomning “Shum bola” qissasini 6-sinf o‘quvchilariga qanday tartibda o‘rgatish, qanday metod va usullar bilan o‘rganilsa o‘quvchilar uchun samarali bo‘lishi to‘g‘risida tavsiyalar beriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Qo'chqorova, Umida Ergashbayevna. "ONA TILI DARSLARIDA INNOVATSION VA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI." Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 2, no. 17 (2023): 149–54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7983557.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Ganjayeva, Maftuna Xakim qizi. "INTERFAOL METODLARNI QOʻLLASH ORQALI BOSHLANGʻICH TA'LIMDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, № 1 (2023): 143–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.7996322.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlangʻich ta’limda daars samaradorligini oshirishda interfaol metodlardan foydalanish masalasi haqida soʻz yuritiladi. Unda 4-sinflarda bahor fasli bilan boʻgliq asarlarni oʻqish darslarida turli interfaol metodlarni qoʻllash koʻrsatib beriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Ganjayeva, Maftuna Xakim qizi. "INTERFAOL METODLARNI QOʻLLASH ORQALI BOSHLANGʻICH TA'LIMDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, № 1 (2023): 143–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.7996375.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlangʻich ta’limda daars samaradorligini oshirishda interfaol metodlardan foydalanish masalasi haqida soʻz yuritiladi. Unda 4- sinflarda bahor fasli bilan boʻgliq asarlarni oʻqish darslarida turli interfaol metodlarni qoʻllash koʻrsatib beriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Muxammedova, Muattar Iskandar qizi, Sarvinoz Nabi qizi Fayzullayeva, and Fayzullo Muhammedovich Qosimov. "MATEMATIKA DARSLARINI O'QITISHDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 1 (2023): 163–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7607726.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Meyliyev, Sobirjon Xolmuradovich, and Mohichexra Jumaqul qizi Qilichova. "BOSHLANG'ICH SINFLARDA ARIFMETIK AMALLARNING XOSSALARIDAN FOYDALANIB MISOLLAR YECHISHGA O'RGATISHDA QO'LLANILADIGAN METOD VA USULLAR." GOLDEN BRAIN 3, no. 7 (2025): 30–34. https://doi.org/10.5281/zenodo.15235633.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga arifmetik amallarning xossalarini o‘rgatishning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, metodik asoslari hamda samarali usullari haqida ma’lumot beradi. Maqolada nazariy bilimlar bilan amaliy mashg‘ulotlarning uyg‘unligi, interfaol metodlardan foydalanish, o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish kabi muhim jihatlar yoritilgan.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Javlon XOLMATOV. "INTERFAOL TA’LIM METODLARIDAN DISKRET MATEMATIKA VA MATEMATIK MANTIQ FANINI O‘QITISHDA FOYDALANISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.1 (2024): 203–6. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.1.437.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada interfaol o‘qitish metodlaridan foydalanishning dolzarbligi, oliy ta’lim muassasalarida “Diskret matematika va matematik mantiq” fanini o‘qitishda ulardan foydalanish zarurati asoslangan. Jumladan, “Kichik guruhlarda ishlash” metodidan “Post teoremasi asosida funksiyalar sistemasini to‘liqlikka tekshirish” mavzusini o‘qitishda foydalanish borasidagi tajribalar haqida fikr yuritilgan. Bu metod yordamida amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish usullari keltirilgan. Berilgan barcha topshiriqlar va ularning javoblari tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Xalilova, Feruza Abdulvosiyevna Mahammadjonov Qudratbek Ulug'bek o'g'li. "TEXNIKA TA'LIM YO'NALISHLARIDA ELEKTR TEXNIK MATERIALLAR FANINI O'QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGILARNI QO'LLASH SAMARADORLIGI." MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE 1, no. 15 (2022): 74–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.7219836.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada “Elektr texnika materialari” fanini o‘qitishning asosiy maqsadi, fanni o‘qitishda interfaol metodlardan foydalangan xolda  ma’ruza hamda amaliy mashg‘ulotlarini tashkil etish, “Munosibini toping” metodidan foydalanish davomida talabalar mavzu bo‘yicha bilimlarini mustaxkamlash va metod ahamiyati haqida ma’lumotlar yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Yusupova, Kamola Fozilxonovna. "ELEKTRON O'QUV VA USLUBIY RESURSLARDAN FOYDALANGAN HOLDA ASTRONOMIYA DARSLARINI LOYIHALASH VA O'RGATISH METODIKASI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 5 (2023): 508–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.8039429.

Full text

Abstract:

O‘quv materialining elektron shaklda bo‘lishi, ya’ni matnli, grafikli, ovozli, animatsion materiallarni kompyuter ekranida ko‘rish, o‘rganish, o‘zgartirish kiritish va yozib olish yanada chuqurroq o‘rganishga imkon beradi.  Astronomiyani o‘qitishdаn аsоsiy mаqsаd olam tuzilishi haqidagi tasavvurlarni ilmiy аsоsdа tushuntirish, o‘quvchilаrning ilmiy dunyoqаrаsh vа fаlsаfiy mulоhаzа yuritish qоbiliyatlаrini rivоjlаntirish.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Berdiyorova, Orzigul Qirjigit qizi, and Hikmat Rabbanaqulov. "BOSHLANG'ICH SINFLARNING "ONATILI VAO'QISH SAVODXONLIGI" FANI DARSLARIDA QO'LLANILADIGAN INTERFAOL METODLAR ASOSIDA AXLOQIY TARBIYASINI OSHIRISH." GOLDEN BRAIN 1, no. 3 (2023): 197–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.7605122.

Full text

Abstract:

<em>Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini “Ona tili va o‘qish savodxonligi”darsida yangi metodlar asosida o‘z tarbiyasini oshirish. Boshlang‘ich sinflarda ona tili ta’limining samaradorligi ‘oqitish metodini to‘g‘ri tanlash. “Ona tili va o‘qish savodxonligi” fanining amaliy yo‘nalishidan kelib chiqib, ta’lim jarayonida ko‘proq o‘quvchini o‘ylashga, fikrlashga undovchi, o‘quv topshiriqlarini ishga solish, o‘quvchilarda bilish-o‘rganish ehtiyojini yuzaga keltiradigan dar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Abdullayeva, Sayidajon Rayimjonovna. "BOSHLANG`ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLARNING SAMARADORLIGI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, no. 1 (2022): 622–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.6459114.

Full text

Abstract:

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang`ich sinflarda o`qish darslarini olib  borishda  pedagogik  texnologiyalardan  foydalanish,  yangi  interfaol  uslublardan  foydalanishning  ijobiy  ahamiyati  yoritib  berilgan.  Shuningdek,  interfaol  metodlardan namunalar tavsiya qilinib yoritib berilgan. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Tojiddin ZAYNIDDINOV. "ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA BO‘LAJAK JISMONIY MADANIYAT O‘QITUVCHILARNING VATANPARVARLIK KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2024): 104–7. http://dx.doi.org/10.69617/uzmu.v1i1.2.1.1147.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola bo‘lajak o‘qituvchilarda fuqarolik va vatanparvarlik kompetensiyasini rivojlantirish mezonlari va ko‘rsatkichlaridan “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi”ni joriy etishda tarbiyalanganlikni baholash indikatorlari sifatida foydalanilgan. Natijada bo‘lajak pedagoglarni talabalarda Vatanga sadoqat kompetensiyasini shakllantirishga tayyorgarligini tashxis etish imkoniyati oshgan. Tadqiqot doirasida ishlab chiqilgan vatnparvarlik tuyg‘usini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlarga asoslangan interfaol shakl, metod va vositalaridan “Tarbiya fanini o‘qitish texnologiyasi” qo‘llanma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Tojiddin ZAYNIDDINOV. "ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA BO‘LAJAK JISMONIY MADANIYAT O‘QITUVCHILARNING VATANPARVARLIK KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.2.1 (2024): 104–7. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.2.1.1147.

Full text

Abstract:

Ushbu maqola bo‘lajak o‘qituvchilarda fuqarolik va vatanparvarlik kompetensiyasini rivojlantirish mezonlari va ko‘rsatkichlaridan “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi”ni joriy etishda tarbiyalanganlikni baholash indikatorlari sifatida foydalanilgan. Natijada bo‘lajak pedagoglarni talabalarda Vatanga sadoqat kompetensiyasini shakllantirishga tayyorgarligini tashxis etish imkoniyati oshgan. Tadqiqot doirasida ishlab chiqilgan vatnparvarlik tuyg‘usini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlarga asoslangan interfaol shakl, metod va vositalaridan “Tarbiya fanini o‘qitish texnologiyasi” qo‘llanma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Ergashev, Asqar Jong'oboyevich, and Abdullo Abduvoxidovich Nabiyev. "KOMPYUTER TEXNOLOGIYALARI ORQALI FIZIKA FANINING BO'LIMLARINI O'RGANISH." GOLDEN BRAIN 2, no. 20 (2024): 28–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.14174375.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada ushbu bo‘shliqni to‘ldirishga hissa qo‘shish hamda o‘z ichiga olgan yangi o‘quv dasturini eksperimental qo‘llab-quvvatlash maqsadida o‘rta maktab darajasida zamonaviy fizika fanlari o‘qitiladi. Yangi ishlab chiqilgan kompyuter muhitida. Interfaol metod ekran tajribasi kiritildi. Ushbu dasturlar yaqin mavzularni konkretlashtirish va zamonaviy fizikaga kirishda ularni yanada tushunarli qilish uchun katta hissa qo‘shadi.   </em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Vahobova, Nigora Alijonovna. "TA'LIM SIFATINI OSHIRISHDA BOSHLANG'ICH SINF O'QTUVCHISINING ROLI." PEDAGOGS international research journal 1, no. 1 (2022): 215–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.5853276.

Full text

Abstract:

<strong>Annontatsiya: </strong>Hozirgi vaqtda ta’lim jarayonida o’qitishning zamonaviy metodlari keng qo’llanilmoqda. O’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llash o’qitish jarayonida yuqori samaradorlikka erishishga olib keladi. Bu metodlarni har bir darsning didaktik vazifasidan kelib chiqib tanlash maqsadga muvofiq. An’anaviy dars shaklini saqlab qolgan holda uni ta’lim oluvchilar faoliyatini faollashtiradigan turli-tuman metodlar bilan boyitish ta’lim oluvchilarning o’zlashtirish darajasi o’sishiga olib keladi.   Bugungi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Jumаniyozovа, Muhаbbаt Xo'sinovnа, та Gulnoza Kamilovna Avezova. "Boshlangʻich sinf ona tili darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalarini qoʻllash (4-sinf ona tili darsi misolida)". Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, № 1 (2023): 140–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.7996307.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlangʻich sinf ona tili darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalarini qoʻllash masalasi 4-sinf ona tili darsi misolida koʻrsatib berilgan. Unda soʻz turkumlarin oʻrganish darslarida qoʻllaniladigan interfaol metodlar tahlil qilingan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Azizova, Rayyona, and Intizor Mamasoliyeva. "TA'LIM JARAYONIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH." SO'NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI RESPUBLIKA ILMIY-USLUBIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 151–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.7820972.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Abduraimova, Manzura. "INTERFAOL METODLARNING TARIX FANINI O'QITISHDA QO'LLANILISHI." PEDAGOGS international research journal 4, no. 1 (2022): 217–26. https://doi.org/10.5281/zenodo.6260603.

Full text

Abstract:

Annotatsiya: Tarixiy bilish nazariyasida  tarixiy materialni qandaydir metodlar  asosida  o’rganish  tarix  fani  qanday  mazmunga  ega  bo’ladi  degan  savolga  javob  berishga  harakat  qiladi.  Tarixiy  tafakkur  metodlarining  o’zini  o’rganishga  yaroqli  bo’lgan tarix fanlaridan analiz, sintez, deduksiya, induksiyaning  roli kattadir. Ular  yordamida  tarixchi  o’ziga  tanish  manbalar    bilan  o&rs

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Turdiyeva, Izzatoy Sadikovna. "TA'LIM DASTURIDA YANGI INTERFAOL METODLARINING QO'LLANISHI. METODIKA." Eurasian Journal of Academic Research 2, no. 3 (2022): 145–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.6379222.

Full text

Abstract:

Maqolada ta'lim tizimini rivojlantirish hamda maktab ona tili ta'limida o'quvchilar faolligini oshirishga doir ta'lim texnologiyalari xususida so'z boradi. Ta'lim sohasini rivojlantirishda kreativlikni oshirish, o'quvchiarning zerikmasligi va o'z fikrini to'laqonli bayon eta olishini kuchaytirish, bunda esa interfaol ta'lim usullaridan foydalanishning samarasi haqida so'z yuritilgan. Dars jaroyonida o'quvchining faoligini oshirish uchun har xil o'yinlar tashkil etish kabi ustuvor g'oyalar ilgari surilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Yusupova, Kamola Fozilxonovna. "ELEKTRON TA'LIM RESURSLARINING FANDA TUTGAN O'RNI VA AHAMIYATI." Educational Research in Universal Sciences 2, no. 1 (2023): 270–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7608050.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada elektron resurslarni ta’limda qo‘llashdagi samaradorligi va darsni sifatidagi ahamiyati ko‘rsatib berilgan. O‘quv materialining elektron shaklda bo‘lishi, ya’ni matnli, grafikli, ovozli, animatsion materiallarni kompyuter ekranida ko‘rish, o‘rganish, o‘zgartirish kiritish va yozib olish yanada chuqurroq o‘rganishga imkon beradi. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Aziza, Raxmatova. Dilfuza Umarova. "BOSHLANG'ICH SINFDA O'QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 2 (2021): 27–30. https://doi.org/10.5281/zenodo.5820244.

Full text

Abstract:

Didaktik  o’yin  bolalarda  bilish  jarayoniga  jonli  qiziqish  uyg’otadi  va  ma’lummotlarni  qabul  qilishga  yordam  beradi.  Bu  o’yinlar  bolalarning  atrof- muhit  haqidagi  tasavvurlarini  kengaytirishga,  tartibga  solishga,  qiziqish  va  qobiliyatlarini  rivojlantirishga  yo’naltirilgan  bo’lishi  kerak.  Didaktik  o’yinlar  o’quvchilar uchun qiyin bo’lgan bilim olish jara

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Turopova, Nargiza Tulqinovna. "GEOGRAFIYA DARSLARIDA STEM ORQALI O'QITISH." PEDAGOGS international research journal 5, no. 1 (2022): 296–99. https://doi.org/10.5281/zenodo.6362895.

Full text

Abstract:

Annotatsiya: O'qitishning o'zi muammoli yo'naltirilgan o'quv faoliyati asosida (loyiha  uslubi  va  texnikaga  asoslangan  holda) qurilishi  kerak  ilmiy  asoslar, texnologiyalar, dizayn va matematikani bitta maktab STEM dasturiga birlashtirgan dizayn).  Ushbu  dastur  yangi  alohida  maktab  mavzusi  sifatida  o'qitilishi  mumkin yoki  mavjud  STEM  elementlariga  yordam  berish  uchun  foydalaning  eng  muhim natijalarg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Rahimberdiyeva, Maftuna Raximberdi kizi. "TA'LIM METODIKASI VA BAHOLASH TIZIMIDA TALABALARNI BAHOLASHDA INNOVATSION METOD VA USULLARDAN FOYDALANISH (INGLIZ TILI MISOLIDA)." YANGI O'ZBEKISTON, YANGI TADQIQOTLAR JURNALI 2, no. 2 (2025): 305–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.14743036.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada ta'lim metodikasi va baholash tizimida innovatsion metod va usullarni qo‘llash, ayniqsa Ingliz tili o‘qitishda, talabalar bilimini samarali baholashga qaratilgan. Maqolada formativ va summativ baholashning afzalliklari, shuningdek, interfaol, kollaborativ va texnologik baholash usullarining Ingliz tili darslaridagi o‘rni tahlil qilinadi. Innovatsion baholash metodlarining talabalarning faolligini oshirish, ularning o‘z-o‘zini baholash qobiliyatini rivojlantirish va ta'lim sifatini yaxshilashdagi ahamiyati muhokama qilinadi. O‘zbekiston ta'

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Egamova, Saida Jumanazar qizi, and Ziyoda Usmonova. "ABDULLA ORIPOV HAYOTI VA IJODINI O`RGATISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 126–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7934801.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada o'zbek adabiyotining yetuk namoyondasi hisoblangan xalqimizning sevimli shoirlaridan biri, "O'zbekiston Qahramoni" Abdulla Oripovning hayoti hamda ijodiga oid maktab darsligidagi ma'lumotlarni o'rgatish jarayonida qo'llash mumkin bo'lgan interfaol usullar haqida so'z yuritiladi. O'quvchilarni adabiyotga muhabbat ruhida ulg'aytiruvchi, fanga nisbatan qiziqishlarini oshiruvchi, ularning dunyoqarashlarini kengaytiruvchi metodlar shoirning hayoti va ijodiga doir topshiriqlar misolida ko'rsatib beriladi. Maqolada " Klaster",

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Xo'janov, Fozil Xolto'ra o'g'li, and Muxlisa Sobitova. "FIZIKA DARSLARIDA MAKTAB O'QUVCHILARIGA INTERFAOL METODLARDAN QO'LLASH ORQALI TA'LIM SIFATINING SAMARADORLIGINI OSHIRISH." Innovative Development in Educational Activities 2, no. 8 (2023): 171–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7884183.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqola orqali maktab o‘quvchilari uchun dars sifatining samaradorligini oshirish maqsadida fizika darslarida jamoaviy va yakka holda interaktiv metodlardan foydalanish orqali o‘quvchilarni darsga qiziqtirish, mavzuni to‘lliq tushunishiga yordam berish va nazorat qilish masalalarida yordam beradi.Hamda o‘qituvchilarning dars o‘tish jarayonini maroqli o‘tkazishdan iboratdir.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Karimova, Sevara Zayniddinovna. "ERTAK JANRIGA OID FOLKLOR ASARLARINI O'QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH USULLARI." JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 2, no. 1 (2022): 447–55. https://doi.org/10.5281/zenodo.6448630.

Full text

Abstract:

 Mazkur maqolada  o‘zbek xalq  ertaklarining maktab adabiyot darsliklarida  o‘qitilishida  interfaol  ta’lim  metodlardan  foydalanish  samaradorligi,  shuningdek,  amalda  bo‘lgan  adabiyot  darsliklarida  ertaklarni  o‘qitish-o‘rgatish  jarayoni  bilan  bog‘liq masalalar yoritilgan. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Akbar, To'raqulov Rustam o'g'li, and Xumora O'tkirbekovna Abdullayeva. "TA'LIM METODLARI VA VOSITALARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 5 (2023): 503–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.7908762.

Full text

Abstract:

Ta’lim metodi tushunchasi anchagina murakkabdir. Shu bois pedagogikada uning tobora aniq talqini xususida munozara haligacha davom etmoqda. Biroq bu tushunchaga beriladigan didaktlarning turli ta’riflariga qaramay, ularning nuqtai nazarlarini yaqinlashtiradigan qandaydir umumiylikni ham ta’kidlash mumkin. Ko‘pchilik mualliflar ta’lim metodini o‘quvchilarning o‘quv bilish faoliyatini tashkil etish usuli, deb hisoblashga moyildir.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Saidmuratova, Xurshida. "BOSHLANG'ICH TA'LIMDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN SAMARALI FOYDALANISHNING AHAMIYATI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 8 (2023): 192–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.8260702.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishning naqadar ahamiyatli ekanligi haqida ma’lumotlar keltirildi. Hozirgi kunda ommalashib borayotgan axborot texnologiyalari haqida ma’lumotlar berib o‘tiladi. Shuningdek, mazkur mavzu yuzasidan bir qancha adabiyotlar tahlil qilindi. Hamda axborot texnologiyalaridan dars jarayonida samarali foydalanish uchun bir qancha metodlar berib o‘tildi. Axborot texnologiyalari bilan hamnafaslikda tashkil etilgan  darslar o‘quvchilarga qanday ta’sir qilishi, ularning xotirasi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Mavlonova, Marjona. "Boshlang'ich sinflar o'quvchilariga rivoyatlarni o'rgatish yo'llari ("Shiroq" rivoyati asosida)." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 187–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.15426180.

Full text

Abstract:

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga xalq og‘zaki ijodining muhim janrlaridan biri bo‘lgan rivoyatlarni, xususan, “Shiroq” rivoyatini o‘rgatish metodikasi haqida fikr yuritiladi. Rivoyatlarning tarbiyaviy, axloqiy, tarixiy ahamiyati yoritilib, ularni dars jarayonida samarali qo‘llash usullari, interfaol metodlar va tasviriy vositalardan foydalanish yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, “Shiroq” rivoyati asosida o‘quvchilarda vatanparvarlik, jasorat va tarixiy xotirani shakllantirishga qaratilgan yondashuvlar ta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Aziza, Raxmatova, and Umarova Dilfuza. "BOSHLANG'ICH SINFDA O'QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH USULLARI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 3 (2021): 133–37. https://doi.org/10.5281/zenodo.5824840.

Full text

Abstract:

 Annotatsiya:  ushbu  maqolada  boshlang’ich  sinflarda  interfaol  o’yinli  metodlarni  qo’llash  usullari  va  bu  usullardan  foydalanishning  ta’lim  samaradorligini oshirishdagi ahamiyati yoritib berilgan.    Didaktik  o’yin  bolalarda  bilish  jarayoniga  jonli  qiziqish  uyg’otadi  va  ma’lummotlarni qabul qilishga yordam beradi. Bu o’yinlar bolalarning atrof-muhit  haqidagi tasavvurlarini kengaytirish

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!