Relevant bibliographies by topics / Kommunikativ situation / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Kommunikativ situation.

Dissertations / Theses on the topic 'Kommunikativ situation'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 8 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Kommunikativ situation.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Granberg, Pernilla, and Tommy Norling. "Anestesisjuksköterskors och intensivvårdssjuksköterskors upplevelse av teamarbete och kommunikation i akuta situationer. : En kvalitativ intervjustudie." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för vårdvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32734.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Bakgrund Det beskrivs att vissa akuta situationer känns bra och att teamarbetet fungerar väl men i andra situationer så kanske medlemmarna har ett sämre samarbete och det leder till en dålig känsla som påverkar deras prestation. En svårighet som finns är att identifiera vad som påverkar samarbetet. Specialistsjuksköterskornas upplevelser kan vara en viktig del i att identifiera detta. Syfte Syftet var att beskriva hur anestesisjuksköterskor och intensivvårdssjuksköterskor upplevde teamarbete och kommunikation i akuta situationer. Metod Studien genomfördes med beskrivande design och kvalitativ induktiv ansats. Semistrukturerade intervjuer med fem anestesisjuksköterskor och fem intensivvårdssjuksköterskor utgjorde datainsamlingen. Kvalitativ innehållsanalys användes. Huvudresultat Temat var hur tydlighetens betydelse i akuta situationer påverkar tryggheten och huvudkategorierna var; att samverka mellan professioner, att uppleva ledarskap i akuta situationer, att uppleva kommunikationens betydelse, att uppleva arbetsmiljön i samband med akuta situationer och att delta vid akuta situationer väcker känslor. Teamets utformning var beroende av dess teammedlemmar. Specialistsjuksköterskor upplevde det mer lättarbetat och tryggt när de kände personalen. Samt när deras yrkesroller och arbetsuppgifter var väl definierade. Teamets ledare hade stor betydelse i hur arbetet i teamet fungerade. Kommunikationsverktyg som ”closed-loop” ingav trygghet. Tydlighet framkom som en viktig del i teamarbetet. Slutsats Specialistsjuksköterskorna efterfrågade en lugn, tydligt och strukturerat omhändertagande av patienten. En tydlig teamledare som är informerande och uppmuntrande och tar till vara alla medlemmar i teamet och deras erfarenheter Kommunikationen ska helst vara ”closed-loop” samt att de önskade scenarioövningar, uppföljning och debriefing angående de akuta situationerna.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Pettersson, Birgitta. "Kommunikativa situationer i NO-undervisningen - en attitydstudie." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32978.

Full text
Abstract:
I en invandrartät klass i en storstadsskola prövades olika typer av kommunikativa situationer, (där det muntligt sker ett utbyte av tankar och funderingar kring ett visst ämnesinnehåll), inom ramen för den vanliga NO-undervisningen. Data om elevernas attityder till situationerna samlades in genom intervjuer, klassrumsobservationer, bandupptagningar och snabbchecklistor. Undersökningen pekar mot att många elever i den undersökta gruppen utvecklar positiva attityder till att i små grupper på olika sätt kommunicera innehållet i det aktuella lärostoffet. Samtalets art tycks spela en viktig roll. Om samtalet är av sonderande, prövande karaktär, där eleverna utan bedömningstryck gemensamt tillåts att treva sig fram till förklaringar eller innebörder i olika fenomen, ökar utvecklingen av positiva attityder. Redigerat tal, där korrekt sätt att uttrycka sig premieras, tycks motverka uppkomsten av positiva attityder.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rönn, Anna. "Strategisk kommunikation : En fallstudie om kunskapshantering och kommunikationsstrategier vid produktfel." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19037.

Full text
Abstract:
Aim: The aim of this study was to analyse how corporations can learn from past issues and corporate crises and to see how they use this knowledge in the management of subsequent issues and corporate crises. Furthermore, the influence of media on the possible intensification of the issue or corporate crisis, but also its impact on the company’s usage of knowledge management, was to be analysed. Method: The study was carried out through a case study method, in the hope of being able to analyze how a company makes use of knowledge management in the communication that occurs during issues and corporate crises. A semi-structured interview was conducted, with the head of public relations of the chosen company as a respondent. The purpose of the interview was to analyze the underlying factors behind a specific way of communicating. Content analysis was made on both press releases, to quantify and see if communication evolved over time, but also in news articles, to see how media's portrayal of different situations had changed with time. Result & conclusions: The study has shown a tendency for companies to use knowledge management in order to make the communication of issues, especially those that are fairly routine and continuous, more effective than beforehand. The more issues a company undergoes, the greater the possibility is of being able to use knowledge management. Another tendency that this study has shown support for is that as much as a company can make use of knowledge management to improve their communications, the media also tends to use knowledge management to facilitate their exposé of issues and corporate crises. This was visualized by the result that media to a greater extent today publishes articles that only contains the information that the company has published in their press releases, as compared to in the beginning of the period being studied, when the media to a greater extent brought in other types of information, which was not depicted in the company’s press releases.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Carlsson, Malin, and Maria Hidman. "Hur kommunikation kan förbättras i akuta situationer : En litteraturöversikt." Thesis, Röda Korsets Högskola, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:rkh:diva-3994.

Full text
Abstract:
Background: The care of patients is a team effort and communication is a central part in teamwork but communication is a large contributing factor for adverse events. Emergencies increases the difficulties and affect both the words spoken and how those are understood. Aim: To describe how an optimal communication can look like and how communication can be improved in the interdisciplinary team in emergency situations. Method: A literature review was chosen to get a picture of current knowledge. The result was based on 13 articles and was analysed based on Evans (2002) method. Result: Team performed better with a clear leader and when team members communicated situation awareness between them. A faster completion of tasks was seen with the use of closed-loop communication. It was important to have a more equal team environment were every team member could speak up. Communication and teamwork could be improved with the use of simulation training. Conclusion: How the team is structured affect how the communication works and in a well functioning team there is a clear leader which can see and distribute tasks between all resources. Communication can be improved when different methods is implemented like closed-loop communication and call out and simulation training is another way to increase communication in the team. Suggestion for further research: What does communication look like in the clinical environment?
Bakgrund: Vård av patienter är ett teamarbete och inom teamarbetet är kommunikation enviktig faktor men många vårdskador uppstår på grund av brister i kommunikation. När sedanen akut situation uppstår ökar svårigheterna och påverkar både hur orden talas samt förstås. Syfte: Att beskriva hur en väl fungerande kommunikation kan se ut och hur kommunikationen kan förbättras i akuta situationer. Metod: En litteraturstudie valdes för att få en bild av det nuvarande kunskapsläget. Resultatet grundades på 13 artiklar och granskades genom Evans (2002) analysmetod. Resultat: Teamet presterade bättre med en tydlig ledare och då medlemmarna i teamet kommunicerade situationsmedvetenhet sinsemellan. Vid användande av closed-loopkommunikation utfördes uppgifter snabbare. Det är viktigt med en jämställd teammiljö däralla kommer till tals. Kommunikation och teamarbete kunde förbättras av simuleringsträning. Slutsats: Hur teamet är uppbyggt påverkar hur kommunikationen i teamet fungerar och i ett väl fungerande team finns en tydlig ledare som kan se och fördela arbetet till alla resurser. Kommunikationen kan förbättras om olika metoder för kommunikation används så som closed-loop och call out. Simuleringsträning är ett annat sätt att öka kommunikationen inom teamet. Fortsatt forskning: Hur ser kommunikationen ut i praktiken?
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Forsgren, Julia, and Josefin Holmström. "Intern kommunikation i en extrem situation : - En kvalitativ studie om omställningen till distansarbete." Thesis, Umeå universitet, Företagsekonomi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-184804.

Full text
Abstract:
Världen har påverkats kraftigt sedan viruset COVID-19 spreds snabbt under våren 2020 och skapade en extrem situation. Sedan dess har många företag snabbt behövt ställa om till en mer distanserad arbetsmiljö under en mycket kort tid. Intern kommunikation är en betydande del av en organisations verksamhet och dess framgång, det är därför viktigt att den fungerar väl. Med anledning av pandemin COVID-19 och en ökad digitalisering är det därför rimligt att tro att detta har påverkat och förändrat företags rutiner och strategier för den interna kommunikationen. Syftet med studien är därmed att få en djupare helhetsförståelse av hur organisationers strategier och rutiner för den interna kommunikationen har påverkats och förändrats under den extrema situation som COVID-19 har orsakat. Därför tas såväl ledningens som medarbetarnas perspektiv i beaktande. Vår intention är även att bidra med praktiska rekommendationer och teoretisk kunskap om vilka kommunikationskanaler som företag bör prioritera i sin interna kommunikation för att få en så effektiv arbetsmiljö som möjligt. För att lyckas med detta har vi därför utgått från en kvalitativ studie och genomfört tio semi-strukturerade intervjuer på fyra olika företag i Sverige för att göra det möjligt att besvara frågeställningen: Hur förändras strategier och dagliga rutiner för intern kommunikation vid en snabb omställning till distansarbete? Med utgångspunkt i studiens syfte och frågeställning har resultatet från denna studie påvisat att majoriteten av företags rutiner och strategier för den interna kommunikationen främst har förändrats till sättet och blivit mer digitala. Det har framkommit att rutiner för mer informell kommunikation har minskat samtidigt som rutiner och strategier för formell kommunikation från chefer till medarbetare har ökat. Trots att face-to-face kommunikation till stor del har uteslutits på grund av rekommendationen med social distansering till följd av COVID-19 har ledningen och deras medarbetare på de deltagande företagen i denna studie lyckats utveckla goda sätt att kommunicera på. Den kommunikationskanal som utifrån studien har visat sig vara den mest uppskattade under pandemin av såväl medarbetare som chefer är främst olika former av videosamtal. Däremot saknas face-to-face kommunikationen och möjligheten att kunna tyda kroppsspråk, tonläge och blickar av respondenterna i studien. Även möjligheten till feedback under pandemin har visat sig vara särskilt viktigt då kommunikationskanaler såväl har fallit bort som tillkommit på de olika företagen. Studien har även visat på att den interna kommunikationen fungerar bättre vid vissa tillfällen, exempelvis mellan olika avdelningar och internationella delar av företag än den gjorde innan pandemin.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Homovic, Dzenana. "Invandrarkvinnors situation i det svenska arbetslivet." Thesis, Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2141.

Full text
Abstract:

I Sverige diskrimineras invandrarkvinnor inte bara för att de är invandrare utan även kvinna. Det finns även en stereotyp bild av invandrarkvinnan som beskriver henne som outbildad, underordnad hemmafru. Forskning visar att denna felaktiga stereotypa bild av henne inverkar negativt på hennes chanser till arbete och på hennes situation i arbetslivet. Denna bild måste ändras eftersom det finns forskning som visar att det finns grupper av invandrarkvinnor som har lika utbildning som infödda kvinnor eller högre utbildning än dessa. Fokus för denna C-uppsats är ett antal invandrarkvinnors positiva och negativa erfarenheter av det svenska arbetslivet. Uppsatsens syfte är att belysa och förmedla vilka hinder men också chanser ett antal invandrarkvinnor möter på väg till arbete men även på sin arbetsplats, utifrån det faktumet att de är invandrarkvinnor. Genom semistrukturerade intervjuer har jag fått ta del av deras upplevelser från arbetslivet. Mina informanter anser att språket ses som den faktorn som har mest betydelse för invandrarkvinnans möjligheter att komma in i arbetslivet. Informanterna tycker dock att arbetsgivare överdriver språkets betydelse när en invandrarkvinna inte får jobb. Även andra faktorer inverkar på hennes jobbmöjligheter och på hennes situation i arbetslivet. Gruppen invandrarkvinnor är heterogen och det är fel att de ses som en homogen grupp. De har olika bakgrunder och därmed olika förutsättningar att lyckas i det svenska arbetslivet.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Karlsson, Annika. "Narkossjuksköterskors upplevelse och erfarenhet av kommunikation mellan vårdpersonal i en akut situation : en intervjustudie." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-150229.

Full text
Abstract:
Background: Good communication is very important for the safety of patients in emergency situations. Few studies have been conducted regarding communication among health care staff. The aim of the present study was to investigate anesthetist nurses experience of communication among health care staff during a situation of emergency in a hospital ward.Methods: The study is explorative and based on interviews with six anesthetist nurses. A qualitative content analysis was used as an analyses model.Result: The six anesthetist nurses experienced structured communication as of great importance during an emergency situation. Three main categories appeared from the material: i) the importance of the organization ii) communication structure and communication patterns and iii) education and experience with nine subcategories. The most important factor in the organization is the need of a leader with the ability to manage a team, where the team member don´t know each other. Such a team leader delegates and distributes work tasks to the team members for taking care of the patient. According to studies of health care staff should use structure communication; speak directly to each other. One communication model mentioned in the study was “closed loop”. Training, experience and awareness of how to communicate are essential skills for health care staff when working in an emergency situation.In the interviews the study participants gave examples when communication where lacking in a team. Structured communication between health care staff are seen as having major importance in reducing misinterpretations and mistakes leading to less safe patient health care.Conclusions: The experiences of the nurse anesthetists of communication are that communication among health care staff has a significant importance to be able to perform in the best of safe patient care. The nurse anesthetist experienced that communication among health care staff could approve in some of the emergency situations by for example exercise good communication structures.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Engström, Lise-Lotte. "Kommunikativa samspel mellan barn och pedagoger : Vad utmärker en fungerande tambursituation?" Thesis, Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-6583.

Full text
Abstract:
Abstract This text deals with one of the preschool everyday routine chores, and the phenomenon I have chosen to investigate is the hallway situation. The purpose of the study was to see if the hallway situation offers good communicative interactions between children and teachers, and investigate if the teachers use special strategies to make the hallway situation work. The method of this study was survey, qualitative interviews and observations. The three methods have deliberately been selected to best suite and reply to the different issues. Today’s groups of children in preschool are very big, and some of the preschools are not adapted to these large groups of children that we have today. This means that teachers are forced to think about and use their skills to get the business to work. During the 1990 - century was unfortunately substantial financial savings and cuts made, which today results in too large groups of children. But these cuts and savings have also generated a positive trend, and that trend is that the teachers consider themselves increased in their expertise and that they now have to use there skills to make the hallway situation work.The outcome of my case study shows that teachers and the children together create and allow for communicative interaction between them. But it then depends on educators' skills and willingness to reflect on their own activities. One way of looking at life is the postmodern perspective that centers the child. The child exists through its relationships with other people and in a unique context. Therefore it is important that we choose to see knowledge as a perishable commodity.   Key words: Preschool, hallway situation, communication, interaction, everyday routines
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tanase, Karlsson Sandra. "Intern kommunikation under krissituation : en kvalitativ studie av Polismyndighetens interna kommunikation under och efter terrorattentatet i december 2010." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9339.

Full text
Abstract:
Att ha en välfungerande intern kommunikation inom en organisation är av yttersta vikt. Att dessutom ha en välfungerande intern kommunikation under en krishändelse är fundamental. Idag hamnar samhällen och organisationer ofta i olika typer av problematiska och hotfulla situationer. Detta är nästintill oundvikligt. Det som dock är hanterbart är kommunikation kring dessa situationer. Vintern 2010 sattes Polismyndighetens kommunikation på prov i och med ett terrorattentat där en självmordsbombare sprängde sig i centrala Stockholm. Denna uppsats tar sikte på att studera och undersöka polisens interna kommunikation under denna händelse. Avsikten är att redogöra för huruvida retoriska strategier så som retorisk situation, definition och angreppssätt, tagits i beaktande under den interna kommunikationens skapande och förmedlande. Genom användandet av en kvalitativ fallstudie som metod analyserade den interna skriftliga kommunikationen. Studien visar att flera delar inom den interna kriskommunikationen kan sammankopplas med olika retoriska strategier och modeller. Dock finns det delar som kan förbättras rent retoriskt.
To have an effective internal communication within an organization is of utmost importance. To also have a well-functioning internal communication during a crisis event is fundamental. Today, communities and organizations are often placed in different types of problematic and threatening situations. This is almost inevitable. However, the communication about these situations is manageable. In the winter of 2010 the communication of the Police Authority were put to the test, because of a terrorist attack that also included a suicide bomber. This essay aims and investigates the police's internal communication process during this event. The intention is to report on whether rhetorical strategies such as rhetorical situation, definition and approach, has been taken into consideration in the internal communication. Through the use of a qualitative case study method the internal written communication were analyzed. The study indicates that several elements within the internal crisis communication can be linked with various rhetorical strategies and models. However, there are parts that can be improved.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Wenzel, Franziska. "Situationen höfischer Kommunikation : Studien zu Rudolfs von Ems 'Willehalm von Orlens' /." Frankfurt am Main : P. Lang, 2000. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39013288b.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Tärnberg, My, and Ellen Hagelin. "Kommunikation vid överlämnande på akutmottagning : Ambulanssjuksköterskors och akutmottagningssjuksköterskors erfarenheter av kommunikation vid patientöverlämnande i akuta situationer, prio 1 larm." Thesis, Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för hälsa, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:bth-10431.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Wibacke, Elis. "Alternativa fakta i 1300-talets krönikor : Olika perspektiv i senmedeltida historiografi på olyckan vid Clemens V:s kröning 1305." Thesis, Stockholms universitet, Historiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-162375.

Full text
Abstract:
The aim of this thesis is to analyse the construction of a historical event in late medieval chronicles, in a way that increases our understanding of the mechanisms behind historiography. The analysis is based on how the coronation of Pope Clement V in 1305 and the accident which then took place, in which a wall crashed and killed a number of people, is depicted in a selection of 14th century chronicles, mainly from France. This event has been largely overlooked by previous research on Clement V and the Avignon Papacy, which has tended to emphasise its meaning as a bad omen for the pope. Through a close reading of the chronicles inspired by a comparative methodological approach and the theoretical framework of Suzanne Fleischman this thesis proves that the French chronicles do not give much actual support for the interpretation of the accident as a bad omen and that the event occurs in multiple versions, which can be explained by the chroniclers’ different attitudes towards the alliance between Pope Clement and King Philip the Fair of France. The different versions are dependent on the texts’ contrasting aims and uses of narratives and facts, and is ultimately defined by the communicative situation between writer and reader.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Palmqvist, Ljung Victor. "Byggande och Kommunikation av Kommunalt Varumärke : situationen och processen i Danderyds Kommun." Thesis, Stockholms universitet, JMK, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-134908.

Full text
Abstract:
Alla kommuner ställs idag inför olika utmaningar vare sig man är en landsortskommun eller en förortskommun till en storstad, och då kan varumärke vara ett hjälpmedel som kan förstärka eller förändra. En storstadskommun studeras – Danderyds kommun, hur deras byggande och kommunikationen av varumärke kopplas till deras utmaningar, förhållandena i situationen och processen. Litteraturgenomgång visar att området är relativt outforskat och att de traditionella metoderna för att bygga varumärke behöver anpassas till bland annat kommuner och deras verksamhetslogik. Centrala begrepp från teori och tidigare forskning diskuteras så som varumärke i offentlig sektor, identitet, bild, kommunikation, kärnvärden och platser. Studien är genomförd med semistrukturerade intervjuer med strategiskt utvalda ledande personer i kommunens organisation, både på politikernivå och tjänstemanna nivå, och motiveras av att de är lämpliga för företeelser och egenskaper som är otillfredsställande kända. Intervjudata redovisas under teman. Danderyds kommun har inte något definierat varumärke som har skapats i en process för det och sedan aktivt och stort kommunicerats. Danderyds kommun har tankar på att aktivt bygga varumärket inom en snar framtid. Kommunen har inte tidigare haft behovet men nu ställs man inför utmaningar. Kommunen vet inte om de ska förstärka eller förändra varumärket vid en utbyggnad av centrala Danderyd. Verksamhetslogikens egenskaper klargörs och sätts i relation till byggande och kommunikationen av varumärket. Kommunen är medveten om att projektet centrala Danderyd är en stor förändring och kan innebära en stor förändring av identiteten och varumärket. Kommunen ställs inför det klassiska dilemmat att bevara och förnya något som många starka varumärken har fått genomgå, vilket är krävande om man ska kunna svara på den grundläggande frågan för varumärkesbyggande: Vad gör Danderyds kommun till Danderyds kommun? Kan man svara trovärdigt så löser man demokratiproblemet, miljöproblemet, behovet av bostäder och tillväxt, samt får en bättre position i kampen om verklighetsbeskrivningen. Det är endast kommunens invånare som kan avgöra detta i slutändan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Dick, Michael [Verfasser], Theo [Akademischer Betreuer] Wehner, and Christel [Mitwirkender] Kumbruck. "Die Situation des Fahrens : phänomenologische und ökologische Perspektiven der Psychologie / Michael Dick. Christel Kumbruck. Betreuer: Theo Wehner." Hamburg-Harburg : Universitätsbibliothek der Technischen Universität Hamburg-Harburg, 2006. http://d-nb.info/1034879014/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Bergström, Louise. ""Det händer inte oss" : Värdet av kriskommunikation och mediehantering." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19341.

Full text
Abstract:
Purpose: The study aims to analyze how companies can learn from past communications in critical situations and during corporate crisis, and see how they use this knowledge in the management of subsequent critical situations and corporate crisis. Furthermore, the media is analyzed to see how the newspaper industry chooses to reflect an organization and its actions, and also to see if the pressure through articles in the newspapers has an impact on the extent of the situation. Method: A qualitative case study of Sweden’s largest food company, ICA Sverige AB, where knowledgeable people in media management within the company are interviewed using semi-structured interviews, with support of quantitative methods by a collection of articles from the news press. Theories: Concepts, theories and models in crisis management and communication has been applied to relevant data. These comprise Knowledge Management, a communication template in crisis management, The Situational Crisis Communication Theory (SCCT) and the model Content of crisis communication. Empiric: Based on the quantitative data consisting of articles from four Swedish news sources: Svenska Dagbladet, Dagens Nyheter, Aftonbladet and Expressen, a semi-structured interview guide was created and carried out with the person within ICA who possesses knowledge of the subject area. Conclusion: ICA has during the priod studied exhibited to have used the concept of Knowledge Management in the development of their routines regarding product recalls at product defects. The relationships between ICA and the media have shown improvements, which has resulted in ICA percieve the media coverage as balanced, true and fair.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Lejfalk, Anna, and Alexandra Rahm. "Sjuksköterskors användning av SBAR : En litteraturstudie." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-22937.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Kommunikation är en avancerad process som innefattar utbyte av information och kan ske genom tal, skrift och tecken. En stor del av sjuksköterskans arbete består av att förmedla information, ofta i form av överrapporteringar. Brister i kommunikationen leder lätt till missförstånd och att delar av informationen faller bort, vilket innebär en stor risk för patientsäkerheten. Kommunikationsverktyg är ett samlingsbegrepp för olika mallar som är framtagna för att underlätta och strukturera upp kommunikation. Ett sådant verktyg är SBAR. Syfte: Syftet med föreliggande litteraturstudie var att beskriva följderna av sjuksköterskors användning av SBAR vid informationsöverföring inom sjukvården, samt att beskriva de valda artiklarnas tillvägagångssätt för datainsamling. Metod: Litteraturstudien hade en deskriptiv design och baserades på 11 sökta artiklar. Databaserna Cinahl och Medline via PubMed användes för artikelsökning. Huvudresultat: Resultatet visade att SBAR förbättrade kommunikationen och gjorde den mer lättförståelig och effektiv. Sjuksköterskor blev tryggare i sin yrkesroll och uppfattades vara kunnigare, mer fokuserade och bättre förberedda. Det blev en större medvetenhet bland sjuksköterskor gällande patientsäkerheten och färre incidenter rapporterades. Slutsats: SBAR tycks vara ett lämpligt och effektivt kommunikationsverktyg att använda inom sjukvården, sett både ur ett patient- och personalperspektiv, samt att vårdinstanser bör införa och utbilda sin personal i att använda SBAR.
Background: Communication is an advanced process which includes an exchange of information and can be performed through speech, writing or signs. A big part of the nursing profession is to transfer information, commonly in forms of handovers. Errors in communication can easily lead to misunderstandings and that parts of the information is lost, which can be a grave risk for the patient security. Communication tools are a generic term for templates made to help and structure communication. One of those templates is SBAR. Purpose: The purpose of the following literature study was to describe the progressions of that nurses use SBAR at information transfers within the healthcare industry, and to describe the chosen articles method for gathering data. Method: The literature study had a descriptive design and was based on 11 found articles. The databases Cinahl and Medline through PubMed were used for the search for articles. Main result: The result showed that SBAR improved the communication and made it easier to understand and more efficient. Nurses became more secure in their working role and were perceived as to have more knowledge, more focused and better prepared.There was an improved consciousness among nurses concerning patient security and fewer incidents were reported. Conclusion: SBAR seems to be a suitable and efficient communication tool to be used within the healthcare industry, from both a patient perspective and a staff perspective, and that healthcare agencies should introduce and train their staff in using SBAR.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Jansson, Lina. "Hur pedagoger kommunicerar med barn i förskolan : En observationsstudie i södra England." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43353.

Full text
Abstract:
Syftet med den här studien är att erövra kunskaper om pedagogernas kommunikationshandlingar gentemot barnen, inom en engelsk pedagogisk verksamhet. Frågeställningen som ligger till grund för min studie är följande:- Hur sker kommunikationen mellan pedagogerna och det enskilda barnet, vid olika lärandetillfällen? - Hur sker kommunikationen mellan pedagogerna och det enskilda barnet, i olika emotionella situationer? Undersökningen är en kvalitativ studie, där pedagoger på en engelsk privat förskola har observerats. Barngruppen bestod av 11 till 18 barn i åldrarna fem och sex år, medan två till tre pedagoger närvarade varje dag. I resultatdelen har materialet om hur pedagogerna har kommunicerat med barnen behandlats utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Pedagogerna i den engelska förskolan innehar makt, och använder den i sitt förhållningssätt gentemot barnen. Varje pedagog kommunicerar med barnen på olika sätt, och de verkar inte utgå från någon gemensam mall.
The aim with this study is to acquire knowledge about communication, in everyday interactions between the pedagogues and children, in an English nursery school. This study is based on the following frame of questions: - How does the communication appear between the pedagogues and children, in different learning situations? - How does the communication appear between the pedagogues and children, in different emotional situations? The empirical research in this degree project is qualitative, and the data consisted of observations is focused on the pedagogues. The group of children consists of eleven to eighteen in total (aged 4 to 5 years) and there were about two to three pedagogues in the room. The result of this study is processed out of a socio-cultural perspective. I have come to a conclusion that the English pedagogues have power, which they used in the attitude among the children. The result showed that every pedagogue did communicate with the children, in different ways, and that their attitude was various.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Hafelt, Max-Sebastian, and Joel Bergström. "En lektion i realtidskommunikation. : En kvalitativ studie om kommunikation som i realtid anpassas efter en särskild situation, händelse eller företeelse." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för informationsteknologi och medier, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-15793.

Full text
Abstract:
• Titel: En lektion i realtidskommunikation: En kvalitativ studie om kommunikation som i realtid anpassas efter en särskild situation, händelse eller företeelse. • Författare: Joel S Bergström och Max Hafelt • Kurs: C-uppsats, 15 hp • Termin: Höstterminen 2011 • Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur utvalda kommunikatörer arbetar med realtidskommunikation, det vill säga, hur de arbetar med att anpassa kommunikation efter särskilda situationer, händelser och företeelser i realtid för att nå ut genom bruset. • Metod och material: Utifrån två kampanjer: ”Rädda Fredagsmyset” av PR-byrån JMW och ”Naturligt vitaminvatten” av kommunikationsbyrån Volontaire valdes fem kommunikatörer som arbetat med kommunikation som i realtid anpassats efter en särskild situation, händelse eller företeelse. Genom kvalitativa intervjuer insamlades djupgående empiri kring respondenternas syn och arbete med realtidskommunikation. • Huvudresultat: Realtidskommunikation har utvecklats genom digitala kanaler och är en strategi som utmanar befintliga, traditionella budskapsstrategier. Realtidskommunikation innebär att kommunicera samtalsämnen, inte budskap, genom att tillföra ett relevant innehåll i redan befintliga samtal i digitala miljöer. Det innebär att bli en del i befintliga kontexter, och inte bli ett avbrott i dessa eller skapa egna kontexter. Realtidskommunikation hjälper företag att hitta fler tillfällen att kommunicera och bli mer relevanta för rätt typ av människor, vilka kommer att sprida kommunikationen vidare till andra, vilket kommer att skapa värde och spara pengar. Fördelen med realtidskommunikation är att man får mycket gratis av att surfa på en befintlig energi. Man har spridningsmässigt potential att nå nya målgrupper vilka annars inte hade varit intresserad av produkten eller varumärket, då man blir en del av ett relevant samtalsämne. Därmed blir det enklare att rekrytera nya konsumenter. Realtidskommunikation kan förklaras genom följande: Relevans + Kontext + Tidpunkt = Värde för mottagaren. I studien presenteras nya teoretiska idéer om hur kommunikatörer kan arbeta med realtidskommunikation. Dessutom introduceras sex nya begrepp som framkom under studien: Kulturell kalender, Planerad spontanitet, Realtidsregi, ISP samt 365 dagarskommunikation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Stigborn, Belinda. "Hur kan lärare hantera situationer där elever känner skuld och skam." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36332.

Full text
Abstract:
Denna studie syftar till att granska forskning och litteratur kring skuld och skam med utgångspunkt i skuld- och skamkänslor och dess effekter. Problem som har uppkommit undervägs kommer att belysas, både hur studiens resultat formades och hur hela processen med studien påverkade mig rent personligen.Teorierna i studien är kopplade till skuld och skam med syfte att undersöka vad som påverkar och händer inom oss när vi känner och upplever skuld- och skamkänslor, samt vilka följder det kan medföra. Studien kommer att presentera metoder som skulle kunna bidra till skolans-, individens personliga- och samhällets utveckling, och avslutas med ett resonemang kring hur dessa metoder tillsammans med empati kan lösa upp känslor av skuld och skam.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Hofmann, Tony [Verfasser], Roland [Gutachter] Stein, and Lelgemann [Gutachter] Reinhard. "Experienzielle Kommunikation. Wie kann soziales Miteinander in komplexen Situationen gelingen? / Tony Hofmann ; Gutachter: Roland Stein, Lelgemann Reinhard." Würzburg : Universität Würzburg, 2016. http://d-nb.info/1124395970/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Hofmann, Tony [Verfasser], Roland Alfred [Gutachter] Stein, and Lelgemann [Gutachter] Reinhard. "Experienzielle Kommunikation. Wie kann soziales Miteinander in komplexen Situationen gelingen? / Tony Hofmann ; Gutachter: Roland Stein, Lelgemann Reinhard." Würzburg : Universität Würzburg, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-139650.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Girell, Cecilia, and Sandra Kjellström. "PR-konsulter och bloggare; en win-win situation? : En studie om PR-konsulters förändrade arbetssätt i och med modebloggarnas framväxt." Thesis, Uppsala universitet, Medier och kommunikation, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-243300.

Full text
Abstract:
Abstract Title: PR consultants and bloggers; a win-win situation? -  A study of PR consultants’ new adaptations in the labour market due to the emergence of fashion bloggers.  Authors: Cecilia Girell, Sandra Kjellström Tutor: Ylva Ekström Purpose: With the expansion of the Internet, fashion bloggers have gotten more power. A few companies have understood this powerful and reasonable cheap marketing channel. Despite this, most companies still feel powerless, but what has happened to the work of PR consultants in this constant changing media environment? The ones whos purpose is to act as intermediaries between companies and various media channels. That is our purpose for this essay; to look at PR consultants new adaptations in their extern marketing communication in phase with the ever- growing blogosphere. Method: In this study a qualitative method in terms of personal interviews has been used in the collection of data. Four interviews have been held; whereas two with PR consultants working with fashion, and two with fashion bloggers. These interviews together with literature and theories regarding our topic have later on been used as the base for our results and analysis. Main results: Overall, PR consultants have gotten a more stressful environment since the entrance of the bloggers. More and different strategies must nowadays be planned, since the bloggers work differently compared to traditional media. They offer a more personal connection towards their readers, which also have made it easier for the PR consultant to reach their target groups faster. Both bloggers and PR-consultants have nowadays become dependent on each other, and the factors leading up to this can be explained through technological, economic and cultural perspectives. Number of pages: 50 Course: Media and Communications Studies C Department: Division of Media and Communication, Department of Information University: Uppsala University Period: Fall 2014 Keywords: PR consultant, blogger, fashion, communication, Jenkins, convergence, marketing communication, Bourdieu.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Rosell, Louise, and Sussi Andersson. "Situation mellanchef : En kvalitativ studie om vilka faktorer om kan påverka mellanchefers psykosociala arbetsmiljö med ett fokus på den interna kommunikationen." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-31881.

Full text
Abstract:
Abstract Psychosocial illness is one of the biggest work problems today and we have chosen to focus this study around this area. The purpose of this study is to examine which factors that can affect middle managers´ psychosocial work environment with a special focus on the internal communication. In this study we cooperated with six smaller organisations, all together in one Group. We have conducted 13 semi-structured interviews with ten middle managers, three CEOs, two middle managers and in some cases one middle manager from each organisation and three CEOs from the organisations participate. This to get as reliable data as possible throughout the Group. The result in the study shows that the middle managers are satisfied with their work situation to a large extent because of a good communication and support from the top management. The middle managers in this study were all part of the management team and we think that this might help them from not being caught in the “hamburger situation”.
Sammanfattning Psykosocial ohälsa kan ses som ett av vår tids största arbetsproblem. Med anledning av detta har vi valt att forma denna studie kring detta område. Syftet med studien är att undersöka vilka faktorer som kan påverka mellanchefers psykosociala arbetsmiljö med ett fokus på den interna kommunikationen. I studien samarbetade vi med sex mindre organisationer, alla tillhörande samma koncern. Vi genomförde 13 semistrukturerade intervjuer varav tio mellanchefer och tre Vd:ar. Två mellanchefer, i vissa fall en mellanchef från varje organisation och tre Vd:ar från tre av organisationerna deltog. Detta för att få ett så tillförlitligt material som möjligt i hela koncernen. Resultatet i denna studie visar att mellancheferna trivs med sin arbetssituation och detta mycket på grund av en bra kommunikation och ett bra stöd från ledningen. Mellancheferna som deltog i denna studie satt med i organisationernas ledningsgrupper och detta tror vi bidrar till att mellancheferna inte upplever den så kallade “hamburgersituationen”.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Erström, Elin, and Kirsi Larsson. "Bortom bilens sfär : En kvalitativ studie om kontextens betydelse för en alternativ verklighetsuppfattning." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-154617.

Full text
Abstract:
Studiens syfte är att tolka och förstå individens upplevelser och verklighetsuppfattning. Att skapa en förståelse kring kontexten bilen och hur omkringliggande faktorer kan influera till individens verklighetsuppfattning. Studien undersöker hur individen upplever sin verklighet och tankar i bilens kontext. Likaså undersöks hur omgivningen kan influera individens verklighetsuppfattning. Studien är utförd med en kvalitativ metod och ett induktivt förhållningssätt. Den teoretiska referensramen grundas på teoretiska begrepp såsom sociala handlingar, förståelse, rolltagande och definition av situation. Empirin grundar sig i tio stycken semistrukturerade intervjuer och ligger till grund för studiens resultat. Studiens resultat visar på skilda upplevelser och tankar från informanterna i deras verklighetsuppfattningar. Resultatet visar även att omgivningen har en påverkan på informanternas verklighetsuppfattning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Pettersson, Elin, and Erik Barkengren. "Örebro i strålkastarnas ljus – nattsvart! : En studie om hur ett retoriskt angreppssätt på kriskommunikation kan utveckla och bidra till hanteringen av den kommunikativa aspekten av en kris." Thesis, Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-16053.

Full text
Abstract:
Ambitionen med denna uppsats har varit att undersöka hur retorisk teori kan bidra till och komplettera området för kriskommunikation. Genom en intervju med Örebro kommuns kommunikationsdirektör och genom en teoretisk fördjupning har vi sammanfört en praktikers perspektiv med ett teoretiskt perspektiv. Vi har tagit avstamp i den retoriska situationen och undersökt hur ett retoriskt angreppssätt kan öka förståelsen för den kommunikativa aspekten av en kris samt vilken nytta en kriskommunikatör kan ha av att se på en kris som en retorisk situation. Resultatet visar att den retoriska situationen kan bidra med ett nytt och givande perspektiv på kriskommunikation. Inom den retoriska situationens tre konstituenter - exigence, audience och constraints - kommer ethos, topiker, doxa, narrativ, identifikation, kairos och decorum att skapa ett kompletterande och systematiserande förhållningssätt till kriskommunikation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Hjalmarson, Vertovec Isabella. "Att tala häst : interaktion över artgränser ur ett sociologiskt perspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-175254.

Full text
Abstract:
Människan har genom historien haft relationer till andra djur och har det än idag. I takt med människans och samhällets utveckling har de relationer vi har till hästen även utvecklats och förändrats. Trots att hästen idag kan förstås som en följeslagare till människan och som en signifikant annan i vissa människors självutveckling finns det fortfarande anhängare inom samhällsvetenskaperna som anser att djur andra än människan inte har någon plats inom studiefältet. De som inom sociologin och symbolisk interaktionism hävdar att hästar och djur i allmänhet inte platsar inom vetenskapen stödjer detta med argument baserade på att hästar inte har ett verbalt språk och att de inte heller kan objektifiera sig själva och uppnå vad man kan likna vid ett själv. Eftersom hästen inte kan förmedla sig på samma sätt som människan kan vi inte heller interagera med den, ännu mindre ha meningsfulla relationer till den. Den här studien argumenterar dock för att människan kan ha meningsfulla relationer till hästar eftersom de och andra djur är en del av de relationer som människan har som är av social karaktär och därför är berättigade till en plats inom det sociologiska studiefältet. Studien syftar till att utifrån ett symbolisk interaktionistiskt perspektiv förstå hur sju ridlärare i Mellansverige förstår och tolkar mellanartslig interaktion utifrån arterna häst och människa. Studien påvisar även hur gemensam artöverskridande mening kan uppstå och förstås samt att häst och människa tillsammans kan interagera symboliskt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Johansson, Peter, and Mattias Abrahamsson. "Administration ombord : - En kvalitativ studie om den administrativa situationen ombord på svenska Ro-Pax fartyg." Thesis, Linnéuniversitetet, Sjöfartshögskolan, SJÖ, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-11853.

Full text
Abstract:
Vi har i detta arbete undersökt hur arbetssituation, med hänseende på de administrativa arbetsuppgifterna, ser ut för befälhavare inom den svenska handelsflottan och hur arbetssituationen har förändrats sedan införandet av ISMkoden. Det talas mycket inom sjöfartsbranschen om de ökade administrativa arbetsuppgifterna ombord och hur detta har påverkat arbetssituationen. Detta fick oss att vilja undersöka hur det egentligen ser ut och i vilken utsträckning en eventuell förändring har påverkat arbetssituationen både ombord och iland. Vi har i vår undersökning intervjuat befälhavare och rederirepresentanter på fyra Ro-Pax-rederier som trafikerar svenska hamnar om hur deras arbetssituation har förändrats under de senaste 15 åren med hänseende på den administrativa delen av arbetet. Undersökningen visar att det administrativa arbetet har ökat markant både ombord och iland, framförallt som ett resultat av nya regelverk och förbättrade möjligheter till kommunikation mellan fartygen och landorganisationen. ISM-koden är man överlag väldigt nöjd med men andra regelverk och myndighetskrav är man mer skeptisk till. Vad de ökade kommunikationsmöjligheterna anbelangar poängteras framförallt att det har inneburit en stor ökning av det antal meddelande man tar emot under en arbetsdag och ställer sig frågande till om alla verkligen är nödvändiga eller om det bara är ett sätt att snabbt skjuta över en uppgift till en annan del av organisationen.
We have in this thesis examined the work situation for masters in the Swedish merchant navy focusing on the administrative workload and how said workload have changed since the implementation of the ISM-code. Within the shipping business of today there is a lot of talk about the increasing number of administrative tasks on board and how they have affected the work situation. This made us want to examine if there actually was any such increase and to what extent said increase in that case have affected the work situation both on board and ashore. We have during our survey performed interviews with masters and ship-owner representatives at four companies within the Ro-Pax business who has traffic on Swedish ports asking them about the work situation on board and how it has changed during the last 15 years with respect to the administrative workload. The survey shows a substantial increase in the administrative workload both on board and ashore, mainly as a result of new regulations and vastly improved means of communication between ships and the organization ashore. In general there is a broad acceptance of the benefits of the ISM-code but a widespread skepticism when it comes to other regulations and government requirements. As far as the improved means of communication is concerned the increase in the number of messages received during a regular work day is emphasized and a question is raised whether there are valid reasons for the increase or if it to some extent is a way to clear your own desk by moving a task to another part of the organization.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Eriksson, Elina, and Kristina Eriksson. "Situationen för anhöriga och sjuksköterskan vid plötsligt dödsfall – en litteraturöversikt." Thesis, Högskolan Dalarna, Omvårdnad, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21611.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Att förlora en anhörig är något som är väldigt traumatiskt och omtumlande. Reaktioner på krisen brukar visa sig enligt olika faser, dessa är chockfasen, reaktionsfasen, bearbetning- och reperationsfasen samt nyorienteringsfasen. Det är viktigt att kommunikationen är ärlig och ska alltid vara hjälpande för patienten eller anhöriga. Syfte: Syftet med den här studien är att sammanställa befintliga vetenskapliga artiklar för att belysa situationen för anhöriga och personal vid plötsligt dödsfall. Metod: En litteraturstudie gjordes som baserades på 13st vetenskapliga artiklar. Litteratursökningen gjordes med hjälp av databaserna CINAHL och PubMed. Resultat: Resultatet av studien visade på att anhöriga behövde olika stöd i olika stadier och att informationen gavs på ett så rakt och ärligt sätt. Personalen upplevde att utbildning var viktigt för hantering av omhändertagande och att de sökte stöd och kunskap hos mer erfarna kollegor. Slutsats: Informationen om dödsorsaken till de anhöriga var mycket viktig och att personalen var öppna och ärliga. Anhöriga uppskattade att personalen fanns tillgängliga. Att som sjuksköterska ha tillräcklig utbildning gör att självförtroende ökar och hanteringen av svåra situationer underlättas samt kunskapen hjälper att kunna stödja anhöriga bättre.
Background: Losing a loved one is something that is very traumatic and bewildering. Reactions to the crisis usually appear under different phases, these are the shock phase, reaction phase, processing- and repair phase and reorientation phase. It is important that communication is honest and that it always will be helping for the patient or the relatives. Purpose: The purpose of this study is to compile existing research articles to highlight the situation of family members and staff of sudden death. Method: A literature review conceders on 13 scientific articles. The literature search conceders the databases CINAHL and PubMed. Results: The results of the study showed that relatives needed different support at different stages and that the information is given in such a straight and honest way as possible. Staff felt that education was important for the management of care and that they sought the support and expertise of more experienced colleagues. Conclusion: The information about the cause of death to the families was very important and that the staff were open and honest. Relatives appreciated that the staff were available. Nurses that have sufficient training increases self-confidence enables the handling of difficult situations and knowledge will help to support families better.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Rohr, Dirk. "Das systemisch-humanistische Konzept AID: Analysen Innerer Dialoge ein interdisziplinärer Beitrag zur Erforschung intra- und interpersonaler Kommunikation in schwierigen Situationen /." [S.l. : s.n.], 2004. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=972280863.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Johansson, Lisa, and Anton Nilsson. "Arbetsmiljö ur Entreprenörens perspektiv : En utvärdering av den nuvarande situationen och förslag på utveckling." Thesis, KTH, Byggteknik och design, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-218187.

Full text
Abstract:
I rapporten sammanställs en kartläggning om hur olika yrkesgrupper arbetar med och vad de anser om arbetsmiljöarbetet på ett antal av IN3PRENÖRs byggarbetsplatser. Det visar på att svårigheterna inom arbetsmiljöarbetet är att kommunicera mål och vägen mot dessa mål. Svårigheterna ligger även i att kommunicera brister mellan de olika yrkesgrupperna. Efter en enkätundersökning och genomförda intervjuerna kan även slutsatsen dras att generellt trivs alla väldigt bra på sina arbetsplatser och företaget.Byggbranschen är en av de mest olycksdrabbade branscherna i Sverige och därför är arbetsmiljöarbetet extra viktigt för att minimera riskerna för arbetsplatsolyckor. Branschen är reglerad av arbetsmiljölagen och är den enda yrkesgren som nämns specifikt i lagen. Utöver arbetsmiljölagen regleras den även av olika föreskrifter. Det finns ett åttiotal föreskrifter varav ett tjugo-trettiotal påverkar byggbranschen.Processen till att nå resultatet har bestått av platsbesök på sju av IN3PRENÖRs byggarbetsplatser. Projekten är varierande med allt från om- och tillbyggnader av skolor till flytt av rökkanaler och hyresgästanpassningar till myndigheter med specifika EU-krav. Dessa platsbesök innefattade intervjuer, enkäter och observationer av byggarbetsplatsen. Arbetet har sedan sammanställts och analyserats för att kunna ta reda på bristerna och hur de kan förbättras.
The report compiles a survey of how different occupational groups at the building site are working with workplace environment at various IN3PRENÖR building sites. It shows that the difficulties in the workplace environment work are to communicate the goals and the way towards these goals. The difficulties are also in communicating shortcomings between the different occupational groups. The conclusion from the interviews and survey results is that the employees thrive in their workplace, disregarding weather it’s in the projects or the overall company.The construction industry is one of the most accidentally affected industries, and therefore is the workplace environment work extra important to minimize the risks of one of the workers being injured. The industry is regulated by the Work Environment Act and is the only profession mentioned specifically in the Act. In addition to the Work Environment Act, it is also regulated by different regulations. There are eighties, of which some twenty-thirty affect construction.The process of the result has consisted of site visits of seven of IN3PRENÖR's construction sites. The projects are varied, ranging from refurbishments and additions to schools to relocation of smoke ducts and tenant servants to government with EU standards instead of Swedish standards. These site visits included interviews, surveys and observations of the construction site. The work has then been compiled and analyzed to find out the shortcomings and how they can be improved.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Sjöberg, Lisa, and Josefina Nyberg. "Fritidshemmets sociala arena : 14 personers tankar kring det sociala lärandet i pedagogiska situationer och på fritidshemmet." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-37319.

Full text
Abstract:
Syftet för denna studie har varit att undersöka hur socialt lärande tar sig till uttryck i samlingssituationer utifrån fritidshemspersonalens perspektiv Denna studie är kvalitativ och är inspirerad av hermeneutiken då vi haft för avsikt att tolka och förstå ett fenomen. Studien har genomförts med hjälp av fokusgruppsintervjuer som metod där 14 personer som arbetar på fritidshem fritt fått diskuterat det sociala lärandet i samlingen med hjälp utav fyra ord som utgångspunkt: trygghet, empati, kommunikation och Ansvar. Genom detta metodval nås fritidshemspersonalens beskrivningar och tankar kring socialt lärande i samlingssituationen vilket är i linje med studiens syfte. Dessa ord är inspirerade från Jonsson´s (2018) licensavhandling som handlar om socialt lärande på fritidshemmet. Resultatet i denna studie påvisar att det sociala lärandet har en stor plats i samlingssituationerna enligt fritidshemspersonalen. Dessa fyra ord har en betydande roll för elevernas utveckling inom det sociala lärandet både individuellt och i grupp. Det framkommer i studien att det sociala lärandet med dessa fyra ord som grund är något som fritidshemspersonalen alltid bär med sig i sin yrkesroll och samlingen visar sig vara en bra tidpunkt att samtala med eleverna om det sociala lärandet som sker oavlåtligen under resterande del av elevernas skoldag.

Godkännande datum: 2019-06-07

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Axdal, Klara, Nora Odqvist, and Emma Rydlinger. "Kommunikationsstrategier under kris för att upprätthålla kundlojalitet : En kvalitativ innehållsanalys av organisationsdokument för att undersöka hur e-handelsföretag i modeindustrin anpassar sin kommunikation under kris." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-23466.

Full text
Abstract:
Denna studie undersöker kommunikationsstrategier hos tre online multibrand retailers (Matches Fashion, Moda Operandi och Mytheresa) verksamma inom lyxsegmentet i modeindustrin under en global pandemi. Krisen har påverkat modeindustrin omfattande och bidragit till ekonomisk instabilitet. Modeindustrin är vidare extra utsatt då den består av globala försörjningskedjor. Givet krisen blir en lojal kundbas för företag viktig för att upprätthålla lönsamheten. Detta med anledning av av den höga kostnaden som förvärv av nya kunder innebär, vilket blir särskilt kritiskt under en lågkonjunktur. Forskningsfrågorna vilka studien ämnar besvara är (i) Hur förändras företags kommunikation till kund under en kris? och (ii) Hur försöker företag upprätthålla kundlojalitet med hjälp av kommunikationsstrategier under en kris? De tre företagens kriskommunikation som återfinns i deras nyhetsbrev analyserades genom att använda det teoretiska ramverket: Situational Crisis Communication Theory (SCCT), utformat av Coombs (2007). En kvalitativ innehållsanalys genomfördes med hjälp av ett strukturerat observationsschema på urvalet om 432 nyhetsbrev. I enlighet med SCCT-teorin (Coombs 2007) påvisade resultatet att de strategier för utformning av kriskommunikation som var mest förekommande antingen var att förminska eller kompensera för krisen. Vidare kunde det utläsas från resultatet att företag genom kommunikationsstrategier försökte upprätthålla kundlojalitet med hjälp av rabattkoder, realisationer, kundservice samt redaktionellt innehåll, vilka är kategorier som framkommit ur operationalisering av kundlojalitet.
This bachelor thesis explores communication strategies of three online multi brand retailers in the luxury segment in the fashion industry; Matches Fashion, Moda Operandi and Mytheresa, during an external crisis, generated by a pandemic disease. Thus leaving the global fashion industry and supply chains with severe repercussions, contributing to a fragile financial environment for companies. Hence, retaining loyal customers is vital for sustaining profitability due to the high cost of acquiring new customers, which becomes critical during an economic recession. The research questions being examined are (i) how companies’ communication towards their customers changes during a crisis and (ii) how they try to maintain customer loyalty through communication strategies during the crisis. By using the theoretical framework Situational Crisis Communication Theory (SCCT), presented by Coombs (2007), each company’s communication through their newsletters was evaluated and analyzed. A qualitative content analysis was conducted on a sample of 432 newsletters using a structured observation schedule with predetermined categories. In accordance with the SCCT-theory (Coombs 2007), the findings showed that the most common strategies for crisis communication were to either diminish or rebuild. Attempts to maintain customer loyalty were communicated through discount codes, sales periods, customer service and editorial content which are categories generated from the operationalization. The thesis is written in Swedish.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Hoffmann, Silja [Verfasser], Fritz [Akademischer Betreuer] Busch, and Peter [Akademischer Betreuer] Vortisch. "Mikroskopische Modellierung und Bewertung von verkehrssicherheitskritischen Situationen : Am Beispiel kommunikationsbasierter Fahrerwarnungen auf Autobahnen / Silja Hoffmann. Gutachter: Peter Vortisch ; Fritz Busch. Betreuer: Fritz Busch." München : Universitätsbibliothek der TU München, 2013. http://d-nb.info/1038527244/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Nilsson, Jonasson Emma, and Maria Mattsson. "Förskolebarns samspel i de spontana och styrda aktiviteterna i förskolan : Hur tar sig barns sociala samspel uttryck i olika situationer?" Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-34575.

Full text
Abstract:
Leken har en central plats i förskolan och har positiva effekter för barns utveckling och lärande. I förskolan är barnens lek och spontana aktiviteter beroende av hur de vuxna organiserar och strukturerar upp vardagen i vuxenledda aktiviteter och rutinsituationer. Syftet med denna studie var att undersöka hur barns sociala samspel tas i uttryck och på vilket sätt skiljer sig samspelet i de spontana respektive styrda aktiviteterna på förskolan. För att försöka synliggöra barnens samspel har vi genomfört observationer med inspiration av etnografi som metod. Vi har tagit i beaktande att vi som observatörer tolkar barnens sampel vilket kommer att påverka hur resultatet ser ut. Det betyder att vårt resultat bygger på våra upplevelser utifrån de observationer vi genomfört, varför resultatet inte utgörs av en absolut sanning. Studiens resultat visar att barnens samspel skiljer sig åt i de spontana respektive styrda aktiviteterna. I de spontana aktiviteterna visade barnen bland annat en vilja att kommunicera och lösa problem på egen hand, barnens aktiviteter innehöll fler inslag av fantasilek och förhandlingar om roller. Under de styrda aktiviteterna rörde sig barnens samspel flera gånger om att anpassa sig efter förskolans normer och regler, till exempel att sitta still på samlingen och räcka upp handen. Resultatet visade även ett framträdande drag i barnens samspel i form av tyst kommunikation.

Godkännande datum: 2018-06-10

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Melikon, Vane, and Sandra Persson. "Ett ord, många ansikten? : En studie av ledares arbete över nationsgränser." Thesis, University of Gävle, Department of Business and Economic Studies, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-6905.

Full text
Abstract:

Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om, och i så fall hur, svenska ledare anpassar sitt ledarskap i mötet med andra kulturer. Tyngdpunkten ligger på att undersöka ledares reflektioner omkring kultur och ledarskap samt ta reda på hur interkulturella erfarenheter påverkar arbetsrollen och ledaren som person.

Metod: Uppsatsen arbetar med en kvalitativ undersökningsmetod, tre intervjuer ligger till grund för det empiriska materialet. Litteratur och artiklar inom områdena ledarskap, kultur och kommunikation har studerats för att samla information till den teoretiska referensramen.

Resultat och slutsats: Vi har kommit fram till att man som ledare verksam över nationsgränser blir tvungen att anpassa sig i mötet med andra kulturer. Ett situationsanpassat ledarskap är därmed nödvändigt. Interaktionen skiljer sig från kultur till kultur, därför bör man känna till de skillnader som råder. Vi menar vidare att affärsvärldens gränser tenderar att suddas ut.

Förslag till vidare forskning: Det skulle vara intressant att genomföra en observation för att på så sätt öka insynen i själva samspelet. Vidare vore det intressant att studera hur ledarens självbild påverkas av mötet med andra kulturer, tar han med sig jobbet hem?

Uppsatsens bidrag: Vi vill med denna uppsats bidra med fördjupad kunskap om begrepp som ledarskap, kultur och interkulturell kommunikation. Vår förhoppning är att ledare verksamma över nationsgränser ska finna denna studie givande.

Nyckelord: Ledarskap, kultur, kommunikation, interkulturell kommunikation, modernt, situationsanpassat ledarskap.


Aim: The purpose of this thesis is to determine if, and how, the Swedish leader adapts its leadership skills when confronted by other cultures. The interest is to examine the leader’s opinions and reflections about other cultures, and how their intercultural experience influences their job performance and them as human beings.

Method: The approach of this thesis is from a qualitative analytical point of view, three interviews helped to lay the foundation of the empirical material. Literature and articles have been collected and reviewed within the areas of leadership, culture, and communication in order to gather the facts needed for the theoretical references.

Result & Conclusion: Our discoveries have led us to conclude that a leader across borders requires adaptation and embracement of other cultures. The interaction within cultures differ greatly in certain areas, therefore it is of importance to be educated about the differences. This justifies how the borders within the world of business tend to evaporate.

Suggestion for future research: It would be interesting to conclude this study through an observational approach to highlight the area of interaction within cultures. Another interesting factor to analyze is to examine how the leader distinguishes between home and personal life with these influences.

Contribution of the thesis: Our goal with this study has been to contribute a deeper knowledge about terms such as leadership, culture, and intercultural communication. We believe that leaders across borders will find this study extremely rewarding.

Key words: Leadership, culture, communication, intercultural communication, modern,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Kolbe, Peter. "Das Handlungsorganisationsmodell der virtuellvergegenständlichten und situativ-szenisch angelegten Handlungs-Zellen." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-155623.

Full text
Abstract:
Gestaltung wird maßgeblich bestimmt durch das bildhafte Denken. Es bestimmt unsere frühkindliche Entwicklung, unser „Denken vor dem Sprechen" , und die Kunst. Versuche des Menschen mit Hilfe bildhafter Zeichen zu kommunizieren reichen ca. 30.000 Jahre zurück. Die Schriftsprache ist erst etwa 3.500 Jahre alt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Björkman, Mathias, and Emma Fridh. "Vad händer med hållbarhet i en akut situation? : En kvalitativ intervjustudie på akutmottagningen och akutvårdsavdelningen vid Vrinnevisjukhuset I Norrköping." Thesis, Linköpings universitet, Tema Miljöförändring, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-157182.

Full text
Abstract:
Sverige är världsledande när det kommer till sjukvård och när det kommer till sopsortering men vad händer när dessa styrkor kombineras? Kan det skilja sig i uppfattningar bland vårdpersonal på ett svenskt sjukhus, samt hur ser uppfattningarna ut avdelningarna emellan. Denna studie syftar till att granska barriärer och möjliggörare för miljöarbetet på akutmottagningen och akutvårdsavdelningen på Vrinnevisjukhuset i Norrköping, med fokus på engångsartiklar. Uppsatsen bygger på kvalitativ intervjumetodik och intervjuerna har genomförts med fem intervjupersoner på akutmottagningen och akutvårdsavdelningen på Vrinnevisjukhuset i Norrköping. Resultatet av studien visar att anledningen till att engångsartiklar används på avdelningarna är till stor del på grund av hygieniska skäl samt svårigheter med återvinning på grund av smittorisk. Respondenterna tar även upp att sterila instrument och patientsäkerhet är viktigare än miljöarbete. Studien visar även att det finns skillnader mellan avdelningarna när det kommer till motivationen för miljöarbetet. Andra barriärer som upplevdes som problematiska på de båda avdelningarna var bristande kommunikation, okunskap och administration när det kommer till att kommunicera och implementera miljöåtgärder. Ekonomi spelar en central roll inom miljöarbetet när det kommer till Närsjukvården i östra Östergötland (NSÖ).  Det som respondenterna såg som möjliggörare var mer utbildning, bättre kommunikation, att skapa hållbara administrativa mål, tekniska lösningar, budget för miljöarbete och ett starkt stöd på lednings- och chefsnivå.
Sweden is one of the leading countries in the world when it comes to both health care and recycling, but what happens when these two are combined? Can it differ among health professionals in a typical Swedish hospital and can it differ in-between departments? This study aims to examine the barriers and enablers for environmental work in the emergency department and the emergency care unit at Vrinnevi hospital in Norrköping, with focus on disposable health care items. We have conducted qualitative interviews with five respondents at the emergency department and emergency care at Vrinnevi hospital. The interviews were designed with the aim to make respondents share their own perceptions and experiences about environmental work from a long career in healthcare. Our results suggest that the reason why disposable items are used in the departments is largely due to hygienic factors. It is also difficult to recycle in case of infection risk. The respondents stated that sterile instruments and patient safety are more important than environmental work. The study also shows that there are differences between the departments when it comes to the motivation for environmental work. Other barriers that were perceived as problematic in both departments were lack of attitude towards recycling, administration and communication. When it came to communication and implementation of environmental actions, the attitudes between the respondents differed. Financial resources also play a central role in the lack of environmental work within “Närsjukvården I östra Östergötland” (NSÖ) (the local health care in eastern Östergötland). The enablers that the respondents saw were more education, better communication, creating sustainable administrative goals, technical solutions, higher budget for environmental work and strong support at a management level.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Lindholm, Maria. "La Commission européenne et ses pratiques communicatives : Étude des dimensions linguistiques et des enjeux politiques des communiqués de presse." Doctoral thesis, Linköpings universitet, Institutionen för språk och kultur, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9818.

Full text
Abstract:
I den här avhandlingen studeras Europeiska kommissionens kommunikativa praktiker i ljuset av de pressmeddelanden som dagligen distribueras till världens största presskår i Bryssel, men också via internet till andra journalister och allmänheten. Övergripande syften med avhandlingen är att beskriva textproduktionen i denna en av världens största textproducenter och att lyfta fram den, hittills förvånansvärt osynliga, språkliga dimensionen av kommissionens kommunikation. Avhandlingen tar avstamp i ett dialogiskt perspektiv på kommunikation, där kommunikation förstås som en dynamisk process i vilken människor (sam)agerar i ett givet sammanhang. Avgörande blir således att se pressmeddelandena som en del av den produktions- och distributionskontext de ingår i, både på lokal nivå och på en mer övergripande institutionell nivå. Empiriskt bygger avhandlingen på fältstudier vid Europeiska kommissionen och textanalyser av pressmeddelanden från kommissionen och från franska och svenska departement. Pressmeddelandena studeras både som process och produkt: formuleringsprocesser å ena sidan och textmönster och tempusbruk å den andra. Som ett exempel detaljstuderas produktionen av två pressmeddelanden mot bakgrund av skribenternas förklaringar och motiveringar till sina ändringar. Med sin unika inblick i hur ett pressmeddelande blir till steg för steg och av olika aktörer utgör denna del ett viktigt bidrag till forskningen om pressmeddelanden, som först på senare år blivit mer processinriktad. De olika delstudierna ger alla vid handen att kommissionen, enkelt uttryckt, måste arbeta mer för att underbygga sin argumentation och för att göra sina initiativ mer begripliga, legitima och motiverade. Detta kan i stor utsträckning tillskrivas den mer komplicerade kommunikationssituationen som gäller för kommissionen i förhållande till de nationella departement som är jämförelsematerial i studien.
The thesis investigates the European Commission’s communicative practices in the light of the press releases that are distributed daily to the world’s largest press corps in Brussels and on the Internet to other journalists and the general public. The overall aim of the thesis is to describe the text production of one of the largest text producers in the world and to highlight the linguistic dimensions of the Commission’s communicative practices, which until now have received little scholarly attention. The study adopts a dialogical perspective on communication, where communication is understood as a dynamic process in which people interact in a given context. This means that the press releases are seen as parts of the production and distribution context in which they are embedded, both on a local level and on a more general institutional level. The empirical data on which the study is based comprise field studies at the European Commission and text analyses of press releases issued by the Commission and French and Swedish ministries. The press releases are analysed on different linguistic levels, text pattern and the use of tense, on the one hand, and composition processes on the other. As an example, the production of two press releases is studied in detail, in view of the authors’ comments to and motivations for changes to the texts. With its unique insight into how a press release is drafted step by step and by the different parties involved this part of the thesis is an important contribution to research on press releases, which only recently has become more oriented towards the production process. The results of the analyses highlight the fact that the Commission, to a greater extent than the national ministries, must substantiate its argumentation and make its initiatives more comprehensible, legitimate, and motivated. This finding may be ascribed to the more complex communication situation of the Commission, compared to the national ministries, which served as material for comparison in the study.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Kolbe, Peter. "Das Handlungsorganisationsmodell der virtuellvergegenständlichten und situativ-szenisch angelegten Handlungs-Zellen." Technische Universität Dresden, 2005. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A28391.

Full text
Abstract:
Gestaltung wird maßgeblich bestimmt durch das bildhafte Denken. Es bestimmt unsere frühkindliche Entwicklung, unser „Denken vor dem Sprechen" , und die Kunst. Versuche des Menschen mit Hilfe bildhafter Zeichen zu kommunizieren reichen ca. 30.000 Jahre zurück. Die Schriftsprache ist erst etwa 3.500 Jahre alt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Holmqvist, Malin. ""Elever lär med ryggen mot varandra". En studie om hur personal inriktning ämnesområden gynnar samspel mellan elever i lärande situationer." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31316.

Full text
Abstract:
AbstraktHolmqvist, Malin (2016). ”Elever lär med ryggen mot varandra” En studie om hur personal i särskolan inriktning ämnesområden gynnar samspel mellan elever i lärande situationer ”Pupil learn with their back to each other” A study how staff in special schools for students with intellectual disabilities promotes interaction between students in learning situations Speciallärarexamen, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö högskola ForskningsområdeMin erfarenhet från grundsärskolan visar att när det skapas samspelssituationer för elever med förspråklig kommunikationsförmåga handlar det ofta om att föra samman elever i olika aktiviteter och att personalen låter eleverna samspela på egen hand. Andersons (2002) och Östlunds (2012) studier visar att det förekommer mer vertikal kommunikation mellan personal och elever i undervisningssituationer än horisontell kommunikation. Hur kan pedagoger inte bara möjliggöra utan också stödja och utveckla samspelet så att det blir ett lärande samspel i mina undervisningsgrupper? Forskning visar på personalen betydelse i klassrummet (Hattie, 2013).Syfte och frågeställningSyftet med studien är att ur ett sociokulturellt perspektiv studera samspel mellan sex elever i tre utvalda klassrumsaktiviteter genom videoobservationer och Stimulated Recall. Föreliggande studie avser belysa hur personal i grundsärskolan inriktning ämnesområde kan främja det lärande samspelet mellan eleverna. Utifrån syftet kan följande frågeställning preciseras:•Hur främjar personal i grundsärskolan inriktning ämnesområden samspel mellan eleverna i samlingsaktivitet, bollhavsaktivitet och lekaktivitet?Teoretisk förankringStudien utgår från ett sociokulturellt perspektiv. Vygotskij framhöll att samspel är lärande och främjar utveckling (Strandberg, 2006). Denna studie inriktar sig på att belysa vad som händer i samspel mellan elever med och utan artefakter (Säljö, 2003). MetodStudien är av kvalitativ art och med inspiration av etnografi genom att den genomfördes i ett klassrum under en termin. Data samlades in genom videoobservationer samt reflektioner tillsammans med en kritisk vän sk Stimulated Recall. Stimulated Recall är en metod som genom en videoinspelad aktivitet används för att stimulera tänkandet och reflektera över de handlingar som sker i filmsekvensen (Haglund, 2003).Resultat och analysTre huvudområden framträdde i vad som gynnar det lärande samspelet. Det var den pedagogiska miljön, pedagogens förhållningssätt och anpassningar och pedagogens reflektion. Områdena går in i varandra och pedagogens roll i samspelet mellan elever genomsyrar hela resultatet. Pedagogen måste anpassa miljö, material, elevers placering och sin egen kommunikation. För att få syn på vilka anpassningar som måste göras användes Stimulated Recall. Reflektion gjordes under och efter aktiviteter. Denna studies slutsats visar på att det mest centrala i att förbättra, utveckla och anpassa aktiviteterna och det lärande samspelet är reflektion både på egen hand och mellan pedagoger under och efter aktiviteter. Specialpedagogiska implikationerDenna studie kan användas som en inspiration till att börja videofilma sina lektioner och reflektera över dem på egen hand och/eller tillsammans med andra. Studien kommer med några slutsatser om vad som gynnar samspel. De kan användas som inspiration i diskussioner på särskolor inriktning ämnesområden.Fortsatt forskningDenna studie är en liten studie om hur pedagoger gynnar samspel mellan elever med förspråklig kommunikationsförmåga. När studien inleddes låg huvudfokus på eleverna. Efter hand som studien fortlöpte framkom det att personal runt eleven har en stor betydelse för ett lärande samspel mellan elever. Mycket av forskningen inom grundsärskolan inriktning ämnesområde fokuserar på interaktion mellan elev och pedagog och hur den kan bli mer horisontell. Det hade varit intressant med en större studie där fokus ligger på hur eleverna i grundsärskolan inriktning ämnesområden kan bli lärande resurser för varandra. Nyckelord: förspråklig kommunikationsförmåga, grundsärskola inriktning ämnesområde, kognitiv funktionsnedsättning, kommunikation, lärande, reflektion, samspel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Herrera, Mikael, and Georg Schierbeck. "Disadvantages of using non-linear video in shallow learning situations : A critical perspective on current trends." Thesis, Södertörns högskola, Medieteknik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31977.

Full text
Abstract:
Video learning material has reported benefits to in-person lectures, and it can improve knowledge transfer (Bishop & Verleger, 2013; Kim, 2013). Modern educational methods such as flipped classroom and MOOCs (MOOC, 2016) depend on implementing video as a learning resource. Furthermore, the traditional linear video has long been challenged by nonlinear video, both in terms of having interactive material (Zhang et al. 2006) and sectioned, indexed contents. In a critical approach (Bardzell, J & Bardzell, S, 2013) we investigated disadvantages to the non-linear way of using video; in particular if non-linear video streamlines the retrieval of information. We conducted an observational experiment to examine the efficiency of non-linear video compared to linear video. Results from the observation experiment conducted in this thesis, shows that the non-linear video group tended to answer less questions, within the same amount of time as the group which used the linear video.
Video påvisas förbättra kommunikationen av kunskap genom att förmedla fakta i samband med att visuellt demonstrera information i praktiken (Bishop & Verleger, 2013; Kim, 2013). Moderna pedagogiska metoder som det flippade klassrummet och MOOCs (MOOC, 2016) grundar sig att implementera video som en lärande resurs. Det traditionella linjära videoformatet har länge ifrågasatts genom icke-linjär video, både när det gäller interaktivt material men även segmenterat och indexerat innehåll (Zhang et al. 2006). Med ett kritiskt förhållningssätt (Bardzell, J & Bardzell, S, 2013) undersöker vi det icke-linjära video formatet, i synnerhet om det icke-linjära formatet påverkar effektiviteten av inlärning. Vi har utfört ett observationsexperiment för att undersöka effektiviteten av icke-linjär jämfört med linjär video. Resultaten från experimentet visar på att gruppen som använde icke-linjär video svarade på färre frågor än gruppen som använde linjär videon.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Taheri, Halaleh. "Att inte känna sig hemma : en undersökning av situationen för äldre kurdisktalande invandrare från Iran som kom sent i livet till Sverige." Thesis, Stockholm University, Department of Social Work, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-596.

Full text
Abstract:

Syftet med denna uppsats är att belysa hur man som äldre invandrare ser på sin tillvaro och på sin delaktighet i det svenska samhället. Uppsatsen avgränsas till äldre kurdisktalande invandrare med iransk bakgrund, som invandrat till Sverige sent i livet. Utifrån deras perspektiv vill jag undersöka hur de ser på sin tillvaro och på sin delaktighet i det svenska samhället och vilken betydelse språket har i delaktighetsprocessen. Vidare är uppsatsen ett försök att skildra hur de upplever att deras identitet påverkas av deras etniska/sociala position och vilken roll könstillhörighet kan spela i dessa sammanhang.

Den teoretiska ramen i undersökningen är den symboliska interaktionismen och utifrån denna teori identifieras begreppen delaktighet, identitet, ”äldre invandrare” och genus i uppsatsen. Metoden för undersökningen är kvalitativ. Min empiriska undersökning består av fyra tematiserade djupintervjuer med två kvinnor och två män. I Resultatredovisningsavsnitt framkommer att de äldre känner sig isolerade och ensamma bland svenskarna. Däremot bildar de ett socialt nätverk runt om sig själva bestående av landsmän och släktingar. De äldre kan inte språket, som är ett verktyg i kommunikationen, och deras tolkning av världen runt om sig och av sig själva utgår från den traditionella synen på könsroller som de bär från barndomen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Nejati-Shahidin, Shirin, and Ask Ingrid Lindgren. "Sjuksköterskans uppfattning om en god död och hennes sätt att hantera situationer inom den palliativa vården : En litteraturstudie." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-11569.

Full text
Abstract:
Sammanfattning   Syftet med studien är att beskriva sjuksköterskans uppfattning om vad som är en god död för patienter inom palliativ vård. Metoden är en beskrivande litteraturstudie med vetenskapliga artiklar som grund.                                 Litteraturstudiens huvudresultat redovisas i två underrubriker; ”Sjuksköterskans uppfattningar om en god död inom palliativ vård” och ”Sjuksköterskans sätt att hantera olika situationer vid vård av patienter i livets slutskede”. Det är viktigt att att kommunikationen mellan patient och sjuksköterska fungerar på ett lämpligt sätt och att tid avsätts för samtal. Motivation, erfarenhet, struktur, diskussion och reflektion behövs för att ge god och trygg vård som leder till en värdig död. Att ge stöd till patienter och närstående är en trygghet för sjuksköterskan.                                                                                                           Det är viktigt att utgå från varje enskild patients uppfattning om vad som är en god död och att varje patients upplevelse av döden är personlig. Det som kan bidra till en god död är att kommunikationen mellan patient och sjuksköterska fungerar på ett tillfredställande sätt. Litteraturstudien kan bidra till att ge sjuksköterskor ytterligare lärdom och insikt om vad en god död innebär samt också vara berikande och ge ett nytt perspektiv i omvårdnadsarbetet med palliativa patienter och hur olika situationer kan hanteras och därmed förbättra sjuksköterskornas arbetsmiljö. Nyckelord: Delaktighet, god död, kommunikation, reflektion, utbildning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Ronan, Sean. "Netspeak som retoriskt verktyg : Skapar elementen inom netspeak mer påträngande problem än vad de löser?" Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19862.

Full text
Abstract:
With inspiration from Bitzers situational analysis a phenomenografic method has been used, influenced by Brown & Levinsons´s theory of politeness, to find perceptions concerning constraints (in Bitzer´s sense in his model of the rhetorical situation) in Internet-based communication. Based on three qualitative interviews, this essay has found that the perceptions are closely linked to views of what constitutes formal and informal contexts, varying due to the gender or age of the informant. Netspeak is not considered appropriate, with some exceptions, in any formal situation. However, the perceptions regarding decorum in informal situations differ in nature, based mainly on what kinds of associations and connotations are produced by elements found in netspeak. Since perceptions regarding informal situations vary, there is a large risk of misunderstanding, which this essay aims to survey.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Maile-Pflughaupt, Anita [Verfasser], Joachim [Akademischer Betreuer] Thomas, and Ulrich [Akademischer Betreuer] Bartosch. "Fachübergreifende sozial-kommunikative Kompetenzen von Studierenden : Entwicklung und Erprobung eines Situational-Judgement-Tests zur Messung von Wissensbeständen über soziale Problemlösestrategien in situationsklassenbedingten beruflichen Anforderungssituationen / Anita Maile-Pflughaupt ; Joachim Thomas, Ulrich Bartosch." Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2021. http://d-nb.info/1233735918/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Katzenbach, Michael. "Individual Approaches in Rich Learning Situations Material-based Learning with Pinboards." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-80328.

Full text
Abstract:
Active Approaches provide chances for individual, comprehension-oriented learning and can facilitate the acquirement of general mathematical competencies. Using the example of pinboards, which were developed for different areas of the secondary level, workshop participants experience, discuss and further develop learning tasks, which can be used for free activities, for material based concept formation, for coping with heterogeneity, for intelligent exercises, as tool for the presentation of students’ work and as basis for games. The material also allows some continuous movements and can thus prepare an insightful usage of dynamic geometry programs. Central Part of the workshop is a work-sharing group work with learning tasks for grades 5 to 8. The workshop will close with a discussion of general aspects of material-based learning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Nordevall, Elisabeth. "Gymnasielärarens uppdrag som mentor : En etnografisk studie av relationens betydelse för elevens lärande och delaktighet." Doctoral thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, Övrig skolnära forskning, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-14935.

Full text
Abstract:
Studien beskriver fyra gymnasielärares uppdrag som mentorer. Lärarnas uppdrag är inte knutet till ett specifikt skolämne utan avser en administrativ och stödjande funktion kring en avgränsad grupp elever eller en klass. Uppdraget som mentor har studerats utifrån det kommunikativa relationsinriktade perspektivet, som är influerat av det sociokulturella perspektivet. Syftet med studien är att kartlägga, beskriva och analysera lärarens uppdrag som mentor såväl när det gäller innehåll som funktion. Studien har bedrivits utifrån en etnografisk ansats med deltagande observationer. Inom ramen för den deltagande observationen har genomförts olika former av samtal och intervjuer. Urvalet av mentorer är ett medvetet urval. Det betyder att studien beskriver mentorer med tydligt engagemang i sitt uppdrag. Under ett läsår har fyra mentorer, deras klasser samt nio fallelever följts. Studien visar att i de fall då mentorskapet fungerar väl tycks mentorn få en unik position för överblick av sina ansvarselevers skolsituation. I två av de studerade klasserna är lärandesituationen inledningsvis problematisk både för enskilda elever och klassen som helhet och studien visar hur mentorn kan vända på situationen. Mentorns utvecklings- och mentorssamtal med sina ansvarselever tycks skapa dialogiska läranderum, som ger mentorn en helhetsbild av den enskilde elevens skolsituation. Överblicken ger mentorn möjligheter att bygga upp ett eget kunskapssystem kring eleven. Detta kunskapssystem tycks sedan ge mentorn underlag för att påverka skolans strukturer och öka elevens utrymme för lärande och delaktighet både på individ- och gruppnivå. Studien avtäcker dock flera kritiska aspekter för mentorns genomförande av sitt uppdrag. Mentorernas samarbete med övriga lärare och arbetslag kring elever i behov av särskilt stöd är inte utvecklat på skolnivå. Styrningen och utformningen av uppdraget är upp till den enskilde mentorn. Det råder brist på tid för uppdragets genomförande samt läraren har ingen utbildning för uppdraget. Sammantaget synliggörs på skolnivå en risk för brist på likvärdigt bemötande av alla elever.
The study describes four upper secondary school teachers’ assignments as mentors. The teachers’ task is not tied to a specific school subject, but refers to an administrative and supportive role regarding a distinct group of students or a class. The mentoring assignment has been studied from a communicative relational perspective, which is influenced by the socio-cultural perspective. The aim of this study is to identify, describe and analyze the teacher’s assignment as mentor in terms of both content and function. The study has been conducted using an ethnographic approach with participant observations. Within the framework of participant observation, different types of conversations and interviews were carried out. The choice of mentors by purposeful sampling entails that the study describes mentors with a clear commitment to their assignments. Four mentors, their classes, and nine case-students have been followed over the course of a school year. The results of the study show that in those cases in which mentorship works well, it seems that the mentor has a unique position for overview of the school situation of pupils he or she mentors. In two of the classes studied, the learning situation is initially problematic for both individual students and the class as a whole, and the study shows how the mentor can turn the situation around. The dialogue between mentor and student seems to create a space for mutual learning and to provide a good overall picture of the pupil’s school situation. The overview gives the mentor an opportunity to build up his or her own knowledge system about the pupil. This knowledge system seems to then provide the mentor a basis for influencing the school’s structure and increasing the students’ opportunities for learning and participation at both individual and group level. The study reveals, however, several critical aspects for the mentor’s performance of his or her mandate: The mentors’ collaboration with other teachers and teams of professionals regarding pupils in need of special support is not developed at the school level; the management and design of the assignment are left up to the individual mentors; there is a lack of time for carrying out the assignment; and teachers lack training for the assignment. Generally evident at the school level is a risk of lack of equal treatment of all students.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Pålsson, Gitte. "Etnopoetisk transkribering av musikinteraktion i demensvård : en metodutveckling." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2171.

Full text
Abstract:
Syftet med den här uppsatsen är att undersöka om ett experimenterande med etnopoetisk transkribering av den i fältarbetet skapade etnografin kan ge fördjupade insikter i musikens funktion och betydelse inom demensvården. Det sju dagar långa fältarbetet på ett demensboende gav upphov till ljud- och videoupptagningar, intervjuer med personalen, samt fältanteckningar och -dagbok. Etnografin presenteras i två empirisk- analytiska kapitel, av vilka det första undersöker formellt organiserade musiksituationer, medan det andra undersöker informella musiksituationer på demensboendet. Den etnopoetiska transkriberingen eftersträvar att i text så noggrant som möjligt återge tal och sång, liksom även de minsta detaljer i mänsklig kommunikation, så som prosodi, gestik, koreografi och andra paralingvistiska element. Som svar på fem ställda frågor konkluderar undersökningen att den etnopoetiska transkriberingen tydliggör: 1) hur spegling, upprepning och turtagning strukturerar samspelet mellan vårdtagare och personal; 2) den sociala interaktionen mellan forskaren, personer med demenssjukdom och deras personal; 3) hur musik förekommer i situationer som inte vid första anblicken uppfattas som musik; 4) demenspatienter (som agerande subjekt); 5) den kommunikativa musikkompetensen hos personer med demenssjukdom, de anhöriga och personalen.
The aim of this paper is to investigate if an experiment with ethnopoetic transcription of the ethnography created in a field study can convey profound insights into the functions and meanings of music in dementia care. The seven days fieldwork, resulting in sound- and video recordings, interviews, field notes and diaries, was conducted in a nursing home. The ethnography is presented in two empirical-analytical chapters, the first of which investigates formally organized music situations, whereas the second scrutinizes informal music situations in the nursing home. The ethnopoetic transcript aspires to meticulously render speech and singing in text, as well as minute details of interaction, such as prosody, gestures, choreography and other paralinguistic elements of communication. In response to a set of five questions, the investigation concludes that the ethnopoetic transcription makes evident: 1) how mirroring, repetition and turn-taking structure the interaction between patients and nursing staff; 2) the social interaction between the researcher, the patients and the nursing staff; 3) how music actually happens in situations that at first sight may be considered non-music situations; 4) dementia patients (as acting subjects); 5) the communicative music-competence of dementia patients, their relatives and the nursing staff.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Wolfsperger, Joana [Verfasser], Klaus [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Sarimski, and Steffi [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Sachse. "Chancen früher Hilfen bei unreif geborenen Kleinkindern: Untersuchung der Mutter-Kind-Interaktion in kommunikativen Situationen und deren Zusammenhang mit dem weiteren Verlauf der Sprachentwicklung / Joana Wolfsperger ; Gutachter: Klaus Sarimski, Steffi Sachse ; Klaus Sarimski, Steffi Sachse." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2017. http://d-nb.info/1136845763/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Wolfsperger, Joana [Verfasser], Klaus [Akademischer Betreuer] Sarimski, Steffi [Akademischer Betreuer] Sachse, Klaus [Gutachter] Sarimski, and Steffi [Gutachter] Sachse. "Chancen früher Hilfen bei unreif geborenen Kleinkindern: Untersuchung der Mutter-Kind-Interaktion in kommunikativen Situationen und deren Zusammenhang mit dem weiteren Verlauf der Sprachentwicklung / Joana Wolfsperger ; Gutachter: Klaus Sarimski, Steffi Sachse ; Klaus Sarimski, Steffi Sachse." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2019. http://d-nb.info/118204705X/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Kommunikativ situation' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography