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Books on the topic 'Liberdade (educação)'

Author: Grafiati

Published: 29 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Acácio, Augusto, ed. Anarquismos & educação. Autêntica, 2008.

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2

Ormaneze, Fabiano, Cecília Pavani, and Ana Gabriele Simões Borges. Comunicação educação e liberdade na sociedade do espetáculo. Pontes, 2014.

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3

Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. Resistência como prática de liberdade na educação: reflexões foucaultianas: -. Atena Editora, 2023.

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4

Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. A educação das pessoas privadas de liberdade, via disciplina prisional: -. Atena Editora, 2023.

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5

Brasil, Unesco, United Nations. Economic Commission for Latin America and the Caribbean, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, and Encontro Regional da América Latina de Educação em Prisões (1st : 2008 : Brasília, Brazil), eds. Educação em prisões na América Latina: Direito, liberdade e cidadania. UNESCO, Representação no Brasil, 2009.

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6

Silva, Alexandra Lima da. Jardim secreto: Educação como desejo de liberdade na diáspora africana. Mauad X, 2021.

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7

Miranda, Danilo Santos de, author, ed. Na base do farol, não há luz: Cultura, educação e liberdade. SESC, 2016.

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8

Cássio, Fernando, Fernando Haddad, and Alessandro Mariano. Educação contra a barbárie: Por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar. Boitempo, 2019.

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9

Brasil, Unesco, Brazil Ministério da Educação, and Brazil Ministério da Justiça, eds. Educando para a liberdade: Trajetória, debates e proposições de um projeto para a educação nas prisões brasileiras. Unesco, Representação no Brasil, 2006.

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10

Brasil, Unesco, Brazil Ministério da Educação, and Brazil Ministério da Justiça, eds. Educando para a liberdade: Trajetória, debates e proposições de um projeto para a educação nas prisões brasileiras. Unesco, Representação no Brasil, 2006.

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11

Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. Recompilando o Futuro: O Pensamento Computacional como Parte do Processo de Educação de Pessoas Privadas de Liberdade: -. Atena Editora, 2021.

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12

Educação e Liberdade em Max Weber. Unijuí, 2004.

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13

MAGALHÃES, Cassiana, J. CARBONIERI, Angelo Antonio ABRANTES, et al. A TEORIA COMO CONDIÇÃO DA LIBERDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978655578564.7.

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14

BORGES, V., and P. MESQUIDA. 1921 – PAULO FREIRE – 2021: 100 ANOS DE ÉTICA, LIBERDADE E EDUCAÇÃO. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978655868352.0.

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15

ESTEVES, N. Educação e política em Rousseau: caminhos para a construção da liberdade. Dialética, 2021. http://dx.doi.org/10.48021/978-65-252-1492-4.

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16

Costa, Fabrício Veiga, Ivan Dias Da Motta, and Sérgio Henriques Zandona Freitas, eds. Educação jurídica e liberdade de ensinar no Estado Democrático de Direito. Editora Fi, 2022. http://dx.doi.org/10.22350/9786559174546.

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17

Festejando a Vida em Liberdade: Educação Religiosa - 1 Série - 1 Grau. FTD, 1992.

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18

Festejando a Vida em Liberdade: Educação Religiosa - 1 Série - 1 Grau. FTD, 1992.

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19

Educação, terra e liberdade: Princípios educacionais do MST em perspectiva histórica. Pulsar, 2009.

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20

GARIN, L. Nietzsche e Stirner: aproximações acerca do conceito de liberdade para a educação. Dialética, 2022. http://dx.doi.org/10.48021/978-65-252-3990-3.

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21

Movimento camponês, trabalho e educação: Liberdade, autonomia, emancipação : princípios / fins da formação humana. Editora Expressão Popular, 2010.

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22

Torres, Eli Narciso. Prisão, Educação e Remição de Pena No Brasil: A Institucionalização Da Política para a Educação de Pessoas Privadas de Liberdade. PACO Editorial, 2019.

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23

As Nove Fases Da Educação Financeira: Como Obter a Liberdade Financeira Que Você Merece. Independently Published, 2021.

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24

Pinhelli, Ademir, Ademir Mendes, Joana Romanowski, and Luana Wunsch. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: desafios dos cenários de aprendizagem. Editora BAGAI, 2020. http://dx.doi.org/10.37008/978-65-87204-67-3.30.10.20.

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Abstract:

A coletânea Educação e Tecnologias: desafios dos cenários de aprendizagem investiga a relação entre educação, tecnologias e aprendizagens em seus desafios emergentes. Diferentes grupos de autores em seus grupos de pesquisa analisam processos de ensino e aprendizagem na educação formal, não-formal, informal em discussões contemporâneas. São novos tempos com seus desafios pedagógicos e sanitários que se interpõem para reinventar a escola e o ensino, sem que se perca a dimensão da educação como partícipe da promoção da democracia, da liberdade e da justiça social para além de resultados imediatos

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25

MENEZES, J. M. F. IGUALDADE E LIBERDADE, PLURALISMO E CIDADANIA: o acesso à educação dos negros e mestiços na Bahia. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978854443547.2.

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26

Siqueira, Fábio Ventorim, and Márcia Gonçalves de Oliveira. Recompilando o Futuro: O Pensamento Computacional como Parte do Processo de Educação de Pessoas Privadas de Liberdade. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.950211504.

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27

Saura, Soraia Chung, and Ana Cristina Zimmermann, eds. Cinema e Corpo. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, 2016. http://dx.doi.org/10.11606/9788583731320.

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Abstract:

Este volume 9 da Coleção CINUSP trata da relação entre cinema e corpo nos vários campos do conhecimento e é um dos frutos de um ideal de universidade calcado no encontro de saberes. A proposta de duas professoras da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo ao CINUSP foi o ponto de partida para a criação de filmes, exibições com debates mensais sobre cinema e corpo. O cinema expressou e produziu ideologias, experimentos e fábulas para o intercâmbio entre o público da educação física e pesquisadores de psicanálise, cinema, música, televisão etc., além de recuperar o entre

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28

Conexões: linguagens e educação em cena. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.cle283.1121-0.

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Abstract:

O conhecimento se fabrica nos múltiplos circuitos da linguagem e em conexões estabelecidas nos próprios efeitos dos saberes humanos. As dinâmicas dos discursos, as práticas de ensino e os territórios das artes são algumas fronteiras que deslizam entre conceitos e experiências, significantes e significados. Em As palavras e as coisas, Michel Foucault (2007) reflete que “a linguagem representa o pensamento como o pensamento se representa a si mesmo”. Nesses termos, a produção crítica e intelectual constrói um jogo em que os textos se transformam em repositórios daquilo que somos e buscamos repre

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29

Eggert, Edla, Márcia Alves, and Sara Campagnaro. O amor tudo crê, tudo suporta? : conversas (in)docentes. Edunisc, 2021. http://dx.doi.org/10.17058/edunisc.978-65-88564-15-8.

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Abstract:

Este é um livro de divulgação científica que tem por base os estudos feministas e de gênero. Possui quatro capítulos, em que conceitos são apresentados e discutidos, são eles: ¨cativeiros¨, ¨servidão voluntária¨, ¨patriarcado¨, ¨maternidade¨, ¨pensamento mágico¨, ¨energia vital¨. Todos baseados nos estudos de Marcela Lagarde y de los Rios, antropóloga mexicana, ainda pouco lida no Brasil, e em autoras que dialogam com esses conceitos. A cultura patriarcal é analisada sobre os modos como as mulheres aprendem a se mover, a resistir ou a se reafirmar nela. O livro é um recurso de problematização

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30

ALMEIDA, A. M. LIBERDADE E RESPONSABILIDADE NO CUIDAR DE SI PARA PESSOAS EM HEMODIÁLISE: análise existencial à luz de Viktor Frankl Coleção Vida em Família, Educação e Cuidado Volume 22. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978655868441.1.

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31

Educacao Como Pratica Da Liberdade. 2nd ed. Editora Paz E Terra, 2003.

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32

TOQUINHO, João. Cinema Guarany – A vida e a arte refletida do porão da alma humana. Editorial Casa, 2021. http://dx.doi.org/10.55371/978-65-89999-71-3.

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Abstract:

Saia do Porão! Um livro de pesquisas, experiências e reflexões sobre o cotidiano de nossas vidas. São narrativas, analogias em vários contextos, resgatando a história e a memória, começando pela família, cidade, política, futebol, economia, filosofia, crítica aos sistemas e comportamentos, sempre na direção de tornar o humano em um ser virtuoso, ético e moral. Algumas ideias podem estar fora do lugar, mas como todo livro escrito, sempre falta alguma coisa e sempre há algo para acrescentar. Aponta para um mundo melhor, de fraternidade, compaixão, amor e ausência de perturbações, que leva a um e

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