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Dissertations / Theses on the topic 'Kompetenz(entwicklung)'

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1

Theuermann, Anneliese. "Kompetenz(en) konstruieren : Entwicklung von konstruktiven Handlungskompetenzen im Lehrberuf /." München [u.a.] : Profil-Verl, 2010. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018989873&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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2

Böhner, Markus Manfred. "Bankwirtschaftliche Kompetenz : theoretische Grundlegung, Entwicklung und Validierung eines standardisierten Erfassungsinstruments." Hamburg Kovac, 2005. http://www.verlagdrkovac.de/3-8300-2091-0.htm.

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3

Max, Charles. "Entwicklung von Kompetenz - ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt : Ertrag und Perspektiven der französischsprachigen Kompetenzforschung und ihre Bedeutung als Gestaltungsprinzip von Bildung /." Frankfurt a.M ; Berlin ; Bern [etc.] : P. Lang, 2000. http://aleph.unisg.ch/hsgscan/hm00206280.pdf.

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4

Heran-Dörr, Eva. "Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften." Diss., lmu, 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-58789.

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5

Thomas, Edgar [Verfasser]. "Personale Kompetenz von Studierenden im dualen Hochschulsystem : Entwicklung eines empirischen Modells und empirische Rekonstruktion personaler Kompetenz im Kontext beruflicher Bildung / Edgar Thomas." Hagen : Fernuniversität Hagen, 2013. http://d-nb.info/1037735390/34.

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6

Heran-Dörr, Eva. "Entwicklung und Evaluation einer Lehrerfortbildung zur Förderung der physikdidaktischen Kompetenz von Sachunterrichtslehrkräften : eine explorative Studie." Berlin Logos, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2888416&prov=M&dokv̲ar=1&doke̲xt=htm.

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7

Herbolzheimer, Claus W. "Multiprojektmanagement, Personalentwicklung und Weiterbildung : Multiprojektmanagement als Promotor für die Entwicklung unternehmerischer Kompetenz von Mitarbeitern /." Berlin : wvb, Wissenschaftlicher Verlag Berlin, 2005. http://www.wvberlin.de/data/inhalt/herbolzheimer.htm.

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8

Drescher, Meike [Verfasser], and Wolfgang [Gutachter] Pfeiffer. "Entwicklung und qualitative Validierung eines theoretischen Modells der metrisch-rhythmischen Kompetenz / Meike Drescher. Gutachter: Wolfgang Pfeiffer." Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2016. http://d-nb.info/1112326847/34.

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9

Fuchs, Oxana [Verfasser], Christina [Akademischer Betreuer] Krause, and Hartmut [Akademischer Betreuer] Schröder. "Entwicklung interkultureller Kompetenz in Deutsch als Fremdsprachenunterricht / Oxana Fuchs. Gutachter: Christina Krause ; Hartmut Schröder. Betreuer: Christina Krause." Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2012. http://d-nb.info/1042303509/34.

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10

Knauf, Johannes Burghard Ulrich [Verfasser]. "Zur Interdependenz der Entwicklung der motorischen und sozialen Kompetenz in der frühen Kindheit. / Johannes Burghard Ulrich Knauf." Kassel : Universitätsbibliothek Kassel, 2015. http://d-nb.info/1068564962/34.

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11

Fuchs, Oxana Verfasser], Christina [Akademischer Betreuer] Krause, and Hartmut [Akademischer Betreuer] [Schröder. "Entwicklung interkultureller Kompetenz in Deutsch als Fremdsprachenunterricht / Oxana Fuchs. Gutachter: Christina Krause ; Hartmut Schröder. Betreuer: Christina Krause." Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:7-webdoc-3596-5.

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12

Bahmer, Judith A. [Verfasser]. "Diagnostik und Förderung Integrativer Kompetenz bei Psoriasis : Entwicklung, Durchführung und Evaluation einer persönlichkeitsadaptierten, sekundärpräventiven Patientenschulung / Judith A Bahmer." Aachen : Shaker, 2006. http://d-nb.info/1170532756/34.

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13

Weisner, Kirsten [Verfasser]. "Beitrag zur Entwicklung individueller Kompetenz zum Umgang mit Variabilität in der Montage durch Adaption motorischer Lerntheorien / Kirsten Weisner." Aachen : Shaker, 2019. http://d-nb.info/1188552562/34.

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14

Schmelter, Valerie [Verfasser], and Ralf [Akademischer Betreuer] Schmidmaier. "Entwicklung und Validierung einer Kompetenz-Checkliste für die Stationsvisite in der Inneren Medizin / Valerie Schmelter ; Betreuer: Ralf Schmidmaier." München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019. http://d-nb.info/1193048990/34.

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15

Avemarie, Laura Kathrin [Verfasser]. "Die sozial-emotionale Entwicklung sprachbehinderter Kinder unter Berücksichtigung des elterlichen Belastungserlebens und der pragmatisch-kommunikativen Kompetenz / Laura Kathrin Avemarie." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016. http://d-nb.info/1130499804/34.

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16

Weresch-Deperrois, Ines [Verfasser], Holger [Akademischer Betreuer] Horz, and Regina [Akademischer Betreuer] Vollmeyer. "Entwicklung eines standardorientierten Situational Judgement Tests zur Erfassung professioneller pädagogischer Kompetenz / Ines Weresch-Deperrois. Gutachter: Holger Horz ; Regina Vollmeyer." Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2014. http://d-nb.info/1054044112/34.

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17

Soeding, Markus. "Unternehmerische Selbständigkeit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung eine empirische Studie zur Entwicklung unternehmerischer Kompetenz im Metall verarbeitenden Handwerk." Hamburg Kovač, 2008. http://d-nb.info/992158834/04.

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18

Harteis, Christian. "Kompetenzfördernde Arbeitsbedingungen : zur Konvergenz ökonomischer und pädagogischer Prinzipien betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung /." Wiesbaden : Dt. Univ.-Verl, 2002. http://www.gbv.de/dms/zbw/350699704.pdf.

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19

Wolff, Ines [Verfasser], Heidrun [Akademischer Betreuer] Heinke, and Josef [Akademischer Betreuer] Riese. "Reviewing-Kompetenz erfassen und fördern : Entwicklung und Evaluation eines Projektes zum wissenschaftlichen Schreiben im Physikpraktikum / Ines Wolff ; Heidrun Heinke, Josef Riese." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2018. http://d-nb.info/1171818793/34.

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20

Niedermeier, Sarah S. [Verfasser]. "Was sind die emotionalen Kompetenzen eines Business Coaches? Entwicklung und Überprüfung eines empirischen Kompetenzmodells zur Diagnose der emotionalen Kompetenz / Sarah S. Niedermeier." Paderborn : Universitätsbibliothek, 2020. http://d-nb.info/1204129754/34.

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21

Xian, Pei Xin [Verfasser]. "Diskursive Kompetenz und ihre Entwicklung bei chinesischen Studierenden in Deutschland: Fallstudien über Verfahren der Verständigungssicherung und Bedingungen des Diskurserwerbs / Pei Xin Xian." Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2016. http://d-nb.info/1103135120/34.

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22

Wedel, Alexander [Verfasser], Angela [Akademischer Betreuer] Ittel, Jan [Akademischer Betreuer] Pfetsch, Felicitas [Akademischer Betreuer] Thiel, Angela [Gutachter] Ittel, Jan [Gutachter] Pfetsch, and Felicitas [Gutachter] Thiel. "Entwicklung diagnostischer Kompetenz mit problemorientiertem Lernen und Textfällen / Alexander Wedel ; Gutachter: Angela Ittel, Jan Pfetsch, Felicitas Thiel ; Angela Ittel, Jan Pfetsch, Felicitas Thiel." Berlin : Technische Universität Berlin, 2020. http://d-nb.info/1215756054/34.

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23

Sostmann, Kai [Verfasser]. "Skript Konkordanz Test: eine neue Methode zur Messung der Entwicklung der Kompetenz des klinischen Denkens in der Kinderheilkunde bei Studierenden der Humanmedizin / Kai Sostmann." Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2017. http://d-nb.info/1142920666/34.

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Svet, Anna [Verfasser], Hermann [Gutachter] Funk, and Jürgen [Gutachter] Bolten. "Szenario-Methode zur Förderung der beruflichen Handlungskompetenz : exemplarische Studie zur Entwicklung der sprachlich-kommunikativen Kompetenz am Arbeitsplatz / Anna Svet ; Gutachter: Hermann Funk, Jürgen Bolten." Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2019. http://d-nb.info/1218595698/34.

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25

Wallraf, Regine [Verfasser], Johanna [Akademischer Betreuer] Heitzer, and Barbara [Akademischer Betreuer] Schmidt-Thieme. "Förderung der fachkommunikativen Kompetenz bei angehenden Mathematiklehrkräften der Sekundarstufen : Konzeption, Entwicklung und Erprobung eines Lernhefts / Regine Maria Martha Wallraf ; Johanna Heitzer, Barbara Schmidt-Thieme." Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2021. http://d-nb.info/1241669287/34.

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26

Movahedi, Reza. "Competencies needed by agricultural extension and education undergraduates for employment in the Iranian labor market." Berlin dissertation.de, 2009. http://d-nb.info/995319758/04.

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Gawlitza, Gabriele [Verfasser], and Franziska [Akademischer Betreuer] Perels. "Analyse der Voraussetzungen, der beruflichen Belastung und der Entwicklung der professionellen Kompetenz von Lehramtsanwärtern der Fächer Mathematik, Biologie und Deutsch / Gabriele Gawlitza. Betreuer: Franziska Perels." Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2014. http://d-nb.info/1058586440/34.

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Eckerth, Christiane [Verfasser], Manfred [Akademischer Betreuer] Seidenfuß, and Sebastian [Gutachter] Barsch. "Feedback und Diagnose beim historischen Lehren und Lernen - Entwicklung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz bei angehenden Lehrkräften / Christiane Eckerth ; Gutachter: Sebastian Barsch ; Betreuer: Manfred Seidenfuß." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2020. http://d-nb.info/122416752X/34.

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Eckerth, Christiane Verfasser], Manfred [Akademischer Betreuer] [Seidenfuß, and Sebastian [Gutachter] Barsch. "Feedback und Diagnose beim historischen Lehren und Lernen - Entwicklung eines Vignettentests zur Erfassung professioneller Kompetenz bei angehenden Lehrkräften / Christiane Eckerth ; Gutachter: Sebastian Barsch ; Betreuer: Manfred Seidenfuß." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2020. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-3781.

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Keller, Eva [Verfasser], Cornelia [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Glaser, and Afra [Gutachter] Sturm. "Professionelle Kompetenz angehender Deutsch-Lehrkräfte: Entwicklung und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung fachdidaktischen Wissens im Kompetenzbereich Schreiben / Eva Keller ; Gutachter: Cornelia Glaser, Afra Sturm ; Betreuer: Cornelia Glaser." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016. http://d-nb.info/1126346411/34.

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31

Vogel, Donald [Verfasser]. "Erfahrung und Wissen in der Entwicklung von Kompetenz zu Phänomenen frühkindlicher Bindung : zur Wirksamkeit der Seminarreihe „Entwicklungspsychologische Beratung von Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern“ (EPB) / Donald Vogel." Berlin : Freie Universität Berlin, 2012. http://d-nb.info/1028497539/34.

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Keller, Eva Verfasser], Cornelia [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Glaser, and Afra [Gutachter] [Sturm. "Professionelle Kompetenz angehender Deutsch-Lehrkräfte: Entwicklung und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung fachdidaktischen Wissens im Kompetenzbereich Schreiben / Eva Keller ; Gutachter: Cornelia Glaser, Afra Sturm ; Betreuer: Cornelia Glaser." Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:he76-opus4-2227.

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Thiele, Fred [Verfasser], and Tittlbach [Akademischer Betreuer] Susanne. "Kulturelle Diversität in der Sportlehrer*innenbildung : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Seminarkonzepts zur Steigerung der Kompetenz zukünftiger Sportlehrkräfte im Umgang mit kultureller Diversität / Fred Thiele ; Betreuer: Tittlbach Susanne." Bayreuth : Universität Bayreuth, 2020. http://d-nb.info/1214297358/34.

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Ebert, Tim. "Stille Gesellschaft, Genussrecht und partiarisches Darlehen als mezzanine Kapitaltitel zur Finanzierung einer GmbH : eine Analyse der historischen Entwicklung und Abgrenzung dieser Finanzierungsinstrumente sowie der mit diesen verbundenen Kompetenz- und Eigenkapitalersatzfragen im GmbH-Recht /." Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018920215&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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Kathage, Andrea. "Zur kommunikativen Entwicklung des Kindes : Grundlagenstudie zur Entwicklung eines kommunikationswissenschaftlichen Ansatzes /." Aachen : Shaker, 2008. http://d-nb.info/989041794/04.

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Keil, Sophia, and Daniel Winkler. "»Werte lehren« – Studierende übernehmen soziale und ökologische Verantwortung und lernen dabei Projektmanagement." Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS), 2020. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A72573.

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Abstract:
Dieser Beitrag gibt Antworten auf die Frage, wie sich neben dem Vermitteln von fachspezifischem Wissen auch Kompetenzen wie Werteorientierung, soziale, ökonomische und ökologische Nachhaltigkeit im Handeln und Entscheiden, Team- und Kooperationsfähigkeit, systematisch-methodisches Vorgehen und Planungsfähigkeit bei den Studierenden anregen lassen. Hierbei werden zum Beispiel die Methoden des „Service Learning“ und des „Lernens durch Lehren“ anhand einer beispielhaften Lehrveranstaltung angewendet. Diese verbindet in innovativer Weise die verschiedenen Themenschwerpunkte des Projektmanagements und des Blue Engineerings mit dem Verständnis für High-Tech-Technologien im Kontext der Industrie 4.0.
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Schmitt, Gernot. "Feedbackkompetenz : Entwicklung und Evaluation eines sportartspezifischen Feedbacktrainings /." Köln : Sportverlag Strauß, 2007. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015983475&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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38

Koch, Manuela. "Ich schätze mich als kommunikativen Menschen ein : Entwicklung eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung der individuellen Kommunikationskompetenz /." Zürich : Hochschule für Angewandte Psychologie, 2006. http://www.zhaw.ch/fileadmin/user_upload/psychologie/Downloads/Bibliothek/Arbeiten/D/d1914.pdf.

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Schmidt, Marita. "Kompetenzmodellierung und -diagnostik im Themengebiet Energie der Sekundarstufe I Entwicklung und Erprobung eines Testinventars." Berlin Logos, 2007. http://d-nb.info/990542033/04.

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40

Hristova, Ralitsa. "Entwicklung der organisationalen Capacity für Electronic Government : Annäherung an ein Erklärungsmodell mit prozessualen und kontextuellen Aspekten /." [S.l.] : [s.n.], 2009. http://opac.nebis.ch/objects/pdf/z01_005887431_01.pdf.

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Schmitt, Liane. "Kompetenzabhängiges Belastungserleben in Dienstleistungsberufen die Entwicklung eines Modells der Zusammenhänge zwischen empfundenen Belastungen und beruflichen Kompetenzen /." [S.l. : s.n.], 2006. http://madoc.bib.uni-mannheim.de/madoc/volltexte/2006/1162/.

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Schmidt, Marita. "Kompetenzmodellierung und -diagnostik im Themengebiet Energie der Sekundarstufe I : Entwicklung und Erprobung eines Testinventars /." Berlin : Logos Berlin, 2008. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3160016&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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Rösch, Anita. "Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht : Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER /." Wien ; Zürich Berlin Münster : Lit, 2009. http://d-nb.info/994079427/04.

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Pfeiffer, Peter. "Sicherung von F & E-Kompetenz in multinationalen Pharmaunternehmen : Marktdruck und Technologiesprünge als Treiber neuer Organisationsformen /." [S.l.] : [s.n.], 2000. http://aleph.unisg.ch/hsgscan/hm00130176.pdf.

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Grellert, Franziska, Dominika Wach, Dirk Frömmer, and Jens Wiedemann. "Kompetent führen! Aber wie? Entwicklung und Validierung des Führungskompetenzmessverfahrens „LeadPuls“." Technische Universität Chemnitz, 2020. https://monarch.qucosa.de/id/qucosa%3A72178.

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Abstract:
Angesichts steigender Anforderungen an Führungskräfte in einem zunehmend dynamischen Umfeld verändert sich die klassische Führungskräfteentwicklung hin zu einem strategischen Kompetenzmanagement. Führungskompetenzmodelle gewinnen an Bedeutung. Es mangelt jedoch an theoretisch und empirisch fundierten Modellen, die gleichzeitig praxistauglich sind. Um diese Lücke zu adressieren, wurde LeadPuls entwickelt – ein Führungskompetenzmodell mit dazugehörigem Messverfahren. Dabei wurden relevante Führungstheorien sowie zukünftig wichtige Führungsanforderungen in einem anwendungsbezogenen Ansatz integriert. Das LeadPuls-Verfahren wurde in einer Feldstudie (N = 335) und einer unabhängigen Online-Stichprobe (N = 207) psychometrisch geprüft. Die theoretisch abgeleitete vierdimensionale Struktur wurde weitgehend bestätigt. Die internen Konsistenzen der Gesamtskala (31 Items) und der einzelnen (Sub-)Dimensionen lagen im befriedigenden bis sehr guten Bereich. Erwartungskonforme, bedeutsame Zusammenhänge zum Leader Member Exchange sowie zu subjektiven (z. B. Arbeitszufriedenheit) und objektiven (z. B. Krankheitsquote) Ergebniskriterien liefern erste Belege für die Validität. LeadPuls kann als valides und ökonomisches Instrument zur Diagnose und Entwicklung universeller Führungskompetenzen eingesetzt werden.
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Amann, Markus. "Bedeutung von Produktionskompetenz im Supply-Chain-Management : Entwicklung einer marktorientierten Steuerungskonzeption am Beispiel der Lebensmittelindustrie /." Wiesbaden : Gabler, 2009. http://d-nb.info/994758480/04.

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Gomez, José. "Diagnose und Entwicklung von Teamkompetenzen : eine theoretische und empirische Analyse /." Paderborn : Eusl, 2007. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3006146&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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Walliser, Frank-Steffen. "Entwicklung und Nachweisführung einer Methodik zur Einführung und Stabilisierung von veränderten Prozessen in der Produktentwicklung." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Chemnitz, 1999. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-199900203.

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Abstract:
Die Bewältigung des organisatorischen Wandels gehört seit je zu den Anforderungen an jede Unter-nehmung. Aus unterschiedlichen Gründen sind - zyklisch oder kontinuierlich - Anpassungen der Organisation an neue Gegebenheiten notwendig. Die Arbeit versucht aus Sicht der Arbeitswissenschaft die speziellen Anforderungen des organisatorischen Wandels für den Bereich der Produktentwicklung aufzuarbeiten. Neben den Zielen der persönlichkeitsförderlichen Arbeitsgestaltung wurde besonderer Wert auf das Erreichen stabiler Zustände nach einer Prozeßveränderung gelegt. Aus den theoretischen Überlegungen zur Theorie der Handlungsregulation und der geistigen Arbeit wurde ein Hypothesensystem aus acht Elementen für Tätigkeitsgestaltung und Implementierung erstellt. Anhand eines betrieblichen Fallbeispiels innerhalb des FuE-Zentrums eines Automobilherstellers wurden diese Hypothesen mit Hilfe arbeits- und organisationspsychologischer Verfahren (TBS-GA, JDS, FIT, BMS-GA) und eigener Kenngrößen validiert. Als Stabilitätskriterien wurden die Durchlaufzeit und die erlebte Kooperation und Kommunikation herangezogen. Während der beobachteten Dauer von etwa 27 Monaten verkürzten sich die Durch-laufzeiten um etwa 75% und stabilisierten sich auf diesem Niveau. Die erlebte Kooperation und Kommunikation verbesserte sich erheblich bei gleichzeitig leicht verbesserten Werten der psychischen Beanspruchung. Weitere Erfahrungen des Fallbeispiels wurden als Heuristik mit zahlreichen Beispielen und Steuerungsinstrumenten für den erfolgreichen organisatorischen Wandel dargestellt.
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Fuchs, Oxana. "Entwicklung interkultureller Kompetenz in Deutsch als Fremdsprachenunterricht." Doctoral thesis, 2011. http://hdl.handle.net/11858/00-1735-0000-000D-F0A4-C.

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50

Knigge, Jens [Verfasser]. "Modellbasierte Entwicklung und Analyse von Testaufgaben zur Erfassung der Kompetenz "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" / vorgelegt von Jens Knigge." 2010. http://d-nb.info/1007324171/34.

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