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Dissertations / Theses on the topic 'Konjunktivit'

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1

Lennartsson, Britt-Marie. "Personalens uppfattningar om ögoninfektion hos förskolebarn. : en fenomenografisk undersökning." Thesis, University of Skövde, School of Life Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-3003.

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Abstract:

Ögoninfektion är vanligt förekommande hos barn särskilt i kombination med övre luftvägsinfektion. 95% av alla barn mellan två och fem år vistas på förskola. Distriktssköterska/Avancerad primärvårdssjuksköterska ser förskolan som en viktig resurs i det förebyggande hälsoarbetet. Personal på förskolan har att ta ställning till sjukdom och ohälsa hos barnen. Syftet med studien är att undersöka förskolepersonalens uppfattningar om ögoninfektion hos barnen.

 

Fyra intervjuer med förskolepersonal ligger till grund för en kvalitativ studie. Intervjuerna har analyserats enligt fenomenografisk ansats. Sju beskrivningskategorier med tillhörande uppfattningar beskriver personalens olika uppfattningar: Spridning av ögoninfektion; Hur infektionen yttrar sig; Brist på kunskap; Betydelsen av handhygien; Föräldrarnas roll; Hälso- och sjukvårdens betydelse; Den kollegiala samvaron.

 

Förbättrad kommunikation mellan BVC/vårdcentral och förskola behövs. Undersökningen är tänkt att användas i distriktssköterskans/APS-sjuksköterskans fortsatta arbete för att befrämja hälsa och förebygga sjukdom.

 

 


Conjunctivitis is common among infants and children, especially whilst they are suffering from upper respiratory tract infections. 95% of all infants go to nursery from the age of 2 The nurse practitioner finds that nurseries are ideal places for health promotion. In nurseries the staff has to make decisions concerning health problems in the infants.

The aim of this paper is to describe how the staff experience eye infection in infants. It is a qualitative study based on four interviews. They are analyzed using the phenomenographic method. The result contains seven different categories with all the significant answers from the participants: The spread of eye infection; The infection's appearance; Lack of knowledge; The importance of hand hygiene; The role of the parents; The importance of the health service; The social intercourse between colleagues.

There is a need of improved communication between the GP center and the nurseries. The paper is intended to benefit the nurse practitioner in promoting health.

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2

Mihajlović, Denis [Verfasser]. "Der mittelhochdeutsche Konjunktiv / Denis Mihajlović." Halle, 2015. http://d-nb.info/1139253751/34.

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3

Schnelzer, Klaus Otto. "Konjunktiv kontrastiv zur Morphologie bairischer und isländischer Verben." Regensburg Ed. Vulpes, 2007. http://d-nb.info/990518450/04.

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4

Bergqvist, Simon. "Der Präteritum Konjunktiv im Deutschen – gestern und heute." Thesis, Uppsala universitet, Tyska, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-447185.

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Abstract:
In German, the preterite subjunctive can be expressed either synthetically (es käme) or analytically (es würde kommen). It is often claimed that the synthetic forms are falling out of usage, and that the analytic würde-construction is replacing them. However, there are a number of verbs whose preterite subjunctive forms are still used with some regularity (kommen, geben, wissen etc.), especially in writing. The purpose of this thesis is to investigate whether the usage of some of these verbs in the würde-construction has increased during the second half of the 20th century – and, if so, whether this increase has been accompanied by a decrease in usage of the corresponding synthetic forms. Since the preterite subjunctive, in its synthetic form, is primarily a feature of the written language, the investigation has been concentrated to written texts. A corpus called the DWDS-Kernkorpus has been used as the material of the investigation; the corpus consists of four different types of written texts: fiction, functional literature, academic texts, and newspapers. The analytic and the synthetic preterite subjunctive forms of eight verbs (kommen, geben, wissen, stehen, finden, liegen, tun, and sehen) have been searched in the corpus. The frequency of these forms in each decade has been compared, which reveals the diachronic development of their usage. The results of the investigation indicate that the synthetic forms of the eight verbs have been used regularly throughout the time period, and that they – in most cases – are more frequent than their analytic counterparts. An increase of the analytic würde-construction could not be observed. This suggests that, to a certain degree, the synthetic preterite subjunctive remains a viable feature of the written German language.
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5

Hüttenrauch, Oliver. "Verwendung des Konjunktivs bei indirekter Redewiedergabe in der wissenschaftlichen Textproduktion." Master's thesis, Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2010. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-33326.

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Abstract:
Ausgehend von der Frage nach der Funktionsrelevanz des Konjunktivs als Anzeiger für 'Indirekte Rede' wird in einem zweiten Schritt das modale Funktionspotential von Indikativ, Konjunktiv I und II im Spannungsfeld von Sprachnorm, Sprachvariation und Sprachsystem diskutiert. Im Fokus stehen dabei die so genannte 'Berichtete Rede' und abhängige Verbletztsätze. Die anschließende empirische Untersuchung erhebt mittels speziell entwickelter Lückensätze, inwieweit mit der Modusverwendung in beiden Strukturen textsortenstilistische Empfehlungen und textgrammatische Regeln befolgt werden. Eine zusätzliche Befragung zielt darauf ab, ob ein Zusammenhang zwischen der Verwendung einer Modusform und dem Ausdruck einer Sprechereinstellung (Zustimmung, Neutralität, Skepsis und Ablehnung) zum Wahrheitsgehalt der wiedergegebenen Information feststellbar ist. Die statistische Auswertung ergibt einerseits, dass die Mehrheit sowohl der nichtmuttersprachlichen, als auch der muttersprachlichen Studierenden die wiedergegebene fremde Rede entweder gar nicht oder nicht konsequent als solche kenntlich macht und damit gegen die Wahrung geistigen Eigentums verstößt. Andererseits führt auch die Beobachtung eines häufig unsystematischen Modusformengebrauchs in beiden Probandengruppen nicht zum Nachweis, dass mit diesen grammatischen Mitteln mehrheitlich spezifische Sprechereinstellungen ausgedrückt würden.
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6

Petrova, Svetlana. "Die Interaktion von Tempus und Modus Studien zur Entwicklungsgeschichte des deutschen Konjunktivs." Heidelberg Winter, 2005. http://d-nb.info/987386565/04.

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7

Ljungström, Johan. "Der Konjunktiv in der indirekten Rede : Untersuchungen zum Modusgebrauch der Schriftsprache." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för språk och litteratur, SOL, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-18221.

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Abstract:
Die indirekte Rede ist eine Konstruktion im Deutschen, die schwierig sein kann. Die Schwierigkeit liegt vor allem darin, dass das Prädikat in verschiedenen Modi stehen kann. Welche Form gewählt wird, hängt u.a. von grammatischen Faktoren, vom Dialekt des Sprechers, vom Stil und von der Art der Sprache (der geschriebenen/gesprochenen Sprache) ab. In dieser Arbeit wird der Modusgebrauch in der indirekten Rede untersucht. Die Untersuchung ist auf die Schriftsprache beschränkt; mit Hilfe von drei verschiedenen Textsorten: Zeitungsartikeln, einem Roman und einer Umfrage unter Deutschsprachigen wird der Gebrauch untersucht. Das Ziel dieser Arbeit ist zu untersuchen, ob der tatsächliche Gebrauch des Konjunktivs innerhalb der indirekten Rede mit den in Grammatikbüchern angegebenen Regeln überinstimmt.
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8

Sturm, Tanja [Verfasser], and Leonard [Akademischer Betreuer] Holbach. "Plattenepithelkarzinome der Konjunktiva - eine klinisch-pathologische Studie / Tanja Sturm. Gutachter: Leonard Holbach." Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2014. http://d-nb.info/1054331464/34.

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9

Entrup, Rosa Marie-Joe [Verfasser]. "VEGF- und Gefäßanalyse beim pyogenen Granulom der Konjunktiva / Rosa Marie-Joe Entrup." Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2018. http://d-nb.info/1168627249/34.

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10

Petrova, Svetlana. "Die Interaktion von Tempus und Modus : Studien zur Entwicklungsgeschichte des deutschen Konjunktivs /." Heidelberg : Winter, 2008. http://d-nb.info/987386565/04.

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11

Naumann, Siglinde. "Heterogenität und Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen : eine empirische Studie zur Transformation konjunktiver Orientierungen." Phd thesis, Universität Potsdam, 2008. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/1978/.

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Abstract:
In dieser qualitativ rekonstruktiven Studie wird an Hand der empirischen Rekonstruktion von Gruppendiskussionen der Fragestellung nachgegangen, welchen handlungsleitenden Orientierungen die Mitglieder der untersuchten Initiativen im Umgang mit ihrer Heterogenität folgen und wie diese Orientierungen mit Lern- beziehungsweise Bildungsprozessen korrespondieren. Diese Fragestellung ist mit unterschiedlichen theoretischen Kontexten verwoben. Zum Einen geht es hier um Heterogenität und Pluralität. Der Umgang mit Heterogenität und Pluralität gilt als eine zentrale Herausforderung in modernen stark ausdifferenzierten und hochkomplexen Gesellschaften, die mit fluiden mikro- und makrogesellschaftlichen Strukturen (vgl. Schäffter 1998) und vielfältigsten Formen kultureller Pluralität (vgl. Nohl 2006) einhergehen. Ein Reflexionsangebot für die erziehungswissenschaftliche Diskussion bietet die Denkfigur der egalitären Differenz. (Vgl. Prengel Ein Reflexionsangebot für die erziehungswissenschaftliche Diskussion bietet die Denkfigur der egalitären Differenz. Zum Anderen ist eine rekonstruktive Untersuchung bürgerschaftlicher Initiativen nicht ohne Bezug zu ihrem zivilgesellschaftlichen Kontext zu denken. So sei hier stellvertretend für andere zeitdiagnostische Überlegungen auf Giddens Position (vgl. Giddens 1996) verwiesen, der die gesellschaftlichen Veränderungen in der reflexiven Moderne mit weitreichenden Prozessen des sozialen Wandels verbunden sieht. In dieser Studie wird im Anschluss an die strukturale Bildungstheorie von Marotzki (vgl. Marotzki 1990) zwischen Lern- und Bildungsprozessen unterschieden. Vor dem Hintergrund der Theorie Mannheims zu konjunktiven existentiellen Erfahrungen und der damit einhergehenden Seinsverbundenheit des Wissens (vgl. Mannheim 1980) werden diese Prozesse im Anschluss an Schäffers qualitative Studie zu generationenfundierten Bildungsprozessen (vgl. Schäffer 2003) als kollektiv fundierte Prozesse verstanden. Das von Karl Mannheim entwickelte Konzept des „konjunktiven Erfahrungsraums“ (vgl. Mannheim 1980) wird im Anschluss an andere Studien der qualitativen Bildungsforschung (vgl. Schäffer 2003, Nohl 2006) für die Rekonstruktion von Bildungsprozessen genutzt, die auf der Transformation konjunktiver Erfahrungen beruhen. In der vorliegenden Studie werden die in den untersuchten Initiativen relevanten habituellen Muster des Umgangs mit Heterogenität rekonstruiert und ihre Bedeutung für Lern- und Bildungsprozesse zu erhellt. Bürgerschaftliche Initiativen werden als lebensweltliche Lernorte in den Blick genommen, mit der Auswertung nach der dokumentarischen Methode wird ein Verständnis zu Grunde gelegt, dass auf die Verwobenheit gesellschaftlicher Strukturen mit dem Erleben der Akteure und damit den Prozessen der sozialen Genese von Interaktion und Identität verweist. (Vgl. Bohnsack 2003, Kubisch 2008)
This qualitatively rekonstruktive study develops in hand of the empiric reconstruction of group discussions the question which action-leading orientations the members of the examined initiatives follow in dealing with her heterogeneity and how these orientations are connected with learning processes or educational processes.
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12

Jordan, Lisa [Verfasser]. "Vorkommen von CaHV-1 bei Hunden mit Konjunktivitis, Keratitis und normalen Augenbefunden / Lisa Jordan." Berlin : Freie Universität Berlin, 2021. http://d-nb.info/1231276045/34.

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13

Bock, Markus Benjamin [Verfasser]. "Zur lokalen Verträglichkeit von Liposomenspray - Zytomorphologische Untersuchungen an der humanen Konjunktiva / Markus Benjamin Bock." Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013. http://d-nb.info/1031883835/34.

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Svanelind, Michaela. "Finns det något samband mellan styrketräning och konjunktival rodnad? Finns det något samband mellan kosttillskott och ögontorrhet?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för medicin och optometri (MEO), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-54019.

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Abstract:
Syfte: Syftet med den här studien var att undersöka om styrketräning påverkar konjunktival rodnad i ögat samt om kosttillskott som är vanliga vid styrketräning påverkar ögontorrhet. Metod: Deltagarnas konjunktivala rodnad undersöktes med biomikroskop och graderades med Efron Grading Scale. 19 patienter undersöktes efter träning och 21 patienter undersöktes utan att ha tränat den dagen. Deltagarna fick svara på ett frågeformulär om vilka kosttillskott de använde och OSDI-enkäten. Resultat: Ingen statistisk signifikant skillnad i konjunktival rodnad mellan gruppen med styrketränande personer och kontrollgruppen upptäcktes. I gruppen för träning blev medelvärdet på konjunktival rodnad 0,72 ± 0,42 och i kontrollgruppen 0,55 ± 0,28. Ingen statistisk signifikant skillnad i OSDI-poäng mellan gruppen som använde kosttillskott och gruppen som inte använde kosttillskott upptäcktes. I gruppen med kosttillskott blev medelvärdet på OSDI-poäng 11,31 ± 11,72 och för ej kosttillskott 16,52 ± 10,70. Slutsats: Studien visar på att styrketräning ej påverkar den konjunktivala rodnaden och att kosttillskott inte påverkar ögontorrhet i den här studien.
This study has two aims. The first aim is to investigate if strength training has any association with conjunctival redness. The second aim is to investigate if dietry supplements have any association with dry eye. 40 participants were included in this study and were divided into two groups. One group that was examined directly after a strength training workout and one control group that did not work out that day was examined. The avarage age of the workout group was 25.9 ± 5.5 and in the control group was 24.3 ± 4.9. The participants were examined with the slit lamp and the conjunctival redness was graded according to Efron Grading Scale. The same subjects participated in the investigation of supplements afftecting dry eye. They answered a questionnaire to see what supplements they were using and then divided into two groups. One group that were using supplements and one that did not. The avarage age in the supplement group was 25.9 ± 5.5 and in the no-supplement group 24.2 ± 5.0. To examine their eye dryness they answered an Ocular Surface Disease Index survey. There was no statistical significant difference in conjunctival redness between the workout group and the control group (p>0.05). And there was no statistical significant difference in OSDI score between the supplement group and the no-supplement group (p>0.05). Weight training does not affect conjunctival redness in this sample. Supplements do not affect dry eye symptoms in this sample.
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Wiederhold, Stephanie Anna Martina [Verfasser]. "Eine cholinerge Zelle mit chemosensorischen Eigenschaften im Epithel der Konjunktiva der Maus / Stephanie Anna Martina Wiederhold." Gießen : Universitätsbibliothek, 2016. http://d-nb.info/1104077744/34.

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Wiederhold, Stephanie [Verfasser]. "Eine cholinerge Zelle mit chemosensorischen Eigenschaften im Epithel der Konjunktiva der Maus / Stephanie Anna Martina Wiederhold." Gießen : Universitätsbibliothek, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:26-opus-121073.

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Hagen, Matthias. "Algorithmic and computational complexity issues of MONET." Göttingen Cuvillier, 2008. http://d-nb.info/99226300X/04.

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Müller-Wetzel, Martin. "Der Lateinische Konjunktiv : seine Einheit als deiktische Kategorie : eine Erklärung der modalen Systeme der klassischen Zeit /." Hildesheim : G. Olms, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb388162242.

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Irsara, Annabell. "Der „wunderbare Konjunktiv“ und dierealistische Darstellung der erzählten Weltin Uwe Timms NovelleDie Entdeckung der Currywurst : Eine Erzähltextanalyse." Thesis, Mälardalens högskola, Utbildningsvetenskap och Matematik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-32395.

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Richarz, Benjamin [Verfasser]. "Varianten der Interpretation beim deutschen Konjunktiv I. Eine formbasierte Ableitung der Funktionsbereiche Indirektheit und Direktivität. / Benjamin Richarz." Wuppertal : Universitätsbibliothek Wuppertal, 2021. http://d-nb.info/1228010714/34.

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Müller, Frauke Christine Susanne [Verfasser], and Klaus [Akademischer Betreuer] Püschel. "Über die postmortale Entstehung von punktförmige Einblutungen in den Konjunktiven durch Bauchlage / Frauke Christine Susanne Müller. Betreuer: Klaus Püschel." Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2012. http://d-nb.info/1020931019/34.

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Costa, Andressa [Verfasser], and Ludwig M. [Akademischer Betreuer] Eichinger. "Konjunktiv oder Indikativ? Welche Faktoren beeinflussen den Gebrauch des Verbmodus in der Redewiedergabe? / Andressa Costa. Betreuer: Ludwig M. Eichinger." Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2014. http://d-nb.info/1069491454/34.

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Eulitz, Theresa P. "Untersuchungen zum Verlauf des konjunktivalen Status bei Hunden unter Bedingungen eines stationären Aufenthaltes." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Leipzig, 2011. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-68355.

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Schmidt, Rebecca [Verfasser], Ludwig Maximilian [Gutachter] Heindl, and Cornelia [Gutachter] Mauch. "Expressionsmuster von Par3 und E-Cadherin im malignen Melanom und im Plattenepithel-Karzinom der humanen Konjunktiva / Rebecca Schmidt ; Gutachter: Ludwig Maximilian Heindl, Cornelia Mauch." Köln : Deutsche Zentralbibliothek für Medizin, 2020. http://d-nb.info/1221807021/34.

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Schmidt, Rebecca [Verfasser], Ludwig Maximilian Gutachter] Heindl, and Cornelia [Gutachter] [Mauch. "Expressionsmuster von Par3 und E-Cadherin im malignen Melanom und im Plattenepithel-Karzinom der humanen Konjunktiva / Rebecca Schmidt ; Gutachter: Ludwig Maximilian Heindl, Cornelia Mauch." Köln : Deutsche Zentralbibliothek für Medizin, 2020. http://d-nb.info/1221807021/34.

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Bergqvist, Simon. "Direkte und indirekte Rede in der deutschen und schwedischen Pressesprache." Thesis, Uppsala universitet, Tyska, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-385723.

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Keppeler, Jens. "Answering Conjunctive Queries and FO+MOD Queries under Updates." Doctoral thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, 2020. http://dx.doi.org/10.18452/21483.

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Abstract:
In dieser Arbeit wird das dynamische Auswertungsproblem über dynamische Datenbanken betrachtet, bei denen Tupel hinzugefügt oder gelöscht werden können. Die Aufgabe besteht darin einen dynamischen Algorithmus zu konstruieren, welcher unmittelbar nachdem die Datenbank aktualisiert wurde, die Datenstruktur, die das Resultat repräsentiert, aktualisiert. Die Datenstruktur soll in konstanter Zeit aktualisiert werden und das Folgende unterstützen: * Teste in konstanter Zeit ob ein Tupel zur Ausgabemenge gehört, * gebe die Anzahl der Tupel in der Ausgabemenge in konstanter Zeit aus, * zähle die Tupel aus der Ausgabemenge mit konstanter Taktung auf und * zähle den Unterschied zwischen der neuen und der alten Ausgabemenge mit konstanter Taktung auf. Im ersten Teil werden konjunktive Anfragen und Vereinigungen konjunktiver Anfragen auf relationalen Datenbanken betrachtet. Die Idee der q-hierarchischen Anfragen (und t-hierarchische Anfragen für das Testen) wird eingeführt und es wird gezeigt, dass das Resultat für jede q-hierarchische Anfrage auf dynamischen Datenbanken effizient in dem oben beschriebenen Szenario ausgewertet werden können. Konjunktive Anfragen mit Aggregaten werden weiterhin betrachtet. Es wird gezeigt, dass das Lernen von polynomiellen Regressionsfunktionen in konstanter Zeit vorbereitet werden kann, falls die Trainingsdaten aus dem Anfrageergebnis kommen. Mit logarithmischer Update-Zeit kann folgende Routine unterstützt werden: Bei Eingabe einer Zahl j, gebe das j-te Tupel aus der Aufzählung aus. Im zweiten Teil werden Anfragen, die Formeln der Logik erster Stufe (FO) und deren Erweiterung mit Modulo-Zähl Quantoren (FO+MOD) sind, betrachtet, und es wird gezeigt, dass diese effizient unter Aktualisierungen ausgewertet können, wobei die dynamische Datenbank die Gradschranke nicht überschreitet, und bei der Auswertung die Zähl-, Test-, Aufzähl- und die Unterschied-Routine unterstützt werden.
This thesis investigates the query evaluation problem for fixed queries over fully dynamic databases, where tuples can be inserted or deleted. The task is to design a dynamic algorithm that immediately reports the new result of a fixed query after every database update. In particular, the goal is to construct a data structure that allows to support the following scenario. After every database update, the data structure can be updated in constant time such that afterwards we are able * to test within constant time for a given tuple whether or not it belongs to the query result, * to output the number of tuples in the query result, * to enumerate all tuples in the new query result with constant delay and * to enumerate the difference between the old and the new query result with constant delay. In the first part, conjunctive queries and unions of conjunctive queries on arbitrary relational databases are considered. The notion of q-hierarchical conjunctive queries (and t-hierarchical conjunctive queries for testing) is introduced and it is shown that the result of each such query on a dynamic database can be maintained efficiently in the sense described above. Moreover, this notion is extended to aggregate queries. It is shown that the preparation of learning a polynomial regression function can be done in constant time if the training data are taken (and maintained under updates) from the query result of a q-hierarchical query. With logarithmic update time the following routine is supported: upon input of a natural number j, output the j-th tuple that will be enumerated. In the second part, queries in first-order logic (FO) and its extension with modulo-counting quantifiers (FO+MOD) are considered, and it is shown that they can be efficiently evaluated under updates, provided that the dynamic database does not exceed a certain degree bound, and the counting, testing, enumeration and difference routines is supported.
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Olivier, Agnès. "Le conditionnel en français et ses équivalents en allemand : le concept de référentiel temporel et l’analyse aspecto-temporelle et énonciative." Thesis, Paris 4, 2011. http://www.theses.fr/2011PA040059/document.

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Abstract:
Cette thèse propose une analyse du conditionnel en français basée sur des concepts énonciatifs et aspecto-temporels, dont le plus important pour ce temps grammatical se révèle être celui de « référentiel temporel ». Après avoir exposé le cadre théorique de J.-P. Desclés et Z. Guentchéva utilisé pour ce travail, nous présentons tout d’abord une application de ce modèle à des temps verbaux de l’indicatif (présent, imparfait et futur), puis nous abordons les problématiques du discours rapporté et des énoncés en si, que concernent à la fois les temps de l’indicatif mentionnés et le conditionnel. Nous passons ensuite à l’analyse du conditionnel lui-même, qui est sous-tendu par un invariant sémantique : ce temps grammatical pose la relation prédicative aspectualisée (le procès) dans un référentiel autre que le Référentiel Énonciatif, l’actualisation de ce procès vers le Référentiel Énonciatif se faisant alors de différentes manières selon les trois classes d’emplois du conditionnel que nous avons dégagées (« futur dans le passé », hypothèse, et désengagement). Chaque classe est étudiée en détail et divisée en sous-classes. Nous proposons dans une troisième partie une étude des équivalents en allemand du conditionnel. Cette langue utilise diverses formes verbales, relevant des modes Indikativ, Konjunktiv I et II, ainsi que de la forme en würde + infinitif, pour exprimer les valeurs du conditionnel. Pour finir, une comparaison entre cette dernière forme et le conditionnel met en évidence la pertinence du concept de référentiel temporel puisqu’il permet d’expliciter le rapprochement sémantique entre deux formes verbales morphologiquement différentes
This thesis proposes an analysis of the French conditional based on enunciative and aspecto-temporal concepts, where the most important concept for this grammatical tense is shown to be that of “temporal reference framework”. Having expounded the theoretical framework of J.-P. Desclés and Z. Guentchéva, we will first present an application of this model to verb tenses in the indicative (present, imperfect and future), after which we will take up the problematics of reported speech and si utterances which both the indicative tenses mentioned and the conditional are concerned with. We will then move on to the analysis of the conditional itself which is underlain by a semantic invariant: this grammatical tense places the aspectualized predicative relation (the process) in a reference framework other than the Enunciative Reference Framework. The actualization of this process in another reference framework different from the Enunciative Reference Framework is realized in different ways according to the three classes of usage of the conditional which we have singled out (“future in the past”, hypothetical value, disengagement). Each class is studied in detail and divided into sub-classes. In a third part we study the equivalents of the conditional in German. This language makes use of some verb forms of Indikativ and Konjunktiv I and II moods as well as the form würde + infinitive, to express the values of the conditional. Finally, a comparison of this last form with the conditional will reveal the pertinence of the concept of temporal reference framework since it explains the semantic connection between two morphologically different verb forms
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Auer, Anita. "The subjunctive in the age of prescriptivism : English and German developments during the eighteenth century /." Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2009. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?u20=9780230574410.

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Grim, Pavel. "Převod výrazů v C do DIMACS formátu." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-234975.

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Abstract:
This work focuses on proposition of transfer of the expressions entered in the C pro­gramming language into DIMACS format and creation of program in programming language C++ making this transfer. This work contains a description of the C pro­gramming language and its operators. It also con­tains a description of the conjunctive normal form and a descri­ption of the DIMACS format. Following is a proposal for a program for the transfer of expression in the C programming language to the DIMACS format and description of reali­zation of program performing this transfer.
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Štrofová, Anna. "Pozice konjunktivu a indikativu v současné italštině." Master's thesis, 2006. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-269905.

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Abstract:
Cílem této práce bylo sledování role konjunktivu v současné italštině, zejména pak jeho pozice vedle hojně užívaného indikativu. Zvolený postup vychází z výčtu situací, kdy k užití daných slovesných způsobů pohledem lingvistů obvykle dochází. Výzkum je podrobně zaměřen na užití konjunktivu a indikativu ve vedlejších větách; to je dokládáno na příkladech ze současného italského tisku, zprostředkovaných velmi bohatými jazykovými korpusy Boloňské univerzity, pro tento účel nemálo přínosnými a poměrně snadno zpracovatelnými. Tato práce se dále opírá o studii Stefana Schneidera fl congiuntivo tra modalita e subordinazione, jež srovnává poměr užití konjunktivu a indikativu v mluvené a psané italštině. S. Schneider sleduje rozdílná užití slovesných modů v kombinaci s různými slovními druhy - se slovesy vyjadřujícími pochybnost či souhlas nebo se slovesy, podstatnými a přídavnými jmény, která představují určité hodnocení. Dalším nezanedbatelným faktorem ovlivňujícím volbu určitého slovesného způsobu, zmiňovaným v této práci, je modalita; její úloha je sledována na práci PhDr. Bohumila Zavadila. Ačkoliv se tato studie podrobně týká španělštiny, autorův pohled na modalitu a její znaky má obecnou platnost a navíc si gramatická fakta španělského a italského jazyka v tomto ohledu jsou natolik podobná, že byla tato...
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Nováková, Zuzana. "Srovnání vývoje a užívání konjunktivu v portugalštině a španělštině." Master's thesis, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-310728.

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Abstract:
The present study tries to point out the most important differences between the Portuguese and the Spanish subjunctive mood. The purpose was not a statistical list of the distribution of particular expressions as the extent of the study does not permit it. Therefore, we also had to leave out some topics such as for example the sequence of tenses or temporal issues. This one is mentioned only marginally. Nevertheless, there are no substantial differences between the two languages in this respect. Altough it might be relatively difficult to separate temporal and modal aspect, we mainly focused on the modal alternation. We can consider three possible meanings of the subjunctive mood in both languages. The first one has its own modal value and is in the opposition with the indicative mood. This happens mainly in the subordinate adjectival clauses, after some expressions in noun clauses and after some prepositional expressions in circumstantial clauses. In the second case, the subjunctive mood depends on another modal expression and only repeats redundantly the modal value of the head element. This happens especially in main clauses, in noun clauses and in curcumstantial clauses. The last case represents the subjunctive form having assertive value, while losing its functional value. It comprises only the formal...
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Frías, Valtrová Nataša. "Konjunktiv v rumunštině ve srovnání s jinými románskými jazyky." Master's thesis, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-305400.

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Abstract:
Subjunctive is the most complex mood in the Romance languages from a structural point of view. It shows a large diversity of uses. In the present study we have compared the use and values of this verbal mood among the major Romance languages, though sometimes some others have also been included (Galician, Catalan and Sardinian). It is interesting to notice that not all the languages show the same number of tenses and even that the origin of some of the tenses have different sources in Latin. Romanian is the main study target, and it is the starting point for the whole study. It will be seen that, despite all the differences, Romanian follows similar patterns to the rest of the Romance family. Even so, a specific peculiarity of Romanian syntax, the lack of infinitive in completive constructions, contrasts with the overdeveloped Portuguese conjugated infinitive. Apart from the analysis of the values and the uses, the study closes with a selection of chosen sentences in these six major languages allowing us to make conclusions as for the nature and behaviour of current subjunctive mood.
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Schieszler, Andrea [Verfasser]. "Zur Diagnostik der unspezifischen Konjunktivitis bei Hund und Katze / vorgelegt von Andrea Schieszler." 2008. http://d-nb.info/989615707/34.

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Naumann, Siglinde [Verfasser]. "Heterogenität und Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen : eine empirische Studie zur Transformation konjunktiver Orientierungen / vorgelegt von Siglinde Naumann." 2008. http://d-nb.info/990350851/34.

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Kröning, Nora Katharina [Verfasser]. "Nachweis Apoptose-assoziierter Gene im Epithel der Konjunktiva von Kontaktlinsenträgern mittels RT-PCR / vorgelegt von Nora Katharina Kröning." 2010. http://d-nb.info/1002796024/34.

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Klotz, Felix. "Zur Funktion von würde + Infinitiv in Konditionalsätzen des Deutschen. Eine korpusgestützte Analyse mit konstruktionsgrammatischer Interpretation." 2017. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A21110.

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Abstract:
In der vorliegenden Masterarbeit, die im Wintersemester 2016/17 im Bereich der germanistischen Sprachwissenschaft an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel entstand, wird die Bildung des Konjunktivs II untersucht. Genauer gesagt wird die Annahme klassischer Grammatiken, dass es sich bei „würde + Infinitiv“ um eine synonyme analytische Form für den synthetischen Konjunktiv II handelt, auf den Prüfstand gestellt. Hierzu wird zunächst der theoretische Rahmen abgesteckt, mit Hilfe dessen dieses grammatische Detailphänomen untersucht wird – eine gebrauchsbasierte Konstruktionsgrammatik. Im Zentrum des empirischen Teils der Arbeit steht eine korpusbasierte quantitative Analyse, die das untersuchte Phänomen im direkten Sprachgebrauch abbildet. Daran anschließend wird eine Interpretation vor dem Hintergrund gebrauchsbasierter konstruktionsgrammatischer Annahmen in Form einer qualitativen Analyse angeboten. Die hierdurch zutage geförderten Ergebnisse lassen den Schluss zu, dass es bestimmte Sprachgebrauchssituationen gibt, in denen „würde + Infinitiv“ eine semantische Eigenleistung entfaltet und aus sprach- bzw. koginitionsökonomischen Gründen der synthetischen Konjunktiv II-Form vorgezogen wird.
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Eulitz, Theresa P. "Untersuchungen zum Verlauf des konjunktivalen Status bei Hunden unter Bedingungen eines stationären Aufenthaltes." Doctoral thesis, 2010. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A11176.

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Rýdlová, Lenka. "Funkce slovesných paradigmat "hablara" a "hablase" v současné španělštině." Master's thesis, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-330495.

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Abstract:
This theses is dedicated to the use of the verbal paradigms hablara and hablase in contemporary Spanish. We demonstrate that due to historical reasons the usage of paradigm hablara is much wider than that of hablase, which can be used only in the subjunctive meaning. According to the valid linguistic norm, the paradigm hablara (and not hablase) can be used instead of the Past Perfect (although it is not recommended). The same is evidenced with the conditional tense of the modal verbs querer, deber and poder as well as with the main clause of the unreal conditional clauses in the present tense. This means that these two verb paradigms can be arbitralily substituted only when used in the subjunctive function. On the basis of our own frecuency analysis of twenty most used Spanish verbs in the language corpus CREA, we prove that the frecuency of the hablase on average 18% in Spain and 10% in Latin America. Our analysis of this corpus material does not confirm the statement of some linguists that the frecuency of -se form is generally slightly higher in negative sentences. However, our analysis of a parallel corpus InterCorp seems to indicate that it is higher (by 7%) after the conditional conjunction ‚si'.
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Illner, Petr. "Kompilace KNF do backdoor decomposable monotone circuit." Master's thesis, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-451073.

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Abstract:
An NNF circuit is a directed acyclic graph (DAG), where each leaf is labelled with either true/false or a literal, and each inner node represents either a conjunction (∧) or a disjunction (∨). A decomposable NNF (DNNF) is an NNF satisfying the decomposabi- lity property for each conjunction node. The C-BDMC language generalizes the DNNF language. In a C-BDMC, the leaves can contain CNF formulae from a given base class C. In this paper, we focus only on renamable Horn formulae. We experimentally compare the sizes of d-BDMC and d-DNNF representations. We describe a new compilation langu- age, called cara DNNF (c-DNNF), that generalizes the DNNF language. A c-DNNF circuit can be considered as a compressed representation of a DNNF circuit. We present a new experimental knowledge compiler, called CaraCompiler, for converting a CNF formula into a d-BDMC or a (c)d-DNNF circuit. CaraCompiler is based on the state-of-the-art compiler D4. Also, we mention some extensions for the compiler D4, such as caching hypergraph cuts that can reduce the compilation times. 1
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Hráská, Michaela. "Význam a české ekvivalenty "should" v závislých větách obsahových po hodnotících a direktivních výrazech." Master's thesis, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-321056.

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Abstract:
This diploma thesis examines functions of the modal verb should in nominal content clauses introduced by the conjunction that. The Czech counterparts of the English sentences are considered as well. The research focuses on the so-called putative should which occurs after main clauses with directive, epistemic, attitudinal, evaluative and volitional expressions. Should expressing intrinsic (root) modality (expressing permission, obligation or ability) is left out of account. The work pays attention to the basic classification of nominal content clauses deriving from a verbal form alternating with putative should. Two kinds of putative should will be dealt with, namely should after directive and volitional expressions which could have its alternative form in the present subjunctive and should after epistemic, attitudinal and evaluative expressions which could possibly alternate with the indicative. The work examines these verbal forms in relation to the intentional modality of the sentence in an independent form (e.g. declarative, interrogative or imperative sentence). The work is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part of the work describes the basic classification of all central modal verbs in English and putative should in terms of its relation towards the...
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