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Books on the topic 'Lese language'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 28 July 2025

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1

Graf, Evi. Lese-Rechtschreib-Schwäche: Ein prozessanalytischer Ansatz. P. Lang, 1994.

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2

Richter, Gabriele. Interessantes, Kurioses, Wissenswertes: Ein landeskundliches Lese- und Übungsbuch. Verlag für Deutsch, 1994.

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3

Korom, Marija. Kroatisch für die Mittelstufe: Lese- und Übungstexte. O. Sagner, 1998.

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4

Giusti, Gisela Rozek. Deutsch mit Peter und Petra.: Ein Lese- und Arbeitsbuch für die Grundschule. Verlag für Deutsch, 1989.

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5

Giusti, Gisela Rozek. Deutsch mit Peter und Petra.: Ein Lese- und Arbeitsbuch für die Grundschule. Verlag für Deutsch, 1991.

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6

Simon, Wolfgang. Mitschnitte: Anregungen zur Arbeit mit Lese-, Hör- und Videotexten im DaF-Unterricht. Klett Edition Deutsch, 1993.

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7

Siegfried, Baur, ed. Die unbekannten Deutschen: Ein Lese- und Arbeitsbuch zu Geschichte, Sprache und Integration russlanddeutscher Aussiedler. Schneider-Verl. Hohengehren, 1999.

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8

Douvitsas, Jutta. Mina und Otto: Ein Lese- und Schreiblehrgang in Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache für Kinder : Lehrerhandbuch. Klett Edition Deutsch, 1989.

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9

Douvitsas, Jutta. Mina und Otto: Ein Lese- und Schreiblehrgang in Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache für Kinder : Schülerbuch. Klett Edition Deutsch, 1989.

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10

Vibe, Nils. "Lese det, lære det, ja! Men å skrive det? Nei, det vil vi ikke": Evaluering av forsøk med valgfritt skriftlig sidemål i Oslo. NIFU STEP, 2007.

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11

Centers, International Council of Shopping. The lease and its language. International Council of Shopping Centers, 1993.

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12

International, Building Owners and Managers Association. Telecommunications guide: Model license agreement language and lease language. Building Owners and Managers Association International, 1995.

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13

Savigny, Eike von. Wittgensteins "Philosophische Untersuchungen": Ein Kommentar für Leser. 2nd ed. Klostermann, 1994.

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14

Savigny, Eike von. Wittgensteins "Philosophische Untersuchungen": Ein Kommentar für Leser. Klostermann, 1988.

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15

Winkler, George. Unbedingt lesen! Harcourt Brace Jovanovich, 1985.

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16

Abreu, Josefa M. Mendoza. Contribución al estudio del habla rural y marinera de Lepe (Huelva). Excma. Diputación Provincial de Huelva, 1985.

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17

Meyer, Siri. Pippi leser teksten: Essays om språkets makt og maktens språk. Huitfeldt, 1995.

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18

Orell, Witthuhn, and Dittmar Johanna, eds. Hieroglyphenschlüssel: Entziffern, lesen, verstehen. Harrassowitz Verlag, 2008.

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19

Frajzyngier, Zygmunt. A grammar of Lele. CSLI, 2001.

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20

Dosoo, J. M. T. Ko̳li: (dangme a lele ko). Bureau of Ghana Languages, 1990.

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21

Sohrabi, Parvaneh. Strategisches Lesen lernen für die Rezeption fremdsprachiger Hypertextstrukturen. Narr, 2012.

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22

W, Wagner Roland, Brunner Andrea, Voigt-Zimmermann Susanne, and Barthel Henner, eds. Hören, lesen, sprechen. Ernst Reinhardt, 2006.

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23

P, Wolfgram H., ed. Voortgangsevaluatie bij het lees- en spellingsonderwijs. RION, Instituut voor Onderwijs Onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, 1987.

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24

L, I︠U︡rkova I., ed. Belokoroe divo lesa. Belorusskaia nauka, 2007.

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25

Candussi, Klaus, and Walburga Fröhlich. Leicht lesen: Der Schlüssel zur Welt. Böhlau Verlag, 2015.

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26

Gärtner, Stefan. Man schreibt Deutsch: Hausputz für genervte Leser. Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2006.

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27

Heringer, Hans Jürgen. Lesen lehren lernen: Eine rezeptive Grammatik des Deutschen. Max Niemeyer, 1988.

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28

Milz, Ingeborg. Sprechen, Lesen, Schreiben: Teilleistungsschwächen im Bereich der gesprochenen und geschriebenen Sprache. 3rd ed. Schindele, 1994.

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29

Milz, Ingeborg. Sprechen, Lesen, Schreiben: Teilleistungsschwächen im Bereich der gesprochenen und geschriebenen Sprache. Schindele, 1988.

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30

Lenchner, Ariel. Hoi ik lees Ivriet. 2 vols. Van den Blink-De Hart-Emanuel, 2009.

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31

Brittnacher, Hans-Richard. Im Blick des Philologen. Literaturwissenschaftler lesen Fernsehserien. Edition Text + Kritik GmbH, 2020.

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32

Vanhoudt, Bettie. Eléments de description du leke, langue bantoue de zone C. Musée royal de l'Afrique centrale, 1987.

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33

Heringer, Hans Jürgen. Wege zum verstehenden Lesen: Lesegrammatik für Deutsch als Fremdsprache. Hueber Verlag, 1987.

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34

Nel, Boschma, ed. Lesen, na und?: Ein literarisches Arbeitsbuch für die ersten Jahre Deutsch. Langenscheidt, 1987.

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35

Esslinger, Gesine. Rezeptive Interpunktionskompetenz: Eine empirische Untersuchung zur Verarbeitung syntaktischer Interpunktionszeichen beim Lesen. SVH, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2014.

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36

Wagner, Stefanie. Eine "unbekannte" Sprache lesen oder Von der Entdeckung des Nissart durch Interkomprehension. Peter Lang Edition, 2015.

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37

Karcher, Günther L. Das Lesen in der Erst- und Fremdsprache: Dimensionen und Aspekte einer Fremdsprachenlegetik. Julius Groos, 1988.

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38

Laminack, Lester L. Learning under the influence of language and literature: Making the most of read alouds across the day. Heinemann, 2006.

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39

Hair, Donald S. Tennyson's language. University of Toronto Press, 1991.

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40

Marusenko, Nataliya. Educational language policy in the modern world. INFRA-M Academic Publishing LLC., 2023. http://dx.doi.org/10.12737/1946228.

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Abstract:

The monograph is devoted to the analysis of world experience in the field of language learning and teaching in those countries that represent the "growth points" of an unevenly developing global system. The study of languages, first, second and foreign, occupies a significant part of the curricula of educational institutions in any country and consumes a considerable part of material, intellectual and human resources. Much less often, the object of study is the relationship between the study of languages and concepts such as national identity, national unity, nation-building and territorial in

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41

Mac, Agnieszka. Zu den Behaltensleistungen beim Lesen fremdsprachiger Texte in der traditionellen und multimedialen Lernumgebung im DaF-Unterricht. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2013.

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42

Bertschi-Kaufmann, Andrea. Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung: Die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern. Bildung Sauerländer, 2000.

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43

Konzeption eines onomasiolgischen Wörterbuchs für erwachsene Lese-/SchreiberInnen. Olms, 1997.

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44

Kuzminykh, Ksenia. Internet Im Deutschunterricht: Ein Konzept der Muttersprachlichen und der Fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik. Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2009.

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45

Sprache Migration Und Schulfachliche Leistung Einfluss Sprachlicher Kompetenz Auf Lese Rechtschreib Und Mathematikleistungen. Vs Verlag F R Sozialwissenschaften, 2011.

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46

Sadie and de Klerk. Lees, Gesels En Skryf (Second Language: Lees, Gesels En Skryf). Maskew Miller Longman Pty.Ltd ,South Africa, 2002.

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47

Sadie and de Klerk. Lees, Gesels En Skryf (Second Language: Lees, Gesels En Skryf). Maskew Miller Longman Pty.Ltd ,South Africa, 2001.

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48

Klerk, P. F. De. Lees, Gesels En Skryf (Second Language: Lees, Gesels En Skryf). Maskew Miller Longman Pty.Ltd ,South Africa, 1996.

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49

al, et, and de Klerk. Lees, Gesels En Skryf (Second Language: Lees, Gesels En Skryf). Maskew Miller Longman Pty.Ltd ,South Africa, 1989.

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50

Sadie and de Klerk. Lees, Gesels En Skryf (Second Language: Lees, Gesels En Skryf). Maskew Miller Longman Pty.Ltd ,South Africa, 1997.

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