Log in

Relevant bibliographies by topics / Konuşma sınavı / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Konuşma sınavı.

Journal articles on the topic 'Konuşma sınavı'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Konuşma sınavı.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kasımoğlu, Muhammed, and Memet Karakuş. "Ana Dili ve Yabancı Dil Eğitiminde Dört Temel Dil Becerisini Esas Alan Yazılı ve Uygulamalı Sınav Sisteminin Uygulamaya Yansımaları." Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27, no. 1 (2025): 87–103. https://doi.org/10.17556/erziefd.1561542.

Full text

Abstract:

Ölçme değerlendirme sisteminde yapılan son değişiklikle ana dili ve yabancı dil derslerinde yapılan sınavlar, “yazılı ve uygulamalı” bir sisteme bürünmüştür. Yapılan bu çalışmanın amacı, ortaokul kademesinde görev yapan ana dili ve yabancı dil öğretmenleri ile bu kademede eğitim gören öğrencilerin görüşleri doğrultusunda dört temel dil becerisini esas alan yazılı ve uygulamalı sınav sisteminin uygulamaya yansımasını; gerçekleştirilen sistem değişikliğinin öğrencilerin uygulama öncesi ve sonrası sınav puanlarını ne derece etkilediğini incelemektir. Bu amaç çerçevesinde çalışmada nitel araştırma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

GENÇER, Gülşah, and KAHTALI Bahar DOĞAN. "Beceri Temelli Türkçe Sınavına İlişkin Öğrenci Deneyimleri." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, S 15 (September 21, 2024): 26–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.13822752.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı Millî Eğitim Bakanlığının 2023 yılında geçiş yaptığı beceri temelli Türkçe sınavlarına yönelik öğrencilerin deneyimlerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim desen kullanılmıştır. Bu araştırmada sosyoekonomik düzeyi düşük, orta ve yüksek olmak üzere farklı demografik yapılara sahip ortaokul öğrencilerinin beceri temelli Türkçe sınavları öncesi, sırası ve sonrasındaki süreçle ilgili deneyimlerinin bütünsel bir açıdan ele alınma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

ÇİFCİ, Selcen, and Fadime GÜNEY. "TEACHER OPINIONS ON SPEAKING SKILL SCALES IN TURKISH LESSON." Journal of Academic Social Sciences 152, no. 152 (2024): 79–93. http://dx.doi.org/10.29228/asos.75954.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada, Türkçe öğretmenlerinin Türkçe dersi konuşma becerisi sınavında kullanılan ölçekler ile ilgili görüşlerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışma nitel bir araştırma olup yarı yapılandırılmış ve içerik analizi yönteminin kullanıldığı betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın verileri 2023-2024 eğitim öğretim döneminde Milli Eğitim Bakanlığı devlet ve özel eğitim kurumlarında görev yapmakta olan 128 Türkçe öğretmeninin konuşma becerisi sınavında kullandıkları konuşma ölçekleri ile ilgili görüşlerinin sekiz ana başlıkta hazırlanan Google anket sorularına verdikleri cevaplardan elde edilmi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

AKÜZÜM, Cemal, Leyla AKÜZÜM, Muzaffer ERDEM, Tacer TEKİN, and Zülfü AKÜZÜM. "Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Kusurlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi." Turkish Journal of Educational Studies 10, no. 1 (2023): 110–32. http://dx.doi.org/10.33907/turkjes.1175433.

Full text

Abstract:

Araştırmanın amacı, ortaokullarda öğrenim görmekte olan öğrencilerin akademik gelişimlerini ve sosyal hayatlarını etkileyen konuşma becerisi kazandırılması sürecinde gözlemlenen konuşma kusurlarını öğretmen görüşlerine göre incelemektir. Araştırma, nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2021-2022 öğretim yılında Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndeki bir ilimizin merkezinde bulunan ortaokullarda görev yapan 10 Türkçe öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak 7 maddelik yarı yapılandırıl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

SARISOY, Özkan. "A Research on The Independent Auditing Questions in Independent Auditor's and CPA Exams." Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi 16, no. 2 (2023): 223–45. http://dx.doi.org/10.29067/muvu.1267341.

Full text

Abstract:

Günümüz iktisadi sistemi içerisinde çeşitli taraflar için önemli bir fonksiyonu bulunan muhasebecilik mesleği bu konuda ruhsatlandırılmış kişiler vasıtası ile yürütülmektedir. Benzer şekilde kapsamı geçmişe kıyasla genişleyen bağımsız denetçilik mesleği için de ruhsatlandırma söz konusudur. Ayrıca Serbest Muhasebeci Mali Müşavir (SMMM) sınavlarına başvurularda son on yılda bir azalma olmaması ve bağımsız denetçilik sınavlarına başvurularda artış olması ise bu mesleklere artan bir ilgi olduğunu ortaya koymaktadır. Bu araştırmada, SMMM ve bağımsız denetçilik mesleklerinin ruhsatlandırma aşamasın

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

SABİR, FİRAS. "Zaho Üniversitesi Türk Dili Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Konuşma ve Gramerdeki Hata Bulguları." Humanities Journal of University of Zakho 8, no. 4 (2020): 705–8. http://dx.doi.org/10.26436/hjuoz.2020.8.4.656.

Full text

Abstract:

Zaho Üniversitesi İnsani Bilimler Fakültesi Türk Dili Bölümünde okuyan öğrencilerinin dil bilgisi sınav kağıtlarında bulunan hatalar üzerine değerlendirme yaptığımız bu çalışmanın esasını oluşturmak amacıyla ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfların dil bilgisi sınav kağıtlarında yapılmış hatalardan yola çıkarak yazılmıştır. Elimizde bulunan veriler incelenerek yapılan hataların nerede ve hangi başlıklarda olduğunu ortaya çıkarılmıştır. Bu hataların ana sebebi anadilin gramerini amaç dilin gramerine katmak ve anadilden amaç dile yakıştırma ve yürütüm sonucu ortaya çıkabilmesidir. Ayrıca, öğrencile

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Sarak, Aysu, and Salih Uçak. "Yabancı Dil Öğretiminde Konuşma ve Motivasyon: Türkçe Örneği." Eğitim Dil ve Edebiyat Dergisi, no. 6 (January 1, 2025): 1–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.14561581.

Full text

Abstract:

Günümüzde yabancı dil öğretiminin temel hedeflerinden biri, öğrenenlerin küresel anlayışlara dayalı olarak dil becerilerini geliştirme isteği ve motivasyonudur. Dilin dört temel becerisinden biri olan konuşma becerisi, bireylerin duygu ve düşüncelerini ifade edebilmesi bakımından önem arz eder. Konuşmayı, motivasyon ve dikkat durumu etkiler. Bu çalışmada “motivasyon’’ ve “dikkat’’ kavramları üzerinde durularak Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Türkçe hazırlık sınıfı

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Kaplan, Abdurrahim. "Kâsımî'nin Tefsirinde Kitâb-ı Mukaddes Nakillerine Yaklaşımı." Van İlahiyat Dergisi 13, no. 22 (2025): 8–26. https://doi.org/10.54893/vanid.1615431.

Full text

Abstract:

İsrâiliyat, Yahudilik, Hristiyanlık gibi diğer din ve kültürlerden etkilenerek nakledilen rivayet türü malzemelerdir. Kur’ân’ın Kitâb-ı Mukaddes’e atıfta bulunması ve sahabenin Medine’de Yahudi halkıyla etkileşimi gibi pek çok durum, Müslümanların Yahudilik, Hristiyanlık ve diğer din ve kültürlerin kaynaklarından yararlanmasına sebep olmuştur. Erken dönem müfessirleri, bu rivayetleri herhangi bir tasnife tabi tutmadan eserlerine almışlardır. Klasik tefsirlerde ise benzer bir yöntem uygulanmış, ancak erken dönemden farklı olarak sadece isnadın zayıf olabileceğine dair uyarılarda bulunulmuştur.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Budakoğlu, Işıl İrem, Özlem Coşkun, Gözde Savaş, Burcu Küçük Biçer, and Yavuz Selim Kıyak. "Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Akademik Başarısının Mezuniyet Sonrası Akademik Başarıyla İlişkisi." Tıp Eğitimi Dünyası 24, no. 72 (2025): 81–89. https://doi.org/10.25282/ted.1563870.

Full text

Abstract:

Amaç: Tıp eğitiminde mezuniyet öncesi akademik başarının mezuniyet sonrası akademik başarıya etkisi halen cevaplanmamış ve merak uyandıran bir konudur. Mezuniyet öncesi bilgi düzeyi ile mezuniyet sonrası akademik başarı arasında zayıf bir ilişki saptanırken klinik performans değerlendirmeye alındığında ise daha anlamlı ilişki düzeyi saptanmaktadır. Ancak mevcut çalışmaların heterojen olması, farklı değerlendirme kriterlerinin kullanılması nedeniyle bu konuda kesin bir yargıya varılması mümkün olmamaktadır. Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin mezuniyet öncesi akademik başarılarının, mezun

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

TURAN, Mehmet. "KADIN AKLININ EKSİK OLDUĞUNU BİLDİREN HADÎSİN SENED VE MUHTEVA AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (BUHÂRÎ RİVÂYETİ ÖRNEĞİ)." SOCIAL SCIENCE DEVELOPMENT JOURNAL 10, no. 50 (2025): 131–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.15401474.

Full text

Abstract:

Kadının varlığı ve değeri üzerine yürütülen tartışmalar, genellikle kadın ve erkeğin ontolojik eşitliği, kadının toplumsal ve aile içindeki rolü gibi temel meseleler etrafında şekillenmektedir. Bu soruların cevapları, inançlar, kültürel kodlar ve toplumsal kabuller çerçevesinde biçimlenmekte olup, farklı kültürlerde ve toplumlarda değişkenlik göstermektedir. İslam perspektifine göre kadının değeri, insan olmaktan kaynaklanmakta ve bu değer, Kur’an ve Sünnet tarafından erkek ve kadının aynı insa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Canpolat, Sinem, and Ayhan Ural. "Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun Disiplinsel İktidar Süreci Açısından Çözümlenmesi." Yaşadıkça Eğitim 38, no. 1 (2024): 171–83. http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2024381704.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı, Türkiye’de 2022 yılında çıkarılan Öğretmenlik Meslek Kanunu’nu öğretmenler üzerinde disiplinsel iktidar kurma süreci açısından çözümlemektir. Nitel olarak tasarlanan bu araştırmada, Foucaultcu eleştirel söylem analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada, Michel Foucault’nun konuya ilişkin görüşleri başlangıç noktası olarak alınarak Öğretmenlik Meslek Kanunu ve ilişkili metinler eleştirel bir analize tabi tutulmuştur. Verilerin toplanmasında dokümantasyon yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan disiplinsel iktidar kavramsallaştırması, Michel Foucault’nun iktidar an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Aydoğan, Damla, and Necmi Akyalçın. "Kalıp Sözler Üzerine Bir Değerlendirme: Hababam Sınıfı Romanı Örneği." YAZIT Kültür Bilimleri Dergisi 5, no. 1 (2025): 127–43. https://doi.org/10.59902/yazit.1673641.

Full text

Abstract:

Bu çalışmanın konusu tıpkı deyimler, atasözleri, ikilemeler, argolar vb. gibi Türkçenin geniş söz varlığı içerisinde yer alan ögelerden biri olan kalıp sözler üzerinedir. Çalışmanın evrenini ise Rıfat Ilgaz'ın Hababam Sınıfı adlı romanı oluşturmaktadır. Kalıp sözler genellikle, günlük konuşmalarda iletişim kurmak, karşılıklı konuşmayı devam ettirmek ve dua, beddua, iyi dilek, kötü dilek gibi hisleri karşı tarafa aktarmak için kullanılan söz öbekleridir. Kalıp sözler Türkçenin söz varlığı içerisinde önemli bir yere sahiptir. Öyle ki, Türkçenin en eski ve önemli tarihî metinlerinde bile bu söz ö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Usta, Selçuk. "AutoCAD Yazılımı Kullanılarak Alansal ve Zamansal Bazlı İklim Sınıfı ve Referans Evapotranspirasyon Haritalarının Oluşturulması – Doğu Anadolu Bölgesi, Türkiye Örneği." Turkish Journal of Agriculture - Food Science and Technology 12, no. 7 (2024): 1213–24. http://dx.doi.org/10.24925/turjaf.v12i7.1213-1224.6689.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada, Türkiye’nin Doğu Anadolu Bölgesi için alansal ve zamansal bazlı iklim sınıfı ve ETo haritalarının oluşturulması amaçlanmıştır. Öncelikle, bölgedeki 15 şehrin De Martonne kuraklık indeksi yöntemine göre ay bazında iklim sınıfları belirlenmiştir. Daha sonra bölgedeki mevcut meteoroloji istasyonları tarafından ölçülen iklim verilerinin uzun yıllar ortalama değerleri kullanılarak, FAO-56 Penman-Monteith yöntemi tabanlı CROPWAT yazılımı ile şehir bazında aylık ortalama ETo değerleri hesaplanmıştır. Elde edilen iklim sınıfı ve ETo değerlerinin alansal ve zamansal değişimini gösteren ha

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Turgay, Ekici, and Oktay Kutay. "Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Meslek Alanı Kalfalık/Ustalık Beceri Sınavlarının Geliştirilmesine Yönelik Öneriler." International Journal of Social and Humanities Sciences Research 10, no. 101 (2023): 3164–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.10256788.

Full text

Abstract:

Türkiye'de son yıllarda mesleki eğitime verilen önem ve istihdama dayalı planlamalar, bireylerin mesleki sertifika edinme niyetlerini olumlu etkilemektedir. Mesleki eğitim kapsamındaki bu sertifikalar bireylerin teorik bilgilerine ve pratik becerilerine katkı sağlamaktadır. Mesleki Eğitim Merkezleri aracılığıyla uygulanan kalfalık/ustalık sertifika programlarında kursiyerlere teorik sınavlar sonrası beceri sınavı yapılmaktadır. Kursiyerler meslek alanlarına ait dallarda bu sistem ile sırasıyla kalfalık ve ustalık belgesi alabilmektedirler. Bu çalışma da Konaklama ve Seyahat Hizmetleri alanına

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

ÖZTÜRK, Bilge. "Tartışma Metinlerinde Dilbilgisel Bağlaşıklık Kullanımı." Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi 58, no. 1 (2018): 1161. http://dx.doi.org/10.33171/dtcfjournal.2018.58.1.54.

Full text

Abstract:

Dilbilgisel bağlaşıklık, metin, sözcük, sözcük öbekleri ve tümceler arasında oluşturulan dilbilgisel bağlar ile düşünceler arası ilişkiler sağlayan en temel araçtır ve dilsel düzlemde gönderim, bağıntı ögeleri, değiştirim ve eksilti yoluyla gerçekleştirilir. Dilbilgisel bağlaşıklık ögelerinin metni düzenleme ve sürekliliği sağlama işlevi göz önünde bulundurulduğunda okuyucu/dinleyiciyi ikna etme amacıyla oluşturulan tartışma metinlerinde sıklıkla kullanılmaları beklenmektedir. Bu savdan hareketle çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin oluşturdukları tartışma metinlerinde var olan dilbilgi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Tanrıverdi, Ayşe Betül. "Üstün Yetenekli Çocuğa Ebeveynlik Sürecinde Duygusal Emek Deneyimi Üzerine Fenomenolojik Araştırma: Bir Çocuk Yetiştirme Ehliyeti Denemesi." Külliye 6, no. 2 (2025): 239–72. https://doi.org/10.48139/aybukulliye.1621124.

Full text

Abstract:

Üstün yetenekli çocukların akranlarına göre yetenek, davranış ve ilgi bakımından farklılaşması ebeveynler için duygusal emek sürecini meydana getirmektedir. Bu kapsamda ebeveynlerin üstün yetenekli çocuklarıyla deneyimlerini nasıl yorumladıkları, üstün yetenekli çocuğun onlar için değerinin nasıl olduğu araştırmanın temel problemidir. Çalışmanın örneklem grubu 15 kişi olup nitel araştırma yöntemi kullanılmış ve fenomenolojik analiz yapılmıştır. Veriler, MAXQDA 2024 sürümüyle kodlanmış, fenomenlerin ardına yorumlanarak özetlenmiştir. Toplamda yedi tane fenomen kodlanmış olup bu fenomenler Hochs

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Kayahan Yüksel, Didem, and Abdulkadir Yüksel. "Göç ve dil edinimi: Türkiye’de mevcut durum ve eğitim politikaları üzerine bir inceleme." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, no. 30 (October 21, 2022): 158–68. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1192514.

Full text

Abstract:

Göç hem göç eden bireyleri hem de ev sahibi konumda bulunan ülkeyi derinden etkileyen, bireylerin yaşamlarında kültürel, sosyal ve siyasi değişikliklere yol açan bir olgudur. Göçün uzun vadeli etkilerini öngörmek zor olsa da entegrasyonun sağlanmasının her iki taraf için de yararları olduğu bilinmektedir. Gerçek bir entegrasyondan bahsedilebilmesi için göç eden bireylerin ev sahibi ülkenin dilini öğrenmesi bir zorunluluktur. Dil edinimi göç eden bireyin yeni dahil olduğu çevreye uyumunu kolaylaştıracak ve haklarından etkin biçimde faydalanmasına da zemin hazırlayacaktır. Suriye İç Savaşı’nın e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Tabar, Kadir. "Siverek; Şehir Mekân ve İnsan." Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 5, no. 8 (2024): 68–72. http://dx.doi.org/10.62356/cihansumul.1485654.

Full text

Abstract:

Siverek Şehir, Mekân ve İnsan isimli eser Ekrem Akman tarafından kaleme alınmıştır. Kadim bir tarihe sahip Osmanlı-İslam şehri özelliklerine sahip Siverek’in, tarihi, konumu, kültürü, yapıları, insanların sosyal yaşamı, şehrin idari yönetimi hakkında bilgiler vermektedir. Yazar, Mardin Artuklu Üniversitesi’nde görev yapmaktadır. Tanıtımı yapılan bu kitabı 2017 yılında tamamladığı “Siverek, Şehir, Mekân ve İnsan” isimli tezinden türetmiştir. Araştırmasının yer sınırını Siverek kazasının idari alanları olarak belirleyen yazar, kitabını yazarken Ahkam Defterleri, Şer’iye Sicilleri, Nüfus Defterle

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Lewıs, Bernard. "Tanzimat ve Sosyal Eşitlik." Belleten 62, no. 234 (1998): 577–88. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.1998.577.

Full text

Abstract:

İslamiyetin eşitlikten yana bir din olduğundan sık sık söz edilir. Bu iddiada gerçek payı çoktur. İslamiyetin gelişi, etrafını saran ülkelere göre karşılaştırılacak olursa, -Doğusunda katmanlaşmış İran feodalizmi ve Hindistan'daki kast sistemi, Batısında hem Bizans, hem de Latin Avrupa'nın ayrıcalıkları soylular sınıfı - İslami düzenin, gerçekten beraberinde bir eşitlik mesajı getirdiği görülür. Peygamberin söz ve eylemleriyle birlikte, geleneksel olarak korunduğu kadarıyla İslamiyetin ilk yöneticilerinin tutumlarıyla ilgili saygın örnekler, soydan, soptan, konumdan, servetten ve ırktan ileri

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Sütcü Pektaş, Özge, and Hidayet Suha Yüksel. "ÇOCUKLARIN FİZİKSEL AKTİVİTE ALIŞKANLIĞI EDİNME SÜRECİNDEKİ FIRSAT VE ENGELLERİ." Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 22, no. 4 (2024): 198–214. https://doi.org/10.33689/spormetre.1451397.

Full text

Abstract:

Günümüzde çocuklar arasında hareketsiz yaşam tarzının sürekli arttığı bilinmektedir. Okul çağındaki çocukların düzenli fiziksel aktivite yapmamaları onları olumsuz etkileyen hareketsiz bir yaşam tarzı sürmelerine sebep olmaktadır. Bu noktadan hareketle bu çalışmanın amacı çocukların düzenli fiziksel aktivite alışkanlığı edinme sürecindeki fırsat ve engelleri beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin bakış açısından incelemektir. Çalışmada nitel araştırmanın bir deseni olan durum çalışması kullanılmıştır. Çalışmaya 23 beden eğitimi öğretmeni katılmıştır. Çocukların düzenli fiziksel aktivite alışkan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Zekerya, AKKUŞ Mualla ÖĞÜTVEREN. "Sosyal Bilgiler Dersinde Eğitsel Oyunların Başarı ve Tutuma Etkisi." Ulusal Eğitim Dergisi 4, no. 5 (2024): 1042–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.11403987.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, 6. sınıf sosyal bilgiler dersinde yer alan eğitsel oyunların öğrencilerin akademik başarılarına ve konuya yönelik tutumlarına etkisini kapsamlı bir şekilde incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Giresun'un Şebinkarahisar ilçesindeki bir ortaokulun 6. sınıflarında gerçekleştirilmiştir. Araştırma, ön test ve son test kontrol gruplu deneysel bir desene sahiptir. 6/A sınıfı kontrol grubu, 6/B sınıfı ise deney grubu olarak seçilmiştir. Kontrol grubunda anlatım yöntemi kullanılırken, deney grubunda

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Karayünlü, Gökhan. "BÜYÜKŞEHİR BELEDİYELERİNİN KIRSAL MAHALLELERE YÖNELİK TARIMSAL FAALİYETLERİ BELİRLEME VE UYGULAMA SÜRECİ: MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ ÖRNEĞİ." Tarsus Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 6, no. 1 (2025): 51–69. https://doi.org/10.56400/tarsusiibfdergisi.1607196.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada; 6360 sayılı Kanun ile il mülki idare sınırının büyükşehir belediyeleri hizmet sınırı olarak belirlenmesi sonucunda büyükşehir belediyelerinin kırsal mahallelere yönelik uyguladığı projelerin nasıl belirlendiği, bu sürece etki eden ekonomik, sosyal, coğrafi ve fiziki engellerle nasıl mücadele edildiği ve sürecin nasıl yönetildiğiyle ilgili olarak, kırsal mahallelere yönelik tarımsal faaliyetlerin belirlenme ve uygulanma süreci incelenmiştir. Bu kapsamda 01.07.2024-30.07.2024 tarihleri arasında Mersin Büyükşehir Belediyesi Tarımsal Hizmetler Dairesi Başkanlığından üç yöneticiyle ya

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Erişti, Bahadır, Mustafa Polat, and Cahit Erdem. "Yükseköğretimde Uluslararasılaşma: Uluslararası Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Ders Veren Öğretim Elemanlarının Öğretim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri / Internationalization of Higher Education: Instructional Problems Experienced by Instructors who teach International Students and Their Suggestions for Solutions." Journal of History Culture and Art Research 7, no. 2 (2018): 352. http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v7i2.1539.

Full text

Abstract:

<p><strong>Abstract</strong></p><p>The aim of this study is to identify problems in the instruction process experienced by instructors teaching international students at English preparatory classes at tertiary level and their suggestions for the solution of the problems. To this end, data were obtained from 26 instructors, selected through criterion sampling, at the school of foreign languages at a state university to define problems experienced in the instruction of reading, writing, speaking and listening skills, the process of assessment and evaluation, classro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Özkale, Abdullah, and Emel Özdemir Erdoğan. "Financial literacy and its status in the mathematics curriculums of TurkeyFinansal okuryazarlık ve Türkiye matematik öğretim programlarındaki konumu." Journal of Human Sciences 14, no. 4 (2017): 4869. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v14i4.5038.

Full text

Abstract:

The aim of the study is to analyse the position of financial literacy that increases its popularity in the worldwide in the mathematics curriculums of Turkey. Thus, the mathematics curriculums of elementary and secondary school emerged after 2005 are analysed. In this process, there are three main development points: 2005, 2013, 2017. The curriculums are analysed by domains declared in literacy analysing of Programme for International Student Assessment (PISA), by the initiatives of various countries which carried out related works, and by the framework of financial literacy. These situations

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Sakallı, Ahmet Ebrar, Sertaç Temur, and Zeynep Feride Olcay. "İşe Bağlı Stres, Tükenmişlik ve İş Tatmininin İş Güvenliği Uzmanlarına Etkisi: YEM ve Yol Analizi Yöntemlerinin Kullanılması." International Journal of Advances in Engineering and Pure Sciences 37, no. 2 (2025): 153–65. https://doi.org/10.7240/jeps.1624129.

Full text

Abstract:

Türkiye, Avrupa'da ölümlü iş kazalarında ilk sıralarda yer almaktadır. Yüksek riskli sektörle ilgili bir araştırmaya göre, iş güvenliği uzmanlarının çalışanların güvenliğinin denetlenmesinde kilit bir role sahip olduğu belirtilmektedir. Bu çalışmanın amacı, iş güvenliği uzmanları arasında işle ilgili stres ve tükenmişliğin iş tatmini üzerindeki etkisini incelemektir. Bu çalışmada, yapısal eşitlik modellemesi ve yol analizi bu konuda ilk kez kullanılmıştır. 185 iş güvenliği uzmanı, sosyodemografik veriler ile iş stresi, tükenmişlik ve iş tatmini ile ilgili spesifik ölçekleri içeren bir web anke

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Taşkaya, Feyza Nur. "Türk Din Psikolojisi Çalışmalarında ‘Ölüm ve Ölüm Ötesi Psikolojisi’ Literatürü (1941-2025) Üzerine Bir Araştırma." Türk Din Psikolojisi Dergisi, no. 11 (June 29, 2025): 39–74. https://doi.org/10.59379/tdpd.1578406.

Full text

Abstract:

Bu makalenin amacı, Türk din psikolojisi çalışmalarında ölüm ve ölüm ötesi psikolojisi üzerine bir literatür taraması yapmaktır. Ayrıca bu çalışmada, ölüm ve ölüm ötesi psikolojisi üzerine araştırma yapmayı planlayan araştırmacıların kaynak tarama ihtiyacını gidermek de hedeflenmiştir. Bu hedefler doğrultusunda makalede, 1941-2025 yılları arasında ‘ölüm ve ölüm ötesi psikolojisi’ konusunda alana kazandırılmış̧ ‘kitap, tez, makale, bildiri, çeviri ve ansiklopedi maddesi’ türündeki Türkçe yazılan araştırmalar, akademik ürün çeşitliliğine göre gruplanarak bir araya toplanmıştır. Bu kapsamda 1941-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Eyüp, KURT. "KARAHİSARISÂHİB MÜFTÜSÜ HÜSEYİN EFENDİZÂDE ES-SEYYİD ABDULLAH VEHBİ EFENDİ." NEW ERA INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL RESEARCHES 8, no. 19 (2023): 57–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.8186375.

Full text

Abstract:

Osmanlı devlet teşkilatının ilmiye sınıfına mensup Müftü Abdullah Vehbi Efendi ve ailesi bu çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Kayıtlarda “es-seyyid” olarak geçen bu ailenin Medine kökenli olduğu varsayılmaktadır. Müftü Abdullah Vehbi Efendi’nin babası Hüseyin Efendi Karahisarısâhib’te Nakîbuleşraf Kaymakamlığı’nın yanında kendisine tahsis edilen tekkede halvetî şeyhi olarak görev yapmıştır. Bu tekkenin daha sonra medreseye dönüştürüldüğü ve "Dağ Medresesi"

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Bostan, Hakan, and Mesut Doğan. "Jeopolitik Açıdan Kıbrıs Adası ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti." Doğu Coğrafya Dergisi 30, no. 53 (2025): 83–95. https://doi.org/10.17295/ataunidcd.1515896.

Full text

Abstract:

Kıbrıs, Akdeniz’de bulunan en büyük üçüncü adadır. Adanın yerleşme tarihi İlk Çağ’a kadar uzanmaktadır. Adanın %35,04’ünü Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Devleti, %59,56’sını ise Güney Kıbrıs Rum Yönetimi oluşturmaktadır. Kıbrıs Adası, Doğu Akdeniz’de stratejik bir konumda bulunmaktadır. Jeopolitik açıdan Kıbrıs Adası ve özelde Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti önemli bir ülkedir. Dünya’nın en karışık Orta Doğu ve Afrika ülkelerine yakınlığı, yeni keşfedilen doğal gaz kaynaklarının bulunması nedeniyle adanın jeopolitik önemi her geçen gün artmaktadır. BM örgütünün 2004 yılında adayı tek devlet olara

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Cüneyt, GÜNDÜZ. "İNGİLTERE'DE ÇARTİST HAREKET'İN OLUŞUMU VE FAALİYETLERİ (1832-1867)." İNTOBA - İnsan ve Toplum Bilimleri Akademi Dergisi 2, no. 1 (2022): 40–66. https://doi.org/10.5281/zenodo.6667646.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada tarih boyunca işçi sınıfının verdiği mücadelenin önemli bir aşaması olan Çartizm Hareketi incelendi. Konu ile ilgili önceden yapılan ve dağınık halde bulunan birbirinden farklı araştırmalar ele alınarak Çartist Hareket hakkında, sentez bir çalışma oluşturulmaya çalışıldı. Çalışma oluşturulurken konuyla ilgili Türk ve yutdışında yazılmış kaynaklar ele alınarak, dünden bugüne işçilerin yaşadığı deneyimlerin, Çartizm’in oluşum sürecine etkileri incelendi. Böylelikle hem İngilt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Malkoçoğlu, Salih, and Ömer Kara. "Sandıras dağlık kütlesi orman yetişme ortamı birimlerinin ayrılması üzerine araştırmalar." Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi 26, no. 1 (2025): 256–69. https://doi.org/10.17474/artvinofd.1649790.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada Sandıras dağlık kütlesinde orman ekosistemlerinin sürekli etkisi altında bulunduran yetişme ortamı (YO) faktörleri dikkate alınarak yetişme ortamı birimleri (YOB) tanımlanmış ve haritalandırılmıştır. Bu kapsamda sistematik örnekleme yöntemiyle kızılçam, karaçam ve kızılçam-karaçam karışık meşcerelerinde 144 adet örnek alan belirlenmiş, bu alanlarda konum, toprak, iklim ve yerel konum etmenleri belirlenerek, her örnek alandaki bitki örtüsü özellikleri Braun-Blanquet yöntemine göre kayıt altına alınmıştır. Ayrıca kızılçam ve karaçam orman ekosistemlerinin yaprak alan indeksi (YAİ) S

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Artul, Halime, and Mustafa Ergün. "Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri ile Katı Atık Tesisi Yeri Seçimi: Giresun İli Örneği." Journal of Yaşar University 20, no. 78 (2025): 289–317. https://doi.org/10.19168/jyasar.1326859.

Full text

Abstract:

Nüfus artışı, sanayileşme ve bunlara bağlı olarak hızlı kentleşme sonucunda, ortaya çıkan atık miktarının artması atık yönetim sürecini zorlaştırmıştır. Bununla birlikte sürecin etkin yönetimi, belediyeler için bir zorunluluk, işletmeler için de ekonomik getiri elde etmek, çevresel hassasiyetle üretim gerçekleştirmek ve yasal sebeplerden dolayı önemli bir olgu haline gelmiştir. Bu bağlamda tersine lojistik kapsamında geriye dönen ürünlerin, uygun şekilde yok edilmesi veya ekonomiye yeniden kazandırılması için uygun tesisler kurulması gerekmektedir. Yapılan araştırmalar neticesinde yasal mevzua

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

DEMİR, Ahmet. "TBDY 2018 İLE UYUMLU GERÇEK İVME KAYITLARI KULLANILARAK TSD SİSTEMLERE GİREN ENERJİNİN İNCELENMESİ." Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi 11, no. 3 (2023): 1018–29. http://dx.doi.org/10.21923/jesd.1184845.

Full text

Abstract:

Yapılara giren enerjinin belirlenmesi enerji esaslı deprem mühendisliğinin en temel konusudur. Yer hareketi esnasında yapıya giren enerji histeretik enerji, kinetik enerji, elastik şekil değiştirme enerjisi ve sönümleme enerjisinin toplamını oluşturmaktadır. Enerjiye dayalı tasarımda yer hareketi ile elde edilen enerji talebinin yapının enerji tüketme kapasitesinden daha düşük olması gerekmektedir. Bu yüzden yapıya giren enerjinin gerçekçi olarak belirlenmesi önem taşımaktadır. Bu çalışmada, farklı tasarım spektrumlarının sisteme giren enerji taleplerine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla, t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Turla, Ahmet, Berna Aydın, and Mehmet Kocakaya. "Ölümle Sonuçlanmayan Yabancı Cisim Aspirasyonları." Bulletin of Legal Medicine 11, no. 1 (2006): 13–18. http://dx.doi.org/10.17986/blm.2006111600.

Full text

Abstract:

Yabancı cisim aspirasyonu yaşamsal tehlikeye neden olabilen ve acil müdahale gerektiren önemli bir klinik tablodur. İster ölüm meydana gelsin, isterse yapılan tedavi sonucu iyileşme sağlansın bu olgular her zaman adli nitelikteki olgulardır. Bu çalışmada Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi’ne yabancı cisim aspirasyonu yakınması ile getirilen olguların genel özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Kesitsel nitelikteki bu çalışma kapsamında 2004 yılı içerisinde müracaat eden toplam 82 aspirasyon olgusu adli vaka dosyaları incelenerek değerlendirilmişti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

TURAN, Büşra Nur, Rabia ASAL ÖZKAN, and Ayfer ŞAHİN. "TÜRKİYE, AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, İNGİLTERE VE GÜNEY KORE SINIF ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME SİSTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI." Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, January 13, 2023. http://dx.doi.org/10.32709/akusosbil.1079030.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada; Türkiye, Amerika Birleşik Devletleri, İngiltere ve Güney Kore sınıf öğretmeni yetiştirme sistemlerini karşılaştırmak ve bu ülkelerin eğitim sistemlerindeki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymak amaçlanmaktadır. Bu çalışma bir karşılaştırmalı eğitim çalışmasıdır. Karşılaştırmalı eğitim araştırmaları; karşılaştırılan olgu, olay ve konuların farklı bakış açıları ile ele alınarak incelenmesini ve değerlendirilmesini sağlamaktadır. Araştırmada; ülkelerin sınıf öğretmeni yetiştirme sistemlerine dair yazılmış makalelerden, tezlerden, üniversitelerin resmi internet sitelerinde yer ala

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

BENZER, Ahmet, and Volkan ULU. "Divan Edebiyatı Metinleri ile Konuşma Dersi Etkinlik Tasarımı." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, no. 43 (November 9, 2024). https://doi.org/10.5281/zenodo.14059765.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, divan edebiyatı metinlerinden oluşturulan konuşma etkinliklerinin öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerine etkisini göstermek amacıyla oluşturulmuştur. Araştırmada divan edebiyatı metinleri ile konuşma etkinlikleri hazırlanarak 12. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Araştırma, 2023-2024 eğitim öğretim yılı bahar döneminde İstanbul ili Sancaktepe ilçesinde MEB’e bağlı bir devlet okulunda 12. sınıfta eğitim gören 31 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Uygulamalar, bir hafta konuşma etkinliği

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

TÜRKBEN, Tuncay, and Kübra ÖNCÜ YİĞİT. "Ters-yüz Sınıf Modeli ile Desteklenmiş İletişimsel Yaklaşımın Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Konuşma Becerilerine Etkisi." Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, December 7, 2022. http://dx.doi.org/10.17860/mersinefd.1139033.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın temel amacı, ters-yüz sınıf modeli ile desteklenmiş iletişimsel yaklaşımın Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin konuşma becerilerine etkisini incelemektir. Araştırmada yarı-deneysel modellerden ön test-son test eşleştirilmiş kontrol gruplu modelden yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde Konya ilinde PIKTES kapsamında iki farklı devlet okulunda öğrenim gören yabancı uyruklu 3.sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma; deney grubunda 21, kontrol grubunda da 21 öğrenci olmak üzere 42 öğrenci ile yürütülmüştür. Eğitim sürec

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

AKGÜL, Onur, and Abidin Can AKTAŞ. "Turist Rehberlerinin ve Rehber Adaylarının Yabancı Dil Sınavı Başarıları Üzerine Bir Değerlendirme." Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, March 21, 2023, 192–203. http://dx.doi.org/10.32572/guntad.1188869.

Full text

Abstract:

Turist rehberliği, bir ülkeye veya destinasyona gelen yerli ve yabancı turistlere turun başından sonuna kadar eşlik edip her konuda onlara yardımcı olan özel bir meslek dalıdır. Bu açıdan bakıldığında turist rehberliği mesleğinde yabancı dil bilmek, mesleğin en önemli yapıtaşıdır. Ülkemizde ön lisans, lisans ve lisansüstü düzeyinde verilen turist rehberliği eğitimine dair günümüze kadar çeşitli araştırmalar yapılmış olsa da adayların yabancı dil sınavlarındaki başarı oranları üzerine bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu çalışmanın amacı, turist rehberlerinin ve rehber adaylarının girdikleri yaban

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

ÇOBAN, Fadime, and Fatma ÜNAL. "Sözlü Çeviri Becerilerinin Geliştirilmesinde Video ve Konu Kullanımı: Bartın Üniversitesi Örneği." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, October 20, 2023. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1369187.

Full text

Abstract:

Profesyonel çeviri ortamlarında sözlü çevirmenler zaman zaman kendilerine göreve hazır gelmeleri için konu alanı bilgisi ve hatta konuşma metni verilmesini isteyebilmektedir. Ancak konu başlıkları ve sözlü çeviri yapılacak konu hakkında sözlü çevirmen bilgilendirilebilse de gizlilik ilkeleri gereği veya konuşmacı konuşma metnini değiştirebileceğinden hazır bir konuşma metni edinmek her zaman mümkün ve gerçekci olmayabilir. Bununla birlikte konuşma metninin verildiği durumlar da yine de söz konusu olabilir. Bu tamamen sözlü çeviri ortamına ve sözlü çeviri yapılacak metnin doğasına bağlıdır. Pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Başaran, Burcu. "Moda Tasarımı Eğitiminde Desen (Figür Çizimi) Dersinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi." Hitit Sosyal Bilimler Dergisi, August 8, 2024. http://dx.doi.org/10.17218/hititsbd.1493910.

Full text

Abstract:

Moda hem bir görsel kültür ürünü hem de görsel kültürden kaynağını alan, bireyin yaşamıyla iç içe olan, insan yaşamına dair estetik ve konforlu biçimler yaratmak için zamanın değişken süreçleriyle birlikte farklı görünümlerle karşımıza çıkan bir kavramdır. Modanın oldukça geniş yelpazesi moda eğitiminde çeşitliliği beraberine getirirken, moda ürünlerinin estetik biçimlerde üretilmesi sanat eğitimi gerekliliğini, doğru yöntemlerle üretilmesi teknik eğitimin gerekliliğini doğurmuştur. Moda tasarımı eğitimi, sanatsal ve mesleki teknik eğitimin doğru bir şekilde harmanlanarak öğrenciye verildiği b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

ACARTÜRK, Musa. "Examination of Restorative Dentistry Questions Asked in the Dentistry Specialization Training Entrance Exam." Selcuk Dental Journal, April 25, 2023. http://dx.doi.org/10.15311/selcukdentj.1205405.

Full text

Abstract:

Öz Amaç: Uzmanlık eğitimi almak isteyen diş hekimlerinin, Diş Hekimliği Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı’na (DUS) girmeleri gerekmektedir. Çıkmış soruların konu dağılımları hakkında bilgi edinmek, sınava hazırlanan adaylar için faydalı olmaktadır. Literatür incelendiğinde bu konuda herhangi bir araştırmaya rastlanılmamıştır. Bu çalışma, son 10 yıldaki DUS Restoratif Diş Tedavisi sorularının retrospektif olarak incelenmesini amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma için gerekli etik kurul izni alınmıştır. Çalışmaya, son 10 yılda sorulmuş olan 130 adet DUS Restoratif Diş Tedavisi sor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ALKUR, Cemile, and Kerim GÜNDOĞDU. "Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Konuşma Performansını Etkileyen Faktörler." Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi, October 4, 2021. http://dx.doi.org/10.32960/uead.979849.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Çiçek, Seher. "Ana Dili Olarak Türkçe Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisini Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin Öğretmen Görüşleri: Beceri Temelli Yazılı ve Uygulamalı Sınav Sistemi." Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, October 25, 2024. https://doi.org/10.53444/deubefd.1521502.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı Türkçe dersi beceri temelli yazılı ve uygulamalı sınav sisteminin; öğretmen ve öğrencilerdeki yansımalarını ortaya koymak, bu yeni sisteme ilişkin çerçeve bir değerlendirme yapmaktır. Bu amaçla bu yeni sistemin uygulayıcısı olan Türkçe öğretmenlerinin görüşleri alınmıştır. Bu nedenle araştırma, nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasına göre tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı devlet okullarında görev yapan kırk Türkçe öğretmenidir. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanan nitel veriler, içerik analizi ile çöz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Sevim, Oğuzhan, and Duygu Yılmaz. "2023 Tarihli Türkçe Dersi Sınav Uygulamalarındaki Değişikliğe İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, April 20, 2024. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1469395.

Full text

Abstract:

Eğitim ihtiyaçlarına göre eğitim sisteminde ve sınavlarda değişiklikler yapılmaktadır. Bu değişikliklerden biri de 2023-2024 eğitim öğretim yılında gerçekleştirilmiş ve tüm sınavların açık uçlu şekilde yapılması kararı alınmıştır. Tüm derslerden farklı olarak Türkçe derslerine yazma-dil bilgisi, konuşma ve dinleme şeklinde üç ayrı sınav uygulaması getirilmiş ve Türkçe dersinden sınıf geçme notu 70 olarak belirlenmiştir. Yapılan bu değişiklik öğretmen ve öğrencileri etkilediği için önemlidir. Bu sebeple de çalışmanın amacı Türkçe dersi sınav değişikliğine dair öğretmen görüşlerini belirlemektir

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

ÖMEROĞLU, Ali Ferhat. "Türkçe Öğretmenlerinin Uyguladığı Sınav Sorularının Öğrenme Alanları, Ölçme Değerlendirme Yöntemleri ve Bilişsel Alan Basamakları Açısından İncelenmesi." Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, January 11, 2024. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1398820.

Full text

Abstract:

Bu çalışma; Türkçe öğretmenlerinin uyguladığı sınav sorularını öğrenme alanları, ölçme değerlendirme yöntemleri ve bilişsel alan basamakları açısından incelemeyi amaçlamaktadır. 2022-2023 eğitim öğretim yılının birinci döneminde, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf düzeyinde uygulanan 81 sınav kâğıdına ait 1179 soru analiz edilmiştir. Doküman incelemesiyle toplanan verilere ulaşmada maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi tercih edilmiştir. Sınav kâğıtları, araştırmacı tarafından geliştirilen “Türkçe Dersi Sınav Sorularını Değerlendirme Formu” kullanılarak incelenmiştir. Elde edilen verilerin çözümlenm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

ÖZDEMİR, Serpil. "Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların Eğilimleri." İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, April 27, 2023. http://dx.doi.org/10.17679/inuefd.1071671.

Full text

Abstract:

Bu araştırmada yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirmeye yönelik çalışmaların eğilimlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden doküman incelemesi yönteminde yürütülmüştür. Konuyla ilgili 58 araştırma belirlenmiştir. Veri setine betimsel analiz uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda araştırmaların 27’sinin makale, 31’inin lisansüstü tezi olduğu, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirmeye yönelik araştırmaların %91’inin 2015-2021 yılları arasında yapıldığı belirlenmiştir. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ölçme ve değ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

ŞİMŞEK, Akif, and Hülya ÇEVİRME. "Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde konuşma becerisine yönelik biçimlendirici değerlendirme temelli dereceli puanlama anahtarı geliştirme çalışması." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, October 20, 2023. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1372349.

Full text

Abstract:

Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında konuşma becerisine yönelik biçimlendirici değerlendirme yaklaşımı temel alınarak B2 ve C1 düzeyleri için ölçme ve değerlendirme araçları geliştirmektir. Bu doğrultuda literatür taramasından ve uzman görüşlerinden yararlanılarak Konuşma Becerisi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı (DPA) ve performans görevleri geliştirilmiş, sözsüz iletişim unsurlarını ve bürünsel özellikleri değerlendirmek için ise Konuşma Becerisi Gözlem Formu ve Geri Bildirim Formu oluşturulmuştur. Araştırma, amacı çerçevesinde betimsel özellikte olup çalışmada

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

AKYAZI, Serpil. "Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimi ve Konuşma Becerisinin Önemi." RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, no. 45 (April 12, 2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.15202572.

Full text

Abstract:

Dünyadaki bilimsel, teknolojik ve siyasi gelişmeleri yakından takip edebilmek, ülkeler arasındaki iletişimi güçlendirmek ve bireylerin kendi mesleki gelişimlerine katkıda bulunmalarını sağlamak için yabancı dil eğitimi her zamankinden daha önemli ve gerekli bir hâl almıştır. Bu nedenle, yabancı dil öğretiminde dili öğrenen kişilere verimli bir eğitim için temel becerilere hâkim olmayı sağlamak önemlidir. Bu doğrultuda, yabancı dil öğretiminde amacına uygun bir eğitim sunabilmek için temel becerilere hâkim olu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

YAZICI DEMİR, Yeliz, and Abdullah ATLİ. "Ders Çalışma Süresi ve Sınav Başarısı Arasındaki İlişki: Sınav Kaygısının Düzenleyici Rolü." Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, January 25, 2024. http://dx.doi.org/10.17240/aibuefd.2024..-1334264.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada, ders çalışma süresi ve sınav başarısı arasındaki ilişkide sınav kaygısının düzenleyicilik rolü incelenmiştir. Kesitsel bir tasarım kullanılan çalışmada 719 lise son sınıf öğrencisine (Ortyaş = 17.71) ulaşılmıştır. Veri toplama araçları olarak Sınav Kaygısı Ölçeği ile demografik bilgi ölçeği uygulanmıştır. Ayrıca düzenleyicilik rolünü araştırmak üzere katılımcıların en son girdikleri deneme sınavından aldıkları puanlar ve son altı ayda kaç dakika ders çalıştıkları ile ilgili bilgiler toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS programı kullanılırken, düzenleyicilik ilişkisini test etm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

ÖZSOY SOMUNCUOĞLU, Seda. "Hans Reichenbach’ın Bilimsel Felsefesi: Bulma ve Doğrulama Bağlamları Üzerinden Bir Değerlendirme." Felsefe Dünyası, December 4, 2023. http://dx.doi.org/10.58634/felsefedunyasi.1323928.

Full text

Abstract:

Bulma ve doğrulama bağlamları, bilimsel yöntemin iki önemli aşamasını tesis etmiştir. Yeni bir hipotezin ileri sürülmesi bulma bağlamıyla ilişkilendirilmiş ve bulma eylemi, yaratıcı bir sezgiyi içerdiğinden irrasyonel nitelemesiyle psikolojinin araştırma alanına dâhil edilmiştir. Hipotezin sınanması ise doğrulama bağlamının kapsamına girmiş ve tamamıyla rasyonel bir sürece karşılık geldiği düşünüldüğünden sınama, epistemoloji veya mantığın konusu olarak değerlendirilmiştir. Geleneksel felsefeyi spekülatif olmakla itham ederek felsefeyi bilimselleştirmeye yönelen Hans Reichenbach tarafından yap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

ARSLANTÜRK, Yalçın. "Kamu Kurumlarında Görevden Alınan Üst Kademe Yöneticilerin Uzman Kadrolarına Atanmasını Öngören 375 sayılı KHK Hükmünün Anayasal Eleştirisi." Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, December 15, 2023. http://dx.doi.org/10.54699/andhd.1381565.

Full text

Abstract:

Hukuki düzenlemelerin hukuk sistemi içindeki kuvveti normlar hiyerarşisiyle belirlenmektedir. Hiyerarşinin en üstünde Anayasa’nın yer alması nedeniyle kanunların ve diğer alt düzenlemelerin Anayasa’ya aykırı olmaması gerekmektedir. Aksi durumda kanunların Anayasa’ya aykırı hükümlerinin Anayasa Mahkemesince iptali söz konusu olmaktadır. Bu çerçevede çalışmada, kamuda görev süreleri sona eren veya görevden alınan üst kademe yöneticilerin, uzman veya mesleğe özel yarışma sınavına tabi tutulmak suretiyle hak kazanılan diğer kadrolara atanmasına ilişkin yapılan kanuni düzenlemenin Anayasa’ya uygunl

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!