Academic literature on the topic 'Karikatür ve çizgi film'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Karikatür ve çizgi film.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Karikatür ve çizgi film"

1

Uğur, Engin. "Kral Şakir Çizgi Film Karakterlerinin Grafik Tasarım İlkeleri Açısından Yorumlanması." Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) 9, no. 1 (2025): 52–65. https://doi.org/10.46328/bestdergi.118.

Full text
Abstract:
Sinema, televizyon filmleri gibi çizgi filmler de bir kitle iletişim ürünüdür. Çizgi filmler, Ülkemizde ve Dünya’da çocuklardan yetişkinlere kadar her yaştan geniş izleyici kitlesine sahiptir. Sinemanın doğuşundan belirli bir zaman sonra çocuk izleyiciler için geliştirilen çizgi film üretimi günümüzde 7’den 70’e her yaşa hitap eden çok büyük bir sektörel yapının adıdır. İki boyutlu çizgi filmler günümüzde gerçek mekânların kullanıldığı üç boyutlu karakterlerle hazırlanmış animasyon filmlere dönüşmüştür. Ülkemiz çizgi film üretimini epey geriden takip etmektedir. Uzun yıllar Japon ve Amerikan m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Özok Bulut, Nefise, Yevşer Aleyna Demircan, and Şehriban Demirhan. "Öğretmen ve Ebeveyn Görüşlerine Göre Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzlediği Çizgi Filmlerin Görsel ve İçerik Özelliklerinin İncelenmesi." Cumhuriyet International Journal of Education 14, no. 2 (2025): 1–13. https://doi.org/10.30703/cije.1347274.

Full text
Abstract:
Çocukların yaşantısında önemli yeri olan çizgi filmler, nitelik açısından gerekli özelliklere sahip olduklarında gelişimi destekleyici ve eğitsel amaçlı kullanılabilmektedir. Bu noktada ebeveynlere ve eğitimcilere büyük rol düşmektedir. Araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının en çok izlediği çizgi filmlerin görsel ve içerik özellikleri bağlamında incelenmesi amaçlanmıştır. Birinci aşamada genel tarama modelinden yararlanılmıştır. Bu kapsamda 92 okul öncesi öğretmeni ve 108 ebeveyne bilgi formu verilerek çocukların izledikleri çizgi filmler belirlenmiştir. İkinci aşamada ise doküman inceleme
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Karakoç, Enderhan, and Seher Karataş. "Kütüphane Teması Üzerine Çizgi Film Alımlama Analizi: Nane ile Limon Örneği." Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi 27, no. 2 (2024): 371–84. http://dx.doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1431702.

Full text
Abstract:
İlkokul çağı, bir çocuğun gelişiminde, geleceğini şekillendirecek bilgi, beceri ve alışkanlıkları edindiği bir dönemdir. Kütüphaneler değerli kaynaklar olduğu için bu dönemde kütüphane sevgisini aşılamak ayrı bir önem taşımaktadır. Dijital çağda bu sevgiyi geliştirmenin etkili yollarından biri de çizgi filmlerdir. Çalışmada, kütüphane temalı çizgi filmler arasından ilköğretim çağındaki çocuklara yönelik olduğu için analiz birimi olarak Nane ile Limon çizgi filmi ele alınmaktadır. Çocukların kütüphane temalı çizgi filmi nasıl alımladıkları Stuart Hall’un alımlama analizi kavramsallaştırmasından
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Çakmak, Esra Nur, and Gökhan Duman. "Çocuk Çizgi Filmlerinin İçerik ve Verilen Değerler Yönünden İncelenmesi." Turkish Journal of Primary Education 9, no. 1 (2024): 1–16. http://dx.doi.org/10.52797/tujped.1355922.

Full text
Abstract:
Çizgi filmler çocukları iyi ya da kötü etkileyebilmektedir. Bu etki 0-6 yaş aralığında daha güçlüdür. Bu nedenle küçük çocuklara hitap eden çizgi filmlerde ele alınan değerlerin incelenmesi gereklidir. Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların izledikleri çizgi filmlerin içerik ve verilen değerler yönünden incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel bir araştırma tekniği olan doküman incelemesi kullanılarak, çizgi filmlerin detaylı olarak incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırmanın evrenini 4-7 yaş grubu çocukların izledikleri çizgi filmler oluşturmaktadır. Örneklemi belirlemek için izlenme oranı en y
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Zeren, Memet Ali. "Spongebob Squarepants Müzikalinde Çizgi Film ve Animasyon Yaklaşımının Sahne Tasarımı ile Etkileşimi." Journal of Social Science 9, no. 17 (2025): 80–92. https://doi.org/10.30520/tjsosci.1615055.

Full text
Abstract:
Bu çalışma, SpongeBob SquarePants müzikalinde çizgi film estetiği ve tiyatro sahne tasarımı arasındaki etkileşimi sistematik bir biçimde incelemektedir. Çalışmanın odak noktası, çizgi film estetiğinin tiyatro sahnesine entegrasyonunun sahne anlatısı üzerindeki etkilerini anlamak ve bu estetiğin teatral bir ortamda yeniden yorumlanmasının görsel ve mekânsal anlatı mekanizmasına katkılarını değerlendirmektir. Çalışmanın temel argümanı, çizgi film estetiğine özgü dinamik ve stilize görsel unsurların renk paletleri, ışık tasarımı, kostüm ve sahne dekorları tiyatro sahnesine dahil edilmesinin, dram
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

MURAT, Mualla. "ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON OKURYAZARLIĞI." SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL 5, no. 24 (2019): 1568–78. http://dx.doi.org/10.31576/smryj.368.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Önen Öztürk, Fatma, and Tuğçe Küçükali. "Görsel Öğrenme Bağlamında Çizgi Filmlerin Fen Eğitimi ve Bilim Öğretimi Açısından İncelenmesi." Cumhuriyet International Journal of Education 14, no. 2 (2025): 482–502. https://doi.org/10.30703/cije.1507878.

Full text
Abstract:
Hızla değişen dünyada eğitim önemli bir yere sahiptir. Günümüz eğitim anlayışında bireylerden istenilen merak etmesi, araştırması, bilgiyi doğru şekilde günlük hayata dahil edebilmeleri, kendi ilgi alanlarını keşfederek çalışması, problem karşısında çözümler üretmesi ve değerlere karşı saygılı olmasıdır. Fen bilgisi dersi pek çok soyut ve somut kavramı içermektedir. Özellikle soyut kavramların öğretiminde çocukların güçlük çekmemesi ve fen konularını daha iyi anlayabilmeleri için farklı yöntemlerle bu konular çocuklara öğretilmelidir. Bu yöntemlerden birisi de çocuklara görsel öğrenme ortamını
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ŞAHİN, Sacide, and Vahit İLHAN. "İlkokul Öğrencilerinin Çizgi Film İzleme Pratikleri ve Çizgi Film Karakterlerine İlişkin Algıları." Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi/26306220, no. 34 (December 30, 2019): 26–48. http://dx.doi.org/10.17829/turcom.423391.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dündar, Seda, and Murat Kılıç. "Çizgi Film ve Animasyon Stüdyolarının İç Mekan Tasarımlarının İncelenmesi." bab Journal of FSMVU Faculty of Architecture and Design 6, no. 1 (2025): 48–67. https://doi.org/10.61807/babdergisi.1494619.

Full text
Abstract:
Çizgi film ve animasyon stüdyolarının iç mekân tasarımlarını incelemek üzere hazırlan bu çalışmada profesyonel olarak çizgi film ve animasyon uygulamaları sürdüren Cemal Aygen TRT Stüdyosu, JP N1 animasyon stüdyoları, İSF Stüdyoları ve Zero Density TRT2 stüdyolarının iç mekân tasarımları incelenmiştir. Çalışmada çizgi film ve animasyon stüdyolarının iç mekân tasarımları genel tasarım özellikleri, aydınlatma ve seslendirme başlıkları altında incelenmiştir. Karşılaştırmalı bir şekilde yapılan değerlendirmelerde aynı zamanda geleneksel televizyon stüdyolarından daha farklı bir şekilde güçlendiril
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Özçelik Ersü, Dilek, and Melisa Şahiner. "Türkiye’de Yayımlanan Bazı Çocuk Çizgi Filmlerinde Yer Alan Beslenme İlişkili Faktörler, Obezojenik Davranışlar ve Vücut Ağırlığına Dayalı Damgalama." Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 13, no. 3 (2024): 1174–84. http://dx.doi.org/10.37989/gumussagbil.1505220.

Full text
Abstract:
Bu çalışmanın amacı çizgi filmlerde bulunan beslenme ilişkili faktörleri, obezojenik davranışları ve vücut ağırlığına dayalı damgalamayı belirlemektir. Araştırma evrenini Televizyon İzleme Araştırmaları Komitesi 2023 verilerine göre çocuk kanalları içerisinde en çok izlenen Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) Çocuk kanalı oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi, olasılıksız örnekleme yöntemlerinden amaçlı örnekleme yöntemi kullanılarak seçilmiştir. Örneklem belirlenirken çizgi filmlerin 2023 yılında yayımlanmış olması ve ana karakterleri içerisinde şişman karakter bulunmasına dikkat edilmişt
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Karikatür ve çizgi film"

1

Turkey) International ''Construction Accidents'' Cartoon Competition (2011 Eskişehir. Uluslararası İnşaat Kazaları Karikatür Yarışması: International "Construction Accidents" Cartoon Competition : 25-26 Mayıs 2011. Anadolu Üniversitesi, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Maury Aaseng, Clay Butler, Dan D'addario, Joe Oesterle. Çizgi Film ve İllüstrasyon Elkitabı. HayalPerest Kitap, 2020.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

DEMİR, Özcan. Filmin Çizgisi: Çizgi Film ve Çocukların Beğenisi. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052417171.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Güven, Ahmet. Ideoloji ve Çizgi Film Bilgi Sosyolojisi Baglaminda Bir Yöntem Denemesi. Gazi Kitabevi, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Karikatür ve çizgi film"

1

PEPE, DEMET, and ESEN GÜNGÖZ. "Okul Öncesi Çocuklarının Çizgi Film İzleme Durumlarının Ebeveyn ve Çocuklar Açısından İncelenmesi." In SPOR BİLİMLERİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR. Bidge Yayınları, 2024. https://doi.org/10.70269/10.70269/3149893281.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!