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Lamy, Jérôme. "Des sciences par et pour le gouvernement." Sociologie et sociétés 47, no. 2 (2016): 287–309. http://dx.doi.org/10.7202/1036349ar.
Full textAbstract:
Cet article programmatique propose une théorisation des rapports entre science et politique en spécifiant le concept de régime régulatoire. Certaines pratiques scientifiques sont, plus ou moins directement, associées aux modes de gouvernement ; il en résulte une régulation des pratiques scientifiques aux fins de l’orientation ou de l’exercice du pouvoir. Les différences nationales sont importantes et le poids des contingences locales reste déterminant. Appuyé sur le droit, notamment dans la mise en place des acteurs chargés de mener à bien les tâches assignées par le gouvernement ou dans le travail permanent de rectification jurisprudentielle, le régime régulatoire est aussi travaillé par une agonistique professionnelle dans laquelle les luttes pour légitiment traiter un problème sont fortes. Il prend la forme d’une bureaucratie capable de travailler les normes, de nourrir des débats ou de mobiliser des publics variés. Enfin, un réseau de valeurs (comme le risque, l’intérêt général, le principe de précaution) structure les pratiques régulatoires dans l’exercice de l’action publique.
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Rot, Gwenaële. "Hiérarchies au travail sur les plateaux de tournage." Germinal N° 6, no. 1 (2023): 266–77. http://dx.doi.org/10.3917/ger.006.0266.
Full textAbstract:
À l’heure où l’on parle de « libérer l’entreprise » en s’émancipant du modèle bureaucratique et où il est de bon ton d’interroger la légitimité de la hiérarchie en insistant sur son inadaptation par rapport aux exigences de changement et d’innovation, que peut nous apprendre le cinéma comme espace professionnel caractérisé, depuis sa naissance, par une très forte flexibilité ? La fragilité des positions dans un système où il faut en permanence surmonter des difficultés et où la réputation professionnelle conditionne l’employabilité, conduit à accepter, plus que dans bien d’autres milieux professionnels encadrés par des règles bureaucratiques protectrices, des formes de violence sociale.
3
Fleischer, Julia, and Andree Pruin. "La réputation organisationnelle dans la politique exécutive : les unités axées sur le citoyen dans la bureaucratie fédérale allemande." Revue Internationale des Sciences Administratives Vol. 90, no. 1 (2024): 91–108. http://dx.doi.org/10.3917/risa.901.0091.
Full textAbstract:
Ces dernières années, les gouvernements ont intensifié leurs efforts pour renforcer l’orientation citoyenne dans la conception des politiques. Ils ont mis en place des lieux d’échange temporaires ainsi que des unités permanentes au sein de l’appareil gouvernemental pour intégrer les citoyens dans la formulation des politiques, ce qui a conduit à une « laboratorisation » des organisations du gouvernement central. Nous affirmons que l’évolution et le rôle de ces unités annoncent une nouvelle dynamique dans l’importance de la réputation organisationnelle pour la politique exécutive. Ces acteurs s’écartent de la palette classique d’unités organisationnelles au sein de l’appareil gouvernemental et ont donc besoin de se forger leur propre réputation vis-à-vis de divers publics au sein et en dehors de leur organisation mère. Sur la base d’une étude de cas comparative de deux de ces unités au sein de la bureaucratie fédérale allemande, nous montrons à quel point les attentes ambiguës de leurs publics remettent en question leur réputation organisationnelle. Les deux unités viennent à bout de ces tensions en équilibrant leur faible réputation professionnelle et procédurale avec une meilleure réputation performative et morale. Nous concluons que les unités gouvernementales qui visent à améliorer le souci du citoyen dans la conception des politiques peuvent tirer profit d’un dialogue avec les citoyens en tant que public externe pour compenser une réputation plus faible aux yeux de leurs publics au sein de l’organisation gouvernementale. Remarques à l’intention des praticiens De nombreux gouvernements ont introduit de nouveaux moyens pour renforcer les modèles de politiques centrées sur les citoyens, ce qui a conduit à l’émergence d’unités nouvelles au sein du gouvernement central qui diffèrent des structures et procédures bureaucratiques traditionnelles. Cette étude analyse la façon dont ces nouvelles unités peuvent se forger une réputation organisationnelle vis-à-vis des acteurs internes et externes dans l’élaboration des politiques gouvernementales. Nous montrons que ces unités s’affirment principalement sur la base de leur réputation performative et morale.
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Sutherland, Heather. "Treacherous Translators and Improvident Paupers: Perception and Practice in Dutch Makassar, Eighteenth and Nineteenth Centuries." Journal of the Economic and Social History of the Orient 53, no. 1-2 (2009): 319–56. http://dx.doi.org/10.1163/002249910x12573963244566.
Full textAbstract:
AbstractTranslator/interpreters in (pre)colonial settings were gatekeepers, capable of shaping both perceptions and policy. Their ability to bridge cultural divides was crucial, but consequently their identities could appear ambiguous and their loyalties uncertain. This case-study analyses the changing character of official translators in the East Indonesian port of Makassar in the 18th and 19th centuries. It considers the fluctuating fortunes of the mestizo families who dominated the role under the VOC and until the mid 1800s. Subsequently the Dutch East Indian state was increasingly able to subordinate personal networks to professional administrative criteria, marginalizing the mestizo and consolidating the colonial bureaucracy.Les traducteurs-interprètes qui ont été employés dans un cadre précolonial et colonial peuvent être considérés comme des véritables gardiens à cause de leur habilité à traduire des perceptions et à formuler des stratégies. Leur capacité d’établir un rapprochement entre des mondes culturels divergents était crucial. Cependant, cette même aptitude leur valait des fois une réputation d’identité ambiguë et de loyauté douteuse. Cette contribution traite des traducteurs officiels du port de Makassar (l’Indonésie orientale) aux XVIIIe-XIXe siècles, et en détaille la transformation de leur statut social durant cette époque à travers l’analyse des fortunes instables des familles métisses qui exerçaient un rôle dominant sous la VOC jusqu’à la mi-XVIIIe siècle. Par la suite l’État colonial des Indes néerlandaise s’est montré de plus en plus capable de soumettre les réseaux personnel en les remplaçant par des critères relatifs à une administration professionnelle. Il s’ensuivit que les traducteurs métis furent marginalisés tandisque la bureaucratie coloniale fut renforcée.
5
Nicaise, Natacha. "La race comme catégorie pratique: le noir et la coopération européenne au développement." Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology 9, no. 1 (2012): 473–506. http://dx.doi.org/10.1590/s1809-43412012000100016.
Full textAbstract:
Cet article examine la production d'une différence ontologique, raciale et culturelle entre donateurs et bénéficiaires de l'aide européenne au développement. Il montre l'articulation entre deux processus socio-historiques qui font du Noir l'archétype du bénéficiaire: les reconfigurations de la bureaucratie européenne chargée de la gestion des relations avec les pays en voie de développement et les trajectoires sociales, professionnelles de quelques fonctionnaires de la première génération chargés d'informer sur ces politiques dans le cadre du processus d'unification européenne. Le texte est organisé en quatre parties: la « racialisation » de la pauvreté et les politiques de la pitié, l'Europe communautaire et le développement de l'Afrique, la bureaucratie et l'organisation du monde, les passions et vocations des professionnels du développement.
6
Chauviat, Aude. "L’émancipation par la communication." Revue Communication & professionnalisation, no. 14 (October 8, 2024): 86–107. https://doi.org/10.14428/rcompro.v14i14.74173.
Full textAbstract:
Cette contribution pose un regard historique sur les trajectoires de professionnalisation des communicants à travers l’étude de cas de la campagne prohibitionniste américaine du début du XXe siècle. À travers cette mise en perspective centrée sur l’exemple des femmes de la Fédération pour la Tempérance Scientifique, nous souhaitons remettre au cœur de nos analyses la part d’héritage qui sous-tend les pratiques des professionnels de l’information et de la communication et rendre compte de l’influence du militantisme, de la religion, de la bureaucratie ou encore de l’industrie dans le processus de stabilisation des compétences professionnelles en communication.
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Wabule, Alice. "Professional Institutional Engagement as a Framework for Negotiating Space for Teacher Autonomy in Authoritarian Work Environments." Journal of Science and Sustainable Development 7, no. 1 (2021): 51–60. http://dx.doi.org/10.4314/jssd.v7i1.5.
Full textAbstract:
Teacher involvement in decision making at school leads to increased motivation, engagement and empowerment. Using the Participatory Action Research (PAR) framework to increase opportunities for teacher participation in school affairs, we found that traditional hierarchical power relations and bureaucracy are barriers to teachers’ autonomy, participation and engagement in the day-to-day decision making process. The conceptual model of Professional Institutional Engagement (PIE) was used to enable teachers to frame the challenges to autonomy and decision making within their professional practice, craft interventional strategies to mitigate them, which included open communication, reflection and dialogue within the school environment. The results highlighted that PIE provided a practical mechanism through which traditional hierarchical relations and bureaucracies were circumvented, resulting in increased collaboration, improved institutional communication; which motivated and engaged teachers.RésuméL’engagement des enseignants dans le processus de prise de décision à l’école conduit à une augmentation de motivation, engagement et affranchissement. Faisant usage du cadre de Recherche d’Action Participative (RAP) dans le but d’augmenter les opportunités pour la participation des enseignants dans la gestion de l’école, nous avons trouvé que les hiérarchies traditionnelles de relations de pouvoir ainsi que la bureaucratie sont des barrières à l’autonomie, participation et engagement des enseignants dans le processus quotidien de prise de décision. Le modèle conceptuel d’Engagement Institutionnel Professionnel (EIP) fut utilisé pour permettre aux enseignants de formuler les défis à l’autonomie et processus de prise de décision dans leur pratique professionnel, d’élaborer des stratégies interventionnelles pour les mitiger, incluant la communication ouverte, réflexion et dialogue dans le milieu scolaire. Les résultats ont montré que EIP a fourni un mécanisme pratique à travers duquel les relations hiérarchiques traditionnelles ainsi que bureaucraties étaient dépassées, résultant ainsi en une grande collaboration et une communication institutionnelle améliorée, chose qui avait motivé et engagé les enseignants.
8
Oui, Jeanne. "Produire une faute « conforme ». Outils numériques et normes environnementales en agriculture." Sociologies pratiques N° 46, no. 1 (2023): 87–96. http://dx.doi.org/10.3917/sopr.046.0087.
Full textAbstract:
Cet article étudie la production de fautes professionnelles au travers des usages d’outils numériques de gestion sur des exploitations agricoles. L’accroissement des réglementations environnementales entourant les pratiques agricoles a encouragé le développement commercial d’outils informatiques censés accompagner le travail bureaucratique des agriculteurs et agricultrices. Par une enquête qualitative et une approche au croisement entre sociologie du travail bureaucratique, sociologie des mondes agricoles et sociologie du numérique, l’article montre que si cette informatisation des pratiques de traçabilité administrative est censée diminuer les fautes et erreurs chez les administrés et administrées, elle ouvre également de nouvelles pratiques de détournement des normes environnementales. Ces pratiques révèlent une gestion stratégique du rapport aux normes et mettent en évidence le rôle des outils numériques dans la production de fautes « réglementairement conformes ». Enfin, l’article propose une analyse de ces usages et de ces fautes individuelles en lien avec l’identité professionnelle des agriculteurs enquêtés, afin de montrer le caractère organisationnel de ces processus de redéfinition de la faute. Cette articulation entre la dimension individuelle et organisationnelle de ces pratiques ainsi que l’inégale diffusion de ces outils appelle à s’interroger quant à l’appropriation contrastée au sein des mondes agricoles de ces possibilités de produire des fautes conformes.
9
Kohout-Diaz, Magdalena. "Attachement excessif au droit statutaire à l’université : à la recherche du lien perdu." Cliopsy N° 32, no. 2 (2024): 87–105. http://dx.doi.org/10.3917/cliop.032.0087.
Full textAbstract:
Cet article contribue aux recherches émergentes sur l’excessive faculty entitlement (Ratnam & Craig, 2021 ; EFE dans le texte), c’est-à-dire l’attachement excessif au droit statutaire à l’université. Selon ces travaux, il convient de remettre en question les prérogatives liées au statut universitaire au nom de la lutte contre les discriminations pour favoriser des approches plus inclusives. Le phénomène, en train de se constituer comme objet de recherches, peut être éclairé par l’analyse des bureaucraties proposée par J. Lacan à partir des travaux d’A. Kojève et de G.W.F. Hegel. Articulé au discours, nommé universitaire par Lacan (1969-70), où le savoir, en position d’agent, empêche l’émergence d’autres formes de discours, le discours bureaucratique vient heurter, de manière parfois violente, les métiers du lien. L’enquête multi-cas repose sur une analyse croisée de situations orientée par la clinique psychanalytique. S’appuyant sur une approche casuistique des controverses issues des critical management studies, elle analyse les données longitudinales issues d’une collecte immersive au regard des principaux points de tension affectant les sujets de la parole dans le contexte du travail. L’étude aboutit à plusieurs constats. Elle souligne la nécessité pour chacun d’analyser sa propre situation professionnelle, qui peut être considérée comme symptomatique au sens psychanalytique du terme (« ce dont je ne peux m’empêcher ») par le biais d’une conscientisation des mécanismes défensifs et imaginaires en jeu dans l’exercice de l’attachement excessif au statut [excessive entitlement] pour ceux qui sont chargés de produire « l’universel inclusif » (Tosel, 2011). Les données permettent ainsi de saisir les enjeux liés à la construction d’un style professionnel ouvert à la diversité, au-delà des injonctions à l’inclusion.
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Grecenková, Martina. "L'itinéraire professionnel et l'univers intellectuel des bureaucrates éclairés." Histoire, économie et société 23, no. 4 (2004): 503–24. http://dx.doi.org/10.3406/hes.2004.2440.
Full text
11
Roy, Ghislaine. "Devons-nous avoir peur de l’interculturel institutionnalisé?" Nouvelles pratiques sociales 5, no. 2 (2008): 53–64. http://dx.doi.org/10.7202/301175ar.
Full textAbstract:
Résumé Cet article essaie de rendre compte, à partir d'un ancrage bien particulier qui est celui de la position de l'auteure comme professionnelle-intervenante à l'intérieur d'une organisation bureaucratique de services sociaux, d'un mode de pensée complexe capable d'appréhender la réalité multidimensionnelle d'une pratique interculturelle.
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Le Saulnier, Guillaume. "De policier à communicant dans la police nationale : les conditions sociales d’une conversion improbable." Revue Communication & professionnalisation, no. 7 (February 1, 2019): 29–48. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.v7i1.18183.
Full textAbstract:
Cette enquête ethnographique réalisée au sein du Service d’information et de communication de la police (SICoP) se concentre sur les policiers devenus communicants et les conditions de leur conversion professionnelle. Elle interroge leurs profils et leurs parcours, ainsi que la construction de leur compétence et de leur identité. La communication fait l’objet d’une intégration avancée et de processus de professionnalisation dans la police nationale. Si le service observé s’adjoint de plus en plus les compétences de spécialistes, il se compose majoritairement de policiers issus des services actifs et dépourvus d’expérience dans la communication. En découle le rôle crucial de la formation des recrues, par une inculcation formelle et, surtout, informelle des techniques et des normes de travail. Mais les compétences acquises se heurtent au fonctionnement bureaucratique de l’institution, où la communication reste étroitement contrôlée et subordonnée aux préoccupations et aux intérêts du pouvoir politique. De surcroît, les policiers communicants occupent une position marginale au sein de leur groupe professionnel. Pour légitimer leur existence et leur compétence, ils s’efforcent d’établir une continuité entre le rôle de policier et celui de communicant, par des opérations à la fois objectives et subjectives.
 
 This ethnographical survey conducted in the Police’s Information and Communication Service (SICoP) focuses on the French policemen who become communication officers and the conditions of their professional conversion. It examines their profiles and their careers, as well as the construction of their competence and identity. Communication is widely integrated and concerned with processes of professionalization in the French police. The service recruits more and more communication specialists, but it consists predominantly of policemen from street-level offices or criminal police who lack of experience in communication. Hence the critical role of the training of recruits, through formal and informal teaching of professional techniques and norms. But the skills acquired are in conflict with the bureaucratic management of the institution, where communication remains highly controlled and subjected to the concerns and the interests of political power. Moreover, the position of police communication officers is marginal within their profession. In order to legitimate their existence and their competence, they try to establish a link between the role of policeman and the role of communication officer, through both objective and subjective means.
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Capano, Giliberto, Alice Cavalieri, and Andrea Pritoni. "Le travail politique bureaucratique et les capacités analytiques dans les administrations centrales en Grèce, en Italie, au Portugal et en Espagne : résultats d’une enquête comparative." Revue Internationale des Sciences Administratives Vol. 90, no. 2 (2024): 319–37. http://dx.doi.org/10.3917/risa.902.0319.
Full textAbstract:
La capacité d’analyse des politiques est une source essentielle de bonne gouvernance. Bien que les décideurs puissent acquérir cette capacité de différentes manières, il est clair que les ressources internes en termes de capacité analytique est stratégique pour faciliter l’élaboration des politiques. Ces ressources peuvent se concentrer dans des types spécifiques de rôles organisationnels (comme les professionnels des politiques), mais elles peuvent également être considérées comme un élément constitutif du travail bureaucratique ordinaire. Dans cet article, nous adoptons cette seconde perspective pour analyser les caractéristiques en termes de travail politique et de capacités analytiques des bureaucrates de haut niveau des administrations centrales des « Quatre anciens pays du Sud » : la Grèce, l’Italie, le Portugal et l’Espagne. Les données ont été recueillies dans le cadre d’une vaste enquête en ligne à laquelle ont participé plus de 1000 hauts fonctionnaires. Les données empiriques proposées montrent la forte différenciation en termes de travail politique et de capacités analytiques qui caractérisent les quatre bureaucraties centrales analysées et confirment que, malgré les similitudes attendues entre les quatre pays, les différences sont frappantes et concernent presque toutes les dimensions de l’analyse. En outre, l’Espagne dispose de ressources plus importante en termes de capacités d’analyse politique. Ainsi, il peut être intéressant d’adopter une perspective de travail politique pour analyser si et comment les réformes administratives sont capables de pénétrer les micro-dimensions du comportement administratif. Remarques à l’intention des praticiens Cet article propose la première analyse comparative du travail politique et des capacités analytiques de l’administration centrale en Grèce, en Italie, au Portugal et en Espagne. Les résultats montrent que, malgré les nombreuses similitudes entre les quatre pays, il existe des différences significatives en termes de méthodes de travail et de capacités d’analyse des fonctionnaires de haut niveau. Les données proposées font apparaître une carte des compétences en matière d’analyse politique qui peut servir de point de départ pour concevoir des améliorations dans la formation des hauts fonctionnaires.
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Bourgeault, Guy. "La transformation des pratiques professionnelles: quelques conséquences pour l'éthique." Dialogue 30, no. 3 (1991): 285–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217300011665.
Full textAbstract:
La transformation des pratiques professionnelles au cours des dernières décennies a fait l'objet d'études sociologiques relativement nombreuses. Pour rendre compte de cette transformation en cours, on y analyse le jeu interactif de facteurs d'ordres divers: le développement scientifique et technologique, qui aurait modifié de façon radicale les pratiques professionnelles et leur statut propre en les faisant passer de l'art à la technoscience; le souci croissant, dans les sociétés démocratiques néo-libérales, du respect de l'autonomie des personnes, et l'appel corrélatif à la prise en charge d'elles-mêmes par les personnes et par les collectivitées; l'institutionnalisation des pratiques professionnelles, comme plus largement de toutes les pratiques de travail, et leur soumission conséquente aux exigences des rationalités économique (et proprement budgétaire et comptable) et administrative (et souvent bureaucratique); l'interdépendance de facto des diverses pratiques professionnelles, interdépendance désormais requise en vue de la prise en compte de la complexité des interactions dans la dynamique de réalités et de situations toujours mouvantes; les réclamations d'un contrôle démocratique plus rigoureux tant des interventions professionnelles elles-mêmes et de leurs orientations que de leur instrumentation.
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Le Bourhis, Eric. "Infléchir le plan et sortir de la bureaucratie. Les urbanistes et la photographie en Lettonie soviétique." Genèses 135-136, no. 2 (2024): 79–116. http://dx.doi.org/10.3917/gen.135.0079.
Full textAbstract:
Dans les années 1960, en Lettonie soviétique, des urbanistes arpentent les marges urbaines dont ils doivent imaginer l’aménagement, appareil photographique en bandoulière. En s’appuyant sur un corpus de 300 clichés, cet article documente ces enquêtes de terrain et les conditions de production et d’utilisation des images. Il montre les possibilités qu’offre la photographie, dans un régime autoritaire, pour limiter l’emprise de l’État technocratique et bureaucratique sur des pratiques professionnelles.
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Batard, Anouk. "Les arts de faire bureaucratique(s) de Nollywood." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 37 (March 19, 2021): 93–117. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.037.06.
Full textAbstract:
Cet article explore, par l’ethnographie, l’hétérogénéité des arts de faire bureaucratique(s) de producteurs audiovisuels ouest-africains relativement autonomes, qui se sont émancipés avec succès de la télévision publique nigériane au moment de l’ajustement structurel. Au travers d’associations professionnelles, une fragile élite autoproclamée du cinéma nigérian déploie des formes d’adaptation créative devant « faire avec » les processus de bureaucratisation de la société. Ces praticiens se réapproprient, voire contournent, des formes de bureaucratisation, tout en « faisant bureaucratique », c’est-à-dire en se (re)présentant tout disposés à mettre en œuvre des normes issues des modèles de la démocratie libérale et du capitalisme global. Finalement, la bureaucratisation de Nollywood se caractérise par la régulation de cet espace réputé informel saisi comme marché au service de l’État-nation.
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Andrew, Caroline, Cécile Coderre, Andrée Daviau, and Ann Denis. "La bureaucratie à l’épreuve du féminin : essai sur les trajectoires familiales de gestionnaires québécoises et ontariennes." Articles 2, no. 2 (2005): 55–78. http://dx.doi.org/10.7202/057559ar.
Full textAbstract:
À partir d'une recherche auprès de 214 gestionnaires de grandes entreprises québécoises et ontariennes et des fonctions publiques québécoise, ontarienne et fédérale, les auteures examinent les trajectoires familiales de ces dernières. Elles tentent de repérer les marques des rapports de sexe dans une profession qui malgré son expansion récente a exclu les femmes. Après avoir développé les grands axes de la problématique théorique à propos de l'interdépendance des trajectoires professionnelles et familiales, les auteures analysent les stratégies familiales spécifiques de ces gestionnaires en vue d'accéder à ces postes.
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Groc, Benjamin. "Un effet de champ bureaucratique." Actes de la recherche en sciences sociales N° 253-254, no. 3 (2024): 102–11. http://dx.doi.org/10.3917/arss.253.0102.
Full textAbstract:
Cet article propose d’analyser les effets de l’aide internationale sur le champ bureaucratique en Bolivie – un pays qui a considérablement réduit sa dépendance aux ressources financières et techniques apportées par les agences multilatérales et bilatérales de développement en l’espace de deux décennies. Durant les trois mandats de la présidence d’Evo Morales, entre 2006 et 2019, le retour de l’État dans le modèle de développement, ainsi que la réduction de l’espace occupé par les bailleurs de l’aide, ont transformé les administrations mais aussi les luttes entre les élites politiques et administratives au sein de l’État. S’interroger sur le caractère transnational du champ bureaucratique d’un État récipiendaire d’aide permet de saisir la manière dont les relations extra-nationales ont des effets structurants sur les luttes internes de ce champ. Pour cela, nous nous focalisons sur le vice-ministère à l’Investissement public et au Financement extérieur (VIPFE), une unité ministérielle en charge de la gestion de l’aide et des relations avec les bailleurs internationaux. Bien que plusieurs effets de champ se soient estompés avec la réduction de la part de l’aide dans le financement de l’État, l’imbrication des bailleurs dans le champ bureaucratique continue d’avoir des effets sur les trajectoires professionnelles des fonctionnaires ministériels, en particulier pour ceux issus du VIPFE.
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Wils, Jean. "La Maison des usagers : un dispositif symbolique, réel et opérationnel de la démocratie en santé." Spécificités, no. 1 (March 12, 2024): 3–19. http://dx.doi.org/10.3917/spec.017.0003.
Full textAbstract:
De la démocratie sociale à la démocratie en santé, le mouvement s’est développé dans la lutte pour la reconnaissance des droits des patients portée essentiellement par les associations de malades. La question de la démocratie participative touche autant les professionnels de santé que les usagers d’un système de santé marqué par une évolution vers une bureaucratie administrative croissante. C’est dans ce contexte qu’en 1995, une première Maison des usagers se développe dans un hôpital parisien pour restaurer une citoyenneté souvent dégradée tant par la vulnérabilité des patients que par la lourdeur institutionnelle. Animée par un collectif interassociatif, la Maison des usagers inaugure une forme de coopération sur le mode partenarial avec les professionnels de santé et l’institution, en essayant de développer tant la participation individuelle que collective des usagers.
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Rocque, Jules. "L’impact d’une initiative de formation internationale sur la notion de leadership et les pratiques professionnelles des directions d’école1." Revue des sciences de l’éducation 43, no. 2 (2018): 153–89. http://dx.doi.org/10.7202/1043029ar.
Full textAbstract:
Cette recherche a pour objectif de cerner l’impact d’une initiative de formation continue internationale sur la notion de leadership de 23 directions d’école haïtiennes de même que son incidence sur le développement de leurs pratiques professionnelles. Les données obtenues par un questionnaire auprès des directions d’école et les observations sur le terrain ont permis de conclure que l’initiative de formation, fondée sur une approche collaborative, a eu un impact sur la notion de leadership allant d’une vision bureaucratique à collaborative tout en contribuant au développement des capacités locales. Nous estimons qu’un retour sur le terrain nous permettra de mieux saisir la portée de la formation sur le développement des pratiques professionnelles des directions d’école, et ce faisant, de leur rôle en tant qu’agents de changement au sein du système scolaire.
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Chasserio, Stephanie. "Les nouvelles formes organisationnelles et la persistance des effets de genre dans les services technologiques aux entreprises." Articles 20, no. 1 (2007): 55–82. http://dx.doi.org/10.7202/016116ar.
Full textAbstract:
Dans une étude conduite auprès d’entreprises québécoises de services technologiques aux entreprises, nous avons analysé l’organisation du travail par projets et le modèle de gestion des ressources humaines particulier à ce type d’organisation. Notre analyse révèle que, comme dans les bureaucraties, il existe dans ces entreprises des écarts entre les hommes et les femmes quant aux conditions de leur vie professionnelle. Nous précisons dans notre article les caractéristiques de ce modèle organisationnel et nous en soulignons les limites et les effets sur les individus, en particulier les femmes. Les résultats obtenus permettent de contextualiser les conditions de son fonctionnement et de mettre au jour la présence d’effets de genre.
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Maroy, Christian. "Vers une régulation post-bureaucratique des systèmes d’enseignement en Europe ?" Sociologie et sociétés 40, no. 1 (2008): 31–55. http://dx.doi.org/10.7202/019471ar.
Full textAbstract:
Résumé Le régime « bureaucratico-professionnel » de régulation des systèmes éducatifs avait accompagné, avec d’importantes variantes nationales, le développement de systèmes éducatifs nationaux « de masse » dans les années 1960/1970. À partir des résultats de la recherche européenne Reguleduc, nous montrons que ce modèle de régulation est désormais travaillé par des politiques éducatives qui cherchent à y substituer ou à y superposer de nouveaux arrangements institutionnels post-bureaucratiques, fondés sur le modèle du quasi-marché ou sur le modèle de l’État évaluateur. Cependant, les transformations s’effectuent à des intensités, à des degrés, à des rythmes divers, avec plus ou moins de contradiction et de cohérence. Corrélativement, les politiques nationales présentent des divergences, qui tiennent à des dépendances de sentier et à des processus de traduction ou d’hybridation des modèles avec les réalités symboliques ou institutionnelles des systèmes scolaires et sociaux considérés.
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Boudreau, Christian. "Multipolarité de la surveillance et gestion des médicaments au Québec." Recherche 47, no. 2 (2007): 299–320. http://dx.doi.org/10.7202/014205ar.
Full textAbstract:
La gestion des médicaments au Québec est exposée à quatre types de surveillance : la surveillance de type bureaucratique (Weber), la surveillance de type bio-politique (Foucault), la surveillance individuelle de type réflexif (Giddens) et la surveillance de type sous-politique (Beck et Castells). Plus précisément, des agents tels que la Régie de l’assurance-maladie, le ministère de la Santé et des services sociaux, les ordres ou associations de professionnels, les professionnels de la santé et les consommateurs utilisent différents instruments pour exercer l’un ou l’autre de ces types de surveillance, que ce soit pour surveiller leurs conduites ou celles des autres. Par cette étude, je fais la démonstration que la surveillance n’est pas qu’un mécanisme de domination que maîtrisent des appareils administratifs de l’État. Elle constitue aussi un mécanisme d’autonomisation et de résistance pour les administrés et leurs représentants afin de limiter ou d’orienter le pouvoir de l’État ou de l’étendre.
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Gourvil, Jean-Marie. "Les innovations dans le champ du travail social." Travailler le social, no. 7 (February 3, 2016): 172–78. http://dx.doi.org/10.7202/1035025ar.
Full textAbstract:
On ne peut pas comprendre les innovations qui apparaissent dans le champ social, dans les institutions qui dispensent des services sociaux, en utilisant uniquement les concepts de contrôle social ou de reproduction. Les services sociaux sont traversés par plusieurs logiques contradictoires, par des stratégies multiples. Les innovations qui apparaissent dans ce champ doivent être analysées en fonction de ces logiques multiples. Appareil de domination, système bureaucratique, lieu d’un pouvoir professionnel, les services sociaux sont aussi des lieux politiques où certaines stratégies des acteurs du social manifestent la pénétration de l’appareil d’État par les mouvements sociaux.
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Olivier de Sardan, Jean-Pierre. "La sage-femme et le douanier. Cultures professionnelles locales et culture bureaucratique privatisée en Afrique de l'Ouest." Autrepart 20, no. 4 (2001): 61. http://dx.doi.org/10.3917/autr.020.0061.
Full text
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Dandurand, Pierre. "Un corps professionnel renouvelé : les professeurs des universités québécoises francophones entre 1959 et 1976." Canadian Journal of Higher Education 19, no. 1 (1989): 63–85. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v19i1.183056.
Full textAbstract:
Parallèlement à une nouvelle conception de l'université, on a vu s'imposer dans l'après-guerre, chez les professeurs des universités francophones du Québec, un nouveau projet de professionnalisation qui plaçait la recherche scientifique au centre des pratiques universitaires et exigeait, pour se réaliser, des transforma-tions dans les structures universitaires. L'article tente de montrer comment ces nouvelles conditions se sont réalisées à partir de 1959 avec une prise en charge plus directe de l'université par l'Etat et un développement institutionnel très rapide qui s'est accompagné d'une bureaucrati-sation du système universitaire et d'une syndicalisation des professeurs. Au moment où l'analyse se termine, en 1976, la syndicalisation des professeurs est chose faite et les grandes lignes du mouvement de qui professionnalisation caractérise les années 1980 sont déjà en place.
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Monjardet, Dominique. "Gibier de recherche, la police et le projet de connaître1." Criminologie 38, no. 2 (2006): 13–37. http://dx.doi.org/10.7202/012660ar.
Full textAbstract:
Résumé On explore les rapports entre les policiers, l’institution policière et la recherche en sciences sociales sur la police. À cette fin, l’expérience française des recherches sur la police depuis le début des années 80 est retracée. Les différentes formes de résistance à la recherche sont identifiées et détaillées. On tente de les interpréter en mettant en évidence, au-delà de l’incompréhension de la spécificité de la démarche du chercheur (par rapport à celle de l’enquêteur policier), la portée et les enjeux de l’objectivation des savoirs policiers au regard de deux propriétés majeures de l’organisation policière. Le caractère collectif du travail au niveau des exécutants, d’une part, et, d’autre part, les relations incertaines entre compétence professionnelle et position hiérarchique dans une organisation bureaucratique. Il est possible que la nouvelle insistance du politique sur les « résultats » attendus de l’action policière modifie sensiblement les termes de cette relation, de telle sorte que les résultats de la recherche puissent apparaître comme une ressource pour les éléments professionnalisés du corps policier.
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Lozeau, Daniel. "Le difficile ancrage de la gestion de la qualité dans les hôpitaux publics." Nouvelles pratiques sociales 22, no. 2 (2010): 66–82. http://dx.doi.org/10.7202/044220ar.
Full textAbstract:
Dans le contexte de la montée de l’archétype de la Nouvelle gestion publique (NGP), nous avons amorcé des études sur la pratique de la gestion de la qualité (GQ) et son évolution dans des centres hospitaliers publics (CHP). Nos premiers résultats empiriques ont révélé des démarches qualité qui se limitent généralement à la mise en place d’activités administratives axées sur la conformité. Or, la découverte récente d’un CHP où l’ancrage de la GQ semble s’être étendu au personnel de la base (dont les cliniciens) sous l’aspect de projets qualité originaux résultant de leur habilitation en milieu organisationnel nous oblige à revoir les conclusions initiales de nos recherches ainsi que la modélisation des rapports entre les archétypes bureaucratique, professionnel et de la NGP dans les CHP.
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Bourgeois, Marine. "Les décisions d’attribution au guichet." Politix 142, no. 2 (2023): 93–124. http://dx.doi.org/10.3917/pox.142.0093.
Full textAbstract:
À partir d’une enquête ethnographique réalisée au sein de six organismes HLM, cet article réinvestit la question des attributions de logements sociaux sous l’angle des pratiques professionnelles de celles et ceux qui les mettent en œuvre. Il mobilise la théorie micro-institutionnaliste combinant les apports de la street-level bureaucracy et du néo-institutionnalisme pour dépasser certains écueils des approches « par le bas » de l’action publique, en articulant différents niveaux d’analyse et en hiérarchisant les explications du travail bureaucratique. Dans cette perspective, l’enquête souligne le poids des logiques organisationnelles et nuance l’influence des facteurs situationnels et dispositionnels. En effet, si les propriétés sociales des agent·es façonnent leurs conceptions du métier et leurs registres d’actions, elles se révèlent moins déterminantes lorsqu’il s’agit d’expliquer les comportements au guichet. De la même façon, si les interactions peuvent moduler certaines décisions d’attribution, les aménagements restent peu nombreux et sont contenus par l’environnement institutionnel.
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Lemieux, Frédéric. "De la police guidée par le renseignement à la complexité des appareils policiers : les limites de l’usage des renseignements dans la conduite des affaires policières." Criminologie 38, no. 2 (2006): 65–89. http://dx.doi.org/10.7202/012662ar.
Full textAbstract:
RésuméDans cet article, l’auteur explore les limites que pose la police guidée par le renseignement (intelligence led policing– ILP) pour les organisations policières. Il tente de montrer que la fonction de renseignement criminel ne doit pas être comprise comme un instrument produisant des résultats tangibles dans l’application de la loi, mais bien comme une activité de production de connaissance dont l’objectif ultime est d’assurer l’apprentissage des organisations policières. Sur la base de cet apprentissage, les services de police sont en mesure de concevoir et d’affiner leurs stratégies de lutte contre la criminalité. Néanmoins, le renseignement est contraint par des facteurs organisationnels, structuraux et culturels propres à la complexité des bureaucraties professionnelles. D’une part, les limites inhérentes à l’usage des renseignements dans la conduite des affaires policières montrent à quel point cette activité est difficilement mesurable en ce qui a trait aux résultats quantifiables. D’autre part, pour être utile, le renseignement doit s’appuyer sur une structure organisationnelle favorisant la fluidité des échanges d’informations ainsi qu’une forte culture du renseignement.
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Jabob, André. "Les réfugiés au Québec, du discours à la réalité." Service social 40, no. 3 (2005): 68–81. http://dx.doi.org/10.7202/706545ar.
Full textAbstract:
L'auteur traite de la question des personnes réfugiées, en confrontant le discours et la réalité. Ici, le discours officiel n'est pas ouvertement attestataire d'intolérance. Il est ambivalent et même plutôt humanitaire. La réalité, elle, est oppressive, notamment à travers le caractère sélectif des procédures, leur longueur et leur lourdeur bureaucratique, leur tendance discriminatoire une fois les personnes entrées au pays. En ce qui concerne les services sociaux spécialisés à leur disposition, l'auteur constate qu'ils relèvent pour la plupart d'organismes non gouvernementaux, obligés de composer avec un sous-financement chronique. Pour continuer à être financés, ils doivent « prouver leur efficacité en offrant des services dans des conditions qui seraient jugées inacceptables par des professionnels et des employés du gouvernement ». Ils doivent aussi pour les mêmes raisons « se plier à une forme de soumission idéologique et politique ». L'auteur identifie ici le lieu d'un partenariat à redéfinir.
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KAISER, Wolfram. "History and Memory in the European Parliament: Reflections on Transgressing Boundaries between Academia and Politics / Histoire et mémoire au Parlement Européen : réflexions sur la transgression des limites entre le monde académique et le monde politique." EUrope : cultures, mémoires, identités/ EUrope: cultures, memories, identities, no. 1 (March 4, 2025): 7–24. https://doi.org/10.35219/europe.2025.1.01.
Full textAbstract:
This article explores the role of history and memory in the European Parliament. Informed by the author’s experience of heading the newly established European Parliament History Service (EPHS) in a part-time role during 2022-24, it reflects on the nature, challenges, and fragility of transgressing boundaries between academia and politics on the science-policy interface in a transnational institution. The trajectory of the EPHS demonstrates inter alia how much effective interaction between academia and politics in such a context depends on key bureaucratic decision-makers themselves being intellectually curious enough and politically willing to transgress boundaries. Résumé Cet article explore le rôle de l’histoire et de la mémoire au Parlement européen. S’appuyant sur l’expérience de l’auteur à la tête du nouveau Service d’histoire du Parlement européen (EPHS) dans un rôle à temps partiel au cours de la période 2022-24, il réfléchit à la nature, aux défis et à la fragilité des efforts de dépasser les limites entre le monde académique et le monde politique au sein d’une institution transnationale. La trajectoire de l’EPHS démontre notamment que l’efficacité de l’interaction entre ces deux sphères dans un tel contexte dépend fortement de la curiosité intellectuelle des principaux décideurs bureaucratiques et de leur volonté politique de dépasser leurs limitations professionnelles.
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Crépeau, Alexandre. "Enjeu personnel, éthique et politique : des injonctions contradictoires dans les domaines professionnels du care." Revue française d'éthique appliquée N° 14, no. 1 (2023): 34–49. http://dx.doi.org/10.3917/rfeap.014.0034.
Full textAbstract:
Cet article réfléchit à la façon dont les injonctions contradictoires dégradent notre attention, comme entendue par la philosophe Simone Weil, ainsi qu’aux conséquences de cette dégradation. L’attention weilienne, qui implique un mouvement de décentrement du sujet, réfère à la capacité de faire abstraction de soi pour recevoir l’autre dans son altérité et sa complexité. Nous abordons plus particulièrement les injonctions contradictoires dans les domaines du soin. Elles découlent en partie de tensions entre les exigences du care – qui demande un effort d’adaptation au particulier et, ce faisant, d’attention – et celles de la structure bureaucratique qui l’encadre – qui elles exigent la standardisation, l’anonymat et la schématisation. Le soignant doit octroyer un bon soin tout en respectant les procédures établies par les gestionnaires, qui tendent cependant à l’entraver. Ces injonctions contradictoires contribuent à diminuer notre capacité à porter attention au travail, car cette dernière exige des conditions adéquates (du bien-être physique et psychologique, de l’autonomie, du temps) pour se déployer. En plus de dégrader la qualité des soins, cela cause aux travailleurs une douleur psychologique considérable. Au-delà du plan personnel, la perte de la capacité à porter attention au travail entraîne des conséquences sociopolitiques manifestes. À travers la pratique de l’attention, le travailleur apprend à entrer en relation avec le monde d’une manière qui échappe à l’instrumentalisation d’autrui. L’attention aux autres exercée via le travail constitue donc pour Weil l’une des bases du tissu social. Regagner nos capacités attentionnelles exige une refonte du travail selon des conditions temporelles, techniques et organisationnelles.
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Morgenshtern, Marina, Gabriela Novotna, Dalon P. Taylor, Uzma Danish, and Sarah Hickman. "In Search of Inclusion and Recognition: Immigrant Experiences in the Search for Professional Employment in Durham Region, Ontario." Canadian Ethnic Studies 56, no. 3 (2024): 69–97. http://dx.doi.org/10.1353/ces.2024.a939616.
Full textAbstract:
Abstract: In recent years, municipal governments across Canada have made efforts to attract and retain newcomers in mid-size cities. This paper reports on a community-based photovoice research project to explore immigrant experiences securing professional employment in Durham Region, Ontario. Nine immigrants from diverse origins provided their photographs and written reflections and participated in semi-structured individual interviews and focus groups; they discussed the images representing their experiences in more depth and proposed calls for action to facilitate needed changes. The whole research cycle was informed by feminist intersectionality to illuminate the role of macro-structural forces operating in the socio-economic context of immigrant lives. The project findings testify to (1) the existing services' failure in assisting immigrants to face systemic challenges: find meaningful learning opportunities, create strong networks, and address bureaucratic demands; (2) the experiences of rejection, judgement, misrecognition, and devaluation of immigrants from recruiters, employers, employment services staff and residents; and (3) the resistance of these challenges by the immigrants through perseverance, positive outlook, and support of family and compatriot community. These findings make it clear that having services that focus on individual job search or professional skills is insufficient: solutions require the participation of the entire society. They highlight the urgency of municipal action to change the local social and service provision climate by including immigrant voices and experience in decision-making about services and policy development and educating social and employment services personnel, employers and the community in anti-racism and immigrant experience. Résumé: Ces dernières années, les autorités municipales du Canada se sont efforcées d'attirer et de retenir les nouveaux arrivants dans les villes de densité moyenne. Cet article rend compte d'un projet de recherche communautaire de transcription vocale visant à explorer les expériences des immigrants en matière d'obtention d'un emploi professionnel dans la région de Durham, en Ontario. Neuf immigrants d'origines diverses ont fourni leurs copies vocales et leurs réflexions écrites et ont participé à des entretiens individuels semi-structurés et à des groupes de discussion ; ils ont discuté plus profondément des images représentant leurs expériences et ont proposé des appels à l'action pour faciliter les changements nécessaires. L'ensemble du cycle de recherche s'est appuyé sur l'intersectionnalité féministe pour mettre en lumière le rôle des forces macro-structurelles qui agissent dans le contexte socio-économique de la vie des immigrants. Les résultats du projet témoignent (1) de l'échec des services existants à aider les immigrants à faire face aux défis systémiques : trouver des opportunités d'apprentissage significatives, créer des réseaux solides et répondre aux exigences bureaucratiques ; (2) des expériences de rejet, de jugement, de méconnaissance et de dévaluation des immigrants de la part des recruteurs, des employeurs, du personnel des services de l'emploi et des résidents ; et (3) de la résistance à ces défis par les immigrants grâce à la persévérance, à une attitude positive et au soutien de la famille et de la communauté des compatriotes. Ces résultats montrent clairement qu'il ne suffit pas de disposer de services axés sur la recherche individuelle d'un emploi ou sur les compétences professionnelles : les solutions exigent la participation de l'ensemble de la société. Elles soulignent l'urgence d'une action municipale visant à modifier le climat social local et la fourniture de services en intégrant les opinions et l'expérience des immigrants dans la prise de décision concernant les services et l'élaboration des politiques et en formant le personnel des services sociaux et de l'emploi, les employeurs et la communauté à la lutte contre le racisme et à l'expérience des immigrants.
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Pelletier, Réjean. "Le personnel politique." Notes de recherche 25, no. 1 (2005): 83–102. http://dx.doi.org/10.7202/056072ar.
Full textAbstract:
Il est reconnu que, dans les grandes organisations à caractère bureaucratique, le pouvoir est détenu par une minorité. Il en est de même dans les régimes qui se définissent comme démocratiques où les représentants élus pour exercer le pouvoir politique ne constituent eux aussi qu'une minorité d'où est exclue d'une façon permanente la plus grande partie de la population. Bien plus, on a déjà montré qu'à chaque niveau politique — électeurs, adhérents, militants, cadres, députés, dirigeants nationaux — les caractéristiques sociales du groupe tendent à devenir moins « représentatives » de l'ensemble et cette tendance est d'autant plus accentuée que l'on s'élève dans la pyramide politique. Dans cette optique, il existe toujours une distance entre majorité et minorité. En d'autres termes, la minorité au pouvoir, de par sa nature même, ne peut être représentative en tous points de la majorité, au moins par le fait qu'elle détient un pouvoir plus grand que ceux qu'elle représente. Il importe alors de connaître qui sont ces gens qui nous gouvernent, quelles sont ces équipes qui représentent les différents partis politiques en compétition dans l'arène électorale. L'élection constitue une lutte entre des équipes rivales et l'électeur est limité à un choix entre des candidats qui, pour la plupart, doivent porter l'étiquette d'un parti. Ce choix entre quelques candidats est déjà lui-même prédéterminé par des restrictions légales (comme les qualifications requises pour être candidat) et surtout par des restrictions sociales et économiques, sans parler des restrictions financières. Ainsi, on retrouve généralement très peu de femmes et de jeunes parmi les candidats et les députés, de même qu'un petit nombre d'ouvriers, de cultivateurs, de techniciens, de syndicalistes, alors que les avocats et certains groupes de professionnels sont largement surreprésentés. À ce choix restreint de l'électorat parmi un nombre limité de candidats s'ajoutent les règles mêmes de sélection à l'intérieur du parti, sélection qui est effectuée par un groupe plus ou moins restreint de membres dans les limites d'une circonscription électorale. Comme l'écrivait T.H. Qualter, les candidats sont choisis, au pire, par une personne (i.e. le chef du parti) ou, au mieux, par un petit groupe de personnes. Sans nier l'importance de ces facteurs de sélection, je voudrais m'arrêter davantage à un autre point important : en dépit de la concurrence qui existe entre les élites (le conflit véritable y est assez rare) et de l'arbitrage qu'exerce la population par son vote, les élites politiques se recrutent encore majoritairement dans certaines couches ou certaines classes de la société. Je pars donc d'une prémisse — qui a d'ailleurs été maintes fois démontrée — à l'effet que les parlementaires constituent une élite en ce sens qu'ils ne représentent pas, en termes socio-économiques tout au moins, les différentes caractéristiques de leur électorat. En me basant sur cette donnée qui se vérifie aussi au Québec, je voudrais d'abord montrer que cette élite se distribue différemment entre les deux principaux partis politiques québécois, à l'image même de ce que sont d'ailleurs ces partis par leur idéologie et leurs clientèles. Je voudrais montrer ensuite que, même si les parlementaires québécois constituent depuis toujours un groupe élitiste, ce groupe s'est modifié et a évolué dans le temps et présente maintenant des caractéristiques différentes de celles des élites antérieures.
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Printz, Antoine. "Sur la ligne de front de l’emploi." Emulations - Revue de sciences sociales, December 10, 2017. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.varia.015.
Full textAbstract:
La littérature a conclu à l’avènement, au cours des dernières décennies, de l’État social actif. Dans le champ de la gestion du chômage, ce changement de référent a résulté, le 30 avril 2004, en un accord de coopération relatif à l’accompagnement et au suivi actif des chômeurs : le chômage sera désormais traité en Belgique, et donc en Wallonie, selon des modalités particulières, celles de l’accompagnement personnalisé du demandeur d’emploi. Les politiques d’emploi doivent être opérées au plus près de ce dernier, au travers de dispositifs d’action individuels et encadrés par le conseiller-référent, nouveau professionnel de l’emploi. L’enquête qui suit vise à mettre en lumière les conséquences d’une telle modification de l’action publique, qui repose dorénavant sur une relation établie entre l’agent mandaté et l’allocataire dans l’isolement du bureau. Au cours d’une enquête qualitative auprès de conseillers-référents (entretiens semi-directifs et observations) au sein de trois lieux de l’Office wallon de la formation professionnelle et de l’emploi (Le Forem), nous avons dégagé ce qui pourrait constituer les traits marquants de la pratique de tels professionnels qui, bien qu’étant des agents de l’État, sont très éloignés de l’idéal-type de la bureaucratie wébérienne. Cette évolution des pratiques professionnelles porte l’espoir d’une sortie des carcans dépersonnalisés et asphyxiants de l’action bureaucratique, mais comporte le risque de l’introduction dans le travail de la variable morale et d’une iniquité de traitement.
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"Forte identification professionnelle malgré l'augmentation de la bureaucratie." Bulletin des Médecins Suisses 95, no. 0102 (2014). http://dx.doi.org/10.4414/bms.2014.02204.
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Youssef, NAIT BELAID, and Alladatin Judicaël. "ACTEURS, SYSTÈME D'ACTION ET STRATÉGIE : LOGIQUES DE BUREAUCRATIE ET ENJEUX DU PROFESSIONNALISME DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF MAROCAIN." December 30, 2021. https://doi.org/10.5281/zenodo.5815326.
Full textAbstract:
Devant l’ampleur des attentes sociales (réelles et symboliques) auxquelles est confronté le système éducatif marocain (enseignement de qualité, promotion sociale, intégration au marché de l’emploi…), les différents discours politiques de la réforme ont tendance à se construire/reconstruire à travers la mise à mal des logiques bureaucratiques de gestion. Toutefois, au-delà même du champ éducatif, c’est tout le système de l’administration publique qui est souvent décrié comme bureaucratique (dans une acception péjorative) pléthorique, budgétivore et paralysant (860 000 fonctionnaires, dont 53,6 % travaillent dans le secteur de l’éducation et de la formation). En témoigne les différents rapports d’évaluation de la fonction publique lesquels appellent de leurs voeux à l’urgente nécessité d’inscrire le fonctionnariat dans une logique de gestion par performance et par résultats. Le présent article se propose de réfléchir sur les mutations actuelles et enjeux futurs du management et de la gouvernance du système éducatif marocain. Il s’agit d’élaborer une carte d’acteurs capable d’aider à appréhender le système d’action, les rôles, les stratégies et les enjeux institutionnels. Pour ce faire, nous proposons une discussion sur le « découplage de logique d’action » entre perspective bureaucratique et perspective professionnelle. Les principaux résultats sont issus d’une enquête de terrain auprès d’une dizaine de directeurs du cycle secondaire. Ces derniers soulignent un certain nombre de paradoxes dans l’exercice de leur fonction. Des paradoxes qui dévoilent les enjeux réels de la gouvernance du système éducatif au Maroc.
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LAASSILIA, Fatima Zahra. "La gestion des établissements hospitaliers : Fondements théoriques." May 9, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7913310.
Full textAbstract:
Le domaine de la gestion hospitalière repose sur des fondements théoriques clés comme les principes de l'administration publique tels que la planification, l'organisation, la direction et le contrôle. La gestion des établissements hospitaliers est une question complexe qui nécessite une approche rigoureuse pour garantir une utilisation optimale des ressources. Dans cet article, nous offrons un aperçu des principaux cadres théoriques, des approches et des fondements liés à la gestion des hôpitaux. Nous présentons des modèles tels que la bureaucratie professionnelle, le modèle Principal-Agent et le post New public management. Bien que cette étude ne prétende pas être exhaustive, elle répond à l'objectif de dresser un bilan des approches, des cadres théoriques et des modèles liés à la gestion des établissements hospitaliers. Cette étude est importante car la gestion des hôpitaux est une notion complexe et contextuelle qui exige une analyse rigoureuse pour une utilisation optimale des ressources. Il est crucial d'identifier les différents modèles et les fondements théoriques pour clarifier les approches liées à la gestion des établissements hospitaliers afin de garantir une gestion efficace.
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NIMI, Ismail, IDRISSI RIOUI Samia EL, and Mbarek BENDDIH. "ÉTUDE DES CONSÉQUENCES DES FACTEURS DE CONTINGENCE SUR L'EFFICACITÉ DU CONTRÔLE INTERNE DANS LES HÔPITAUX PUBLICS MAROCAINS : UN CADRE THÉORIQUE DÉVELOPPÉ." January 30, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10582830.
Full textAbstract:
Pour chaque organisation, le système de contrôle interne est un aspect crucial de son système de gouvernance et de sa capacité interne à gérer les risques, et il est fondamental pour soutenir la réalisation des objectifs organisationnels et pour créer, protéger et améliorer la valeur des parties prenantes. Les défaillances importantes d'une organisation entraînent généralement l'imposition de règles et d'exigences supplémentaires, ainsi que des efforts de mise en conformité longs et coûteux. Cependant, cela dissimule le fait qu’un système de contrôle interne efficace permet à une organisation de tirer parti des opportunités tout en contrebalançant les menaces, ce qui lui permet de réaliser des économies de temps et d'argent et de promouvoir la création et la préservation de la valeur. Un système de contrôle interne efficace crée également un avantage concurrentiel, car une organisation dotée des mesures de contrôle efficace peut prendre des risques supplémentaires. En effet, l’objectif de ce travail est de développer un cadre théorique qui traite les déterminants d’efficacité du contrôle interne dans les hôpitaux publics au Maroc.
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CHAANOUN, Jihane, Ali RAHMOUNI, and Majda ALAOUI. "Le rôle des acteurs dans la conduite du changement organisationnel à l'ère de la transformation digitale." May 4, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7897579.
Full textAbstract:
Aujourd’hui, nous vivons dans un contexte instable caractérisé par des changements ininterrompus sur tous les plans que ce soit sociétal, économique, politique et même technologique. Avec l’introduction des nouvelles technologies, les organisations sont interpellées à faire appel à la transformation digitale afin de faire face à la complexité croissante et au contexte d’incertitude accrue. Le secteur public hospitalier en particulier, comme une organisation complexe caractérisée par sa "bureaucratie professionnelle", est impacté par la digitalisation pour améliorer ses pratiques managériales que ce soit au niveau des métiers et des compétences et surtout en termes de prise en charge des patients. Ainsi, pour réussir le pari de la transformation digitale les acteurs organisationnels doivent être accompagnés dans ce processus de changement organisationnel sans précédent par un leadership transformationnel afin d’assurer une transition efficace et surtout efficiente. Notre objectif est alors d’explorer les différentes représentations des acteurs d’un établissement de soins marocain que ce soit négatives ou positives face à un changement organisationnel qui est l’implantation d’un nouvel outil de gestion à l'ère de la transformation digitale. Nous allons présenter une étude de cas traitant le CHU Mohammed VI Oujda avec une cible composée de 10 interviewés multidisciplinaires. Cependant, les résultats de l’étude qualitative que nous avons menée via un guide d'entretien semi-directif, démontrent une représentation défavorable des acteurs. En effet, le personnel interviewé a exprimé une forte résistance par rapport à l’introduction de cet outil digitalisé et son appropriation.
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SEDRA, Hicham, Wissal SEDRA, and Noureddine ABDELBAKI. "Contrôle de gestion et gestion de la performance dans les hôpitaux publics marocains." International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, May 29, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11383403.
Full textAbstract:
<strong>Résumé </strong> Ce document vise à analyser le rôle et la contribution du contrôle de gestion dans la gestion de la performance des hôpitaux publics marocains. Il s'agit de comprendre comment le contrôle de gestion s'est développé dans ces établissements et quel impact il a sur leur performance, dans le cadre de la bureaucratie professionnelle. L'analyse s'appuie sur une approche combinant théorie et étude empirique. L'analyse théorique examine les principales théories du contrôle de gestion, en particulier celles d'Henri Bouquin et Henry Mintzberg. Bouquin conçoit le contrôle de gestion comme un mécanisme de normalisation des résultats, tandis que Mintzberg estime que cette normalisation est difficile dans les hôpitaux en raison de la complexité des processus. L'étude empirique repose sur des données statistiques d'hôpitaux marocains et une enquête auprès de contrôleurs de gestion hospitaliers. Elle met en évidence le rôle d'intégration et de dialogue joué par le contrôle de gestion, favorisant une culture organisationnelle commune. Cependant, son apport à la gestion des processus reste limité. Les résultats ne peuvent pas être généralisés complètement. Bien que cette étude apporte un éclairage original, certaines limites persistent. L'analyse qualitative pourrait être approfondie et le débat théorique autour de la divergence entre les approches de Bouquin et Mintzberg mériterait d'être enrichi. Une meilleure compréhension de cette divergence permettrait d'améliorer le cadre conceptuel. En conclusion, cette recherche contribue à une meilleure connaissance du rôle du contrôle de gestion dans la gestion de la performance des hôpitaux publics marocains, tout en soulignant la nécessité d'approfondir certains aspects théoriques et méthodologiques. <strong>Mots-Clés : </strong>Contrôle De Gestion, Hôpital Public, Gestion De La Performance. JEL Classification : I00 Type du papier : Recherche théorique <strong>Abstract</strong> The objective of this document is to analyze the role and contribution of management control in the performance management of Moroccan public hospitals. The aim is to understand how management control has emerged and developed in hospitals, and what impact it has on performance management in these organizations, following the logic of the professional bureaucracy. The approach combines a theoretical analysis and an empirical study. The theoretical analysis consists of a review of the existing literature on the main theories of management control, particularly those developed by Henri Bouquin and Henry Mintzberg. Bouquin conceives management control as a mechanism for normalizing results based on the definition of objectives and the monitoring of their achievement. Mintzberg, on the other hand, applies his model of the professional bureaucracy to hospitals and believes that the normalization of results is unusual there due to the complexity of processes and the difficulty of measuring outputs. The empirical study is based on statistical data from activity reports of Moroccan hospitals, as well as a survey conducted among hospital management controllers. These elements are used to analyze the reality of management control in healthcare institutions in Morocco. The main findings highlight the role of integration and dialogue played by management control, promoting the emergence of a common organizational culture. Its contribution to process management remains limited. The research also does not allow for a complete generalization of its results. Although this study provides original insight into the reality of hospital management control in Morocco, some limitations remain. The qualitative analysis could be deepened. Additionally, a significant limitation lies in the lack of development of the theoretical debate around the divergence between the approaches of Bouquin and Mintzberg. A better understanding of this divergence would enrich the conceptual field. Keywords : Management Control, Public Hospital, Performance Management. Classification JEL : I00 Paper type : Theoretical Research
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Jarroux, Pauline. "Des responsabilités concurrentes. Pratiques disciplinaires et traitement bureaucratique des manquements professionnels dans l’administration scolaire béninoise." Sociologie du travail 65, no. 2 (2023). http://dx.doi.org/10.4000/sdt.43480.
Full text
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Maroy, Christian, and Vincent Dupriez. "Des règles aux standards, les enjeux de la régulation de l’école. Quelques commentaires critiques à propos de l’article de Walter Herzog." Swiss Journal of Educational Research 30, no. 1 (2008). http://dx.doi.org/10.24452/sjer.30.1.4781.
Full textAbstract:
La réforme éducative initiée aujourd’hui en Suisse est appréhendée dans ce texte comme une forme locale de transformations des modes de régulation des systèmes éducatifs qui affectent aujourd’hui l’enseignement dans la grande majorité des pays industrialisés. Dans un contexte d’économie de la connaissance et d’exacerbation de la compétition sur les marchés de l’emploi, la plupart de ces pays sont effectivement en train d’abandonner le modèle de régulation bureaucratico-professionnel au profit de modèles post-bureaucratiques. Dans ceux-ci, quelles qu’en soient les modalités, les standards y révèlent une visée de pilotage par les résultats et une forme renouvelée de normalisation de l’école. Mais la critique de ces formes émergentes ne peut être orientée par l’illusion d’un retour au passé…elle doit surtout permettre d’en rendre les orientations plus citoyennes et moins technicistes, notamment en préservant l’autonomie relative du champ de l’éducation par rapport au pouvoir politique.
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SISSOKO, Etienne Fakaba, Abdoulaye N'Tigui KONARE, and Ousmane MARIKO. "Défis et Résilience dans l'Entrepreneuriat Féminin au Mali : Barrières socio-économiques et stratégies de survie." International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, March 8, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10798982.
Full textAbstract:
<strong>Résumé </strong> Cette étude examine l'entrepreneuriat féminin au Mali, un contexte caractérisé par des défis socio-économiques complexes et changeants. Elle analyse en profondeur les difficultés uniques auxquelles les entrepreneures maliennes sont confrontées et leurs stratégies de résilience. Utilisant une méthode mixte, l'étude combine analyses qualitatives et quantitatives, avec des entretiens menés auprès de 120 entrepreneures. Cela permet de saisir à la fois les tendances globales et les expériences personnelles. Les résultats montrent que, malgré des obstacles tels que l'accès limité au financement, les défis de marketing et de communication, et la conciliation entre responsabilités professionnelles et familiales, ces femmes jouent un rôle crucial, mais souvent sous-évalué dans l'économie malienne. Leur adaptabilité se manifeste par la diversification des activités et l'innovation. L'analyse met également en lumière l'impact des crises politiques et économiques, y compris une inflation notable, sur l'entrepreneuriat féminin. Les politiques de soutien existantes sont freinées par des problématiques bureaucratiques et un manque de coordination interinstitutionnelle. Le cadre théorique s'appuie sur des notions telles que l'empowerment féminin, le capital social, et les rôles de genre pour mieux comprendre ces expériences. L'étude enrichit la littérature existante en se focalisant sur un contexte africain souvent négligé, approfondissant ainsi la compréhension de l'entrepreneuriat féminin. Elle souligne l'importance pour les décideurs politiques de reconnaitre et soutenir l'entrepreneuriat féminin et encourage les gestionnaires à adopter des pratiques inclusives. Des politiques publiques et des programmes ciblés sont essentiels pour surmonter les défis et maximiser le potentiel des entrepreneures maliennes. En conclusion, cette recherche offre des insights précieux sur les complexités et la dynamique de l'entrepreneuriat féminin au Mali, mettant en évidence la nécessité de soutenir ces femmes entrepreneures, contributrices significatives à leur société et à l'économie. <strong>Mots Clés :</strong> Entrepreneuriat ; Féminin ; Résilience ; Mali ; Secteur informel. <strong>Classification JEL</strong> : J16 ; O17 ; M13 ; O55 ; G32 <strong>Type de l’article</strong> : Article empirique Abstract This study delves into female entrepreneurship in Mali, a context defined by complex and shifting socio-economic challenges. It thoroughly investigates the unique difficulties faced by Malian female entrepreneurs and their resilience strategies. Employing a mixed-method approach, the study combines qualitative and quantitative analyses, conducting interviews with 120 entrepreneurs. This allows for an understanding of both overarching trends and individual experiences. The findings reveal that, despite hurdles such as limited access to financing, marketing and communication challenges, and balancing professional and family responsibilities, these women play a vital yet often undervalued role in Mali's economy. Their adaptability is evident in their activity diversification and innovation. The analysis also highlights the impact of political and economic crises, including significant inflation, on female entrepreneurship. Existing supportive policies are hindered by bureaucratic issues and a lack of inter-institutional coordination. The theoretical framework draws on concepts such as female empowerment, social capital, and gender roles to better comprehend these experiences. The study enriches existing literature by focusing on an often-overlooked African context, thereby deepening the understanding of female entrepreneurship. It underscores the importance for policymakers to recognize and actively support female entrepreneurship and encourages managers to adopt inclusive practices. Targeted public policies and programs are essential to overcome challenges and maximize the potential of Malian female entrepreneurs. In conclusion, this research offers valuable insights into the complexities and dynamics of female entrepreneurship in Mali, highlighting the need to support these women entrepreneurs, who are significant contributors to their society and economy. <strong> </strong> <strong>Keywords:</strong> Entrepreneurship; Female; Resilience; Mali; Informal Sector. <strong>Classification JEL</strong> : <strong>J16 ; O17 ; M13 ; O55 ; G32</strong> <strong>Paper type</strong> : Empirical research