Log in

Relevant bibliographies by topics / Kesenjangan Kompetensi / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Kesenjangan Kompetensi.

Journal articles on the topic 'Kesenjangan Kompetensi'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Kesenjangan Kompetensi.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Alam, Aperta Ledy. "METODE KUANTITATIF PADA ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT BIDANG MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI." JURNAL GEOMINERBA (JURNAL GEOLOGI, MINERAL DAN BATUBARA) 1, no. 1 (2023): 15–22. http://dx.doi.org/10.58522/ppsdm22.v1i1.118.

Full text

Abstract:

Penggunaan metode kuantitatif pada Analisis Kebutuhan Diklat (AKD) dengan menggunakan instrumen kuesioner yang berisikan pernyataan kompetensi dan dihitung dengan formulasi tertentu dapat menjadi alat dalam pemetaan kesenjangan kompetensi pegawai. Perhitungan berdasarkan formulasi tersebut memberikan dua hasil utama, yaitu pemetaan kesenjangan jenis kompetensi dan kesenjangan kompetensi responden. Klasifikasi kesenjangan kompetensi pada AKD ini terbagi menjadi kompetensi dengan tingkat kesenjangan tinggi dan rendah. Hasil akhir dari penelitian ini salah satunya adalah rekomendasi atas kesenjan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Priadi, Antoni Arif, Imam Fahcruddin, Nafi Almuzani, and Ahmad Kasan Gupron. "Kinerja Kompetensi Perwira Permesinan Kapal: Suatu Analisis Kesenjangan Berbasis Kompetensi." Jurnal Penelitian Transportasi Laut 20, no. 2 (2019): 88. http://dx.doi.org/10.25104/transla.v20i2.813.

Full text

Abstract:

Indonesia memegang peran penting dalam industri maritim dunia. Salah satunya melalui penyediaan pelaut untuk pangsa pasar nasional maupun internasional. Besarnya jumlah pelaut Indonesia jika tidak diimbangi dengan kualitas atau kompetensinya menyebabkan lemahnya daya serap pelaut Indonesia ke kapal dalam negeri maupun luar negeri. Kompetensi yang dimiliki manusia dapat diketahui oleh orang yang melihat dan menilai aktifitas yang dia lakukan. Dengan membandingkan antara persepsi dan harapan, kita bisa mengetahui apakah ada gap (kesenjangan) dalam mencapai suatu tujuan. Dalam penelitian ini diba

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ladiatno Samsara. "TANTANGAN DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA: PEMENUHAN KESENJANGAN KOMPETENSI SEPERTI PEGAWAI NEGERI SIPIL ATAU PENGAYAAN KOMPETENSI." Jurnal Kewidyaiswaraan 8, no. 1 (2023): 9–17. http://dx.doi.org/10.56971/jwi.v8i1.268.

Full text

Abstract:

Pengembangan kompetensi merupakan cara untuk mengkorelasikan antara kompetensi pegawai dengan organisasi. Bahkan organisasi global pun melakukan hal demikian. Pengembangan kompetensi dilakukan juga di instansi pemerintah. Bahkan PNS memiliki porsi pengembangan kompetensi yang besar, minimal 20JP pertahun. Pengembangan kompetensi PNS dilakukan untuk mengisi kesenjangan kompetensi PNS dengan standar kompeteni jabatan. Sedangkan disisi lain, PPPK memiliki alokasi pengembangan kompetensi yang terbatas, hanya maksimal 24 jam dalam satu tahun. Disisi lain, rekrutmen PPPK saat ini belum sepenuhnya id

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Turmuzi, Muhammad. "Analisis Kesenjangan Kompetensi Profesional dan Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Matematika Menggunakan Model Evaluasi Discrepancy." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4, no. 5 (2022): 6884–96. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3672.

Full text

Abstract:

Dalam beberapa aspek kompetensi pedagogik dan professional mahasiswa pada penerapan kurikulum 2013 masih rendah seperti keterampilan dalam penciptaan tabel penilaian utamanya bagi evaluasi religi, afektif, dan skill belum tercapai maksimal. Tujuan riset ini yaitu dalam rangka mengggali kesenjangan kompetensi profesional dan pedagogik mahasiswa Pendidikan Matematika menggunakan model evaluasi discrepancy. Evaluasi model kesenjangan discrepancy evaluation model bertujuan untuk mengetahui tingkat kesesuaian antara standard baku yang sudah ditentukan dalam program dengan kinerja sesungguhnya dari

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Nyoman Amie Sandrawati. "ANTISIPASI CYBERCRIME DAN KESENJANGAN DIGITAL DALAM PENERAPAN TIK DI KPU." Electoral Governance Jurnal Tata Kelola Pemilu Indonesia 3, no. 2 (2022): 232–57. http://dx.doi.org/10.46874/tkp.v3i2.655.

Full text

Abstract:

Transformasi digital yang semakin berkembang di era revolusi industri 4.0 ini, menuntut penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), termasuk di KPU. Penerapan TIK telah dituangkan dalam peraturan dan keputusan KPU tentang Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE). Namun, dengan mencermati peningkatan cybercrime dan kesenjangan digital di Indonesia, perlu dipertimbangkan upaya antisipasi. Penelitian ini membahas tentang keamanan siber dan kompetensi SDM yang dibutuhkan dalam mengantisipasi permasalahan cybercrime dan kesenjangan digital. Sejak tahun 2004, KPU telah menjadi korban

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Muh Rijal and Salwia. "Dampak Ketimpangan Globalisasi Terhadap Kesiapan Kompetensi Tenaga Kerja." EDULEC : Education, Language, and Culture Journal 4, no. 2 (2024): 238–46. http://dx.doi.org/10.56314/edulec.v4i2.251.

Full text

Abstract:

Globalisasi membawa perubahan signifikan di berbagai aspek kehidupan, menciptakan tantangan dan permasalahan baru yang perlu diatasi. Salah satu konsekuensi utama globalisasi adalah ketimpangan global, terutama dalam aspek ekonomi dan ketenagakerjaan. Ketimpangan ini disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk kurangnya keterampilan yang sesuai dengan pasar kerja, kesenjangan antara pendidikan dan industri, terbatasnya akses pelatihan, perubahan teknologi yang cepat, dan kesenjangan gender. Negara berkembang mengalami kesulitan dalam menyediakan kesempatan kerja yang memadai dan berkualitas, seh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Fadli, Alif Muhammad. "APA YANG DIBUTUHKAN PENILAI PEMERINTAH? SEBUAH ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN DENGAN GAP ANALYSIS DAN IMPORTANCE-PERFORMANCE ANALYSIS." Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) 7, no. 5 (2024): 4316–35. https://doi.org/10.31539/costing.v7i5.12436.

Full text

Abstract:

Penilai Pemerintah merupakan salah satu sumber daya manusia dalam pengelolaan kekayaan negara. Perannya yang krusial menjadikan peningkatan kompetensi menjadi penting. Penelitian dilakukan untuk mengevaluasi kesenjangan kompetensi dan mencari solusi untuk meningkatkan kompetensi PFPP Ahli Pertama. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner dengan skala likert untuk mendapatkan data kuantitatif. Data kesenjangan dan kinerja dibandingkan dan di-plot dalam matriks IPA. Hasil analisis menunjukkan terdapat gap kepentingan dan kinerja pada seluruh kompetensi teknis, dengan analisis pasar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Cahyani, Nani, Budi Harni, and Suparman Suparman. "Analisis Kesenjangan Kompetensi Dan Harapan Pengguna Lulusan Perbankan." JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi 1, no. 2 (2018): 103. http://dx.doi.org/10.36339/jaspt.v1i2.88.

Full text

Abstract:

This study aims to determine the level of competence of STIE Kesatuan’s graduates in the corporate perspective. This study used survey method. Measurement gap analyzed by comparing the facts to standards. The Respondents of this research are 30 head of banks in Bogor. The results showed that the quality of the graduates as a whole has been good. Based on the average value (3.8000), the GAP between the expectations and the reality is low.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Sutignya, Th Candra Wasis Agung, Revi Sesario, and Janne Hillary. "Kesenjangan Kompetensi Asisten Kebun antara Standar dan Realita." Vokasi: Jurnal Publikasi Ilmiah 18, no. 2 (2023): 64–70. http://dx.doi.org/10.31573/jv.v18i2.663.

Full text

Abstract:

PT Patiware is one of KPN GRUP's subsidiaries engaged in oil palm plantation and palm oil processing. As a company that complies with the principles of good corporate governance and applicable regulations, namely Article 74 of the Law of the Republic of Indonesia No. 40 of 2007 and Government Regulation No. 47 of 2012, it is required to carry out CSR activities. This study uses a quantitative descriptive approach to determine the development of CSR programs at PT Patiware over the past three years. Data was collected through questionnaires and in-depth interviews covering the following aspects

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Wiryanto, Wisber. "Bahasa Indonesia." Jurnal Teori dan Riset Administrasi Publik 1, no. 2 (2018): 129. http://dx.doi.org/10.24036/j-trap.v1i2.22.

Full text

Abstract:

Abstrak Kebijakan reformasi administrasi di bidang sumber daya manusia aparatur dititikberatkan pada pengembangan kompetensi Pegawai Negeri Sipil. Penjabaran Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara berupa Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil, menyatakan Pegawai Negeri Sipil memiliki hak dan kesempatan minimal 20 (dua puluh) jam pelajaran per tahun untuk mengembangkan kompetensi manajerial, teknis dan sosial kultural. Konsekwensinya, instansi pemerintah pusat seperti kementerian, lembaga dan pemerintah daerah harus menyelen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Dinata, Yuriyan, Aupi Dalillah, Iga Septiani, and Mudasir Mudasir. "TANTANGAN EPISTEMOLOGIS DALAM IMPLEMENTASI DEEP LEARNING DI PENDIDIKAN INDONESIA: REFLEKSI ATAS KESENJANGAN KONSEP, KOMPETENSI, DAN REALITAS." Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 12, no. 2 (2025): 534–48. https://doi.org/10.38048/jipcb.v12i2.5412.

Full text

Abstract:

Implementasi deep learning dalam pendidikan menuntut kompetensi guru yang mencakup kemampuan reflektif, literasi kritis, dan pemahaman filosofis yang tinggi. Namun, berbagai laporan dan kajian menunjukkan masih adanya kesenjangan antara tuntutan tersebut dan kapasitas guru di Indonesia. Penelitian ini bertujuan mengkaji tantangan epistemologis dalam implementasi deep learning, khususnya terkait kesiapan kompetensi guru dalam sistem pendidikan nasional. Penelitian menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) dengan analisis isi dan hermeneutik kritis terhadap sumber akademik, dokumen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

., Hasbulloh, and Agma Warnida. "SYSTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN GURU TELADAN DENGAN METODE PROFILE MATCHING." Jurnal Informasi dan Komputer 9, no. 2 (2021): 165–71. http://dx.doi.org/10.35959/jik.v9i2.216.

Full text

Abstract:

Guru adalah sosok yang sangat penting yang dapat menginspirasi, memotivasi dan mempengaruhi kualitas Pendidikan siswa di Sekolah. Namun di Sekolah Menengah Kejuruan Islam Al Amin proses penentuan guru teladan masih bersifat subyektif yang didasarkan pada penilaian kepala sekolah dan tidak didasarkan pada kriteria tertentu sehingga menyebabkan ketidakadilan antar satu guru dan yang lainnya dan target tidak tepat sasaran. Dalam menghitung penulis menggunakan metode Profile Matching, yang merupakan metode penelitian yang digunakan dalam system pendukung keputusan, proses evaluasi kompetensi dilak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Nurmaya, Fiati, and Aperta Ledy Alam. "ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT UNTUK KEDIKLATAN TENTANG MITIGASI TSUNAMI MELALUI PENDEKATAN KUANTITATIF DATA KUISIONER." JURNAL GEOMINERBA (JURNAL GEOLOGI, MINERAL DAN BATUBARA) 5, no. 2 (2020): 83–92. http://dx.doi.org/10.58522/ppsdm22.v5i2.67.

Full text

Abstract:

Pada satu siklus kegiatan pendidikan dan pelatihan (Diklat), analisis kebutuhan Diklat (AKD) merupakan salah satu bagian dari siklus yang mendahului kegiatan perancangan Diklat. Metode pelaksanaan AKD dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya adalah dengan menggunakan instrumen kuesioner. Tujuan kegiatan AKD tentang mitigasi tsunami adalah menemukan kesenjangan kompetensi pada beberapa responden yang berasal dari tiga unit, yaitu Pusat Survei Geologi (PSG), Pusat Vulkanologi dan Mitigasi Bencana Geologi (PVMBG), serta Pusat Pengembangan dan Penelitian Geologi Kelautan (P3GL), serta m

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Sekartini Prikasih, Nina, and Aurik Gustomo. "DEVELOPING A COMPETENCE MODEL TO IMPROVE EMERGING BUSINESS BANKING MANAGER’S SUPERIOR PERFORMANCE." Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian 2, no. 7 (2023): 617–29. http://dx.doi.org/10.58344/locus.v2i7.1516.

Full text

Abstract:

Stabilitas sistem keuangan Indonesia pada tahun 2022 cukup baik terlihat dari peningkatan pertumbuhan kredit yang tinggi untuk mempercepat pemulihan UKM dengan peningkatan akses dan dukungan porsi pembiayaan produktif melalui divisi Emerging Business (EmB) Bank ON. Sayangnya, pencapaian Divisi EmB Area 3 tergolong rendah. Hal ini dikarenakan rendahnya produktivitas tenaga penjualan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi analisis kompetensi kesenjangan dan membuat model kompetensi umum untuk Manajer EmB. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-struktur dan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Alyani, Dhea, and Astri Ghina. "EVALUASI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MBTI ANGKATAN 2015 UNIVERSITAS TELKOM)." Jurnal Mitra Manajemen 3, no. 2 (2019): 175–85. http://dx.doi.org/10.52160/ejmm.v3i2.199.

Full text

Abstract:

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat tingkat kesenjangan harapan mahasiswa dengan persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan kurikulum kewirausahaan yang berdampak pada pengukuran kompetensi wirausaha mahasiswa MBTI 2015 yang sudah menyelesaikan proses pembelajaran kewirausahaan. Hasil dari penelitian akan menjadi umpan balik untuk prodi MBTI. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dengan melakukan penyebaran kuesioner terhadap 231 mahasiswa/responden. Kuesioner yang digunakan memiliki beberapa pernyataan dengan skala likert 7 titik. Teknik pada penelitian ini adalah teknik non-probabil

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Yolanda Reza, Elfira, Selvi Dwi Kartika, and Tri Wahyu Widyanigsih. "Analisis Relevansi Mata Kuliah Peminatan dengan Kompetensi Universitas di Industri Teknologi Informasi." Jurnal SISKOM-KB (Sistem Komputer dan Kecerdasan Buatan) 8, no. 2 (2025): 99–107. https://doi.org/10.47970/siskom-kb.v8i1.761.

Full text

Abstract:

Industri teknologi informasi (TI) yang berkembang pesat menuntut institusi pendidikan tinggi untuk menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan kompetensi dunia kerja. Namun, kesenjangan antara program peminatan akademik dan tuntutan industri masih menjadi tantangan signifikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis relevansi peminatan akademik di bidang TI dengan kebutuhan industri, mengidentifikasi kesenjangan, dan memberikan rekomendasi untuk pembaruan kurikulum. Data dari 11 universitas dan lowongan pekerjaan dianalisis menggunakan data warehouse dan teknik semantic similarity. Hasil penelitian

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Nurliza, Nurliza. "Creating Strategic Competence of Independent Smallholders for Sustainable Palm Oil." Jurnal Penyuluhan 16, no. 1 (2020): 1–15. http://dx.doi.org/10.25015/16202026194.

Full text

Abstract:

Penelitian dilakukan di kabupaten perbatasan melalui wawancara mendalam terhadap 120 petani swadaya dalam kerangka Minyak Kelapa Sawit Berkelanjutan Indonesia (Indonesian Sustainable Palm Oil/ISPO), mencakup aspek hukum, pengelolaan dan pemantauan lingkungan, organisasi petani dan aspek manajemen untuk mewujudkan kompetensi strategis menggunakan diagram sungai dan diagram tangga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa target inisiatif kinerja kompetensi terkait aspek legalitas dan manajemen lingkungan serta aspek pengawasan adalah mempelajari dan menerima praktik pengetahuan secara bertahap dalam

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Triyunita, Haza, Nuzul Yana, Muhammad Hakim Bachtiar, and Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah. "Transformasi Digital terhadap Kompetensi Guru dalam Pendidikan." JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8, no. 4 (2025): 4364–68. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i4.7715.

Full text

Abstract:

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut peningkatan kompetensi guru agar dapat mengadaptasi teknologi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh transformasi digital terhadap kompetensi guru serta tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber akademik yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi pola, tren, serta kesenjangan penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi digital

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Muizu, Wa Ode Zusnita, Citra Gloriana, Muhammad Raffa, et al. "Analisis Kebutuhan Pelatihan Untuk Meningkatkan Kompetensi SDM Pengelola Unit Usaha Pengelolaan Sampah Sindangsuka." Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 4, no. 5 (2024): 787–92. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.2834.

Full text

Abstract:

Permasalahan pengelolaan sampah di Desa Sindangsuka menjadi isu penting yang perlu ditangani dengan serius. BUMDes Sindangsuka melalui Unit Usaha Pengelolaan Sampah bekerja sama dengan pengelola maggot untuk sampah organik dan pengelola pembakaran untuk sampah anorganik. Laporan ini merangkum kegiatan pendampingan dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di desa tersebut, dengan fokus pada analisis kesenjangan kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) yang terlibat dalam pengelolaan sampah. Pengelolaan sampah yang efektif sangat penting demi menjaga lingkungan dan kesejahteraan masyarakat, sehingga SDM yang te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Restiana, Nena. "Materi Kompetensi Matematika Lulusan SMK dan Kebutuhan Dunia Industri." GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (2019): 45. http://dx.doi.org/10.30656/gauss.v2i1.1430.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesenjangan implementasi konten matematika sekolah menengah kejuruan (SMK) yang terjadi antara dunia pendidikan dan dunia industri. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan wawancara, observasi dan dokumentasi kepada SMK dan empat industri baja yang beroperasi di Kota Cilegon. Hasil yang didapatkan adalah kemampuan matematika di dunia pendidikan yang meliputi berbagai konten materi yang diajarkan di SMK hanya beberapa digunakan dalam dunia industri. Sedangkan untuk industri baja hanya sebatas pada

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Sartika Sari Efriyanti and Meyniar Albina. "Strategi Pembelajaran Berdasarkan Analisis Kebutuhan Belajar Dalam Pendidikan Inklusif." Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora 3, no. 1 (2025): 367–76. https://doi.org/10.61104/jq.v3i1.832.

Full text

Abstract:

Analisis kebutuhan belajar siswa merupakan langkah fundamental dalam merancang proses pembelajaran yang efektif dan relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan antara kondisi aktual siswa dan kompetensi yang diharapkan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan belajar. Metode penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Hasil menunjukkan bahwa bahwa analisis kebutuhan belajar merupakan langkah krusial untuk mengidentifikasi kesenjangan antara kondisi aktual siswa dan kompetensi yang diharapkan. Proses ini melibatkan faktor-faktor seperti kurikulum, metode penga

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Marlina, Hastuti, Nizwardi Jalinus, and Fahmi Rizal. "DEVELOPMENT OF WORK BASED LEARNING MODELS IN EDUCATION OF VOCATIONAL MIDWIFERY: PART OF NEED ANALYSIS." JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN 3, no. 2 (2020): 129–32. http://dx.doi.org/10.24036/jptk.v3i2.9523.

Full text

Abstract:

Keterampilan dalam dunia kerja menjadi tuntutan yang harus di penuhi oleh setiap pelaku pendidikan. Kenyataannya lulusan pendidikan kejuruan yang idhasilkan oleh perguruan tinggi belum maksimal memiliki kompetensi yang siap digunakan untuk bekerja sehingga seringkali terjadi kesenjangan antara kompetensi yang diinginkan oleh pengguna lulusan dengan kompetensi yang dihasilkan oleh dunia pendidikan. Diperlukan literasi pendidikan dalam mengatasi kesenjangan tersebut, salah satunya dengan pengembangan model work based learning pada pendidikan vokasi kebidanan. Penelitian ini bertujuan untuk melak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Zuchrillah, Daril Ridho, Saidah Altway, Lailatul Qomariyah, and Achmad Dwitama Karisma. "Pelatihan Aplikasi Kimia Industri Pada Pengolahan Garam Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Guru SMK bidang Teknik Kimia Seluruh Jawa Timur." I-Com: Indonesian Community Journal 3, no. 1 (2023): 139–48. http://dx.doi.org/10.33379/icom.v3i1.2165.

Full text

Abstract:

Saat ini pendidikan vokasi di Indonesia sedang diperhatikan dengan harapan lulusannya bisa terserap di dunia industri. Proses belajar mengajar di vokasi memerlukan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi yang mumpuni agar dapat menghasilkan lulusan yang berkompeten sesuai dengan kebutuhan industri. Namun ternyata Indonesia masih mengalami kesenjangan kompetensi tersebut dari level tenaga pendidik. Para guru sekolah menengah kejuruan banyak berasal dari latar belakang Pendidikan non kejuruan. Hal tersebut merupakah salah satu faktor terjadi kesenjangan kompetensi. Oleh karena itu, tim Pengabdi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Wahidmurni, Wahidmurni. "ANALISIS INDIKATOR KETERCAPAIAN NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH." JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN 7, no. 1 (2019): 55. http://dx.doi.org/10.26740/jepk.v7n1.p55-68.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian adalah mengungkap kesenjangan rumusan kompetensi sikap, pengetahuan dan ketrampilan dalam silabus mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan sebagai fenomena dengan naskah indikator ketercapaian nilai-nilai kewirausahaan dan standar proses sebagai kriteria. Desain penelitian Goal Oriented Evalution Model digunakan, dan langkah analisisnya dengan menetapkan kriteria, standar, pengukuran dan sintesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai sikap kepribadian dan sikap sosial wirausaha tidak terumuskan dengan baik dalam naskah silabus, rumusan kata kerja kompetensi pengeta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Antonovich, Lazarev Viktor, and Gevan Naufal Wala. "Pengembangan Kompetensi Multidisiplin Dalam Industri Penerbangan: Analisis Yuridis Terhadap Peluang Kewirausahaan Berkelanjutan." Jurnal Kewirausahaan dan Multi Talenta 3, no. 2 (2025): 64–72. https://doi.org/10.38035/jkmt.v3i2.365.

Full text

Abstract:

Industri penerbangan telah mengalami perubahan signifikan dengan meningkatnya tuntutan regulasi, kemajuan teknologi, dan persyaratan keberlanjutan. Penelitian ini menganalisis aspek yuridis yang mempengaruhi pengembangan kompetensi multidisiplin dalam industri penerbangan Indonesia dan mengidentifikasi peluang kewirausahaan berkelanjutan. Menggunakan metode penelitian yuridis normatif dengan pendekatan kualitatif, studi ini memeriksa regulasi penerbangan, standar kompetensi, dan kerangka pengembangan bisnis. Temuan mengungkapkan kesenjangan regulasi dalam mendukung kompetensi multidisiplin dan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Hendra Uloli and Mohamad Riyandi Badu. "ANALISIS KOMPETENSI DIGITAL GURU SMK BIDANG PEMESINAN DI GORONTALO." Jurnal Pendidikan Teknik Mesin 10, no. 1 (2023): 31–39. https://doi.org/10.36706/jptm.v10i1.139.

Full text

Abstract:

Digitalisasi di berbagai bidang tidak dapat dihindari. Namun, kesenjangan masih terjadi mulai dari infrastruktur, akses, hingga kompetensi digital yang masih rendah. Hal itu juga terjadi dalam dunia pendidikan, dimana tingkat kematangan digital guru masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi digital guru SMK Bidang Pemesinan di Provinsi Gorontalo. Jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode survei, dengan analisis data secara deskriptif. Hasil yang ditemukan yaitu kompetensi digital guru berada pada kategori “kuat” dengan rata-rata 79%. Terdapat dua variabel de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Reny Wardiningsih and Nadia Nuril Ferdaus. "PENGARUH PENGALAMAN MAGANG TERHADAP KOMPETENSI PRAKTIS MAHASISWA DIII AKUNTANSI UNIVERSITAS MATARAM." Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah - ALIANSI 7, no. 2 (2024): 87–95. https://doi.org/10.54712/aliansi.v7i2.354.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengalaman magang terhadap kompetensi praktis mahasiswa DIII Akuntansi Universitas Mataram. Dalam bidang akuntansi, kompetensi praktis sangat dibutuhkan dalam mengaplikasikan teori akuntansi ke dalam praktik dunia kerja, namun tidak bisa dipungkiri seringkali terjadi kesenjangan pengetahuan teori dengan keterampilan praktis yang dibutuhkan dilapangan. Salah satu upaya yang dilakukan oleh perguruan tinggi untuk menjembatani kesenjangan ini adalah melalui program magang. Sampel penelitian terdiri dari 64 mahasiswa DIII Akuntansi Universitas Mata

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Septia Landa, Klara, Mustofa Kamil, and Reza Gusmanti. "Analisis Efektivitas Pelatihan Berbasis Kompetensi “Meta Sintesis Komponen Pelatihan”." KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah 10, no. 1 (2022): 76–85. http://dx.doi.org/10.24036/kolokium.v10i1.519.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilakukan untuk mensintesis proses pelatihan berbasis kompetensi yang dibatasi pada proses perencanaan. Penelitian ini dilakukan dengan metode meta sintesis pada empat manuskrip hasil riset pada pelatihan berbasis kompetensi. Hasil sintesis proses pengembangan kompetensi terjadi kesenjangan, belum adanya direktori kompetensi yang lengkap dan setiap Departemen dan belum lengkapnya matrik kompetensi untuk setiap karyawannya, sehingga desain pelatihan pengembangan kompetensi teknis belum sepenuhnya mengacu pada kriteria standar perubahan perilaku yang diharapkan dapat ditampilkan d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Landa, Klara Septia, Mustofa Kamil, and Sardin Sardin. "ANALISIS EFEKTIVITAS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI “META SINTESIS KOMPONEN PELATIHAN”." Jendela PLS 6, no. 2 (2021): 67–76. http://dx.doi.org/10.37058/jpls.v6i2.3189.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilakukan untuk mensintesis proses pelatihan berbasis kompetensi yang dibatasi pada proses perencanaan. Penelitian ini dilakukan dengan metode meta sintesis pada empat manuskrip hasil riset pada pelatihan berbasis kompetensi. Hasil sintesis proses pengembangan kompetensi terjadi kesenjangan, belum adanya direktori kompetensi yang lengkap dan setiap Departemen dan belum lengkapnya matrik kompetensi untuk setiap karyawannya, sehingga desain pelatihan pengembangan kompetensi teknis belum sepenuhnya mengacu pada kriteria standar perubahan perilaku yang diharapkan dapat ditampilkan d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Samsuar. "Hegemoni Media Massa dan Pentingnya Membangun Kompetensi Khalayak." AL-HIKMAH: Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Budaya 9, no. 1 (2018): 12–23. http://dx.doi.org/10.32505/hikmah.v9i1.1723.

Full text

Abstract:

Kepemilikan media massa menjadi alat yang paling efektif dalam mengejar globalisasi dan hegemoni penguasa elit Atas khayak. Akibatnya media massa tidak memberikan ruang bagi masyarakat untuk berpartisipasi dalam proses produksi, yang menyebabkan kesenjangan antara media massa dan khalayak. Kemampuan literasi media bagi masyarakat yang hidup ditengah-tengah dunia sesak media (media satuarated world) dan pengaruh Hegemoni dipandang sebagai kebutuhan yang sangat mendesak untuk membangun kompetensi khalayak dalam mengendalikan isi media untuk kehidupan yang lebih baik.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Rofaida, Rofi, and Budhi Pamungkas Gautama. "STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI MELALUI STUDI PELACAKAN ALUMNI (TRACER STUDY)." Image : Jurnal Riset Manajemen 8, no. 1 (2019): 1–8. http://dx.doi.org/10.17509/image.v7i1.23171.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai kompetensi yang dimiliki lulusan, mengetahui gambaran mengenai kompetensi tuntutan industri, mengetahui gambaran mengenai kesenjangan kompetensi yang dimiliki lulusan dengan tuntutan dunia kerja/industri, dan menentukan strategi penjaminan mutu perguruan tinggi didasarkan pada hasil studi pelacakan lulusan (tracer study). Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif. Unit analisis adalah lulusan Program Studi Manajemen Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. Metodepengambilansampelyangdig

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Sugiri, Tia, and Dea Yunita Sari. "SIKAP TENAGA KERJA KONSTRUKSI TERHADAP SERTIFIKASI KOMPETENSI KERJA DI PROVINSI JAWA BARAT." Prosiding TAU SNARS-TEK Seminar Nasional Rekayasa dan Teknologi 5, no. 1 (2025): 79–86. https://doi.org/10.47970/snarstek.v2i1.774.

Full text

Abstract:

Individu yang terlibat dalam kegiatan proyek konstruksi disebut sebagai tenaga kerja konstruksi. Menurut Pasal 70 Undang-Undang No. 02 Tahun 2017 tentang Jasa Konstruksi, setiap tenaga kerja konstruksi yang bekerja di bidang jasa konstruksi harus memiliki sertifikat kompetensi kerja (SKK). SKK ini diperoleh dengan melakukan uji kompetensi sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja. Adanya kesenjangan antara kebutuhan dan tenaga kerja konstruksi yang memiliki SKK terlihat jelas, sehingga mendorong penulis untuk melakukan kajian ini. Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap tenaga kerja

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Salahuddin, Salahuddin, and Ilyas Ilyas. "Manajemen Pengembangan Kompetensi Guru di SMAN 20 Jakarta." JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8, no. 6 (2025): 6891–900. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i6.8397.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji manajemen pengembangan kompetensi guru di SMAN 20 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan pengembangan kompetensi guru dilakukan secara gradual, sistematis dan berkesinambungan dengan menggunakan prinsip objektifitas, keterpaduan data, partisipatif, berbasis bukti, transparan dan berkelanjutan. Tahapan pengembangan kompetensi guru diawali dengan analisis kebutuhan kompetensi guru yakni pemetaan kompetensi, benchmarking,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Wibowo, Nugroho. "Upaya Memperkecil Kesenjangan Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan dengan Tuntutan Dunia Industri." Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan 23, no. 1 (2016): 45. http://dx.doi.org/10.21831/jptk.v23i1.9354.

Full text

Abstract:

Vocational High Schools are concerned with human resources development to cope the requirements of fast developing market. Indonesian education is still not comprehensive as it emphasizes on the hard skills and neglects the soft skills and eventually the graduates find difficulty to compete in the workforce. In preparing competent human resources as expected by the industry, the prioritised programs to be undertaken by the Vocational High Schools are (1) conducting the teaching factory program; (2) collaborative programs with the industry that consist of: field practices, internship (on the jo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Anita Puspa Meilina. "Analisis Kesenjangan Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru PGMI: Kajian Kritis Berbasis Teori Konstruktivistik." Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 3 (2025): 207–19. https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i3.1114.

Full text

Abstract:

The urgency to strengthen the pedagogical competence of Islamic Elementary Teacher Education (PGMI) teachers has increased in line with 21st-century learning demands, which emphasize critical thinking, collaboration, and meaningful learning. However, in practice, many PGMI teachers still face significant gaps in understanding and applying constructivist approaches effectively. This article aims to analyze these gaps and evaluate the potential for developing pedagogical competencies within the framework of constructivist theory. This study adopts a qualitative approach using library research me

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Darumoyo, Kuncoro. "Peran e-skills pada Pustakawan milenial di era teknologi industri 4.0." Media Informasi 30, no. 2 (2021): 162–69. http://dx.doi.org/10.22146/mi.v30i2.4048.

Full text

Abstract:

Setiap kemajuan teknologi informasi dan komunikasi selalu ada kesenjangan antara mereka yang siap mengadopsi dan mengaplikasikannya dan mereka yang tidak bisa beralih dari kebiasaan lama. Munculnya stigma bahwa adanya sebuah kesenjangan antara pengguna akses internet serta teknologi, merupakan sebuah konsep kesenjangan digital dimana hal tersebut menjadi fenomena sosial baru. Melihat semakin bertambah cakupan penggunaan internet terus menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari, mendorong pustakawan sebagai evolusi sumber daya manusia di perpustakaan berkembang. Seiring dengan meningkat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Setiaji, Yongky Teguh, Ani Wilujeng Suryani, Salsabila Putri Pamungkas, Sanny Sheilla Novia, and Sinta Aura Rokhmatillah. "Pelatihan Pelaporan Keuangan Digital dan Seminar Karir sebagai Upaya Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa Akuntansi SMK." Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia 4, no. 5 (2024): 1341–48. http://dx.doi.org/10.54082/jamsi.1359.

Full text

Abstract:

Tingginya angka pengangguran lulusan SMK menunjukkan adanya kesenjangan kompetensi siswa dengan kebutuhan dunia industri. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelaporan keuangan digital dan persiapan karir siswa Akuntansi SMK melalui pelatihan berbasis aplikasi AccuRacy dan seminar karir. Kegiatan dilakukan secara luring di SMK Muhammadiyah 2 Kota Malang, Jawa Timur. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman sebesar 70% dan kepuasan peserta mencapai 85%, meskipun durasi pelatihan dirasa masih kurang. Pelatihan ini memberikan pengalaman baru bagi siswa melalui aplikas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Erliana, Erliana, and Yulyanah Yulyanah. "Penyuluhan Akuntansi Perusahaan Dagang Berbasis Kompetensi di SMK Iptek Serpong." JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2, no. 2 (2025): 142–48. https://doi.org/10.60126/jukemas.v2i2.1063.

Full text

Abstract:

Pendidikan kejuruan memiliki peran strategis dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan kompetensi yang relevan. Namun, pada kenyataannya, banyak siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang masih menghadapi kesenjangan antara teori yang diajarkan di sekolah dan aplikasi praktik di dunia kerja, terutama dalam bidang akuntansi perusahaan dagang. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan akuntansi berbasis kompetensi kepada siswa SMK IPTEK Serpong. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup pendekatan pelatihan partisipatif, simulasi kasus, dan eval

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Abubakar, Alamsyah, Junaidi Sagir, and Muhammad Akhyar. "ANALISIS KINERJA ALUMNI WISUDA TAHUN 2018 JURUSAN S-1 MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MATARAM." Distribusi - Journal of Management and Business 11, no. 1 (2023): 17–32. http://dx.doi.org/10.29303/distribusi.v11i1.262.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Kinerja alumni Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unram, yang meliputi; lama masa tunggu para alumni lulusan tahun 2018 dalam memasuki dunia kerja, proses para alumni mendapatkan pekerjaan (cara alumni mencari pekerjaan, jumlah perusahaan/instansi tempat melamar dan yang memanggil untuk wawancara dll), jumlah alumni tahun 2018 yang telah bekerja, kesesuaian latar belakang pendidikan alumni baik secara vertical dan horizontal sesuai dengan pekerjaan yang ditekuni sekarang, tingkat keberhasilan melalui gaji dan kemampuannya dalam menciptakan lapangan pekerjaan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Wohon, Frimsi, Ristan Rakim, Eva Wahyuni, Anita Grays Freidelien Pantow, and Hermin Ranting. "Transformasi Kurikulum Pendidikan Agama Kristen: Kompetensi Guru PAK pada Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Digital." Skenoo : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 5, no. 1 (2025): 1–19. https://doi.org/10.55649/skenoo.v5i1.155.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran kompetensi guru PAK dalam penerapan Kurikulum Merdeka berbasis digital melalui studi literatur yang menganalisis kompetensi guru, perubahan kurikulum, dan integrasi teknologi dalam pembelajaran. Tulisan ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa kompetensi guru PAK mencakup aspek pedagogis, profesional, sosial, dan pribadi yang mendukung efektivitas pembelajaran digital. Selain itu, guru berperan penting dalam membimbing siswa untuk memahami serta mengaplikasikan nilai-nilai Kris

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ngindana, Rispa, and Romy Hermawan. "Analisis Kebutuhan Diklat Pegawai Negeri Sipil Berbasis Kesenjangan Kerja Unit Kerja di Lingkungan Pemerintah Kota Mojokerto." Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik 1, no. 1 (2019): 1. http://dx.doi.org/10.33474/jisop.v1i1.2669.

Full text

Abstract:

Tuntutan akan produktifitas organisasi semakin tinggi baik profit maupun non-profit secara otomatis harus mampu mengadapi komplekitas lingkungan. Demikian halnya organisasi pemerintah baik di pusat maupun di daerah, kinerjanya dituntut untuk selalu dapat melayani masyarakat beserta segala komplekitas kebutuhannya sebagai koteks lingkungannya. Kinerja organisasi dapat dikatakan sebagai akumulasi dari kinerja individu-individu yang bekerja sama di dalamnya. Begitu pula dengan kinerja organisasi pemerintahan yang tidak bisa lepas dari kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) sebagai individu-individu d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Irianto, Irianto, Rezky A. Wibowo, Franky E. P. Lapian, Salahuddin Robo, and Sigit Riswanto. "Pemberian Kompetensi Tambahan dan Sertifikasi Kompetensi Bagi Calon Lulusan Perguruan Tinggi Bidang Konstruksi." Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 6, no. 1 (2025): 65–74. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v6i1.697.

Full text

Abstract:

Latar Belakang: Lulusan perguruan tinggi teknik sipil di Indonesia, khususnya di wilayah timur seperti Papua, sering menghadapi kesenjangan antara kemampuan akademik dan keterampilan teknis yang dibutuhkan industri konstruksi. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis dan kesiapan kerja mahasiswa melalui pelatihan dan uji sertifikasi kompetensi resmi yang difasilitasi oleh Balai Jasa Konstruksi Wilayah VII Jayapura bekerja sama dengan Universitas Yapis Papua. Metode: Metode yang digunakan adalah studi kuantitatif berbasis pelatihan intervensi dan evaluasi. Sebanyak 30

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Mukhlisin, Yusuf, Bayu Ariwibowo, and Toni Setiawan. "ANALISIS KESENJANGAN PELAKSANAAN PROGRAM SMK PUSAT KEUNGGULAN DITINJAU DARI STANDAR PROSES PENDIDIKAN KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK OTOMOTIF SMK PGRI KUWU." Journal of Vocational Education and Automotive Technology 5, no. 2 (2023): 120. http://dx.doi.org/10.31331/joveat.v5i2.2990.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian adalah untuk 1) Mengetahui pelaksanaan program SMK Pusat Keunggulan ditinjau dari standar proses pendidikan kompetensi kejuruan Teknik Otomotif SMK PGRI Kuwu. 2)Menganalisis seberapa tingkat kesenjangannya dan merancang bagaimana solusi permasalahan terkait kesenjangan pelaksanan standar proses pendidikan kompetensi kejuruan Teknik Otomotif SMK PGRI Kuwu. Metodologi Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif adalah jenis penelitian yang memberikan gambaran atau uraian atas suatu keadaan sejelas mungkin tanpa ada perlakuan terhadap obje

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Rofaida, Rofi. "Model Peningkatan Kompetensi Sumberdaya Manusia pada Sektor Pariwisata di Kota Bandung Sebagai Upaya Meningkatkan Daya Saing Sektor Pariwisata." Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia 1, no. 1 (2013): 127–46. http://dx.doi.org/10.31843/jmbi.v1i1.14.

Full text

Abstract:

Perkembangan sektor pariwisata tidak terlepas dari kemajuan industri hotel dan restoran. Kontribusi sektor terhadap PDRB, penyerapan tenaga kerja, dan adanya peningkatan jumlah entitas usaha menunjukkan bahwa aktifitas ekonomi sektor ini tetap tinggi dan menjadi andalan Kota Bandung. Namun demikian permasalahan yang terjadi terkait dengan SDM adalah rendahnya tingkat penyerapan tenaga kerja disebabkan adanya ketidaksesuaian antara kompetensi yang dimiliki dengan kebutuhan industri. Tujuan dari kajian ini adalah :  Menyusun strategi peningkatan kompetensi SDM pada sektor hotel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Friantary, Heny, and Feny Martina. "Evaluasi Implementasi Penilaian Hasil Belajar Berdasarkan Kurikulum 2013 oleh Guru Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia di MTS Ja-Alhaq Kota Bengkulu." Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing 1, no. 2 (2018): 76–95. http://dx.doi.org/10.31540/silamparibisa.v1i2.202.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil evaluasi terhadap proses implementasi kurikulum 2013 dalam penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan bahasa Inggris di MTS Ja-Alhaq Kota Bengkulu dan menjelaskan kesenjangan antara standar absolut pelaksanaan dengan implementasi penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran bahasa Indonesia dan bahasa Inggris di MTS Ja-Alhaq Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik anal

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Koirewoa, Dolfina Costansah. "KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI SCIENTIFIC APPROACH." Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia 6, no. 1 (2018): 1–7. http://dx.doi.org/10.31957/jipi.v6i1.77.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan memberikan informasi tentang 1) keterlaksanaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran kimia, serta 2) kompetensi pedagogik yang dibutuhkan oleh seorang calon guru melalui keterampilan dasar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menerapkan model kesenjangan. Pengumpulan data menggunakan instrumen lembar observasi dan penilaian dokumen terhadap 11 mahasiswa PPL dan data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa: 1) keterlaksanaan pendekatan saintifik berada pada kategori tinggi (64,3% ), dan 2) mahasiswa PPL pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Juliansyah, M. Fajri, Icuk Muhammad Sakir, and Atrika Iriani. "Evaluasi Pelaksanaan Urusan Administrasi Dalam Peningkatan Kompetensi Pada Departemen Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Palembang." @-Publik: Jurnal Administrasi Publik 4, no. 2 (2024): 81–90. https://doi.org/10.37858/publik.v4i2.520.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan menilai bagaimana administrasi dikelola dalam upaya meningkatkan kompetensi di Departemen Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Palembang. Metode yang dipakai adalah metode kualitatif dengan fokus pada studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pemeriksaan dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun administrasi di Departemen Otomotif dinilai cukup baik, masih ada beberapa tantangan seperti kurangnya fasilitas yang memadai dan pemahaman yang belum cukup tentang prosedur administratif yang tepat. Selain itu, ada kesenjangan a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Juliansyah, M. Fajri, Arif Rahman Hakim, and Sutinah Sutinah. "Evaluasi Pelaksanaan Urusan Administrasi Dalam Peningkatan Kompetensi Pada Departemen Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Palembang." @-Publik: Jurnal Administrasi Publik 4, no. 1 (2024): 91–101. https://doi.org/10.37858/publik.v4i1.481.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan menilai bagaimana administrasi dikelola dalam upaya meningkatkan kompetensi di Departemen Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Kota Palembang. Metode yang dipakai adalah metode kualitatif dengan fokus pada studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pemeriksaan dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun administrasi di Departemen Otomotif dinilai cukup baik, masih ada beberapa tantangan seperti kurangnya fasilitas yang memadai dan pemahaman yang belum cukup tentang prosedur administratif yang tepat. Selain itu, ada kesenjangan a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Nasharuddin, Hajra Yansa, and Miftahul Janna. "Pengaruh Penggunaan KIT IPA terhadap Keterampilan Literasi dan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar." JURNAL PENDIDIKAN MIPA 14, no. 2 (2024): 447–54. http://dx.doi.org/10.37630/jpm.v14i2.1561.

Full text

Abstract:

Terjadi kesenjangan kompetensi guru sekolah dasar dalam menggunakan Komponen Instrumen Terpadu (KIT) IPA yang mengakibatkan rendahnya efektivitas penggunaan KIT. Kesenjangan tersebut dapat diatasi dengan mempersiapkan calon guru yang lebih kompeten dan mampu mengintegrasikan KIT IPA secara efektif dalam proses pembelajaran dan memiliki kompetensi literasi dan proses sains, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan. Untuk itu, menjawab terbatasnya studi yang meninjau pengaruh kompetensi penggunaan KIT dengan literasi dan proses sains, maka tujuan studi ini untuk mengetahui

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Kurniawan, Putra, Wasilah Wasilah, Sutedi Sutedi, and Handoyo Widi Nugroho. "Implementasi Data Mining Dalam Klasifikasi Tingkat Kesenjangan Kompetensi PNS Menggunakan Metode Naive Bayes." Building of Informatics, Technology and Science (BITS) 6, no. 2 (2024): 835–46. https://doi.org/10.47065/bits.v6i2.5641.

Full text

Abstract:

Civil Servants (Aparatur Sipil Negara or ASN) play crucial roles as implementers of public policy, community service providers, and national unifiers. The government's primary focus is on enhancing the quality and efficiency of public services. In the Provincial Government of Lampung, planning for the enhancement of the competencies of Civil Servants (Aparatur Sipil Negara or ASN) has become a current priority activity. This emphasis is due to the absence of reference data for determining competency development for each ASN. The Assessment Center is one method for determining the competency le

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!