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1

Illingworth, Ronald S. Développement psychomoteur de l'enfant. 2nd ed. Paris: Masson, 1990.

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2

Maury, Liliane. Le développement de l'enfant. Paris: Presses universitaires de France, 1991.

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3

Deldime, Roger. Le développement psychologique de l'enfant. 7th ed. Bruxelles: De Boeck, 2004.

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4

Deldime, Roger. Le développement psychologique de l'enfant. 7th ed. Paris: De Boeck, 2004.

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5

Deldime, R. Le développement psychologique de l'enfant. 6th ed. Bruxelles: De Boeck-Wesmael, 1990.

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6

E, Papalia Diane, and Bève Annick 1942-, eds. Psychologie du développement de l'enfant. Laval, Québec: Beauchemin, 2005.

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7

Francis, Gold, ed. Développement et maladies de l'enfant. Paris: Masson, 1986.

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8

Deldime, R. Le développement psychologique de l'enfant. 3rd ed. Paris: DeBoeck, 1987.

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9

La psychologie de l'enfant. 3rd ed. Paris: Presses universitaires de France, 2008.

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10

Houdé, Olivier. La psychologie de l'enfant. 2nd ed. Paris: Presses universitaires de France, 2005.

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11

Catherine, Tourrette, ed. Handicaps et développement psychologique de l'enfant. Paris: Colin, 1996.

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12

Bénony, Hervé. Développement de l'enfant et ses psychopathologies. Paris: Armand Colin, 2005.

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13

Charles, Roncin, ed. Psychologie actuelle et développement de l'enfant. Paris: ESF, 1988.

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14

Bucher, Huguette. Développement et examen psychomoteur de l'enfant. Issy-les-Moulineaux: Masson, 2004.

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15

Paris), Société de neuropsychologie de langue française Forum (. (2004. Neuropsychologie de l'enfant et troubles du développement. Paris: Solal, 2005.

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16

Garitte, Catherine. Le développement de la conversation chez l'enfant. Paris: De Boeck Université, 1998.

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17

Jiro, Shibata. Langue, connaissance pensée: Développement du langage chez l'enfant. Paris: A. Maisonneuve, 1986.

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18

La théorie psychanalytique et l'enfant: Développement et temporalité. Paris: L'Harmattan, 2009.

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19

Pelletier, Danièle. Activité-projet: Pour le développement global de l'enfant. 2nd ed. Montréal: Groupe Modulo, 2010.

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20

Bruner, Jerome S. Le développement de l'enfant: Savoir faire, savoir dire. 5th ed. Paris: Presses universitaires de France, 1996.

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21

Le Développement social de l'enfant et de l'adolescent. Liège: Mardaga, 1986.

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22

Lemelin, Jean-Pascal. Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent. Québec: Presses de l'Université du Québec, 2012.

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23

Broca, Alain de. Le développement de l'enfant : aspects neuro-psycho-sensoriels. 3rd ed. Paris: Masson, 2006.

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24

Siegler, Robert S. Enfant et raisonnement: Le développement cognitif de l'enfant. Paris: De Boeck Université, 2001.

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25

Cloutier, Richard. Psychologie de l'enfant. Montréal, Qué: Éditions Gaëtan Morin, 2005.

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26

Pierre, Tap, and Gosselin Pierre 1956-, eds. Psychologie de l'enfant. 2nd ed. Montréal: G. Morin, 2004.

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27

Cloutier, Richard. Psychologie de l'enfant. 2nd ed. Montréal, Qué: G. Morin, 2005.

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28

Juhel, Jean-Charles. Favoriser le développement de l'enfant: Psychomotricité et action éducative. Sainte-Foy, Qué: Presses de l'Université Laval, 1997.

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29

Winnicott, D. W. Processus de maturation chez l'enfant: Développement affectif et environnement. Paris: Payot, 1990.

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30

Wenig, Marsha. Yogakids: Favoriser le développement intégral de l'enfant par le yoga. Québec: Septembre éditeur, 2007.

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31

Quartier, Vincent. Du développement de la temporalité dans les hyperactivités de l'enfant. Bern: Peter Lang, 2008.

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32

Mailloux, Aline Marie. Trois indices du développement cognitif dans le dessin de l'enfant. Sudbury, Ont: Département de psychologie, Université Laurentienne, 1998.

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33

Le développement cognitif et communicatif du jeune enfant: Du normal au pathologique. Bruxelles: De Boeck, 2006.

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34

Lenoir, Pascal. L' autisme et les troubles du développement psychologique. 2nd ed. Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine): Masson, 2007.

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35

Boudreault, Yves. Bilan des acquis : Inventaire du développement de l'enfant 0 à 7 ans. Vanier, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP), 1996.

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36

Brigance, Albert H. Brigance: Inventaire du développement de l'enfant entre 0 et 7 ans. Ottawa, Ont: Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1995.

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37

Brigance, Albert H. Brigance--inventaire du développement de l'enfant entre 0 et 7 ans. Vanier, Ont: CFORP, 1995.

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38

Ferland, Francine. Le développement de l'enfant au quotidien: Du berceau à l'école primaire. Montréal, Qué: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2004.

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39

Hochmann, Jacques. Histoire de l'autisme: De l'enfant sauvage aux troubles envahissants du développement. Paris: Odile Jacob, 2009.

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40

Malandain, Claude. Scolarité et développement de la personnalité. Rouen: Publications de l'Université de Rouen, 1989.

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41

Lenoir, Pascal. L' autisme et les troubles du développement psychologique. Paris: Masson, 2003.

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42

Doyle, Anna-Beth. Différences dans le jeu symbolique social selon l'âge et la classe sociale: Relations avec la motivation et le développement cognitif. Montréal, Qué: Conseil québécois pour la recherche sociale, 1988.

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43

missing], [name. L' intelligence de l'enfant. Auxerre, [France]: Sciences Humaines Éditions, 2006.

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44

Lemay, Michel. Famille, qu'apportes-tu à l'enfant ? Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2001.

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45

Sainte-Justine, Hôpital, ed. Famille, qu'apportes-tu à l'enfant? Montréal: Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2001.

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46

Lussier, Francine. Neuropsychologie de l'enfant: Troubles développementaux et de l'apprentissage. Paris: Dunod, 2005.

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47

Lussier, Francine. Neuropsychologie de l'enfant: Troubles développementaux et de l'apprentissage. Paris: Dunod, 2001.

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48

1953-, Laurendeau Sylvie, ed. Une enfance pour s'épanouir: Des outils pour le développement global de l'enfant. Montréal: Chenelière/McGraw-Hill, 2002.

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49

Connor, Sarah. Les répercussions de la garde non parentale sur le développement de l'enfant. [Hull, Québec]: Direction générale de la recherche appliquée, Développement des ressources humaines Canada, 1999.

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50

L' âme de l'enfant: Observations sur le développement psychique des premières années. Paris: L'Harmattan, 2005.

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