Academic literature on the topic 'Kollegiale Beratung'

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Journal articles on the topic "Kollegiale Beratung"

1

Franz, Martin. "Kollegiale Beratung." Verwaltung & Management 11, no. 3 (2005): 165–67. http://dx.doi.org/10.5771/0947-9856-2005-3-165.

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2

Elzer, Matthias. "Beispiel: kollegiale Beratung." CNE.fortbildung 11, no. 01 (2017): 14–16. http://dx.doi.org/10.1055/s-0036-1597794.

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3

Kerres, Andrea. "Die Kollegiale Beratung." CNE.fortbildung 4, no. 04 (2010): 9–11. http://dx.doi.org/10.1055/s-0033-1350076.

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4

Elzer, Matthias. "Kollegiale Beratung und Supervision." CNE.fortbildung 11, no. 01 (2017): 17. http://dx.doi.org/10.1055/s-0036-1597789.

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5

Tietze, Kim-Oliver, and Heidi Möller. "Intervision und kollegiale Beratung." Organisationsberatung, Supervision, Coaching 26, no. 4 (2019): 435–38. http://dx.doi.org/10.1007/s11613-019-00620-z.

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6

Zimber, Andreas, and Annette Ullrich. "Wie wirkt sich die Teilnahme an kollegialer Beratung auf die Gesundheit aus?" Zeitschrift für Gesundheitspsychologie 20, no. 2 (2012): 80–91. http://dx.doi.org/10.1026/0943-8149/a000054.

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Abstract:
Zusammenfassung. Die kollegiale Beratung stellt eine weitverbreitete Methode zur Weiterentwicklung arbeitsrelevanter Kompetenzen dar. Ihr potenzieller Beitrag zur individuellen Stressprävention und Gesundheitsförderung wurde bisher kaum empirisch untersucht. Ziel dieser Interventionsstudie war es, postulierte Wirkungen und Wirkprozesse auf der Grundlage arbeitspsychologischer Modelle zu überprüfen. In einer psychiatrischen Klinik wurde die kollegiale Beratung in einer fünf-monatigen Pilotphase organisationsweit eingeführt. Durchschnittlich nahmen in den Gruppen vier bis fünf Pflegekräfte etwa
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7

Kapsch. "Kollegiale Beratung in der Pflege." PADUA 7, no. 4 (2012): 218–21. http://dx.doi.org/10.1024/1861-6186/a000077.

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Abstract:
Pflege bedeutet Begegnung. Im Kontakt mit Menschen treten jedoch immer wieder Unsicherheiten und Probleme auf. Diese können mithilfe "Kollegialer Beratung" systematisch aufgriffen und bearbeitet werden.
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8

Kocks, Andreas. "Kollegiale Beratung in der Pflege." Pflegezeitschrift 72, no. 12 (2019): 26–29. http://dx.doi.org/10.1007/s41906-019-0205-1.

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9

Lust, Michael, Claudia Meister-Scheytt, and Tobias Scheytt. "Kollegiale Beratung unter Qualitätsmanagern in Hochschulen." Organisationsberatung, Supervision, Coaching 26, no. 4 (2019): 485–96. http://dx.doi.org/10.1007/s11613-019-00624-9.

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10

Strohbücker, Barbara, Eva Schneider, Anika Rütjes, and Vera Lux. "Kollegiale Beratung: Der Onkologische Pflege-Konsildienst." Pflegezeitschrift 71, no. 3 (2018): 30–32. http://dx.doi.org/10.1007/s41906-018-0404-1.

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Dissertations / Theses on the topic "Kollegiale Beratung"

1

Pawelleck, Anja. "Kollegiale Beratung am Berliner Zentrum für Hochschullehre." Universitätsbibliothek Leipzig, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-138042.

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Abstract:
Durch den geforderten Shift from Teaching to Learning stehen Lehrende unter einem hohen Veränderungsdruck in Bezug auf das eigene Rollenverständnis. Kollegiale Beratung unterstützt Lehrende bei den oben genannten Veränderungsprozessen und etabliert sich zunehmend als fester Bestandteil in strukturierten hochschuldidaktischen Weiterbildungsangeboten. Der folgende Bericht soll einen Einblick in die Erfahrungen geben, die am Berliner Zentrum für Hochschullehre in den letzten zwei Jahren mit dieser Methode gesammelt wurden.
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2

Sekyra, Anita. "Kollegiale Beratung als Möglichkeit zur Kompetenzentwicklung von Hochschullehrenden." Universitätsbibliothek Leipzig, 2015. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-176031.

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Abstract:
Bei der Kollegialen Beratung werden Fragestellungen der hochschuldidaktischen Praxis einer klaren Ablaufstruktur und Rollenverteilung folgend in einer Gruppe von Hochschullehrenden diskutiert. Dass Kollegiale Beratung dabei einen günstigen Rahmen für Kompetenzentwicklungsprozess schafft, lässt sich mithilfe verschiedener Lerntheorien beweisen. Im Rahmen der Forschungsarbeit konnte mithilfe des Mixed-Methods-Ansatzes dieser theoretisch angenommene Mehrwert um empirische Erkenntnisse für die Hochschuldidaktik fortgeschrieben werden. So ergab die Befragung von Expert_innen und Hochschullehrenden,
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3

Tietze, Kim-Oliver. "Wirkprozesse und personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung theoretische Entwürfe und empirische Forschung." Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss, 2009. http://d-nb.info/997084138/04.

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4

Pawelleck, Anja. "Kollegiale Beratung am Berliner Zentrum für Hochschullehre: ein Erfahrungsbericht." Hochschuldidaktisches Zentrum, 2011. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A12354.

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Abstract:
Durch den geforderten Shift from Teaching to Learning stehen Lehrende unter einem hohen Veränderungsdruck in Bezug auf das eigene Rollenverständnis. Kollegiale Beratung unterstützt Lehrende bei den oben genannten Veränderungsprozessen und etabliert sich zunehmend als fester Bestandteil in strukturierten hochschuldidaktischen Weiterbildungsangeboten. Der folgende Bericht soll einen Einblick in die Erfahrungen geben, die am Berliner Zentrum für Hochschullehre in den letzten zwei Jahren mit dieser Methode gesammelt wurden.
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5

Guggenbühl-Bonetti, Judi. "Das kollegiale Team Coaching (KTC)® als Organisations- und Personalentwicklungsinstrument in Veränderungsprozessen : eine Untersuchung beim Migros-Genossenschafts-Bund /." Zürich : Hochschule für Angewandte Psychologie, 2005. http://www.zhaw.ch/fileadmin/user_upload/psychologie/Downloads/Bibliothek/Arbeiten/D/d1858.pdf.

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6

Kaesler, Corinna [Verfasser], Heinrich [Akademischer Betreuer] Wottawa, and Gabriele [Akademischer Betreuer] Elke. "Der Einfluss von Konsequenzerwartungen auf die Teilnahmemotivation und Nutzenbewertung von Personalentwicklungsmaßnahmen am Beispiel der kollegialen Beratung / Corinna Kaesler. Gutachter: Heinrich Wottawa ; Gabriele Elke." Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2016. http://d-nb.info/1099703883/34.

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7

Hartwig, Dirk. "Kreative Gruppentreffen (KGT) Zur gemeinsamen bildnerischen Verarbeitung individueller beruflicher Probleme am Beispiel von Lehrkräften." Doctoral thesis, 2009. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:20-opus-37737.

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Abstract:
Bei Kreativen Gruppentreffen (KGT) versammeln sich Mitarbeitende einer Institution in regelmäßigen Abständen in einer Kleingruppe unter der Leitung eines Moderators zum gemeinsamen, konstruktiven Bearbeiten individueller, aktueller, beruflicher Probleme und zur Findung praktikabler, zeitnah realisierbarer Lösungsstrategien zum Wohle des Einzelnen und damit des Gesamtsystems. Kreative Gruppentreffen sind dabei eine Kombination aus Anteilen der Teamsupervision und der Kollegialen Beratung unter bewusstem Einbeziehen bildnerisch-gestalterischer Methodik, die ihre Wurzeln in der Kunsttherapie hat.
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Books on the topic "Kollegiale Beratung"

1

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller, eds. Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9.

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2

Tietze, Kim-Oliver. Wirkprozesse und personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92155-6.

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3

Thun, Friedemann Schulz von, and Kim-Oliver Tietze. Kollegiale Beratung. Rowohlt Tb., 2003.

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4

Schmid, Bernd, Thorsten Veith, and Ingeborg Weidner. Einführung in die kollegiale Beratung. Auer-System-Verlag Carl -, 2010.

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5

Wolfgang, Boettcher, and Bremerich-Vos Albert 1951-, eds. "Kollegiale Beratung" in Schule, Schulaufsicht und Referendarausbildung. P. Lang, 1987.

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6

Kocks, Andreas, Tanja Segmüller, and Kim Oliver Tietze. Kollegiale Beratung im Pflegeteam: Implementieren - Durchführen - Qualität sichern. Springer, 2018.

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7

Brinkmann, Ralf D. Intervision. Ein Trainings- und Methodenbuch für die kollegiale Beratung. Sauer, 2002.

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8

Kleiner-Wuttke, Marianne. Kollegiale Beratung in Kindertagesstätten: Als Team gemeinsam durch Klärung zu Lösungen finden. Juventa Verlag GmbH, 2017.

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9

Tietze, Kim-Oliver. Wirkprozesse und personenbezogene Wirkungen von kollegialer Beratung: Theoretische Entwürfe und empirische Forschung (German Edition). VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009.

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Book chapters on the topic "Kollegiale Beratung"

1

Müller-Kolmstetter, Birgit. "Kollegiale Beratung." In Durch Hospitation zur logopädischen Handlungskompetenz. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-16201-6_6.

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2

Kocks, Andreas. "Praxisbeispiele kollegialer Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_7.

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3

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller. "Rahmenbedingungen der kollegialen Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_4.

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4

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller. "Einführung in die kollegiale Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_1.

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5

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller. "Theoretische Grundlagen der kollegialen Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_2.

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6

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller. "Struktur und Ablauf der kollegialen Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_3.

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7

Doll, Axel, and Anke Höhne. "Umsetzungsmöglichkeiten und Praxisbeispiele der kollegialen Beratung in der Pflege." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_5.

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8

Kocks, Andreas, and Tanja Segmüller. "Arbeitshilfen für die Umsetzung der kollegialen Beratung." In Kollegiale Beratung im Pflegeteam. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57789-9_6.

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9

Macha, Hildegard. "Kollegiale Beratung in Gruppen als Instrument der Schulentwicklung." In Organisation und Beratung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92285-0_9.

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10

Berninger-Schäfer, Elke. "Die virtuelle Kollegiale Coaching Konferenz®." In E-Coaching und Online-Beratung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19155-3_15.

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