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  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Lengua gallega'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 3 March 2023

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Journal articles on the topic "Lengua gallega"

1

Campos, Alfredo, and Jessica Díaz. "La mnemotecnia de la palabra clave aplicada a vocabulario gallego de baja frecuencia en estudiantes bilingües || The keyword mnemonics applied to low-frequency Galician vocabulary in bilingual students." Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 5, no. 1 (2018): 51. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3432.

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Abstract:
La mnemotecnia de la palabra clave es una regla mnemotécnica que se utiliza, fundamentalmente, en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En este estudio se intentaba averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave influía en el aprendizaje del significado de las palabras de la lengua gallega de baja frecuencia, y si la habilidad de imagen de los participantes influía en el aprendizaje. Para ello, se seleccionó un grupo de 111 estudiantes de Educación Secundaria que aprendieron una lista de 20 palabras del idioma gallego, de baja frecuencia, mediante el método de repetición o mediante el método
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2

Lago Graña, Josefa. ""Adiós Ríos, adiós Fontes": Rosalía de Castro y los Gallegos de Cuba." Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica 35, no. 2 (2012): 115. http://dx.doi.org/10.15517/rfl.v35i2.1143.

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Abstract:
El artículo explora el tema de la masiva emigración gallega a Cuba a finales del siglo XIX y su tratamiento en la poesía de Rosalía de Castro (1837-1885), particularmente en sus dos colecciones escritas en lengua gallega: Cantares gallegos (1863) y Follas novas (1880), en las que la poeta denuncia la situación de abandono del campo gallego y el estado de pobreza extrema en que se encuentran los que quedan, mayoritariamente mujeres y niños.
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3

Carrasco González, Juan M. "La lengua gallega en el teatro de cordel portugués: estudio lingüístico." Madrygal. Revista de Estudios Gallegos 23 (December 20, 2020): 61–78. http://dx.doi.org/10.5209/madr.74040.

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Abstract:
El teatro de cordel portugués del siglo XVIII incluye algunas piezas con el personaje del gallego. Se trata de un retrato burlesco de los emigrantes gallegos que se desplazaban a Portugal en gran número, especialmente a la ciudad de Lisboa. En este trabajo se lleva a cabo el análisis de su lengua, que es un portugués con rasgos propios de la lengua gallega y salpicado de castellanismos de diverso tipo.
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4

Choghari, Maya. "Los paradigmas verbales en papiamento – una herencia africana bien arraigada en un criollo hispánico." Journal for Foreign Languages 8, no. 1 (2016): 57–73. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.8.57-73.

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Abstract:
El papiamento, lengua criolla hablada por aproximadamente unas 200.000 personas a lo largo de las tres islas caribeñas Aruba, Bonaire y Curazao, ha ido ganando desde los principios del siglo XXI el estatus de lengua oficial junto con la lengua holandesa. Encontramos las causas de los orígenes del pidgin en razones históricas y sobre todo gracias a una mezcla única de personas de diferentes orígenes que convivieron en las pequeñas islas donde a lo largo de los años y como lengua de los esclavos dicha lengua se fue desarrollando para convertirse finalmente en una lengua criolla. En general, esta
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5

Iglesias Álvarez, Ana. "Actitudes y prejuicios hacia las variedades estándar de gallego y español en el contexto educativo." Madrygal. Revista de Estudios Gallegos 23 (December 18, 2020): 199–214. http://dx.doi.org/10.5209/madr.73071.

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Abstract:
En este artículo estudiamos la última fase del proceso de estandarización del gallego, es decir, su difusión, a través de uno de sus principales agentes, el profesorado de lenguas; en concreto, nos centramos en los docentes de las dos lenguas cooficiales en Galicia (gallego y castellano). Para ello, aplicamos un cuestionario sobre la percepción del profesorado respecto del conocimiento y valoración de las variedades normativas por parte de su alumnado, tanto de la lengua gallega como de la española. Además, también les pedíamos su opinión sobre la calidad lingüística de sus discentes, así como
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6

Silva-Domínguez, Carme. "El posesivo en construcciones de valor locativo de la lengua gallega: innovación lingüística e interferencia a partir del análisis de corpus contemporáneos." Moderna Språk 114, no. 3 (2020): 226–63. http://dx.doi.org/10.58221/mosp.v114i3.7381.

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Abstract:

 El presente artículo ofrece una aproximación a la alternancia, en la lengua gallega, entre estructuras con valor locativo en las que el elemento modificativo es de (excepcionalmente a) + pronombre personal (construcción tradicional) y aquella otra, innovadora, en la que aparece el posesivo en femenino. Partiendo de que la expansión del posesivo a este tipo de unidades tiene un fundamento analógico, se estudia el proceso de avance de la innovación a través de ejemplos procedentes de dos corpus fundamentales: el Tesouro Informatizado da Lingua Galega y el Corpus de Referencia do Galego Ac
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7

Mosquera Castro, Estefanía. "La enseñanza de la gramática en lengua gallega: problemas metodológicos e implicaciones prácticas." Lenguaje y Textos, no. 47 (June 28, 2018): 25. http://dx.doi.org/10.4995/lyt.2018.7884.

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Abstract:
<p>La enseñanza de las lenguas minoritarias presenta ciertas particularidades didácticas que no deben ser ignoradas, pues son enormes sus repercusiones sociolingüísticas. En muchas ocasiones el contacto que tiene el alumnado con ellas se limita a las horas de docencia, razón por la que el uso exclusivo y/o prioritario de metodologías tradicionales debe ser cuestionado, ya que no garantiza que se adquiera una competencia lingüística significativa. Centrado en la lengua gallega, este trabajo reflexionará sobre la urgencia de adoptar enfoques metodológicos innovadores y atractivos y profund
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8

Huerta, Ricard. "Reforzar la implicación educativa entre artes visuales, música y literatura." eari educación artística revista de investigación, no. 13 (December 30, 2022): 175. http://dx.doi.org/10.7203/eari.13.25619.

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Abstract:
El volumen que han coordinado las profesoras Carmen Franco-Vázquez, Carol Guillanders y Marta Neira-Rodríguez, nos ofrece una serie de aportaciones elaboradas por profesionales de distintas áreas de conocimiento, como didáctica de la expresión musical, artística, lengua y literatura o filología gallega, con diferentes formaciones. Se trata en su mayoría de miembros del grupo de investigación LITER21. Por tanto, la interdisciplinariedad sería la esencia de estos trabajos en los que coopera personal de varias universidades.El volumen que han coordinado las profesoras Carmen Franco-Vázquez, Carol
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9

Paz García, María Begoña, Iciar Ezquieta Llamas, and Cristina Varela Casal. "Proyecto educativo: Ambientación artística del Salón del Libro Infantil y Juvenil." Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, no. 04 (December 15, 2017): 115. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.04.2644.

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Abstract:
El Salón del Libro Infantil y Juvenil de Pontevedra es un proyecto sociocultural para promocionar lengua gallega y la animación a la lectura entre escolares gallegos. Uno de los pilares del proyecto es la transformación artística, interactiva y educativa del espacio expositivo. En este contexto nace una colaboración entre las artistas encargadas de la ambientación y las docentes de un CEIP participante, materializándose en la creación de la unidad didáctica “Salón del Libro” cuyo objetivo principal es implicar a la escuela en un proyecto significativo haciendo partícipes al alumnado de sexto d
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10

Loredo, Xaquín, and Gabino Vázquez-Grandío. "La lengua gallega en el sistema educativo: impacto en las competencias, prácticas y actitudes del estudiantado." Caracol, no. 24 (November 18, 2022): 170–201. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2317-9651.i24p170-201.

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Abstract:
En la presente aportación se presentan los principales resultados y conclusiones del Mapa sociolingüístico escolar de Ames, elaborado por el Seminario de Sociolingüística de la Real Academia Galega. Los primeros se enmarcan en la situación sociolingüística general de Galicia, y las segundas en la evolución de la política lingüística de los gobiernos autónomos gallegos y, más en concreto, en lo relativo a la presencia del gallego en la educación. En el Mapa se estudió la realidad sociolingüística de los estudiantes del municipio de Ames desde las escuelas infantiles hasta el final de la enseñan
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Dissertations / Theses on the topic "Lengua gallega"

1

Barel, Viviane Marques. "Dicionário ativo galego/português para falantes do galego : proposta de macro e microestrutura." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/116464.

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Abstract:
A expansão do português e a implantação de seu ensino como língua estrangeira nas escolas da Galiza, comunidade autônoma espanhola, vem tomando proporções significativas no que respeita à valorização tanto do português quanto do galego, no universo das línguas românicas. Nesse cenário, os dicionários bilíngues com a combinação das duas línguas cumprem um papel fundamental como ferramenta de ensino-aprendizagem. Apesar disso, percebe-se uma lacuna no que concerne à confecção de obras que contemplem as línguas galega e portuguesa, já que sua produção é muito pequena. Diante desse contexto, o pre
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2

Gallina, Dino. "RED TIDE: A FEATURE LENGTH MOTION PICTURE." Master's thesis, University of Central Florida, 2010. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/2198.

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Abstract:
The following document provides insight into the uncharted process of producing a micro-budget feature length film. This paper aims to document my growth as an artist in terms of storytelling and filmmaking as well as the development and production process. Red Tide: A Feature Length Motion Picture includes elements from each phase of the production process, from story and script development to marketing and distribution. This document reflects on the obstacles we faced and the solutions we implemented during the process of creating a feature length motion picture on an undersized budget.<br>M
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3

King, Martha J. (Martha Juliette) Carleton University Dissertation Canadian Studies. "The National Gallery of Canada at arm's length from the government of Canada; a precarious balancing act." Ottawa, 1996.

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4

Hammer, Anna-Lena [Verfasser], Markus [Gutachter] Thewes, and Robert [Gutachter] Galler. "Untersuchungen zum Einsatz von Stauchelementen in einer nachgiebigen Spritzbetonschale bei druckhaften Gebirgsverhältnissen / Anna-Lena Hammer ; Gutachter: Markus Thewes, Robert Galler ; Fakultät für Bau- und Umweltingenieurwissenschaften." Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2018. http://d-nb.info/1167504941/34.

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5

Peková, Pavla. "MORAVSKÉ VINAŘSKÉ CENTRUM BRNO." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-354990.

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Abstract:
This diploma thesis gives a proposal for a new Moravian wine center in the city center of Brno. Wine center is situated on the street Hlinka, where grapevines were planted in the Middle Ages. Demarcated land is narrow and elongated sloping towards to the south and connects the Yellow hills and the Brno Exhibition Centre. The main idea of this thesis is connect these two significant locations and offer the visitor a free passage along the entire length of the complex. Also main building Moravian Wine Centre reflects this fact and it expands the space of the street stalls and forms it into overg
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6

Gallegos, Shibya Alfonso [Verfasser]. "Nominalización y registro técnico : algunas relaciones entre morfopragmática, tradiciones discursivas y desarrollo de la lengua en español / vorgelegt von Alfonso Gallegos Shibya." 2006. http://d-nb.info/981340652/34.

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Books on the topic "Lengua gallega"

1

Historia de la lengua gallega. Lincom Europa, 2008.

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2

L, Pensado J., ed. Onomástico etimológico de la lengua gallega. Fundación Pedro Barrié de la Maza, 1999.

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3

Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos: La lengua gallega y otras lenguas minorizadas. Xunta de Galicia, 2017.

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4

Discursos, lengua, imágenes: La cultura gallega en paradigmas plurales. Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Secretaría de Extensión Universitaria, 2009.

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5

Gallega, Real Academia. Normas ortogra ficas e morfolo xicas do idioma galego. Real Academia Galega, 2003.

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6

Rei, Goretti Sanmartín. Nos camiños do entusiasmo: Calidade da lingua e planificación. Edicións Xerais de Galicia, 2009.

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7

M, Zavala Iris, Dupláa Christina, Fariña Busto María Jesús, Suárez Briones Beatriz, and Olaziregi Alustiza Mari Jose, eds. Breve historia feminista de la literatura española (en lengua catalana, gallega y vasca). Anthropos, 2000.

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8

Letras galegas: Explicadas de 1962 a 1980 en Triunfo e noutras revistas de fóra de Galicia. Xerais, 2008.

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9

Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Filoloxía Galega, ed. Cada palabra pesaba, cada palabra medía: Homenaxe a Antón Santamarina. Universidade de Santiago de Compostela, 2008.

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10

Gabriel, Rei Doval, ed. Publicidade e lingua galega: Os consumidores ante o uso do galego na comunicacion publicitaria e nas relacions comerciais = Publicidad y lengua gallega : los consumidores ante el uso del gallego en la comunicacion publicitaria y en las relaciones comerciales. Consello da Cultura Galega, 1995.

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Book chapters on the topic "Lengua gallega"

1

Paz, Ramón Mariño, and María Dolores Sánchez Palomino. "5. Lengua gallega." In Manuel des anthologies, corpus et textes romans, edited by Maria Iliescu and Eugeen Roegiest. DE GRUYTER, 2015. http://dx.doi.org/10.1515/9783110333138-010.

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2

"Problemas da lengua gallega." In «DA FONTE MÁIS FONDA» HISTORIA DO VOCABULARIO E OUTROS ESCRITOS SOBRE O IDIOMA GALEGO. Consello da Cultura Galega, 2021. http://dx.doi.org/10.17075/fmfhv.2021.006.

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3

"Política y lengua en Galicia: la “normalización” de la lengua gallega." In Las Lenguas de España. Política lingüística, sociología del lenguaje e ideología desde la Transición hasta la actualidad. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2006. http://dx.doi.org/10.31819/9783865278593-004.

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4

González, Manuel González. "El complejo camino hacia la codificación de la lengua gallega." In Arantzazutik mundu zabalera: 1968-2018 = La normativización del euskera: 1968-2018 = La standardisation de la langue basque: 1918-2018 = Basque language´s standardization: 1968-2018. Iberoamericana Vervuert, 2022. http://dx.doi.org/10.31819/9783968691589-008.

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5

"16. GALLEGO-PORTUGUÉS: MÁS FUTURO QUE PASADO." In La lengua común en la España plurilingüe. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2009. http://dx.doi.org/10.31819/9783865279064-017.

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6

"tested gallery length." In Dictionary Geotechnical Engineering/Wörterbuch GeoTechnik. Springer Berlin Heidelberg, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-41714-6_200693.

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7

"LA LENGUA DE LA ESFERA PÚBLICA EN SITUACIÓN DE MINORIZACIÓN: ESPAÑOL Y PORTUGUÉS COMO LENGUAS DE CONTACTO EN EL LENGUAJE POLÍTICO GALLEGO." In El español en contacto con las otras lenguas peninsulares. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2016. http://dx.doi.org/10.31819/9783954878635-003.

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8

"Sao Vicente de Fora (Lisboa) / Montederramo (Ourense) En torno a la tradicion notarial gallego-portuguesa." In Lengua medieval y tradiciones discursivas en la Península Ibérica. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2000. http://dx.doi.org/10.31819/9783865278432-004.

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9

"Capítulo 7. Travestismo lingüístico: una experiencia sociológica y didáctica sobre ideologías, obstáculos y persistencia en neofalantes de gallego." In Neohablantes de lenguas minorizadas en el Estado español. Vervuert Verlagsgesellschaft, 2019. http://dx.doi.org/10.31819/9783964568830-007.

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10

González Sarmiento, Mercedes. "Los «regionalismos» gallegos de la lengua española. Cambios introducidos en el DRAE-2001." In El Diccionario de la Real Academia Española: ayer y hoy. Servizo de Publicacións da Universidade da Coruña, 2020. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497497466.129.

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Conference papers on the topic "Lengua gallega"

1

Lusk, Craig. "Type Synthesis of Long Symmetric Planar Shape-Morphing Mechanism Arrays." In ASME 2021 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2021. http://dx.doi.org/10.1115/detc2021-71616.

Full text
Abstract:
Abstract This paper describes a novel type synthesis methodology for creating planar shape-morphing mechanism chains of any length with specified mobility (degree-of-freedom). It is expected that this will be of use in designing complex shape-morphing objects. The methodology is based on using graph theory in conjunction with symmetry theory for borders (Frieze groups). It is shown that the methodology can produce chains of a variety of lengths and mobility, and these chains have symmetric topologies and that symmetric kinematics may be possible for some of the chains, which simplifies their a
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2

Nakayama, Masashi, Haruo Sato, Yutaka Sugita, Seiji Ito, Masashi Minamide, and Yoshito Kitagawa. "Low Alkaline Cement Used in the Construction of a Gallery in the Horonobe Underground Research Laboratory." In ASME 2010 13th International Conference on Environmental Remediation and Radioactive Waste Management. ASMEDC, 2010. http://dx.doi.org/10.1115/icem2010-40038.

Full text
Abstract:
In Japan, any high level radioactive waste (HLW) repository is to be constructed at over 300 m depth below surface. Tunnel support is used for safety during the construction and operation, and shotcrete and concrete lining are used as the tunnel support. Concrete is a composite material comprised of aggregate, cement and various admixtures. Low alkaline cement has been developed for the long term stability of the barrier systems whose performance could be negatively affected by highly alkaline conditions arising due to cement used in a repository. Japan Atomic Energy Agency (JAEA) has develope
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Wileveau, Yannick, Kun Su, and Mehdi Ghoreychi. "A Heating Experiment in the Argillites in the Meuse/Haute-Marne Underground Research Laboratory." In The 11th International Conference on Environmental Remediation and Radioactive Waste Management. ASMEDC, 2007. http://dx.doi.org/10.1115/icem2007-7276.

Full text
Abstract:
A heating experiment named TER is being conducted with the objectives to identify the thermal properties, as well as to enhance the knowledge on THM processes in the Callovo-Oxfordian clay at the Meuse/Haute Marne Underground Research Laboratory (France). The in situ experiment has being switched on from early 2006. The heater, 3 m length, is designed to inject the power in the undisturbed zone at 6 m from the gallery wall. A heater packer is inflated in a metallic tubing. During the experiment, numerous sensors are emplaced in the surrounding rock and are experienced to monitor the evolution
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4

Richarte Ramírez, Andrés. "Animales no humanos: un acercamiento al otro desde la práctica artística." In V Congreso Internacional de Investigacion en Artes Visuales ANIAV 2022. RE/DES Conectar. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2022.2022.15496.

Full text
Abstract:
Esta comunicación propone un acercamiento a un espacio común interespecie desde la práctica artística. Un espacio compartido, cohabitado, entre distintas especies supone un reto por la ausencia de un lenguaje común, al que solo pareciese posible enfrentarse a través del aprendizaje que aporta la experiencia. Si bien, la posibilidad de conexión con el otro, con el animal no humano, suele ir filtrada por una mirada eminentemente antropocentrista, la práctica artística puede ayudarnos a dibujar nuevos horizontes e introducir nuevas narrativas. Ejemplos de estas narrativas son: Ana Mendieta y la i
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