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1

Fischler School of Education and Human Services, ed. Technology-based cooperative learning and African American students: Improving African American student achievement in reading with computer-assisted instruction and cooperative learning. Saarbrücken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011.

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2

Demaizière, Françoise. L' enseignement assisté par ordinateur. Paris: Editions Ophrys, 1986.

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3

Mucchielli, Alex. L' enseignement par ordinateur. Paris: Presses universitaires de France, 1987.

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4

Howie, Sherry Hill. Reading, writing, and computers: Planning for integration. Boston: Allyn and Bacon, 1989.

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5

Early literacy: The empowerment of technology. Englewood, Colo: Libraries Unlimited, 2000.

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6

Early literacy: The empowerment of technology. Englewood, Colo: Libraries Unlimited, Teacher Ideas Press, 1997.

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7

Pariente, Georges. Éléments d'économie monétaire: Enseignement assisté par ordinateur. 3rd ed. Paris: Economica, 1990.

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8

Foucart, Thierry. Introduction aux tests statistiques: Enseignement assisté par ordinateur. Paris: Éditions Technip, 1991.

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9

Nonnon, Pierre. Laboratoire d'initiation aux sciences assisté par ordinateur. Montréal, Qué: Université de Montréal, Section Technologie éducationnelle, 1986.

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10

Costanzo, William V. The electronic text: Learning to write, read, and reason with computers. Englewood Cliffs, N.J: Educational Technology Publications, 1989.

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11

1932-, Laforge Lorne, Université Laval. International Center for Research on Bilingualism., and RELAI (Project), eds. Bulletin bibliographique sur l'E.A.O. (l'enseignement assisté par ordinateur). Québec, Qué: Centre international de recherche sur le bilinguisme = International Center for Research on Bilingualism, 1988.

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12

Alberta. Alberta Learning Direction de l'éducation française. Exemples de tâches d'intégration des technologies de l'information et de la communication aux matières de base de la 10e à la 12e année francophone. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.

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13

Nguyen, Dang Thanh. Comment enseigner aux enfants avec un ordinateur. 2nd ed. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1986.

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14

Pierre, Bordeleau, ed. Des outils pour apprendre avec l'ordinateur. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1994.

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15

Basque, Josianne. Implantation de la micro-informatique à l'école: Études exploratoires. Québec, Qué: Ministère de l'éducation, Direction des politiques et des plans, Service de la technologie éducative, 1985.

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16

Serge, Berthelot, ed. L' Ordinateur compatible avec l'éducation. Montréal, Qué: Agence d'ARC, 1987.

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17

Marianne, Saccardi, and Jody Marilyn 1932-, eds. Using computers to teach literature: A teacher's guide. 2nd ed. Urbana, Ill: National Council of Teachers of English, 1998.

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18

Michel, Bernard. Introduction aux études littéraires assistées par ordinateur. Paris: Presses universitaires de France, 1999.

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19

Green, Lyndsay. Partenariats pour les technologies d'apprentissage: Études de cas et facteurs critiques de succès. Hull, Qué: Bureau des technologies d'apprentissage, 1999.

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20

Séguret-Gueye, Mireille. TILT: Topographie, image, lumière, typographie ou les codages visuels de l'information sur écran. Paris: Éditions d'Organisation, 1989.

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21

Michaud, Bernard. L' expression et la formation par l'ordinateur: Une méthode universelle de scénarisation interactive. Montréal: Vézina, 1986.

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22

dominique, Guin, Nicaud Jean-François, Py Dominique, PRC-GDR Intelligence Artificielle, and GR Didactique, eds. Environnements interactifs d'apprentissage avec ordinateur: Quatrièmes journées EIAO de Cachan, Ecole Normale Supérieure de Cachan, 22-24 mars 1995. Paris: Eyrolles, 1995.

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23

Ronchetti, Elvezio. Step 1: Statistique et probabilités : une introduction. 2nd ed. Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romandes, 1991.

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24

Meynard, Francis. Les fables informatiques. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1989.

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25

Depover, Christian. L' Ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. 4th ed. Bruxelles: De Boeck-Wesmael, 1987.

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26

Farault, Jacques. Arithmétique: Cours, exercices et travaux pratiques sur micro-ordinateur. Paris: Ellipses, 1990.

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27

Bujold, Nérée. L' évaluation en gestion des ressources humaines: Le point de vue d'un employé. Lac-Beauport, Qué: Publications Audiovisuelles, 1985.

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28

1945-, Provost Guy, and Conseil interuniversitaire des professeurs en technologie éducative., eds. La Technologie éducative: Les nouveaux choix. Québec, Qué: Conseil interuniversitaire des professeurs en technologie éducative, 1985.

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Lamarche, Rolande. Ordinateur et pédagogie de l'orthographe: Typologie de didacticiels. Montréal, Qué: Programme de perfectionnement des maîtres de français au primaire, Université de Montréal, 1985.

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30

C, McKenna Michael, ed. International handbook of literacy and technology. Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates, 2006.

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David, Reinking, ed. Handbook of literacy and technology: Transformations in a post-typographic world. Mahwah, N.J: L. Erlbaum Associates, 1998.

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Le savoir à portée de la main: La conduite de projets de formation multimédias. Paris: Éditions d'Organisation, 1989.

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33

Grandchamp-Tupula, Mariette. Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur =: Vocabulary of computer-assisted instruction. [Ottawa, ON: Public Works and Government Services Canada, Translation Bureau], 1996.

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Meynard, Francis. L' ordinateur compatible avec les enseignants: Prospective sur les micro-ordinateurs en éducation. Québec, Qué: Ministère de l'éducation, 1985.

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Trémolières, J. Houlon. Enseigner à l'heure des nouveaux médias. Paris: Magnard, 1996.

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36

Environnements, informatiques pour l'apprentissage humain (2003 Montpellier France). EIAH 2005: Actes de la conférence EIAH 2005, Montpellier 25, 26 et 27 mai. Lyon: Institut national de recherche pédagogique, 2005.

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37

Conférence Environnements informatiques pour l'apprentissage humain (2003 Strasbourg). Environnements informatiques pour l'apprentissage humain: Actes de la conférence EIAH 2003 Strasbourg, 15, 16 et 17 avril. Paris: INRP, 2003.

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38

Pierre, Bordeleau, ed. Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1994.

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39

1939-, Johnson D. LaMont, and Willis Jerry 1942-, eds. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. 3rd ed. Boston: Allyn and Bacon, 2001.

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40

Maddux, Cleborne D. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. 2nd ed. Boston: Allyn & Bacon, 1997.

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41

Depover, Christian. L'ordinateur, média d'enseignement: Un cadre conceptuel. Bruxelles: De Boeck Université, 1987.

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42

Maddux, Cleborne D. Educational computing: Learning with tomorrow's technologies. Boston: Allyn and Bacon, 1992.

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43

Sablé, Pierre-André. Apprendre grâce au traitement de texte. Paris: Michel, 1995.

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Norrie, D. H. Computer assisted learning. London: Springer Verlag, 1990.

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Ardy, Friedberg, ed. Writing to read: A parents' guide to the new, early learning program for young children. New York, NY: Warner Books, 1986.

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46

The design and development of computer based instruction. Boston: Allyn and Bacon, 1988.

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47

Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Orientations en TIC pour l'immersion française. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2001.

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48

Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Exemples de tâches d'intégration des technologies de l'information et de la communication aux matières de base de la 10e à la 12e année: Immersion. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.

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49

Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Exemples de tâches d'intégration des technologies de l'information et de la communication aux matières de base de la 1re à la 6e année: Francophone. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.

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50

Fraser, Pierre. E-learning. Montréal-Nord, Qué: Éditions Marie-France, 2005.

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