Log in

Relevant bibliographies by topics / José Maria Neves / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: José Maria Neves.

Journal articles on the topic 'José Maria Neves'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 16 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'José Maria Neves.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Elenis, Guimarães. "Vitória, de José Maria Neves: uma percepção da morte." Revista de Música Vocal Erudita Brasileira 2, no. 1 (2024): 1–25. https://doi.org/10.5281/zenodo.14789584.

Full text

Abstract:

O presente artigo apresenta <em>Vitória</em>, 5ª canção da coletânea <em>Cantares</em> – seis canções para canto e piano, de José Maria Neves. A coletânea é objeto da tese de doutorado da autora, defendida no Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, na linha de Performance Musical. A pesquisa visa compreender o processo composicional de <em>Cantares</em> especialmente através das relações texto-música e suas implica&cce

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Paiva, Rafaela Barros, Ana Neves, Ana Rita Vieira, et al. "The Multitentaculate Cirratulidae of the Genera Cirriformia and Timarete (Annelida: Polychaeta) from Shallow Waters of Brazil." Cybium 38, no. 2 (2014): 158–60. https://doi.org/10.60692/w39ss-tcr26.

Full text

Abstract:

Paiva, Rafaela Barros, Neves, Ana, Vieira, Ana Rita, Sequeira, Vera, Vendrell, Catarina, Costa, Maria José, Peleteiro, Maria, Gordo, Leonel Serrano (2014): The Multitentaculate Cirratulidae of the Genera Cirriformia and Timarete (Annelida: Polychaeta) from Shallow Waters of Brazil. Cybium 38 (2): 158-160, DOI: 10.60692/w39ss-tcr26, URL: http://dx.doi.org/10.60692/w39ss-tcr26

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Magnago, Altielys Casale, Jadson José Souza De Oliveira, and Maria Alice Neves. "Marasmius magnus (Marasmiaceae), a new species from the southern Atlantic Forest of Brazil." Phytotaxa 266, no. 4 (2016): 271–81. https://doi.org/10.11646/phytotaxa.266.4.4.

Full text

Abstract:

Magnago, Altielys Casale, Oliveira, Jadson José Souza De, Neves, Maria Alice (2016): Marasmius magnus (Marasmiaceae), a new species from the southern Atlantic Forest of Brazil. Phytotaxa 266 (4): 271-281, DOI: 10.11646/phytotaxa.266.4.4, URL: http://dx.doi.org/10.11646/phytotaxa.266.4.4

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Nunes, Alessandro Pacheco, Fernando Costa Straube, Sérgio Roberto Posso, et al. "Checklist of the birds of Mato Grosso do Sul state, Brazil: diversity and conservation." Papéis Avulsos de Zoologia 62 (April 27, 2022): 1–34. https://doi.org/10.11606/1807-0205/2022.62.029.

Full text

Abstract:

Nunes, Alessandro Pacheco, Straube, Fernando Costa, Posso, Sérgio Roberto, Laps, Rudi Ricardo, Vasconcelos, Marcelo Ferreira de, Hoffmann, Diego, Morante-Filho, José Carlos, Donatelli, Reginaldo José, Ragusa-Netto, José, Faxina, Claudenice, Godoi, Maurício Neves, Urben-Filho, Alberto, Castro, Sáuria Lúcia Rocha de, Lopes, Edson Varga, Anjos, Luiz dos, Tomas, Walfrido Moraes, Mendonça, Luciana Baza, Silva, Paulo Antonio, Pivatto, Maria Antonietta de Castro, Costacurta, Marco de Barros, Melo, Alyson Vieira de, Hass, Adriani, Braz, Vívian da Silva, Módena, Érica de Souza, Freitas, Gabriel Oliveir

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Béhague, Gerard. "This issue of LAMR is dedicated to the memory of José Maria Neves (20 August 1943ö27 November 2002)." Latin American Music Review 24, no. 1 (2003): iii—iv. http://dx.doi.org/10.1353/lat.2003.0005.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Constancio, Felipe De Andrade, and Carlos Gustavo Camillo Pereira. "Norma culta em gramáticas discursivo-funcionais." Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 20, no. 35 (2021): 29–44. http://dx.doi.org/10.12957/palimpsesto.2021.57236.

Full text

Abstract:

O século XX trouxe muitas contribuições à descrição do português como língua vernácula, na medida em que muitos manuais e compêndios de gramática tiveram sucessivas edições. Com a virada para o século XXI, não foi diferente, uma vez que surgiram gramáticas cujo conteúdo reivindica abordagens distintas para o tratamento da língua, seja na perspectiva da fala, seja na perspectiva da escrita. Este trabalho elenca duas dessas gramáticas, a saber, a Gramática Houaiss da língua portuguesa e A gramática do português revelada em textos, de autoria de José Carlos de Azeredo e Maria Helena de Moura Neve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Silva, Marcos Gomes da. "Informação e a população carcerária: estudo de usuários de informação na Penitenciária José Maria Alkmin, Ribeirão das Neves - MG." Perspectivas em Ciência da Informação 14, no. 3 (2009): 249. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-99362009000300029.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Lopes, Diniz, and Margarida Garrido. "Atas do IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia." PSICOLOGIA 31, no. 2 (2017): 137. http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v31i2.1348.

Full text

Abstract:

Atas do IX Simpósio Nacional de Investigação em PsicologiaUniversidade do Algarve, 2016 Gestão da ansiedade na adaptação ao ensino superior: O contributo do biofeedback (pp. 137-141)Paulo Chaló, Anabela Pereira, Luís Sancho e Helena Mateus Health promotion through the modification of harmful habits and lifestyles (pp. 142-146)Pedro Matos Gonçalves, Orlindo Gouveia Pereira e Susana Machado Mendes Reflexividade ética na carreira: Papel de variáveis sociodemográficas (pp. 147-150)Cátia Marques, Ana Daniela Silva e Maria do Céu Taveira Capacidade de planeamento no envelhecimento saudável: O nível

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Freitas, Marta Lúcia de Queirós de. "EXPEDIENTE." E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados 13, no. 13 (2014): 5. http://dx.doi.org/10.51206/e-legis.v13i13.181.

Full text

Abstract:

Conselho Editorial Adolfo Costa Araújo Rocha Furtado, Câmara dos Deputados, DF Andre Luiz Marenco dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, RS André Sathler Guimarães, Câmara dos Deputados, DF Fabiano Guilherme Mendes Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, RJ Lucio Remuzat Rennó Junior, Universidade de Brasília, DF Paulo Antônio Lima Costa, Câmara dos Deputados, DF Roberto Campos da Rocha Miranda, Câmara dos Deputados, DF Rogério Ventura Teixeira, Câmara dos Deputados, DF Suylan de Almeida Midlej e Silva, Universidade de Brasília, DF Comissão Editorial André Sathler Gui

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Munaro, Luís Francisco. "Lanterna Mágica: as Luzes no jornalismo de José Liberato (1813 - 1821)." Revista Observatório 1, no. 1 (2015): 103. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2015v1n1p103.

Full text

Abstract:

O projeto iluminista subentende que a educação humana, escapando ao controle das autoridades eclesiásticas e políticas, tornaria o acesso ao pensamento racional irrestrito. Um dos instrumentos de divulgação da pedagogia iluminista foram os jornais, considerados uma epístola regular entre homens de letras que gradualmente vão sendo destinadas a parcelas mais amplas da população. Dentre os mais importantes representantes das Luzes em Portugal está o jornalista José Liberato, autor de dois jornais publicados em Londres entre 1813 e 1821. O autor compreendeu o seu papel de introduzir os portuguese

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

ANDRÉ, Tamara Cardoso. "TEORIAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E ENSINO: ESBOÇO DIDÁTICO A PARTIR DO MÉTODO DE MARX." Trama 14, no. 33 (2018): 03–14. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v14i33.19058.

Full text

Abstract:

Este artigo apresenta esquema didático e crítico, a partir do Método de Marx, das teorias Positivistas, Funcionalistas, Estruturalistas e Pós-Modernistas. Conclui que a dialética, a contradição e a totalidade permitem compreender que a educação e o ensino são determinados pelas condições de produção e distribuição, sem que essa suposição signifique uma posição mecânica, imobilistica ou idealista. As possibilidades de pesquisa, neste método, são a investigação sobre a distribuição e circulação do conhecimento e, também, a luta por uma escola universal que leve à crítica da realidade concreta.RE

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Boeger, Walter A., Michel P. Valim, Hussam Zaher, et al. "Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: Setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil." Zoologia 41 (August 26, 2024): 1–13. https://doi.org/10.1590/S1984-4689.v41.e24005.

Full text

Abstract:

Boeger, Walter A., Valim, Michel P., Zaher, Hussam, Rafael, José A., Forzza, Rafaela C., Percequillo, Alexandre R., Serejo, Cristiana S., Garraffoni, André R.S., Santos, Adalberto J., Slipinski, Adam, Linzmeier, Adelita M., Calor, Adolfo R., Garda, Adrian A., Kury, Adriano B., Fernandes, Agatha C.S., Agudo-Padrón, Aisur I., Akama, Alberto, Silva Neto, Alberto M. da, Burbano, Alejandro L., Menezes, Aleksandra, Pereira-Colavite, Alessandre, Anichtchenko, Alexander, Lees, Alexander C., Bezerra, Alexandra M.R., Domahovski, Alexandre C., Pimenta, Alexandre D., Aleixo, Alexandre L.P., Marceniuk, Ale

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

MORAIS, Caroline De. "LITERATURA MIDIÁTICA: LIVRO TRAILER DE TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA." Trama 15, no. 35 (2019): 13–24. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v15i35.20930.

Full text

Abstract:

O presente estudo faz uma breve análise do livro trailer sobre Triste fim de Policarpo Quaresma. O material consiste em uma animação acerca da narrativa, retomando os principais elementos da obra literária. Com o intuito de divulgar a Série Livro Trailer tem-se o objetivo de analisar a adaptação em seu formato de literatura midiática, promovendo os aspectos que são referenciados no recurso digital. Nessa perspectiva, valoriza-se a iniciativa governamental em proporcionar aos alunos o acesso ao ambiente digital associado ao contexto literário. A análise do livro trailer é articulada à obra lite

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Neves, Júlia Guimarães, Filipi Vieira Amorim, and Lourdes Maria Bragagnolo Frison. "O conceito de formação na pesquisa (auto)biográfica: a complexidade como paradigma emergente e o método (auto)biográfico como síntese (The concept about formation on the (auto)biographical research: the complexity as emerging paradigm and the (auto)biographical method as a synthesis)." Revista Eletrônica de Educação 14 (June 25, 2020): 3129095. http://dx.doi.org/10.14244/198271993129.

Full text

Abstract:

In this paper, proposes a reflection about the research (auto)biographical fundamentals and its possible contributions to human formation. As a starting point, is claimed the revision of the dominant paradigm in the name for another understanding about the subject of education. The discussion is directed to the recognition of the complexity, before denied, as an intrinsic element to human life. Then, the (auto)biographical investigation cannot dispense the notion of subject immersed in the complexity that accompanies the temporality and historicity of the human race. In methodological terms, i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Romualdo Soares, Deyse Mara, Cleide Jane De Sá Araújo Costa, and Luís Paulo Leopoldo Mercado. "Perspectiva de discentes do curso de Pedagogia sobre a tutoria e interação na EAD (Perspective of students from the Pedagogy course on tutoring and interaction in EAD)." Revista Eletrônica de Educação 15 (November 30, 2021): e4988058. http://dx.doi.org/10.14244/198271994988.

Full text

Abstract:

e4988058Distance education (EAD) is based on the interaction between students and teachers, engaged in a link that determines the access that leads to this process of teaching and knowledge. In this scenario, tutoring stands out as one of the most relevant issues to be studied and addressed, as there is a need to train these professionals to work in this type of teaching. Thus, the research aims to analyze the role of online tutoring and its interactions (narratives) in an elective discipline of the classroom Pedagogy course, from a public higher education institution in the state of Alagoas,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

GRILLI, Marina, and Milan PUH. "O ENSINO DE ALEMÃO ENQUANTO ATO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: REFLEXÕES A PARTIR DE UM ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE." Trama 17, no. 41 (2021): 123–33. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v17i41.26839.

Full text

Abstract:

Este ensaio relata uma experiência de estágio em docência do Ensino Superior na Universidade de São Paulo (USP), e tem como objetivo principal discutir a formação de professores de alemão sob uma perspectiva crítica e decolonial. Essa discussão serve como pano de fundo para uma reflexão sobre o aperfeiçoamento político-pedagógico de uma doutoranda em um estágio de docência sob condições atípicas. A introdução traz um rápido panorama do ensino de alemão no Brasil e das possibilidades para a formação de professores. Em seguida, apresenta-se o funcionamento do curso de Letras com Habilitação em A

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Pessoni, Rosemeire Aparecida Bom, and Arquimedes Pessoni. "A internacionalização do ensino superior e a educação como serviço (The internationalization of higher education and education as a service)." Revista Eletrônica de Educação 15 (December 22, 2021): e4165079. http://dx.doi.org/10.14244/198271994165.

Full text

Abstract:

e4165079The internationalization of teaching, in the context of globalization and as an educational service is the focus of this article. From the 1990s onwards, there is a vision of education as a service, regulated by the World Trade Organization (WTO) and that of the concept of transnationalization vis-à-vis the sovereignty of the nation-state. In this process, universities have been directed to integrate themselves with the demands of productive capital restructuring, regulated by the market logic in the management of higher education systems. The internationalization and globalization pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ribeiro de Freitas, Joana Alice, and Vera Lucia Navarro. "Intensificação do trabalho docente e saúde: estudo com docentes da Universidade Federal de Goiás vinculados a programas de pós-graduação (Intensification of teaching and health work: a study with professors from the Federal University of Goiás linked to graduate programs)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 3 (2019): 1032. http://dx.doi.org/10.14244/198271993084.

Full text

Abstract:

This article discusses the relationship between the intensification of teachers’ labour and health of professors. The data obtained are based on research that had for object the work of post-graduation programs professors in a public university. The qualitative research, theoretically and methodologically grounded by historical-dialectical materialism, used interviews as the main instrument of data collection. For that, were interviewed 11 professors from two post-graduation programs of the Federal University of Goiás (UFG), in the period from 2010 to 2012, namely PPGEO and PPGEcoEvol, the pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Araújo, Jardel Jean da Silva, Débora Julliana Borba Cavalcante, Lílian Carmen Lima dos Santos, and Cláudia Maria Lins Calheiros. "Sexualidade: percepção dos escolares do ensino fundamental 2 da rede pública de Maceió." Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 8, no. 4 (2014): 978–87. http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v8i4.4952.

Full text

Abstract:

Os adolescentes, no mundo inteiro, estão iniciando sua vida sexual cada vez mais cedo, o que os expõem em grande escala às doenças sexualmente transmissíveis (DST’s) ou a uma gravidez indesejada. O trabalho de orientação com relação à sexualidade deve incluir, também, a escola, tendo em vista que, em muitas vezes, os alunos não têm acesso ao tema na convivência familiar. O presente trabalho foi executado durante o desenvolvimento da disciplina de Saúde na Escola e na Comunidade, do setor de Parasitologia e Patologia do ICBS – UFAL, que previa o planejamento e intervenção de um projeto de educa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Neiva, Ivany Câmara, and Aluízio Augusto. "Comunicólogo que brinca comunica mais?" Revista Observatório 1, no. 1 (2015): 43. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2015v1n1p43.

Full text

Abstract:

O artigo trata da utilização de brinquedos e brincadeiras como recurso de aprendizagem no Ensino Superior. A pesquisa partiu de oficinas realizadas há sete anos, na disciplina "Elementos de Realidade Regional e Brasileira Contemporânea", do Curso de Comunicação Social da Universidade Católica de Brasília. Verificaram-se influências no cotidiano e exercício profissional de sete ex-alunos que haviam participado das oficinas.Palavras-chave: Brincar; educação; exercício profissional. ABSTRACTThe article discusses the use of toys and playing activities as learning resources in high school. The rese

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Barros, Antonio Teixeira. "EDITORIAL." E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados 9, no. 20 (2016): 3–4. http://dx.doi.org/10.51206/e-legis.v9i20.305.

Full text

Abstract:

A edição de n.20 da revista E-Legis apresenta a seus leitores um conjunto de artigos que tematizam diversos aspectos relacionados à pesquisa sobre o Poder Legislativo e suas interfaces. O artigo convidado é de autoria de Afredo Attié Júnior, doutor em Filosofia e magistrado do Tribunal de Justiça de São Paulo. O texto apresenta uma reflexão sobre a relação entre o ato de legislar e o de julgar, sob a perspectiva da Filosofia, da Sociologia, da Ciência Política e do Direito. O texto resulta de conferência proferida como aula magna na abertura do ano letivo do Curso de Mestrado Profissional em P

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Fernandes, Maria Cristina Da Silveira Galan. "Reflexões sobre a produção do conhecimento no campo acadêmico-científico: illusio e meritocracia (Reflections on the production of knowledge in the academic-scientific field: illusio and meritocracy)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 3 (2019): 921. http://dx.doi.org/10.14244/198271993544.

Full text

Abstract:

This article aims to discuss the production of knowledge in the academic-scientific field within the scope of the new university that exists in the XXI century in which the production of raw material knowledge is privileged, focused on the interests of the market. It is a bibliographical research, based on Pierre Bourdieu’s theoretical concepts, which help in the comprehension of the characteristics of the scientific field, marked by the dialectical pair knowledge and interest (illusio), highlighting the particularities of the production of knowledge centered on productivism and supported by t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Silva, Fátima Maria Rodrigues Chagas da, and Laélia Portela Moreira. "Professores iniciantes em escolas de periferia: desafios da “sobrevivência” na sala de aula (Beginning teachers in periphery schools: challenges of “survival” in the classroom)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 9, 2020): 4183122. http://dx.doi.org/10.14244/198271994183.

Full text

Abstract:

e4183122The beginning of the teaching practice is a phase of utmost importance for the constitution of the teacher's identity and it generally presents itself as being full of challenges. This article presents the results of a research that analyzed the main difficulties of the initial years of teaching, from the point of view of novice teachers teaching for the Municipality of Duque de Caxias (Brazil), complemented with testimonies of the pedagogical team. Concepts such as "Reality Shock" and "Professional Development" gave theoretical support to the research. The methodology included analysi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

De Sá Medeiros, Haroldo. "Gestão do conhecimento, Indústria 4.0 e Sociobiodiversidade." Revista de Administração e Negócios da Amazônia 12, no. 2 (2020): 1. http://dx.doi.org/10.18361/2176-8366/rara.v12n2p1-3.

Full text

Abstract:

O conhecimento está em todas áreas do saber. Bem gerenciado e aplicado à Indústria 4.0, é capaz de aproveitar elementos da sociobiodiversidade em todos os biomas do Brasil para promover negócios, produtos e serviços pautados por sustentabilidade. No entanto, para que isto ocorra com efetividade, alguns desafios ainda precisam ser vencidos. A representatividade da indústria no PIB nacional precisa ser mais significativa, a produtividade das empresas precisa aumentar e as inovações necessitam ser geradas em um ambiente cooperativo entre empresas, governo e universidades.Todos esses desafios são

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Pereira, Luciana De Araújo, Charles Maycon deAlmeida Mota, and Fabrício Oliveira da Silva. "Modos de viver, partilhar e construir experiências na Pedagogia Griô (Ways of living, sharing and building experiences in the Griot pedagogy)." Revista Eletrônica de Educação 14 (January 15, 2020): 3060025. http://dx.doi.org/10.14244/198271993060.

Full text

Abstract:

This work approaches orality as an educational principle of the pedagogy of the griot from the memories of the quilombola community Remanso / BA. Its main objective is to analyze the importance of the oral tradition for the maintenance of collective memory and the identity of the group in the narratives of the protagonists of the Trail Griô do Quilombo, in the light of literacy practices and events. Memory, identity, and oral tradition of teachings emerge as major categories that give shape to discussions about griot pedagogy. It is a study that is based on the principles of qualitative resear

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Chen, Xia, та Qiang Xiao. "EpOME Regulates Staphylococcus Aureus-Induced Allergic Airway Inflammation by Targeting the NF-κB and MAPK Signaling Pathways". International Journal Of Family Medicine And Public Health 04, № 01 (2025): 01–05. https://doi.org/10.51521/jjgastro-e401.

Full text

Abstract:

leading to serious quality of life impairments such as allergic rhinitis and asthma, especially in children and newborns. Staphylococcus aureus is a common pathogen that plays a crucial role in exacerbating these inflammatory conditions by activating key immune pathways, including NF - κ B and MAPK. This study investigated the potential therapeutic effect of linoleic acid metabolite 9,10-epoxyoctadecenoic acid (EpoME) in regulating allergic airway inflammation induced by Staphylococcus aureus. There are studies suggesting that EpoME may regulate these inflammatory pathways to reduce inflammati

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Meneses, Aérica De Figueiredo Pereira, Priscilla Perla Tartarotti Von Zuben Campos, Sandra Francisca Bezerra Gemma, and Marta Fuentes-Rojas. "Seminários interdisciplinares como instrumento de articulação de saberes: um relato de experiência (Interdisciplinary seminars as an instrument for articulation of knowledge: an experience report)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 1 (2019): 336. http://dx.doi.org/10.14244/198271992532.

Full text

Abstract:

The purpose of this article was to report on the experience of interdisciplinary practices where the seminar model was used as a methodological strategy for the debate of contemporary issues. In this sense, a description is given of the activities carried out in the Interdisciplinary Seminar ERGOLAB and LAPSIC (SIEL), event held at Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA) of the Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), with the aim of contributing to the interdisciplinary treatment of contemporary problems, creating a space of reference for the various themes of research. The Seminar in quest

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Silva, Mirna Rocha, and Cristiane Navarrete Tolomei. "Mariana Luz e "A mendiga do Amor" na sociedade patriarcal." Afluente: Revista de Letras e Linguística 8, no. 24 (2024): 01–22. http://dx.doi.org/10.18764/2525-3441v8n24.2023.40.

Full text

Abstract:

O gênero, enquanto diferença sexual, é a representação do sujeito feminino que tem servido de suporte nas construções sociais da humanidade, sobretudo em sociedades colonizadas, nas quais as mulheres vêm sendo limitadas pelo patriarcado. Nesse sentido, este texto analisa o poema “A mendiga do amor”, de 1896, da escritora maranhense Mariana Luz, verificando como ela evidência as marcas do patriarcado impressas nos versos em relação à condição da mulher na sociedade brasileira no final do século XIX. Para isso, observa-se, em um primeiro momento, de que modo a poesia luziana pode ser tomada como

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Bagno, Vsevolod E., and Tatiana V. Misnikevich. "Rivals in Symbolism." Literary Fact, no. 19 (2021): 253–67. http://dx.doi.org/10.22455/2541-8297-2021-19-253-267.

Full text

Abstract:

The article examines the reception of Western European modernism in Russia in the late 19 th — early 20th centuries, with the emphasis on the phenomenon of the “crooked mirror” of a different nation perception, which not only endows the work of a foreign author with new functions, but sometimes also gives it a new scale (as with Byron, Zola, some of whose novels were published in Russian translation earlier than in the original in France, the Parnassian poet Jose Maria de Heredia, who received real fame in Russia, in contrast to the very short recognition in his homeland). The subject of the a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Dutra, Evanilson Alves, and Telmir de Souza Soares. "A filosofia e seu ensino a partir de Rousseau." Trilhas Filosóficas 12, no. 1 (2019): 125–48. http://dx.doi.org/10.25244/tf.v12i1.28.

Full text

Abstract:

Resumo: O presente artigo apresenta uma compreensão sobre a filosofia no autor de Genebra, Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), a partir de suas críticas aos pensadores de sua época. Para o autor suíço tais pensadores estavam interessados em obter fama e reconhecimento em meio à República das letras. O posicionamento do escritor genebrino pode se traduzir no modo pelo qual ele resolve chamar a atenção para o distanciamento entre os discursos proferidos pela sociedade do século dezoito, caracterizados pelo otimismo exacerbado em relação à razão, e as ações cotidianas comumente envolvidas com o cu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Santos, Maria Rosimary Soares dos, Ricardo Musse, and Afrânio Mendes Catani. "Desconstruindo a educação superior, os direitos humanos e a produção científica: o bolsonarismo em ação (Deconstructing higher education, human rights and scientific production: Bolsonarism in action)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 29, 2020): 4563135. http://dx.doi.org/10.14244/198271994563.

Full text

Abstract:

The article examines the rise of the extreme right in the country and the arrival of Jair Bolsonaro in power in the 2018 presidential elections. It analyzes the characteristics of Bolsonarism and its government, as well as its proposals and consequences for public higher education and the production of knowledge in Brazil. It identifies the predominance of cultural war within the scope of the Ministry of Education, manifested in the clash - a contradiction that does not exist in other spheres of government - between market defenders, the ultra-liberals who want to privatize the teaching of day

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Veiga, Paulo Eduardo de Barros. "Da “Arte da Crítica” e dos injustos comentários a Lereno Selinuntino, o “papagaio brasileiro”: um estudo sobre a crítica a Domingos Caldas Barbosa, em paralelo com a crítica a Machado de Assis e a Catulo." Revista da Tulha 6, no. 2 (2020): 172–236. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2020.171522.

Full text

Abstract:

Domingos Caldas Barbosa (1738/40-1800), de pseudônimo Lereno Selinuntino, é um importante poeta do século XVIII, carioca radicado em Lisboa, autor de muitas cantigas, modinhas e lundus. Foi fundador, inclusive, da Academia de Belas Letras de Lisboa, juntamente com Belchior Curvo de Semedo Torres de Sequeira, Joaquim Severino Ferraz de Campos e Francisco Joaquim Bingre. Além de presidente dessa Nova Arcádia, Caldas Barbosa foi responsável pelo Almanak das Musas, importante antologia neoclássica, publicado em 1793, em Lisboa. Apesar de ter feito fama, enquanto vivo, quer nos salões aristocrático

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Molina, Monica Castagna, Clarice Aparecida dos Santos, and Márcia Mariana Bittencourt Brito. "O Pronera e a produção do conhecimento na formação de educadores e nas ciências agrárias: teoria e prática no enfrentamento ao bolsonarismo (Pronera and the production of knowledge in Educators and Agricultural Science trainning courses: theory and practice facing Bolsonarism)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 29, 2020): 4539138. http://dx.doi.org/10.14244/198271994539.

Full text

Abstract:

The rights of the peasantry are a target for the attack of Bolsonaro’s project. Part of these attacks attempt to destroy the National Education Program on Agrarian Reform - Pronera. It is assumed that this attempt is associated with the results achieved by this policy, which are going against the political-economic interests that sustain Bolsonaro’s government. This work aims at reflecting on possible differentials in the knowledge production processes generated in higher education courses, training of educators and agricultural sciences linked to Pronera, as well as the potential of this proc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Vieira, André Ricardo Lucas, and Américo Junior Nunes da Silva. "Educação Matemática em perspectivas diversas: formação, metodologias e práticas." Revista Baiana de Educação Matemática 5, no. 1 (2024): e202400. https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.23200.

Full text

Abstract:

Prezadas leitoras e prezados leitores, É com grande satisfação que apresentamos o volume 5, número 1 da Revista Baiana de Educação Matemática. Esta edição se destaca pela diversidade de abordagens e temas, refletindo a amplitude e complexidade da pesquisa em Educação Matemática. Os manuscritos aqui reunidos abarcam desde a formação inicial e continuada de professores(as) até práticas inovadoras no ensino da Matemática, passando pela análise de metodologias, inclusão, uso de recursos didáticos e reflexões sobre espaços formativos. No total, esta edição reúne 21 textos do fluxo contínuo, distrib

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

De Souza Monteiro, Felipe. "CRIAÇÃO LITERÁRIA E O TELEVISIVO: A LINGUAGEM EM COLISÃO." IPOTESI – REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS 25, no. 1 (2021): 54–69. http://dx.doi.org/10.34019/1982-0836.2021.v25.35892.

Full text

Abstract:

Pretende-se investigar aqui como a criação literária pode se apropriar de elementos da linguagem televisiva, em especial das telenovelas, numa busca por redefinições nos modos de narrar na contemporaneidade, num contexto de intensa globalização e de alta tecnologia, em que uma literatura centrada no signo escrito e no suporte livro se expande e torna-se “móvel” (MALLO, 2012), numa inter-relação com outras linguagens e mídias, de modo a ressignificar elementos extraídos da dita cultura popular. REFERÊNCIAS AIRA, César. Continuação de ideias diversas. Tradução Joca Wolf. Rio de Janeiro: Papeis S

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Oliveira, João Ferreira de. "A produção do conhecimento no Brasil em tempos de globalização econômica: tendências, tensões e perspectivas (The production of knowledge in brazil in times of economic globalization: tendencies, tensions and perspectives)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 3 (2019): 853. http://dx.doi.org/10.14244/198271993531.

Full text

Abstract:

The text analyzes the production of knowledge in Brazil, considering the determinants of the process of economic globalization. It explains the current trends and tensions present in the international scenario and in the policies and actions in the field of Higher Education, with emphasis on the production of knowledge, considering the changes that have occurred in recent years. It seeks to reflect on the perspectives of training, research and science in Brazil in a scenario of economic crisis and neoliberal reforms that reduce public spending and the role of the State in Brazil, but which fav

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Quintana, R., R. Nieto, J. A. Gómez-Puerta, et al. "AB0578 LATIN-AMERICAN SYSTEMIC LUPUS ERYTHEMATOSUS CLUSTERS." Annals of the Rheumatic Diseases 82, Suppl 1 (2023): 1486.2–1488. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2023-eular.2741.

Full text

Abstract:

BackgroundSystemic lupus erythematosus (SLE) is heterogeneous autoimmune disease. Identification of patient clusters may be useful for the management of the disease.ObjectivesTo describe different SLE clusters according to sociodemographic, clinical and serological variables.MethodsGLADEL 2.0 is an ongoing Latin-American observational cohort initiated in 2019. Variables chosen at cohort entry to stratify patients and construct clusters were selected from sociodemographic and cumulative clinical and serological variables. Hierarchical cluster analyses were performed by the Ward method on a dist

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Candelas, G., L. Silva-Fernández, M. Montoro, et al. "FRI0071 ANALYSIS OF DATA GAPS IN RHEUMATOID ARTHRITIS." Annals of the Rheumatic Diseases 79, Suppl 1 (2020): 612.2–612. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2020-eular.6574.

Full text

Abstract:

Background:Although ideally Recommendations for the management of rheumatoid arthritis (RA) should be supported by the highest level of evidence, many of which are based on “expert opinion”. This means that there are knowledge gaps to which a part of the research efforts in this disease should be directed.Objectives:1.- Analyze the causes of the low level of evidence in some of the recommendations on diagnosis and management of RA in the main published documents2.- Identify the knowledge gaps that justify said low level of evidence3.- Design actions to respond to the knowledge gaps identified.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Hernandez, M., A. Wailoo, G. Chrysanthou, et al. "OP0078 MAPPING FROM THE ANKYLOSING SPONDYLITIS DISEASE ACTIVITY SCORE (ASDAS) TO EQ5D IN PATIENTS WITH AXIAL SPONDYLOARTHRITIS." Annals of the Rheumatic Diseases 79, Suppl 1 (2020): 52.1–53. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2020-eular.6196.

Full text

Abstract:

Background:Clinical studies often omit outcomes that allow the direct estimation of Quality Adjusted Life Years (QALYs) for use in cost effectiveness analyses crucial for informing policy decisions. This means analysts often have to estimate the relationship, “map”, between included outcomes and preference based ones like the EuroQoL EQ5D. In ankylosing spondylitis (AS), the relationship between BASDAI/BASFI and EQ5D has been established but the emergence and growing use of the Ankylosing Spondylitis Disease Activity Score (ASDAS), a new composite index used to assess clinical disease activity

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Nieto, R., R. Quintana, E. Borba, et al. "POS1519 BASELINE CHARACTERISTICS OF A LONGITUDINAL, MULTINATIONAL, MULTIETHNIC STUDY OF LUPUS PATIENTS, WITH OR WITHOUT LUPUS NEPHRITIS." Annals of the Rheumatic Diseases 82, Suppl 1 (2023): 1118.1–1120. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2023-eular.2738.

Full text

Abstract:

BackgroundClinically evident kidney disease eventually occurs in up to one-half of SLE patients.ObjectivesTo describe sociodemographic, clinical, serological and treatment characteristics of a multicenter and multiethnic Latin American SLE cohort of patients with or without lupus nephritis (LN)MethodsGLADEL2.0 is an ongoing observational cohort. Patients were categorized according to renal involvement: Group I (LN never); II (prevalent renal involvement currently inactive); III (prevalent renal involvement, currently active) and IV (incident renal involvement). Demographic, clinical manifestat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Michelsen, B., M. J. Nissen, A. Ciurea, et al. "POS0374 HOW WELL DO EULAR/ASAS-EULAR AND NATIONAL TREATMENT RECOMMENDATIONS FOR PSORIATIC ARTHRITIS AND AXIAL SPONDYLOARTHRITIS ALIGN? IS IT TIME FOR AN UPDATE OF NATIONAL TREATMENT RECOMMENDATIONS?" Annals of the Rheumatic Diseases 82, Suppl 1 (2023): 439.1–440. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2023-eular.285.

Full text

Abstract:

BackgroundNational treatment recommendations are often used to optimize patient care and may differ from international recommendations. Although such potential heterogeneity may affect outcomes, mapping of these differences across European countries was last performed more than a decade ago for axial spondyloarthritis (axSpA) and has never been undertaken in psoriatic arthritis (PsA).[1]ObjectivesTo assess differences and similarities between the EULAR and ASAS-EULAR recommendations for the treatment of patients with PsA and axSpA, respectively, versus national PsA and axSpA treatment recommen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Blecic-Kavur, Martina, and Boris Kavur. "Grave 22 of the Belgrade necropolis in Karaburma: Retrospective and perspective." Starinar, no. 60 (2010): 57–84. http://dx.doi.org/10.2298/sta1060057b.

Full text

Abstract:

Almost four decades after its discovery was initially announced, the Celtic necropolis in Karaburma, a suburb of Belgrade, is still one of the most important archaeological sites for the interpretation of the historical, economic, and cultural processes taking place in the central Balkans from the 4th to the end of the 1st centuries B.C. Most of all, it represents a wide-ranging source for explaining the chronology of the oldest Celtic presence in this area, also illustrating cultural exchanges in the network in which they were included. In this necropolis, belonging to the regional military e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Aharonián, Coriún. "José Maria Neves (1943-2002)." Revista musical chilena 57, no. 199 (2003). http://dx.doi.org/10.4067/s0716-27902003019900020.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Tude de Sá, Alzira Gondim. "EXPEDIENTE." PontodeAcesso 9, no. 1 (2015). http://dx.doi.org/10.9771/1981-6766rpa.v9i1.13885.

Full text

Abstract:

Presidente do Comitê Editorial Lídia Maria Batista Brandão Toutain   Editor Lídia Maria Batista Brandão Toutain  Alzira Gondim Tude de Sá, UFBA/ICI   Editor Executivo Sérgio Franklin, UFBA/ICI, Brasil   Normalização Kátia Rodrigues Oliveira, UFBA  Maria Isabel Sousa barreiras, UFBA, Brasil   Consultora Editorial Flavia Goulart Mota Garcia Rosa, UFBA, Brasil  Consultor de TI Rodrigo França Meirelles, UFBA, Brasil  Conselho Editorial Nacional Dulce Amélia B. Neves, Univer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Almeida, Flávia Andrade. "Leiomioma uterino: um estudo de caso que envolve o tratamento não conservador." Revista Eletronica Gestão & Saúde, April 8, 2015, 2341. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v0i0.22455.

Full text

Abstract:

LEIOMIOMA UTERINO: um estudo de caso que envolve o tratamento não conservador Flávia Andrade Almeida¹; Ariana Marina Barbosa², Francisco Jorge Marques², Patrícia Maria Heitmann²,Vera Lúcia Neves² ¹Docente do Curso de Enfermagem da Universidade José do Rosário Vellano - UNIFENAS/BH Acadêmicos do Curso de Enfermagem da Universidade José do Rosário Vellano UNIFENAS/BH – Contato: flaviaaandrade@yahoo.com.br – Rua: Boaventura 50 – Bairro Jaraguá – BeloHorizonte Minas Gerais ² Acadêmico do Curso de Enfermagem da Universidade José do Rosário Vellano –UNIFENAS/BH RESUMO Trata-se de um estudo de caso q

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Editores, Os. "Ficha Técnica da Edição." Desenvolvimento e Meio Ambiente 63 (March 20, 2024). http://dx.doi.org/10.5380/dma.v63i0.94950.

Full text

Abstract:

Equipe Editorial e Técnica deste volume / Editorial and technical team for this volume: Editores-chefes / Editors-in-chief: José Milton Andriguetto Filho e Thiago Zagonel SerafiniEditores adjuntos / Associate editors: Angela Duarte Damasceno Ferreira, Carina Catiana Foppa, Frederico Monteiro Neves, Hieda Maria Pagliosa Corona, Karin Kassmayer, Letícia da Costa e Silva, Luiz Francisco Ditzel Faraco, Manuela Dreyer da Silva, Marina Favrim Gasparini, Natália Tavares de Azevedo, Ricardo Serra Borsatto e Tomaz Longhi-SantosEditora assistente / Assistant Editor: Suzana ZulpoEquipe de produção / Prod

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Editores, Os. "Ficha técnica da edição." Desenvolvimento e Meio Ambiente 62 (March 20, 2024). http://dx.doi.org/10.5380/dma.v62i0.94949.

Full text

Abstract:

Equipe Editorial e Técnica deste volume / Editorial and technical team for this volume:Editores-chefes / Editors-in-chief: José Milton Andriguetto Filho e Thiago Zagonel SerafiniEditores adjuntos / Associate editors: Angela Duarte Damasceno Ferreira, Carina Catiana Foppa, Frederico Monteiro Neves, Hieda Maria Pagliosa Corona, Karin Kassmayer, Letícia da Costa e Silva, Luiz Francisco Ditzel Faraco, Manuela Dreyer da Silva, Marina Favrim Gasparini, Natália Tavares de Azevedo, Ricardo Serra Borsatto e Tomaz Longhi-SantosEquipe de produção / Production team: Aluska Tavares dos Santos, Ana Beatriz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

da Silva Garcia, Afrânio. "O Eensino das Orações e Conjunções Causais e Explicativas: a Interface Necessária Entre Semântica e Morfossintaxe." Revista da Academia Brasileira de Filologia XXVI, no. 2021 (2021). http://dx.doi.org/10.53527/2763-7301.2020.n00006.

Full text

Abstract:

Ao ensinarmos as orações subordinadas adverbiais causais e coordenadas explicativas e as conjunções subordinativas causais e coordenativas explicativas, temos dificuldade em explicar suas diferenças, visto que a conjunção mais usada em ambos os casos é porque e uma mesma oração pode ser emitida como subordinada adverbial causal ou como coordenada explicativa: Vou levar o casaco, porque vai chover. (a conjunção porque poderia ser substituída por já que, visto que, caracterizando uma oração subordinada adverbial causal, ou por pois, indicando uma oração coordenada explicativa). As gramáticas apo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ferreira, Lúcia Gracia, Tainá Almeida, and Lucimar Gracia Ferreira. "FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM TEXTO EM ANÁLISE DISCURSIVA." fólio - Revista de Letras 12, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.22481/folio.v12i1.5770.

Full text

Abstract:

Este artigo foi realizado a partir da perspectiva da Análise do Discurso Bakhtiniana (BAKHTIN, 2002) e da Análise do Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 1996, 2001) em diálogo com autores da área de educação. Trata-se de uma análise discursiva do artigo de opinião de Marcos Bagno intitulado “A catástrofe dos cursos de Letras”, onde discutimos o contexto de produção discursiva; o discurso, suas escolhas lexicais e efeitos de sentido; e a formação do professor de Língua Portuguesa. Buscamos analisar o discurso do autor do texto em questão a partir das duras críticas realizadas por ele à formação de pr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Resende Ribeiro, Diovane de César, Marcus Vinicius Neves Araujo, and Regina Maria Rovigati Simões. "Educação Integral, Jornada Ampliada e o Pensamento Complexo: ensaios sobre os territórios educativos." Reflexão e Ação, May 30, 2022, 53–68. http://dx.doi.org/10.17058/rea.v30i2.16538.

Full text

Abstract:

O presente artigo é desdobramento do recorte teórico utilizado em uma pesquisa de mestrado de um Programa de Pós-Graduação em Educação. Tem como objetivo estabelecer relações entre a Educação Integral, Educação em jornada ampliada, o pensamento complexo e as potencialidades dos territórios para o desenvolvimento do indivíduo/sociedade/espécie. A partir das discussões estabelecidas ao decorrer deste trabalho, compreendemos que as instituições formais de ensino como um dos inúmeros espaços educativos que compõem os territórios, os quais são constituídos de dimensões econômicas, sociais, política

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!