Log in

Relevant bibliographies by topics / Itsetunto / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Itsetunto.

Journal articles on the topic 'Itsetunto'

Author: Grafiati

Published: 26 July 2024

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 23 journal articles for your research on the topic 'Itsetunto.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Savolainen, Katri, Emma Mäkelä, Suvi-Tuulikki Udd, Kenneth Eklund, and Kati Vasalampi. "Itsetunto muokkaa ruutuajan ja koetun yksinäisyyden välistä yhteyttä." Psykologia 60, no. 1-2 (2025): 3–22. https://doi.org/10.62443/psykologia.v60i1-2.143376.

Full text

Abstract:

Runsas ruutuaika on osa nykynuorten arkea ja vertaiskavereihin ollaan kasvavissa määrin yhteydessä digitaalisten välineiden avulla. Ruutuajan ja vertaissuhteiden laadun välisistä yhteyksistä tiedetään kuitenkin edelleen melko vähän. Tässä tutkimuksessa selvitettiin, ennustaako yläkouluikäisten nuorten ruutuaika myöhempää vertaissuhteiden laatua, sekä muokkaako nuorten itsetunto tätä yhteyttä. Vuosina 2015–2018 kerätty aineisto koostui 736:sta suomalaisnuoresta. Nuorten ruutuaikaa ja itsetuntoa arvioitiin 15-vuotiaana. Vertaissuhteiden laatua arvioitiin 18-vuotiaana kolmella osa-alueella: ongel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Kiuru, Noona, Katariina Kalliomäki, Riitta-Leena Metsäpelto, Timo Ahonen, and Riikka Hirvonen. "Nuorten harrastuneisuuden, koulun vaihtamisen ja sukupuolen yhteydet subjektiiviseen hyvinvointiin siirtymävaiheessa alakoulusta yläkouluun." Psykologia 53, no. 2-3 (2025): 108–30. https://doi.org/10.62443/psykologia.v53i2-3.64860.

Full text

Abstract:

Tässä tutkimuksessa selvitettiin koulun vaihtamisen (yhtenäiskoulu vs. erilliskoulu) ja harrastuneisuuden yhteyksiä nuorten subjektiivisen hyvinvoinnin kehittymiseen. Lisäksi tarkasteltiin sitä, ovatko nämä yhteydet erilaisia riippuen nuoren sukupuolesta. Tutkimuksen aineisto koostui 848 nuoresta, jotka arvioivat harrastuneisuuttaan kuudennen luokan syksyllä ja subjektiivista hyvinvointiaan kuudennen luokan syksyllä sekä seitsemännen luokan syksyllä ja keväällä. Koulun vaihtaminen oli yhteydessä subjektiivisen hyvinvoinnin osa-alueista ainoastaan itsetunnon kehittymiseen: koulua vaihtaneiden i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Välimaa, Raili, Lasse Kannas, and Riikka Pötsönen. "Sosiaalisen tuen ja yksinäisyyden kokemisen yhteys itsetuntoon 11-15-vuotiailla koululaisilla." Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 31, Supplementti (1994): 77–90. https://doi.org/10.23990/sa.156108.

Full text

Abstract:

Artikkelissa kuvataan sosiaalisen tuen, yksinäisyyden kokemusten sekä koulumenestyksen (nuorten oma arvio) yhteyksiä 11-15-vuotiaiden nuorten itsetuntoon. Tutkimus perustuu vuoden 1990 WHO-Koululaistutkimuksen Suomen aineistoon, joka koostuu suomenkielisten peruskoulujen 5., 7. ja 9. luokkien oppilaista. Koko maata edustavaan otokseen kuului 151 koulua, joista 150 toteutti kyselyn (N=3236). Puhdistetun aineiston kooksi tuli 2996 oppilasta ja vastausprosentiksi 93 %. 11-vuotiailla tytöillä ja pojilla itsetuntoindeksin keskiarvon varianssia selitti parhaiten yksinäisyyden kokemusten puuttuminen;

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Hautamäki, Airi. "Narsismi psykoanalyysin katseessa." Psykologia 54, no. 3 (2025): 200–205. https://doi.org/10.62443/psykologia.v54i3.82922.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Huurre, Taina, Ossi Rahkonen, and Hillevi Aro. "Terveydentilan ja terveyskäyttäytymisen sosioekonomiset erot nuoruudesta aikuisuuteen." Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 40, no. 3 (2003): 154–62. http://dx.doi.org/10.23990/sa.152265.

Full text

Abstract:

On vain vähän tutkimuksia, joissa on tutkittu terveyden, erityisesti psyykkisen terveyden, ja terveyskäyttäytymisen sosioekonomisia eroja elämänkaaren eri vaiheissa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia sosioekonomisen aseman yhteyttä terveydentilaan ja terveyskäyttäytymiseen nuoruudessa, varhaisaikuisuudessa ja aikuisuudessa yhdellä ikäkohortilla. Tutkimuksen kohderyhmänä olivat kaikki keväällä 1983 Tampereen peruskoulun yläasteella 9. luokalla opiskelleet suomenkieliset oppilaat (n = 2194). Aineisto kerättiin luokkakyselyin. Samalle tutkimuskohortille suoritettiin seurantatutkimus post

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Veijonaho, Salla, and Katariina Salmela-Aro. "Nuoret ja Ilmastonmuutos - ilmastonmuutokseen liittyvät lukiolaisnuorten hyvinvointi- ja toimintaprofiilit." Psykologia 57, no. 4 (2025): 313–30. https://doi.org/10.62443/psykologia.v57i4.110981.

Full text

Abstract:

Nuorten ilmastonmuutokseen liittyvät huolet, ahdistus, epävarmuus ja turvattomuuden tunne ovat kasvaneet ympäri maailmaa. Nuorten hyvinvointi on yhteydessä heidän taipumuksiinsa toimia ympäristövastuullisesti. Tämä tutkimus vastaa kahteen tutkimuskysymykseen: 1) Millaisia ilmastonmuutokseen liittyviä nuorten hyvinvointi- ja toimintaprofiileja voidaan tunnistaa; 2) Miten profiilit eroavat toisistaan taustamuuttujien ja yleisten hyvinvointitekijöiden perusteella? Tutkimusaineistona oli 886 pääkaupunkiseudun 18—20-vuotiasta lukiolaisnuorta. Tutkimuksessa tunnistettiin latentin profiilianalyysin a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Pietilä, Piia, Ilja Salakka, Heidi Anttila, Sinikka Hiekkala, and Erja Poutiainen. "Teemapohjainen etäsopeutumisvalmennus saattaa tukea osallistujien kokemaa hyvinvointia." Kuntoutus 48, no. 2 (2025): 21–34. https://doi.org/10.37451/kuntoutus.162769.

Full text

Abstract:

Sopeutumisvalmennus on kehitetty tukemaan ihmisiä sairauden tai vamman mukanaan tuomissa muutoksissa. Sopeutumisvalmennuskursseilla osallistujat saavat tietoa ja tukea arjessa selviytymiseen sekä vertaistukea. Etämuotoinen kuntouttava toiminta on lisääntynyt viime vuosina, ja sen toimivuudesta ja vaikutuksista tarvitaan enemmän tutkittua tietoa. Tämä tutkimus oli osa hanketta, jossa kehitettiin ja toteutettiin yli sairausryhmärajojen teemallisia etäsopeutumisvalmennuskursseja kymmenen järjestön välisenä yhteistyönä. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kehitetyn etäsopeutumisvalmennuksen va

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Alanko, Outi. "Ortognaattisten potilaiden psykososiaalinen hyvinvointi." Psykologia 55, no. 5 (2025): 384–87. https://doi.org/10.62443/psykologia.v55i5.90522.

Full text

Abstract:

Ortognaattisella hoidolla tähdätään vaikeiden leukojen välisten ja hammaskaarten välisten epäsuhtien korjaamiseen ja potilaiden elämänlaadun parantamiseen. Tärkeimmät syyt potilaiden hoitoon hakeutumiselle ovat purennan toiminnan, oman itseluottamuksen ja hampaiston ulkonäön parantuminen. Hedoninen adaptaatio saattaa kuitenkin olla este potilaiden hyvinvoinnin pitkäaikaiselle kohentumiselle. Tässä väitöskirjatyössä on analysoitu potilaiden itsetuntoa, psyykkistä joustavuutta, psykiatrisia oireita, kehonkuvaa, ortognaattista elämänlaatua ja arjessa koettuja tunteita ennen hoitoa ja hoidon eri v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Kiviruusu, Olli. "Itsetunnon kehitys nuoruudesta aikuisuuteen ja siihen vaikuttavat tekijät 26 vuoden seurantatutkimuksessa." Psykologia 52, no. 6 (2025): 490–93. https://doi.org/10.62443/psykologia.v52i6.144905.

Full text

Abstract:

Olli Kiviruusun sosiaalipsykologian väitöskirja ”Itsetunnon kehitys nuoruudesta aikuisuuteen ja siihen vaikuttavat tekijät. 26 vuoden seurantatutkimus” tarkastettiin Helsingin yliopistossa 13.1.2017. Vastaväittäjänä toimi dosentti Kati Heinonen- Tuomaala (Helsingin yliopisto) ja kustoksena professori Inga Jasinskaja-Lahti (Helsingin yliopisto).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Rappe, Erja, and Minna-Helena Malin. "Green care mielenterveystyössä." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75758.

Full text

Abstract:

Green care –interventioissa luontoa ja luonnollisia ympäristöjä käytetään tavoitteellisesti sairauden hoitoon, terveyden edistämiseen, kuntoutukseen ja koulutukseen. Mielenterveystyössä maatalous-, puisto- ja puutarhaympäristöt ovat olleet laitoshoidon alkuajoista lähtien merkittävä hoidollinen resurssi. Luontoympäristö aistien kautta koettuna rauhoittaa, parantaa keskittymiskykyä ja lievittää ahdistusta. Merkityksellinen ja onnistunut toiminta vahvistaa itsetuntoa ja luottamusta omiin kykyihin. Vuorovaikutus elollisen luonnon kanssa kehittää vastuuntuntoa, kykyä tuntea empatiaa ja kiinnittää

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Pirttilä-Backman, Anna-Maija, Laura Menard, Mia Silfver-Kuhalampi, and Liisa Myyry. "Vankilateatteri: muutoksen mahdollistaja?" Psykologia 50, no. 6 (2025): 406–17. https://doi.org/10.62443/psykologia.v50i6.145372.

Full text

Abstract:

Vankilateatteri on Suomessa uusi kuntouttavan toiminnan muoto. Tutkimuksessa on kartoitettu vankilateatterin vaikuttavuutta haastattelemalla kahteen Taittuu ry:n vankilateatteriprojektiin osallistuneita vankeja (N = 8) ja projekteja läheltä seuranneita vartijoita (N = 11). Haastatteluissa osallistujat raportoivat vankilateatterin vaikutuksina muun muassa avoimuuden ja rohkeuden lisääntymistä, kohentunutta itsetuntoa, muita kohtaan tunnettua suurempaa arvostusta, pelon voittamista ja toimintakyvyn parantumista. Tulokset ovat samankaltaisia ulkomailla tehtyjen, vankilateatterin vaikuttavuutta ka

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Ruonala, Johanna, and Sanna Herkama. "”Asioista pitäisikin ehkä puhua niiden oikeilla nimillä”:." Prologi 11, no. 1 (2015): 8–31. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.95901.

Full text

Abstract:

Toimiva seksuaaliviestintä lisää parisuhteen seksuaalista tyydyttävyyttä sekä parantaa suhteen laatua. Seksi koetaan kuitenkin usein haasteelliseksi puheenaiheeksi parisuhteessa. Etenkin seksuaalisista mielihaluista puhumisen on todettu olevan vaikeaa. Tämän artikkelin tavoitteena on tarkastella naisten käsityksiä ja kokemuksia siitä, mikä seksuaaliviestinnässä koetaan haastavaksi ja miksi. Tutkimuksen teoreettisen viitekehyksen muodostaa yksityisyyden hallinnan teoria (Petronio 2002). Artikkeli pohjaa kahteen laadulliseen aineistoon, kirjoitettuun aineistoon (n=86) sekä neljän naisen teemahaa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Hautala, Saana, and Piritta Pietilä-Litendahl. "Tilanteesta tavoitteeseen sosiaalisen vahvistumisen polulla." Kuntoutus 46, no. 1 (2023): 27–34. http://dx.doi.org/10.37451/kuntoutus.127802.

Full text

Abstract:

Tekstissä tarkastelemme haastavassa elämäntilanteessa olevien nuorten toimintakyvyn ja sosiaalisen vahvistumisen polkua nuorten elämäntilanteen oma-arvioinnin näkökulmasta. Elämäntilannetta haastoivat arjen toimimattomuus ja resilienssin heikkous, terveydelliset ja taloudelliset vaikeudet sekä itsetunnon, yhteiskuntaosallisuuden ja tulevaisuususkon heikentyminen. Elämäntilanteen haasteiden tunnistaminen ja tavoitteiden asettaminen vaativat pitkäjänteistä ja sitouttavaa työskentelyä. Keskeistä on vahvistaa nuoren toimijuutta ja osallisuutta tavoitteen asettamisessa. Arjen toimintakykyä vahvista

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Pönkkö, Maija-Leena, Merja Nikkonen, Anja Taanila, Hanna Ebeling, and Juhani Nikkilä. "Erityisoppilaan psykiatrinen hoitoketju: asiakkaan näkökulma." Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 42, no. 4 (2005): 294–306. http://dx.doi.org/10.23990/sa.149419.

Full text

Abstract:

Artikkelissa kuvataan psykiatrisia palveluja tarvitsevan erityisoppilaan ja hänen vanhempansa kokemuksia oppilaan hoitoon hakeutumisesta ja avun saannista. Artikkeli on osa laajempaa tutkimusta, jossa selvitetään erityiskoulun oppilaan tarvitsema psykiatrisen avun saanti ja moniammatillisen hoitoketjun toimintaa. Aineisto kerättiin vuosina 2001 ja 2002 haastattelemalla kuusi koko hoitoketjun läpi käynyttä 12-15-vuotiasta oppilasta ja se vanhempi, joka oli ollut lapsensa auttamisprosessissa eniten mukana. Tutkimustulosten mukaan erityiskoulun oppilaat tarvitsevat psykiatrista hoitoketjua koulun

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Itkonen, Hannu. "Neuvostourheilun nousu ja tuho." Työväentutkimus Vuosikirja 35 (December 20, 2021): 24–38. http://dx.doi.org/10.37456/tvt.112968.

Full text

Abstract:

Venäjä oli yksi Kansainvälisen Olympiakomitean perustajajäsenistä vuonna 1894. Venäläiset osallistuivat Lontoon olympiakisoihin vuonna 1908 ja Tukholman kisoihin neljää vuotta myöhemmin. Vuoden 1917 sosialistinen vallankumous muutti koko valtion – mukaan luettuna urheilun käytännöt. Vuosina 1918–1921 käydyn verisen sisällissodan ja vuonna 1922 tapahtuneen Neuvostoliiton perustamisen jälkeen valtio pyrki organisoimaan uudelleen koko ruumiinkulttuurin. Neuvostoliittolaisessa ruumiinkulttuurissa ihannoitiin sotilaallista valmiutta, työkuntoisuutta ja urheilullisuutta. Kilpaurheilun suosio k

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Huhtala, Niina, and Sanna Herkama. "Yläkoulun oppilaiden ja opettajien käsityksiä verkkokiusaamisesta vuorovaikutusilmiönä." Prologi 8, no. 1 (2012): 28–48. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.95879.

Full text

Abstract:

Kuten kasvokkaisessa myös teknologiavälitteisessä vuorovaikutuksessa voi ilmetä kiusaamista. Patchinin ja Hindujan (2006, 152) mukaan teknologiavälitteinen kiusaaminen (engl. cyberbullying) tarkoittaa tarkoituksellista ja toistuvaa toisen ihmisen vahingoittamista median tai elektronisen tekstin välityksellä. Tällaista kiusaamista voi tapahtua kännykän, internetin tai näiden molempien välityksellä (Kowalski, Limber & Agatston 2008; Campbell 2005). Tämän artikkelin1 tavoitteena on tarkastella sitä, millainen vuorovaikutusilmiö verkkokiusaaminen on oppilaiden ja opettajien käsityksissä. Artik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Kallioniemi, Marja, Hanna-Riitta Kymäläinen, Janne Kaseva, and Ahti Simola. "Miten maitotiloilla jaksetaan?" Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 28 (January 31, 2012): 1–4. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75484.

Full text

Abstract:

Tutkimushankkeessa Maitotilan Hyvä Vointi eli ”Maidontuottajien työhyvinvointi keinona edistää eläinten hyvinvointia ja yrittäjien jaksamisen tukeminen muutoksessa” selvitettiin vuosina 2009-2011, miten maitotiloilla jaksetaan. Hankkeen toteuttivat Helsingin ja Itä-Suomen yliopistot, MTT (Maa- ja elintarviketalouden tutkimuskeskus), Työterveyslaitos ja Novetos Oy sekä rahoittivat MMM (Makera), Maatalousyrittäjien eläkelaitos Mela ja MTT. Vuoden 2010 keväällä toteutettuun postikyselyyn saatiin vastaukset 265 maidontuottajalta. Kysely lähetettiin maaseutuelinkeinohallinnon rekisteristä satunnais

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Kjäldman, Ritva. "The Impact of Socio-Pedagogic Equine-Activities intervention on Special Education Pupils with Neurological Disorders." Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, no. 26 (January 31, 2010): 1–5. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75762.

Full text

Abstract:

Tutkimushankkeen nimenä on The Impact of Socio-Pedagogic Equine-Activities intervention on Special Education Pupils with Neurological Disorders. Tutkimus suoritetaan Helsingin yliopiston Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa soveltavan kasvatustieteen laitoksella. Tässä tutkimuksessa tutkitaan hevosen ja talliyhteisön avulla tapahtuvaa sosiaalista kuntoutusta ja syrjäytymisen ehkäisyä. Tutkimuksen aihe on poikkitieteellinen (erityispedagogiikka, sosiaalipedagogiikka, psykologia ja antrozoologia). “Talliyhteisö ja hevonen tarjoavat maksimaalisen kokemuksen, joka ei ole verrattavissa muihin,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Setälä, Vienna. "Kehitysopin julkinen ymmärrys ja populaari evoluutiodiskurssi." Media & viestintä 31, no. 4 (2008). http://dx.doi.org/10.23983/mv.63015.

Full text

Abstract:

Tässä artikkelissa analysoidaan evoluutioteoriasta käytyä keskustelua, joka virisi syksyllä 2006 tiedelehti Sciencen julkaistua kansainvälisen arvion kehitysopin julkisesta ymmärryksestä. Suomi ei yltänyt selvityksessä teollisuusmaiden kärkijoukkoon, mikä tulkittiin mediassa laajasti kansalliseksi häpeäksi ja uhaksi tieteen asemalle. Käytän aineistonani Helsingin Sanomien ja Turun Sanomien artikkeleita ja osoitan, että väite suomalaisten heikosta tiedetietämyksestä on ristiriitainen suhteessa tiedebarometrien tuloksiin. Esitän kehysanalyysiin ja kriittisen diskurssianalyysiin perustuen, että k

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Mattila, Elina, Jaana Peltokoski, Anna-Kaisa Parkkila, Mika Helminen, Marko Neva, and Marja Kaunonen. "Tutusta tuntemattomaan: työyksikön muutos sairaalan henkilökunnan henkisen hyvinvoinnin riskitekijänä COVID-19-pandemian aikana." Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 58, no. 3 (2021). http://dx.doi.org/10.23990/sa.103247.

Full text

Abstract:

COVID-19-pandemia on johtanut laajamittaisiin yhteiskunnan rajoittamistoimiin terveydenhuollon kantokyvyn turvaamiseksi. Terveydenhuollossa on jouduttu tekemään toimintojen uudelleenorganisointia, joka on vaatinut henkilökunnalta sopeutumista uudenlaisiin työnkuviin ja työskentely-ympäristöihin. Muutokset ovat heijastuneet henkilöstön henkiseen hyvinvointiin ja lisänneet stressin kokemuksia. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuvailla sairaalan sisällä uuteen työyksikköön siirtyneen ja omaan työyksikköön jääneen henkilökunnan henkistä hyvinvointia COVID-19-pandemian aikana keväällä 2020. Tutki

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Fransson, Anders, and Staffan Larsson. "Askel aikuisopiskeluun." Aikuiskasvatus 11, no. 2 (1991). http://dx.doi.org/10.33336/aik.96731.

Full text

Abstract:

Eräs keino saada opiskeluun tottumattomia koulutukseen on järjestää koulutus osana työtä. Tällöin opiskelijoita karsivat aikaan, paikkaan ja rahoitukseen liittyvät esteet ovat minimissään. Tällaiset koulutuskokeilut ovat tuottaneet konkreettista hyötyä niin suoraan ammattitehtävissä kuin välillisesti kohonneena itsetuntona. Kirjoittajien mukaan on kuitenkin vaara, että työpaikkakoulutus lisääntyy kaikille vapaasti tarjolla olevan koulutuksen kustannuksella. Aikuiskoulutuksen tulisikin kuvastaa elämän moninaisuutta, jolloin kaikki aikuisopintomuodot toisiaan täydentäen tarjoavat kansalaisille r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Pekkala, Seija, and Päivi Rainò. "Rikostaustaisten nuorten kielellisten ja sosiaalisten taitojen tukeminen." Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti 59, no. 4 (2022). http://dx.doi.org/10.23990/sa.103346.

Full text

Abstract:

Kielelliset ja sosiaaliset vaikeudet ovat yleisiä rikostaustaisilla nuorilla. Ne lisäävät heidän ongelmakäyttäytymistään ja riskiä tehdä uusia rikoksia sekä vaikuttavat nuorten pärjäämiseen poliisikuulusteluissa ja oikeusprosessissa. Tässä englanninkieliseen tutkimuskirjallisuuteen kohdistetussa katsauksessa selvitetään, millaista kuntoutusta ja tukea on tarjolla niille rikostaustaisille nuorille, joilla on kielellisiä ja sosiaalisen kommunikaation vaikeuksia. Tiedonhaussa löytyneistä 13 tieteellisestä tutkimusartikkelista kuudessa käsiteltiin rikostaustaisille nuorille suunnattuja interventio

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Seppälä, Vilja, and Sara Tani. "FHille – leikkien ja oppien (FHille – att leka och lära tillsammans & FHille – för en god skolstart)." Kasvun tuki -aikakauslehti 5, no. 1 (2025). https://doi.org/10.61259/kt.162619.

Full text

Abstract:

Ilmiöt: Kouluvalmius, oppimisen edellytykset Johdanto: FHille-ohjelma on suunnattu neljä–kuusivuotiaille lapsille ja perheille, joiden ajatellaan hyötyvän lapsen kouluvalmiuksiin kohdistuvasta lisätuesta. Ohjelma antaa perheille välineitä lapsen oppimisen edellytysten kehittämiseen. Ohjelman pyrkimyksenä on edistää lasten hyvinvointia, kehitystä ja oppimisen edellytyksiä iloisen leikin ja tekemisen, vuorovaikutuksen ja pohdiskelun kautta. FHille-ohjelman tavoitteena on edistää lapsen kouluvalmiuksia pitkällä aikavälillä. Ohjelmassa pyritään siihen, että vanhempi pääsee osalliseksi lapsensa tap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!