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Academic literature on the topic 'Jeux sérieux – Emploi en thérapeutique'

Author: Grafiati

Published: 19 October 2024

Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Jeux sérieux – Emploi en thérapeutique"

1

Noël, Christopher. "Vaccin vidéoludique : les jeux comme remède à l’isolement, à l’anxiété et à la désinformation en temps de pandémie." Kinephanos 9, no. 1 (2023): 12–36. http://dx.doi.org/10.7202/1113430ar.

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Abstract:

Cet article examine les manières par lesquelles le jeu vidéo peut avoir une fonction thérapeutique, en particulier à l’égard des maux psychologiques ressentis en contexte de pandémie et de confinement. Nous nous intéressons d’abord aux recherches en psychologie et en études vidéoludiques sur les bénéfices du jouer (play), des jeux sérieux et des jeux de divertissement sur la santé mentale. Nous expliquons ensuite les impacts néfastes sur la santé mentale que provoque la situation pandémique. En nous basant sur des théories en études du jeu et sur des exemples emblématiques, nous élaborons enfi

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2

Drummond, D. "Prise en charge de l’enfant allergique à l’heure des nouvelles technologies. Pour l’éducation thérapeutique : les jeux vidéo sérieux." Revue Française d'Allergologie 59, no. 3 (2019): 169–71. http://dx.doi.org/10.1016/j.reval.2019.01.011.

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3

Aubry, Jean-Denis, and Emmanuel Rusch. "Gamification et jeux sérieux en éducation thérapeutique du patient adulte –Recherche descriptive mixte originale multicentrique." Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, February 2025, 100367. https://doi.org/10.1016/j.refiri.2025.100367.

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Dissertations / Theses on the topic "Jeux sérieux – Emploi en thérapeutique"

1

Alves, Camille Marques. "Development of a new methodology for quantitative analysis of rigidity in Parkinson’s disease." Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2024. https://docnum.univ-lorraine.fr/ulprive/DDOC_T_2024_0074_MARQUES_ALVES.pdf.

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Abstract:

La maladie de Parkinson (MP) est une maladie neurodégénérative chronique qui altère principalement la fonction motrice et touche des millions de personnes dans le monde. La rigidité est l'un des principaux symptômes de la MP et est présente chez environ 89 % des patients. Cette rigidité rend difficile le mouvement des membres, affectant la qualité de vie de ces personnes. L'évaluation de la rigidité est d'une grande importance dans la pratique clinique pour surveiller le processus de rééducation. Les méthodes traditionnelles d'évaluation de la rigidité, telles que l'échelle d'évaluation unifié

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2

Djaouti, Damien. "Serious Game Design : considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à vocation utilitaire." Toulouse 3, 2011. http://thesesups.ups-tlse.fr/1458/.

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Abstract:

Les jeux vidéo font aujourd'hui partie du paysage culturel de notre société. Si leur terrain de prédilection reste le domaine des loisirs, le courant du " Serious Game " permet d'utiliser les jeux vidéo pour de nombreuses finalités " sérieuses " : apprentissage scolaire, communication, thérapie, formation professionnelle, publicité, militantisme. . . Le travail présenté dans cette thèse porte sur la création de ces " jeux vidéo à vocation utilitaire ". Plus précisément, nous nous interrogeons sur les approches permettant de faciliter la création de Serious Games. Pour cela, nous recensons et a

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3

Hajji, Michel. "La création virtuelle dans le jeu vidéo : un outil de travail clinique. Sortie du mutisme adolescent par sa progéniture virtuelle." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCC075.

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Abstract:

Il s'agit d'un travail de recherche qui est venu comme réponse à un besoin de travail clinique repéré dans le suivi de plusieurs jeunes adolescents de provenances diverses et manifestant une forme de "mutisme électif". Leur refus de parler sur le fauteuil du psychologue posait une difficulté dans les consultations. Nous avons donc créé un dispositif de médiation composé d'un jeu vidéo de simulation de vie et d'un génogramme fictif. Nous tentons de démontrer qu'il est possible de retrouver une symbolisation verbale chez les jeunes en question sans avoir recours à la version réelle de leurs hist

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4

Golliot, Julie. "Vers une rupture cognitive et conceptuelle dans l'orientation de la dimension soignante en rééducation fonctionnelle cognitive ˸ : introduction d'un Serious Game thérapeutique agissant en tant que dispositif de médiation." Electronic Thesis or Diss., Toulon, 2020. http://www.theses.fr/2020TOUL4001.

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Abstract:

Cette thèse CIFRE au sein d’une organisation de santé nous a conduit à nous intéresser aux fonctions exécutives, impliquées dans le contrôle cognitif intervenant dans les situations nécessitant une articulation des actions ou pensées dirigées vers un but finalisé. Ces processus sont sollicités pour se concentrer sur une tâche (Attention), mémoriser et manipuler des informations (Mémoire de travail), s’adapter à de nouveaux environnements ou règles (Flexibilité mentale, Inhibition) et plus généralement lorsque les habitudes et automatismes ne suffisent pas à atteindre ces buts (Planification, S

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5

Duguay, David. "Design de jeux pour la santé : utilisation de jeux sérieux pour favoriser l’adhésion aux exercices thérapeutiques chez des jeunes patients atteints de fibrose kystique." Thesis, 2020. http://hdl.handle.net/1866/24116.

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Abstract:

Mémoire en recherche-création. Master in research-creation<br>Vers l’âge de 7 ans, les patients atteints de fibrose kystique (FK) sont amenés à suivre une thérapie par pression expiratoire positive (PEP). Celle-ci consiste à réaliser une série d’exercices respiratoires répétitifs et méthodiques. Cependant, ces exercices peuvent être ennuyeux et démotivants pour des jeunes enfants et entrainent un taux d’adhésion quotidien de moins de 50%. Ce faible résultat affecte grandement la qualité et l’espérance de vie à long terme des patients, en plus d’avoir un impact social et familial considérable.

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Books on the topic "Jeux sérieux – Emploi en thérapeutique"

1

Bradway, Kay. Sandplay: Silent workshop of the psyche. Routledge, 1997.

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1930-, Friedman Harriet S., and Mitchell Rie Rogers 1940-, eds. Supervision of sandplay therapy. Routledge, 2007.

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3

Sandplay Wisdom. Taylor & Francis Group, 2021.

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4

Friedman, Harriet S., and Rie Rogers Mitchell. Sandplay Wisdom: Understanding Sandplay Therapy. Taylor & Francis Group, 2021.

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5

Friedman, Harriet S., and Rie Rogers Mitchell. Sandplay Wisdom: Understanding Sandplay Therapy. Taylor & Francis Group, 2021.

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6

Friedman, Harriet S., and Rie Rogers Mitchell. Sandplay Wisdom: Understanding Sandplay Therapy. Taylor & Francis Group, 2021.

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7

Sandplay Wisdom. Taylor & Francis Group, 2021.

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8

Sandplay therapy: Research and practice. Routledge, 2011.

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9

Dynes, Robin. Reminiscence Puzzle Book: 1930s-1980s. Taylor & Francis Group, 2021.

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10

Dynes, Robin. Reminiscence Puzzle Book: 1930s-1980s. Taylor & Francis Group, 2021.

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