Academic literature on the topic 'Jeunes adultes – Psychologie – Cambodge'

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Journal articles on the topic "Jeunes adultes – Psychologie – Cambodge"

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Apostolidis, Thémis. "Representations sociales et triangulation: une application en psychologie sociale de la sante." Psicologia: Teoria e Pesquisa 22, no. 2 (2006): 211–26. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722006000200011.

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Abstract:
La relation du contexte social et de la santé représente un enjeu de recherche important pour les développements actuels en psychologie sociale de la santé. L'approche des représentations sociales offre un cadre d'analyse de la pensée sociale profane concernant la maladie, en rupture avec la tradition cognitiviste et individualiste dominante dans les analyses psychosociales des risques sanitaires. Sur le plan théorico-méthodologique, cette approche permet une étude contextualisée des processus sociocognitifs qui interviennent dans la construction des risques, en opérationnalisant la double nat
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Orfali, Birgitta. "Typologie des focus groups à partir d’un dilemme sur le SIDA : le rôle du «compère spontané»." Bulletin de psychologie 57, no. 471 (2004): 273–79. http://dx.doi.org/10.3406/bupsy.2004.15343.

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Abstract:
À partir d’un dilemme proposant la levée éventuelle de la confidentialité dans le cas du SIDA, la dynamique interne des focus groups est analysée, notamment à travers des formules de discussion précises (questions/réponses, phrases se complétant) et des conclusions différenciées. La présence d’un «compère spontané» permet de proposer une typologie des focus groups indiquant qu’une psychologie de l’influence sociale est à l’œuvre dans ces groupes, comme dans les groupes réels. Les représentations sociales du SIDA sont articulées à l’idée de contamination éventuelle par la seule sexualité tandis
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Silva, Wector Castro da, Carla Viana Dendasck, and Euzébio de Oliveira. "Contributions psychophysiologiques de l'Entraînement en Résistance (ER) au traitement du trouble anxieux chez les jeunes adultes." Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, December 21, 2023, 110–26. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/education-fr/contributions-psychophysiologiques.

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Abstract:
L’exercice physique peut représenter l’une des alternatives de traitement très accessibles, bénéfiques et sans effets secondaires néfastes pour la santé des individus souffrant de troubles anxieux. Parmi les modèles d’exercice capables de produire des bénéfices physiologiques et psychologiques, l’Entraînement en Résistance (ER) se distingue. Ainsi, l’objectif de la présente recherche était de décrire les contributions psychophysiologiques de l’Entraînement en Résistance (ER) au traitement du trouble anxieux chez les adultes jeunes. À cette fin, une étude de revue bibliographique qualitative a
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Nadler, Leticia. "L’œuf mystérieux par H. Flamand." Deakin Review of Children's Literature 5, no. 4 (2016). http://dx.doi.org/10.20361/g2960h.

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Abstract:
Flamand, Hélène. L’œuf mystérieux. La nouvelle plume. Collection : P’tits copains. Regina (Saskatchewan), 2015. Imprimé chez Houghton Boston.Hélène Flamand est une auteure d’Edmonton qui a écrit plusieurs albums jeunesses parus aux Éditions de la nouvelle plume et dans lesquels on y retrouve toujours des personnages animaliers. Hélène Flamand a plus d’une corde à son arc puisqu’en plus de l’écriture, elle partage son temps entre l’université de l’Alberta où elle donne des cours de psychologie et sa profession de psychologue scolaire. Dans son dernier ouvrage jeunesse, Hélène Flamand emmène ses
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Marie-Pier, Girard. "Enfance." Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.109.

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Abstract:
L’origine des études contemporaines de l’enfance remonte à l’ouvrage L’enfant et la vie familiale sous l’Ancien Régime (1960) dans lequel l’auteur, Philippe Ariès, expliqua qu’à l’époque médiévale le sentiment de l’enfance, soit la conscience de la particularité enfantine, n’existait pas (Ariès 1960 : 134; Stephens 1995 : 5). En exposant qu’au Moyen-âge les plus jeunes ne jouissaient pas d’un statut spécial, distinctif, c’est-à-dire qu’ils étaient traités comme de petits adultes, cet ouvrage montra le caractère socialement construit de l’enfance. Si la thèse constructiviste de Philippe Ariès a
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Dissertations / Theses on the topic "Jeunes adultes – Psychologie – Cambodge"

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Op, Vanna. "Réélaboration des récits du traumatisme et projet de vie des jeunes Cambodgiens actuels : impact différencié du sens accordé au traumatisme familial suite au génocide des Khmers rouges." Electronic Thesis or Diss., Toulouse 2, 2017. http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/7161.

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Abstract:
Cette recherche s’inscrit dans le contexte Cambodgien où les traces de la tragédie du génocide des Khmers Rouges sont restées inscrites ; sous ce régime, les Cambodgiens ont subi massivement la violence, la menace de mort, la séparation parent-enfant, la torture, la malnutrition, la suppression des religions et le fait d'une mortalité énorme et ainsi pendant cette période, la configuration de la famille khmère a été gravement touchée. L’objectif de notre recherche est d’étudier comment les modalités dynamiques d’élaborations psychiques des jeunes Cambodgiens actuels influencent la manière dont
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Op, Vanna. "Réélaboration des récits du traumatisme et projet de vie des jeunes Cambodgiens actuels : impact différencié du sens accordé au traumatisme familial suite au génocide des Khmers rouges." Thesis, Toulouse 2, 2017. http://www.theses.fr/2017TOU20045/document.

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Abstract:
Cette recherche s’inscrit dans le contexte Cambodgien où les traces de la tragédie du génocide des Khmers Rouges sont restées inscrites ; sous ce régime, les Cambodgiens ont subi massivement la violence, la menace de mort, la séparation parent-enfant, la torture, la malnutrition, la suppression des religions et le fait d'une mortalité énorme et ainsi pendant cette période, la configuration de la famille khmère a été gravement touchée. L’objectif de notre recherche est d’étudier comment les modalités dynamiques d’élaborations psychiques des jeunes Cambodgiens actuels influencent la manière dont
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Baldé-Georgin, Nicole. "Jeux d'errance et de signifiance chez le jeune adulte." Paris 13, 1994. http://www.theses.fr/1994PA131024.

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Abstract:
L'objet de cette these traite de la recherche d'identite chez les jeunes adultes en degageant le mal-etre car ceux-ci n'arrivent pas a se situer. Ce mal-etre renvoie a la fragilite narcissique, forme moderne de la subjectivite, prise dans les rets de l'incertitude et de l'indifferenciation. Mais si cette subjectivite a bien ses racines dans l'histoire infantile, histoire dominee par l'impact des figures parentales, elle ne repercute pas que ce vecu. Car l'etre vit aussi dans la quotidiennete sociale, quotidiennete marquee par une logique specifique, evoluant selon les exigences - et les crises
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Chaillet-Ballif, Emmanuelle. "Approche psychodynamique des accès délirants chez des adolescents et jeunes adultes : étude clinique et projective." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H001.

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Abstract:
Une des questions essentielles de l'état délirant aigu à l'adolescence est celle de leur devenir, l'épisode pouvant aussi bien rester sans lendemain que constituer l'amorce d'un processus pathologique. De même, la dynamique conflictuelle propre à l'adolescence est susceptible à la fois de décupler des fragilités antérieures dans le fonctionnement psychique et d'ouvrir à la résolution de ces mêmes conflits. Nous nous proposons d'éclairer la formation symptomatologique de l'état délirant aigu sous un angle psychodynamique, d'analyser son impact sur le fonctionnement psychique, à partir des liens
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Dahourou, Donatien. "Le schéma de blâme chez les adolescents et jeunes adultes du Burkina Faso." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H035.

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Abstract:
Dans le domaine de l'intégration de l'information, de nombreuse études ont concerné la relation, sévérité du blâme ; degré de gravite des conséquences et degré d'intentionnalité. Cependant, le schéma de blâme n'a à notre connaissance fait l'objet d'aucune étude interculturelle. Aussi, nous avons étudié le schéma de blâme chez les adolescents et jeunes adultes du Burkina Faso. Les résultats généraux sont très proche des schémas d'intégration décrits dans les sociétés occidentales. En effet, la sévérité du blâme est inférée en prenant en compte le degré de gravite des conséquences et le degré d'
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Marcoux, Manon. "Les prédicteurs de la jalousie chez les jeunes adultes." Master's thesis, Université Laval, 2001. http://hdl.handle.net/20.500.11794/42751.

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Abstract:
Plusieurs études indiquent que l'estime de soi, la satisfaction conjugale, l'anxiété et la dépression sont en relation avec la jalousie dans différentes populations. Le but de cette étude est de vérifier les relations qu'entretiennent ces variables avec la jalousie chez les jeunes adultes. L'hypothèse principale est que chacune de ces variables prédit le score à un questionnaire de jalousie. La jalousie amoureuse, l'estime de soi, la satisfaction conjugale, l'anxiété et la dépression sont mesurés auprès de 177 jeunes adultes (18–25 ans) actuellement en couple. Les résultats de l'analyse de rég
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Ribas, Maria Cicilia de Carvalho. "Etude clinique sur la capacité de séparation chez les adolescents et jeunes adultes psychotiques." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H035.

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Abstract:
Notre problématique de départ consiste dans l'interrogation suivante : les adolescents psychotiques - dont la psychose survient à l'adolescence - ont-ils ou non accès au processus de séparation ? Notre étude comporte deux étapes : au cours de la première étape, nous avons réalisé des entretiens semi-directifs auprès des parents d'adolescents dont la psychose s'est manifestée à l'adolescence. Ensuite, nous avons procédé à une analyse thématique par catégorie. Cette analyse thématique a permis d'identifier 6 catégories principales: les manifestations de troubles à travers le temps; la perception
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Botteman, André E. "La notion d'intérêt : élaboration d'un inventaire d'intérêts professionnels pour des jeunes adultes sans qualification." Bordeaux 2, 1993. http://www.theses.fr/1993BOR21007.

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Abstract:
L’émergence de l'individualité (Montaigne, Locke) conduit à la notion d'intérêt (Rousseau) et à la naissance de la psychologie de l'intérêt (Dewey, Claparède, Piaget). La notion d'intérêt s'éclaire par ses connotations (attention, émotion, projection, identification, représentation) et des notions voisines comme l'appétit et l'implication. L’auteur aborde, ensuite, les résultats de la validation d'un inventaire d'intérêts professionnels qu'il a élaboré sur le modèle du Rothwell-Miller pour les jeunes non qualifiés ou peu qualifiés<br>The emergence of individuality (Montaigne, Locke) leads to t
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Verret, Anne. "L'expérience des jeunes adultes ayant vécu avec un parent dépendant aux substances psychoactives." Master's thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27370.

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Abstract:
La présente étude s'intéresse aux jeunes adultes ayant vécu avec un parent dépendant aux substances psychoactives (SPA). Elle examine plus particulièrement les difficultés rencontrées par ces enfants, les stratégies d'adaptation qu'ils ont mises en place ainsi que leur appréciation de l'efficacité de ces dernières. Les études démontrent que les enfants ayant un parent dépendant aux SPA vivent des conséquences importantes sur le plan personnel, familial et social associées à la consommation abusive de leur parent. Les études effectuées auprès de proches des personnes dépendantes démontrent égal
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Pradet, Myriam. "Processus de resocialisation et restructuration identitaire : la relation signifiante : contribution à l'évolution d'adolescents et jeunes adultes dyssociaux." Paris 13, 1993. http://www.theses.fr/1993PA131004.

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Abstract:
La problematique de la these est centree sur l'evolution de la conception de soi comme processus moteur de la resocialisation. Cette recherche a pour objectif la comprehension des mecanismes qui, sous l'influence d'une personne signifiante, reorganisent le vecu de non desirabilite de soi d'un adolescent dyssocial, en acceptation de soi, d'indifference ou de haine a l'egard d'autrui en capacite d'empathie. Nous avons eu recours a la fois, a l'analyse du fonctionnement de trois populations d'adolescents et jeunes adultes, saisies a des moments differents de leur evolution et de leur niveau de ru
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Books on the topic "Jeunes adultes – Psychologie – Cambodge"

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Devenir des processus pubertaires dans les cures de jeunes adultes: Que sont les processus pubertaires devenus? L'Harmattan, 2004.

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Commencer sa vie d'adulte. Éditions GREUPP, 2000.

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Robbins, Alexandra. A crise dos 25: Como lidar com os desafios da transição para a vida adulta. 2nd ed. Sextante, 2004.

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Family-based treatment with struggling young adults: A clinician's guide to the transition from adolescence to autonomy. Routledge, 2013.

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5

Reborn: Le nouveau monde : roman. Mijade, 2013.

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6

Robbins, Alexandra. Quarterlife Crisis. Penguin Group USA, Inc., 2008.

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7

Robbins, Alexandra. Quarterlife crisis: The unique challenges of life in your twenties. J.P. Tarcher/Putnam, 2001.

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8

18 à 25 ans: La postadolescence et ses problèmes. Privat, 1993.

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A, Mines Robert, and Kitchener Karen S, eds. Adult cognitive development: Methods and models. Praeger, 1986.

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10

A, Everett Craig, ed. Divorce and the next generation: Perspectives for young adults in the new millennium. Haworth Clinical Practice Press, 2001.

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Book chapters on the topic "Jeunes adultes – Psychologie – Cambodge"

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Menecier, Pascal, and Laura Boulon. "Psychologie clinique du vieillissement." In Psychologie clinique du vieillissement. In Press, 2015. http://dx.doi.org/10.3917/pres.ferna.2015.01.0102.

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Abstract:
Vieillesse et mésusage d’alcool sont rarement rapprochés. Pourtant des personnes âgées en difficultés et en souffrance avec l’alcool se rencontrent au quotidien à domicile comme en EHPAD. Les particularités du vieillissement psychologique, les fragilités et vulnérabilités de la vieillesse rendent les aînés particulièrement sensibles à l’alcool et à son mésusage. L’aide et les soins sont possibles, avec d’aussi bonnes issues que chez de plus jeunes adultes.
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Fournier, Vanessa, Sabine De Bosscher, and Annick Durand-Delvigne. "Chapitre 18. Aspirations professionnelles de jeunes adultes inscrit-e-s dans des formations à dominance féminine vs masculine : un maintien de la division sexuée de l’orientation scolaire ?" In Psychologie de l'orientation tout au long de la vie. Dunod, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.cohen.2021.01.0339.

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