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Dissertations / Theses on the topic 'Langue and langage'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2025
Last updated: 1 August 2025

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1

Chen, Yen Wen-Fei. "Langage publicitaire et enseignement du français langue étrangère." Paris 3, 1990. http://www.theses.fr/1990PA070080.

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Abstract:
Le present travail a pour objet d'etudier les possibilites d'utilisation de la publicite dans l'enseignement du francais - langue etrangere. Le premier chapitre presente une etude analytique du langage publicitaire, du slogan et du rapport texte-image afin de mieux connaitre ce nouvel outil pedagogique. Le 2e chapitre s'efforce de rendre compte des applications pedagogiques et des conditions didactiques. Dans le 3e chapitre, quelques fiches pedagogiques illustrent l'exploitation concrete de la publicite dans l'enseignement du fran- cais - langue etrangere. Nous pensons que seul un materiel ped
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2

Liva, Angeline. "L'auto-langage et l'apprentissage de la langue ecrite." Toulouse 2, 1987. http://www.theses.fr/1987TOU20028.

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Abstract:
Cette recherche porte sur la presence et le role de l'auto-langage dans l'apprentissage de la langue ecrite. L'auto-langage etant defini comme un prolongement du "langage egocentrique" de piaget renvoyant au "langage interieur" ou a la "pensee verbale" de vigotsky. La mise en evidence de l'auto-langage s'effectue avec une population de 77 enfants de ce 1. Il s'agit d'une experience de rappel immediat et ordonne de series de mots homophones et non homophones. Cette experience permet de definir des coefficients d'utilisation de l'auto-langage suivant le modele de conrad(1979) les resultats montr
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3

Liva, Angeline. "L'Auto-langage et l'apprentissage de la langue écrite." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37607506h.

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4

Baggioni, Daniel. "Langue et langage dans la linguistique européenne, 1876-1933." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37595650g.

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5

Botet, Serge. "Langue, langage et strategies linguistiques chez heidegger (analyse de die sprache)." Montpellier 3, 1994. http://www.theses.fr/1994MON30040.

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Abstract:
L'importance de la langue chez le heidegger tardif est centrale. Il ne manie pas seulement des notions, mais jongle auss i avec les mots, ce qui a parfois conduit a le placer a la limite de la poesie. Heidegger s'attache finalement a la seul e langue,transformee en une sorte d'absolu et decretee consubstantielle a l'etre. Ainsi l'essai die sprache ne cherche pas a definir la langue comme objet d'etude, mais scande inlassablement la formule-leitmotiv "la langue parle", dans laq uelle il parait vouloir s'epuiser. C'est ce discours apparemment sans objet ni sujet qui est l'enjeu de notre etude, q
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6

Durand, Emeline. "Le temps de la langue : langage, révélation, histoire chez Franz Rosenzweig." Thesis, Paris 1, 2020. http://www.theses.fr/2020PA01H208.

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Abstract:
Cette thèse porte sur le rôle systématique du concept de langage dans la pensée de Franz Rosenzweig. Notre travail aborde à part égale le grand œuvre philosophique de Rosenzweig, L’Étoile de la Rédemption (1921), et ses travaux ultérieurs consacrés à la théorie et à la pratique de la traduction. Nous montrons que le philosophe a fait de l’appui sur le langage une véritable méthode de pensée, en réplique à la défiance envers le langage dont une grande partie de la tradition philosophique, selon lui, fait profession. Reconnaissant à la Révélation le caractère d’un événement de parole, et plus pr
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7

Sarfati, Georges-Elia. "Pragmatique du langage et lexicographie (le statut et le traitement de l'aspect pragmatique du langage dans les dictionnaires de langue francaise)." Paris, EHESS, 1989. http://www.theses.fr/1989EHES0334.

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Abstract:
La these constitue une reflexion systematique sur le statut et le traitement de l'aspect pragmatique du langage dans les principaux dictionnaires de langue francaise. Elle se developpe selon trois axes de recherche. La premiere section definit une approche epistemologique interne qui permet de montrer que la philosophie representationaliste du langage determine les grandes orientations du projet lexicographique. La seconde section developpe une critique theorique, et pose les bases d'une pragmatique lexicale. La troisieme section presente une critique methodologique du corpus lexicographique:
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8

Ben, ABdelkader Sofiane. "Langage et communication : la langue de la politique et de la publicité." Paris 3, 2006. http://www.theses.fr/2006PA030143.

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Abstract:
Cette recherche propose un panorama de ce que la communication implique et analyse donc, dans un premier temps, les diverses conceptions existantes sur le langage (Wittgenstein, Whorf, Skinner, Piaget, Fodor, Ducrot, …) et s’intéresse ensuite aux circuits de la communication et aux procédés manipulatoires dans des discours spécifiques. L’influence de la communication s’exerce en manipulant plusieurs ressources interactionnelles, lesquelles sont utilisées par chaque acteur pour faire partager aux interlocuteurs une définition avantageuse de la situation. Des analyses sont proposées à partir des
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Service, Elisabet. "Phonological coding in working memory and foreign-language learning." Helsinki : Dept. of Psychology, University of Helsinki, 1989. http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/24617470.html.

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10

Nejjar, Abdelhak. "Langue et langages des Lumières." Paris 1, 1989. http://www.theses.fr/1989PA010607.

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Abstract:
L'objet de cette thèse est la circulation entre les déterminations des savoirs au dix-huitième siècle. Elle est surtout une invitation à repenser la distribution des rôles dans la philosophie des lumières en France: on y déchiffrera moins une problématique du sujet qu'une théorie linguistique et historique, chronique des relations entre les savoirs<br>The object of this thesis is the meeting among the formations of knewtedge in the enlightenment. Its main goal is an invitation to rethink the casting of roles in the philosophy of the enlightenment in France. We can discover in this casting not
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11

Habkost, Nestor Manoel. "Entre peinture et langue : l'invention d'un langage dans l'oeuvre de Xul Solar." Paris, EHESS, 2009. http://www.theses.fr/2009EHES0160.

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Abstract:
Cette étude traite des modes de relationnement entre le littéraire et le pictural dans l'œuvre plastico poétique de l'artiste argentin Oscar Alejandro Augustin Schulz Solari (Xul Solar-1887-1963), elle centre essentiellement la proposition de construction d'un langage littéro-pictural universel dans le but de montrer que l'artiste a effectivement atteint son objectif, en arrivant, avec ce que l'on a appelé le langage plasti-utile, à constituer un système de signes aux règles et procédés opérationnels clairement définis. Initialement, l'étude contextualise aussi bien l'apparition de l'intérêt d
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12

Thuries, Eliane. "L'Auro-langage et l'apprentissage de la langue écrite chez les enfants sourds." Toulouse 2, 1987. http://www.theses.fr/1987TOU20027.

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13

Thuries, Eliane. "L'Auto-langage et l'apprentissage de la langue écrite chez les enfants sourds." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376050655.

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14

Branski-Cazaban, Jacqueline. "La langue et les langages informatiques." Toulouse 2, 1987. http://www.theses.fr/1988TOU20007.

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Abstract:
Cette these consite d'une part en l'etude de la creation lexicale dans une langue de specialite, l'anglais informatique et d'autre part en l'etude de l'anglais des langages de programmation, en particulier, du basic et du cobol. Elle est divisee en cinq parties qui sont: -l'historique de l'informatique -la creation lexicale -la presentation des langages de programmation -l'analyse linguistique du basic -l'analyse linguistique du cobol. Le probleme etant de savoir s'il y a des points communs au niveau de la creation lexicale entre un anglais de specialite qui permet aux informaticiens de commun
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15

Mylona, Eleana. "La langue maternelle comme articulateur de l'intrapsychique et de l'interpsychique : L'intraité du langage." Paris 7, 2005. http://www.theses.fr/2005PA070071.

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Abstract:
Ce travail propose et examine l'hypothèse de la langue maternelle en tant qu'articulateur du fonctionnement du sujet à l'autre. Ayant à répondre à la question universelle et éternelle " d'où vient le langage, d'où vient le psychisme : du dedans ou du dehors ? " après une étude épistémologique, nous proposons leur articulation avec le concept de la langue maternelle. Ainsi nous traitons aussi la primauté du fonctionnement intrapsychique ou de Pinterpsychique par une articulation. A travers le concept de la représentation nous faisons le lien via la représentation d'objet et l'identification. Ce
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Buron-Brun, Bénédicte de. "La langue espagnole dans la littérature des années 80 : prédominance du langage colloquial." Rennes 2, 1985. http://www.theses.fr/1985REN20001.

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Garroté, Nicolas. ""Une langue propre à son cœur" : Mme de Sévigné, l'amour et le langage." Thesis, Montpellier 3, 2020. http://www.theses.fr/2020MON30026.

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Abstract:
Dans la Recherche du temps perdu, Odette et Swann ne disent pas « faire l’amour » mais « faire catleya », recourant à ce que Proust appelle une « langue moins générale, plus personnelle, plus secrète, que la langue habituelle ». Une « langue » que les psychologues qualifient quant à eux de « cryptophasie » et dont la Correspondance de Mme de Sévigné offre un exemple à la fois unique et révélateur. À partir des échos de son monde et des éclats de ses livres, l’épistolière tisse dans ses lettres à sa fille un idiome à part qui n’est ni un dialecte (une langue propre à une communauté) ni un idiol
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Buron-Brun, Bénédicte de. "La Langue espagnole dans la littérature des années 80 prédominance du langage colloquial." Lille 3 : ANRT, 1986. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37594543p.

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19

Perez-Bettan, Annie. "Apprentissage et utilisation du langage préfabriqué chez des apprenants de français langue étrangère." Thesis, Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080082/document.

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Abstract:
Cette recherche s’intéresse au langage préfabriqué (LP) dans le discours oral spontané d’apprenants de français langue étrangère (FLE). Le LP, étudié en linguistique sous l’angle du figement et de la conventionalité, intéresse aussi les psycholinguistes. Omniprésent dans le discours des locuteurs natifs, il sous-entend que la maîtrise d’une langue ne passe pas seulement par l’application des règles grammaticales et la création des phrases mais également par la mémorisation et l’automatisation des bouts de langue préconstruits. Notre objectif est double : étudier l’évolution de la connaissance
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Hodent, Célia. "Que deviennent les capacités protonumériques du bébé après l'apparition du langage? : études intra-langue, inter-langues et inter-modalités." Paris 5, 2004. http://www.theses.fr/2004PA05H051.

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Abstract:
Les bébés s'attend à ce que 1 + 1 =2, ni 1, ni 3 (Wynn, 1992). Cependant, on observe une chute de performance chez des enfants francophones de 2 ans avec 1 + 1 =3, alors qu'on retrouve un synchronisme des performances entre 1 + 1=1 et 1 + 1=3 à 3 ans (Houdé, 1997). Bien que certains auteurs y voient une cassure "perceptivo-attentionnel/cognitivo-conceptuel" dans le développement numérique due à l'apparition du langage, cette thèse démontre que tel n'est pas le cas. L'étude 1 révèle par une approche intra-langue que l'échec des francophones de 2 ans est en fait dû à une interférence sur le nomb
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Ben, Kilanie Imed Eddine. "Les effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique." Lyon 1, 2005. http://www.theses.fr/2005LYO10195.

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Abstract:
Dans ce travail de recherche, nous nous intéressons à l'étude de la notion de négation et notamment celle des énoncés renfermant une quantification universelle dans un contexte scolaire tunisien dans lequel l'enseignement des mathématiques se fait d'abord en arabe ensuite en français. En accord avec les travaux de recherche de Durang-Guerrier, nous soutenons la thèse selon laquelle le cadre de la logique des prédicats est pertinent pour l'analyse des questions relatives à la négation des énoncés quantifiés. Ce manuscrit se compose de trois parties. La première partie représente le cadre théori
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Statius, Sophie. "La vie du langage : les rapports entre langue et pensée dans les discours sur la langue, en France, autour de 1890." Caen, 2003. http://www.theses.fr/2003CAEN1386.

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Abstract:
La question classique du rapport langue - pensée se voit formulée en termes nouveaux à la fin du XIXème siècle en France par la science du langage et les sciences humaines naissantes en général : c'est le vocabulaire de la vie qui permet désormais d'énoncer un rapport d'indépendance partielle pensé sous le signe du hasard et du mouvement. L'examen des nouvelles formulations de ce rapport permet d'évaluer le poids des sciences de la nature dans le discours sur la langue fin XIXème siècle comme de comprendre les enjeux de l'enseignement de la langue à cette époque.
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Covo-Dahan, Patricia. "De la langue à "lalangue" langue du maitre et dialectes." Paris 7, 2006. http://www.theses.fr/2006PA070071.

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Abstract:
Cette recherche aborde différents aspects des rapports du sujet au langage et met en évidence le rôle essentiel de la langue entendue par le sujet dans les premiers moments de sa vie. Le point central est le concept lacanien de lalangue. A partir de références a la linguistique puis a la topologie, nous pouvons observer la manière dont Lacan a décrit les rapports du sujet au signifiant. Le concept de lalangue est aborde dans la façon dont il s'articule avec d'autres concepts apparus à la même période de son enseignement. Puis nous examinons a partir d'écrits littéraires ce qu'il en est du trai
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Stark-Mornington, Françoise. "De l'idéal de la langue au réel du langage dans la psychose : volume II." Paris 8, 1998. http://www.theses.fr/1998PA081462.

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Abstract:
C'est a partir du logion de j. Lacan "l'inconscient est structure comme un langage" que la visee de cette recherche a ete de nouer l'organisation psychotique au langage. L'inconscient defini comme structure comme un langage fait valoir pour j. Lacan que la structure du langage est identique a la structure soutenue par l'inconscient. Autrement dit la structure est definie comme une construction specifique articulant une relation subjective d'un sujet a l'appareil de langage. La structure est une organisation specifique articulant ce que s. Freud et j. Lacan ont repere par les concepts d'inconsc
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Silga, Pierre. "Langue de spécialité et sociologie du savoir : approche sociolinguistique de l'analyse du langage publicitaire." Nancy 2, 1989. http://www.theses.fr/1989NAN21009.

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Abstract:
Cette étude décrit les caractéristiques de la langue de spécialité et examine sa corrélation avec la sociologie du savoir, en prenant pour langage d'application, celui de la publicité. La langue de spécialité se définit en fonction des utilisateurs de cette variété de langue. Ainsi, son utilisateur dispose d'un savoir et le transmet aux autres par le moyen de la négociation de sens. L’établissement de cette négociation assure la distribution du savoir à l'intérieur d'un cadre culturel donné<br>This study describes the characteristics of the language for specific purpose and examines its relati
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Harvey, Ginette Fradette Suzanne. "Élaboration d'un programme relatif à l'enseignement du français langue seconde /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1987. http://theses.uqac.ca.

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Rojana-Anun, Suthisa Candelier Michel. "Les représentations du français en Asie du Sud Est le cas des étudiants en licence de français au Cambodge, au Laos, à Singapour, en Thaïlande et au Vietnam /." [S.l.] : [s.n.], 2005. http://cyberdoc.univ-lemans.fr/theses/2005/2005LEMA3007.pdf.

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Liaw, Yeong-Guang. "La langue juridique du Japon d'après-guerre." Paris, EHESS, 1999. http://www.theses.fr/1999EHES0003.

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Perret, Michèle. "Le signe et la mention adverbes embrayeurs, ci, ça, la, ilvec en moyen français, XIVe-XVe siècles /." Genève : Droz, 1988. http://books.google.com/books?id=XPgnAAAAMAAJ.

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Marschall, Gottfried R. "Métrique et musique en allemand : de la poésie à l'opéra /." Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2000. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb372054616.

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Arslangul, Arnaud. "Les relations spaciales dynamiques en chinois langue étrangère. : L'expression des déplacements en chinois." Paris, INALCO, 2007. http://www.theses.fr/2007INAL0015.

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Abstract:
Cette thèse s'inscrit dans les domaines de l'"acquisition" et de la "didactique des langues étrangères". L'objectif est double. Le premier est de comprendre comment les apprenants francophones du chinois expriment les relations spatiales (déplacements dans l'espace) lorsqu'ils s'acquittent d'une tâche verbale complexe. La procédure utilisée est l'analyse d'un corpus oral comprenant des productions d'apprenants avancés (chinois langue étrangère) et de locuteurs adultes natifs du chinois et du français (chinois et français langue maternelle, corpus témoins) réalisée aux niveaux phrastiques, conc
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Nahon-Raimondez, Anne-Marie. "La phraséologie médicale : étude de textes parallèles français et allemands." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2006. https://publication-theses.unistra.fr/public/theses_doctorat/2006/NAHON-RAIMONDEZ_Anne-Marie_2006.pdf.

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Abstract:
C’est une analyse contrastive de la phraséologie médicale française et allemande. Nous utilisons un corpus parallèle d’articles de la presse médicale spécialisée française et allemande. La macrostructue et la microstructure des articles sont étudiées. La répartition des parties et segments de texte, leurs spécificités langagières et leurs fonctions discursives sont le fait de la convention mais aussi de l’intention communicative du rédacteur : il veut informer mais aussi influencer. Les deux langues se distinguent surtout dans l’emploi de certains moyens linguistiques. La personnalisation disc
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Morillon, Isabelle. "Les mots et l'esprit : vers une étude linguistique et critique du langage spectaculaire." Thesis, Bourgogne Franche-Comté, 2021. http://www.theses.fr/2021UBFCH003.

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Abstract:
La thèse porte sur un échantillon de messages écrits puisés dans l’environnement quotidien. Dans le cadre général de la relation entre langage et pouvoir, la thèse consiste en l’examen de messages écrits diffusés dans la vie quotidienne. La recherche s’appuie sur la collecte de message diffusés sur différents supports, dont l’affichage publicitaire. La thèse débute par un état des lieux de la réception et de l’utilisation des notions de novlangue et de langue de bois dans leur contexte historique et contemporain afin de montrer l’actualité des questionnements linguistiques et sociologiques au
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Van, Den Avenne Cécile. "Langues, discours, identités : Maliens de langue bambara à Marseille." Aix-Marseille 1, 1999. http://www.theses.fr/1999AIX10075.

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Abstract:
Notre recherche s'inscrit dans le cadre d'une sociolinguistique qualitative. Elle porte sur 18 locuteurs (dix familles rencontrees), migrants d'origine malienne, vivant en france depuis vingt a trente ans, et pratiquant en france deux langues : le bambara et le francais. Pour certains de ces locuteurs, le bambara (langue vehiculaire au mali) n'est pas langue premiere, c'est la langue cependant qu'ils pratiquent en france avec leurs compatriotes, et qu'ils ont transmis a leurs enfants. Notre objet a ete de comprendre l'experience langagiere en migration de ces migrants et de determiner notammen
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Bouguignon, Claire. "Analyse de la relation sujet-langue dans la communication professionnelle internationale : application à l'anglais maritime." Bordeaux 2, 1997. http://www.theses.fr/1997BOR21026.

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Veres, Ulla. "Input and production in Swedish children's acquisition of past tense /." Göteborg : Department of linguistics, Göteborg university, 2004. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40146513n.

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GOUAZE, STEPHANE. "Nature et fonction de la langue et du langage dans la trilogie romanesque de Samuel Beckett." Paris 10, 1999. http://www.theses.fr/1999PA100023.

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Abstract:
Le paysage biographique offert par la vie de samuel beckett s'autorise des survols les plus divers. Tantot ce sont les relations de l'ecrivain a l'irlande qui sont posees, tantot ce sont les relations aux autres ecrivains et a joyce en particulier qui sont soulignees. Si tout ceci n'est en aucune maniere contestable il est un survol, qui loin d'etre tres largement entrepris, merite qu'on s'y attarde. Et si le pay♭ sage presente par la vie de beckett, se laissait saisir par quelques decouvertes a resonances psychanalytiques ? autrement dit, et si la vie de beckett n'avait consiste qu'a percer l
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Vissac, Pascal. "Auto-langage gestuel et phonique chez les sourds : quelle approche pour l'apprentissage de la langue écrite?" Toulouse 2, 1997. http://www.theses.fr/1997TOU20093.

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Abstract:
Les sourds peuvent-ils apprendre a lire sans le recours de la mediation phonologique? ou bien la phonoligie est-elle un passage oblige de l'acte lexique? ce travail de recherche sur la didactique de l'ecrit chez les sourds tente de repondre a ce questionnement. En nous appuyant d'une part sur les epreuves experimentales de conrad en grande-bretagne (1964) et de klima et bellugi aux etats-unis (1975), en nous servant d'autre part des references theoriques de l'approche cognitive de la lecture (processus d'identification de mots, principaux modeles etc. ) ainsi que des concepts tels que bilingui
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Labrecque, Dominique. "Étude sur l'acquisition des flexions verbales transitives animées en montagnais /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 1999. http://theses.uqac.ca.

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Chevaux, Florelle Jisa Harriet. "Le genre grammatical représentations et traitements cognitifs /." Lyon : Université Lumière Lyon 2, 2005. http://theses.univ-lyon2.fr/sdx/theses/lyon2/2005/chevaux_f.

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Lucas, Jean. "Langues sacrées - Langues profanes : les traces du sacré dans quelques langues européennes." Brest, 2000. http://www.theses.fr/2000BRES1002.

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Abstract:
Dans notre monde de plus en plus désacralisé, l'auteur de cette thèse s'efforce de retrouver la dimension sacrée du langage en s'inspirant des grandes traditions religieuses qui n'ont jamais considéré le signe linguistique comme arbitraire. Pour plus de clarté, cet exposé a été divisé en deux parties. Dans un premier temps, l'auteur présente les méthodes appliquées par differents mondes traditionnels à l'étude de leur langue sacrée, en analysant principalement les méthodes du << Nirukta >> hindou, du << Tserouf >> des juifs et du << Ilm al huruf >> des arabes, et montre comment - bien qu'à un
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Duguine, Isabelle. "Le développement du langage oral chez l'enfant bilingue basque-français en contexte d'acquisition simultanée vs. successive des langues : étude de la maîtrise du cas ergatif en basque et du genre grammatical en français." Thesis, Toulouse 2, 2013. http://www.theses.fr/2013TOU20008.

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Abstract:
Ce travail de thèse vise à examiner le développement du langage oral chez l’enfant bilingue en contexte de deux langues contrastées : le basque et le français. Plus précisément, il s’agit d’observer à travers un suivi longitudinal de trois ans, l’acquisition de deux structures linguistiques spécifiques à chaque langue : le cas ergatif en basque et le genre grammatical en français. La population étudiée est constituée de sept enfants bilingues basco-français et de quatre enfants monolingues âgés en moyenne de cinq ans lors de la première mesure. Le protocole d’expérience mis en place comprend h
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De, Oliveira Isabelle. "Nature et fonctions de la métaphore dans la terminologie médicale : étude comparée du français et du portugais." Lyon 2, 2005. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2005/oliveira_i.

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Abstract:
L'objet de notre recherche consiste à analyser la métaphore en langue de spécialité qui constitue encore un thème de réflexion très peu développé. Dans cette perspective, l'analyse de la métaphore dans la langue de la cardiologie représente une aventure ambitieuse car c'est vouloir démontrer qu'elle n'est pas une simple façon de parler, mais aussi un élément constitutif de notre pensée et de notre expérience du monde. L'un des objectifs majeurs de ce travail est d'apporter une réflexion et une contribution sur la nature et les diverses fonctions tenues par la métaphore dans la terminologie méd
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Diep, Kien Vu. "Analyses linguistiques de la cohérence dans l'explication scientifique, le cas du discours agronomique : perspectives didactiques au Vietnam." Rouen, 2008. http://www.theses.fr/2008ROUEL603.

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Abstract:
La recherche que nous allons entamer procèdera en deux étapes: l'une relevant de la linguistique textuelle vise à observer comment un discours spécialisé, le cas du discours à thème agronomique, construit sa cohérence pour expliquer et transmettre des connaissances scientifiques, et ceci en partant de l'hypothèse qu'il existe des procédés spécifiques constituant la cohérence et la clarté de l'explication scientifique en français; l'autre, relevant de la didactique du français sur objectifs spécifiques (notamment à l'écrit), étudiera l'appropriation de ces traits de cohérence par nos apprenants
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Kriajeva-Kouzmina, Nadejda Conio Gérard. "La Description de la langue russe par les auteurs français de la seconde moitié du XVIIIème siècle." Nancy : Université Nancy 2, 2004. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs/docs_ouvert/doc205/2004NAN21011.pdf.

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Foltête, Isabelle. "L'expression de la mesure dans la langue du marketing." Paris 7, 1994. http://www.theses.fr/1994PA070038.

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Abstract:
Le but de cette these est d'analyser un des elements cles de la langue du marketing : la mesure, en utilisant la theorie transformationnelle de z. S. Harris et les applications qui en ont ete faites par m. Gross et le l. A. D. L. Le premier chapitre est consacre a la presentation du sujet et du cadre theorique et methodologique. Suivent quelques textes de marketing et la methode de decoupage en phrases simples. Le chapitre 2 traite des phrases simples a un argument et a complement de mesure. Le chapitre 3 presente les verbes supports et les verbes operateurs de mouvement et de variation ainsi
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Sigurjónsdóttir, Sigríður. "Binding in Icelandic : evidence from language acquisition /." [Los Angeles] : University of California, 1993. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb410793529.

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Schmidt, Claudia. "Typisch weiblich-typisch männlich : geschlechtstypisches Kommunikationsverhalten in studentischen Kleingruppen /." Tübingen : M. Niemeyer, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35518675m.

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Monin-Badey, Sylvie. "La langue de l'électricité en français et en anglais : langue de spécialité et problèmes de traduction." Lyon 3, 1988. http://www.theses.fr/1988LYO3A005.

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Risler, Annie. "La langue des signes française, langue iconique : ancrage perceptivo-pratique des catégories du langage et localisme cognitif à travers l'étude de la motivation des signes et de la spatialisation des relations sémantiques." Toulouse 2, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU20044.

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Abstract:
Les langues des signes sont regies a tous les niveaux par un processus d'iconicisation. Comment rattacher ce processus d'iconicisation specifique des langues des signes, en raison de leur modalite visuo-gestuelle, et tel que l'a degage christian cuxac, avec les theories sur l'iconicite dans le langage ? les grammaires cognitives apportent un cadre d'analyse pertinent, car elles postulent un ancrage perceptif des categories du langage et formalisent les operations langagieres en tant que representations semantico-cognitives d'ordre spatio-temporel. En mettant en parallele les structures formell
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