Academic literature on the topic 'Kuvale'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Kuvale.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Kuvale"
1
Fehn, Anne-Maria. "Kuvale: A Bantu language of southwestern Angola." Journal of African Languages and Linguistics 40, no. 2 (2019): 235–70. http://dx.doi.org/10.1515/jall-2019-0010.
Full textAbstract:
Abstract This paper uses historical-comparative approaches in combination with quantitative methods to analyse data from a survey of varieties of the Bantu languages Herero and Kuvale spoken by ethnically diverse groups from southwestern Angola. We assess the status and position of the underdocumented “Kuvale” variety in relation to its closest geographic neighbours, and address questions about the history of the area. We find that Kuvale is lexically differentiated from its closest relatives Herero, Wambo and Nyaneka-Nkhumbi and should probably be considered a language in its own right. Within the lexicon and phoneme inventories of the surveyed varieties, no obvious indications of a substrate were found, including in data collected among the formerly Kwadi-speaking Kwepe, and among the Kwisi and Twa foragers, who have been hypothesized to constitute a remnant layer of non-Bantu, non-Khoisan foragers in the Namib desert.
2
Valle, Laura Regina Dos Santos Dela, and Ana Lúcia Liberato Tettamanzy. "Vou lá visitar pastores: espaço e narrativa em Ruy Duarte de carvalho." Pontos de Interrogação — Revista de Crítica Cultural 5, no. 2 (2016): 71. http://dx.doi.org/10.30620/p.i..v5i2.2166.
Full textAbstract:
No presente trabalho analisamos a obra Vou lá visitar pastores (2000), de Ruy Duarte de Carvalho, pois nessa narrativa o autor revela o universo particular do povo Kuvale, um subgrupo da etnia Herero. Para adentrar nesse mundo de identificações étnicas Ruy Duarte propôs-se a ir viver junto deles no deserto do Namibe, por aproximadamente seis meses por ano. O resultado desse trabalho nos é apresentado nessa interessante obra que envolve antropologia, literatura e história, o qual poderemos conferir neste artigo.Palavras-chave: Espaço. Narrativa. Pastores Kuvale. Literatura. Antropologia.
3
Carvalho, Ruy Duarte de. "Em quem pensa quem «responde» pelos Kuvale?" Cadernos de Estudos Africanos, no. 5/6 (June 1, 2004): 197–208. http://dx.doi.org/10.4000/cea.1060.
Full text
4
Lima, Paulo Branco. "CONDICIONALISMOS DA IDENTIDADE KUVALE EM VOU LÁ VISITAR PASTORES." Revista de Estudos Literários 6 (December 27, 2017): 423–41. http://dx.doi.org/10.14195/2183-847x_6_19.
Full textAbstract:
Partindo de uma leitura da obra Vou lá visitar pastores (1999), de Ruy Duarte de Carvalho, o presente artigo propõe-se analisar vários vetores da condicionalidade do povo Kuvale, nomeadamente quanto ao seu posicionamento identitário face ao processo de construção do Estado-Nação de Angola. De igual modo, procura-se refletir acerca do impacto político-social da globalização na tradição dos Kuvale, levando em conta aspetos como o relacionamento com ONG’s, a circulação de gado ligada ao lugar das mulheres, e a economia particular dos pastores. Encarando a realidade deste povo angolano, sobressai o projeto literário do autor, eivado de uma prática ficcional autobiográfica estilisticamente sedutora, ultrapassando o mero exercício etnográfico.
5
Klipel, Renata De Oliveira, and Maria-Benedita Basto. "A paisagem como questão política para Ruy Duarte de Carvalho." Revista Crioula, no. 22 (December 26, 2018): 63–76. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2018.150321.
Full textAbstract:
Este artigo propõe uma leitura do caráter político que o autor angolano Ruy Duarte de Carvalho percebe na paisagem, no livro As paisagens propícias (2005). Dedicando sua produção literária à preservação da memória dos povos Kuvale, povos nômades, rurais, analfabetos e ambicionando manter vivas as suas tradições e o seu modo de vida, Ruy Duarte acaba por propor reflexões sobre as consequências do colonialismo na sociedade angolana que aderiu aos valores da civilização ocidental.
6
Alvernaz, Juliana Campos, and Anita Martins Rodrigues de Moraes. "A encenação da etnografia em ‘Os papéis do inglês’ e ‘Nove noites’: entre a negação e o boicote." Abril – NEPA / UFF 10, no. 21 (2018): 109. http://dx.doi.org/10.22409/abriluff2018n21a520.
Full textAbstract:
Pretende-se, no presente artigo, o estudo de traços do discurso etnográfico nas obras Os papéis do inglês, do escritor angolano Ruy Duarte de Carvalho, e Nove noites, do brasileiro Bernardo Carvalho. Tendo em conta as interferências e contiguidades entre literatura e antropologia, investigamos a configuração da escrita etnográfica no campo literário notando que, ao mesmo tempo que a etnografia surge nas obras de Bernardo Carvalho e Ruy Duarte de Carvalho, é, paradoxalmente, negada ou boicotada. A partir disso, pensaremos na representação do “outro” – considerado o não ocidental, no caso de Os papéis do inglês, os pastores Kuvale, e, no caso de Nove noites, os índios Krahô – nas narrativas. Dessa forma, analisaremos de que modo se dá e qual é o efeito do olhar etnográfico na construção dos romances escolhidos, bem como as tensões entre o sujeito narrador e o “Outro”.
7
Alvernaz, Juliana Campos, and Anita Martins Rodrigues de Moraes. "A encenação da etnografia em ‘Os papéis do inglês’ e ‘Nove noites’: entre a negação e o boicote." Abril – NEPA / UFF 10, no. 21 (2018): 109–22. http://dx.doi.org/10.22409/abriluff.v10i21.29968.
Full textAbstract:
Pretende-se, no presente artigo, o estudo de traços do discurso etnográfico nas obras Os papéis do inglês, do escritor angolano Ruy Duarte de Carvalho, e Nove noites, do brasileiro Bernardo Carvalho. Tendo em conta as interferências e contiguidades entre literatura e antropologia, investigamos a configuração da escrita etnográfica no campo literário notando que, ao mesmo tempo que a etnografia surge nas obras de Bernardo Carvalho e Ruy Duarte de Carvalho, é, paradoxalmente, negada ou boicotada. A partir disso, pensaremos na representação do “outro” – considerado o não ocidental, no caso de Os papéis do inglês, os pastores Kuvale, e, no caso de Nove noites, os índios Krahô – nas narrativas. Dessa forma, analisaremos de que modo se dá e qual é o efeito do olhar etnográfico na construção dos romances escolhidos, bem como as tensões entre o sujeito narrador e o “Outro”. ---DOI: http://dx.doi.org/10.22409/abriluff2018n21a520.
8
Makatsariya, N. A. "ALEXANDER KUVELER." Obstetrics, Gynecology and Reproduction 10, no. 2 (2016): 84–85. http://dx.doi.org/10.17749/2313-7347.2016.10.2.084-085.
Full text
9
Valkonen, Tarja, and Tomi Laapotti. "Katsaus ryhmän vuorovaikutuksen analysointimenetelmiin." Prologi 7, no. 1 (2011): 44–73. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.95973.
Full textAbstract:
Ryhmän vuorovaikutuksen tutkimukseen on kehitetty useita analysointimenetelmiä, joiden tavoitteena on kuvata, ymmärtää ja selittää ryhmän jäsenten välistä vuorovaikutusta ja ryhmän vuorovaikutusprosesseja. Tunnetuimpia lienevät keskusteluanalyysi (ks. esim. Heritage 1997; Peräkylä 1995) ja Balesin (1951) vuorovaikutuksen prosessianalyysi (IPA). Tämän kirjallisuuskatsauksen tavoitteena on jäsentää ja arvioida, millaisia ryhmän vuorovaikutuksen havainnointiin perustuvia analyysimenetelmiä on käytetty tehtäväkeskeisten ryhmien ja tiimien tutkimuksessa vuosina 1999–2009. Artikkeli pohjautuu systemaattiseen tiedonhakuun, joka keskittyi tärkeimpiin puheviestinnän ja lähitieteiden artikkelitietokantoihin. Tiedonhaku kohdennettiin tieteellisissä lehdissä julkaistuihin tutkimusartikkeleihin. Tulokset osoittavat, että tehtäväkeskeisten ryhmien tutkimuksessa on sovellettu erityisesti kvantitatiivista vuorovaikutusanalyysia, IPA-menetelmää sekä erilaisia tiedonrakentumista tarkastelevia menetelmiä. Myös tietokoneavusteisia analyysimenetelmiä on jonkin verran käytetty. Laadullisista menetelmistä tutkimuksissa käytettiin keskusteluanalyysiä ja ankkuroituun teoriaan tai muuhun sisällönanalyysiin perustuvia menetelmiä sekä etnografista lähestymistapaa. Mielenkiintoista oli havaita, että vain reilu kolmasosa (39 %) tutkimuksista kohdistui niin sanottujen luonnollisten ryhmien vuorovaikutukseen. Valtaosa työryhmiä ja tiimejä koskevaa tutkimusta kuvaa tämän selvityksen perusteella edelleenkin vain tutkimusta varten koottujen tai laboratorioryhmien vuorovaikutusta. Artikkelissa pohditaan lisäksi ryhmän vuorovaikutusta koskevan tutkimuksen teoreettisia lähtökohtia ja kehityssuuntia.
10
Hanch-Hansen, Merete. "Tilsvar til Moses Kuvoame." Rus & samfunn 9, no. 05 (2016): 22. http://dx.doi.org/10.18261/issn1501-5580-2016-05-09.
Full textDissertations / Theses on the topic "Kuvale"
1
Felício, Salete Mansos. "Kuvale: transumância entre globalização e tradição: documentário experimental hipermédia." Master's thesis, Universidade de Évora, 2013. http://hdl.handle.net/10174/17945.
Full textAbstract:
KUVALE. Transumância entre globalização e tradição é um trabalho
artístico em formato de documentário experimental hipermédia online, que articula
texto, imagem, som e vídeo de forma hipertextual. Os materiais audiovisuais que
constituem a essência da obra são originais e resultaram de entrevistas a pessoas do
grupo Kuvale, na sequência de uma viagem realizada pela autora ao continente
africano, em agosto de 2010.
Os Kuvale são pastores praticantes da transumância que habitam no
sudoeste do Angola. A obra nasceu da descoberta do outro que nos é estranho e da
reflexão sobre a crescente globalização das culturas tradicionais. O material híbrido e
em rede sugere ao utilizador o entendimento desse outro, através dos testemunhos
dos seus protagonistas. As reflexões produzidas remetem-nos para os fatores que
contribuem para a ‘ocidentalização’ das culturas tradicionais e para a possibilidade de
num lugar remoto o local poder ser global; ABSTRACT:KUVALE. Transhumance between globalisation and tradition is an artistic
work in the form of an online experimental and hypermedia documentary, which
combines text, image, sound and video in hypertext form. These materials are unique
and were the consequence of the interviews made to the Kuvale people, after a trip
made by the author to Africa in August 2010.
The Kuvale, living in the southwest of Angola, are shepherds who practice
the transhumance. This project comes from the discovery of “the other” who is strange
to us and from the observation of the increasing globalisation of the traditional cultures.
The hybrid network material suggests to its user the understanding of “the other”
through the testimonies of its characters. The produced observations lead us to the
factors that contribute to the 'westernization' of traditional cultures and to the possibility
that a remote location can be a global location.
2
Kinnunen, A. (Annika). "Sotamuistoja:Simo Häyhän kuvaus talvisodasta." Bachelor's thesis, University of Oulu, 2019. http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201911293204.
Full textAbstract:
Tiivistelmä. Tutkimus lähestyy tunnetun tarkka-ampuja Simo Häyhää (1905–2002) ja talvisotaa (30.11.1939–13.3.1940) hänen ”Sotamuistoja”-vihkosensa (1940) avulla. Tutkimuksessa käsitellään ”Sotamuistoja” lähteenä, kuvaa Häyhästä itsestään, sekä hänen kuvaansa talvisodasta ja vihollisesta. Aikarajauksena tutkimuksessa on 10.10.1939–14.8.1940 ja paikkana Suomi. Tutkimus on sekä sotahistoriallinen että henkilöhistoriallinen. Tutkimus on yksilöllinen näkökulma talvisotaan.
Häyhän ”Sotamuistoja” on ensikäden lähde hänen ajatuksiin talvisodasta melko pian sodan jälkeen. Se on Häyhän henkilökohtainen muistelma talvisodasta. Talvisotaa Häyhä ei käsittele tunteikkaasti vaan ytimekkäästi ja välistä tarinallisesti. Häyhän tekstistä välittyy koruton ja melko neutraali kuva sodasta, mutta toisaalta siitä valottuu Häyhän sodan todellisuus lineaarisesti. Häyhän teksti kuvaa hänelle keskeisiä tapahtumia sekä talvisodan että hänen toipumisensa ajalta. Kuva Häyhästä välittyy vaatimattomana, mutta samalla tehokkaana toimijana. Vihollisen ampuminen on Häyhälle kuin työtä, joka tehdään ilman tunteilua. Tässä näkyy Häyhän sotaan omaksuma keino epäinhimillistää vihollinen oman toimintakykynsä takaamiseksi. Häyhän humoristinen puoli näkyy hänen tekstissään ja samalla huumorin rooli hänelle sodan käsittelyn keinona. Neuvostoliiton puna-armeijan sotilaista (tässä tutkimuksessa nimellä venäläiset) Häyhä kirjoittaa enimmäkseen kohteina, mutta käyttää myös pilkallisia nimityksiä. Tämä kertoo kylmästä ja samalla ehkä katkeran vihaisesta näkemyksestä vihollisesta. Häyhän ”Sotamuistoja” on hänen henkilökohtainen tekstinsä talvisodasta hänen muistinsa tueksi. Siinä on tiiviissä muodossa hänen sotakokemuksensa.
3
Augustsson, Elin. "De kuvade kvinnorna : En studie av Karlstads och Trollhättans Socialdemokratiska kvinnoklubb 1939-1945." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-39879.
Full text
4
Nissinen, H. (Hannele). "JOPO-fenomenografiaa:joustavan perusopetuksen oppilaiden kuvaus JOPO-toiminnasta." Master's thesis, University of Oulu, 2014. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201406041654.
Full textAbstract:
Joustavan perusopetuksen JOPO -kehittämistoiminta aloitettiin vuonna 2006 alkujaan, kun opetus- ja kulttuuriministeriö myönsivät määrärahaa koulupudokkaiden aktivointiin tähtäävien toimintojen kehittämiseen perusopetuksessa ja toisen asteen nivelvaiheessa. Perusopetuslain muutosten myötä toiminta muuttui perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan järjestettäväksi opetuksen sekä oppimisen ja kasvun tueksi. Joustavan perusopetuksen oppimisympäristön kulmakiviä ovat opetus ja oppiminen pienryhmässä, toiminnallisuus, työpaikkaopiskelu, oppimisympäristöjen monimuotoisuus ja työparitoiminta sekä yksilöllinen ohjaus ja tuki.
Joustavan perusopetuksen toiminta on kunnille vapaaehtoinen ja joustavan perusopetuksen toiminnasta aiheutuviin lisäkuluihin kunta saa lisärahoitusta. Joustavaa perusopetusta järjestävän kunnan opetussuunnitelmissa tulee kuvata JOPO-toiminnan oppilasvalinnan perusteet, valintamenettelyt, toiminnan tavoitteet, opetuksen järjestämispaikka ja kuvaus moniammatillisesta yhteistyöstä. Yleisimpiä syitä, joiden vuoksi JOPO-toimintaan hakeudutaan, ovat pinnaus ja yleinen koulunkäyntihaluttomuus. Eräs oppilasvalinnan peruste on vaara jäädä vaille perusopetuksen päättötodistusta.
Tämän tutkimuksen tavoitteena on kuvata JOPO-oppilaiden näkemys joustavan perusopetuksen toiminnasta. Keskeinen tavoitteeni on tiedoneettinen ja näen sinänsä arvokkaana tavoittaa JOPO-oppilaiden oma käsitys siitä todellisuudesta, missä he koulua käyvät. JOPO-oppilaiden kokemuksen pyrin tavoittamaan fenomenografisella lähestymistavalla, jonka mukaisesti tutkimuskysymykseni on luonteeltaan kuvaileva ja tutkimuksen kohteelle avoin: ”Millaisia käsityksiä JOPO-oppilailla on joustavan perusopetuksen toiminnasta?” Näin se ei lähtökohdiltaan suuntaa ja rajaa tutkimuksen tuloksia etukäteen. JOPO-oppilaiden kokemuksiin puhtaasti sitoutunutta tietoa ei JOPO-toiminnasta ole ja tämä tutkimus tuo lisätietoa joustavan perusopetuksen toiminnan kehittämiseksi. Tutkimuksen aineistona ovat 29 oppilaan kuvaukset JOPO-toiminnasta, jonka he ovat itse eläneet ja kokeneet. Aineisto on kerätty maalis-toukokuussa 2011 ja sitä saatiin viiden kunnan JOPO-oppilailta.
Oppilaiden kuvauskategorioiden kannalta JOPO-toiminnassa on heidän kouluarkensa kannalta merkityksellisiä ne syyt, joiden vuoksi JOPO-luokalle hakeudutaan, ne onnistumisen kokemukset, jotka erilaisten oppimisympäristöjen kautta mahdollistetaan, pieni ryhmä, jossa on tiiviit suhteet ja neljäntenä itsessä tapahtuva positiivinen muutos. Joustavan perusopetuksen oppilaille JOPO-toiminta merkitsee myös negatiivista ja suhteellisen pysyvää leimaa.
Tutkimuksen tietoa voi hyödyntää myös laajemmin koulun ja opetuksen piirissä sekä nuorten syrjäytymistä ehkäisevässä toiminnassa. JOPO-oppilaiden näkökulman olen perustellut JOPO-toiminnan käytännön kehitystyön, koulukulttuuriin tarkastelun sekä poliittisen keskustelun ja päätöksenteon kannalta.
5
Levanto, Yrjänä. "Kirjoitetut kuvat : Ludvig Wennervirran taidekäsitys /." Helsinki : Taideollinen korkeakoulu, 1991. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb414247040.
Full text
6
Hyvönen, T. (Teemu). "Paravedyn indusoima hyperpolarisaatio ja kemiallisten reaktioiden kuvaus NMR:llä." Master's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201606042374.
Full textAbstract:
Tutkielman aiheena on paravedyn indusoiman hyperpolarisaation hyödyntäminen NMR-kokeissa sekä NMR-spektroskopian soveltaminen mikrofluidisilla siruilla tehtäviin mittauksiin. NMR (Nuclear Magnetic Resonance, ydinmagneettinen resonanssi) perustuu atomiytimen sisäisen impulssimomentin vuorovaikutukseen ulkoisen magneettikentän kanssa. Hyperpolarisaatiota tutkittiin syöttämällä paravetyä ns. pinsettimolekyyleihin ja mittaamalla sen tuomia vahvistuksia NMR-signaaliin. Paravedyn indusoiman hyperpolarisaation havaittiin parantavan kokeen herkkyyttä useissa eri tilanteissa. NMR-spektroskopian soveltamista kemiallisten reaktioiden monitoroitiin tutkittiin mikrofluidisessa sirussa, jossa propeenikaasua hydrattiin propaaniksi. NMR:n etähavaitsemismenetelmän havaittiin tuovan selkeitä etuja koetilanteeseen, etenkin signaali-kohinasuhteen osalta. Mikrofluidisten sirujen tutkimus on kasvava ala teollisuudessa, ja nämä kokeet osoittavat NMR-spektroskopian olevan toimiva ja monipuolinen analyysityökalu alan sisällä.
7
Piri, O. J. (Olli-Juhani). "Morfosyntaktiset objektivirheet oppijansuomessa:korpuspohjainen kuvaus suomenoppijoiden kielitaidon tarkkuuden kehityksestä." Master's thesis, University of Oulu, 2017. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201706012339.
Full textAbstract:
Pro gradu -tutkielmassani olen kuvaillut suomenoppijoiden kielitaidon tarkkuuden kehittymistä Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasojen A2–B2 välillä. Pseudopitkittäistutkimuksessani tutkimuskohteina ovat suomenoppijoiden tuottamat morfosyntaktiset objektivirheet ja morfosyntaktisesti virheettömät objektit. Tavoitteenani on ollut mallintaa suomenoppijoiden kielitaidon tarkkuuden kehitystä potentiaalisen esiintymisen analyysin ja virheanalyysin avulla. Olen selvittänyt, millaisia morfosyntaktisia objektivirheitä suomenoppijat ovat tuottaneet ja miten virheiden suhteelliset esiintymät muuttuvat kielitaidon karttuessa. Olen tutkielmassani kuvaillut jokaista virhetyyppiä aineistoesimerkkien avulla. Korpuspohjaisen tutkimukseni aineisto on peräisin Kansainvälisestä oppijansuomen korpuksesta (ICLFI). Aineistoni koostuu vironkielisten, tsekinkielisten, ruotsinkielisten, kiinankielisten ja hollanninkielisten oppijoiden tuottamista teksteistä, jotka on taitotasoarvioitu Eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvausten mukaisesti. Tutkimukseni pohjaa vahvasti kvantitatiivisiin huomioihin ja metodeihin, joiden on tarkoitus antaa kuva yleisestä oppijankielisestä tutkimusaineistosta. Tutkimukseni kvalitatiiviset huomiot rajoittuvat virheiden ja tilastollisten muutosten kuvailuun. Tutkimukseni perusteella suomenoppijat tuottavat neljänlaisia morfosyntaktisia objektivirheitä: partitiivivirheitä, genetiivivirheitä, nominatiivivirheitä ja akkusatiivivirheitä. Virhetyypeistä tyypillisin on partitiivivirhe. Tyypillisin suomenoppijoiden tuottama virheellinen objektin sijamuoto on nominatiivi, vaikkakin kyseessä on varsin harvinainen objektin sijamuoto. Objektin lukuvirheitä tapahtuu lähinnä vain partitiiviobjektien kategoriassa. Objektin morfosyntaktisten virheiden perusteella suomenoppijoiden kielitaidon tarkkuus kehittyy taitotasojen A2–B2 välillä. Tutkimukseni perusteella näin voidaan todeta kaikkien objektin sijamuotojen kohdalla. Kielitaidon tarkkuuden kehittyminen tarkoittaa, että oppijan tuottama kielenaines muistuttaa edistyneemmillä taitotasoilla yhä enemmän suomen kielen sääntöjen mukaista kielenainesta. Vaikka kielitaidon tarkkuus kehittyykin, jää suomenoppijoille huomattavasti kehitettävää vielä B2-taitotasollakin. Tyypillisimmin suomenoppija tekee virheen objektin aspektuaalisessa valinnassa eli valinnassa partitiiviobjektin ja totaaliobjektin väliltä. Lisäksi suomenoppijat tekevät rutkasti virheitä myös totaaliobjektin sisäisessä sijanvalinnassa. Tutkimukseni perusteella suomenoppijat osaavat jo hyvin varhain tehdä valinnan objektin sijamuodon ja paikallissijamuodon väliltä. Tutkimustulosteni puitteissa voidaan todeta, oppijat hallitsevat suomen kielen objektin sijamuodon ja luvun valinnan yhä paremmin kielitaidon karttuessa. Virheosuuksien suuruus vielä B2-tasollakin tukee aiempia havaintoja, joiden perusteella suomenoppijat kokevat etenkin objektin sijanvalinnan haastavaksi.
8
Karjalainen, Tuula. "Uuden kuvan rakentajat : konkretismin läpimurto Suomessa /." Helsinki : W. Söderström osakeyhtiö, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41305284r.
Full text
9
Oinonen, J. (Janne). "Muuttuva sota:sisällissodan kuvaus WSOY:n kansakoulun historian oppikirjoissa 1918–1972." Master's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201612023189.
Full textAbstract:
Tutkielmassa tarkastellaan WSOY:n kansakoulun oppikirjojen esittämää kuvausta sisällissodasta vuosina 1918–1972. Työssä toteutetaan kriittistä diskurssianalyysia, jossa korostuu aiheen käsittelyn poliittinen, ideologinen ja yhteiskunnallinen painoarvo. Aihetta on tutkittu paljon, mutta tämän tutkielman metodit poikkeavat hieman muista tutkimuksista. Tavoitteena on ollut analysoida oppikirjojen kielellisiä valintoja osana vallassa olevia opetussuunnitelmia sekä poliittista tilannetta. Tutkielma vastaa kysymyksiin: miten oppikirjat esittävät sisällissodan, ja miksi tämä tehdään näin?
Tutkimusaineistona ovat WSOY:n kansakoulun oppikirjat, jotka sisältävät sisällissodan kuvausta. Virallista luetteloa painetuista kirjoista ei ole löytynyt. Aineisto on hankittu käyttäen Oulun yliopiston kirjaston sekä etenkin Kansalliskirjaston tietokantoja. Oppikirjoista on tutkittu sisällissodan kuvauksen lisäksi mahdollisesti sisältöä valottava johdantoluku. Valokuvat, kuvat ja kartat on myös rajattu tutkielmasta pois. Tutkittavia kirjasarjoja on viisi kappaletta ja oppikirjojen painoksia on yhteensä 49 kappaletta. Tutkittavaan aineistoon kuuluvat myös opetussuunnitelmat, joita tutkittavalta ajalta on Maalaiskansakoulun opetussuunnitelman komiteamietintö (1925) ja Varsinainen kansakoulun opetussuunnitelman komiteamietintö (1950). Näiden tarkastelu keskittyy pääasiassa historian esittelyyn ja siihen, seuraavatko oppikirjojen sisällön muutokset opetussuunnitelmia.
Oppikirjojen analysointi on tapahtunut erittelemällä teksti osiin. Oppikirjojen sisällissodan esittelyä on tutkittu näiden osittelun kautta siten, että tekstin lauseet on jaoteltu näihin kategorioihin kuuluviksi. Näin tekstistä on saatu tietoon osa-alueiden frekvenssit sekä käsittelytapa. Aineistosta on eritelty pääsubjektit, joita ovat valkoiset, punaiset, venäläiset ja Suomi. Pääsubjekteja on analysoitu vielä tarkemmin erittelemällä niiden käsittely omiin kategorioihinsa. Pääsubjektien esiintymistiheys sekä käsittelytapa ovat analyysin kannalta merkityksellisiä.
Sisällissodan jälkeiset oppikirjat toteuttivat voittajien mukaista vapaussotatulkintaa, jossa punaisista luotiin rikollisuuden ja valkoisista järjestyksen sekä laillisuuden mielikuvaa. Poliittiset tekijät vaikuttivat kirjoittajien motiiveihin. Jokainen oppikirjan tekijä painotti hieman eri syitä sodan aloituksessa. Toinen maailmansota lievensi hyvin vähän oppikirjojen esittelemiä viholliskuvia. Ennen sotaa ilmestyneiden oppikirjojen sivuilla tapahtui selvä muutos vasta jatkosodan jälkeen. Rauhanehtojen julkaisun sekä oppikirjojen sensuuria seuraavan toimikunnan jälkeen tekstejä oli pakko muuttaa. Sisällissodan esittely muuttui säyseämmäksi sekä viholliskuvia tasoittelevaksi. Uudemmat oppikirjat sisälsivät sen sijaan eriävää sodan kuvausta. Tämä osaltaan vesitti opetussuunnitelmien painottamia ohjeita sekä kyseenalaisti opetushallinnon oppikirjojen hyväksymisen kriteerejä.
Tutkielmassa käytetty kriittinen diskurssianalyysi soveltui asetettuun tutkimustehtävään hyvin. Teksteistä esiin kerätyt osa-alueiden ja pääsubjektien frekvenssit auttoivat analyysin tekemistä. Oppikirjojen sisällön muuttuminen tuli näin selvästi havaittavaksi ja selitettäväksi. Tutkimustulokset muistuttavat kriittisen ajattelun ja lukutaidon merkityksestä myös nykyaikana.
10
Vladimir, Tomović. "Uticaj brzine hlađenja polutki, vremena otkoštavanja post mortem i postupka salamurenja na kvalitet i bezbednost kuvane šunke." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Tehnološki fakultet Novi Sad, 2009. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=71279&source=NDLTD&language=en.
Full textAbstract:
Cilj ovog rada je bio de se utvrdi uticaj brzog vazdušnog hlađenja polutki (na –31°C do cca 4 sata, a zatim na 2 do 4°C do 8, odnosno do 24 sata post mortem), vremena otkoštavanja post mortem (8 i 24 sata post mortem), nakon brzog hlađenja, i postupka salamurenja (bez ili sa vakuumom) proizvedenog svinjskog mesa (M. semimembranosus) na kvalitet i bezbednost kuvane šunke (konzervi od mesa u komadima), odnosno postavljen je zadatak razvoja novog proizvodnog procesa kuvane šunke koji će počivati na značajnoj racionalizaciji tehnološkog postupka, a čime bi se ostvarila i određena ekonomska dobit, uz postizanje vrhunskog kvaliteta proizvoda.Da bi ovako postavljeni zadatak dao očekivane rezultate najpre je ispitan uticaj brzog hlađenja polutki i vremena otkoštavanja post mortem, nakon brzog hlađenja, na tehnološki, nutritivni i senzorni kvalitet i bezbednost svinjskog mesa (M. semimembranosus), namenjenog proizvodnji ovog proizvoda. Analizom dobijenih rezultata zaključeno je da se brzim hlađenjem može obezbediti otkoštavanje polutki 8 sati post mortem, sa internom temperaturom manjom od 7°C, uz značajno smanjenje troškova rada, kala hlađenja i udela mesa (M. semimembranosus) blede boje, odnosno zaključeno je da su brzo hlađeni mišići već do 8 sati post mortem prevedeni u stanje podesno za salamurenje, čime je dobijena sirovina potrebnih svojstava za izradu kuvane šunke.Od ovako proizvedenog mesa (M. semimembranosus), nezavisno od postupka salamurenja (sa ili bez vakuuma), može se proizvesti kuvana šunka vrhunskog kvaliteta, što potvrđuju rezultati ispitivanja kvaliteta kuvanih šunki proizvedenih od ove sirovine, pri čemu treba istaći da su utvrđene izvesne razlike kod pojedinih faktora kvaliteta kuvanih šunki prvenstveno rezultat faktora proizvodnje (na primer, operacije salamurenja), odnosno još uvek nestandardnog postupka proizvodnje ovih proizvoda (na primer, neujednačeno ubrizgavanje salamure). Dodatnim izmenama u tehnologiji salamurenja proizvedena je kvalitetna konzerva od mesa u komadima od ostataka mesa buta, uključujući i izdvojeno meso slabijeg kvaliteta (M. semimembranosus), i na taj način je samo još dodatno potvrđeno da je moguće značajno racionalizovati proizvodnju kuvane šunke uz valorizaciju celokupne muskulature buta.<br>The aim of the work was to determine the effect of rapid chilling of carcasses (at -31°C up to cca.4 hours, and at 2 to 4°C til 8 i.e. 24 hours post mortem), time of deboning post mortem (8 and 24hours post mortem), after rapid chilling, and way of curing (with and without vacuum) of processedpork (M. semimembranosus) on quality and safety of cooked ham i.e. a task was set to develop a newprocess of cooked ham production based on significant rationalization of the technological procedure,enabling a certain economic profit, and achieving first class product quality.The effect of rapid chilling of carcasses and time of deboning post mortem, after rapid chilling, ontechnological, nutritive and sensory quality and safety of pork (M. semimembranosus) intended for theproduction of cooked ham was investigated. The analysis of obtained results showed that deboning ofcarcasses is possible up to 8 hours post mortem due to rapid chilling, achieving internal temperatureslower than 7°C, with significantly lower working co sts, weight loss and share of pale meat (M.semimembranosus), i.e. the conclusion is that rapid chilled muscles 8 hours post mortem were in stateconvenient for curing, obtaining the raw material of required characteristics for cooked hamproduction.First class quality cooked ham can be produced from pork (M. semimembranosus) obtained inthis way, irrespective of curing process (with or without vacuum), as supported by the results of qualityinvestigation of the obtained final product. Some differences found between certain quality factors ofcooked ham are the result of processing factors (curing processes, for example), i.e. of still nonstandardproduction way of this product (for example, uneven injecting of brine). Certain changes ofcuring technology enabled the production of quality cooked ham from rest ham meat and theseparated lower quality meat (M. semimembranosus). These results additionally confirm the possibilityof significant rationalization of cooked ham production i.e. possible valorization of the whole amount ofham meat.
Books on the topic "Kuvale"
1
Carvalho, Ruy Duarte de. Vou lá visitar pastores: Exploração epistolar de um percurso angolano em território Kuvale (1992-1997). Cotovia, 1999.
Find full text
2
Carvalho, Ruy Duarte de. Os Kuvale na história, nas guerras e nas crises: Artigos e comunicações (1994-2001). Editorial Nzila, 2002.
Find full text
4
Rūdbārī, Livāʼ Fīlī. Kuvayt. Muʼassasah-i Chāp va Intishārāt-i Vizārat-i Umūr-i Khārijah, 1996.
Find full text
5
Kazannikaŭ, Alesʹ. A zi︠a︡zi︠u︡li︠a︡ kuvala...: Apovestsʹ, apavi︠a︡danni. Mastatskai︠a︡ lit-ra, 1989.
Find full text
6
Mikkonen, Kai. Kuva ja sana: Kuvan ja sanan vuorovaikutus kirjallisuudessa, kuvataiteessa ja ikonoteksteissä. Gaudeamus, 2005.
Find full textBook chapters on the topic "Kuvale"
1
Bulgurlu, Vera. "The Byzantine Lead Seals in the Balıkesir Kuva-yi Milliye Museum Collection." In Studies in Byzantine Sigillography. Brepols Publishers, 2019. http://dx.doi.org/10.1484/m.sbs-eb.5.117246.
Full text
2
Trefz, Friedrich K., Ania C. Muntau, Florian B. Lagler, et al. "The Kuvan® Adult Maternal Paediatric European Registry (KAMPER) Multinational Observational Study: Baseline and 1-Year Data in Phenylketonuria Patients Responsive to Sapropterin." In JIMD Reports. Springer Berlin Heidelberg, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/8904_2015_425.
Full text
3
"Kuvasz." In Veterinary Medical Guide to Dog and Cat Breeds. Teton NewMedia, 2012. http://dx.doi.org/10.1201/b16185-101.
Full text
4
Jalava, Lotta, and Erika Sandman. "Kielten dokumentointi ja kieliopin kuvaus." In Kielentutkimuksen menetelmiä I-IV. Finnish Literature Society, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1qp9hgb.21.
Full text
5
Colpaert, Alfred, and Augustine-Moses Gbagir. "Laatokan vesien muuttuvat kuvat." In Laatokka. Finnish Literature Society, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1qp9hft.11.
Full text
6
Partanen, Niko, and Lotta Jalava. "Nykysuomen sanakirjan digitaalinen editio." In Multilingual Facilitation. University of Helsinki, 2021. http://dx.doi.org/10.31885/9789515150257.17.
Full textAbstract:
Artikkeli kuvaa Nykysuomen sanakirjan digitaalisen edition luontia ja siihen liittyviä työvaiheita. Tutkimus muodostaa esimerkin sanakirja-aineiston modernista tekstintunnistamisesta ja evaluoi tulok- sia kriittisesti, mahdollistaen samojen käytäntöjen soveltamisen muihin vastaaviin ympäristöihin. Kuvatut oikoluetut aineistot ja tekstintunnis- tusmallit julkaistaan avoimesti Zenodossa.
7
"Managing Flexibility and Variability: A Road to Competitive Advantage ........................................................................................... VLADIMIR BLAGOJEVIć, PASI KUVAJA, AND JOUNI SIMILÄ." In Applied Software Product Line Engineering. Auerbach Publications, 2009. http://dx.doi.org/10.1201/9781420068429-17.
Full textConference papers on the topic "Kuvale"
1
HATİPOĞLU, Süleyman. "ADANA KUVA-YI MİLLİYESİ’NİN KAYSERİ’DE TEŞKİLATLANMASI." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.77.
Full textAbstract:
I. Dünya Savaşı sonunda imzalanan Mondros Mütarekesi’ni takip eden günlerde Adana yöresi 1918 yılının Kasım ve Aralık aylarında önce Fransız-İngiliz; daha sonra da Fransız-Ermeni ortak işgaline uğramıştı. Bu dönemde Adana’daki Fransız-Ermeni işbirliği sonucunda Ermeniler, Türk halkına karşı eziyet, işkence ve katliama başlamıştır. Bu durum karşısında Adanalılar, Osmanlı Devleti’nden beklediğini bulamayarak nefs-i müdafaa durumuna geçmiş ve milis kuvvetler oluşturarak direnmeye başlamışlardı. Mustafa Kemal, Türk halkını teşkilatlandırmak amacıyla Anadolu’ya geçmiş ve bir dizi toplantılardan sonra Sivas Kongresi’nde yurdu kurtarabilecek Heyet-i Temsiliye genişletilmişti. Bu arada Adana’dan Sivas’a gelen bir heyet Mustafa Kemal ile görüşmüşler ve Mustafa Kemal’den aldıkları talimatla Kayseri’de “Adana Vilayeti Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti”ni kurmuşlardır. Cemiyetin tabelasını da bir otel odasına asmışlardır. Bundan sonra cemiyetin varlığını ve meşruluğunu Kayseri Valiliği’ne de onaylatmışlardı. Böylece Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti’nin Adana Heyet-i Merkeziyesi Kayseri’de faaliyete başlamıştı. Kayseri’de faaliyete başlayan Adana Vilayeti Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, aktif olarak daha geniş bir şekilde teşkilatlanmanın yolunu aramıştır. Bu cemiyet Adana yöresinin düşman işgalinden kurtuluşu için Kayseri’deki yetkililer ile istişare ederek Adana’nın hem siyasi, hem de askeri açıdan örgütlenmesi konusunda program ve plan yapmıştır. Atatürk’ün Nutuk’u, TBMM tutanakları, Hatırat, yerel kaynaklar ve Yeni Adana gazetesinden yararlanılarak hazırlanacak olan bu bildiri ile Adana yöresinin Fransız-Ermeni ortak işgalinden kurtuluşunun ilk örgütlenmesinin Kayseri’de gerçekleşmiş olduğu üzerinde durulacaktır.
2
Murodova, Durdonaxon. "KUVA CITY AND ITS ROLE IN FERGHANA CITY PLANNING." In DO DESENVOLVIMENTO MUNDIAL COMO RESULTADO DE REALIZAÇÕES EM CIÊNCIA E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/09.10.2020.v4.21.
Full text
3
HALICI, Şaduman. "YÜZELLİLİK YEŞİLİZÂDE AZİZ NURİ’NİN YUNAN KRALI’NA SUNDUĞU MEKTUP VE SÜRGÜN YILLARI." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.79.
Full textAbstract:
Aziz Nuri Yüzellilikler listesinde “Askeriyeden ve Mülkiyeden Olanlar” başlığı altında 40. Sırada yer almıştır. Bulgaristan’dan göçen bir aileden gelmektedir. Meşrutiyet düşüncesine karşıdır. Bu nedenle 1908 sonrasında Anadolu’ya kaçmış, bir süre saklanmıştır. 1911’de İstanbul’a dönmüş, Mahmut Şevket Paşa’ya yapılan suikast sonrasında Sinop’a sürgün edilmiş, ancak sürgünden kaçarak Mısır’a gitmeyi başarmıştır. Dünya savaşı süresince Kahire’de yaşamıştır. Mütarekeden sonra İstanbul’a dönmüş, önce İngiliz Karargâhı’nda ardından Kuvayı Milliye’yi dağıtmak üzere Bursa’da görevlendirilmiştir. Bursa’da Millicilerin egemen olmaması için var gücüyle çalışmıştır. Mart 1920’de bu çalışmaları nedeniyle Milliciler tarafından tutuklanmış, Kütahya’ya sürülmüştür. Ancak kaçarak 8 Temmuz 1920’de Yunanlarca işgal edilen Bursa’ya gelmiştir. Yunan işgal komutanları Albay Cirolis ve Petridis ile çalışmaya başlamış, Muhacirin Müdürlüğü’ne atanmıştır. Kurduğu İslam Muhacirleri Yardım Cemiyeti aracılığı ile Bursa halkını haraca bağlamıştır. Mücahede ve İntibah gazetelerini çıkararak kamuoyu oluşturmaya çalışmış, Osmanlı Hükümeti’nin atadığı valileri çalıştırmamış, vali vekilliğini üzerine almıştır. Milli Mücadele’nin zaferle sonuçlanmasının ardından Yunan Ordusu ile birlikte kaçarak Atina’ya yerleşmiştir. Bildirimizde Aziz Nuri’nin 13 Kasım 1937’de Yunan Kralı II. Georgios’a sunduğu layiha/mektup çerçevesinde Milli Mücadele’nin sonuna değin Yunanlara nasıl hizmet ettiği ele alınacak ve sürgündeki diğer faaliyetleri üzerinde durulacaktır.
4
ALTINTAŞ, Ahmet. "20. KOLORDU'NUN MİLLİ MÜCADELE'DEKİ FAALİYETLERİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.01.
Full textAbstract:
Mondros Mütarekesi'nin imzalanmasından sonra 7. Ordu'ya bağlı 20. Kolordu, Mustafa Kemal Paşa'dan almış olduğu talimat gereği Adana, Konya üzerinden Ankara'ya konuşlandırılmıştı. Mütareke gereği İtilaf Devletleri bu dönemde stratejik yerleri küçük askeri müfrezelerle de olsa hızla kontrol altına alma girişimlerini başlatmışlardı. Bu bağlamda İtilaf Devletleri tarafından demiryolu güzergahında bulunan şehirler Manisa, Kütahya, Eskişehir, Uşak, Afyonkarahisar v.b yerleşim birimleri kontrol altına alınmıştı. Bütün bunlar yetmezmiş gibi Yunan Ordusu'nun İzmir'i işgali ve iki koldan Ankara'ya ilerleme harekatı Milli Mücadele'yi kritik bir safhaya sokmuştu. Bu dönemde Ankara'da konuşlandırılmış bulunan 20. Kolordu'nun durumu, faaliyetleri ayrı bir önem kazanmıştı. 20. Kolordu Ankara'da konuşlanmakla birlikte Afyonkarahisar'da bulunan 23. Tümen, 41. Tümen, 69. Alay, Denizli'de komutanlığını Şefik Aker'in yaptığı 57. Tümen v.b diğer bağlı kuvvetleriyle Ege bölgesinde Kuva-yı Milliye hareketinin teşekkülünde birinci derecede rol oynamıştır. Kolordu komutanı Ali Fuat Paşa'nın öngörüleriyle bölgedeki Kuva-yı Milliye yapılanması derinleşip hız kazanmış subaylarla yerel direnişçiler, milis kuvvetleri, efeler arasında önemli ölçüde koordinasyon sağlanmıştır. 20. Kolordu siyasi düzeyde de işgal edilme tehlikesi bulunan bölgelerde Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye Cemiyetlerinin kuruluşuna öncülük etmiştir. Görev alanı içindeki şehir ve kasabalarda bulunan subaylar aracılığıyla yörenin önde gelen din adamı, tüccar, öğretmen, v.b meslek gruplarıyla temaslar sağlanarak Müdafaa-i Hukuk Cemiyetlerinin oluşmasında etkin rol oynamış Yunan işgaline karşı yöre halkının bilinçlendirilmesi noktasında protesto ve mitinglerin tertip edilmesinde öncü olmuştur. 20 Kolordu bütün bu çalışmalarının yanında Afyonkarahisar, Kütahya, Uşak, Denizli ve çevresinin Sivas Kongresi'ne katılması temsilcilerin seçilerek Sivas'a ulaşmaları konusunda moral ve lojistik destek sağlamı, yol güzergahında güvenliklerini temin etmiştir. Bütün bunların yanı sıra Alaşehir ve Balıkesir Kongreleri'ne moral destek vermiş alınan kararların duyurulmasını sağlamış kitapçıkların bastırılmasına yardımcı olmuş dağıtımını temin etmiştir. 20. Kolordu düzenli orduya geçiş aşamasında kendisine bağlı milis kuvvetlerinin iyi koordine edilmesi stratejik ve taktik düzeyde faydalı çalışmalar yürütmüş Milli Mücadele aleyhindeki propaganda ve isyanlara karşı duyarlı ve zamanında tepkiler vermiştir. Bilhassa Konya İsyanı, Bolu İsyanı, Beypazarı İsyanı gibi karşıt hareketlere bağlı organik ve milis kuvvetleri vasıtasıyla devre dışı bırakarak önemli ölçüde etkisizleştirmiştir.
5
Aykaç, Ahmet, Gizem Kestane, and Mücahit Sütçü. "Çinko Oksit (ZnO) Nanoparçacıklarla Katkılandırılarak Üretilen Feldspatik Cam-Seramiklerin Karakterizasyonu." In International Students Science Congress. Izmir International Guest Student Association, 2021. http://dx.doi.org/10.52460/issc.2021.047.
Full textAbstract:
Seramikler farklı oranlarda olmak üzere feldspat, kuvars ve kilden oluşmaktadır. Feldspatik içerikli cam seramikler, yapılarının amorf ve kristal fazlar içermesi nedeniyle özellikle dental uygulamalarda tercih edilmektedir. Nanoteknoloji tıp, ambalaj paketleri, inşaat, boya, nanosensör, elektronik uygulamalar, ilaç taşıyıcı sistemler, biyobozunur malzemeler, yenilenebilir filmler gibi çok çeşitli uygulamalarda kullanılmaktadır. Nanoteknolojinin insan hayatına girmesiyle endüstriyel alanda yeni nesil malzemeler üretilmeye başlamıştır. Nanopartiküller boyutları 100 nanometreden küçük parçacıklar olarak adlandırılmaktadır ve yüksek yüzey alanı/hacim oranına sahip olmaları nedeniyle birçok uygulama alanında tercih edilmektedir. Özellikle çinko oksit (ZnO) nanoparçacıklar eşsiz fiziksel ve kimyasal özelliklere sahip olduğu için elektronik, piezoelektrik ve optik cihazların yanı sıra gaz sensörleri, biyosensörler, güneş pilleri, kozmetik ürünleri gibi birçok alanda kullanılmaktadır. Çalışmada feldspatik esaslı cam seramik malzemesinin ZnO NP ile katkılandırılarak üretilmesi amaçlanmıştır ve bu amaçla feldspatik esaslı cam seramik malzemesinin karakterizasyon çalışmaları yürütülmüştür. Feldspatik esaslı amorf cam tozu, çöktürme yöntemiyle sentezlenen ZnO NP ile %0.1 ile %1 oranları arasında katkılandırılarak ZnO NP/Feldspatik cam seramik malzemesi elde edilmiştir. ZnO NP ve feldspatik cam seramikten elde edilen numuneler, homojen bir şekilde karıştırıldıktan sonra 40OC’de etüvde bekletilerek preslenmiştir. Preslenen numuneler amorf halden kısmi kristallendirilmesi için iki kademeli ısıl işlem ile cam-seramik hale getirilmiştir. Üretilen numunelerin karakterizasyon çalışmaları kapsamında taramalı elektron mikroskobu (SEM) ile nanoparçacıkların yüzey morfolojileri, X-ışını kırınımı analizi (XRD) ile malzemenin kristallografik özellikleri, eş zamanlı termal analiz sistemi (SDT) ile malzemenin ağırlık değişimi ve ısı akışı gibi özellikleri sıcaklığın ve zamanın fonksiyonu olarak, parçacık boyut analizi (DLS) ile nanoparçacıkların boyutları incelenmiştir. Tüm bu çalışmalar ışığında ZnO NP ile katkılandırılmış cam seramik malzemesinin ülkemiz ekonomisine katkı sağlayacağına ve yapılacak olan yeni çalışmalara ışık tutacağına inanıyoruz.
6
ÜNAL, Yenal. "MİLLİ MÜCADELE TARİHİ ARAŞTIRMALARINA BİR KATKI: BARTIN MÜDAFAA-YI HUKUK CEMİYETİ’NİN VE FAALİYETLERİNİN TESPİTİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.89.
Full textAbstract:
Mondros Mütarekesi’nden sonraki süreçte bütün Anadolu sahasında olduğu gibi Bartın ve Zonguldak yörelerinde de I. Dünya Savaşı’nın getirdiği yorgunluk hâkimdi. Halkın düşmana karşı mukavemet edecek gücü kalmamıştı. Bununla birlikte I. Dünya Savaşı sonrasında artık savaşın bir an önce bitirilip derhal sulh dönemine geçilmesi arzusunda bulunan Türk milleti ilerleyen dönemlerde, hakiki manada bir sulh döneminin memlekete gelebilmesi için topyekûn bütün ulusun yeniden bir harp sürecinden geçmesi gerektiğini anlayacaktı. Nitekim özellikle Mondros Mütarekesi’nden sonra özellikle Yüzbaşı Cevat Rıfat’ın Bartın ve Havalisi Kuva-yı Milliye Kumandanı unvanıyla göreve başlaması ve kısa sürede bu birliği Batı Karadeniz bölgesinin en seçkin birliklerinden biri hâline getirerek düşmana karşı çok büyük başarılar kazanmaya başlamasıyla birlikte, yöre halkının ve özellikle bölgenin ileri gelenlerinin gayretleri sayesinde, var gücüyle Millî Hareket’e destek olmaya başladığı müşahede edilmiştir. Bölgede özellikle halkın örgütlenmesi, bilinçlendirilmesi, her çeşit yeni gelişmeden haberdar edilmesi ve Mustafa Kemal Paşa önderliğinde gelişen Millî Hareket’le bağlantısının sağlanabilmesi gibi hususlar göz önüne alınarak Bartınlı bütün yurtseverleri, bir millî mukavemet çatısı altında birleştirmek maksadıyla Bartın Müdafaa-yı Hukuk Cemiyeti teşkil edilmiştir. Bu çalışmada söz konusu cemiyetin kuruluşu, gelişimi ve faaliyetleri hakkında yeni bilgiler ışığında değerlendirmelerde bulunulacaktır.