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Relevant bibliographies by topics / Läsart / Journal articles

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Journal articles on the topic 'Läsart'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 4 February 2022

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1

Tidigs, Julia, and Helena Bodin. "Flerspråkig litteratur och läsare i interaktion." Edda 107, no. 03 (September 3, 2020): 144–51. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1500-1989-2020-03-02.

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2

Schanz, Günther. "Lässt sich — und wie lässt sich — implizites Wissen managen?" Zeitschrift für Management 2, no. 3 (July 2007): 268–94. http://dx.doi.org/10.1007/s12354-007-0012-2.

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3

Economou, Catarina. "Litteraturarbete i ett svenska som andraspråksklassrum." Acta Didactica Norge 9, no. 1 (June 8, 2015): 9. http://dx.doi.org/10.5617/adno.1704.

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Abstract:

AbstractThis article considers the role of reading fiction in Swedish as a second language instruction. The study examines how a group of advanced second language learners in a Swedish upper secondary school read, interpret and discuss a contemporary Swedish novel, how they interact with the text and with each other in relation to the text. Furthermore, it analyses which forms of reading the students use. It is a qualitative, empirical study based on field studies, transcriptions of tape recorded interaction and of written texts. The results indicate that second language learners in this context have a positive attitude towards reading and discussing what they read using several forms of reading. They often compare the content of the text to their own lives. One conclusion is that literature teaching and literature can be integrated into one Swedish subject in order to create even more meaningful interactions between students from different backgrounds. Another is that literature can be a means of language development as well as personal development.Keywords: Second language learners, literature pedagogy and didactics, forms of reading, democracy. SammandragDenna artikel handlar om skönlitteraturens roll i skolämnet svenska som andraspråk. Studien undersöker hur en grupp avancerade andraspråksinlärare i en svensk gymnasieskola läser, tolkar och diskuterar en modern svensk roman och hur de interagerar med texten och med varandra i relation till texten. Dessutom analyseras vilka läsarter som eleverna använde sig av. Den är en kvalitativ, empirisk studie som baseras på fältstudier, transkriptioner av inspelade boksamtal och elevtexter. Resultaten visar att andraspråkseleverna hade en positiv attityd till boksamtal och de använde sig av flera läsarter. De jämförde ofta texten till sina egna liv och erfarenheter. En slutsats är att litteraturundervisning och litteraturarbete skulle kunna integreras i ett gemensamt ämne så att ännu mer meningsfulla samtal mellan elever från olika bakgrund. Dessutom kan litteratur bli ett medel för personlighetsutveckling liksom för språkutveckling.Nyckelord: Andraspråkselever, litteraturpedagogik och didaktik, läsarter, demokrati.

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4

Gins, Cornelia. "Adenauer lässt grüßen." ZWR - Das Deutsche Zahnärzteblatt 113, no. 07/08 (July 2004): 301. http://dx.doi.org/10.1055/s-2004-832246.

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5

Zehnder, Adalbert. "Berlin lässt putzen." kma - Klinik Management aktuell 14, no. 01 (January 2009): 42. http://dx.doi.org/10.1055/s-0036-1575020.

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Abstract:

Wahrscheinlich kein Großklinikum in Deutschland ging bisher so weit wie die Berliner Charité: Die größte Universitätsklinik Europas gründete 2006 mit einem privaten Bieterkonsortium die erste Servicegesellschaft in Deutschland, die sämtliche technischen und infrastrukturellen Dienstleistungen unter einem Dach bündelt: die Charité Facility Management GmbH (CFM). Sie gilt als Pilotprojekt.

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6

Skudelny, Heide. "James lässt grüßen." Bankmagazin 57, no. 8 (August 2008): 40–41. http://dx.doi.org/10.1007/bf03230993.

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7

Jürgens, Ute. "Mnemosyne lässt grüßen!" Ernährung & Medizin 27, no. 03 (September 12, 2012): 126–27. http://dx.doi.org/10.1055/s-0032-1325198.

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8

Aumiller, Jochen. "CLEOPATRA lässt hoffen." MMW - Fortschritte der Medizin 155, no. 15 (September 2013): 61. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-013-2116-1.

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9

Johansson, Ingela, and Gudrun Seiler-Holmer. "Utmaning eller tillgång? Att undervisa modersmålstalare i språkutbildning på universitetet." Högre utbildning 9, no. 1 (2019): 60. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v9.1471.

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Abstract:

I språkutbildning vid svenska lärosäten finns det vanligtvis ett antal studenter i varje grupp som har det studerade språket som modersmål (L1), även om majoriteten utgörs av studerande som läser språket som främmande språk (L2). I vår studie undersöker vi erfarenheter av att undervisa denna typ av grupp genom semistrukturerade intervjuer med sex universitetslärare i franska, spanska och tyska. Undersökningen visar att lärarna mestadels ser L1-studenterna som en tillgång för gruppen, samtidigt som de är medvetna om risken att dessa blir alltför tongivande. Det framgår också att L1-studenterna, majoriteten med högskolestudier från hemlandet, överlag accepterar att de måste läsa sitt modersmål tillsammans med L2-inlärare för att bli lärare i svensk skola.

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10

Häußler, Angela. "Lässt sich Gesundheit lehren?" Haushalt in Bildung & Forschung 4, no. 2 (June 8, 2015): 31–42. http://dx.doi.org/10.3224/hibifo.v4i2.19495.

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11

Krücken, Georg. "Lässt sich Wissenschaft managen?" Wissenschaftsrecht 41, no. 4 (2008): 345. http://dx.doi.org/10.1628/094802108787258380.

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12

Müller, Thomas. "Elektrochemotherapie lässt Hauttumoren schrumpfen." Der Deutsche Dermatologe 64, no. 8 (August 2016): 565. http://dx.doi.org/10.1007/s15011-016-0886-3.

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13

wha. "Bürokratieabbau: Sisyphus lässt grüßen." Der Deutsche Dermatologe 65, no. 11 (November 2017): 804. http://dx.doi.org/10.1007/s15011-017-1644-x.

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14

Starostzik, Christine. "Polypektomie lässt länger leben." CME 9, no. 4 (April 2012): 39. http://dx.doi.org/10.1007/s11298-012-1232-z.

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15

Leiner, Peter. "Melanomgefahr lässt sich bannen." hautnah dermatologie 28, no. 5 (September 2012): 276. http://dx.doi.org/10.1007/s15012-012-0199-5.

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16

Arnheim, Katharina. "Immunonkologische Therapie lässt hoffen." Pneumo News 9, no. 7 (November 2017): 53. http://dx.doi.org/10.1007/s15033-017-0807-5.

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17

Nöcker-Ribaupierre, Monika. "Vielfält lässt zusammen wachsen." Musiktherapeutische Umschau 36, no. 3 (September 2015): 246–51. http://dx.doi.org/10.13109/muum.2015.36.3.246.

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18

Zehnder, Adalbert. "Der Run lässt nach." kma - Klinik Management aktuell 12, no. 12 (December 2007): 14. http://dx.doi.org/10.1055/s-0036-1574478.

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Abstract:

Der Mitgliederzuwachs der privaten Krankenversicherung (PKV) schwächt sich weiter ab. Im ersten Halbjahr 2007 traten unter dem Strich fast 10.000 Personen weniger in die PKV ein als noch im Vergleichszeitraum des Vorjahres. Erklärt wurde dies bei der Präsentation der PKV-Geschäftszahlen 2006/2007 mit strengeren Aufnahmekriterien, die seit diesem Jahr gelten.

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19

Mausbach, Carmen, and Diethard B. Simmert. "Krise lässt Reserven schmelzen." Bankmagazin 59, no. 9 (September 2010): 40–41. http://dx.doi.org/10.1007/bf03231194.

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20

Kraus, Stefanie. "Finance Forum lässt Federn." Bankmagazin 61, no. 8 (July 27, 2012): 44–45. http://dx.doi.org/10.1365/s35127-012-0448-2.

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21

Bublak, Robert. "Pralatrexat lässt Hoffnungslose hoffen." Info Onkologie 14, no. 7 (November 2011): 52. http://dx.doi.org/10.1007/bf03363102.

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22

Özgör, Lamia. "Optimismus lässt sich lernen." Schmerzmedizin 36, no. 1 (January 2020): 14–15. http://dx.doi.org/10.1007/s00940-019-0010-3.

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23

Müller, Thomas. "Elektrochemotherapie lässt Hauttumoren schrumpfen." Info Onkologie 19, no. 8 (December 2016): 38. http://dx.doi.org/10.1007/s15004-016-5532-4.

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24

Meißner, Thomas. "Blasenkarzinom lässt sich erschnüffeln." InFo Onkologie 21, no. 6 (October 2018): 62. http://dx.doi.org/10.1007/s15004-018-6246-6.

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25

Zidek, W. "Wetterfühligkeit lässt sich messen." MMW - Fortschritte der Medizin 155, no. 14 (August 2013): 28. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-013-2027-1.

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26

Bergmann, Frank. "Kompromiss lässt Forderungen offen." NeuroTransmitter 23, no. 11 (November 2012): 3. http://dx.doi.org/10.1007/s15016-012-0500-1.

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27

Albers, Holger. "Schülerbeförderung lässt sich optimieren." Innovative Verwaltung 42, no. 5-6 (June 2020): 38–39. http://dx.doi.org/10.1007/s35114-020-0223-2.

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28

mwe. "Propranolol lässt Symptome verschwinden." Allergo Journal 21, no. 1 (February 2012): 9. http://dx.doi.org/10.1007/s15007-012-0008-9.

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29

Füeßl, H. S. "Luftverbesserung lässt Kinder aufatmen." MMW - Fortschritte der Medizin 157, no. 17 (October 2015): 46. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-015-3585-1.

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30

Höllering, Frauke. "Heilpraktiker lässt Schulterschmerz schleifen." MMW - Fortschritte der Medizin 158, no. 13 (July 2016): 28. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-016-8498-0.

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31

Leiner, Peter. "Melanomgefahr lässt sich bannen." Im Focus Onkologie 15, no. 9 (September 2012): 40. http://dx.doi.org/10.1007/s15015-012-0421-7.

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32

Bublak, Robert. "Strahlentherapie lässt Koronarien verkalken." Info Onkologie 15, no. 2 (March 2012): 41. http://dx.doi.org/10.1007/s15004-012-0183-6.

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33

Limmroth, Volker. "Schilddrüsendysfunktion lässt sich vorhersagen." InFo Neurologie & Psychiatrie 21, no. 3 (March 2019): 24. http://dx.doi.org/10.1007/s15005-019-0039-9.

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34

Bäurle, Anne. "Erkältungsvirus lässt Blasenkrebs verschwinden." Uro-News 23, no. 9 (August 31, 2019): 55. http://dx.doi.org/10.1007/s00092-019-2355-2.

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35

mut. "Eiallergie lässt sich verhindern." MMW - Fortschritte der Medizin 159, S1 (March 2017): 10. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-017-9409-8.

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36

Klimek, Ludger, and Hans F. Merk. "Moderne Labordiagnostik lässt hoffen." Allergo Journal 28, no. 1 (January 29, 2019): 62–64. http://dx.doi.org/10.1007/s15007-019-1787-z.

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37

Bäurle, Anne. "Erkältungsvirus lässt Blasenkrebs verschwinden." Im Fokus Onkologie 22, no. 6 (December 2019): 53. http://dx.doi.org/10.1007/s15015-019-0733-y.

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38

FK. "Lidplastik lässt Augen strahlen." ästhetische dermatologie & kosmetologie 4, no. 3 (June 2012): 3. http://dx.doi.org/10.1007/s12634-012-5027-8.

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39

dk. "Botox lässt Muskeln atrophieren." ästhetische dermatologie & kosmetologie 5, no. 2 (April 2013): 3. http://dx.doi.org/10.1007/s12634-013-0646-2.

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40

Sonnet, Miriam. "Dreifachtherapie lässt Fettpolster verschwinden." ästhetische dermatologie & kosmetologie 12, no. 1 (February 2020): 13. http://dx.doi.org/10.1007/s12634-019-0864-3.

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41

st. "Adipositas lässt Nasen triefen." CME 10, no. 3 (March 2013): 1. http://dx.doi.org/10.1007/s11298-013-0146-8.

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42

Schumacher, Beate. "Ultraschall lässt Harnsteine „wachsen“." Uro-News 20, no. 7-8 (July 2016): 46. http://dx.doi.org/10.1007/s00092-016-1149-z.

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43

Püllen, Rupert. "Dekubitus lässt sich vermeiden!" CME 9, no. 4 (April 2012): 28–29. http://dx.doi.org/10.1007/s11298-012-5103-4.

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44

Grzegorek, Katharina. "Was Lymphödeme schwinden lässt." CME 9, no. 12 (December 2012): 36–37. http://dx.doi.org/10.1007/s11298-012-1462-0.

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45

Püllen, Rupert. "Dekubitus lässt sich vermeiden!" MMW - Fortschritte der Medizin 153, no. 38 (September 2011): 80–84. http://dx.doi.org/10.1007/bf03371836.

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Rode, Jörg. "Cora lässt Relex bestellen." Lebensmittel Zeitung 73, no. 5 (2021): 37. http://dx.doi.org/10.51202/0947-7527-2021-5-037-3.

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Göransson, Anna-Lena. "”Jag lär mig så bra när jag försöker förklara för andra”." Venue 3, no. 1 (March 28, 2014): 1–6. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.1432.

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Abstract:

Första gången jag använde mig av elever för att lära andra elever var det på grund av tidsbrist. Jag skulle ha en lektion i biologi och hade inte tid att göra en genomtänkt planering av lektionen. Jag delade därför upp eleverna i två grupper och gav dem två olika avsnitt i läroboken att läsa i läxa. När de kom tillbaka fick de först diskutera med andra som läst samma avsnitt och sedan fick de två och två redovisa för varandra. Jag upptäckte då att detta var en väl fungerande lärandeprocess för många av eleverna.

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Lindqvisi, Lars-Johan. "Book Review: Läsvärt om Vodka i Västerled." Nordisk Alkoholtisdkrift (Nordic Alcohol Studies) 12, no. 1 (February 1995): 45–47. http://dx.doi.org/10.1177/145507259501200101.

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49

mut. "Homocystein lässt die Herzen kalt." CME 9, no. 3 (March 2012): 46. http://dx.doi.org/10.1007/s11298-012-1221-2.

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Schipper, Sebastian, and Tabea Latocha. "Wie lässt sich Verdrängung verhindern?" sub\urban. zeitschrift für kritische stadtforschung 6, no. 1 (May 20, 2018): 51–76. http://dx.doi.org/10.36900/suburban.v6i1.337.

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Abstract:

Innerhalb der Gentrifizierungsforschung analysiert die Rent‑Gap‑Theorie, wie kleinräumige Differenzen zwischen gegenwärtigen Verwertungsbedingungen einerseits sowie Erwartungen auf zukünftig steigende Mieten andererseits Verdrängungsprozesse antreiben. Dementgegen hat Eric Clark (2014) jüngst eingefordert, dass die Stadtforschung den Blick verstärkt darauf richten müsse, wie Verdrängung verhindert werden kann. Diesen Appell aufgreifend, zeigen wir bezogen auf den deutschen Kontext, inwiefern mietrechtliche Regularien, stadtplanerische Entscheidungen und die jeweilige Eigentümerstruktur wesentlich darüber entscheiden, ob sich ein immobilienwirtschaftlicher Verwertungsdruck auch tatsächlich in Verdrängungsprozesse übersetzt. Illustriert wird dies am Wandel der Eigentümerstruktur im Frankfurter Gallus seit den 1970er Jahren. Deutlich wird dabei, dass Gentrifizierung kein Naturgesetz darstellt, sondern ein zutiefst politischer Prozess ist, der sich effektiv verhindern lässt

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