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Journal articles on the topic 'Interprete LIS'

Author: Grafiati

Published: 10 March 2023

Last updated: 31 July 2025

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1

GUERRERO, LOBO José Francisco. "Lenguaje, poetizar e interpretar / Language, To Poetize and To Interpret." UTOPÍA Y PRAXIS LATINOAMERICANA 23, Extra 3 (2018): 63–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.2426427.

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Abstract:

ES: En el presente trabajo trataremos sobre el sentido de la palabra, el poetizar y el interpretar en Martin Heidegger y Hans-Georg Gadamer. Esta labor es compleja pero abierta al debate de las ideas de dos grandes referentes de la filosofía contemporánea, sus reflexiones filosóficas tematizaron desde configuraciones diferentes, aunque la influencia de la filosofía de Heidegger es preponderante en Gadamer como maestro y alumno. El trabajo está dividido en tres partes, la primera aborda la relación del poetizar en Hölderlin y Heidegger, l

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2

Pérez, Ignacio, Iara Yamila Taito-Vicenti, Catalina Gracia González-Xuriguera, Cristhian Carvajal, Juan Víctor Ariel Franco, and Cristóbal Loézar. "How to interpret diagnostic tests." Medwave 21, no. 07 (2021): e8432-e8432. http://dx.doi.org/10.5867/medwave.2021.07.8432.

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Abstract:

Healthcare professionals make decisions in a context of uncertainty. When making a diagnosis, relevant patient characteristics are categorized to fit a particular condition that explains what the patient is experiencing. During the diagnostic process, tools such as the medical interview, physical examination, and other complementary tests support this categorization. These tools, known as diagnostic tests, allow professionals to estimate the probability of the presence or absence of the suspected medical condition. The usefulness of diagnostic tests varies for each clinical condition, and stud

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3

Radziechowski, Dariusz. "Karol Wojtyła reads and interprets Max Scheler." Logos i Ethos 61, no. 1 (2023): 41–56. http://dx.doi.org/10.15633/lie.61103.

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Abstract:

The present article addresses Karol Wojtyła’s “encounter” with Max Scheler’s thought, expressed mainly in his work Der Formalismus in der Ethik und die Materiale Wertethik (Formalism in Ethics and Non-Formal Ethics of Values). Three stages can be clearly distinguished: (1) first inspirations, which came about in particular as a result of contact with Rev. Ignacy Różycki, Jacek Woroniecki OP, and Roman Ingarden; (2) the duration of work on the habilitation thesis, which was based on Scheler’s above-mentioned work; and (3) further application of the philosophical findings. Wojtyła concluded that

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4

Liao, Sixin, and Li Pan. "Interpreter mediation at political press conferences." Interpreting. International Journal of Research and Practice in Interpreting 20, no. 2 (2018): 188–203. http://dx.doi.org/10.1075/intp.00009.lia.

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Abstract:

Abstract Political press conferences, while playing a significant role in international communication by heads of state and government, are still largely underexplored in interpreting studies. More scholarly attention is needed, particularly to examine the interpreter’s mediating role in these uniquely constrained communicative settings. Drawing on narrative theory and Wadensjö’s model of renditions, this paper investigates the interpreter’s mediating role at a 2011 joint press conference with the American and Chinese Presidents, at that time Barack Obama and Hu Jintao respectively. Specifical

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Muntané Sánchez, A. "¿Quién interpreta las imágenes?" Radiología 50, no. 2 (2008): 172. http://dx.doi.org/10.1016/s0033-8338(08)71956-8.

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6

Perret, Marion. "Not Just Condensation: How Comic Books Interpret Shakespeare." College Literature 31, no. 4 (2004): 72–93. http://dx.doi.org/10.1353/lit.2004.0060.

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7

Beaucage, Réjean. "Interprète et créateur." Circuit 15, no. 1 (2010): 65–72. http://dx.doi.org/10.7202/902342ar.

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Abstract:

Le violoncelliste français Benjamin Carat privilégie l’interprétation d’oeuvres nouvelles issues d’une étroite collaboration avec les compositeurs durant le processus de création. S’employant à développer un nouveau répertoire pour son instrument, il concentre son travail sur la musique mixte et les nouvelles techniques de jeu. Parcours biographique et réflexion sur le métier d’interprète.

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8

Heller, Leonid. "Universal russianness, or Gorky’s the Lower depths interpreted by Zamyatin interpreted by Renoir." Studia Litterarum 3, no. 1 (2018): 196–211. http://dx.doi.org/10.22455/2500-4247-2018-3-1-196-211.

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9

Millionshchikova, Tatiana. "POETRY AND PROSE BY BORIS PASTERNAK AS INTERPRETED BY AMERICAN SLAVISTS." RZ-Literaturovedenie, no. 4 (2021): 94–108. http://dx.doi.org/10.31249/lit/2021.04.07.

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Abstract:

The review considers the American and Russian Slavic studies on diverse aspects of the poetry and the prose by Boris Pasternak. L.S. Flaishman focuses on the early period of the Boris Pasternak creative work, on the autobiographical motifs in the poem «August» and on the first publication of poems from the novel «Doctor Zhivago» - «Stichi is Rossii» ( Poems from Russia ) in the journal «Grani» ( Facets ). K.V. Polivanov and K.M.F. Platt discuss the revolution theme in the poems by Pasternak included into his poetical cycle «Bolezn’» ( Disease ). A.K. Zholkovsky draws parallels between Pasterna

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Licoppe, Christian, and Clair-Antoine Veyrier. "The interpreter as a sequential coordinator in courtroom interaction." Interpreting. International Journal of Research and Practice in Interpreting 22, no. 1 (2020): 56–86. http://dx.doi.org/10.1075/intp.00034.lic.

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Abstract:

Abstract We present here an ethnographic study of asylum court interpreting with remote participants and video links. First, we describe the multimodal resources interpreters have at their disposal to manage turn-taking and begin interpreting while an asylum seeker’s answer to a question has not come yet to a recognizable completion point. We distinguish between ‘implicit’ configurations, in which a collaborative turn transition is apparently achieved through reorientations of body and gaze, the use of discourse markers, or other conversational strategies, like overlaps and cases where a turn

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Herzeel, Charlotte, Pascal Costanza, and Theo Hondt. "An Extensible Interpreter Framework for Software Transactional Memory." JUCS - Journal of Universal Computer Science 16, no. (2) (2010): 221–45. https://doi.org/10.3217/jucs-016-02-0221.

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Abstract:

Software transactional memory (STM) is a new approach for coordinating concurrent threads, for which many different implementation strategies are currently being researched. In this paper we show that if a language implementation provides reflective access to explicit memory locations, it becomes straightforward to both (a) build an STM framework for this language and (b) to implement STM algorithms using this framework. A proof-of-concept implementation in the form of a Scheme interpreter (written in Common Lisp) is presented.

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Zubavičiūtė, Dovilė. "Left Transforming into Right: The Adoption and Interpretation of the Ideas of the Fluxus Movement in Lithuania in the Second Half of the 20th Century." Lietuvos istorijos studijos 49 (July 4, 2022): 96–112. http://dx.doi.org/10.15388/lis.2022.49.6.

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Abstract:

The article examines how the ideas of the left-wing Fluxus movement were accepted and interpreted in Lithuania in the second half of the 20th century. The matter is that alongside unusual ways of artistic expression, the practices called fluxisms transcended the boundaries of the art field. The analysis has shown that the artistic actions and their content at that time, and especially in the 1980s and 1990s, were based on the quotation, adaptation, and use of Fluxus ideas in Lithuania. Freedom, experimentation, and performativity were intertwined with the political revival movement, the mood o

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MOORE, STEPHEN D. "NEGATIVE HERMENEUTICS, INSUBSTANTIAL TEXTS: STANLEY FISH AND THE BIBLICAL INTERPRETER." Journal of the American Academy of Religion LIV, no. 4 (1986): 707–20. http://dx.doi.org/10.1093/jaarel/liv.4.707.

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Dubnikas, Kęstutis. "Historical reality and „understanding" the hermeneutical approach." Lietuvos istorijos studijos 4 (December 28, 1997): 222–29. http://dx.doi.org/10.15388/lis.1997.37445.

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Abstract:

The contemporary philosophy of historiography widely discusses a problem of the cognitive claims. The article, following H. G. Gadamer's hermeneutical philosophy and D. Tracy's theory of "classics," dwells on an elaboration of the methodological distinction between, firstly, historical knowledge and secondly, an understanding of history. Historicism argues that history must be intelligible in the sense that it is so made by historians. From the hermeneutical point of view, conversely, the individual self-consciousness cannot be constituted neither along the lines of Cartesian Ego, nor along th

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Da Motta, Lucas Joaquim. "BEAUVOIR INTERPRETE DE MERLEAU-PONTY." PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília 9, no. 18 (2020): 215–41. http://dx.doi.org/10.26512/pl.v9i18.29777.

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Abstract:

Este trabalho se dedica a analisar como Simone de Beauvoir interpretou o ensaio intitulado a Fenomenologia da percepção de Maurice Merleau-Ponty. Para tanto, iremos nos basear, sobretudo, na resenha que a própria filósofa escreveu acerca da obra merleau-pontyana, em 1945 para a revista Les Temps Modernes [Os Tempos Modernos]. Assim, consideremos dois momentos da resenha de Beauvoir que julgamos ser fundamentais para compreender como a autora analisou uma fenomenologia da percepção em Merleau-Ponty, a saber: 1) os principais conceitos fenomenológicos que ela cita, como as noções de corpo e mund

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Liu, Xin. "Pragmalinguistic challenges for trainee interpreters in achieving accuracy." Interpreting. International Journal of Research and Practice in Interpreting 22, no. 1 (2020): 87–116. http://dx.doi.org/10.1075/intp.00035.liu.

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Abstract:

Abstract In cross-examination, questions are used by counsel as powerful tools to control witness testimonies. In bilingual courtrooms, conveying the subtlety in the use of questions from one language to another is crucial for all participants. However, achieving a high level of accuracy is extremely demanding due to the intricacy of courtroom discourse and the complexity of interpreting in such an institutional setting. Drawing on a moot court exercise at the University of New South Wales, Sydney, this study investigates the most common pragmalinguistic challenges for trainee interpreters in

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Marchand, Stéphane. "Sextus Empiricus: les effets politiques de la suspension du jugement." Elenchos 35, no. 2 (2014): 311–42. http://dx.doi.org/10.1515/elen-2014-350206.

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Abstract:

AbstractThe aim of this paper is to examine the political implications of Sextus Empiricus’ neo-Pyrrhonism by considering two fundamental texts (PH I23-24; AM XI 162- 165). Both texts are usually interpreted as endorsing political conformism insofar as Sextus allegedly claims that one should follow the laws and customs of one’s community. But it seems possible to interpret the reference to laws and customs merely as a description of what humans in fact do. What Sextus would therefore recommend is to abandon any theoretical approach to politics in favor of a pragmatic one.

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Wilson, Sue, and Jennifer Rennie. "“The very ugly duckling” meets Minecraft : identity work and interpretive competence." Literacy 53, no. 4 (2019): 206–15. http://dx.doi.org/10.1111/lit.12183.

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Le ngoc, Quynh Anh. "Rassistische Sprache – Eine Untersuchung zu Strategien für das Simultandolmetschen vom Englischen ins Deutsche hinsichtlich ihrer Praktikabilität." Lebende Sprachen 66, no. 1 (2021): 54–81. http://dx.doi.org/10.1515/les-2021-0002.

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Abstract:

Abstract This article offers an insight into strategies in English-to-German simultaneous interpretation that can be applied when a speaker uses racist language. Six interpreters were first introduced to a selection of strategies. They were then asked to interpret a staged panel discussion in which racist language was used. Each time they recognized racist speech they were supposed to intuitively apply one of the strategies they had previously been introduced to. In a final step, all six interpreters took part in a focus group interview during which they assessed the applied strategies and dis

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Natukunda-Togboa, Edith Ruth. "La dynamique de l'interprétation à l'église : les défis de la pratique et les stratégies de professionnalisation sur la base de l'expérience des interprètes en Ouganda." TAFSIRI. Revue panafricaine de traduction et d'interprétation / Panafrican Journal of Translation and Interpretation 1, no. 1 (2021): 55–76. https://doi.org/10.46711/tafsiri.2021.1.1.4.

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Abstract:

L’interprétation de l’église, parfois appelée « traduction de l’église », est une forme d’interprétation consécutive courante dans les églises ougandaises. Même si cela prend du temps et peut entraîner le désengagement de la moitié de l’auditoire, l’interprétation de l’église continue d’être aussi vivante que jamais dans les pays en développement. Alors que son utilisation peut être réduite en Europe occidentale

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QUICHERON, J. B. "L´interprète et les obstacles inhérents au multilinguisme." Multilingua - Journal of Cross-Cultural and Interlanguage Communication 5, no. 1 (1986): 15–20. http://dx.doi.org/10.1515/mult.1986.5.1.15.

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Marchand, B., S. Chomel, and J. Demaziére. "OA1 L.I.R.E. : Lire et interpreter les radiologies d’urgences." Journal de Radiologie 87, no. 10 (2006): 1514. http://dx.doi.org/10.1016/s0221-0363(06)87802-9.

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Nechita, Maria Larisa, and Maria Elena Milcu. ""STRATEGIES EFFICACES POUR BIEN INTERPRETER LES EXPRESSIONS FORMELLES "." Professional Communication and Translation Studies 13 (January 12, 2023): 95–104. http://dx.doi.org/10.59168/rirw6363.

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Agid, Roméo, and Sally Gardner. "Quand la danse interprète les gestes (des) sportifs." Cahiers de danse N° 1, no. 2 (2023): 20–25. http://dx.doi.org/10.3917/cdd.001a.0020.

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Abstract:

D’entrée de jeu, les gestes sportifs et dansés partagent un même lexique et de nombreuses similitudes kinésiques. Pourtant, les artistes puisent régulièrement leur inspiration dans les corps athlétiques pour enrichir leurs œuvres de figures inédites. Du duel au duo, du maillot de sport au costume de scène, Roméo Agid propose quelques pistes pour articuler autrement les performances physiques et chorégraphiques.

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López-Farjeat, Luis Xavier. "Las transformaciones de la doctrina aristotélica del intelecto." Scripta Mediaevalia 15, no. 1 (2022): 31–64. http://dx.doi.org/10.48162/rev.35.010.

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Abstract:

Este artículo explica, primero, el modo en que Alejandro de Afrodisia interpretó la doctrina aristotélica del intelecto en dos de sus tratados más relevantes a este respecto, a saber, el De Intellectu y el De anima. Posteriormente, se destaca la presencia de comentadores de la antigüedad tardía en los tratados acerca del intelecto de al-Kindī y, principalmente, de al-Fārābī, los dos primeros filósofos en formular en el contexto árabe-islámico doctrinas del intelecto. En un tercer momento, se estudia cuidadosamente el modo en que al-Fārābī interpreta la doctrina aristotélica del intelecto influ

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Rondero-Guerrero, Carlos, and Aarón V. Reyes-Rodríguez. "Los campos interpretativos en la didáctica de la matemática: el caso del teorema de Pitágoras." Bolema: Boletim de Educação Matemática 36, no. 74 (2022): 1316–35. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v36n74a18.

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Abstract:

Resumen En este trabajo exponemos y explicamos aquellos elementos que conforman un constructo teórico denominado campo interpretativo (CI), el cual se genera a partir de un objeto matemático llamado núcleo del CI. Para ejemplificar y evidenciar el proceso constructivo de un CI, elegimos al teorema de Pitágoras (TP) como núcleo, dada su relevancia dentro de la matemática y como objeto de aprendizaje en la didáctica. Un CI está integrado por redes conceptuales que estructuran los objetos matemáticos inmersos en el núcleo, las cuales se explicitan mediante herramientas hermenéuticas, particularme

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Pérez Carrasco, Mariano. "Pensar, recibir, interpretar." Studium. Filosofía y Teología 15, no. 30 (2012): 279–90. https://doi.org/10.53439/stdfyt30.15.2012.279-290.

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Abstract:

El término “escolástica” alude, por lo menos, a dos fenómenos diversos: por un lado, en su función sustantiva hace referencia a la filosofía desarrollada entre los siglos XIII y XVII, principalmente en las universidades de Europa; por otro lado, en su función adjetiva refiere, no ya a una determinada filosofía, sino un modus philosophandi, que puede ser compartido por las más variadas corrientes filosóficas. Esta ponencia analiza los dos sentidos del término “escolástica”, vinculándolo con tres actividades involucradas en todo filosofar: el acto creativo del pensar, el acto a la vez pasivo y a

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Brisau, André, Rita Godijns, and Chris Meuleman. "Towards a Psycholinguistic Profile of the Interpreter." Meta 39, no. 1 (2002): 87–94. http://dx.doi.org/10.7202/002147ar.

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Abstract:

Résumé Dans cet article on tente de démontrer qu'il existe un rapport important entre les facteurs cognitifs / affectifs et le processus d'interprétation. Le but de cette démonstration est de pouvoir établir un profil psycholinguistique de l'interprète. Pour ce faire, on décrira et expliquera les différents paramètres qui déterminent le processus d'interprétation et leurs liens avec, ce qui sera, le profil psycholinguistique de l'interprète.

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Galindo Carbonell, Dolores. "¿Puede el Arte cambiar la manera de interpretar el mundo?" Culturas. Revista de Gestión Cultural 8, no. 1 (2021): 1. http://dx.doi.org/10.4995/cs.2021.15570.

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Abstract:

<p> A lo largo de los siglos, el arte ha sido la representación estética del sentimiento y la reflexión del ser humano, mostrado en museos nacionales, iglesias, exposiciones universales, bienales o centros culturales. De diferentes maneras, los artistas expresan lo material o lo invisible como respuesta al complejo mundo externo que les rodea. Por eso, la libertad con la que afrontan los grandes temas que preocupan a la sociedad a la que pertenecen, da una visión de la realidad que contrasta con la política de los estados que tradicionalmente han tratado de utilizar la expresión cultural

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Jiaming, Fu. "Translation Adjustment Strategies Based on Critical Discourse Analysis —A Case Study of Stance-taking in Interpreted Political Discourse from China." Linguistics 4, no. 4 (2022): 312–20. http://dx.doi.org/10.35534/lin.0404027.

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Navarro Cordón, Juan Manuel. "Leer e interpretar." Studia Heideggeriana 9 (June 19, 2020): 61–85. http://dx.doi.org/10.46605/sh.vol9.2020.107.

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Abstract:

En este estudio acerca del significado que tiene el concepto de interpretación en las obras de Paul Ricœur y de Hans-Georg Gadamer, se hace hincapié en su relación con el acto de lectura. Apoyándonos en los resultados del análisis de la estructura previa del comprender llevada a cabo por Heidegger en Ser y tiempo, analizamos los conceptos de aplicación, de apropiación y de conocimiento de sí mismo que van íntimamente vinculados al de interpretación. Para terminar, analizamos algunos textos de la Metafísica de Aristóteles que ayudan a precisar en qué consiste el acto de interpretar.

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Ramada-Prieto, Lucas, Martina Fittipaldi, and Mireia Manresa. "Interpretar (a) la deriva." Ocnos. Revista de estudios sobre lectura 20, no. 1 (2021): 96–107. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.1.2477.

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Abstract:

En este artículo describimos el lector implícito y empírico de la ficción digital The Empty Kingdom (Merlin Goodbrey, 2015) a partir del análisis mixto de una muestra de 50 cuestionarios llevados a cabo por alumnado de ciclo superior de dos escuelas primarias de la provincia de Barcelona, en el marco del proyecto “Enseñar a leer literatura digital” (GRETEL-UAB). Los datos permiten reconocer, por un lado, los modos de participación y los retos interpretativos que la obra digital propone a sus lectores y, por el otro, las principales dificultades que manifiestan los estudiantes en la experiencia

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Corni, M. Grazia, Vanessa Vigoni, and Franca Scanabissi. "ULTRASTRUCTURAL ASPECTS OF THE REPRODUCTIVE MORPHOLOGY OF CENTROPAGES TYPICUS KReYER, 1849 (COPEPODA, CALANOIDA)." Crustaceana 72, no. 4 (1999): 405–14. http://dx.doi.org/10.1163/156854099503465.

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Abstract:

AbstractUltrastructural studies have been conducted on the male and female of Centropages typicus to analyze spermatophore transfer mechanisms. Careful observations have been made on the genital area of both sexes and of the mating appendages in the male. In particular, a detailed description of the first two somites of the female urosome is necessary to correctly interpret the strategies employed for positioning the spermatophore. Des etudes ultrastructurales ont ete menees sur des males et des femelles de Centropages typicus afin d'analyser les mecanismes de transfert des spermatophores. Des

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Nekrašas, Leonas. "Farms Divided between Lithuania and Poland: The Problems of Lithuania’s Farmers and the Defence of Their Interests, 1923–1939." Lietuvos istorijos studijos 46 (December 28, 2020): 67–81. http://dx.doi.org/10.15388/lis.2020.46.4.

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Abstract:

During the interwar years the situation between Lithuania and Poland was tense. Lithuania never stopped claiming Vilnius as its capital city and did not recognize it as a part of Poland – therefore these countries did not have diplomatic relations. Travelling possibilities between these alienated states were greatly restricted and (as Lithuania did not recognize the demarcation line dividing both countries as an official state border) their borderland was an area of frequent violence, provocations, and ever present tension. The border situation created a problem for local people – the demarcat

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Koreneva Antonova, Olga. "Aprendizaje corporeizado de la lengua alemana: metodología docente para traductores e intérpretes." mAGAzin Revista intercultural e interdisciplinar, no. 28 (2020): 59–67. http://dx.doi.org/10.12795/magazin.2020.i28.05.

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Abstract:

Las Ciencias Cognitivas experimentales muestran importantes progresos en cuanto al funcionamiento de los mecanismos de la adquisición de conocimiento y de la memoria. Esos avances deben ser considerados en la carrera de Traducción e Interpretación, ya que la profesión de traductor o intérprete no solo requiere una buena fluidez lingüística, sino también competencias cognitivas específicas muy desarrolladas. Así, numerosos estudios neuro y psicolingüísticos demuestran que las habilidades de la memoria de trabajo y del control ejecutivo interlingüístico, tan imprescindibles para la labor de trad

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De Moragas, Miquel. "Interpretar los cambios en la comunicación." Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, no. 133 (December 31, 2016): 23. http://dx.doi.org/10.16921/chasqui.v0i133.2999.

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Abstract:

Se analiza aquí la evolución de las comunicaciones en los últimos 25 años, tomando como punto de comparación la transmisión de los Juegos Olímpicos de Barcelona en 1992. En la era digital el centro de gravedad del poder en la comunicación empezó a desplazarse de la difusión a la producción y, ahora, en un nuevo ciclo, este poder empieza a desplazarse de la producción de contenidos al control de datos sobre los usuarios/receptores. Se propone que la investigación deberá estudiar tanto las rupturas como las continuidades, pero a este análisis se debe añadir otro reto fundamental: saber interpret

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Douglass, William A. "The famille souche and its interpreters." Continuity and Change 8, no. 1 (1993): 87–102. http://dx.doi.org/10.1017/s0268416000001922.

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Abstract:

Cet article examine les approches différentes, de la part des chercheurs français et espagnols, de l'étude des ménages de la famille souche pyrénéenne. Pour les Français c'est tantôt un bastion de stabilité sociale et d'harmonie (Le Play), tantôt une institution pernicieuse et inégalitaire où certains membres de la famille exploitent les autres (Bourdieu). Pour les Espagnols ce type de ménage est un modèle de rationalité pour l'économie agraire (Jovellanos et Costa) et le refuge d'une caractérisation culturelle (Basques et Catalans). Ces approches différentes, et leurs interprétations de la mê

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Ibrahim-González, Noraini. "Current State and Challenges of Interpreter Education in Malaysia." FORUM / Revue internationale d’interprétation et de traduction / International Journal of Interpretation and Translation 8, no. 1 (2010): 103–27. http://dx.doi.org/10.1075/forum.8.1.05ibr.

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Abstract:

L’enseignement et la formation jouent un rôle très important dans la professionnalisation d’une occupation (Cordero, 1994; Grossman, 2002; Pöchhacker, 2004; Schmitz, 1988; Schubert, 1988; Tseng, 1992). Alors que ces deux processus sont étroitement liés, ils diffèrent sous l’angle des procédés, de la précision, du contenu et de l’échelle de temps (Buckley & Caple, 2004; Kenny & Reid, 1986). Il faut tenir compte de ces différences dans la planification et l’approche pédagogique des programmes d’enseignement théorique et de formation pratique des interprètes, notamment pour satisfaire les

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Yaping, Hu, and Zeng Yuxuan. "The Tragedy of Dr Faustus in Modern Times —An Attempt to Interpret the Characters in The Chaser from the Perspective of Intertextuality." Linguistics 5, no. 4 (2023): 317–22. http://dx.doi.org/10.35534/lin.0504026.

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Cano Ruíz, Mtra Amanda. "Aprendiendo español en una telesecundaria de contexto popoluca: currículum-en-acto." CPU-e, Revista de Investigación Educativa, no. 19 (July 9, 2014): 148–83. http://dx.doi.org/10.25009/cpue.v0i19.969.

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Abstract:

El propósito del artículo es analizar la implementación del currículo por competencias en la asignatura de español, en una telesecundaria de contexto indígena en el estado de Veracruz. Se deriva de una investigación etnográfica que busca documentar el proceso de apropiación de prácticas letradas escolares, enmarcadas por los Programas de Español 2006. Retomamos una tarea escolar de redacción de dos estudiantes bilingües (en español y popoluca de la Sierra), y desde ahí reconstruimos el desarrollo del proyecto didáctico en el que se circunscribe. Mostramos la estructura del proyecto y analizamo

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Barčenkov, Aleksandr A. "Training Translators and Interpreters in the USSR." Meta 37, no. 1 (2002): 163–68. http://dx.doi.org/10.7202/001970ar.

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Abstract:

Résumé On s'intéresse d'abord à ce qui différencie les écoles de traduction et d'interprétation de l'URSS de celles de l'Occident. On présente ensuite des grandes écoles de pensée soviétiques qui se penchent sur la pédagogie de la traduction. Après quoi, les quatre principaux champs d'étude enseignés dans les écoles de traductions en URSS sont traités. Enfin, on discute des difficultés rencontrées par les étudiants et les engeignants de ces écoles avant de proposer quelques solutions.

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Savoye-Collet, C., E. Koning, and J. N. Dacher. "Imagerie des fistules ano-perineales : comment faire, comment les interpreter ?" Journal de Radiologie 90, no. 10 (2009): 1474. http://dx.doi.org/10.1016/s0221-0363(09)75777-4.

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Dosch, J. C., T. Moser, M. G. Dupuis, and J. L. Dietemann. "2427 Comment interpreter les radiographies du rachis traumatique en urgence." Journal de Radiologie 87, no. 10 (2006): 1167. http://dx.doi.org/10.1016/s0221-0363(06)86568-6.

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Balcázar-Rengifo, Alberto, Fabio Hernán Cerón, César A. Collazos, and Rosa Gil-Iranzo. "Interfaz Colaborativa y Emocional para Interpretar el Sentido Común." Lámpsakos, no. 12 (June 29, 2014): 52. http://dx.doi.org/10.21501/21454086.1350.

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Abstract:

El propósito de este trabajo, es diseñar e implementar una aplicación web que relacione sentencias que se asocian con el sentido común, con la connotación emocional que tienen para cada persona. Para definir el marco de trabajo, se propone un conjunto de características que facilitan el trabajo colaborativo y que permitan la interacción de los usuarios fomentando la generación de nuevos conocimientos. Entre ellas: el perfil de usuario, con el que se busca definir elementos que permitan procesar la información obtenida teniendo en cuenta rasgos característicos de los participantes, el chat como

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Rojo Chacón, Araceli. "La Transposición al Derecho Nacional de la Directiva Europea 2010/64/UE en España, Francia, Bélgica y Luxemburgo: “Lost in transposition”." FITISPos International Journal 2 (April 24, 2015): 94–109. http://dx.doi.org/10.37536/fitispos-ij.2015.2.0.40.

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Abstract:

Resumen: En el contexto de la globalización, el número de procesos penales multilingües en la Unión Europea ha aumentado. Para afrontar este reto, el 20 de octubre de 2010, el Parlamento Europeo aprobó la Directiva 2010/64/UE sobre el derecho a la interpretación y traducción en los proceso penales. Agotado el plazo de transcripción, en este estudio se analizan las medidas adoptadas en España, Bélgica, Francia y Luxemburgo, centrándose en la principal novedad introducida por la Directiva: la creación de un registro de traductores e interpretes independientes. Para extraer mejores conclusiones,

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Bertone, Patricia Alejandra. "La imagen radiográfica, una herramienta compleja de interpretar." Eventos Pedagógicos 6, no. 2 (2015): 278–79. http://dx.doi.org/10.30681/reps.v6i2.9598.

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Abstract:

‘Aprender a aprender’ es una propuesta educativa asumida en la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC-Argentina), que objetiva ayudar a los alumnos a adquirir estrategias y capacidades socio-cognitivas que les permitan construir conocimientos, reconocer motivos y deseos que impulsan sus proyectos de formación personal y profesional. En lo que atañe específicamente a la formación del Médico Veterinario, la información gráfica es cada vez más importante en la práctica veterinaria, situación que debe ser atendida durante el proceso de formación universitaria de los estudiantes. La información g

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Yan, Xin, and Xiaolu Yuan. "A Study on Lin Yutang’s Cultural Identity Through His Translation Work: The Wisdom of Laotse." International Journal of Languages, Literature and Linguistics 9, no. 4 (2023): 482–86. http://dx.doi.org/10.18178/ijlll.2023.9.6.456.

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Abstract:

The translation of Chinese classics has a history of more than a century, and Lin Yutang was a model of translating and introducing Chinese classics to the world in English. Lin Yutang translated Tao Te Ching as The Wisdom of Laotse by means of reconstructing, rewriting and interpreting, which has caused widespread concern and far-reaching influence in the world, and many Westerners began to learn about Chinese Taoist culture from The Wisdom of Laotse. By comparing the translated version with the original one, this paper attempts to study Lin Yutang’s cultural identity through The Wisdom of La

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Balode, Ilze. "Engel Elasticities Derived from Lorenz and Concentration Curves: Case of Latvia." Lietuvos statistikos darbai 50, no. 1 (2011): 32–38. http://dx.doi.org/10.15388/ljs.2011.13922.

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Abstract:

Using information from a household budget survey of the Central Statistical Bureau of Latvia and with thehelp of the estimation of Lorenz curves of total consumption expenditure and consumption expenditure concentration curvesof separate groups of goods, Engel elasticities, concentration indices, overall elasticity indices of twelve aggregated groups ofgoods are estimated. The results obtained are new and could be meaningfully interpreted in order to explain household behaviour.

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Zabalza, Sergio. "En terapia: consecuencias de interpretar la transferencia." Ética y Cine Journal 2, no. 2 (2012): 11–14. https://doi.org/10.31056/2250.5415.v2.n2.5103.

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Abstract:

En terapia, el programa que emite la televisión pública adaptando la serie original israelí Be Tipul narra las alternativas que atraviesa un analista durante el tratamiento con sus pacientes. Habida cuenta de que la buena doctrina indica que en el dispositivo analítico hay un solo sujeto -a saber: el paciente-, la perspectiva del drama hace inevitable el conflicto entre el lugar del analista y la persona que encarna el personaje. El presente artículo analiza las vicisitudes de esta tensión en el plano teórico, estableciendo las diferencias entre psicoterapia y psicoanálisis y discutiendo el mo

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Barria-Asenjo, Nicol A., David Pavón-Cuellar, José Cabrera, Rodrigo Aguilera Hunt, Antonio Letelier, and Jamadier Uribe Muñoz. "Para interpretar la insurrección chilena de octubre." Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas 23, no. 3 (2020): 283–94. http://dx.doi.org/10.5209/rpub.71299.

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Abstract:

El presente artículo constituye una lectura interpretativa de las movilizaciones sociales sucedidas en Chile, a partir del 18 de octubre de 2019. Para ello se recurre a los conceptos de “acto” y “acontecimiento” desarrollados por Žižek, a partir de rupturas y continuidades con los planteamientos Lacan y Badiou, que servirán para pensar la trascendencia histórica de las protestas chilenas. Para ahondar en esta lectura se propone un análisis a partir de las categorías de ruptura, pérdida, falta, historicidad, repolitización, retroactividad y repetición, concluyendo que los sucesos del 18 de octu

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