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Dissertations / Theses on the topic 'La sociologie des dispositions'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 18 February 2022

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1

Olive, Agnès. "Les chèques sans provision : sociologie législative et traitement judiciaire." Aix-Marseille 3, 1995. http://www.theses.fr/1995AIX32003.

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Abstract:

Echec du controle penal des cheques sans provision decadence progressive du controle penal des cheques sans provision. Depenalisation en 1972-1975-1991 residus actuels du controle penal des cheques sans provision vicissitudes du droit penal specifique : infractions equivalentes infranctions voisines. Perennite du droit penal commun : escroquerie et interdiction judiciaire recours au controle bancaire des cheques sans provision prevention bancaire : garantie de la provision et information. Sanction bancaire : selection bancaire et interdiction bancaire<br>Failure of penal verification about che

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2

Coavoux, Samuel. "Sociologie de l'expérience esthétique. Contextes et dispositions dans les réceptions muséales d'un tableau de maître." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSEN009.

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Abstract:

À partir d'une enquête ethnographique sur les réceptions situées d'un tableau de Nicolas Poussin conservé au musée des beaux-arts de Lyon, cette thèse interroge la place de la visite au musée d'art dans les répertoires de loisir des classes moyennes et supérieures. Elle s'appuie sur trois matériaux principaux : environ 50 journées d'observations in situ de l'activité des visiteurs, 45 entretiens de réceptions menées au musée, et 18 entretiens biographiques portant sur les habitudes de visite de visiteurs occasionnels ou réguliers aux profils sociaux similaires à ceux arrêtés au musée. La thèse

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3

Lozach, Ugo. "Approcher le pouvoir : sociologie de l'action éducative des Instituts d'Études Politiques de province (1945-2018)." Thesis, Strasbourg, 2018. http://www.theses.fr/2018STRAG057.

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Abstract:

Cette thèse prend pour objet les effets du passage par les Instituts d’études politiques de province sur les trajectoires de leurs étudiants. En articulant méthodes historique, statistique et ethnographique, elle analyse le travail de cette école sur les dispositions et stratégies de mobilité de ceux qui y candidatent, y étudient et en sortent diplômés. Elle montre qu’au terme d’un déplacement historique dans l’espace de l’enseignement supérieur, les IEP attirent de très bons élèves, proches d’une« troisième culture » scolaire d’État, dont l’origine sociale se situe surtout dans les classes su

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4

Billet, Eric. "La formation du footballeur amateur : socio-ethnographie de la construction du goût, des dispositions et des savoir-faire footballistiques." Phd thesis, Université Victor Segalen - Bordeaux II, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00756966.

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Abstract:

La présente thèse est basée sur une enquête socio-ethnographique menée sur trois clubs de football de niveaux fédéraux contrastés : l'un est composé d'équipes évoluant à un niveau départemental (District), l'autre à un niveau régional (Ligue) et le dernier à un niveau national (Fédéral). Toutes ces associations sportives sont amateurs, affiliées à la F.F.F. et situées autour d'une ville française moyenne. Ce doctorat s'appuie sur une enquête quantitative, menée par questionnaire, sur les joueurs en formation dans ces trois clubs (de 6 à 18 ans, n=397). Une enquête de type qualitative, composée

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5

Felouzis, Georges. "Filles et garçons au collège : comportements, dispositions et réussite scolaire en sixième et cinquième." Aix-Marseille 1, 1990. http://www.theses.fr/1990AIX10039.

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Abstract:

L'analyse du systeme scolaire francais montre qu'a origine sociale egale, les filles reussissent mieux a l'ecole que les garcons. Nous proposons, a partir d'une enquete menee a aix-en-provence aupres d'eleves de sixieme et de cinquieme, une demarche explicative du phenomene qui prend en compte les comportements en classe et le rapport a l'ecole des filles et des garcons. Nous montrons, par une observation directe des eleves en classe (n = 700), que les comportements des filles sont plus conformes aux attentes de l'institution scolaire que les comportements des garcons, et ceci autant chez les

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6

Grandclément, Catherine. "Vendre sans vendeurs : sociologie des dispositifs d'achalandage en supermarché." Phd thesis, École Nationale Supérieure des Mines de Paris, 2008. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00004905.

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Abstract:

L'avènement du marketing, grâce à une série de dispositifs comme la marque, l'emballage, la publicité, a transformé la relation entre les fabricants et les consommateurs. L'ajustement entre les besoins et les biens cessa d'être produit dans la relation intersubjective du vendeur et du client, au profit d'un appareillage, maîtrisé par les fabricants, d'extraction et de production des désirs du consommateur. Cet appareillage du marché sembla culminer avec l'invention du supermarché comme espace de vente dont les vendeurs ont physiquement disparu, au profit d'un face-à-face entre les produits et

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7

Grandclément-Chaffy, Catherine. "Vendre sans vendeurs : sociologie des dispositifs d’achalandage en supermarché." Paris, ENMP, 2008. http://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00004905.

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Abstract:

Cette thèse porte sur la vente en libre-service dans la grande distribution. Celle-ci se caractérise par la disparition physique du vendeur au profit d'un apparent face-à-face entre les produits et les acheteurs. L'objectif de la thèse est de montrer l'épaisseur du travail de vente qui s'accomplit pourtant au supermarché. La thèse analyse ainsi certains des médiateurs qui peuplent ces espaces. L'élaboration de l'agencement du libre-service aux États-Unis dans les années 1930 est d'abord étudié. Ensuite, la requalification des produits par le distributeur est examinée au travers des marques pro

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8

Petit, Guillaume. "Pouvoir et vouloir participer en démocratie : sociologie de l'engagement participatif : la production et la réception des offres institutionnelles de participation à l’échelle municipale." Thesis, Paris 1, 2017. http://www.theses.fr/2017PA01D094/document.

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Abstract:

Les élus locaux veulent associer les citoyens, qui veulent pouvoir être entendus et peser dans les décisions. Ces propositions résument les enjeux d'une démocratie participative, à la fois comme idéal de gouvernement et comme norme de l'action publique locale. La thèse revient sur la mise à l'épreuve de l'impératif délibératif à l'échelle municipale, depuis les années 1990. L'enquête repose sur l'analyse des conditions sociales de la production et de la réception d'offres institutionnelles de participation, dans trois communes de 20 000 habitants. Au travers d'une approche inductive et pluri-m

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9

Scull, Winfield Reed. "An inquiry into the theoretical dispositions of educational leaders." Diss., The University of Arizona, 1994. http://hdl.handle.net/10150/186647.

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Abstract:

Educational policy and practice in this country and around the world sees those in formal positions of leadership as central figures in the reform of schooling. Given the central role that these persons play in that reform, and given the nature of the challenges that they face, educational leaders will need to develop new and innovative theoretical perspectives for viewing and understanding organizations. At this time, however, most theories of organization and leadership are limited due to their emphasis on the perspectives of white males. This study attempts to gain a theoretical picture of

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10

Zolesio, Emmanuelle. "Chirurgiens au féminin ? : socialisation chirurgicale et dispositions sexuées de femmes chirurgiens digestifs." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO20061.

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Abstract:

A l’intersection d’une sociologie de la socialisation professionnelle et de la sociologie du genre, la thèse se propose d’étudier la population des femmes exerçant en chirurgie digestive. L’enquête s’appuie sur des entretiens menés avec des chirurgiens (une quarantaine de femmes et une quinzaine d’hommes) ainsi que sur du matériau ethnographique issu de stages d’observation. Le fait de restreindre l’analyse aux seules exceptions statistiques que représentent les femmes en chirurgie partait de l’hypothèse que les processus de socialisation professionnelle et les produits de cette socialisation

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11

Flandrin, Laure. "Sociologie du rire : Classes sociales d'affects et réception culturelle du comique." Thesis, Lyon, 2016. http://www.theses.fr/2016LYSE2129.

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Abstract:

Savons-nous ce qu’est le rire ? Sous la pratique ordinaire de portée infinitésimale, quels mécanismes et quels usages, quels affects et quels plaisirs, justifient l’éclairage des outils des sciences sociales ? Pour répondre à ces questions, ce projet de thèse prend appui sur une sociologie de la réception culturelle des arts comiques : il entreprend de comprendre le rire à la croisée du comique et du rieur. Deux types de matériaux sont utilisés et interprétés : le premier provient d’une enquête quantitative menée auprès de 210 enquêtés ; le second convoque 36 rieurs singuliers pour des entreti

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12

Forté, Lucie. "Devenir sportif de haut niveau : approche sociologique de la formation et de l'expression de l'excellence athlétique." Toulouse 3, 2008. http://thesesups.ups-tlse.fr/483/.

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Abstract:

Contre l'idée d'une réussite sportive qui serait le produit de qualités physiques innées inégalement réparties, ce travail analyse les conditions sociales de la réussite athlétique. En étudiant les interactions sociales et modes de socialisation qui balisent les parcours sociaux et sportifs des athlètes de haut niveau (AHN), il s'agit de caractériser les différentes étapes de la carrière athlétique. Le travail d'inculcation d'une vocation sportive et de conversion à un projet de vie particulier se situe au centre de l'analyse. Une étude des configurations familiales et sportives des AHN permet

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13

Lobet, Delphine. "Transmettre ou pas ?dispositions à la transmission au sein des PME familiales en Belgique francophone." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2008. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210444.

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Abstract:

Lorsque l’on évoque les entreprises familiales et leurs transmissions, une série d’images viennent à l’esprit, qui mêlent famille, patrimoine et dynastie. Suivant cette "mythologie" de sagas familiales et suivant cette idée que l’entreprise est, pour la famille qui la possède et la gère, à la fois un moyen de production et un moyen d’existence matérielle et symbolique, on en vient à nourrir l’idée que dans la "famille en entreprise" la fusion entre celle-là et celle-ci est telle que ses membres doivent avoir à cœur de transmettre l’entreprise, de la faire durer et d’ainsi faire durer la famill

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14

Giraud, Frédérique. "Ecrire pour résister au déclassement social : analyse sociologique de la carrière et des pratiques littéraires d'Emile Zola." Thesis, Lyon, École normale supérieure, 2014. http://www.theses.fr/2014ENSL0970.

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Abstract:

À l’intersection d’une sociologie des professions et d’une sociologie des œuvres, la thèse se propose de mettre au jour la manière particulière d’Émile Zola de théoriser et mettre en pratique la création littéraire. Le premier moment de ce travail démontre l’intérêt méthodologique d’une analyse de la singularité individuelle et définit le cadre théorique d’une appréhension des créations littéraires soucieuse de saisir dans l’espace littéraire et en amont dans la vie de l’auteur les éléments nécessaires à la compréhension des créations. La seconde partie de ce travail est consacrée à l’analyse

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Perronnet, Clémence. "La culture scientifique des enfants en milieux populaires : étude de cas sur la construction sociale du goût, des pratiques et des représentations des sciences." Thesis, Lyon, 2018. http://www.theses.fr/2018LYSEN076/document.

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Abstract:

Ce travail de thèse étudie la façon dont se construisent les pratiques et les représentations des sciences des enfants en milieux populaires. L’enjeu est de renouveler l’approche des inégalités persistantes dans l’accès aux filières et carrières scientifiques, dans lesquelles les femmes, les classes populaires et les minorités sont largement sous-représentées. Pour interroger à nouveaux frais les rapports de pouvoir qui sous-tendent l’accès aux sciences, cette recherche les considère non seulement comme un ensemble de connaissances et comme un champ professionnel, mais aussi en tant que cultur

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Croteau, Linda E. "Principal Dispositions to Lead the Learning for All| Stories of Working for Equity." Thesis, Lesley University, 2014. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=3645929.

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Abstract:

<p> Principals are increasingly responsible for ensuring an equitable learning environment in their schools. The development of a disposition to meet this responsibility is an under-researched area. This study was a qualitative narrative analysis of the stories of five white, female, elementary principals from the same suburban school district who were interviewed to understand where their disposition may originate and how their disposition manifests itself in their self-reported decisions and actions. The following question became the focus of the research: What do principals report are the f

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Baker, Phyllis Rena. "Federal Narcotic Violators and the Dispositions Received Through the Courts with an Emphasis on Cocaine Offenders." VCU Scholars Compass, 1988. http://scholarscompass.vcu.edu/etd/4352.

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Abstract:

The United states has been plagued with the problem of illicit drug use for many years. Drug abuse has continued to increase and is prevalent among all races and social classes of people. The question is what efforts have been or are being made in order to deter the influx of drugs into the country along with stopping the suppliers of these drugs and what has hindered the effectiveness of these efforts. The theory of deterrence was applied to this problem because the model presumes that the punishment of criminal acts could deter potential offenders by making the negative consequences of crime

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Fugier, Pascal. "Dits et écrits de sociologues et d'apprentis sociologues : histoire de vie et prise de positions sociologiques." Besançon, 2010. https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01682100.

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Abstract:

À partir d’un corpus d’écrits sociologiques, d’entretiens et de récits de vie, nous étudions les airs de famille, les affinités de style mais aussi les incohérences, les contradictions ou encore les non-dits qui circulent entre, d’un côté, les expériences biographiques des « apprentis sociologues » et de leurs directeurs de thèse respectifs et, de l’autre côté, leurs expériences de recherche et prises de position sociologiques. Nous mettons alors en évidence le fait que des dispositions (ethnographique, scolastique…) s’interposent entre ces deux formes d’expériences, les structurant et médiati

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Visser, Ricardo Gervasio Bastos. "Para uma sociologia do dinheiro: investigações sobre o habitus econômico de classe." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2015. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/139.

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Abstract:

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2015-12-09T11:15:43Z No. of bitstreams: 1 ricardogervasiobastosvisser.pdf: 1276403 bytes, checksum: 41048f830bf5d6c76f4d9a12ed61327e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2015-12-09T13:49:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ricardogervasiobastosvisser.pdf: 1276403 bytes, checksum: 41048f830bf5d6c76f4d9a12ed61327e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-12-09T13:49:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ricardogervasiobastosvisser.pdf: 1276403 bytes, checksum: 41048f830bf5d6c76f4d9a12ed61327e

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Bastin, Gilles. "Les professionnels de l'information européenne à Bruxelles : Sociologie d'un monde de l'information (territoires, carrières, dispositifs)." Cachan, Ecole normale supérieure, 2003. http://www.theses.fr/2003DENS0035.

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Mahé, Anthony. "Les dispositifs du recours à l'endettement bancaire : pour une éthique du matrimoine." Paris 5, 2010. http://www.theses.fr/2010PA05H036.

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Abstract:

Si le phénomène de l’endettement connaît une permanence dans l’histoire humaine, il est devenu aujourd’hui, avec l’avènement de la société industrielle et capitaliste, un des moteurs de l’économie moderne. Mais qu’est ce qui motive fondamentalement le recours à l’endettement par les particuliers? Cette action économique recouvre une pluralité d’éléments : des personnes qui ont des profils et des histoires de vie très différents, des « produits » bancaires divers et des organismes aussi différents que des banques de détails et des établissements de crédits. L’objet de ce travail consiste à retr

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Sablik, Emilie. "La jeunesse de l'élite sportive : une jeunesse "à part" ? : l'influence de la socialisation sportive intense sur les modes de vie juvéniles." Toulouse 3, 2010. http://thesesups.ups-tlse.fr/977/.

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Abstract:

Tandis que les travaux sur les pratiques juvéniles et les conditions d'engagement et de maintien dans une carrière sportive se multiplient, très peu s'intéressent à la jeunesse de l'élite sportive. Ce travail de thèse analyse les effets d'une socialisation sportive intense sur les pratiques et les comportements des jeunes. Dans une perspective comparative, l'enquête a été réalisée dans des structures de formation pôles et clubs de trois disciplines (natation, boxe française et basket-ball) impliquant des logiques d'investissement et des modes de sociabilité diversifiés (hétérosociaux versus ho

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Beillerot, Jacky. "Savoir et rapport au savoir : disposition intime et grammaire sociale." Paris 5, 1987. http://www.theses.fr/1987PA05H500.

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Rodet, Diane. "Une production engagée : sociologie des labels, chartes et systèmes participatifs de l'économie solidaire." Phd thesis, Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00953303.

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Abstract:

Cette thèse s'intéresse aux certifications avec " label ", chartes et systèmes participatifs de l'économie solidaire, ou " dispositifs de qualité ". Elle contribue à l'analyse sociologique de ces dispositifs, dans un secteur qui connaît leur multiplication et leur diversification depuis les années 1990. L'enquête repose sur des entretiens au sein de douze réseaux (commerce équitable, AMAP, SEL...), des observations, l'analyse de documents et la passation d'un questionnaire. La genèse des dispositifs met en évidence leur rôle dans la construction d'une identité collective. Leur fonctionnement s

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Fathallah, Moktar. "Dispositifs de groupe et proprietes individuelles dans le contexte social." Paris 7, 1987. http://www.theses.fr/1987PA070164.

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Abstract:

C'est un sujet de psychopedagogie sociale qui etudie la composition du groupe sur la base des proprietes des membres qui le composent. Pour qu'il soit a la fois cohesif et efficient, faut-il choisir des membres semblables ou dissemblables ? une analyse qualitative de plusieurs travaux montre une insuffisance numerique des experiences et des carences a la fois methodologiques et conceptuelles. Dans notre recherche, nous avons mis l'accent sur la diversite des modeles heterogenes depuis la hierarchie jusqu'a la complementarite en passant par les diverses combinaisons de ces deux dernieres eventu

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Castagnino, Florent. "Les chemins de faire de la surveillance : une sociologie des dispositifs de sécurité et de sûreté ferroviaires en France." Thesis, Paris Est, 2017. http://www.theses.fr/2017PESC1052/document.

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Abstract:

Contrôles d’accès, profilage commercial, numérisation des dossiers médicaux, mais aussi capteurs de radioactivité, de polluants atmosphériques, etc. sont autant de dispositifs de surveillance qui se multiplient. Ils sont l’objet de fortes critiques, que ce soit pour en dénoncer les effets nocifs ou pour réclamer leur renforcement. Cette thèse contribue à expliquer ces gestes critiques différenciés qui participent à l’actualisation de nos sociétés de surveillance et du risque. Elle propose une analyse qui réinscrit les pratiques de surveillance dans leurs contextes organisationnels, sociaux et

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Russell, Sian. "Phantom dispositions & devalued bodies : a Bourdieusian analysis of the experiences and perceptions of stroke survivors living in the community." Thesis, University of Dundee, 2014. https://discovery.dundee.ac.uk/en/studentTheses/760e040e-c350-4982-b53d-f2ec91155571.

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Santos, Harlon Romariz Rabelo. "Configuration and Family Mobilization in the State Schools of Professional Education: between dispositions, choices, and motivations." Universidade Federal do CearÃ, 2017. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=19067.

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Abstract:

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>Esta dissertaÃÃo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a configuraÃÃo e mobilizaÃÃo familiar no contexto das Escolas Estaduais de EducaÃÃo Profissional no CearÃ (EEEPs). Essas escolas surgem a partir de 2008 orientadas por uma polÃtica educacional de promoÃÃo do ensino mÃdio integrado Ã educaÃÃo profissional. Tais escolas aparecem de forma singular entre as jÃ existentes escolas pÃblicas estaduais por possuir seleÃÃo de discentes e docentes; currÃculo, estrutura fÃsica e orÃamento diferenciados; turno integral; dupla certifica

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Perrier, Michel. "Le vécu ou l'expertise : Etude comparative des dispositifs de formation aux métiers d'éducateur spécialisé et d'assistant de service social." Evry-Val d'Essonne, 2003. http://www.theses.fr/2003EVRY0021.

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Vélu, Anne-Elise. "Donner moins à ceux qui ont moins : Une sociologie de dispositifs de prise en charge des difficultés scolaires d'élèves en âge primaire." Thesis, Paris Sciences et Lettres (ComUE), 2017. http://www.theses.fr/2017PSLED079.

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Abstract:

Cette thèse propose d'étudier les effets de dispositifs de lutte contre la difficulté scolaire sur les carrières scolaires d'élèves en âge primaire (4-11 ans). L'observation ethnographique nous permet d'appréhender l'échec des catégories d'élèves les plus défavorisés en mettant en avant les processus par lesquels nous pouvons constater une dégradation des carrières scolaires lorsque ces difficultés sont prises en charge. Il s'agit de mettre en relation les parcours des élèves avec l’activité des agents de la lutte contre l'échec scolaire (les professionnels de l’éducation nationale, mais aussi

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Lardeux, Laurent. "De l'exil au retour : dispositifs de rapatriement et carrières migratoires des retournés congolais (RDC)." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20124.

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Abstract:

A l'interface de la sociologie des migrations et de la sociologie politique, la thèse porte sur les migrations de retour des réfugiés congolais à partir des principaux pays d'acceuil l'afrique centrale. loin d'être regardées dans une perspective linéaire et statique entre deux sédentarités mais analysées à partir d'observation in situ et d'entretiens biographiques réalisés pendant près de seize mois dans les espaces d'accueil et de retour, les migrations de retour son intégrées ici dans un espace migratoire dynamique fait d'oppositions et de transactions entre les dispositifs du flux migratoir

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Chauvac, Nathalie. "L'embauche, une histoire de relations ? : réseaux et dispositifs de médiation au cœur du marché de l'emploi." Phd thesis, Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00563474.

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Abstract:

L'embauche est la rencontre entre un employeur et un salarié, elle est le point de jonction des trajectoires antérieures des deux parties. Elle est également une relation particulière qui s'inscrit dans un ensemble d'autres relations sociales mais aussi de cercles, organisations, dispositifs, ressources et dans un contexte socio-économique qui la modifie et qu'elle peut contribuer à modifier. La question de recherche est ici de comprendre comment les salariés et les employeurs entrent en contact et décident de travailler ensemble, comment les salariés trouvent un emploi, les employeurs des sal

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Khosravi, Behnaz. "La pluralité des formes culturelles légitimes en Iran : la distinction en question." Thesis, Lyon, 2018. http://www.theses.fr/2018LYSE2109.

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Abstract:

En parcourant l’histoire de la société iranienne tout au long de XXe siècle, on ne peut qu’être frappé par les transformations sociales, démographiques, politiques et économiques, brutaux et rapides. Partant de ce constat, cette thèse s’efforce de reconstruire la pluralité des formes culturelles légitimes résultant d’un état de crise et d’instabilité durable et structurelle (transformations structurelles dans les institutions socialisatrices, déclassements et reclassements multiples, absencede stabilisation ou d’imposition d’une culture légitime).L’analyse part d’une approche macrosociologique

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Damman, Vial Dominique. "Institutionnalisation des territoires et action publique. Sociologie de dispositifs de coordination dans le champ formation-emploi en Provence-Alpes-Côte d'Azur (2005-2010)." Phd thesis, Aix-Marseille Université, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00753901.

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Abstract:

Réalisée en lien avec une activité professionnelle au sein d'un observatoire régional emploi formation, cette thèse porte sur l'émergence et le fonctionnement de dispositifs visant à coordonner des politiques publiques d'éducation-formation, d'emploi et de développement économique, sur des espaces infra régionaux en Provence-Alpes-Côte d'Azur. Couvrant la période de 2005 à 2010, elle part de l'hypothèse selon laquelle, s'appuyant sur des apprentissages résultant d'expériences antérieures, ces dispositifs instrumenteraient un nouvel " espace fonctionnel " qui décloisonnerait ces trois secteurs

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Sa, Vilas Boas Marie Hélène. "Du quartier à l'Etat. Sociologie des publics des dispositifs participatifs brésiliens. Le cas des conférences municipales des femmes à Recife et Londrina (Brésil)." Phd thesis, Aix-Marseille Université, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00804115.

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Abstract:

Pourquoi certains dispositifs participatifs brésiliens réunissent-ils surtout des acteurs habituellement peu participants ? Cette thèse rend compte d'une participation " improbable " à partir de l'étude des conférences municipales des femmes de Recife et de Londrina. A la différence des analyses " institutionnelles " qui placent les procédures en facteur explicatif des pratiques de participation, notre approche vise à mettre en évidence l'ancrage social des dispositifs et l'intrication entre les jeux sociaux et participatifs. L'hypothèse principale est que la mobilisation des déshéritées dans

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Damman-Vial, Dominique. "Institutionnalisation des territoires et action publique : Sociologie de dispositifs de coordination dans le champ formation-emploi en Provence – Alpes – Côte d’Azur (2005-2010)." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3066/document.

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Abstract:

Réalisée en lien avec une activité professionnelle au sein d'un observatoire régional emploi formation, cette thèse porte sur l'émergence et le fonctionnement de dispositifs visant à coordonner des politiques publiques d'éducation-formation, d'emploi et de développement économique, sur des espaces infra régionaux en Provence-Alpes-Côte d'Azur. Couvrant la période de 2005 à 2010, elle part de l'hypothèse selon laquelle, s'appuyant sur des apprentissages résultant d'expériences antérieures, ces dispositifs instrumenteraient un nouvel « espace fonctionnel » qui décloisonnerait ces trois secteurs

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Sa, Vilas Boas Marie-Hélène. "Du quartier à l'Etat : sociologie des publics des dispositifs participatifs brésiliens : le cas des conférences municipales des femmes de Recife et de Londrina." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM1030.

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Abstract:

Pourquoi certains dispositifs participatifs brésiliens réunissent-ils principalement des acteurs habituellement peu participants ? Cette thèse s'attache à analyser une participation « improbable » à partir de l'étude des conférences municipales des femmes de Recife et de Londrina. A la différence des analyses « institutionnelles » qui placent le design des dispositifs en facteur explicatif des pratiques de participation, notre approche vise à mettre en évidence leur ancrage social et l'intrication entre le jeu social et le « jeu participatif ». L'hypothèse développée est que la mobilisation de

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Mercan, Boran Ali. "From little brother to gayrımeşhur : an ethnographic examination of the role of affects and dispositions in the formation of the professional criminal in Ankara, Turkey." Thesis, University of Kent, 2016. https://kar.kent.ac.uk/56804/.

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Abstract:

This study examines notions of the professional criminal and career criminality in Turkey. Bourdieuian dispositional theory of action and Lacanian psychoanalytically-inflected discourse theory are together employed to understand and explain how one becomes, and continues to be, a professional criminal. The study presents the data from an offender-based ethnography in Ankara, the capital. The research pays special attention to the role of affects in the formation of criminal habitus, thus squarely placing the process of becoming a professional criminal within a process of symbolic identificatio

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Ruskowski, Bianca de Oliveira. "Do incômodo à ação beneficente e da indignação à ação contestatória : estudo sobre condições e mecanismos de engajamento nas Tribos nas Trilhas da Cidadania e no Levante Popular da Juventude." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/70675.

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Abstract:

Le sujet d’étude de ce mémoire est le processus d'engagement militant. Plus précisément, on fait l’investigation des conditions et des mécanismes qui expliquent les différentes formes d'engagement chez les jeunes. La recherche a été menée auprès de deux organisations distinctes: le Levante Popular da Juventude et projet de bénévolat Tribos nas Trilhas da Cidadania, tous les deux situés dans la ville de Porto Alegre / RS. De la discussion théorique de la contentious politics et de la sociologie française du militantisme, on a élaboré un modèle d'analyse du processus d'engagement, en le décrivan

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Walker, Sharon. "Influences on Juvenile-Justice Court Dispositions: Sentencing Disparities, Race, Legal Representation, Degree of Offending, and Conflict in the Juvenile Justice System." TopSCHOLAR®, 2008. http://digitalcommons.wku.edu/theses/35.

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Frère, Bruno. "L'économie solidaire à l'épreuve de la pratique : contribution à une grammaire sociologique des dispositifs argumentaires." Paris, EHESS, 2006. http://www.theses.fr/2006EHES0084.

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Abstract:

Ce travail consiste en une analyse des positions idéologiques dans l'économie solidaire en France. Il vise à répondre à la question suivante : l'économie solidaire est-elle susceptible d'aider à résorber la crise des sociétés contemporaines ? Pour répondre, nous avons d'abord entrepris de déterminer la cohérence idéologique de l'économie solidaire depuis sa naissance au 19e s. Un imaginaire «associatif et solidaire» naît alors au sein des premières coopératives. Il s'est effacé ensuite pour renaître sous la dénomination d'économie alternative puis sous celle d'économie solidaire. Après avoir é

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Bied, Marjorie. "Performance de l'accompagnement à domicile : analyse de la configuration professionnelle médico-sociale." Thesis, Paris 4, 2013. http://www.theses.fr/2013PA040010.

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Abstract:

Les contraintes politico-économiques et socio-démographiques conduisent les acteurs du secteur médico-social à conjuguer l’impératif d’industrialisation de leurs services et le souci d’assurer un accompagnement de qualité. Nous définissons l’accompagnement médico-social à domicile des personnes en perte d’autonomie comme une posture visant à faire faire à et faire avec la personne aidée autant que possible. Cette thèse cherche à définir les conditions socio-organisationnelles nécessaires aux responsables, aux intervenantes et aux technologues pour concevoir des dispositifs à base de TIC visant

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Bando, Cécile. "Publics à l'oeuvre : appropriation et enjeux des dispositifs artistiques participatifs." Grenoble 3, 2003. http://www.theses.fr/2003GRE39028.

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Abstract:

Ce travail de doctorat a pour objet l'appropriation par le public de propositions participatives de type artistique. Dans la 1ère partie à partir des spécificités des pratiques artistiques contemporaines et des discours sur le participatif, il est proposé un cadre méthodologique pour l'étude de la participation fondé sur la relation, le contexte et l'action. Dans la 2ème partie, après une présentation des trois dispositifs participatifs qui constituent les terrains d'étude de cette recherche, trois axes de travail sont déployés pour étudier leur appropriation : les cadres de l'action, les rela

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Orival, Tony. "Des enseignants du secondaire aux prises avec transformations corporelles et langagières transcontextuelles et socialement situées." Thesis, Le Mans, 2020. http://www.theses.fr/2020LEMA3002.

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Abstract:

Que se passe-t-il lorsque l’enseignant du secondaire se situe à distance de classe de ses élèves ? Quid de cette rencontre où le premier n’est pas familier des seconds ? Et à quel point les expériences socialisatrices de l’enseignant pèsent-elles sur sa pratique ? Ou encore : le contexte d’exercice et ses contraintes spécifiques sont-ils susceptibles de provoquer chez lui un ensemble de transformations ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles nous nous intéressons dans ce travail. Plus exactement, la thèse suivante est posée : les enseignants transforment et ajustent partiellement leurs

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Miralles, Numa. "Construire le public télévisé : prise de parole et dispositifs contemporains du débat télévisé." Dijon, 2007. http://www.theses.fr/2007DIJOL019.

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Abstract:

Dans la continuité des recherches qui ont été produites au sujet du débat télévisé, la thèse explore et interprète les conditions contemporaines de son renouvellement. Matière des relations qui s’expriment entre individus et société, la mise en scène du public interroge les registres scéniques, verbaux et filmiques de la prise de parole télévisuelle. La première partie de la recherche est consacrée à l’exposition de la démarche méthodologique constitutive du travail de recherche. Elle est centrée sur le problématique des « formats de réception » et relève de la constitution du corps d’étude. L

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Farthing, Karen Ward. "Perceived Job Satisfaction Factors Impacting the Retention of Middle School Teachers in Northwest North Carolina." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2006. https://dc.etsu.edu/etd/2225.

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Abstract:

The body of research related to teacher retention continues to grow but is limited concerning middle school teachers. The focus of this study was to examine the factors of job satisfaction for middle school teachers. A portion of the study compares teacher responses with Herzberg, Mausner, and Snyderman's 1959 study of motivation. Additional components of the study provide middle school teachers' feedback on their dispositions and recommendations to administrators and others for attracting and retaining quality middle school teachers. This qualitative study includes a review of related literat

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Bénard, André. "Pratique de représentations et expressions corporelles d'enfants à travers l'usage de dispositifs générateurs d'images : une expérience artistique chez les 6-12 ans." Paris 8, 1992. http://www.theses.fr/1992PA080684.

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Abstract:

Consideree sur un plan anthropologique, la pratique artistique que decrit cette etude, entend questionner l'interpretation imaginaire sociale de l'enfance. A travers l'usage de dispositifs generateurs d'images electroniques et numeriques (photocopieur-video-ordinateur), elle sollicite chez l'enfant (6 12 ans) l'activation scenique des formes corporelles denudees et l'exteriorisation d'une sensibilite pulsionnelle induite de desirs fantasmes supposes presents, mais prives des moyens et des opportunites sociales de s'exprimer. L'enjeu esthetique participe ainsi au denigrement d'une mystification

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Dubarry, Thibaut. "La guerre en temps de paix ? : violences dans la société civile (ganstérisme de masse, terrorisme, émeutes) et militarisation des dispositifs de pacification : la France, l'Afrique du Sud et les Etats-Unis en perspective." Paris, Institut d'études politiques, 2012. http://www.theses.fr/2012IEPP0022.

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Abstract:

Cette thèse explore les violences dans la société civile (gangstérisme de masse, terrorisme, émeutes) qui sont de plus en plus perçues comme des formes de guerre. Parallèlement et en réponse à ces violences une militarisation des dispositifs de pacification est mise en place. En inscrivant notre réflexion dans une perspective historique on a montré une tendance claire à la pacification des moeurs et à la démilitarisation de la répression<br>This Ph. D dissertation analyses violence in 3 societies: South Africa, France and the United States. I defend the thesis that even gangsterism, terrorism

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Joly, Pierre. "Coopération et appartenances organisationnelles dans l'action publique : l’exemple des dispositifs de la politique de la ville." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015SACLE019.

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Abstract:

Le mémoire de thèse propose, en s’appuyant sur la sociologie des organisations, de revisiter les évolutions de l’action publique. Dans ce cadre, l’identification des organisations en réseau inter organisationnelles comme modèle émergeant pose la problématique de la coopération des acteurs. En effet, ce type de système est amené à faire travailler ensemble,sans hiérarchisation des rapports, des représentants de milieux diversifiés issus des secteurs privés et publics (Conseil départemental, hôpital, Education Nationale,Association, service des forces de l’ordre…). Dans cette perspective, les tr

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Ortiz, Cárdenas Javier Enrique. "Le dispositif et les trajectoires des étudiants à l'université : contribution à l'analyse du rapport trajectoires des étudiants en sociologie de l'UAM-X Mexico aux dispositifs universitaires (1974 à 2002) : approche pluridisciplinaire en éducation." Paris 3, 2005. http://www.theses.fr/2005PA030070.

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Abstract:

L'université en tant qu'espace symbolique et social, champ de pouvoir et d'articulation d'éléments, configure les dispositifs, qui, de fait, régulent les trajectoires des étudiants. Dans cette recherche les dimensions académiques et administratives sont privilégiées. En général les explications actuelles résultant de recherches sur les trajectoires universitaires des étudiants, privilégient les variables économiques, sociales et symboliques externes à l'université. Ces résultats sont reconnus par la communauté scientifique. Cette recherche vise à mettre en évidence l'incidence du système unive

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