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Dissertations / Theses on the topic 'Latex (editor de texto)'

Author: Grafiati
Published: 25 February 2023
Last updated: 3 March 2023

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1

Sokol, Miroslav. "Online LaTeX editor." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-236475.

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Abstract:
This diploma thesis has its purpose in creating such an editor of LATEX language, which would succeed in the competition of existing solutions. To offer users a basis typical for this type of editors and add functions that will make him a unique project. The progress went in a direction of transparent environment and completely trivial operating. Most of the functions are available through 1 click only. Predefined templates are displayed immediately including previews and it is possible to download them with all source codes. Some kinds of actions redraw the whole content of the page. In other
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Saliba, Walter Luiz Caram. "Um editor orientado a Fortran 77." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 1992. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1852.

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Abstract:
Um editor orientado a uma linguagem de programação explora conhecimentos sobre a mesma para conduzir o processo de edição e prover um auxílio mais efetivo ao usuário. Este auxílio geralmente é expresso por um maior controle sob a forma do texto editado e pela detecção de erros no mesmo. Estas capacidades requerem que editores desta natureza possuam uma estrutura mais complexa: usualmente eles resultam da composição entre um editor de textos comum e analisadores léxico, sintático e semântico para a linguagem alvo. Este trabalho trata da concepção e implementação de um editor orientado a FORTRAN
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García, Aguirre Felipe Andrés. "Diseño e Implementación de un Editor de Texto Colaborativo para Web." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/104608.

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4

Martins, Ademir da Rosa. "EccoLogos : editor web para criação coletiva de documentos." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2005. http://hdl.handle.net/10183/13100.

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Abstract:
O processamento de textos é das tarefas mais utilizadas com o auxílio do computador. A ampla utilização da Internet e a necessidade de trabalhar em grupos, nos dias atuais, tornam necessária a existência de uma ferramenta apropriada que venha a ajudar as pessoas a produzirem documentos de forma colaborativa/cooperativa. Esse trabalho introduz o EccoLogos, um editor-web que oferece facilidades tanto no campo da edição de texto através da Internet como na coordenação de ações na tarefa de produção coletiva de um documento. O projeto dessa ferramenta tem como foco a interação. Utilizamos a teoria
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5

Macedo, Alexandra Lorandi. "Rede de conceitos : uma ferramenta para contribuir com a prática pedagógica no acompanhamento da produção textual coletiva." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2010. http://hdl.handle.net/10183/19030.

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Abstract:
A presente tese de doutorado tem como objetivo principal identificar possibilidades de práticas pedagógicas a partir das informações geradas por uma ferramenta denominada Rede de Conceitos. Tais informações são extraídas de textos produzidos pelos participantes/alunos no Editor de Texto Coletivo – ETC. Assim, busca-se identificar de que forma esta Rede pode auxiliar na qualificação da prática pedagógica e, a partir dos resultados, apontar possibilidades para tais práticas. A validação dessa ferramenta aconteceu em um curso de extensão cujo tema foi ―Competências para o trabalho em equipe‖. Tal
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Bitencourt, Jossiane Boyen. "A constituição da coletividade na web : um estudo das ações no editor de texto coletivo ETC." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2007. http://hdl.handle.net/10183/13265.

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Abstract:
Esta dissertação trata de um estudo sobre as ações dos sujeitos para a constituição da coletividade em um Ambiente Virtual de Escrita Coletiva. Como recurso foi utilizado o Editor de Texto Coletivo - o ETC, desenvolvido pelo NUTED (Núcleo de Tecnologia Digital da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS) que serviu de base para a coleta e análise dos dados. Os sujeitos da pesquisa foram estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) de disciplinas da área de informática na educação. Como fundamentação teórica util
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Zank, Cláudia. "Editor de texto coletivo (ETC) : contribuições para o desenvolvimento da competência para o trabalho em equipe." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2010. http://hdl.handle.net/10183/27056.

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Abstract:
A presente Dissertação tem por objetivo compreender como o Editor de Texto Coletivo (ETC) pode contribuir para que alunos da educação profissional desenvolvam a competência para o trabalho em equipe. O estudo se desenvolveu sobre uma base composta de três eixos: trabalho, educação profissional e tecnologias de informação e comunicação. O foco do primeiro eixo está nas questões relacionadas às equipes de trabalho. Já o segundo eixo dá destaque às competências profissionais e aos saberes. O terceiro eixo se debruça sobre o ETC, uma tecnologia groupware, que pode dar apoio ao trabalho de um grupo
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8

Ebeling, Larissa. "Presença social em tecnologias da informação e comunicação : um estudo de caso no editor de texto coletivo ETC." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/106499.

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Abstract:
A presente dissertação de mestrado discorre sobre uma pesquisa referente à inserção de recursos tecnológicos colaborativos em processos de ensino e de aprendizagem para favorecer o desenvolvimento da Presença Social (PS). O objetivo principal é mapear alguns indicadores de PS em Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), especificamente, nas funcionalidades de interação e colaboração do Editor de Texto Coletivo (ETC). Nesse sentido, verificaram-se as interações dos sujeitos em espaços do ETC como nos fóruns, no editor de texto online e por meio de trocas de mensagens virtuais. Tal proposta
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9

Costa, Inês Madeira Martins. "Desafios e oportunidades do papel do editor: relatório de estágio na Almedina." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/18783.

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Abstract:
Mestrado em Estudos Editoriais<br>O presente relatório descreve as atividades executadas no âmbito do estágio curricular realizado de outubro de 2016 a fevereiro de 2017 no departamento editorial das edições gerais do Grupo Almedina. A descrição das atividades é acompanhada de uma reflexão crítica à luz de um enquadramento teórico, dando particular relevo às tarefas de revisão de texto e elaboração de índices remissivos; para esta última, propõe-se uma alternativa com recurso ao programa Index Generator. Traça-se, igualmente, o percurso histórico do Grupo Almedina e procede-se à sua con
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Prada, Sanmiguel Julián Mauricio. "Desenvolvimento de um programa aplicativo de uso para deficientes visuais que proporciona a implementação de cálculo de formas matemáticas num editor de texto." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/259520.

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Abstract:
Orientador: Luiz César Martini<br>Dissertação (mestrado) Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Egenharia Elétrica e de Computação<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T11:03:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PradaSanmiguel_JulianMauricio_M.pdf: 2046023 bytes, checksum: 428745119cf4df222965e308409fc621 (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: A falta de recursos computacionais com aplicativos matemáticos voltados para deficientes visuais e outros tem impedido que os deficientes estudem e desenvolvam trabalhos nas áreas das ciências exatas. Este tema de tese visa basicamente ao d
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Nóbriga, Jorge Cássio Costa. "GGBOOK : uma plataforma que integra o software de geometria dinâmica geogebra com editor de texto e equações a fim de permitir a construção de narrativas matemáticas dinâmicas." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://repositorio.unb.br/handle/10482/18898.

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Abstract:
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2015-11-27T13:08:10Z No. of bitstreams: 1 2015_JorgeCassioCostaNobriga.pdf: 14417916 bytes, checksum: b58cd4da05ef149c8c942fa94f56984c (MD5)<br>Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2015-12-11T12:26:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_JorgeCassioCostaNobriga.pdf: 14417916 bytes, checksum: b58cd4da05ef149c8c942fa94f56984c (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-12-11T12:26:40
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Jones, Edward Alexander. "A critical edition of the concluding part of Disce Mori a late medieval devotional compilation with a study of some related texts." Thesis, University of Oxford, 1994. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.240213.

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Andrews, Tara L. "Prolegomena to a critical edition of the Chronicle of Matthew of Edessa, with a discussion of computer-aided methods used to edit the text." Thesis, University of Oxford, 2009. http://ora.ouls.ox.ac.uk/objects/uuid%3A67ea947c-e3fc-4363-a289-c345e61eb2eb.

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Amaral, Cláudia Patrícia Salgueiro. "Uma Longa Conversa com Carlos da Veiga Ferreira, editor da Teodolito." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10362/75817.

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Abstract:
O presente relatório visa partilhar uma grande parte da informação que Carlos da Veiga Ferreira me transmitiu. O meu estágio na Teodolito acabou por se transformar numa sessão de conversas sobre os conhecimentos e experiências do editor. Para fazer jus a tudo o que aprendi durante as aulas e ao longo do estágio, decidi escrever sobre a vida do livro, desde o manuscrito ao produto final<br>The present report aims to share a big part of the information that Carlos da Veiga Ferreira has shared with me. My internship in Teodolito ended up becoming a long conversation about the publisher’s kn
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Castro, Adriana Ferreira Ribeiro de. "A Comunicação no Exército Brasileiro e o papel do Editor na missão de preservar e fortalecer a imagem institucional." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10362/74919.

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Abstract:
Na paz ou na guerra, a informação não enfrenta habitualmente fronteiras para circular em tempo real. Na complexa interação estabelecida entre nações de todo o mundo, a comunicação é hoje uma valiosa ferramenta. Na doutrina das Forças Armadas brasileiras, o sistema de Comunicação Social (Com Soc) tornou-se vital para o planejamento e para a execução das operações, multiplicando o poder de combate e fortalecendo o moral e a coesão da tropa. Nesta pesquisa, apresentamos uma visão do modus operandi da comunicação no Exército Brasileiro e analisamos a importância do trabalho do editor e da a
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Azevedo, Bárbara Gonçalves. "Relatório de estágio no Jornal de Notícias." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10362/130773.

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Abstract:
O presente relatório tem como objetivo apresentar o trabalho realizado durante o estágio curricular efetuado no Jornal de Notícias, entre novembro de 2020 e janeiro de 2021. Visa dar a conhecer as funções desempenhadas durante este período, como por exemplo a revisão de várias páginas do jornal e dos seus suplementos, como a revista Evasões.<br>The purpose of the following report is to illustrate the tasks developed during the internship at the newspaper Jornal de Notícias, between November 2020 and January 2021. Its aim is to make the duties performed during this period known, such as the rev
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Dospěl, Marek. "Bír Šawíš, Malá Oáza: Ostraka a další nápisový materiál." Doctoral thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-334655.

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Abstract:
MAREK DOSPĚL Bīr Shawīsh, Small Oasis: Ostraka and Other Inscribed Material ABSTRACT The present dissertation is primarily a publication of a group of primary sources. These sources come from the recent archaeological exploration by Charles University in Prague of the site of Bīr Shawīsh in the Baḥrīya Oasis ("Small Oasis" in Classical Antiquity) in Egypt's Western Desert and consist of inscribed material written in Hellenistic Greek or koinē. Their majority belongs in the family of documentary texts, while a smaller group consists of informal inscriptions. Both texts and inscriptions are writ
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Pessanha, Rosane Nunes De Oliveira. "Conto em casa: o livro infantil em tempo de pandemia." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10362/130566.

Full text
Abstract:
O projeto a seguir busca descrever as etapas envolvidas na construção de uma coletânea infantil, tendo como base a obra Conto em casa, publicada pela Editora Raiz, em novembro de 2020, bem como a importância em se publicar temas atuais e sensíveis para crianças, de forma a preencher os quesitos pedagógicos, sociais, psicológicos e artísticos – responsabilidade inerente à profissão de um editor – em um período de confinamento e isolamento social por conta da pandemia causada pelo novo coronavírus. Desta forma, o presente trabalho objetiva expor tanto as etapas quanto a dinâmica editorial que en
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