Dissertations / Theses on the topic 'Jeunesse – Attitude (psychologie) – Mayotte'

Cette recherche en psychologie clinique porte sur les jeunes de Mayotte dans l’objectif de mieux les connaître, de mieux les comprendre dans leur fonctionnement psychologique au regard de leur contexte socioculturel. Elle est issue d’une observation clinique faite à Mayotte d’abord en tant que psychologue clinicienne puis doctorante en psychologie auprès des associations œuvrant pour la jeunesse et à l'hôpital de Mamoudzou. Mayotte est l’île française de l’archipel des Comores, devenue le 101ème département français en 2011 sous la présidence de Nicols Sarkozy. Elle fait partie de ces territoires français d’Outre-mer où la confrontation de la tradition et de la modernité ainsi que les questions de perte de repères et de crise identitaire sont encore d’actualité. Dans cette thèse, nous nous sommes intéressée à la santé mentale de la jeunesse mahoraise et avons tenté de comprendre l’organisation du fonctionnement sociétal de l’île ainsi que les facteurs qui favorisent la sublimation chez les jeunes. En effet, ces jeunes sont nombreux à s’interroger dans une société mahoraise où le dévoilement de soi reste tabou et les émotions, plus précisément les difficultés psychiques sont étouffées. Il n’est pas coutume de parler de ce qui ne va pas, de ce qui fait mal, des violences que l’on subit, ni de leur impact psychologique. Ces maux passés sous silence sont parfois et souvent banalisés et créent des souffrances psychiques inimaginables. Dans ce contexte particulier, on s’est demandé comment les jeunes mahorais s'organisent pour surmonter leurs difficultés et leurs souffrances psychologiques. Et cela nous a conduit à soulever plusieurs questions. Quels sont les mécanismes de défense qu’ils emploient pour appréhender leur réalité insoutenable ? Quelles sont les stratégies qu’ils utilisent pour s’adapter à leur réalité ? Quels sont les moyens qu'ils déploient pour éviter un effondrement psychique ? Pour tenter de répondre à toutes ces questions, nous avons mené des enquêtes auprès des jeunes âgés de 18 à 35 ans, rencontrés en entretiens cliniques, à qui nous avons soumis des questionnaires en ligne, des échelles d’évaluation psychologique et d'un test de personnalité (MMPI-2-RF) et ce, afin de recueillir le maximum d'informations. Les jeunes mahorais ont été nombreux à participer à nos enquêtes, autant des étudiants que de jeunes diplômés et salariés. Nous avons sélectionné dix jeunes, hommes et femmes, pour illustrer nos études de cas. Les résultats de cette recherche doctorale nous renseignent beaucoup sur le fonctionnement de la société mahoraise d’aujourd’hui et surtout sur la santé mentale de ses jeunes. On y apprend par exemple que la matrilinéarité fait la spécificité de Mayotte et le rôle que joue la femme, en particulier la mère, dans l’éducation de ses enfants est très important dans le processus de développement psychique de ces derniers. En effet, la mère contribue à la stabilité émotionnelle et psychique des jeunes rencontrés et ayant participé à cette recherche. Cette observation soulève inéluctablement la question de la place et du rôle du père dans la vie des jeunes mahorais. Elle interroge également les effets de cette absence de la figure paternelle et ses répercussions sur la construction identitaire des jeunes mahorais.Tiraillés entre tradition et modernité, souffrant de perte de repères identitaires et culturels, certains jeunes mahorais arrivent quand même à se sublimer tandis que d’autres s’effondrent et développent des troubles psychiatriques qui peuvent, dans des cas extrêmes, conduire au passage à l’acte. Cette thèse se propose de réfléchir et d’analyser les processus qui conduisent à des parcours si différents
This research in clinical psychology focuses on the young people of Mayotte with the aim of getting to know them better, to better understand their psychological functioning in relation to their socio-cultural context. It is the result of a clinical observation made in Mayotte, first as a clinical psychologist and then as a doctoral student in psychology at youth associations and at the Mamoudzou hospital. Mayotte is the French island of the Comoros archipelago, which became the 101st French department in 2011 under the presidency of Nicolas Sarkozy. It is one of those French overseas territories where the confrontation between tradition and modernity as well as the issues of loss of reference points and identity crisis are still topical. In this thesis, we looked at the mental health of the youth of Mahoras and tried to understand the organization of the island's societal functioning as well as the factors that promote sublimation among young people. Indeed, these young people are many to question themselves in a Mahoran society where self-unveiling remains taboo and emotions, more precisely psychic difficulties are stifled. It is not customary to talk about what is wrong, what hurts, about the violence that one undergoes, nor about its psychological impact. These evils passed under silence are sometimes and often trivialized and create unimaginable psychic sufferings. In this particular context, the question has been raised as to how young Mahorais organise themselves to overcome their psychological difficulties and suffering. And this has led us to raise several questions. What defence mechanisms do they use to deal with their unbearable reality ? What strategies do they use to adapt to their reality? What means do they deploy to avoid psychological collapse ? In an attempt to answer all these questions, we conducted surveys among young people aged 18 to 35 years, interviewed in clinical interviews, to whom we submitted online questionnaires, psychological evaluation scales and a personality test (MMPI-2-RF) in order to gather as much information as possible. A large number of young Mahorais participated in our surveys, both students and young graduates and employees. We selected ten young men and women to illustrate our case studies.The results of this doctoral research tell us a lot about how Mahoran society functions today and especially about the mental health of its young people. We learn, for example, that matrilineality is a specific feature of Mayotte and the role played by women, especially mothers, in the education of their children is very important in the process of their psychological development. Indeed, the mother contributes to the emotional and psychological stability of the young people met and who participated in this research. This observation inevitably raises the question of the place and role of the father in the lives of young Mahorais. It also questions the effects of this absence of the paternal figure and its repercussions on the construction of identity of young Mahorais.Torn between tradition and modernity, suffering from a loss of identity and cultural references, some young Mahorais still manage to sublimate themselves, while others collapse and develop psychiatric disorders which can, in extreme cases, lead to the act of acting. This thesis proposes to reflect on and analyse the processes that lead to such different paths

Il s'agit d'une etude comparative entre le projet d'avenir des adolescents vivant dans leur famille naturelle et le projet d'avenir d'adolescents relevant de l'aide sociale a l'enfance. Ce projet est apprehende par l'intermediaire d'un questionnaire passe aupres de 795 sujets. Il se divise en trois axes : le projet scolaire, le projet professionnel et le projet familial. Outre le milieu familial qui est notre facteur principal, d'autres facteurs tels que : le sexe, l'age et le diplome prepare sont pris en consideration. Cette etude met en evidence des differences et des similitudes : - au niveau du projet scolaire, en ce qui concerne : le cursus, le nombre d'annees d'etudes envisagees, ainsi que la representation du diplome, - au niveau du projet professionnel, a propos du choix du metier, de la representation de ce dernier, des caracteristiques de la profession choisie et de la representation du chomage, - au niveau du projet familial, sur ce qui est de la vie en couple,. .
The study deals with a comparison between the prospective of teen agers living in their natural families and the prospective of teen agers depending on "social aid to childhood". It is based upon a book of questions proposed to 795 persons. It is divided into tree main axes : school prospective, professional prospective and family prospective. Apart from the family circle which is our principal factor, other factors such as sex, the age and the prepared diploma are taken into account. This study points out differences and similarities. Of special concern are the following points : - dealing with academic prospective, the cursus, the number of years of the projected studies as well as the representation of the diploma, - dealing with the professional prospective, the choice of a job and the representation of the latter, the characteristics of the profession and unemployment, - dealing with family prospective, couple life, the representation. .

Dans la continuité des recherches liées à la théorie culturelle de la consommation (CCT), cette thèse se propose d'apporter un éclairage sur les comportements de consommation culturelle des jeunes à partir d'une approche contextualisée, inspirée notamment des travaux en Cultural Studies. L'objectif est d'exploitter les pratiques culturelles et collectives juvéniles au sein de mouvements, tout en prenant en compte les relations existantes entre ces jeunes et leur environnement socioculturel. Pour cela une approche de type ethnographique a été réalisée au sein de deux mouvements contemporains, le rap et l'Electrodance. L'analyse des données recueillies, effectuée de façon manuelle et assistée par ordinateur, a fait émerger des thématiques susceptibles d'apporter une lecture à la fois chronologique et structurelle des pratiques juvéniles de consommation, ainsi que des mouvements culturels ont ils sont les membres et les porteurs. Les résultats de cette recherche montrent l'articulation d'une consommation culturelle juvénile autour d'un ensemble stylistique. Ce style incarne la face visible de regroupements spécifiques à la jeunesse, différents de collectifs de consommation reconnus, par lesquels les jeunes expriment leur besoin de résistance ou de différenciation à ce qui est extérieur au groupe : la culture dominante, la culture parentale ou les autres mouvements. En adaptant les travaux relatifs aux transferts de significations culturelles à l'univers juvénile, ce travail soulève également l'existence d'influences réciproques entre les jeunes membres de mouvements et leur environnement. Si le jeune apparaît comme un consommateur influencé par le cadre socioculturel dans lequel il grandit, il incarne aussi un créateur de sens, dont les pratiques et les représentations influencent en retour , ce cadre sociétal. Au-delà de représenter un prescripteur familial, un client actuel et un consommateur en devenir, le jeune incarne aussi un acteur créatif et producteur de culture
Inspired by the Consumer Culture Theory (CCT) this doctoral research brings enlightenments on youth cultural consumption behavior in a contextualized approach, using the Cultural Studies framework. Ethnography of two cultural movements, Rap and Electrodance, explores youth's cultural collective practices, while taking into account existing relations between these young consumers and their social and cultural environment. The manual and computer assisted analysis of field data brings to the foreground a chronomogical and structural reading grid allowing the understanding of both youth consumption practices and cultural movement evolution, of which youths are both members and promoters. Results show how youth cultural consumption structures itself around a stylistic set. Style embodies the visible part of youth movements, compared to any other consumer collectives, through which young consumers express resistance or differentiation from outsiders, whether it is dominant culture, parental culture or other movements. By adapting the cultural meaning transfer framework to young consumers, this work reveals reciprocal influence between cultural movement young members and their environment. In fact, even though the young consumer is still influenced by his (or her) social and cultural frame he grows up, he is also a "sense-builder" whose practices and sense-making influences back the social and cultural frame. Beyond being a consumption prescriber in the familu, a customer and a budding consumer, youth embodies a creative actor and a culture producer

La théorie de l'exposition sélective postule que l'individu est enclin à s'exposer aux informations consonantes et éviter le contact avec les informations dissonantes (Festinger, 1957). De nombreuses études ne parviennent pas à mettre en évidence un évitement de l'information dissonante. L'une des explications postule que les mesures effectuées sont à l'origine des résultats paraissant contradictoires avec la théorie. Ce travail se focalise principalement sur cette dernière. Pour cela, le travail mené explore le rôle de la structure de l'attitude et analyse l'effet de différentes mesures d'attitude sur les résultats (questionnaire d'attitude, comportement, mesure implicite). En outre, plusieurs mesures originales d'exposition sélective sont mises au point. Enfin, l'ensemble de ces expérimentations porte sur les objets alcool et tabac et permet donc d'apporter un certain nombre d'informations quant à l'impact de publicités et de campagnes de prévention portant sur ces thèmes
According to selective exposure's theory, people tend to expose themselves to consonant information and to avoid discrepant ones (Festinger, 1957). However, many studies do not succeed in highlighting dissonant informations avoidance. Three explanation have been proposed. The first one assumes the existence of many factors that could moderate or modulate the relation between attitude and exposure. The second one do not agree with the existence of these processes and reduces them to a simple context effect. At least, the third one postulates that contradictory results come from measures. This work mainly deals with this last alternative. It explores the structure of attitude and uses different measures (attitude and behavior questionnaires, implicit measure). Furthermore, many new selective exposure measures are elaborated. Finally, all the experiments deal with alcohol and tobacco and allow us to gather information on the real impact of advertising and prevention for these hot topics

Au lendemain des années 60-70, après le temps des grands changements économiques et sociaux, des explosions culturelles, de la libération des moeurs, de l’improbable, etc. , les années 80 se sont caractérisées par un revirement de la manière d’agir, d’être et de penser de la jeunesse. Ces années, incarnent une date déterminante qui correspond à la fin d’une époque (le tout possible) et le commencement de cet autre monde (« l’agonie ») qui est le notre. On assiste à l’émergence d’une nouvelle tribu de jeunes révoltés, et au glissement de la révolte vers la destruction, le nihilisme passif, le présentéisme… Cette révolte s’inscrit dans le cadre du conflit social, économique, politique lancé par la jeunesse des années 60 contre le système. Le phénomène rock par le biais de ses trajectoires diverses et de ses symboles, nous offre une voix privilégiée à l’interprétation des conduites juvéniles actuelles, et témoigne de la mutation et l’institutionnalisation de la révolte et de l’émancipation en rage de vivre. Aujourd’hui, la révolte, qu’elle soit spectaculaire ou souterraine, se manifeste d’une manière aigue et violente. En l’occurrence, celle qui nous intéresse se caractérise par une tentative de transformer l’auto destruction et le risque, en moyen d’émancipation ou de rébellion. Car, elle implique et explique la gestation d’une “nouvelle sagesse”, et nous oblige à nous interroger sur la place que laisse notre société à sa jeunesse. L’autodestruction, le goût excessif du risque, les comportements suicidaires, sont des suicides épisodiques et progressifs qui contiennent un message inflexible. Le suicide n’est pas seulement le cri de désespoir face à l’indomptable souffrance, ni le témoignage d’une insouciance, de l’état limite ou de l’incapacité à être heureux. Il est aussi quelque soit sa forme, l’ultime mouvement de révolte, l’expression radicale de la colère et de la négation ; une issue à la fois à la révolte, à la résignation, à l’espoir, au pessimisme… La « lente capitulation », cette marche vers la Mort qui inclus la quête de soulagements et de jouissances passagères, n’est pas révélatrice d’instinct de mort. Elle n’exprime pas un désir de mourir, mais l’incapacité, le refus de vivre dans un contexte singulier. Et chaque disparition porte en elle, une condamnation des (sur)vivants et dénonce la “vulgarité” de la capacité et de la volonté acharnée à vivre comme des « poissons de cavernes aveugles »
After the years 60 s & 70 s, after the time of the time of the big economical & social modifications, the cultural explosions, the evolution of custums, the improbable. . . The 80 s we caracterized by a reversal of the way of behaving, to be, to think of the youth. So, these years embody a determining date which corresponds to the end of time (any possible) and beginning of this other world (the agonie) which is our. That we attended the emergence of a new tribe of young rebels and that took place the sliding of the revolt towards the destruction, the passive nihilism, the presenteisme. . . This revolt joins with the framework of the industrial economic, political strife launched by this born piece of the young the 60 s against the system. The rock by means of its diverse trajectories and of its symbols, offer us a voice privileged to the interpretation of led young current in approach of the phenomena which testify of the degradation and the institutionalization of the revolt and the emancipation fumes there to live. Today, the revolt, that it was spectacular or subterranean, shous it self in a deserving and violent way. The one who we interlook caracterice by an attempt to transform self-destruction and average risk, of emancipation, or of rebellion. Because it implies and explains this gestation of “a new wisdom”, but especially, obliged us to wonder about the place which leaves our society with its youth. The self destruction, the excessive gout of the risk, the suicidal behaviour, are commit suicide occasional and progressive whitch coutain as the suicide an inflexible message. The suicide means not only the shout of the despair in front of indomnitable suffering, nor the risk, the testymony of one freedom from care, of the limit stade, or the incapacity to be happy. It’s so about is it shape, the ultimate movement of revolt, the radical expression of the anger and the negation; an exit at the same moment in the revolt&in the resignation. The slow surrender , this walking towards the death which, include the temporary collection of reassurance and enjoyment, isn’t revealing of instinct of death. It doesn’t express a desire to die but the incapacity to live in a singular context. And every disappearance carries in it a condemnation of survivors and denounces the “vulgarity” of the capacity and the will been incensed to live as “fishes of blind caves”

Le chômage est devenu un élément structurel de la réalité économique. De par son ampleur et sa diffusion, le chômage constitue une véritable menace pour les adolescents : d'une part, parce que les jeunes sont particulièrement vulnérables au chômage et, d'autre part, parce que le chômage est un facteur de précarisation économique et sociale. Le chômage est donc un élément générateur de stress auquel les adolescents sont amenés à faire face en élaborant une certaine représentation sociale du chômage et des chômeurs. L'objectif de cette étude est d'analyser ce processus sociocognitif de faire face. Cette recherche repose sur 1/ une étude exploratoire par entretien qui constitue une première approche de la représentation du chômage élaborée par des adolescents scolarises en collège et en lycée, 11 une pré-enquête par questionnaire effectuée auprès de lycéens scolarises en lycée professionnel qui cherche a identifier le rapport qu'entretient le stress avec la représentation sociale du chômage, 3/ une enquête par questionnaire auprès de lycéens scolarises en filière générale, technologique et professionnelle qui montre de quelle façon la représentation sociale du chômage peut permettre de faire face au stress provoque par la menace du chômage. Ces travaux montrent que la fonction de faire face au stress de la représentation sociale du chomage varie selon l'employabilité potentielle des adolescents
Unemployment is now a structural element of the economic reality. Because of its extent and its spreading, unemployment constitutes a significant threat for adolescents : young people are specially vulnerable to unemployment which is a social and economic precariousness factor. Unemployment is therefore a stress factor. Adolescents can cope with this stressor by developing a certain social representation of unemployment and unemployed persons. The aim of this study is to analyse this sociocognitive process of coping. This research is based on i/an exploratory study, carried out by interviews ; it constitutes an initial approach of the unemployment representations among secondary school students, 2/ a pre-survey carried out by questionnaires among vocational secondary students ; it attempts to identify the relationship between stress and social representation of unemployment, 3/ a survey carried out by questionnaires among vocational, technical and general secondary students ; it shows in which conditions the social representation of unemployment can help young people to cope with the stress caused by unemployment threat. This study shows that the stress coping function of the social representation of unemployment changes according to the subjects' potential employability

Depuis la fin des années 1980, le rapport à la politique de la jeunesse sénégalaise a considérablement évolué sous les effets de processus d'individualisation et de redéfinition des identités collectives, entre structuration d'un idéal générationnel d'émancipation, incarné par le slogan " Bul faale " et diffusion d'un modèle identitaire " wolofo-mouride ". La remise en cause des fondements d'une assignation politique héritée du " contrat social sénégalais " et réaffirmée à l'indépendance a alors permis aux jeunes, et plus particulièrement aux jeunes urbains, de développer une conscience politique générationnelle et des modalités de mobilisation qui ont fortement contribué à l'alternance présidentielle en 2000. La " génération bul faale " serait alors devenue une " génération politique ". Mais si ces processus ont permis l'approfondissement de la démocratie sénégalaise, ils participent aussi à la fragilisation d'une harmonie ethno-confrérique longtemps considérée comme exemplaire
The relations between politics and Senegal's youth have gone through a dramatic change since the late eighties. This phenomenon is due to the processes of individualisation and the reassessment of collective identities and it combines the structuring of generational ideal of emancipation embodied by the slogan " Bul faale " and the increasingly assertive " wolof-murid " identity model. The general questioning of a policy whose key-principles were deeply rooted in the " Senegalese social contract " - which itself had been reasserted in the wake of independence – Then made it possible for urban youth to develop a generational political consciousness and forms of mobilisation which were to play a decisive role during the political alternation in 2000. The " bul faale " generation was then to become a " political generation ". Nevertheless, these processes are also part and parcel of the unravelling of a harmonious pattern based on ethnic groups or brotherhoods, a system long regarded as an example

Cette thèse propose une approche sociologique des pratiques d'automutilation, définies comme des blessures auto-infligées intentionnelles, répétées, stigmatisées socialement et effectuées en vue de se soulager d'un mal être -sans intentions consciemment suicidaires, sexuelles ou esthétiques. Le matériel d'enquête se compose essentiellement d'entretiens approfondis et répétés avec des adolescents et jeunes adultes, rencontrés à partir de forums Internet et d'établissements de santé mentale. Suite à l'exploration des questions méthodologiques inhérentes à ces terrains, l'analyse s'organise autour de deux axes. D'une part, il s'agit de fournir une description concrète de la manière dont se produit l'automutilation, à l'échelle des trajectoires de vie des individus concernés, de la trame quotidienne des auto-blessures ainsi que des modalités pratiques de l'acte. D'autre part, c'est la recherche des « conditions sociales » de l'automutilation qui fonde l'essentiel de l'analyse. Partant du constat que trois dimensions de la pratique contribuent particulièrement à son « efficacité » et à son « choix» relatif (la discrétion, la déviance et l'auto agressivité), ces fils sont déroulés au cours d'études de cas individuels. Cette optique mène à une interprétation sociologique de l'automutilation au prisme des enjeux de positionnement social dans la famille des enquêtés, enjeux pesant aussi bien sur leur vie scolaire et leur sentiment d'appartenance sociale, que sur leur expérience corporelle et leur identité de genre. Cette thèse consiste donc en une réflexion sur les circonstances sociales qui rendent possibles le recours à l'automutilation
Thesis proposes a sociological approach to self-injury practices, a matter which is traditionally studied by psychology. This practice is defined as deliberate and repetitive self-inflicted injury, which is socially stigmatized and performed in order to relieve oneself of some kind of malaise this is done without any conscious suicidal, sexual or esthetical intentions. The empirical material is mostly composed of repeated in depth interviews with adolescents and young adults who were recruited in online forums and mental health establishments. Following a methodological discussion on the particularities of these fields of investigation, the analysis is presented around two main lines. First, I provide a concrete description of how self-injury occurs in regard to the life trajectories of the affected individuals, the everyday occurrence of this behavior, and the practical modalities of such acts. Second, the search for some "social conditions" of self-injury is the crux of the analysis. Individual case studies elaborate the three dimensions of self-harming practices -secrecy, deviance and self-aggressivity -which contribute to its effectiveness and relative choice. This perspective leads to a sociological interpretation where self-injury is considered in light of the social positions into families of the subjects, the issue being crucial in their school lives, their social belonging, as well as in their corporeal experiences and gender identities. This thesis provides a reflection on the social circumstances which facilitate the recourse to self -injury. It leads to an examination of such practices as a technique of self-control

La prise de parole des étudiants et des lycéens est une histoire plus ancienne qu'il ne paraît. C'est en effet dès le début du XIXe siècle, sous la Restauration puis la monarchie de Juillet, que l'on trouve à la Bibliothèque Nationale les premiers exemplaires de journaux qui expriment les desiderata des jeunes, alors même que l'État et la pédagogie traditionnelle leur dénient d'exister socialement et d'exprimer des opinions politiques. En dépit des difficultés rencontrées, de la censure omniprésente, la presse étudiante et lycéenne ne cesse de se développer, de se diversifier - la loi de 1881 facilitera cette croissance - cherchant toujours à tisser un lien entre les élèves des lycées et des facultés françaises et étrangères. Elle sert aussi à interroger le monde qui les entoure - monde de proximité, composé des grisettes et des ouvriers - mais aussi la société bourgeoise et conquérante. La grande presse n'accueille pas toujours avec beaucoup de tendresse la génération montante, - " classe " dangereuse ou courageuse ? - jeune et dynamique, qui inquiète tout autant qu'elle questionne, parfois avec véhémence, ses aînés
The expression of the world vision is an issue for the back of history in the 19th first appear. In fact, under the Restauration then the July monarchy, the newspapers from the French National Library expressed the desire of the young even though the government and the educational establishment refuse to recognize them. Despite the obstacles they faced an unceasing censorship students newspapers developed - the 1881 freedom of the press law indeed encouraged this development. This press thought to develop links between grammar school and university students and abroad. This press analysed students representations of the world in which they lived - the everyday familiar world of working people and of feminine domestic help; it also shades light on bourgeois society and its triumphant rhetoric. The established press did not always look favourably on these mass pieces of the young : the uncouth dynamism of the young disturbed the journalists of the established press who considered that they did not sufficient respect to their elders

Ces dernières années, la question du sida s'est progressivement déplacée. Avec l'introduction des nouveaux traitements en 1996, le contexte thérapeutique s'est transformé, suscitant des changements de la perception de la maladie et de sa gravité accompagnés d'une reprise des comportements à risques, particulièrement visibles dans la génération « post-sida ». Dans ce contexte de dédramatisation, comment les acteurs parviennent-ils à se former une opinion sur un certain nombre d'aspects de la maladie? Mobilisant un paradigme structural, la thèse vise à comprendre la manière dont les structures de différents réseaux de discussion et d'échanges d'informations produisent différents types de confrontations cognitives et normatives, qui permettent que des représentations soient stabilisées ou au contraire modifiées. Mais il est fréquent qu'un acteur appartienne à des réseaux porteurs de représentations hétérogènes. Ceci peut conduire un même acteur à partager des pensées différentes sur le même objet. Une méthode originale a été élaborée pour enregistrer les convergences et divergences des opinons entre un acteur et deux interlocuteurs successifs différents. A chaque fois, l'acteur et l'interlocuteur répondaient en vis-à-vis aux mêmes séries de questions. L'étude montre les caractéristiques des relations qui pèsent sur la convergence des opinions, la fréquence des contextes relationnels hétérogènes et la manière dont des acteurs changent d'opinion selon ces contextes. Au-delà des sociologies de l'influence ou de la diffusion des innovations, cette approche éclaire quelques processus cognitifs propres aux systèmes relationnels où sont élaborés des savoirs profanes partagés.

Depuis des décennies, les banlieues françaises subissent la pauvreté, un taux de chômage extrêmement élevé ainsi qu'une image dans laquelle la violence et la menace dominent. Cette thèse étudie et analyse la crise de la banlieue française, à la fois d'un point de vue extérieur à travers le regard de l'État, mais surtout à partir de l'intérieur, à travers le regard des jeunes dans la rue. C'est en quelque sorte un dialogue entre la théorie et l'expérience empirique. Un dialogue entre des idées sociologiques, anthropologiques et sociographiques, ainsi que des observations et des interviews obtenues par des mois de recherches ethnographiques dans le quartier 4000 sud, un quartier de la Courneuve dans la banlieue nord de Paris. Dans La construction de la banlieue, je ne cherche pas à me rapprocher des définitions toutes faites de la banlieue et de ses jeunes habitants (souvent décrits comme banlieusards ou jeunes des banlieues), mais je tente de décrire le processus de sa fabrication. J'étudie la façon dont ces ‘lieux' et ces 'identités' sont construits, aussi bien de l'extérieur que de l'intérieur, et comment ils sont contestés et transformés. Je montre que la violence joue un rôle important dans ce processus
The banlieues of Paris have a notorious reputation. They provoke images of perpetual crisis, informed by vandalism, rioting, criminality, and chronic poverty. Drawing on extensive ethnographic research, this book explores the 'making' of the French suburban crisis as constituted both 'externally' and 'internally'. It reveals how the French state's understanding of banlieue violence, and subsequent policy measures, contribute to the constitution and hardening of social and spatial boundaries between 'us' and 'them', and 'here' and 'there'. But most importantly, this book takes the reader on a journey from the city center of Paris to the heart o 4000sud. It unveils how young suburban residents try to cope simultaneously with the negative images imposed on them from the outside, and the disciplinary expectations of their peers on the street, In search for identity and dignity they navigate life through diverging strategies: the> escape the neighborhood, contest stereotypical images through contentious performances, or they confirm and act out the image of'gangster from the ghetto'. Drawing on Urban Sociology, Human Geography, and Cultural Anthropology this book offers new analytical vocabularies to understand the connections between place-making processes, social identity dynamics and violent performances

De 1808, date de la mise en vigueur du Code de l'instruction criminelle, à 1912, année de la création des tribunaux pour enfants, le sort de l'enfant devant les juridictions répressives évolue profondément. Des règles spécifiques aux mineurs sont élaborées visant tant l'enfant délinquant que l'enfant victime. Cette étude a pour objet de déterminer la place du juge pénal dans cette évolution. Au XIXème siècle, l'action des juges sur la condition des mineurs devant les juridictions répressives revêt un double aspect. D'une part, comme ils y sont tenus, les juges précisent, en interprétant les textes les conditions et les modalités d'application de la loi pénale relative aux mineurs. D'autre part certains juges n'hésitent pas à s'investir plus activement soit en pesant sur l'activité du législateur, soit en participant personnellement à la protection de l'enfant. . .

Depuis quelques années, les incitations à entreprendre se sont multipliées dans les discours médiatiques, et ont projeté les pouvoirs publics dans une dynamique de promotion et de soutien à l’entrepreneuriat, notamment chez les jeunes. Malgré le foisonnement des initiatives publiques et privées allant en ce sens, le passage à l’acte entrepreneurial demeure problématique, 5% de la population française étant impliqué dans des activités de création (GEM, 2018-2019). Et quand des actions sont effectivement réalisées en vue de créer une activité nouvelles, elles ne présument en rien de la poursuite, ni du succès futur du projet. Il y a donc un enjeu à mieux comprendre ce qui peut encourager, renforcer et infléchir les trajectoires des entrepreneurs naissants.Ce questionnement rejoint des appels récents de la littérature entrepreneuriale à investiguer le passage de l’intention à l’action entrepreneuriale, pour mieux comprendre la phase dite volitionnelle du processus entrepreneurial, notamment les mécanismes d’auto-régulation qui s’y jouent. Ce travail doctoral s’inscrit dans la continuité de ces efforts, en s’intéressant au rôle du profil d’engagement de l’entrepreneur naissant dans cette phase cruciale du processus entrepreneurial. Il propose d’opérationnaliser le modèle d’engagement organisationnel développé par Allen et Meyer (1990), différenciant les engagements affectif, normatif et calculé, au contexte de l’entrepreneuriat naissant. Il questionne les formes que peut prendre l’engagement dans ce contexte spécifique de création et d’émergence, les facteurs favorisant leur développement et mais également leurs conséquences en termes de comportement d’investissement (ressources personnelles, surinvestissement). Le protocole qui sous-tend cette thèse mêle enquêtes qualitatives par entretien et focus groups et trois enquêtes quantitatives par questionnaire sur des populations d’entrepreneurs naissants issus de l’observatoire d’impact de la Chaire Pépite France. Il a permis de tester et de valider deux nouvelles échelles de mesure : une échelle de l’engagement entrepreneurial à deux dimensions (affective et instrumentale) et une échelle de sept paris subsidiaires (side-bets) inspirée des travaux d’Howard Becker (1960). En cela, ce travail remet en cause la structure factorielle tridimensionnelle classique des modèles d’engagement, et met en lumière les spécificités de la situation entrepreneuriale, par rapport au contexte organisationnel dans lequel la plupart de ces modèles ont été forgés. Il a également permis d’identifier les facteurs – individuels, sociaux et liés aux ressources - et conséquences comportementales des différentes formes d’engagement entrepreneurial. Enfin, il a abouti à la construction d’une taxonomie différenciant trois profils d’engagement chez les entrepreneurs naissants : les faiblement engagés, les affectivement engagés et les complètement engagés. Celle-ci s’est révélé discriminante quant aux niveaux d’avancement et d’investissement des entrepreneurs naissants issus de chaque groupe.Les résultats de ce travail permettent de défendre la thèse selon laquelle le profil d’engagement de l’entrepreneur naissant joue un rôle crucial dans la manière dont le processus entrepreneurial sera conduit, poursuivi et mené à son terme. Ils affinent notre compréhension de la manière dont les entrepreneurs naissants peuvent se sentir liés à leur projet, mais également au processus plus global par lequel ils deviennent entrepreneurs. En cela, ils sont d’intérêt pour les pouvoirs publics et professionnels de l’accompagnement cherchant à consolider les carrières entrepreneuriales, en particulier chez les étudiants et jeunes diplômés
Over the last few years, the incentives for entrepreneurship have multiplied in media discourses, and have thrown our governments into a dynamic of promoting and supporting entrepreneurship, especially among young people. Despite the proliferation of public and private initiatives going in this direction, the transformation into entrepreneurial action remains problematic, 5% of the French population being effectively involved in gestation activities (GEM, 2018-2019). And when actions are actually carried out to create a new activity, they in no way presume the continuation or the future success of the project. There is therefore a stake in better understanding what can encourage, strengthen and influence nascent entrepreneurs’ path.This questioning is in line with recent calls from the entrepreneurial literature to investigate the entrepreneurial intention-action gap, to better understand the volitional phase of the entrepreneurial process, especially its self-regulation mechanisms. This doctoral work is in line with of these efforts, and examines the role of the nascent entrepreneur's commitment profile in this crucial phase of the entrepreneurial process. It proposes to operationalize the organizational commitment model developed by Allen and Meyer (1990), differentiating affective, normative and calculated commitments, in the context of nascent entrepreneurship. It questions the forms that engagement can take in this specific context of creation and emergence, but also the factors leading to their development and their behavioral consequences in terms of investment (personal resources, overinvestment).The protocol underlying this thesis combines qualitative surveys (semi-directed interviews and focus groups) and three quantitative surveys by questionnaire on samples of nascent entrepreneurs from Observatory Impact of the Chaire Pépite France. It enabled to test and validate two new measurement scales: a two-dimensional (affective and instrumental) entrepreneurial commitment scale and a side-bets scale based on the work of Howard Becker (1960). Doing so, it questioned the classic three-dimensional factorial structure of commitment models, and shed light on the specificities of the entrepreneurial situation, compared to the organizational context in which most of these models have been developed. It also identified the factors - individual, social and resource-related - and behavioral consequences of different forms of entrepreneurial engagement. Finally, it resulted in the construction of a taxonomy revealing three engagement profiles among nascent entrepreneurs: the weakly committed, the affectively committed and the fully committed. This classification was consistent with the levels of advancement and investment of nascent entrepreneurs from each group.The results of this work reveal that the commitment profile of nascent entrepreneurs plays a crucial role in the way they will invest themselves and persist into the entrepreneurial process. They refine our understanding of how nascent entrepreneurs can feel tied to their project, but also to the broader process of becoming entrepreneurs. In that, they are important for public institutions and professionals seeking to consolidate entrepreneurial careers, especially of students and young graduates

Le noctambulisme est un phénomène émergeant dans les villes métropolitaines dynamiques, telles que Paris et Madrid. Sortir en ville la nuit est une pratique démocratisée parmi les jeunes urbains, s’extériorisant des lieux marchands et assimilant en quantité alcool, tabac et drogues. Les représentations sociales négatives font référence tant à une problématique de santé publique (nommée la « défonce » des jeunes vulnérables), qu’à une problématique morale du bien « vivre ensemble ». La symbolique nocturne accentue ces traits.La nuit est devenue un enjeu électoral. Analyser la construction de la politique publique de la vie nocturne rend compte du décalage des acteurs en négociation avec le noctambulisme. La légitimation des dispositifs sociotechniques de répression s’effectue au moyen d’une participation publique biaisée, dont les sortants sont absents. Les résidents-plaignants s’attaquent au bruit des terrasses, les exploitants d’établissements défendent le développement économique de leur activité, les institutionnels encouragent l’attractivité touristique nocturne.Or, ce phénomène social met en lumière la désynchronisation des rythmes sociaux entre eux et des temporalités urbaines, relative à la troisième modernité. Comprendre comment les sortants publicisent en situation cette désynchronisation permet de mettre à jour les valeurs et normes produites. Il s’agit d’étudier leurs tactiques face à la programmation urbaine, la gestion du stigmate qu’ils portent, les formes de légitimation dans l’investissement ordinaire des nuits urbaines. En leur redonnant la parole, apparaissent des conflits symboliques de cohabitation nocturne, une problématique de reconnaissance de la jeunesse
Night-strolling is a phenomenon emerging in the dynamic metropolitan cities like Paris and Madrid. Having party in town during the night-time is a practice democratized among urban young people. They go out of the merchant locations and take a large quantity of alcohol, tobacco and drugs. The negative social representations refer to a public health problem (“stoned” vulnerable young people) and a legal problem of the way to “live together”. Night symbolic highlights these dimensions. Night-time has become an electoral issue. Analyzing the construction of a public policy about nightlife reflects the gap between the actors in negotiation and the night-strolling. A biased public participation – without the night-strollers - allows the legitimation of socio-technical systems of repression. Residents-plaintiffs attack the noise terraces, ownerships of night-enterprises defend the economic development and institutional actors encourage night tourism attraction. However, this social phenomenon highlights the desynchronization of social rhythms and urban temporalities, specific to the third modernity. Understanding how young people publicize this desynchronization in situation give elements about norms and values produced. This study deals with their tactics face the urban planning, the management of the stigma they carry, the forms of legitimization in the ordinary placement of urban nights. The symbolic conflicts of nocturnal cohabitation emerge by the voice of night-strollers: a youth recognition problem

A travers une analyse localisée, il est montré dans quelle mesure, du côté des intervenants et des élèves, les appropriations des actions publiques préventives contribuent au gouvernement des conduites juvéniles populaires et genrées par la construction de manières conformes et déviantes de consommer des produits. La structuration de l'espace de la prévention dans le département est abordée dans une première partie consacrée à l'étude du travail des infirmières scolaires, des gendarmes et des salariés d'associations gérant des centres de soins d'accompagnement et de prévention en addictologie (Csapa). Comment ces agents concilient-t-ils la réalisation de tâches préventives avec des modes d'occupation du métier considérés comme légitimes dans leurs espaces d'appartenance respectifs? L'intérêt des agents à intervenir à l'école, leur légitimité pour le faire et les fonctions institutionnelles sur lesquelles reposent leurs actions sont des constructions sociales indissociables. Les actions préventives sont ainsi susceptibles d'être construites comme une gestion sanitaire de l'éducation des élèves (infirmières scolaires), une forme de proximité et d'enquête auprès de civils (gendarmes), et une forme de travail social (membres de Csapa). Dans un second temps, il est montré que l'organisation, les investissements et les appropriations des actions préventives en classe contribuent, à la fois à une certaine remise en cause du principe de prévention des addictions chez les jeunes tout en reproduisant des manières de penser la réalité au fondement de la position dominée des élèves des classes populaire à l'école et dans le monde social. Manières d'être et de penser reposant sur un ensemble d'oppositions: entre conduites déviantes et conformes, entre jeunes et adultes, entre formations professionnelles et générales, entre chahut et ordre, entre mauvais et bons élèves, entre garçons et filles
Every year in France, according to educational laws, prevention initiatives on drugs and alcohol addiction/addiction behavior should be organized in every school. We study the social conditions of the implementation of such interventions in rural department of southern France. How do the production conditions of prevention policies influence the social space of drug consumers local care? How do the investments of agents in preventive actions legitimate their ordinary work? How do public actors build the professional legitimacy of these workers? How the implementation of a public policy as the prevention of addictions at school, contributes to the institutional order it is inscribed in? On one hand, prevention of addictions is based on a gendered division of the ways populations called at risk's are controlled: on one side, activities socially drawn as feminine (prevention, listening and care); on the other side's masculine's ones (repression, discipline and work). Agents who intervene at school belong to different spaces (artistic field, medical field and penal field) in which prevention is symbolically devalued. On the contrary, at school, they can enhance their position. On the other hand, by their reappropiations of school space, the staging of students's bodies and their use of a real talk's, agents of prevention try to distinguish themselves from the way they think students perceive them and the school system. The combination of these attempts of distinction and the need to "hold" students, make easier boys's involvements during these interventions

La connaissance parentale des activités de temps libre de l’adolescent est amplement reconnue comme un prédicteur important de l’ajustement psychosocial du jeune. Néanmoins, la question de ses sources demeure au coeur des débats. Selon certains auteurs, elle résulte des efforts parentaux de contrôle et de supervision ; pour d’autres, elle est le seul fruit de la bonne volonté de l’adolescent en matière de partage d’informations. Cette thèse se donne pour objectif d’identifier lessources de la connaissance parentale et les déterminants de l’ajustement psychosocial de l’adolescent, ainsi que d’examiner les influences bidirectionnelles qui s’exercent au sein du système dynamique mèreadolescent. Vingt-et-un participants (âgés en moyenne de 16.6 ans au début du suivi longitudinal) ont répondu, chaque semaine pendant 30semaines, à un court questionnaire en ligne qui évaluait leur perception du changement concernant la connaissance maternelle, le monitoring maternel (sollicitation d’informations, contrôle, liberté), leur gestion de l’information (libre divulgation et secret), la qualité de la relation mère-adolescent et leur ajustement psychosocial (internalisé et externalisé). Les données issues de ce protocole de mesures intensives ont été analysées à la fois à un niveau nomothétique(modélisations linéaires mixtes à l’échelle du groupe de sujets) et à un niveau idiographique (modélisationsautorégressives vectorielles à l’échelle de chaque système), dans les deux cas en se focalisant sur l’étude des effets dynamiques (influence de l’état du système au temps t-1 sur l’état du système au temps t ).Nos résultats montrent que la connaissance parentale dépend à la fois de la libre divulgation par le jeune et de la sollicitation maternelle. La qualité de la relation joue également un rôle essentiel, notamment en tant que variable modératrice des sources de la connaissance parentale. Sur le plan de l’ajustement psychosocial de l’adolescent, nos résultats indiquent que les pratiques parentales de monitoring ne peuvent pas être considérées comme étant favorables ou délétères en soi. Au contraire, les pratiques parentales et la gestion de l’information par l’adolescent ont des effetsdifférenciés selon le contexte dans lequel elles prennent place. Enfin, dans une approche idiographique, nous mettons en évidence que les influences réciproques au sein du système dynamique mère-adolescent s’opèrent sous la forme de processus de feedback positif
Parental knowledge of adolescent leisure activities is widely recognized as a strong predictor of adolescent psychosocial adjustment. However, the issue of its sources remains at the heart of debates. According to some authors, parental knowledge is the result of parental monitoring efforts; for others, it is the only fruit of the adolescent willingness in information management. This thesis aims to identify the sources of parental knowledge of adolescent leisure activities and the determinants of adolescent psychosocial adjustment, and to examine the bidirectional influences betweenmother and adolescent conceived as a dynamic system. During 30 weeks on a weekly basis, 21 participants (mean age 16.6 years at the beginning of our longitudinal follow-up study) were invited to fill a short online questionnaire that assessed their perception of change regarding maternal knowledge, maternal monitoring practices (i.e., solicitation, control andfreedom), adolescent management of information (i.e., self-disclosure and secrecy), quality of the mother-adolescent relationship and adolescent psychosocial adjustment (i.e., internalized and externalized). Data from this intensive measurement design were analyzed both at a nomothetic (i.e., linear mixed models across the group of subjects) and anidiographic level (i.e., vector autoregressive models across each motheradolescent system), in both cases by focusing on the study of dynamic effects (influence of the state of the system at time t- 1 on the state of the system at time t ).Our results show that parental knowledge depends on both the self-disclosure of adolescent and maternal solicitation. The quality of the relationship also plays a key role, including as a moderator variable of the sources of parental knowledge. In terms of psychosocial adjustment of adolescents, our results indicate that parental monitoring practices can not be considered as favorable or deleterious in itself. Instead, parenting practices and information management by adolescenthave different effects depending on the context in which they take place. Finally, in an idiographic approach, we show that the reciprocal influences within the motheradolescent dynamic system are positive feedback processes

Il existe aujourd’hui un intérêt managérial et académique à analyser les comportements de consommation des jeunes marocains de 8 à 24 ans spectateurs de football et pratiquants de jeux vidéo de football. D’une part, un intérêt managérial car ces jeunes marocains constituent un débouché majeur et une source de recettes pour le secteur du football au Maroc. D’autre part, un intérêt académique car peu de travaux existent dans la littérature marketing internationale et marocaine portant sur les comportements de cette population. Le concept d’identité, dont l’application est particulièrement pertinente à cette catégorie d’adolescents, nous semble central pour enrichir la compréhension de ces comportements. Dans cette perspective, notre travail doctoral vise à montrer l’importance de la prise en compte de la double identité jeune et marocaine en relation avec d’autres variables plus classiques (environnementales, sociodémographiques et expérientielles), lorsqu’il s'agit de consommations passionnées et (ou) partisanes des spectacles de football et des jeux vidéo de football. À partir d’une approche exploratoire qualitative et quantitative, notre recherche permet de mettre en évidence des profils de jeunes marocains spectateurs et joueurs, et d'étudier la relation entre leur consommation des spectacles de football et de jeux vidéo de football. De plus, cette étude met en avant l’émergence d’une nouvelle consommation féminine et connectée des spectacles de football. Au final, nos résultas peuvent permettre aux gestionnaires d’adapter leurs politiques de distribution et de communication des jeux vidéo et des spectacles de football à ces segments
Nowadays, there is a managerial and academic interest in analyzing the consumption behavior of moroccan football spectators and football video game players aged between 8 and 24. A managerial interest because the young Moroccans constitute a major market and a source of revenue for the football sector in Morocco and an academic interest considering the lack of research in the international and Moroccan marketing literature concerning these types of behaviors. The concept of identity is particularly important to explain the behavior of this category of adolescents. In this perspective, our doctoral work aims to show the importance of the young and Moroccan identity in relation to other more traditional variables (environmental, socio-demographic and experiential), when it is related to passionate and (or) partisan consumption of football shows and football video games. Through a qualitative and quantitative exploratory approach, our research essentially highlights profiles of young moroccan spectators and players, and analyzes the relationship between the consumption of football shows and football video games. In addition, this study highlights the emergence of a female and connected football consumption shows among young Moroccans between 8 to 24. Finally, our results can help managers to adapt their distribution and communication strategies of football video games and football shows to these segments