Relevant bibliographies by topics / Juan Manuel de la Puente / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Juan Manuel de la Puente.

Dissertations / Theses on the topic 'Juan Manuel de la Puente'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2025
Last updated: 8 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Juan Manuel de la Puente.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ruiz, Zanon Francisco. "Manuel Verdeguer Beltrán (Valencia, 1908-San Juan de Puerto Rico,1988) Trayectoria musical y aportaciones a la escuela moderna del contrabajo." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2020. http://hdl.handle.net/10251/152484.

Full text
Abstract:
[ES] Manuel Verdeguer Beltrán es el contrabajista español más relevante del siglo XX, con un gran reconocimiento en el continente americano. Nacido en 1908 en Valencia, comenzó tocando el violoncello y posteriormente se consagró como solista y pedagogo del contrabajo, elogiado, entre otros por los maestros Lamote de Grignon y Joaquín Turina. El estudio de la época en la que desarrolló su carrera artística en España nos ha permitido descubrir la crisis económica causada a los intérpretes por la desaparición del cine mudo, así como en el conocimiento del reglamento que regía las condiciones laborales de los músicos. Desempeñó el puesto de solista de contrabajo en la Orquesta Municipal de Valencia y de la Orquesta Nacional de Conciertos en el periodo de la república. Posteriormente ingresó en la Orquesta Nacional de España, creada en la época franquista. En 1953 abandonó España para ocupar los puestos de solista de la Orquesta Nacional de Colombia y de profesor del Conservatorio de Bogotá. Posteriormente se trasladó a Venezuela como solista de la Orquesta Sinfónica de Venezuela y profesor de la Escuela Superior de Música "José Ángel Lamas" de Venezuela. Invitado por el violonchelista Pau Casals fue nombrado catedrático del Conservatorio de Puerto Rico y solista de la Orquesta Sinfónica de Bogotá. Estrenó el conocido concierto de Tubin para contrabajo y orquesta realizando la primera grabación de dicho concierto No tuvo discípulos en España; pero sí que los tuvo en América, creando una prestigiosa escuela del contrabajo.<br>[EN] Manuel Verdeguer Beltrán is the most relevant Spanish double bass player of the 20th century, with great recognition in the Americas. Born in 1908 in Valencia, he began playing the violoncello and subsequently consecrated himself as a soloist and pedagogue of the double bass, praised among others by the teachers Lamote de Grignon and Joaquín Turina The study of the time in which he developed his artistic career in Spain has allowed us to discover the economic crisis caused to the interpreters by the disappearance of silent films, as well as in the knowledge of the regulation that governed the working conditions of musicians. He played the double bass soloist position in the Municipal Orchestra of Valencia and the National Concert Orchestra in the period of the Republic. Later he joined the National Orchestra of Spain created in the Franco era. In 1953, he left Spain to occupy the positions of soloist of the National Orchestra of Colombia and professor at the Conservatory of Bogotá. Later he moved to Venezuela as soloist of the Symphony Orchestra of Venezuela and professor of the Higher School of Music "José Ángel Lamas" of Venezuela. Invited by cellist Pau Casals, he was appointed Professor of the Conservatory of Puerto Rico and soloist of the Symphony Orchestra of Bogotá. He premiered the famous Tubin concert for double bass and orchestra performing the first recording of that concert He had no disciples in Spain; but he did have them in America, creating a prestigious double bass school.<br>[CA] Manuel Verdeguer Beltrán és el contrabaixista espanyol més rellevant del segle XX, amb un gran reconeixement en el continent americà. Nascut en 1908 a València, va començar tocant el violoncel i posteriorment es va consagrar com a solista i pedagog del contrabaix, elogiat, entre altres pels mestres Lamote de Grignon i Joaquín Turina. L'estudi de l'època en la qual va desenvolupar la seua carrera artística a Espanya ens ha permès descobrir la crisi econòmica causada als intèrprets per la desaparició del cinema mut, així com en el coneixement del reglament que regia les condicions laborals dels músics. Va exercir el lloc de solista de contrabaix de l'Orquestra Municipal de València i de l'Orquestra Nacional de Concerts en el període de la república. Posteriorment va ingressar en l'Orquestra Nacional d'Espanya, creada en l'època franquista. En 1953 va abandonar Espanya per a ocupar els llocs de solista de l'Orquestra Nacional de Colòmbia i de professor del Conservatori de Bogotà. Posteriorment es va traslladar a Veneçuela com a solista de l'Orquestra Simfònica de Veneçuela i professor de l'Escola Superior de Música "José Ángel Lamas" de Veneçuela. Convidat pel violoncellista Pau Casals va ser nomenat catedràtic del Conservatori de Puerto Rico i solista de l'Orquestra Simfònica de Bogotà. Va estrenar el conegut concert de Tubin per a contrabaix i orquestra realitzant el primer enregistrament d'aquest concert No va tindre deixebles a Espanya; però sí que els va tindre a Amèrica, creant una prestigiosa escola del contrabaix.<br>Ruiz Zanon, F. (2020). Manuel Verdeguer Beltrán (Valencia, 1908-San Juan de Puerto Rico,1988) Trayectoria musical y aportaciones a la escuela moderna del contrabajo [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/152484<br>TESIS
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Themis, Revista. "Semblanza al Doctor Manuel de la Puente y Lavalle." THĒMIS-Revista de Derecho, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/109847.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Roldán, Garrote David. "Fuentes documentales para el estudio de la música en el cine español de los años 40." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2011. http://hdl.handle.net/10251/13256.

Full text
Abstract:
En "Fuentes Documentales para el Estudio de la Música en el Cine Español de los Años 40" se pretende dar una visión general de cómo se desarrollaba la labor de los compositores cinematográficos en España en los primeros años de la dictadura franquista. Para ello se recurrió a toda fuente original y secundaria de la época y posterior con el fin de, en un primer lugar, contextualizar adecuadamente, política, jurídica y cinematográficamente la investigación para de este modo comprender y analizar las diferentes problemáticas que tuvieron que afrontar los compositores de cine durante dicho periodo, tales como: problemas narrativos, técnicas, deficiencias técnicas, planteamientos teóricos, etc. Tras este análisis, la tesis continúa con la exposición de una base de datos gnerada para la organización del abundante material recopilado a lo largo de la investigación y unas conclusiones que son seguidas por un bloque de apéndices constituidos por: entrevistas a familiares de compositores y profesionales; una recopilación de la legislación relacionada con la producción cinematográfica entre 1938 y 1950; la relación de los gobiernos franquistas del periodo abarcado; un listado de las bases de datos sobre cine existentes en Internet; una realción de los ganadores de los premios otorgados por el Círculo de Escritores Cinematográficos; y un texto sobre el análisis cinematográfico.<br>Roldán Garrote, D. (2004). Fuentes documentales para el estudio de la música en el cine español de los años 40 [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/13256<br>Palancia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Oquendo, Abelardo. "Sobre el arte narrativa de Juan Manuel." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101378.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gigena, Juan Manuel. "Proyecto red colectora cloacal "San Ignacio Village" Juan Manuel Gigena." Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, 2015. http://hdl.handle.net/11086/2360.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

McGinniss, Cecilia Jeanette. "The Author in Don Juan Manuel: Between Assertion and Exhibition." Connect to resource, 1996. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=osu1187291105.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Grauer, Eva Theresa [Verfasser], Juan Manuel [Akademischer Betreuer] Maler, and Juan Manuel [Gutachter] Maler. "Depressivität bei Patienten mit terminaler Nierenerkrankung vor und nach einer Nierentransplantation und deren Beziehungen zum antiinflammatorischen Zytokin Interleukin-10 / Eva Theresa Grauer ; Gutachter: Juan Manuel Maler ; Betreuer: Juan Manuel Maler." Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2020. http://d-nb.info/1205548777/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Farcasiu, Simina Maria. "Medieval Castilian literature and the religious orders : a study of three writers." Thesis, Queen Mary, University of London, 1985. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.339011.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Rezende, Rafhael Ribeiro. "Grande americano ou tirano do Prata? Juan Manuel de Rosas na imprensa brasileira." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/22972.

Full text
Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Relações Internacionais, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais, Mestrado em Relações Internacionais, 2016.<br>Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2017-03-07T21:23:11Z No. of bitstreams: 1 2016_RafhaelRibeiroRezende.pdf: 501376 bytes, checksum: 5a80e1d0566096e57a5004437d6290fe (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ruthléa Nascimento(ruthleanascimento@bce.unb.br) on 2017-03-21T14:53:52Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_RafhaelRibeiroRezende.pdf: 501376 bytes, checksum: 5a80e1d0566096e57a5004437d6290fe (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-03-21T14:53:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_RafhaelRibeiroRezende.pdf: 501376 bytes, checksum: 5a80e1d0566096e57a5004437d6290fe (MD5)<br>Esta pesquisa tem como objeto os antagonismos da imagem de Juan Manuel de Rosas na imprensa brasileira. Busca-se estabelecer um panorama da história política de Rosas, examinar a percepção sobre ele na historiografia brasileira e, por fim, analisar diretamente as fontes jornalísticas do século XIX. Investiga-se, nas fontes primárias, as abordagens da imprensa brasileira sobre vários aspectos de Rosas e do rosismo, tais como: a Campanha do Deserto, a Mazorca, as “faculdades extraordinárias”, a resistência às invasões europeias. Discute-se a influência do americanismo e do discurso civilizatório na maneira como os brasileiros viam Rosas. O cerne do trabalho é a oposição entre rosistas e antirrosistas no Brasil.<br>This research has as object the antagonisms of the image of Juan Manuel de Rosas in the Brazilian press. It seeks to establish a panorama of the political history of Rosas, to examine the perception about him in Brazilian historiography and, finally, to analyze directly the nineteenth-century journalistic sources. In the primary sources, the Brazilian press’ approaches to various aspects of Rosas and Rosism are investigated, such as the Desert Campaign, the Mazorca, the “extraordinary powers”, the resistance to European invasions. It also discusses the influence of americanism and civilizing discourse in the way Brazilians saw Rosas. The core of the work is the opposition between rosistas and antirrosistas in Brazil.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Pouchet, Anne-Marie Denise. "LA SENSIBILIDAD CATOLICA DE JUAN MANUEL DE PRADA: ESCRITOR DE FICCION Y PERIODISTA." The Ohio State University, 2010. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1296659667.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Adrián, Segarra Juan Manuel [Verfasser]. "Characterization of the molecular features of Oncostatin M determining receptor activation / Juan Manuel Adrián Segarra." Gießen : Universitätsbibliothek, 2018. http://d-nb.info/1168590523/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Cattaneo, Simone <1981&gt. "Nessuno conosce nessuno. Quattro emblematici percorsi narrativi sulle tracce di una presunta generazione: Juan Bonilla, Ray Loriga, Pedro Maestre e Juan Manuel de Prada." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2010. http://amsdottorato.unibo.it/2349/1/Cattaneo_Simone_tesi.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Cattaneo, Simone <1981&gt. "Nessuno conosce nessuno. Quattro emblematici percorsi narrativi sulle tracce di una presunta generazione: Juan Bonilla, Ray Loriga, Pedro Maestre e Juan Manuel de Prada." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2010. http://amsdottorato.unibo.it/2349/.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Weininger, Eva-Maria [Verfasser], Juan Manuel [Akademischer Betreuer] Maler, Jun Manuel [Gutachter] Maler, and Philipp [Gutachter] Spitzer. "GM-CSF und M-CSF in Serum und Liquor bei der Alzheimer-Erkrankung / Eva-Maria Weininger ; Gutachter: Jun Manuel Maler, Philipp Spitzer ; Betreuer: Juan Manuel Maler." Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2020. http://d-nb.info/1203377649/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Comes-Peña, Claudia. "Las respuestas americanas a Manuel Martí: textos y contextos de una polémica." Doctoral thesis, Universidad de Alicante, 2015. http://hdl.handle.net/10045/50331.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ballén, Juan José, Vida! Juan Pulgar, and Mario Reggiardo. "¿Hasta dónde llegamos? En busca del Código Civil perfecto. Conversación con Jorge Avendaño, Manuel De la Puente y Lavalle y Felipe Osterling." IUS ET VERITAS, 2016. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/123280.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Buck, Anna-Sophia. "El arte de hacer novelas : Metafiktionalität und Interdiskursivität im spanischen Roman der Gegenwart : Untersuchungen zu Texten von Juan Bonilla, Ángel García Pintado und Juan Manuel de Prada /." Frankfurt am Main : P. Lang, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39085977j.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Guerra-Castro, Juan Manuel [Verfasser]. "Ab initio Description of Materials Properties: An Application to Thermoelectric and Raman Scattering Phenomena / Juan Manuel Guerra-Castro." Gießen : Universitätsbibliothek, 2019. http://d-nb.info/1189582775/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Zefi, Rednoskela <1997&gt. "Edición crítica y estudio de El conde Lucanor de Calderón y comparación con la obra de Don Juan Manuel." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2020. http://hdl.handle.net/10579/17605.

Full text
Abstract:
El objetivo principal de la presente tesis es ofrecer la edición crítica de El conde Lucanor, comedia profana de Calderón de la Barca, junto con un detallado estudio textual y dramatúrgico. En primer lugar se presentan las circunstancias internas de la comedia que fue recogida en la Cuarta parte de comedias (1674) y se analiza su relación con la obra homónima de Don Juan Manuel. En segundo lugar se ofrece el estudio textual teniendo en cuenta los principales testimonios, y según los resultados obtenidos se intenta encontrar la edición príncipe escrita por el propio dramaturgo. En tercer lugar se presenta la edición de El conde Lucanor, acompañada de una anotación exhaustiva a pie de página, un apéndice y por último un aparato de variantes.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Berdugo-Vega, Gabriel [Verfasser], Gerd [Gutachter] Kempermann, and Juan Manuel [Gutachter] Encinas. "Neural stem cell expansion rejuvenates learning strategies and memory throughout life / Gabriel Berdugo-Vega ; Gutachter: Gerd Kempermann, Juan Manuel Encinas." Dresden : Technische Universität Dresden, 2021. http://d-nb.info/1231846186/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Negrón, Marambio Carolina. "Montaje en Variaciones ornamentales de Ronald Kay, La nueva novela de Juan Luis Martínez y Boquitas pintadas de Manuel Puig." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108694.

Full text
Abstract:
Esta tesis se propone analizar el uso del montaje como mecanismo de producción literaria en tres textos específicos elaborados a fines de la década del 60 y principios del 70. Estos son: Variaciones Ornamentales del poeta y crítico chileno, Ronald Kay, La Nueva Novela del poeta y artista visual Juan Luis Martínez y Boquitas Pintadas del reconocido novelista argentino, Manuel Puig. Textos que tienen en común la incorporación de elementos de los medios masivos de comunicación como el periódico, en el caso de Variaciones Ornamentales, la imagen icónica y publicitaria, en La Nueva Novela y el folletín y el cine comercial en Boquitas Pintadas. La reflexión se centrará en el concepto de montaje entendido como principio de producción artística que hace uso de un conjunto heterogéneo de elementos preexistentes en la construcción de una obra. La hipótesis que sustenta este trabajo radica en que sus características permiten, en los tres textos que conforman el corpus, la incorporación de la cultura masiva desde un punto de vista crítico.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Santisteban, Acosta Adderly. "Propuesta educativa personalista para fortalecer el valor de la honestidad en estudiantes de la I. E. Juan Manuel Iturregui, de Lambayeque-2021." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12423/3643.

Full text
Abstract:
En la actualidad se refleja mucho la falta de importancia en la formación de valores que con lleva a actuar correctamente ante cualquier circunstancia sin perjudicar o dañar a los demás. Es por ello que es pieza fundamental la práctica del valor de la honestidad ya que conllevara a una persona justa y correcta siempre actuando con la verdad y transparencia que le caracteriza. Obteniendo una sociedad justa y notable, en el ámbito académico es un factor importante para reforzar virtudes que se forman en el hogar. En tal sentido, el objetivo de la presente investigación, en respuesta a esta realidad, será una propuesta educativa personalista para fortalecer el valor de la honestidad en estudiantes de la I. E. Juan Manuel Iturregui, de Lambayeque-2021. El tipo de investigación es cuantitativo tiene un diseño no experimental, solo se medirá el fenómeno estudiado, haciendo referencia del cuestionario. El instrumento que se utilizara es un cuestionario para Identificar las características de la práctica del valor de la honestidad Referente a la población estuvo constituida por 82 estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución educativa ya mencionada.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Corrales, Piedra Hernan, and Villanueva Richard Jhans Segura. "Personalismo ontológico moderno de Juan Manuel Burgos como fundamento teórico de comprensión integral de la persona. Una propuesta en el ámbito educativo." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2018. http://tesis.usat.edu.pe/handle/usat/1126.

Full text
Abstract:
Esta tesis de enfoque cualitativo, con metodología exploratoria y diseño de análisis bibliográfico tiene por finalidad estudiar el Personalismo Ontológico Moderno (POM) de Juan Manuel Burgos para fundamentar desde el ámbito educativo la comprensión integral de la persona. Se ofrece además, una sistematización conceptual que facilita la comprensión de la persona a partir de los textos fundamentales del filósofo bajo estudio desde lo cognitivo, lo afectivo, lo espiritual, la visión ontológica del mundo y la pregunta sobre Dios. Finalmente se propone una estructura de Programa Educativo de Valoración de la Persona para estudiantes de 5to de secundaria, haciendo uso de las nociones básicas del POM.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

TERZI, CINZIA. "Il processo di pace tra il Governo di Juan Manuel Santos e le Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC-Ep) (2010-2016)." Doctoral thesis, Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, 2022. http://hdl.handle.net/11380/1278106.

Full text
Abstract:
Dopo aver ripercorso le principali tappe della storia della Colombia dalla sua indipendenza a oggi, la ricerca si concentra sullo studio del processo di pace tra il Governo Santos e le FARC-EP, che pone fine a una lunga e sanguinosa guerra civile durata più di cinquant’anni. Per decenni i diversi presidenti hanno tentato di porre fine a questo drammatico conflitto manu militari o attraverso il dialogo, ma senza successo. Con l’arrivo alla presidenza di Juan Manuel Santos il problema della pace torna al centro della vita politica. I negoziati iniziati nel 2012, nonostante si rivelino più difficili del previsto, terminano alla fine del 2016. La ricerca ricostruisce le fasi salienti dell’ultimo processo di pace attraverso la presentazione dei diversi attori coinvolti e le loro relazioni, l’analisi degli obiettivi e delle strategie negoziali utilizzate e degli accordi raggiunti con particolare attenzione al tema della giustizia di transizione e al ruolo della Chiesa colombiana e di Papa Francesco. Dopo il necessario approfondimento bibliografico per comprendere il contesto in cui si sono realizzati i negoziati, il lavoro di ricerca è stato realizzato analizzando diverse tipologie di fonti oltre alla letteratura esistente: documenti pubblicati dal governo colombiano sull’attuale processo di pace e sui risultati raggiunti, articoli pubblicati sulla stampa locale e internazionale che forniscono un resoconto fondamentale sul processo di pace tra il governo Santos e le Farc-Ep, interviste a protagonisti e testimoni dei negoziati e altre fonti primarie inedite.<br>After having reviewed the main stages of Colombia's history from its independence to the present, the research focuses on the study of the peace process between the Santos Government and the FARC-EP, which put an end to a long and bloody civil war lasting more than fifty years. For decades the different presidents have tried to end this dramatic military conflict through dialogue, but without success. With the arrival of Juan Manuel Santos as president, the problem of peace returns to the centre of political life. Despite being more difficult than expected, negotiations started in 2012 and ended at the end of 2016. The research reconstructs the salient phases of the last peace process by identifying the different actors involved and their relationships, analysing the objectives and strategies used, and the agreements reached with particular attention to the theme of transitional justice and the role of the Colombian Church and Pope Francis. After the necessary bibliographical analysis to understand the context in which the negotiations took place, the research work was carried out by analysing different types of sources in addition to the existing literature: documents published by the Colombian government on the current peace process and the results achieved, articles published in the local and international press that provide a fundamental account of the peace process between the Santos government and the FARC-EP, interviews with main actors and witnesses to the negotiations, and unpublished primary sources.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Valdivia, Rivera Gustavo Juan Manuel. "Bienestar psicológico e identidad sociocultural en grupos de educación superior de procedencia rural y urbana en el Cusco." Doctoral thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6505.

Full text
Abstract:
Esta investigación de tipo transeccional ex-post-facto comparativa. Se recogen datos utilizando la Escala de Bienestar Psicológico de Sánchez - Cánovas, un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Identidad Sociocultural (creados por el autor considerando las propiedades psicométricas de validez y fiabilidad pertinentes) aplicados en una muestra de 455 estudiantes de ambos sexos y en condición de inicio de su formación profesional en instituciones del nivel de educación superior universitaria y no universitaria. Con la finalidad de contextualizar este estudio se ha desarrollado un marco teórico en base a las representaciones sociales, a la psicología cognitiva y a la teoría de la identidad social de Tajfel aplicadas a grupos de personas pertenecientes a realidades sociales rurales y urbanas de la región Cusco y en sus procesos de interacción, influyendo en las identidades de origen, como una expresión de adaptación intermediada por procesos psíquicos. Los resultados indican que no existen diferencias en el bienestar psicológico según la procedencia de los sujetos investigados por estar situados todos en una etapa de desarrollo de alta significación en la proyección a metas profesionales. Sí existen diferencias estadísticamente significativas en la identidad sociocultural y en sus dimensiones étnica y nacional, según la procedencia rural - urbana de la muestra de investigación, en base actitudes positivas hacia la historia y la cultura pero aspectos problemáticos relacionados con la integración y la discriminación.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Delfa, Victoria Juan Manuel [Verfasser], Oskar von [Akademischer Betreuer] Stryk, Nicola [Akademischer Betreuer] Policella, and Yang [Akademischer Betreuer] Gao. "Automated Hierarchical, Forward-Chaining Temporal Planner for Planetary Robots Exploring Unknown Environments / Juan Manuel Delfa Victoria ; Oskar von Stryk, Nicola Policella, Yang Gao." Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2016. http://d-nb.info/111533302X/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Leyva, Moral Juan Manuel [Verfasser]. "El climaterio en las mujeres inmigrantes ecuatorianas: Una interpretación de la vida cotidiana : Implicaciones para la práctica de enfermería / Juan Manuel Leyva Moral." München : GRIN Verlag, 2011. http://d-nb.info/1190003821/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Vasquez, Chuquimarca Jassmin Elizabeth. "Síndrome de burnout y su incidencia en la calidad de vida laboral de los docentes de la I.E.E Juan Manuel Iturregui – Lambayeque – 2019." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12423/2591.

Full text
Abstract:
La presente investigación surge como respuesta a la escasa importancia que se le da al estrés crónico (Burnout) en el sector educativo tanto público como privado y como este puede repercutir negativamente en la calidad de vida laboral del docente. Ante esta problemática se ha planteado como objetivo general Determinar la incidencia del Síndrome de Burnout en la calidad de vida laboral de los docentes de la I.E.E “Juan Manuel Iturregui” – Lambayeque – 2019. La investigación realizada es cuantitativa de tipo aplicada y nivel explicativo. Además no experimental y transversal. Para recolectar los datos necesarios para la investigación se utilizó como instrumento al cuestionario a través de la técnica de la encuesta. Para la variable Síndrome de Burnout se aplicó el Cuestionario Maslach Burnout Inventor (MBI) y para la variable Calidad de vida laboral el Cuestionario CVP-35 (Karasek, 1989) validado y adaptado por Cabezas (1998). Como resultados se obtuvo que el síndrome de Burnout explica en un 58% la variabilidad de la calidad de vida laboral concluyéndose que existe influencia del síndrome de Burnout en la calidad de vida laboral. Además, de las tres dimensiones del síndrome de Burnout se encontró que solo dos de ellas influyen en la calidad de vida laboral (despersonalización y falta de realización personal).<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Schell, Deise Cristina. "Entre coleções e arquivos : Pedro de Angelis e a produção de conjuntos documentais (Buenos Aires, 1835-1852)." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2018. http://hdl.handle.net/10183/180608.

Full text
Abstract:
Esta tese analisa a trajetória de Pedro de Angelis como um erudito interessado em reunir documentos sobre o passado e o presente da região do Rio da Prata e a história da formação de suas coleções e de seus arquivos durante e por dentro do segundo governo de Juan Manuel de Rosas. De Angelis foi um italiano que chegou a Buenos Aires em 1827 e foi um dos principais escritores públicos do rosismo. Entre 1835 e 1852, ao tempo em que se aproximava do governador, tornando-se, inclusive, archivero do Archivo General de la Província de Buenos Aires, ele se empenhou em colecionar papeis para si e também publicá-los em edições impressas, produzindo uma série de conjuntos documentais. A “Colección de obras y documentos relativos a la historia antigua y moderna de las Províncias del Río de la Plata” editada de 1835 a 1839, sua obra mais conhecida, foi um deles. Tendo sido dedicada a Rosas, a Colección é analisada neste trabalho como um arquivo formatado pelo erudito sobre o passado da Confederação Argentina. Através dos documentos que nela reuniu, De Angelis promoveu o discurso do regime para o qual trabalhava. O mesmo foi feito pelo italiano em outro conjunto documental que conformou entre 1843 e 1851, o “Archivo Americano y Espíritu de la Prensa del Mundo”. Com o Archivo Americano, Pedro de Angelis coletava e levava a público aquelas que considerava fontes sobre o presente. Construía, assim, um acervo sobre o tempo vivido que seria lido pelos seus coetâneos e pelos sujeitos no futuro, contrapondo-se aos escritos dos opositores de Juan Manuel de Rosas, como a Geração de 1837. Por fim, estuda-se como a personagem formou, graças ao “comércio da história” que ocorria no Prata, a sua própria coleção particular de documentos e obras, acumulada desde meados de 1830 até 1852 em sua biblioteca, e como ela se tornou um fundo da Biblioteca Nacional do Império Brasileiro a partir de 1853. Em tempos de Rosas e de dicotomia discursiva entre civilização e barbárie, De Angelis acabou, com suas coleções e seus arquivos, por construir uma dada memória para o governo bonaerense, que não tinha o investimento na guarda e na organização de documentos ou a promoção da escrita da história local como prioridades. Mais do que isso, seus conjuntos documentais acabaram por auxiliar na constituição de si como um erudito preocupado com a preservação de papeis e com a produção de conhecimento.<br>This work analyzes the trajectory of Pedro de Angelis, a scholar interested in collecting documents about the past and the present of the region of Rio de la Plata, and the history of the formation of his collections and archives during and within Juan Manuel de Rosas' second governorship. De Angelis was an Italian who arrived in Buenos Aires in 1827 and was one of the leading public writers of Rosism. He endeavored to gather documents to his own collection and also to publish them in printed editions, which produced a series of documentary sets between 1835 and 1852, while he increasingly approached the governor and even became the archivist of the Archivo General de la Provincia de Buenos Aires. The “Colección de obras y documentos relativos a la historia antigua y moderna de las Províncias del Río de la Plata” edited from 1835 to 1839, his best-known work, was one of these documentary sets. We analyze the “Colección”, which he dedicated to Rosas, as an archive that the scholar formatted about the past of the Argentine Confederation. De Angelis sustained and promoted the discourse of the regime he worked for through the documents he gathered in the "Colección" and in another documentary set that he collected between 1843 and 1851, the “Archivo Americano y Espíritu de la Prensa del Mundo.” With the “Archivo Americano,” Pedro de Angelis collected and brought to the public those documents he considered sources of the present. He thus constructed an archive of his living time to counteract Juan Manuel de Rosas’ opponents, such as the 1837 generation, for his contemporaries and subjects of the future to read. Finally, we study how he formed his own particular collection of documents and works, which he accumulated from mid-1830's until 1852 in his library, thanks to the "commerce of history" that occurred in the Platine region, and how it has become a National Library of the Brazilian Empire's fond in 1853. In a context of discursive dichotomy between civilization and barbarism, De Angelis used his collections and archives to construct a given memory for the Buenos Aires government, which did not consider the investment in custody and organization of documents or the promotion of local history writing as priorities. Moreover, his documentary assemblages eventually helped to establish himself as a scholar concerned with document preservation and knowledge production.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Lorenzi, Juan Manuel Verfasser], Karsten Ulrich [Akademischer Betreuer] [Reuter, Karsten [Gutachter] Reuter, and Kai-Olaf [Gutachter] Hinrichsen. "Ab initio modeling of heterogeneous catalysis: Multiscale analysis of interacting reaction pathways / Juan Manuel Lorenzi ; Gutachter: Karsten Reuter, Kai-Olaf Hinrichsen ; Betreuer: Karsten Reuter." München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:91-diss-20171219-1381808-1-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Lorenzi, Juan Manuel [Verfasser], Karsten [Akademischer Betreuer] Reuter, Karsten [Gutachter] Reuter, and Kai-Olaf [Gutachter] Hinrichsen. "Ab initio modeling of heterogeneous catalysis: Multiscale analysis of interacting reaction pathways / Juan Manuel Lorenzi ; Gutachter: Karsten Reuter, Kai-Olaf Hinrichsen ; Betreuer: Karsten Reuter." München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017. http://d-nb.info/115163865X/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Salas, Müller Reyme Gonzalo. "Revisión y análisis crítico del diseño estructural del puente peatonal "Solidaridad" ubicado en el Malecón Checa, límite entre los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino (Lima)." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/11733.

Full text
Abstract:
El presente tema de tesis desea realizar el análisis y la revisión del diseño estructural del puente peatonal “Solidaridad” ubicado en el malecón Checa, límite entre los distritos de San Juan de Lurigancho y El Agustino. Este puente tiene un diseño especial con estructuras de acero, un gran pedestal y tirantes de acero hacia ese pedestal. Tiene una longitud de 55 metros de luz con un apéndice de 10 m. El puente colapsó en marzo del 2017 a raíz de la crecida del río Rímac producto del fenómeno del niño costero. El objetivo principal de esta tesis es recabar información técnica del diseño del puente y contrastarlo con los requerimientos establecidos para obras especiales de este tipo en la legislación local respectiva. Es importante que se puedan estudiar las especificaciones de este proyecto y verificar que se han realizado en la obra actualmente construida. Entre los objetivos secundarios estará hacer un levantamiento presencial del puente en su estado actual con material fotográfico. También se realizará el análisis estructural de la torre o pedestal del puente, el tablero (vigas y losas de concreto armado), los sistemas de soporte por cables, los estribos y cimentación del puente. Dado que ante la presencia de las lluvias del mes de marzo del 2017 el puente mencionado colapsó, será también una oportunidad para hacer un nuevo levantamiento del estado actual del puente y definir las razones por las que este puente colapsó, razón por la que este trabajo adquiere una mayor importancia.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Noboa, Herrera Lucía. "Los rasgos del periodismo narrativo peruano (2006 al 2013) en base a los trabajos de Daniel Titinger, Marco Avilés, David Hidalgo y Juan Manuel Robles." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/620983.

Full text
Abstract:
Realiza un análisis para determinar las características del periodismo narrativo peruano (2006 al 2013) en base al trabajo de David Hidalgo, Daniel Titinger, Marco Avilés y Juan Manuel Robles. Se analizaron diez crónicas de los cuatro autores mencionados utilizando el análisis narratológico postulado por Gérard Genette y simplificado para este trabajo. La principal conclusión a la que se llegó es que la construcción narrativa interna de las crónicas responde a criterios similares entre uno y otro autor.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Abumansur, Rochele Karina Costa de Moraes. "Políticas de defesa e segurança colombiana de Álvaro Uribe e Juan Manuel Santos (2002 - 2012): análise sobre mudanças e continuidades para solução do conflito armado." Universidade Estadual da Paraíba, 2013. http://tede.bc.uepb.edu.br/tede/jspui/handle/tede/2083.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2015-09-25T12:22:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Rochele Karina Costa de Moraes Abumansur.pdf: 1483891 bytes, checksum: e373865c9cd6ef2ba01b81624e3f2177 (MD5) Previous issue date: 2013-06-19<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This research has as its central objective comparative analysis of defense and security plans adopted by the Colombian government of Alvaro Uribe and Juan Manuel Santos, as well as its political and security agendas. This study considers the common defense and security as State Policy which is part of the common foreign to consider as the main threat to state security to Colombian guerilla activity, production of drug trafficking and human rights abuses suffered by the population. The time frame relevant to the purposes of the research extends the Alvaro Uribe government (2002 - 2010) to half of the first term of the government of Juan Manuel Santos (2010 - 2012), in as much as in the previous period only serves to support historic for understanding of recent events. The main conclusion of this study focuses on detecting differences and / or similarities between the security plans of both governments to resolve the matter then whether there is progress or setbacks in the solution of the Colombian conflict and the search for peace in that country.<br>Esta pesquisa tem como objetivo central a análise comparativa dos planos de defesa e segurança da Colômbia adotados pelos governos de Álvaro Uribe e Juan Manuel Santos, assim como suas políticas e agendas de segurança. Este estudo entende a política de defesa e segurança como Política de Estado da qual faz parte a política externa para segurança e considera como principal ameaça à segurança estatal colombiana a ação das guerrilhas, a produção do narcotráfico e o desrespeito aos direitos humanos sofridos pela população. O recorte temporal pertinente aos propósitos da pesquisa estende-se do governo Álvaro Uribe (2002 2010) à metade do primeiro mandato do governo de Juan Manuel Santos (2010 2012), na medida em que o período anterior apenas nos serve de suporte histórico para entendimento dos acontecimentos recentes. A principal conclusão deste estudo incide em detectar diferenças e/ou semelhanças entre os planos de segurança de ambos os governos para então solucionar a questão de saber se há progressos ou retrocessos na solução do conflito colombiano e na busca pela pacificação daquele país.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Koo, Pedro G. "Masculinidad en crisis representacioÌn̂ masculina en cuatro novelas Latinoamericanas /." Full text available online (restricted access), 2003. http://images.lib.monash.edu.au/ts/theses/Koo.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Cevallos, Rivas Rita Vanessa. "Relación entre la depresión infantil y el rendimiento académico en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa "Juan Manuel Iturregui" - Lambayeque." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.12423/1865.

Full text
Abstract:
El rendimiento escolar ha sido una variable frecuentemente asociada a la depresión en la infancia. Sin embargo, aún existe mucha incertidumbre en torno a esta relación. En esta perspectiva, se formuló el problema de investigación de la siguiente manera: ¿Cuál es la relación entre la depresión infantil y el rendimiento académico en los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Juan Manuel Iturregui”- Lambayeque? Para ello se diseñó el presente estudio de tipo descriptivo correlacional, por cuanto estuvo orientado a determinar la relación que existe entre la depresión infantil y el rendimiento académico en los estudiantes del Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “Juan Manuel Iturregui”- Lambayeque. La población del estudio estuvo conformada por 250 alumnos (hombres y mujeres) que pertenecen al grado antes mencionado, representado por una muestra de 60 estudiantes, la misma que fue seleccionada a través del muestreo no probabilístico, por conveniencia, a quienes se les aplicaron dos instrumentos, el Inventario de Depresión Infantil de Kovacs (CDI) y una lista de cotejo. El primer instrumento sirvió para identificar los niveles de depresión infantil y el segundo para recoger datos ligados al rendimiento académico. Los resultados según el coeficiente de correlación de Pearson con un valor r = 0.8 como un todo, evidencia una correlación muy significativa entre la variable depresión infantil y rendimiento académico, lo que permitió contrastar la hipótesis formulada, siendo Te: 50,0 > tt: 2.00.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Gschoßmann, Juliane Dorothee [Verfasser], Helge [Akademischer Betreuer] Müller, Helge [Gutachter] Müller, and Juan Manuel [Gutachter] Maler. "Prävalenzen von psychiatrischen Komorbiditäten bei somatisch behandelten Patienten an Allgemeinkrankenhäusern - ein Vergleich des Liaisonmodells zum Konsiliarmodell / Juliane Dorothee Gschoßmann ; Gutachter: Helge Müller, Juan Manuel Maler ; Betreuer: Helge Müller." Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2020. http://d-nb.info/1223175057/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Manrrique, Ostos Nely Beatrís. "Evaluación del uso de internet como recurso educativo en el rendimiento académico del Área de Comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Nº 3071-Manuel García Cerrón, Puente Piedra, Lima 2011." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3758.

Full text
Abstract:
La investigación científica que se ha realizado es básica, correlacional causal no experimental, los factores de estudio son dos: el uso del internet como recurso educativo en el rendimiento académico en la Institución Educativa N° 3071 Manuel García Cerrón, Puente Piedra. La población y muestra estuvo conformada por 135 alumnos de la I.E. Manuel García Cerrón distribuidos de la siguiente manera: los alumnos seleccionados son del 6° grado de primaria del área de comunicación. El diseño de la investigación es transaccional, correlacional, causal, bivariada, transversal. Para la recolección de datos se confeccionaron dos cuestionarios estructurados como medición y consta de dos aspectos: El uso del internet con sus dimensiones: frecuencia del uso del internet, tiempo del uso del internet y el control del uso del internet. En cuanto al rendimiento académico se empleo las siguientes dimensiones: Comprensión de textos, expresión y comprensión oral y producción de textos que se aplico a los 135 alumnos de la muestra. Los instrumentos cumplen con las cualidades de validez y confiabilidad. El estudio plantea la siguiente hipótesis de investigación existe relación significativa entre Evaluación del uso del internet como recurso educativo en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado en el área de Comunicación en la Institución Educativa N° 3071 Manuel García Cerrón, Puente Piedra, Lima-Perú 2011. Los resultados obtenidos permiten rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis investigadas pues se ha encontrado al aplicar la fórmula Rho de Spearman con un nivel de significancia del 95% se encontró que el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de 0,828 y el p_ valor es de 0,000 por lo tanto establecemos que tiene un nivel correlación muy bueno, vemos que existe una relación directa y un nivel de significancia menor que 0,05 por tal motivo se rechaza la hipótesis Nula y se acepta la alterna<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Antunes, Diego Felipe Barbosa. "Capacidades para a paz : estudo comparativo dos processos de paz entre o governo colombiano e as FARC nas gestões Andrés Pastrana (1998-2002) e Juan Manuel Santos (2010-2016)." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2018. http://hdl.handle.net/10183/179437.

Full text
Abstract:
O conflito intraestatal colombiano acumulou tentativas de pacificação negociada com diferentes grupos guerrilheiros. Enquanto o processo de paz de Andrés Pastrana (1998-2002) fracassou em acordar a paz com as FARC, os diálogos do presidente atual, Manuel Juan Santos (2010-2018), lograram firmar inédito acordo de paz com a guerrilha. Por que um acordo com as FARC foi possível em 2016, e não em 2002? Para responder tal questão, a pesquisa se vale do método comparativo de Sistemas Mais Similares para examinar a hipótese de que a Colômbia do presidente Santos dispôs de maiores capacidades estatais para empreender um bem-sucedido processo de paz do que na época de Andrés Pastrana. Através de levantamento bibliográfico ligado à literatura de Capacidade Estatal, bem como à literatura histórica sobre o conflito colombiano, elenca-se 12 variáveis agrupadas em três grupos para serem testadas em ambos os processos de paz. Para além da introdução, referencial teórico e referencial metodológico, esta dissertação se divide em quatro capítulos: (i) histórico do conflito colombiano, (ii) análise de variáveis socioeconômicas, (iii) análise de variáveis estratégico-militares, (iiii) análise dos principais atores envolvidos no conflito. Como conclusão, encontrou-se que melhores indicadores econômicos e militares, bem como maior coesão institucional, foram cruciais na garantia do acordo de paz de 2016. Contudo, compreender como se deu a relação causal entre esses aspectos e o desfecho positivo de 2016 demandará novas pesquisas mais aprofundadas em aspectos específicos.<br>The intrastate Colombian conflict has accumulated attempts of negotiated pacification with several guerrilla groups. If, in one hand, there is Andrés Pastrana’s (1998-2002) failure to achieve peace with the FARC, in the other hand, the current president’s attempt, Juan Manuel Santos (2010-2018) managed to stablish an unprecedented peace accord with the guerrilla. Why such accord was possible in 2016 but not in 2002? To answer this question, this research uses the Most Similar Systems comparative method in order to examine the hypothesis that the Colombia of current president Santos enjoyed better state capacities to undergo a well-succeeded peace process than during Andrés Pastrana’s years. Through literature review related to the State Capacity theory as well as the historic literature of the Colombian conflict, this research lists 12 variables grouped in three groups so that they can be tested in both peace processes. Besides an introduction, theoretical framework and methodological framework, this dissertation divides itself in four chapters: (i) history of the Colombian conflict, (ii) analysis of socioeconomic variables, (iii) analysis of strategic-military variables, (iiii) analysis of the main actors related to the conflict. As a conclusion, the research finds that better economic and military aspects, as well as better institutional cohesion, were crucial in achieving the peace agreement of 2016. However, understanding how such causal relation worked between these aspects and the positive outcome of 2016 will demand new deeper research on specific aspects.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Espinoza, Ruiz Grover Antonio. "Brading, David, Gustavo Gutiérrez, Manuel Marzal y otros. Juan Pablo Viscardo y Guzmán (1748-1798). El Hombre y su Tiempo. 3 v. Lima: Fondo Editorial del Congreso del Perú, 1999." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/122165.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Personat, Remolar Alfredo. "METODOLOGÍA ANALÍTICA COMPARADA DE PROCEDIMIENTOS COMPOSITIVOS Y ESTILÍSTICOS EN EL PERIODO ILUSTRADO HISPÁNICO: MÚSICA DE TECLA INÉDITA EN VILLAREAL (CASTELLÓN). MANUEL CIURANA, JUAN MORENO Y POLO, JOSÉ FERRER, ET ALII." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de València, 2012. http://hdl.handle.net/10251/16693.

Full text
Abstract:
Las composiciones de la presente tesis, constituyen una colección representativa de obras inéditas, datadas en torno a la segunda mitad del siglo XVIII, propias del estilo orgánico y eclesiástico español (a excepción hecha de la Sonata de Ferrer; de estilo clásico, para fortepiano o piano). Los autores aquí estudiados pertenecieron al entorno levantino, por su procedencia, o por el ejercicio de su profesión; valencianos como Ciurana (Joaquín y Manuel), o Ferrer, y autores cercanos al entorno geográfico valenciano, como el caso de los hermanos Moreno y Polo, que prestaron sus servicios musicales en la catedral de Tortosa (Tarragona). Mediante una metodología innovadora, que reúne la hermenéutica histórica, la musicología "comparada", y la musicología analítica (pormenorizada y "a bisturí"), se pretende establecer un modelo musicológico para futuros estudios sobre nuestro patrimonio. El estudio analítico se completa con la comparativa con los procedimientos de autores coetáneos del resto de Europa; se han cotejado las piezas analizadas con otras composiciones coetáneas relevantes de los autores más destacados a nivel internacional. En el cotejo realizado, nuevamente alumbran aspectos desconocidos hasta el momento, al considerarlos en paralelo y con el marchamo de una auténtica escuela orgánica española. Asimismo, se incorporan al presente estudio los datos referentes a la disposición y características del instrumento en que se interpretaron (y para el que tal vez se concibieron) algunas de las obras aquí presentadas, y también el análisis del fondo documental, tanto eclesiástico como de los documentos civiles pertenecientes al ayuntamiento villarrealense, junto con la disposición y prestaciones del órgano que se usara en Villarreal desde 1724. El estudio biográfico han permitido, finalmente, la atribución posible de la pieza referenciada únicamente mediante las iniciales D.M.S., a Mariano Sales, organista que prestó servicios en la iglesia de Villarreal, precisamente<br>Personat Remolar, A. (2012). METODOLOGÍA ANALÍTICA COMPARADA DE PROCEDIMIENTOS COMPOSITIVOS Y ESTILÍSTICOS EN EL PERIODO ILUSTRADO HISPÁNICO: MÚSICA DE TECLA INÉDITA EN VILLAREAL (CASTELLÓN). MANUEL CIURANA, JUAN MORENO Y POLO, JOSÉ FERRER, ET ALII [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/16693<br>Palancia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Rincón, Alarcón José Manuel [Verfasser]. "Las relaciones sociales de poder ladino-indígena en una comunidad quiché del occidente guatemalteco durante el siglo XX : la experiencia de San Juan Olintepeque del departamento Quetzaltenango / José Manuel Rincón Alarcón." Hannover : Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB), 2014. http://d-nb.info/1067588442/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Vinas-Rios, Juan Manuel Verfasser], and Thomas [Akademischer Betreuer] [Kretschmer. "Hypocalcemia as a prognostic factor of mortality and morbidity in moderate and severe traumatic brain injury and its role with Protein S-100 B / Juan Manuel Vinas-Rios ; Betreuer: Thomas Kretschmer." Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2017. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:715-oops-36112.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Vinas-Rios, Juan Manuel [Verfasser], and Thomas [Akademischer Betreuer] Kretschmer. "Hypocalcemia as a prognostic factor of mortality and morbidity in moderate and severe traumatic brain injury and its role with Protein S-100 B / Juan Manuel Vinas-Rios ; Betreuer: Thomas Kretschmer." Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2017. http://d-nb.info/1154929868/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Saga, Lipa Máximo. "Relación entre la evaluación del desempeño docente en el aprendizaje del área de matemáticas de los alumnos del V ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3071 Manuel Garcia Cerrón – distrito de Puente Piedra – UGEL 04." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/9475.

Full text
Abstract:
El documento digital no refiere un asesor<br>Publicación a texto completo no autorizada por el autor<br>Se realiza una investigación básica, correlacional causal no experimental, cuyas variables de estudio son dos: evaluación del desempeño docente y el aprendizaje en el área de las matemáticas. La población está conformada por 506 alumnos y 16 profesores, y la muestra por 233 alumnos y 8 profesores. El diseño de la investigación es transaccional, correlacional, causal, bivariada, transversal. Para la recolección de datos se confeccionan dos cuestionarios estructurados como medición y consta de dos aspectos. En cuanto a la evaluación del docente se toma en cuenta lo siguiente: responsabilidad docente, planificación, recurso didáctico y evaluación. En cuanto aprendizaje del área de las matemáticas se toma en cuenta los siguientes indicadores: número, relaciones y operaciones, geometría y medición como también estadística. El estudio plantea la siguiente hipótesis de investigación: existe una relación entre de la evaluación del desempeño docente con el aprendizaje del área matemáticas de los alumnos del V ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3071 del Distrito de Puente Piedra. Al aplicar la formula Rho de Spearman con un nivel de significancia del 95% se encuentra que el coeficiente de correlación Rho de Spearman es de 0,686 y el p_ valor es de 0,000 por lo tanto establecemos que tiene un nivel correlación bueno, vemos que existe una relación directa y un nivel de significancia menor que 0,05 podemos agregar que al aplicarle la regresión lineal encontramos que la variable evaluación del desempeño docente influencia en la dependiente aprendizaje de las matemáticas en un 41,4% ya que se tiene un R cuadrado de 0,414 por tal motivo se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Salas, Canales Hugo Jesús. "Influencia del marketing relacional en los resultados organizacionales de las instituciones educativas privadas de las unidades de gestión educativa local 01, 02 y 04 ubicadas en los distritos de San Juan de Miraflores, San Martín de Porres y Puente Piedra durante el período 2010 - 2015." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6196.

Full text
Abstract:
Determina de qué manera influye el marketing relacional en los resultados organizacionales de las instituciones educativas privadas de las Unidades de Gestión Educativa Local 01, 02 y 04 ubicadas en los distritos de San Juan de Miraflores, San Martín de Porres y Puente Piedra durante el período 2010 - 2015. La investigación es de tipo no experimental y emplea un diseño transeccional correlacional-causal. Aplica un cuestionario estructurado a nueve directivos de instituciones educativas. Obtiene valiosa información relacionada a la fidelización de los clientes, uso de sistemas de información y desarrollo de una cultura de servicio. Concluye que las instituciones educativas privadas participantes aplican el marketing relacional, sin saber que lo están haciendo, y éste ha tenido un impacto positivo en sus resultados organizacionales.<br>Tesis
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Savary, Sophie. "IMAGINAIRES D'UNE VILLE : BARCELONE PAR SES PAYSAGESUNE ÉTUDE GÉOLITTÉRAIRE." Phd thesis, Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00281596.

Full text
Abstract:
La ville est un objet matériel et symbolique construit par la relation que les hommes entretiennent avec elle. Cette relation est tissée par les expériences que chacun vit dans une ville (hypothèse phénoménologique), la ville vécue personnellement notamment dans ses dimensions sensibles, informée par la réalité sociale. Ce qui définit et détermine cette relation est l'imaginaire, entendu comme réserve d'images ou de schèmes mais aussi comme processus dynamique d'autoproduction. L'imaginaire de la ville ne se laisse appréhender qu'à travers un imaginaire personnel, toujours empreint d'un imaginaire collectif. Nous proposons de décrire l'imaginaire d'une ville à partir de la représentation fictionnelle qu'élabore un auteur dans son œuvre, et plus particulièrement à partir du point de vue paysager de la ville. La ville élue est Barcelone et les auteurs, quatre habitants barcelonais, L. Goytisolo, J. Marsé, E. Mendoza, M. Vázquez Montalbán. La méthode géolittéraire s'inscrit dans le prolongement des théories élaborées par Gilbert Durand sur l'imaginaire, de la géographie humaniste et de la sociocritique littéraire. La spécificité de la démarche réside dans la pratique affirmée de l'interdisciplinarité, nécessaire à une lecture des textes consciente des processus langagiers à l'œuvre dans les romans, processus fondamentaux dans la construction de la représentation. Les lectures des romans seront mises en perspective avec des discours d'habitants dans le but de mieux comprendre la relation de la ville fictionnelle à la ville réelle. Le résultat de la recherche se présente sous la forme d'un recueil mythographique et poétique de Barcelone, élaboré à deux niveaux d'analyse (les discours non paysagers et ceux paysagers).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Linenberg-Fressard, Raquel. "Exil et langage dans le roman argentin contemporain : Copi, Puig, Sae." Rennes 2, 1988. http://www.theses.fr/1988REN20001.

Full text
Abstract:
Dans ce travail est étudié le problème de l'exil à travers trois auteurs argentins appartenant, par leurs dates de naissance, à la même génération, quoiqu'ils soient tous trois des cas spécifiques. Copi (de son vrai nom Raoul Damonte Taborda) (1939-1987), Manuel Puig (né en 1932) et Juan Jose Saer (né en 1937). L'incidence de l'exil est analysée à travers les textes, pour y déceler son impact dans la langue du romancier, mais aussi dans les instances du discours narratif et dans l'agencement de la fiction. Cette étude, qui se veut essentiellement linguistique et thématique, met à profit divers procédés d'approche pour interroger les textes eux-mêmes: l'Uruguayen, la Vida es un tango et la Vie est un tango, la Cité des rats, le Bal des folles, pour Copi. De Manuel Puig sont étudiés ses six premiers romans, à l'exclusion de Sangre de amor correspondido. De Juan Jose Saer, "a Medio borrar" (long récit publié avec la Mayor), el Entenado et Glosa (romans). Deux interviews enregistrées, l'une avec Copi, l'autre avec Saer, sont inclues en appendice<br>Exile is studied through the fictional works of three Argentine authors that belong, having respect to their dates of birth, to the same generation (despite the fact that they all constitute specific cases): Copi (Raul Damonte Taborda) (1939-1987); Manuel Puig (born in 1932) and Juan Jose Saer (born in 1937). The incidence of exile is studied through their texts, evaluating its impact on the writer's language, but also upon the elements of narrative speech and the shaping of the fictional world by the novelist. In this work, essentially linguistic and thematic, a variety of approaches is applied to questioning the texts themselves: l'Uruguayen, la Vida est. Un tango and la Vie est un tango, la Cité des rats, le Bal des folles, by Copi. From Manuel Puig six novels are considered, excluding the last one, Sangre de amor correspondido. From Juan Jose Saer we have studied"a Medio borrar" (long story), el Entenado and Glosa (novels). Two recorded interviews, one with Copi and the second with Saer, are appended
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Poensgen, Ruprecht. "Die Familie Anchorena 1750-1875 : Handel und Viehwirtschaft am Rio de la Plata zwischen Vizekönigreich und Republik /." Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau, 1998. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb371046484.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Chihuan, Inga Juvenal. "Las situaciones didácticas de Brousseau y los procesos didácticos con apoyo de material no estructurado para favorecer la resolución de problemas de cambio 3 y 4 en los estudiantes de la I.E N° 120 “Manuel Robles Alarcón”, del distrito de San Juan de Lurigancho -UGEL-05." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/15315.

Full text
Abstract:
El proyecto de innovación educativa denominado “Las situaciones didácticas de Brousseau y los procesos didácticos con apoyo de material no estructurado para favorecer la resolución de problemas de cambio 3 y 4 en los estudiantes de la I.E N° 120 Manuel Robles Alarcón” surge después de haber hecho el análisis documentario de la I.E: el PEI del 2017 al 2021, el PAT y el FODA, los cuales evidencian los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de segundo donde se observa un alto porcentaje de estudiantes con bajo nivel de logros en el área de Matemática. Esta cruda realidad educativa permite observar, diagnosticar, reflexionar, analizar e investigar los problemas que aquejan la labor pedagógica de los maestros. El fundamento teórico se basa en diferentes autores, como Santos (2014), quien manifiesta que la resolución de problemas es una actividad principal en el aprendizaje de las matemáticas, pues ofrece a los estudiantes las oportunidades de examinar y discutir los conceptos que tienen estrecha relación con la construcción del pensamiento matemático. Para la construcción del proyecto se elabora el árbol de problemas, la matriz de consistencia y el documento FODA. Este proyecto propone a los docentes el empoderamiento de las situaciones didácticas de Brousseau, con la finalidad de desarrollar la capacidad de traducir cantidades a expresiones numéricas y resolver problemas de cambio. Por lo expuesto, el objetivo central del proyecto de innovación es mejorar los aprendizajes matemáticos de la resolución de problemas de cambio 3 y 4. Puesto en marcha el proyecto, los docentes participan en talleres vivenciales de capacitación y asesoramiento. Al término del proyecto, se espera que los estudiantes presenten niveles de logros satisfactorios en la resolución de problemas matemáticos.<br>Trabajo académico
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Juan Manuel de la Puente' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography