Academic literature on the topic 'Juega'

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Journal articles on the topic "Juega"

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Ríos Bolioli, Camilo. "Lo urbano se juega." Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo 3, no. 2 (2021): e324653. http://dx.doi.org/10.47149/pemo.v3i2.4653.

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Abstract:
La presente publicación se propone presentar las fundamentaciones teóricas que acompañan el proceso de problematización antropológica planteadas para pensar el juego como forma de habitar el Espacio público. Se busca aproximar a conceptualizaciones sobre Espacio Público y el Juego, poniéndolos en consideración con las implicancias en los procesos de educación del cuerpo en la configuración de la ciudad. El abordaje teórico busca establecer diálogos con una experiencia de trabajo de campo en relación a tres plazas de Villa García, un barrio situado en la periferia de Montevideo, y las preguntas
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Salazar Camargo, Juan Carlos. "La propiedad intelectual también juega." Revista La Propiedad Inmaterial, no. 33 (June 15, 2022): 65–84. http://dx.doi.org/10.18601/16571959.n33.03.

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Abstract:
Este artículo aborda la relación existente entre la propiedad intelectual y el deporte en el ámbito del manejo publicitario desde dos dimensiones: una individual (ejemplificada mediante el manejo de la imagen de Lionel Messi) y una colectiva (o, más bien, organizativa), ilustrada mediante el manejo de la propiedad intelectual de dos eventos deportivos: la Copa América y los Juegos Olímpicos. A modo de conclusión, se manifiesta que la propiedad intelectual es de suma importancia a la hora de generar ingresos adicionales tanto para los deportistas como para las organizaciones. Esto también contr
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3

Serrabona Mas, Joaquim. "Significado y cambio narrativo a través del juego corporal: ¿Qué se juega en el juego de la casa en psicomotricidad?" Revista de Psicoterapia 30, no. 114 (2019): 129–50. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v30i114.324.

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Abstract:
Se presentan las posibilidades educativas y terapéuticas de un juego muy recurrente en la sala de psicomotricidad, como es el juego de la casa en sus dos vertientes: juego de construcción y juego simbólico. Se exponen las razones por las que resulta importante permitir que de forma espontánea o bien propuesta el juego de la casa se trabaje dentro de las sesiones de psicomotricidad desde un enfoque narrativo. Se explican las repercusiones en diversas dimensiones de la persona, tanto a nivel cognitivo, con el desarrollo de las funciones ejecutivas y del proceso de simbolización como en la dimens
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Alcarás, Edwin. "Mercedes juega su destino en el ecuavoley." Textos y Contextos (segunda época), no. 15 (September 24, 2014): 51–55. http://dx.doi.org/10.29166/tyc.vi15.738.

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Abstract:
Pedro, el Rocky, está retando al Puyoso. Lo mira con complicidad. Quemando el aire con sus ojos. Los demás a su alrededor esperamos en silencio una grosería ingeniosa, un insulto elegante, o al menos una mueca divertida. Pero solo dice: "Muévete, no seas maricon. 0 to les vas a ahuevar a unas damas". Los demas silban -sil- bamos- y al Puyoso no le queda otra. Esa resignación aver- gonzada, esa humildad falsa, significa que el pacto esta sellado. El Rocky va a colocar, el Puyoso servirá y el Chuqui será volador
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Valdés, Gonzalo, and David Laroze. "Crisis y Coronavirus: El papel que juega la Ciencia." Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 29, no. 1 (2021): 5–7. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-33052021000100005.

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Rincón, Omar. "Los datos: la cancha donde se juega la democracia." Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, no. 131 (August 31, 2016): 21. http://dx.doi.org/10.16921/chasqui.v0i131.2613.

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Abstract:
La guerra de los datos existe. La guerra, por ahora, la va ganando el capital, las empresas y los gobiernos. Jobs-Zuckerberg-Page-Bezos-EE.UU. y todos los gobiernos están cerca del control total de los datos sobre los sujetos y la sociedad. Nos persiguen y encuentran gracias a nuestras intimidades conectadas. Lo peor, parecemos felices entregados a la vigilancia y el control. En este contexto, los datos son la cancha donde se está jugando la democracia. En este texto-ensayo se pasa del optimismo tecnológico (el big data es solo una tecnología y una maravilla que lo puede todo), a la ironía de
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Donoso, Anton. "La Filosofía del Hombre que Trabaja y que Juega." Newsletter of the Society for the Advancement of American Philosophy 25, no. 77 (1997): 35–36. http://dx.doi.org/10.5840/saap1997257716.

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Garzón M, Maria Teresa. "¿A qué juega barbie? obligatoria y heterosexualidad agencia cultural." CALLE14: revista de investigación en el campo del arte 5, no. 6 (2011): 45. http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.c14.2011.1.a04.

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Palomino Otero, Juan Felipe, Sergio Antonio Martínez Toro, Jorge Alberto Burgos García, and Astrid Calderón Hernandez. "Papel militar que se juega en un escenario posconflicto." DERROTERO 18, no. 01 (2024): 1–10. http://dx.doi.org/10.70554/derrotero2023.v18n01.03.

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Abstract:
El presente artículo tiene como finalidad realizar un análisis al papel que juega el Militar dentro del marco del posconflicto colombiano, para ello, se realizará una revisión literaria acerca de los aspectos más relevantes del conflicto y posconflicto armado en Colombia, seguidamente se establecerán algunas consecuencias que ha generado el posconflicto en Colombia para las fuerzas militares y finalmente se discutirá a partir de estos hallazgos como se ve involucrado el militar en esta etapa del proceso. Se pretende realizar un breve análisis al escenario del Militar dentro del marco del posco
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De la Vega de Orduña, José Luis. "La presencia de la dialéctica de la autoconciencia en la sociedad civil. La libertad como reconocimiento." STUDIA HEGELIANA 6 (December 30, 2020): 29–42. http://dx.doi.org/10.24310/studiahegelianastheg.v6i.11430.

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Abstract:
La lucha por el reconocimiento, que se juega en la dialéctica del señor y el siervo, no es un momento paleohistórico, sino un proceso estructural que late en toda configuración intersubjetiva, y, por ello, está presente, como fundamento, en el avatar del espíritu objetivo y en concreto en el camino que conduce a la construcción de una comunidad ética: en la sociedad civil por cuanto en esta se juegan las condiciones de posibilidad de una subjetividad que sea auténticamente universal.Por ello, la sociedad civil no sólo es el lugar donde se juega esa lucha, sino, al mismo tiempo, el único espaci
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Dissertations / Theses on the topic "Juega"

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Banda, Revuelta Gabriela. "Juega limpio juega a reciclar: — material educativo sobre el manejo de residuos en el marco de la educación ambiental formal." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100341.

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Abstract:
Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento.<br>El presente proyecto se justifica en gran medida por el problema detectado que guarda relación con la falta de materiales educativos relativos a la Educación Ambiental para el nivel preescolar de la educación nacional. La educación ambiental se debe entender como un proceso integrador de conocimientos, habilidades, valores y acciones para formar personas conscientes en su relación con el medio natural y social. El proceso se desarrollará a través de una investigación con enfoque cualitativo, su metodología considera dos fas
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Rodríguez, Garzón Ignacio, Fiestas Myriam Martínez, and Alonso Monica López. "El riesgo percibido por el trabajador de la construcción: ¿qué rol juega el oficio?" Escuela de Construcción Civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014. http://hdl.handle.net/10757/323459.

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Abstract:
Este artículo presenta un estudio acerca del riesgo percibido en el sector de la construcción. El estudio se realizó a partir del análisis de cuestionarios provenientes de una muestra de trabajadores de la construcción del sur de España. Se presenta el perfil del riesgo percibido obtenido según los enfoques del llamado paradigma psicométrico a través de atributos cualitativos y se analizan los resultados. El atributo relativo a como el trabajo afecta a la salud a largo plazo es el más puntuado. Lo cual representa una novedad con respecto a otros estudios previos. A su vez se analizan mediante
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Barría, Rumbaut Luis Emilio. "Diseño y análisis de usabilidad, del software dedicado a aprendizajes de educación ambiental, "juega aprende, flamenco rosado"." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130509.

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Aguilar, Malagón Victor. "LA HISTORIA TAMBIÉN JUEGA. HISTORIA DEL FUTBOL EN MÉXICO Y SU PAPEL EN LA IDENTIDAD NACIONAL A PARTIR DE TRES CATEGORÍAS ANALÍTICAS: PRÁCTICA, DISCURSO Y REPRESENTACIÓN." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11799/110370.

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Abstract:
Actualmente, el deporte representa un símbolo de identidad social, sin embargo; los libros de historia difícilmente mencionan dicha práctica. El futbol, en específico, se ha convertido un generador de pasiones y sentimientos, en ocasiones difíciles de comprender pero que vale la pena historiar. De esta forma, el presente trabajo de tesis parte del siguiente cuestionamiento: ¿A qué se debe que el futbol haya sido el deporte más popular en México durante el siglo XX y aún continúe siendo en el siglo XXI? Y ¿Por qué el futbol alimenta la identidad nacional mexicana? Para una correcta redacción
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Carrero, Torres Cindy Tatiana. "Evaluación de un modelo de intervención social para la promoción de resiliencia con niños y niñas víctimas del conflicto armado colombiano “Aunque Beis creció en la guerra: juega, crea, sueña"." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2020. http://hdl.handle.net/10803/669925.

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Abstract:
El conflicto armado colombiano ha dejado efectos psicosociales en la población que lo ha vivido de manera directa e indirecta, que se observan en el aprendizaje social de la violencia, la naturalización de la guerra y la normalización de la presencia de grupos armados, especialmente, en los niños y niñas, cuyos efectos se evidencian en el juego infantil y las dinámicas de violencia que establecen en su relacionamiento con pares. La presente tesis doctoral propone, ejecuta y evalúa los efectos del modelo de promoción de la resiliencia denominado “RARE”, que se basa en el juego infantil, como
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Salcedo, Carhuas Ivonne Marleni. "Juego, clasifico y argumento." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17314.

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Abstract:
El proyecto de innovación educativa denominado JUEGO, CLASIFICO Y ARGUMENTO, surge a partir del interés de proponer estrategias innovadoras para que los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la Básica Regular desarrollen la capacidad de argumentación al clasificar diferentes criterios. El objetivo central de este proyecto es la aplicación de estrategias para promover la argumentación en los estudiantes de 5 años en sus criterios de agrupación. Los conceptos que sustentan la innovación son pensamiento matemático, argumentación, demostración, razonamiento matemático, la clasificación
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Morales, Darker Néstor. "Estética lúdica: juego, juguete, infancia." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/129754.

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Díaz, G. Marcelo. "Juego y cultura en Filosofía." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/133447.

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Mosquera, Barnes Arnes. "El juego del arte liberado." Tesis, Universidad de Chile, 2003. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110082.

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Abstract:
En el presente informe de seminario, se dará cuenta de la visión que propone Hans-Georg Gadamer del juego y de la importancia de este concepto en la interpretación artística. Trataremos de dar una definición de lo que sea el juego, mostrando sus características propias, las cuales han sido fijadas no sólo por Gadamer, sino también por otros autores que se han dedicado al análisis del fenómeno del juego, como es el caso de Johan Huizinga.
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Morales, Maureira Sharon, and Silva Cristóbal Moreno. "El verdadero juego de azar." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/151710.

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Books on the topic "Juega"

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Hillert, Margaret. Juega, juega, juega, querido dragon =: Play, play, play dear dragon. Norwood House Press, 2010.

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ill, Gallagher-Cole Mernie, ed. Juanita juega. Picture Window Books, 2005.

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Alonso, Dora. Juega la dama. Editorial Letras Cubanas, 1989.

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Calderón, Edmundo Jarquín. Pedro Joaquín, juega! Anamá Ediciones Centroamericanas, 1998.

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Herrera, Francisco Javier. Canta y juega. Trabajo Cultural, 2008.

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Jones, Christianne C. Eric no juega. Picture Window Books, 2005.

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7

ill, Masheris Robert, ed. Juega con cuidado. Picture Window Books, 2012.

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8

Castellano, Marta. El miedo juega solo. Ciudad Gótica, 2006.

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9

Teo juega. Timun Mas, 1988.

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Juega Conmigo. Norwood House Press, 2021.

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Book chapters on the topic "Juega"

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Martinez, Angelita. "El “juego” intraparadigmático." In Studies in Functional and Structural Linguistics. John Benjamins Publishing Company, 2019. http://dx.doi.org/10.1075/sfsl.77.07mar.

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"Con la salud si se juega." In Collective Situations. Duke University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1215/9780822372493-027.

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3

CEREIJIDO, FABIAN. "Con la salud si se juega." In Collective Situations. Duke University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv125jkp4.29.

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Amoroso Boelcke, Nicolás Alberto. "Desde la semiótica: Si una noche de verano dos viajeros. Símbolo, signo y metáfora." In Miradas semióticas. Arte - diseño - ciudad. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2021. http://dx.doi.org/10.24275/uama.7048.8701.

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Abstract:
El título Si una noche de verano dos viajeros juega (el juego será en este texto un elemento fundamental) con dos obras emblemáticas en una reunión celestial: Sueños de una noche de verano de William Shakespeare y Si una noche de invierno un viajero del gran Ítalo Calvino, de origen italiano. Se trata de una pareja la que establece el nodo de este trabajo, son dos viajeros, y es verano porque estarán desnudos, así este escrito transitará por diversos momentos que tienen que ver con el arte, con la creación, estableciendo fundamentalmente un criterio desde la semiótica con relación al signo y a
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"7. Con el amor no se juega." In Gabriel García Márquez and the Cinema. Boydell and Brewer, 2014. http://dx.doi.org/10.1515/9781782043379-010.

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Viñolas, Elizabeth, and Liz Sepulveda. "Gamificación y la evaluación de los aprendizajes en educación superior." In Actas del Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología (INUDI – UH, 2022). Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022. http://dx.doi.org/10.35622/inudi.c.01.19.

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Abstract:
Al ser el juego parte del desarrollo y crecimiento del ser humano, en el proceso enseñanza aprendizaje, la gamificación juega un rol preponderante ya que facilita la resolución de problemas, desarrollar y ver nuevas formas de facilitar este proceso, tanto a docentes como a estudiantes. El presente ensayose planteó el objetivo de aplicar metodologías activas al aprendizaje de la programación añadiendo un componente que permita motivar al estudiante de Ingeniería electrónica de la Universidad Mayor de San Andrés(Bolivia)a permanecer en la asignatura mediante la gamificación y la evaluación conti
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Vielma Moreno, Jaime. "El poder del mensaje en un cartel." In Tránsito expresivo. Estéticas, género y diversidad, perspectivas desde el diseño y las artes. Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco., 2025. https://doi.org/10.24275/uama.2901.11731.

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Abstract:
En una era donde la comunicación visual se ha vuelto esencial, el diseño de carteles juega un papel crucial en la forma en que transmitimos mensajes, esta visión nos ofrece una perspectiva sobre la definición, la importancia y los elementos fundamentales que componen un cartel efectivo, exploramos desde conceptos básicos hasta aspectos más complejos que abarcan la comunicación visual, el impacto emocional y la adaptación a nuevos formatos.
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Velázquez Pérez, Valeria. "Bioética en el internamiento y tratamiento involuntario de los pacientes con trastornos de la conducta alimentaria: anorexia nerviosa." In Trastornos de la conducta alimentaria. Bioética y sociedad. Religación Press, 2023. http://dx.doi.org/10.46652/religacionpress.83.c60.

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Abstract:
El presente trabajo busca analizar desde el punto de vista de la ética y la bioética el internamiento y tratamiento involuntario de los pacientes con algún trastorno de la conducta alimentaria, busca analizar desde todas las escuelas teóricas como dichas acciones afectan los diferentes principios Bioéticos y como el tomar decisiones en el actuar de un profesional de la salud juega con la balanza entre dichos principios y califica nuestro actuar como “bueno” o “ético”.
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"20. Con la salud si se juega Project Description." In Collective Situations. Duke University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1515/9780822372493-027.

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Ruiz Pérez, Pedro. "La biografía de un biógrafo: entre Faria y Lanuza." In La actualidad de los estudios de Siglo de Oro. Edition Reichenberger, 2023. http://dx.doi.org/10.59010/9783967280494_020.

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Abstract:
En 1650 coinciden una biografía de Faria y Sousa, y la que él realizó del tío del dedicatario de ambos impresos. La circunstancia permite una reflexión sobre las redes de sociabilidad y el papel que en las mismas juega el género de la biografía, al tiempo que el heredero de las vitae clásicas se confirma como un potente instrumento de representación y autorrepresentación autorial. Asimismo, sostiene una consideración de su efecto paralelo en el agente y en el objeto de la narración de vida.
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Conference papers on the topic "Juega"

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Cañas, María. "Investiga, activa y juega, que algo queda." In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.6897.

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Abstract:
Apuesta en torno al ámbito del vivir y del investigar que se centra en la experimentación artística a través de la “risastencia” (el humor de todos los colores y sabores), el juego, el Do It yourself (DIY), la agitación y las prácticas colaborativas de las multitudes conectadas, como estrategias de insurgencia o, si no, al menos, de resistencia y supervivencia popular. Desafío de defender la carcajada que organiza la rabia... o no, ¿por qué, y si esa rabia al final sólo queda datificada en los muros del ciberespacio? Defendamos a ultranza la no privatización y la liberalización de nuestra memo
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Ferrín, Beatriz María, María José Monreal, Laura María Trujeque, et al. "CON LOS BULTOS SUPRACLAVICULARES NO SE JUEGA." In 38 Congreso Nacional de la Sociedad Española de Pediatría y Atención Primaria - SEPEAP 2024. Grupo Pacífico, 2024. http://dx.doi.org/10.48158/sepeap2024.p316.

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Blanco Garrote, Jose Antonio, Isabel Santos Carrasco, Patricia Marques Cabezas, David García Tejada, Laura Gallardo Borge, and Jorge Blanco Vilches. "Motivos de juego de apuestas en adolescentes de 14-18 años." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020p094.

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Abstract:
Objetivos Los juegos de apuestas son cada vez más populares en adolescentes. Existen pocos datos en nuestro medio acerca de la magnitud del problema, el perfil y los motivos de juego, sobre los que establecer medidas preventivas. El objetivo principal del estudio es conocer los motivos de juego en esta población, dado que es la variable clave para entender el problema. De forma secundaria se realiza una aproximación a la prevalencia y al perfil del adolescente que utiliza el juego de apuestas. Material y métodos Se ha diseñado una encuesta específica online dirigida a los alumnos de 14-18 años
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Roa, Jorge A., and Marcelo Karanik. "Gestión del Conocimiento en Microempresas Regionales: un Modelo basado en TIC." In Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/latinoware.2021.19923.

Full text
Abstract:
Debido a los constantes cambios tecnológicos, la gestión del conocimiento juega un rol cada vez más importante en las organizaciones. En este contexto, las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyMEs) son las que menos herramientas tienen para realizar una gestión eficiente del conocimiento que las ayude a reconvertir sus procesos productivos. En este artículo se presenta un modelo que utiliza las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como Soporte para la toma de Decisiones Estratégicas en las MiPyMEs. Además, se presentan una serie de resultados obtenidos con la aplicación del m
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Peñalver, M., J. Maciá, G. Ramírez, and Francisco Segado-Vasquez. "El proyecto “Cartagena Puerto de Culturas”: un modelo de gestión urbana sostenible basado en la recuperación del patrimonio cultural." In Virtual cities and territories. Department of Civil Engineering of the University of Coimbra and e-GEO, Research Center in Geography and Regional Planning of the Faculty of Social Sciences and Humanities of the Nova University of Lisbon, 2011. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7733.

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Abstract:
El bien cultural constituye un modo de identidad social y juega un importante papel en el desarrollo de la economía española. La reflexión sobre la necesidad de intervención en este patrimonio, además de establecer qué y cómo se debe hacer, plantea la necesidad de definir el porqué y para qué como decisions imprescindibles para determinar si es sostenible económicamente su mantenimiento. Nos enfrentamos ante una discusión sobre los modos de integración del patrimonio cultural en el proyecto urbano de ciudad, como elemento regenerador del modelo adoptado de manera que se garantice la sostenibil
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Sánchez Martínez, Esteban, and María Manuela González Serrano. "Greenhouse Gases Emissions From Maritime Transport: An Estimation of the Route Gran Canaria-Tenerife." In CIT2016. Congreso de Ingeniería del Transporte. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/cit2016.2016.3450.

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Abstract:
El transporte marítimo juega un papel fundamental en el debate sobre ecología y transporte. Al ser un actor fundamental en el desarrollo económico, el transporte marítimo es un importante emisor de gases de efecto invernadero (GEI). En las Islas Canarias, debido a la fragmentación geográfica y la importancia del sector terciario, las conexiones marítimas son capitales para el porvenir de la región.Este análisis estima las emisiones y el consumo de combustible de la principal ruta marítima de las Islas Canarias: Gran Canaria-Tenerife, utilizando para ello un full bottom-up approach y factores d
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GONZALEZ MARIN, YESID OSWALDO, Lourdes Canos, and Diego Hernández. "Habilidades directivas en función de la Comunicación, Regulación de Emociones y Delegación." In INNODOCT 2021. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/inn2021.2021.13487.

Full text
Abstract:
Las habilidades directivas son un conjunto de conocimientos y capacidades que un individuo posee para realizar determinadas actividades dentro de una organización, donde buscan lideres polifacéticos que cuenten con conocimientos y una amplia gama de habilidades directivas para el buen desempeño de la organización. En particular, exigen profesionales capaces de liderar grupos altamente capacitados y que cuenten con un alto nivel de eficacia y eficiencia, aunado a todo ello que el líder posea habilidades directivas que lo forjen como un buen líder, dentro de las cuales destacan las habilidades s
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Martinez Navarrete, Nuria, María del Mar Camacho Vidal, and Eva García Martínez. "La cultura del reciclaje alimentario llevada al hogar: de la mesa a la mesa." In 3as Jornadas Hacia una Nueva Cultura Científica. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. https://doi.org/10.4995/ncc2024.2024.19005.

Full text
Abstract:
El desperdicio alimentario no sólo es un problema medioambiental, sino que juega en contra del enorme problema al que se enfrenta la sociedad actual de paliar el hambre en el mundo. Muchos de los alimentos o partes de ellos que no se consumen, tienen un gran valor nutritivo y contienen muchos compuestos potencialmente beneficiosos para la salud, los llamados compuestos bioactivos entre los que se encuentran la fibra dietética, vitamina C, fenoles, carotenoides o clorofilas, entre otros. En este estudio se recoge el interés de convertir la piel de la naranja o la vaina del haba en un ingredient
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Vázquez Recio, Rosa, Guadalupe Calvo García, and Mónica López Gil. "Abandono escolar, Éxito académico y Género: abriendo caminos desde la interseccionalidad para la inclusión y la justicia." In INNODOCT 2020. Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11797.

Full text
Abstract:
El presente trabajo aborda uno de los temas que resulta de mayor interés en los últimos tiempos, a nivel nacional como internacional, el denominado abandono educativo. Este constructo resulta necesario analizarlo en su relación con él éxito académico, pues ambos responden a formas de entender la excelencia en el marco de las jerarquías (sociales, educativas, culturales, etc.). En este caso en concreto nos interesa realizar su análisis desde una mirada interseccional, en la que sin duda el género juega un papel clave, sin olvidar su interrelación con otra serie de categorías que ayudan a defini
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López Jiménez, Petra Amparo, Modesto Pérez-Sánchez, and Francisco Javier Sánchez-Romero. "El e-portafolio y redes multimedia como herramienta de aprendizaje autónomo. Casos de estudio en Grado y Master." In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4310.

Full text
Abstract:
El presente trabajo describe el papel que juega el e-portafolio como una herramienta que cumple un doble objetivo: de un lado, los alumnos tienen que desarrollar problemas de forma autónoma como pequeños estudios de caso basándose en las prácticas de aula realizadas previamente. En este sentido el alumno debe aplicar sus conocimientos más abstractos a la resolución de problemas. De otro lado, la plataforma Poliforma-T permite al alumno registrar sus documentos en plazos reglamentarios y recibir retroalimentación sobre la corrección de los mismos antes de la evaluación correspondiente. De forma
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Reports on the topic "Juega"

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Yáñez, Ernesto, George Gray-Molina, Ernesto Pérez de Rada, and Wilson Jiménez. Pobreza y activos en Bolivia: ¿Qué rol juega el capital social? Inter-American Development Bank, 1999. http://dx.doi.org/10.18235/0012008.

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Abstract:
Análisis recientes de la pobreza en Bolivia muestran que, a pesar de un ligero descenso en el porcentaje de la población que vive en condiciones de pobreza a lo largo de la última década, el número absoluto de hogares pobres continúa en ascenso (Jiménez y Yañez 1997a y b; Vos et al. 1997; Banco Mundial 1996). El bajo nivel de crecimiento de los ingresos de los hogares más pobres sugiere que los esfuerzos sostenidos por mantener niveles de crecimiento económico moderados e incrementar la eficiencia en la asignación del gasto e inversión pública no han sido suficientes para revertir las condicio
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Gutiérrez, Juan David, and Carlos García Bonilla. “El derecho de competencia contribuye a que los países sean más prósperos”. Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/dvcn_10336.37612_num6.

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Abstract:
Para lograr que los mercados operen de manera efectiva y justa, el rol que juega el derecho de competencia es vital, sobre todo para economías emergentes como la nuestra. Entrevista a Juan David Gutiérrez, profesor de la Facultad de Estudios Internacionales, Políticos y Urbanos del Rosario.
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Walter, Martín, José Carlos De Piérola, Claudia Cooper, et al. Minería en Perú 2021-2030: ¿Qué rol juega en la reactivación económica y el desarrollo territorial?: estudio y recomendaciones sectoriales. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003648.

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Abstract:
La pandemia por el Coronavirus ha mostrado los retos de la articulación entre el Estado y los sectores económicos, productivos y sociales en el Perú, además de la poca confianza entre el sector público y privado. Todo ello dificulta que las decisiones gubernamentales, cualquiera sea su orientación, encuentren correas de trasmisión que permitan una implementación exitosa. El sector minero juega un rol clave en la economía peruana y será fundamental para la reactivación económica por su capacidad de movilizar inversión privada y de generar ingresos públicos. A su vez, la minería juega un papel p
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Ocampo Gallego, Ricardo, Juan Felipe Martínez, and Rodrigo Alfredo Martinez. Diversidad genética y estructura poblacional de ovinos criollos colombianos usando marcadores microsatélites. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2016. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.poster.2016.41.

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Abstract:
La oveja juega un papel fundamental en los sistemas de producción alimentaria y con frecuencia es reconocida como un animal multipropósito capaz de potenciar la economía rural. Rusticidad, alta prolificidad y adaptabilidad le dan mucha popularidad a la crianza de esta especie de ganado. Sin embargo, debido al inadecuado manejo reproductivo en las poblaciones de ovinos criollos colombianos, se han aumentado los niveles de consanguinidad y por ende la pérdida de la productividad, lo que supone un riesgo para la conservación de los recursos genéticos colombianos
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Yáñez, Ernesto, George Gray-Molina, and Ernesto Pérez de Rada. La economía política de reformas institucionales en Bolivia. Inter-American Development Bank, 1999. http://dx.doi.org/10.18235/0011830.

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Abstract:
En este estudio se analiza el caso boliviano de reformas institucionales durante el periodo 1993-1997. Se centra la atención sobre tres reformas en particular: la Reforma de Participación Popular, la Reforma Educativa y la Reforma del Sistema de Pensiones. Cada una ejemplifica características singulares de cambio institucional tanto por el proceso como por los resultados de la adopción. En la práctica, la adopción de la reforma ha mostrado un entramado de dificultades, tanto durante los procesos de formulación técnica como de negociación política e implementación. Se evalúan cinco hipótesis en
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Radl, Alejandra. La dimensión cultural, base para el desarrollo de América Latina y el Caribe: desde la solidaridad hacia la integración. Inter-American Development Bank, 2000. http://dx.doi.org/10.18235/0009670.

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Abstract:
Desarrollo no implica simplemente crecimiento económico. Completar este enfoque considerando la importancia de la distribución de los beneficios de ese crecimiento, tampoco brinda una definición amplia de este concepto. El verdadero desarrollo es aquel que coloca al hombre en el centro de este proceso y le otorga la posibilidad de acceder a una existencia más plena y más valiosa. En estos términos, el factor cultural juega un papel destacado. Un modelo de desarrollo exitoso es el que se adapta a las características particulares de las distintas sociedades, tales como sus necesidades, expectati
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Maceira, Daniel. Fragmentación e Incentivos en los Sistemas de Atención de la Salud en América Latina y el Caribe. Inter-American Development Bank, 1996. http://dx.doi.org/10.18235/0012021.

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Abstract:
En este trabajo se argumenta que las fallas de organización en las estructuras burocráticas y de atención, basados en los mecanismos de pagos utilizados y la resultante generación de incentivos, sumadas a restricciones financieras, llevaron a una reconversión sectorial, en la cual el sector privado juega un rol determinante. La provisión de servicios y la asignación de recursos queda entonces definida entre prestadores con capacidades relativas dispares, donde dos factores resultan fundamentales: la diversidad al interior del sector público, tanto a nivel horizontal (relaciones entre prestador
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Fisher, Wayne W., Cathleen C. Piazza, Lynn G. Bowman, and Adrianna Amari. Reinforcer Assessment for Individuals with Severe Disabilities (RAISD). Edited by Javier Virues-Ortega. ABA España, 2021. http://dx.doi.org/10.26741/2021.raisd.

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Abstract:
El propósito de esta entrevista estructurada es obtener la mayor cantidad de información específica posible de los informantes (p.ej., maestros, padres, cuidadores) en cuanto a lo que ellos creen que serían reforzadores útiles para el estudiante. Este cuestionario explora varias categorías de estímulos (p.ej., visuales, auditivos, etc.). Después de que el informante haya generado una lista de estímulos preferidos, haga preguntas adicionales para obtener información más concreta sobre las preferencias del estudiante y las condiciones de estímulo bajo las que un objeto o actividad tienen mayor p
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Espeleta Maradei, Mónica. Apuntes sobre conceptos básicos de psicoanálisis. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2023. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.65.

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Abstract:
El psicoanálisis es conocido como la primera fuerza de la psicología, ya que sus planteamientos teóricos dan cuenta de la comprensión profunda de la mente humana. Sigmund Freud es el fundador del movimiento psicoanalítico entre los años 1885 y 1939. El psicoanálisis inició como una técnica derivada de la hipnosis para tratar pacientes con histeria. A partir de la recopilación de estos casos clínicos surge la “técnica psicoanalítica”, y posteriormente se deriva una teoría de personalidad, cuyo tema principal se expone en este texto. Hablaremos de cuatro temas principales; características del ps
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Rojas Ángel, Jairo. Innovación en el modelo educativo de la Dirección de Educación Policial. Dirección de Educación Policial, Policía Nacional de Colombia, 2024. http://dx.doi.org/10.22335/zt9g6820.

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Abstract:
La capacitación policial en Colombia juega un papel fundamental en la formación de personal, capaz de responder a los desafíos de seguridad ciudadana en un entorno en constante cambio. Sin embargo, para ser eficaz, esta formación debe ser innovadora y adaptada a las necesidades actuales. Este ensayo argumenta que la innovación en el modelo de educación policial puede conducir al fortalecimiento de las capacidades de cada miembro de la institución policial; Por tanto, es esencial fortalecer la formación institucional de la Policía Nacional para enfrentar desafíos y promover la innovación en el
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