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Dissertations / Theses on the topic 'Lexical aspect'

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1

Gaspar, García Elena. "Aspect verbal et aspect lexical en espagnol : fonctions discursives et contraintes de sélection." Rouen, 2011. http://www.theses.fr/2011ROUEL036.

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Abstract:
Ce travail de recherche explique l'importance et l'intérêt de la notion d'"aspect" aussi bien verbal que lexical en espagnol; en effet, cette catégorie permet de différencier certaines combinaisons en espagnol dont on affirme souvent qu'elles sont toujours commutables voire neutralisables. Notre analyse aborde, d'une part, les prépositions por et para avec valeur finale et l'influence de l'aspect lexical dans leur commutation dans un complément de but. D'autre part, ce travail analyse les valeurs de l'imparfait en espagnol ainsi que celles de la périphrase de estar suivie du gérondif, du point
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Ladd, Azya Dawn. "Lexical Aspect in-sha Verb Chains in Pastaza Kichwa." BYU ScholarsArchive, 2021. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/9029.

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Abstract:
This thesis is a corpus and narrative-based description of how the lexical aspect of predicates with the switch reference same subject (SS) suffix -ʃa affects the meaning of utterances in Pastaza Kichwa (PK), a Quechuan dialect spoken in Amazonian Ecuador. The main purpose of this thesis is to describe how verb chains that use -ʃa are affected by lexical aspect. The secondary purpose is to compare these uses with current grammars, and determine whether there are more uses than are currently proposed in the most recent grammar of PK. The most recent grammar of PK lists the functions of the core
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Lee, Sui-wan Sarah. "Acoustic properties of aspect markers & their homonymous lexical counterparts." Click to view the E-thesis via HKUTO, 2000. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record/B36207573.

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Abstract:
Thesis (B.Sc)--University of Hong Kong, 2000.<br>"A dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for the Bachelor of Science (Speech and Hearing Sciences), The University of Hong Kong, 10th May, 2000." Also available in print.
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Al-Zidjali, Abdullah Suleiman Abdullah. "Lexical aspect : its influence on the acquisition of tense and aspect morphology in L2 English." Thesis, University of Reading, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.424159.

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Frutos, Lara. "Aspectos sintáticos e semânticos da intensificação de grau no Guarani Paraguaio." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-15082016-120138/.

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Abstract:
Este trabalho tem como objetivo analisar os aspectos sintáticos e semânticos da intensificação de grau no Guarani Paraguaio, observando como ela ocorre nos diferentes domínios. Os intensificadores analisados aqui são ite, iterei, rasa e heta. Recuperamos análises que tratam das diferentes posições sintáticas para as expressões de grau e mostramos evidências que sugerem que ite ocupa a posição de núcleo de DegP, enquanto iterei e rasa ocupam posição de adjunto. A partir disso, procuramos estabelecer uma análise em que as posições sintáticas dos modificadores de grau correspondam aos seus tipos
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Berro, Urrizelki Ane. "Breaking verbs : from event structure to syntactic categories in Basque." Thesis, Bordeaux 3, 2015. http://www.theses.fr/2015BOR30031/document.

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Abstract:
La présente thèse analyse la décomposition sous-événementielle et l'interprétation aspectuelle des événements, en se focalisant sur les prédicats dérivés du basque, tels que dantzatu “danser” du nom dantza 'danse', amets egin 'rêver' du nom amets “rêve”, etxeratu 'revenir à la maiso' de etxera “à la maison” ou amatu “devenir mère” de ama “mère”. La thèse est centrée sur la configuration syntaxique représentant la structure événementielle des prédicats et la lexicalisation de ces configurations par des mots réels. J'admets que les prédicats se décomposent en composants plus basiques (par exempl
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7

Kersten, Kristin. "Verbal inflections in L2 child narratives a study of lexical aspect and grounding." Trier WVT, Wiss. Verl. Trier, 2009. http://www.wvttrier.de.

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Chansou, Michel. "Recherches en sociolexicologie : vocabulaires techniques et aménagement lexical en français contemporain." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030078.

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Abstract:
Cette recherche a pour objet l'etude des differents aspects sociaux, economiques, politiques - et linguistiques - de l'evolution du lexique en francais contemporain. Elle porte plus particulierement sur les vocabulaires techniques qui constituent aujourd'hui l'apport le plus important a l'enrichissement lexical du francais. Elle a ete conduite suivant deux approches auxquelles correspondent les deux parties de l'ouvrage. Dans la premiere partie nous presentons un historique de l'amenagement lexical en france de 1950 a 1994 (initiatives privees, actions de politique linguistique, reactions de l
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Shami, Joman Hassan. "The role of lexical aspect in the acquisition of English past tense by Saudi EFL learners." Thesis, Lancaster University, 2010. https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.556640.

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Abstract:
The study investigates the role of lexical aspect in the acquisition (use and development) of the simple past, past progressive and present tenses by a group of Saudi EFL learners, adopting the Aspect Hypothesis as a general framework. For the simple past tense, data were elicited using a fill-in-the-gap test (Gap-Fill Past), personal narration (Free-writing), story narration (Tom and Jerry) as well as a Two- Option Multiple Choice Task. The results stemming from the different tasks offer evidence both for and against the Aspect Hypothesis, which claims that use of the perfective past spreads
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Shibata, Miki. "Comparing lexical aspect and narrative discourse in second language learners' tense-aspect morphology: A cross sectional study of Japanese as a second language." Diss., The University of Arizona, 2000. http://hdl.handle.net/10150/284122.

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Abstract:
The current study has attempted to answer the question whether there is an interaction between the Aspect Hypothesis and the Discourse Hypothesis by investigating the use of Japanese tense-aspect morphology by native speakers of English learning Japanese as L2. These two hypotheses were argued for independently in previous studies, but never consolidated to account for the distributional pattern of L2 tense-aspect morphology. The Aspect Hypothesis claims that the L1 and L2 learners initially mark lexical aspect of the verbs with tense-aspect morphology; they tend to associate past with achieve
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Sidorov, Kirill. "Structure aspectuelle et prédication secondaire (résultative et dépictive)." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCA177/document.

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Abstract:
Ce travail aura pour but d’explorer l’interface sémantique-syntaxe des « constructions » avec les prédicats secondaires, résultatifs et dépictifs. Une attention particulière sera donnée au problème du choix des sujets (ou des hôtes) de prédication pour ces deux types de prédicats, ainsi qu’à la classe aspectuelle lexicale du verbe à la base de la construction.Dans la première partie, nous introduisons divers patterns de la construction résultative et expliquons le principe de base qui régit la syntaxe de ces constructions, à savoir la Restriction sur l’objet direct. D’abord nous réviserons la
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Shain, Rachel M. "The Preverb Eis- and Koine Greek Aktionsart." The Ohio State University, 2009. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1238085936.

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Prat, Marie-Hélène. "Le corps dans l'imaginaire lexical des Tragiques d'Agrippa d'Aubigné." Paris 4, 1995. http://www.theses.fr/1994PA040397.

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Abstract:
A partir de l'inventaire et de l'analyse du vocabulaire figuré (métaphores,métonymies,synecdoques) concernant le domaine du corps,ce travail étudie dans 'Les Tragiques' d'Agrippa d'Aubigné la rhétorique,la sémantique et la sémiotique du corps humain. D'une part,l'émergence d'une image corporelle très personnelle,caractérisée par l'importance du dynamisme,l'accent mis sur l'aspect fonctionnel et relationnel du corps,mais aussi l'attention accordée aux limites et un certain souci de mise à distance. D'autre part,la forte cohérence du système symbolique. Enfin,la remarquable création lexicale qui
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Bertucci, Roberlei Alves. "Uma análise semântica para verbos aspectuais em português brasileiro." Universidade de São Paulo, 2011. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/552.

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Abstract:
Capes, Capes-Cofecub<br>Esta tese investiga a contribuição semântica dos verbos aspectuais acabar, começar, continuar, deixar, parar, passar, voltar e terminar em português brasileiro. O objetivo geral é contribuir para a análise sobre aspecto e sobre verbos aspectuais em PB e nas línguas naturais em geral, utilizando a Semântica Formal como modelo de análise. Este trabalho defende que os verbos aspectuais são modificadores de eventualidades e por isso contribuem para a expressão do aspecto lexical (Aktionsart), seguindo trabalhos anteriores, como os de Oliveira et al. (2001) e de Laca (2002;
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Lowe, John J. "The syntax and semantics of tense-aspect stem participles in early Ṛgvedic Sanskrit". Thesis, University of Oxford, 2012. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:45516bfd-cffb-457a-904c-100695cbd938.

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Abstract:
In this thesis I investigate the syntax and semantics of tense-aspect stem participles in the Ṛgveda, focusing primarily on the data from the earlier books II–VII and IX, seeking to establish a comprehensive and coherent analysis of this category within the linguistic system of Ṛgvedic Sanskrit. In recent literature tense-aspect stem participles are usually treated as semantically equivalent to finite verbs wherever possible, but contradictorily where they differ from finite verbs their adjectival nature is emphasized. I argue that tense-aspect stem participles are a fundamentally verbal forma
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Chan, Lai Man Florence. "The acquisition of aspect markers by Cantonese speaking children in Hong Kong." HKBU Institutional Repository, 1997. http://repository.hkbu.edu.hk/etd_ra/115.

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Dujardin, Emilie. "Rôle des différences interindividuelles dans la reconnaissance visuelle des mots : effets de voisinage orthographique par suppression d’une lettre et de confusabilité d’une lettre substituée." Thesis, Bordeaux, 2018. http://www.theses.fr/2018BORD0065.

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Abstract:
L’objectif de cette thèse était d’étudier les variations possibles des processus impliqués dans la reconnaissance visuelle des mots selon les différences d’habiletés lexicales de lecteurs adultes (niveaux de lecture, orthographe et vocabulaire). Ainsi, nous avons testé l’effet de fréquence du voisinage orthographique par suppression et par substitution d’une lettre dans des tâches de décision lexicale (Exp. 1, 4), démasquage progressif (Exp. 2, 5), dénomination (Exp. 3, 6), et catégorisation de couleur (Exp. 7). Un effet inhibiteur de fréquence du voisinage orthographique par suppression (Exp.
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Raboyeau, Gaëlle. "Réapprentissage lexical chez des patients aphasiques et des sujets sains : étude en TEP." Toulouse 2, 2005. http://www.theses.fr/2005TOU20043.

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Abstract:
Cette thèse a pour objectif de déterminer, grâce à la tomographie par émission de positons (TEP), les aires impliquées dans le réapprentissage linguistique chez des patients aphasiques comparativement à des sujets sains après une période de rééducation lexicale (de mots français pour les patients et de mots d'une langue seconde -Espagnol ou Anglais- pour les sujets sains). Chez les sujets sains, le réapprentissage lexical semble être sous-tendu dans un premier temps par des activations frontales et insulaires droites, ceci indépendamment de la langue. La consolidation de ce réapprentissage fer
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TERAN, VIRGINIA. "TELICITY AND THE DEVELOPMENTAL ACQUISITION OF THE ENGLISH PRESENT PERFECT BY L1 SPANISH SPEAKERS." OpenSIUC, 2014. https://opensiuc.lib.siu.edu/theses/1446.

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Abstract:
The Aspect Hypothesis (Andersen & Shirai, 1994; 1996) proposes that the inherent lexical aspect of verbs plays a major role in the acquisition of tense-aspect (TA) morphology in both first and second language. This has been attested in most studies on TA morphology conducted with past and present TA markers. The present study examined the acquisition of Present Perfect, a rather insufficiently studied TA form from a Prototype Account, in two of its four functions, Experiential Past and Persistent Situation. The subjects were 85 L1-Spanish English language learners at intermediate and advanced
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Boissard, Aubrée. "Voix passive et passif lexical en innu : une analyse aspectuelle et sémantique." Master's thesis, Université Laval, 2017. http://hdl.handle.net/20.500.11794/27940.

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Abstract:
Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2017-2018<br>L’innu est une langue algonquienne parlée au Québec et au Labrador par environ 10 000 locuteurs. Ce mémoire examine l’aspectualité de la voix passive ainsi que le phénomène du passif lexical en innu, un sous-type de passif peu documenté au sein des langues algonquiennes. L’étude de cas menée dans ce but révèle que certaines formes verbales passives en innu peuvent osciller entre une sémantique dynamique et stative/résultative. Ce mémoire propose d’envisager les formes statives/résultatives comme des formes p
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Mascherin, Laurent. "ANALYSE MORPHOSÉMANTIQUE DE L'ASPECTUO-TEMPORALITÉ EN FRANÇAIS. Le cas du préfixe RE-." Phd thesis, Université Nancy II, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00280660.

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Abstract:
Notre travail de recherche est consacré à l'analyse, d'un point de vue aspectuel, du rôle de la morphologie dérivationnelle dans le processus de construction du sens aspectuel lexical. Le préfixe RE- est très intéressant parce que sa structure processuelle est complexe. Il implique une relation entre un procès présupposé et un procès posé et cette relation est établie par un troisième procès, intermédiaire, qui crée un lien de continuité, de reprise ou d'interruption. L'activation de ces liens est notamment dépendante du sens de la base lexicale du dérivé et du sens aspectuel de cette même bas
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Wang, Luying. "Second Language Acquisition of Mandarin Aspect Markers by Native Swedish Adults." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för lingvistik och filologi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-175785.

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Abstract:
This experimental study investigates the second language acquisition of the four Mandarin aspect markers -le, -guo, -zhe, and zai- by native Swedish university students enrolled in Chinese language courses in Sweden. The main points of inquiry are acquisition order, the Aspect Hypothesis, the Distributional Bias Hypothesis, and the Prototype Model. The study contains a cross-sectional study and a longitudinal study. Both written and spoken data are collected. The tasks in the cross-sectional study include film-retelling, picture-retelling, grammaticality judgment, fill-in-the-blank questions a
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Dao, Huy-Linh. "Inaccusativité et diathèses verbales : le cas du vietnamien." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCA166.

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Abstract:
Cette thèse se veut une contribution empirique et théorique à l’étude formelle du système verbal vietnamien. Elle se centre plus précisément autour de la problématique de l’inaccusativité et des alternances diathétiques dans cette langue. Elle se propose à cet effet d’examiner de plus près le rôle que joue le marqueur polyfonctionnel bị au sein des constructions à prédicat intransitif. Il sera montré que bị est compatible avec les verbes inaccusatifs et ne se combine avec les verbes inergatifs que si ces derniers sont inaccusativisés à l’aide de matériel lexical approprié. L’hypothèse défendue
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Aspholm, Oscar. "Elusive Depictions of Time : An analysis of Japanese temporal connectors expressing 'before'." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för lingvistik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-170304.

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Abstract:
This study explores the two Japanese temporal connectors mae ni and nai uchi ni that express the notion of ‘before.’ These have been claimed to differ in factuality and certainty (Kuno, 1973) and on pragmatic grounds in the form of speaker attitude (Hasegawa, 2015). Using The Balanced Corpus of Contemporary Written Japanese, this study investigates the veracity of previous findings and aims to further deepen the understanding of what sets these two temporal connectors apart. Rather than in factuality or certainty, they are found to differ in lexical aspect and predicate class tendencies, as we
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Resnik, Gabriela. "Los Nombres eventivos no deverbales en español." Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2011. http://hdl.handle.net/10803/22647.

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Abstract:
El propósito general de esta tesis es demostrar que el denominado aspecto léxico o aktionsart es una propiedad transcategorial, que implica rasgos que pueden asociarse a las raíces léxicas en el SD independientemente de procesos de derivación. Tal es el caso de los nombres eventivos no deverbales en español (fiesta, accidente), objeto principal de análisis del trabajo. La propuesta se enmarca en el modelo de la Morfología Distribuida (Embick & Halle, en prensa) e incluye los siguientes aspectos: una formulación más flexible de la relación entre estructura argumental y eventiva (contra Grimsha
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Пятаченко, С. М. "Лексико-семантичні аспекти мотиваційного дискурсу: перекладацький аспект". Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/86798.

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Abstract:
Актуальність дослідження обумовлена постійним інтересом лінгвістів до мовних засобів створення мотивації, вивчення мовного впливу в окремих текстах, необхідністю комплексного вивчення та опису засобів персуазивної комунікації на матеріалі англомовних мотиваційних жанрів. Окрім того, на сьогодні тексти мотиваційного дискурсу англійської мови все ще залишаються недостатньо дослідженими як з лінгвістичної, так і з перекладацької точки зору. Це обумовлює необхідність вивчення мовних особливостей таких текстів та їх перекладу українською мовою. Мета дослідження полягає у вивченні лек
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Johansson, Daniel. "Neural bearbetning av regelbunden och oregelbunden aspektböjning i modern grekiska : En MMN-studie." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för lingvistik, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169650.

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Abstract:
Skillnader i morfologisk komplexitet mellan språk har inte fått mycket fokus i forskningen kring neural bearbetning av morfologisk information. Trots detta har slutsatser dragits gällande böjningsmorfologi argumenterande för en skild bearbetning baserat på regelbundenhet, dvs. dekompositionell och holistisk bearbetning av regelbundna och oregelbundna böjningar respektive. För att tillföra forskningen en större morfologisk komplexitet och för att undersöka relationen mellan det kontinuerliga regelbundenhetspektrat och dikotomin av dekompositionell-holistisk bearbetning, undersökte denna uppsats
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Aravena, Sandra. "Dynamics of language induced cortical motor activity : determining the linguistic contexts that trigger motor activation during lexical semantic processing." Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20010/document.

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Abstract:
Cette thèse se propose de spécifier la relation entre les structures motrices et celles du langage en tant que systèmes coopératifs dans la construction du sens. Bien qu'un grand nombre d'études aient mis en évidence que les structures motrices sont impliquées dans le traitement du langage, il est encore difficile de déterminer le rôle de ces structures dans la compréhension. Les théories dites «incarnées» et «désincarnées» débattent de la nature de la représentation du sens des mots en termes de la nécessité des structures motrices pour le langage, en négligeant le fait que les conditions de
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Gourlet, François. ""Quand P" comme adverbial de localisation temporelle." Thesis, Paris 4, 2015. http://www.theses.fr/2015PA040110.

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Abstract:
Nous nous demandons dans ce travail de quelle manière "quand" modifie l'interprétation qui serait faite d'une séquence de propositions P. Q ou Q. P lorsqu'il préfixe P. Après avoir souligné les problèmes que cette question soulevé dans plusieurs études fondatrices en sémantique temporelle, nous apportons des arguments pour défendre la théorie, admise par plusieurs auteurs, selon laquelle "quand P" est un adverbial de localisation temporelle. Nous montrons que les propriétés discursives de P, souvent traitée dans la littérature comme une proposition présupposée, s'expliquent par cette seule con
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Sharifzadeh, Saghie. "Recherche sur do (lexique et grammaire)." Thesis, Paris 4, 2012. http://www.theses.fr/2012PA040248.

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Abstract:
Étudier le verbe do dans ses emplois lexicaux et grammaticaux, c’est s’intéresser à un élément fondamental de l’anaphore prédicative. Les linguistes sont divisés sur la catégorisation du verbe do employé en contexte anaphorique, lui attribuant un statut tantôt auxiliaire, tantôt lexical, tantôt intermédiaire entre ces catégories lorsqu’une délimitation nette entre le lexical et le grammatical semble impossible. S’appuyant sur un examen à la fois diachronique et synchronique des occurrences de do, cette thèse met en lumière les caractéristiques propres aux différentes formes du verbe, tout en r
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Adegboku, Dele. "Les apprenants nigérians face aux temps verbaux passés du français : une analyse des aspects et des temps grammaticaux des langues française et yoruba en vue d'applications pédagogiques." Thesis, Besançon, 2011. http://www.theses.fr/2011BESA1043/document.

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Abstract:
Ce travail se penche sur les difficultés auxquelles font face les apprenants nigérians de français, précisément ceux de langue maternelle yoruba, quant à ce qui concerne les temps passés du français : l'imparfait et le passé composé. Nous sommes parti des productions des apprenants, deux exercices à trous et un écrit long de type rédaction, pour exposer les erreurs de temps commises. Nous avons découvert, suite à l'analyse des productions, que la plupart de ces erreurs proviennent du système aspectuo-temporel du yoruba, langue ne connaissant pas de conjugaison (désinences verbales) comme le fr
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Chauvet, Elodie. "Stratégies d’exploration dans la recherche d'information : effet de la motivation sur l’attention." Thesis, Paris 10, 2017. http://www.theses.fr/2017PA100156/document.

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Abstract:
L’objectif de ce travail de thèse est de voir dans quelle mesure la motivation participe à l’engagement des processus attentionnels pour la sélection et le traitement des informations lors d’une activité de recherche visuelle. Lorsque la recherche visuelle est orientée par un but (comme une consigne) le comportement visuel d’exploration est modifié (sélection et traitement des informations). La recherche d’information suppose également un engagement de l’individu pour atteindre le but fixé en mettant en place des comportements adaptés. Cet engagement traduit une motivation qui est ici appréhen
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Orihuela, Kuri Karla Beatriz. "Visual word recognition of morphological complex words and multilingualism." Thesis, Toulouse 2, 2019. http://www.theses.fr/2019TOU20034.

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Abstract:
Cette thèse de doctorat s'attache à décrire les processus impliqués en lecture dans une perspective psycholinguistique. Elle s'intéresse spécifiquement au rôle de la morphologie dans les premières phases de la reconnaissance visuelle des mots. Un des objectifs est de mieux comprendre les différences et les similitudes entre les représentations mentales monolingues et multilingues. Pour cela, plusieurs études expérimentales ont été conçues. L'effet de “pseudo-morphologie” a été testé dans les premières sections (examinant l'affixation et la directionnalité) pour explorer de quelle manière la st
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Aoyama, Chisa. "Acquisition des temps du passé en français L3 chez les apprenants japonais." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2019. http://www.theses.fr/2019USPCC032.

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Abstract:
Cette thèse vise à étudier l’acquisition des temps du passé en français (L3) chez les apprenants japonais. Dans l’apprentissage du français, la catégorie grammaticale du verbe occupe une place importante et les apprenants manifestent des difficultés majeures dans l’acquisition de l’emploi des temps verbaux, notamment la distinction entre le passé composé et l’imparfait. Le système de marques aspecto-temporelles en japonais diffère de celui de la langue cible. Comment améliorer les compétences linguistiques des apprenants japonais concernant l’emploi du passé composé et de l’imparfait ? Y a-t-i
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Aleksandrova, Angelina. "Noms humains de phase : problèmes de classifications ontologiques et linguistiques." Phd thesis, Université de Strasbourg, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00842220.

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Abstract:
Le travail de cette thèse se situe dans le domaine de la sémantique nominale et porte sur un échantillon de noms dénotant les humains (NH) pendant les différentes phases de vie : bébé, enfant, adolescent, adulte, vieillard (N-[âge]). Elle poursuit un triple objectif. D'abord, il s'agit d'offrir une description linguistique fine d'un ensemble de N-[âge] dont le fonctionnement est resté méconnu jusqu'à présent. En démontrant leur caractère hybride - les N-[âge] dénotent à la fois des propriétés référentiellement essentielles et intrinsèquement transitoires - nous mettons en évidence des paramètr
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Yip, P.-C. "Some aspects of lexical structure in Chinese." Thesis, University of Leeds, 1986. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.375517.

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Johnson, Winifred M. "Aspects of the lexical phonology of French." Thesis, University of Essex, 1990. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.279434.

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Aljohani, Samirah. "Subsective gradience in 2nd participles : an aspectual approach to adjectival passives and attributive participles in English." Thesis, University of St Andrews, 2018. http://hdl.handle.net/10023/12987.

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Abstract:
This study investigates the adjectival passive, in accordance with Beedham's (2005, 1982) analysis of the passive as an aspect, with the caveat that telicity is an optimal, not sufficient, condition. The affinity of the adjectival passive with attributive participles and the existence of implicit agents in adjectival passives has divided opinion amongst linguists. The thesis deploys grammaticality judgment questionnaires surveying 1043 2nd participles and a corpus-based study investigating 1035 2nd participles. A subsective gradience (Aarts 2007, 2006, 2004) is modelled on five morpho-syntacti
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Neuman, Yishaï. "L'influence de l'écriture sur la langue." Thesis, Paris 3, 2009. http://www.theses.fr/2009PA030189.

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Abstract:
La considération de la langue et de l’écriture comme codes sémiotiques en contact devrait logiquement découler de l’affirmation saussurienne : « Langue et écriture sont deux systèmes de signes distincts ». Au même titre que les langues en contact, le contact entre la langue et l’écriture est propice au transfert sémiotique réciproque. L’acquisition de l’écrit induit un changement cognitif radical et l’apparition de l’écrit dans une communauté linguistique modifie son organisation. L’empeinte plus forte du stimulus visuel par rapport à celle du stimulus auditif et le prestige qu’accorde la maît
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Lee, Ming Wei. "Aspects of bilingual lexial processing." Thesis, University of Cambridge, 1997. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.245243.

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Vassiliev, Valeri I. "Towards cognitive aspectology : the subsystems of lexical aspects /." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq25776.pdf.

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Sales, Nicholas John. "Aspects of lexical development in artificial neural networks." Thesis, Imperial College London, 1996. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.317984.

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Williams, Sheila Margaret. "LexPhon : a computational implementation of aspects of lexical phonology." Thesis, University of Reading, 1993. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.357021.

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Markova, Anna. "LaTroncation lexicale en français contemporain : aspects linguistiques." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2002. http://www.theses.fr/2002STR20006.

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Abstract:
Traditionnellement considérée comme une règle d'abréviation et par conséquent comme un moyen d'économie langagière, la troncation lexicale reçoit dans la présente étude une nouvelle définition qui présente l'avantage d'intégrer un ensemble de formes linguistiques de profil varié, mais motivées à leur base par la même opération morphophonologique. L'abrègement par suppression d'un phonème/une suite de phonèmes contigus à l'initiale (aphérèse) ou à la finale (apocope) du mot est placé en corrélation étroite avec une addition de signification connotative familière et avec des ajouts facultatifs d
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Danks, Warwick. "The Arabic verb : form and meaning in the vowel-lengthening patterns." Thesis, University of St Andrews, 2010. http://hdl.handle.net/10023/961.

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Abstract:
The research presented in this dissertation adopts an empirical Saussurean structuralist approach to elucidating the true meaning of the verb patterns characterised formally by vowel lengthening in Modern Standard Arabic (MSA). The verbal system as a whole is examined in order to place the patterns of interest (III and VI) in context, the complexities of Arabic verbal morphology are explored and the challenges revealed by previous attempts to draw links between form and meaning are presented. An exhaustive dictionary survey is employed to provide quantifiable data to empirically test the large
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TZEVELEKOU, POULOS MARIA. "Categorie lexicale et aspect : le systeme aspectuel du grec moderne." Paris 7, 1995. http://www.theses.fr/1995PA070105.

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Abstract:
Le champ de cette etude se definit en termes d'une correlation impliquant deux domaines de nature differente : le domaine lexical et le domaine des fonctions grammaticales. Le niveau lexical est concu comme un ensemble de proprietes qui determinent le type de proces designe par un predicat donne. Ainsi il se specifie, d'une part, au moyen de principes susceptibles de fonder une categorisation des predicats en denses, discrets et compacts et, d'autre part, au moyen d'un certain nombre de procedures susceptibles de rendre compte de la regularite des phenomenes de recategorisation. Le niveau gram
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Pereira, Márcia Osória da Costa. "Uma análise da interação entre aspecto lexical e aspecto gramatical no contexto da alternância causativa." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/11773.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2012.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2012-12-06T09:50:39Z No. of bitstreams: 1 2012_MarciaOsoriadaCostaPereira.pdf: 881680 bytes, checksum: 61283c285d048c1e53d4a44a5eb71e6a (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2012-12-07T11:00:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_MarciaOsoriadaCostaPereira.pdf: 881680 bytes, checksum: 61283c285d
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Abire, Wondwosen Tesfaye. "Aspects of Diraytata Morphology and Syntax : A Lexical-Functional Grammar Approach." Doctoral thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Language and Communication Studies, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-2144.

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Abstract:
<p>This thesis examines Aspects of Diraytata Morphology and Syntax as it relates to lexical categories, predicate arguments, anaphoric binding relations and patterns of argument structure and mapping relations in light of the theory of Lexical-Functional Grammar. Diraytata is one of leastknown languages in the Konsoid chain in the Oromoid subgroup in the Nuclear Southern Lowland East Cushitic group within the Cushitic family. The Ethiopian Languages Research Center (ELRC), of which the candidate is a member, gives priority and encourages its staff to conduct research on the least studied langu
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Al, Haimi Maryam. "L'enseignement de l'imparfait à des arabophones avec médiation de la langue arabe." Electronic Thesis or Diss., Normandie, 2023. http://www.theses.fr/2023NORMC041.

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Abstract:
De nombreuses études ont observé l’importance et l’effet de la langue maternelle dans les cours d’une langue étrangère mais celle-ci n’a pas été pleinement valorisée dans l’enseignement. Dans un cadre didactique expérimental, nous avons examiné chez des arabophones apprenants du FLE l’utilisation de la médiation par la langue arabe. Cette étude explore l’acquisition de l’imparfait sur le plan fonctionnel, qui constitue toujours un enjeu pour l’enseignement/apprentissage. Cette étude s’est penchée notamment sur l’assimilation des relations de simultanéité entre procès que l’imparfait permet de
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Павлюченко, Катерина Русланівна. "Структурно-семантичні особливості дискурсивного функціонування лексичних повторів у сучасній німецькій мові". Master's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/31174.

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Abstract:
Магістерська дисертація складається зі вступу, трьох розділів, висновків до кожного з них, загальних висновків та списку використаної літератури, який налічує 63джерела. Загальний обсяг роботи становить 107 сторінок. Предметом вивчення багатьох напрямків лінгвістики сьогодні виступає текст як структурно-смислове ціле. Він є основним засобом комунікації. Вивчення текстової зв'язності набуло актуальності у лінгвістиці тексту наприкінці 60-х років XXст. Зв'язність тексту здійснюється за допомогою низки структурних та лексико-семантичних засобів, які є у кожному тексті у найрізноманітніших комбі
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