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Academic literature on the topic 'Kanak (peuple de Nouvelle-Calédonie) – Habitations'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Kanak (peuple de Nouvelle-Calédonie) – Habitations"

1

Salaün, Marie. "Des Kanaks au Québec." Recherches amérindiennes au Québec 44, no. 2-3 (2015): 55–62. http://dx.doi.org/10.7202/1030967ar.

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Abstract:
Ce texte présente les retours d’expérience de jeunes Kanaks de Nouvelle-Calédonie en formation aux métiers de la mine dans les cégeps de Rouyn et de Sept-Îles. Le but des entretiens réalisés avec ces jeunes autochtones était de recueillir le versant subjectif d’une expérience de formation à l’étranger. Ces témoignages livrent les répercussions individuelles d’un climat économique, politique et social vécu comme incertain. Sont ainsi tracés les contours de la nouvelle condition salariale qui s’offre à une génération dont le destin est lié au développement de l’activité autour du nickel. La réfl
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Desroches-Maheux, Ève. "Les chemins de la participation citoyenne des jeunes Kanak de Koné (Nouvelle-Calédonie)1." Lien social et Politiques, no. 80 (March 22, 2018): 149–70. http://dx.doi.org/10.7202/1044114ar.

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Abstract:
En partant d’un terrain ethnographique, cet article explore les formes et modalités de la participation « citoyenne » des jeunes Kanak vivant en province Nord, en Nouvelle-Calédonie. Étant à l’aube du référendum sur son accession à la pleine souveraineté, ce territoire français de statut sui gereris se situe à un moment charnière de son histoire. En préparation à cet événement, l’accord de Nouméa vint poser les bases d’une nouvelle citoyenneté néo-calédonienne située, pour le moment, à l’intérieur de la citoyenneté française. Cette citoyenneté en construction pose toutefois la question de la p
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Salaün, Marie. "CANACOS NO QUEBEC: A EXPERIÊNCIA DE JOVENS AUTÓCTONES CALEDONIANOS DO CURSO TÉCNICO DE MINERAÇÃO NAS CIDADES DE ROUYN E SEPT-ÎLES." Interethnic@ - Revista de Estudos em Relações Interétnicas 19, no. 1 (2015). http://dx.doi.org/10.26512/interethnica.v19i1.15340.

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Abstract:
Canacos no Quebec: a experiência de jovens autóctones Caledonianos do curso técnico de mineração nas cidades de Rouyn e Sept-ÎlesMarie Salaün O texto apresenta os relatos da experiência dos jovens canacos da Nova Caledônia no curso técnico de mineração nos cégeps de Rouyn e Sept-Îles. O objetivo das entrevistas realizadas com esses jovens autóctones era coletar o lado subjetivo de uma experiência de formação no estrangeiro. Estes depoimentos revelam as repercussões individuais de um clima econômico, político e social vivenciado como incerto. São, assim, traçados os contornos da nova condição s
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Dissertations / Theses on the topic "Kanak (peuple de Nouvelle-Calédonie) – Habitations"

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Boulay, Roger. "La Grande case kanak de Nouvelle-Calédonie : les rapports entre architecture et sculpture en Nouvelle-Calédonie." Paris 1, 1986. http://www.theses.fr/1986PA010659.

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Gauthier, Jacques. "Education et développement : les écoles populaires Kanak." Paris 8, 1993. http://www.theses.fr/1993PA08A004.

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Abstract:
Nees en 1985, les ecoles populaires kanak (epk) furent un analyseur des contradictions du mouvement independantiste en nouvelle-caledonie. Elles donnerent un statut nouveau a la paysannerie, aux femmes et aux enfants, ce qui genera de nombreuses resistances. Les eleves sont les moteurs d'un developpement qui part du milieu pour dynamiser le milieu. La pedagogie mise en oeuvre est proche de la pedagogie des opprimes. Pour comprendre les enjeux conscients et inconscients des epk, l'auteur analyse le processus de naissance des concepts en situation interculturelle d'entretien, invente une methode
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3

Grochain, Sonia. "Les Kanak et le travail en Province Nord de la Nouvelle-Calédonie." Paris, EHESS, 2007. http://www.theses.fr/2007EHES0297.

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Abstract:
Cette thèse étudie la situtation de l'emploi en Province Nord de la Nouvelle Calédonie. Cette Province est aussi majoritairement habitée par les Kanaks qui ont pris position pour l'indépendance. Il s'agit de montrer en quoi dans une lutte nationale pour l'indépendance les conséquences de cette position politique des Kanaks sont déterminantes pour comprendre la situation de l'emploi. D'une manière générale, ce sont les actions d'un peuple autochtone pour prendre en charge son destin économique et politique durant différentes périodes de colonisation et de décolonisation, qui sont étudiées ici.
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Barnèche, Sophie. "L' identité linguistique et culturelle des jeunes de Nouméa : une étude des pratiques langagières dans la cité de Riverstar (Rivière-Salée)." Rouen, 2004. http://www.theses.fr/2004ROUEL489.

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Abstract:
Nouméa, ville française au milieu de l'Océanie, offre un exemple singulier de plurilinguisme et de contact culturel. De nombreuses langues coexistent, en même temps qu'elles entrent en compétition avec le français, seule langue officielle et unique médium d'enseignement. Notre étude propose à la fois de faire le point sur la transmission et la pratique des langues vernaculaires en contexte urbain, et d'analyser les représentations sociolinguistiques de leurs locuteurs concernant ces langues et la langue française, représentations qui sont pour nous au cœur de leurs choix linguistiques. Nous pr
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Marmouch, Maroua. "Transgenres en Nouvelle-Calédonie : discussions intimes sur des parcours de vie wallisiens et quelques parcours kanak." Paris, EHESS, 2015. http://www.theses.fr/2015EHES0674.

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Abstract:
L’objectif de ce travail est de décrire et de comprendre le phénomène de l’émergence des personnes transgenres (hommes-femmes), sa transformation et sa manifestation croissante aujourd’hui en contexte urbain, en se basant sur les parcours de vie du groupe majoritaire des transgenres vivant à Nouméa, en Nouvelle-Calédonie : celles wallisiennes et futuniennes - issues de la culture “polynésienne” -, et leurs consœurs kanak, bien moins nombreuses, issues de la culture dite “mélanésienne”. Depuis les années 1970, dans la zone urbaine de Nouméa, des personnes nées de sexe masculin, principalement i
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Jaumouillié, Anne-Laure. "Entre sagaïes et médailles : processus colonial de reconnaissance des chefs kanak en Nouvelle-Calédonie, 1878-1946." La Rochelle, 2007. http://www.theses.fr/2007LAROF017.

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Abstract:
Dès la prise de possession de la Nouvelle-Calédonie, l’administration coloniale a su utiliser les indigènes qu’elle reconnaissait comme des chefs pour asseoir la tutelle française. Elle sut utiliser pour cela un arsenal de distinctions honorifiques, qui parvint à séduire et à renforcer la position des chefs. Mais si certains d’entre eux ont semblé collaborer avec le personnel administratif, d’autres se sont rebellés, d’autres encore ont alterné ces deux pratiques. Au-delà d’un apparent loyalisme ou d’une systématique résistance des leaders kanak, ce travail envisage l’engagement de ceux-ci dan
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Dotte-Sarout, Émilie. ""Le bois ancêtre" : arbres, forêts et occupation kanak précoloniale sur la Grande Terre de Nouvelle-Calédonie : étude de cas et approche anthracologique dans la vallée de la Tiwaka (Nord Est)." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010532.

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Abstract:
Au cours des 20 dernières années, d'importants progrès ont été réalisés dans notre connaissance du passé archéologique calédonien. Cependant, les données paléoenvironnementales et archéobotaniques demeurent dispersées et peu nombreuses, notamment sur la période kanak dite « précoloniale » (des 10ème/11ème siècles à la seconde moitié du 19ème siècle). Le but de cette recherche doctorale était de développer une approche interdisciplinaire : i. E. Combinant des données archéologiques, archéobotaniques et ethnologiques/ ethnohistoriques, dans le but de comprendre les dynamiques de construction des
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Bretteville, Dominique. "L'os et le souffle : le système social et cosmique d'une société kanak de Nouvelle-Calédonie : les Paimboas." Paris, EHESS, 2002. http://www.theses.fr/2002EHES0099.

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Abstract:
Cette thèse porte sur les Paimboas de Nouvelle-Calédonie, une "Chefferie" kanak de quelque 600 personnes parlant une des vingt-huit langues mélanésiennes de l'archipel. L'étude montre que la compréhension d'une société est possible à partir des rituels qui, tout en renouvelant l'ordre social, convoquent le cosmos tout entier. Ainsi, l'organisation sociale des Paimboas - indissociable de leur vie cérémonielle - inclut les rites relatifs à la culture de l'igname, la fête des prémices et les funérailles. La mort d'un individu, socialement perçue et pensée tel un désordre proche du chaos, donne li
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Salaün, Marie. "Les kanaks et l'école : socio-histoire de la scolarisation des Mélanésiens de Nouvelle-Calédonie (1853-1998)." Paris, EHESS, 2000. http://www.theses.fr/2000EHES0010.

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Abstract:
La dénonciation de l’échec scolaire dont sont victimes les élevés mélanésiens est au cœur du contentieux colonial contemporain en Nouvelle-Calédonie. Au croisement des champs de la sociologie, de l'histoire et de l'anthropologie, ce travail a pour objet de restituer la genèse de la question scolaire néo-calédonienne, pour mieux comprendre de quoi pourrait procéder aujourd'hui la décolonisation de l’école. La première partie expose l’état de cette question au début des années 1980, au moment de l'explosion de la revendication indépendantiste kanak. La seconde interroge une des dimensions jusqu'
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Pantz, Pierre Christophe. "Géopolitique des territoires kanak : décolonisation et reconquête plurielle des territoires." Thesis, Paris 1, 2015. http://www.theses.fr/2015PA010685.

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Abstract:
Depuis près de 70 ans, le peuple kanak est passé du monde invisible au monde visible. Invisible car jusqu’en 1946, les Kanak, peuple autochtone de Nouvelle-Calédonie, étaient cantonnés dans des réserves à l’écart du regard occidental. Face à un peuple viscéralement attaché à sa terre d’origine, l’Administration coloniale avait fait le choix de s’imposer par la maîtrise de l’espace. En réponse à cette stratégie de soumission spatiale, la fin du statut de l’Indigénat en 1946 révèle l’ambition d’un peuple de recouvrer son identité territoriale. Pour y parvenir, les Kanaks vont devoir emprunter de
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