Academic literature on the topic 'Liens sociaux et familiaux'

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Journal articles on the topic "Liens sociaux et familiaux"

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Mérignac, Olivier, and Marie-Laure Grillat. "La constitution et la structuration des réseaux sociaux : un facteur clé de succès de l’expatriation." Management international 17, no. 1 (January 22, 2013): 117–31. http://dx.doi.org/10.7202/1013681ar.

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Abstract:
Cette recherche analyse la constitution et la structuration des réseaux sociaux des expatriés à travers une analyse longitudinale rétrospective. Cette approche a permis d’identifier les vecteurs professionnels, familiaux et environnementaux de la constitution du lien mais surtout de comprendre à quels moments ils interviennent dans la construction des différents réseaux. Nos résultats montrent que la sphère professionnelle et la sphère familiale ont des rôles différents dans le processus de structuration des réseaux. La famille joue un rôle primordial dans la création des liens forts nécessaires à l’adaptation du cadre et agit également comme activateur de liens plus hétérogènes au sein de réseaux sociaux ouverts.
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Goldbeter-Merinfeld, Édith. "Lieux et liens familiaux." Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux 37, no. 2 (2006): 5. http://dx.doi.org/10.3917/ctf.037.0005.

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Goldbeter-Merinfeld, Édith. "Maisons et liens familiaux." Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux 37, no. 2 (2006): 35. http://dx.doi.org/10.3917/ctf.037.0035.

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Normand, Claude L., Stéphane Rodier, Dany Lussier-Desrochers, and Laura Giguère. "Peut-on favoriser l’inclusion sociale des jeunes par l’utilisation des médias sociaux?" Revue francophone de la déficience intellectuelle 27 (February 21, 2017): 101–15. http://dx.doi.org/10.7202/1043127ar.

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Abstract:
Les jeunes présentant une déficience intellectuelle (DI) vivent souvent de l’exclusion sociale. Ils semblent avoir un réseau d’amis très restreint, surtout à la fin de leur scolarisation. Or, l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC), et notamment celle des médias sociaux, favorise la participation sociale et le développement de liens familiaux ou amicaux. Les jeunes qui présentent une DI profitent-ils de cette technologie? Les TIC permettent-elles à ces jeunes de bénéficier d’un meilleur réseau de soutien personnel et social? Cette recension des écrits tente de répondre à cette question, et révèle que : 1) les TIC ne sont pas accessibles pour tous; et 2) l’utilisation des médias sociaux augmente les risques d’abus et de cybervictimisation.
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Taracena, Elvia. "Enfants de la rue et enfants dans la rue à Mexico." II. L’exclusion dévoilée, no. 34 (October 2, 2002): 101–7. http://dx.doi.org/10.7202/005240ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Cet article fait état d'études menées auprès d'enfants travaillant dans la rue à Mexico, phénomène assez récent dont l'ampleur est difficile à évaluer. Il importe d'opérer une distinction entre les enfants qui travaillent pour contribuer à la survie économique de leur famille et ceux qui, n'ayant plus de liens familiaux, errent et survivent dans la rue. Même dans ce dernier cas, toutefois, les liens sociaux entre pairs sont réels et structurants. Parler d'exclus à propos de ces enfants est, dans ce sens, inapproprié.
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René, Jean-François, Christine Lefebvre, Monique Provost, and Jean Panet-Raymond. "La difficile intégration des bénéficiaires de l’aide sociale au Québec." Lien social et Politiques, no. 42 (October 2, 2002): 109–19. http://dx.doi.org/10.7202/005225ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Les récits d'une cinquantaine de bénéficiaires québécois de la sécurité du revenu âgés de 25 à 45 ans et ayant charge d'enfants permettent de dégager les traits dominants de leur rapport à l'intégration professionnelle et économique : précarité économique et force des liens sociaux familiaux ; omniprésence de la valeur travail et rejet du statut d'assisté ; faiblesse du soutien étatique. L'éthique de la responsabilité individuelle semble dominer la manière dont les sujets appréhendent les avenues de sortie de l'aide sociale. Le rôle de l'État, plus particulièrement les filières d'insertion offertes par lui, paraissent rarement propices à une intégration réelle.
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Lemaire, Jean-Georges, and Régine Scelles. "Liens familiaux, perspectives culturelles et thérapeutiques." Dialogue 174, no. 4 (2006): 75. http://dx.doi.org/10.3917/dia.174.0075.

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Ben-Cheikh, Imen, and Cécile Rousseau. "Autisme et soutien social dans des familles d’immigration récente : l’expérience de parents originaires du Maghreb." Dossier : Mosaïques 38, no. 1 (October 30, 2013): 189–205. http://dx.doi.org/10.7202/1019192ar.

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Abstract:
Cette étude qualitative exploratoire analyse l’impact d’un diagnostic d’autisme sur les réseaux de soutien social de parents originaires du Maghreb, nouvellement immigrants au Québec, et ayant un enfant diagnostiqué avec un trouble envahissant du développement. Des entrevues semi-structurées ont été réalisées avec dix parents et une observation participante a été effectuée lors de rencontres de soutien pour les mères. Nos résultats soulignent que le diagnostic d’autisme transforme le réseau familial et communautaire des parents, en créant des distances et des tensions mais aussi en générant de nouveaux liens, sources de soutien. Des rencontres de groupe entre mères originaires de la même communauté ayant un enfant autiste sont perçues par celles-ci comme étant particulièrement bénéfiques. L’analyse du rapport aux services professionnels montre que l’élaboration d’une alliance thérapeutique est souvent ardue à cause d’obstacles administratifs et de difficultés sur le plan de la communication interculturelle. Une meilleure compréhension, par les intervenants en santé et services sociaux, de l’interaction qui existe entre le contexte migratoire et la fragilisation des réseaux familiaux et sociaux associés à un diagnostic d’autisme chez un enfant de famille immigrante pourrait contribuer à diminuer la solitude et la souffrance de ces parents.
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Haicault, Monique. "Perte de savoirs familiaux, nouvelle professionnalité du travail domestique, quels sont les liens avec le système productif?" Articles 7, no. 1 (April 12, 2005): 125–38. http://dx.doi.org/10.7202/057773ar.

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Abstract:
L'approche du travail domestique proposée ici s'appuie sur des observations qui mettent en relief l'intégration du travail domestique dans une conception holiste de la société. Une nouvelle configuration de composantes s'articule autour d'une fonction décisive, le management. Il étend la gestion domestique aux espaces publics et privés, aux temps sociaux de plus en plus contraignants et aux personnes elles-mêmes. L'excellence domestique est devenue une nécessité et une nouvelle identité des femmes. Si elle ne les conduit pas à s'unir contre le stress individuel, régulé une à une, elle leur apprend dans l'expérience quotidienne la capacité de décider et de concevoir une globalité détaillée. À terme, cette professionnalité pourrait les conduire à vouloir s'inscrire directement dans la construction, la décision et la gestion de l'espace public auquel elles font face chaque jour.
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Brunet, Guy, and Kamel Kateb. "Les Espagnols dans la région d’Oran au milieu du xixe siècle. Mariage, comportements matrimoniaux, liens familiaux et liens sociaux." Annales de démographie historique 135, no. 1 (2018): 81. http://dx.doi.org/10.3917/adh.135.0081.

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Dissertations / Theses on the topic "Liens sociaux et familiaux"

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Ferrère, Nathalie. "Liens familiaux et socialisation de l’adolescent trisomique 21 scolarisé : Etude clinique à partir de l’écoute des adolescents et des parents." Thesis, Paris 5, 2012. http://www.theses.fr/2012PA05H037.

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Abstract:
Avec une démarche clinique et à l’aide d’outils originaux, cette thèse explore et analyse les mouvements psychiques et sociaux que provoque l’adolescence chez les jeunes trisomiques 21 et leurs parents. Le vécu des adolescents est apprécié grâce à une méthodologie croisée (entretien, supports projectifs, observations, groupe de parole). Des entretiens semi-directifs ont permis d’explorer le vécu des parents. Les transformations liées à l’adolescence ont eu des répercussions sur l’évolution du rapport à soi et aux autres de l’adolescent trisomique 21 et sur l’expérience des parents. Au cours de cette période marquée par le changement, les blessures psychiques et affectives causées par les effets traumatiques du handicap sont réactivées. L’adolescent et le parent sont retraversés par un vécu de violence (en lien avec l’émergence de la sexualité, les limites et les formes de rejet qu’imposent le handicap) qui les fragilisent sur le plan narcissique. Chacun développe des stratégies défensives, pour y faire face. Dans ce contexte, il apparaît que l’investissement de la sphère sociale par le parent et l’adolescent, l’acceptation d’un Tiers dans la relation puissent offrir des voies de dégagement au jeune pour poursuivre sa construction. Les réflexions méthodologiques permettent de souligner l’importance de donner la parole à ces jeunes, qui traduisent un grand désir de se raconter. Elles montrent aussi les limites de l’utilisation des outils cliniques classiques auprès de cette population, et de la nécessaire adaptation des supports
With a clinical approach and by means of original implement, this thesis explores and analyses the psychological and social movements which adolescence engenders for the Down's syndrome young persons and their parents. The adolescent's living experience is appreciated thanks to a mixed methodology (interviews, projective tests, observations, group talks). Semi-direct interviews enabled to explore the parent's personal experience. The transformations related to adolescence had repercussions on the evolution of the Down's syndrome adolescent's relation to the self and the others and on the parents' experience. During this period of time marked by changing, the psychological and affective wounds caused by the handicap's trauma effects are reactivated. The adolescent and the parent go again through a living experience of violence (linked to the emergence of sexuality, the limits and forms of reject imposed by the handicap) which weaken themselves on the narcissistic point of view. To confront it, each of them develops defensive strategies. In that context, it appears that the adolescent's and the parents' investment in the social sphere, the acceptance of a third party in the relationship, would offer ways to liberation so that the adolescent is able to pursue their construction. The methodological reflexions enable to underline how important it is to talk for these young persons, who reveal a great desire to tell about themselves. These reflexions also show the limits in the use of standard clinical implement with this population, as well as the back-ups' required adjustment
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Faucheux, Amélie. "Massacrer dans l’intimité : la question des ruptures de liens sociaux et familiaux dans le cas du génocide des Tutsis du Rwanda de 1994." Thesis, Paris, EHESS, 2019. http://www.theses.fr/2019EHES0003.

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Abstract:
Comment peut-on en arriver à vouloir exterminer une partie de ceux que l’on a connus, y compris ses plus proches ?À l’exemple significatif entre tous de cette femme dans le camp de réfugiés de Ravucindu « hutue mariée chez les tutsis » qui pose son enfant et part, « laissant là mourir de faim son fils, parce que son père, seulement, est tutsi » ; à l’exemple encore de ce prêtre de père hutu, aujourd’hui emprisonné à Muhanga, et qui torture sa mère tutsie tous les jours, jusqu’à ce qu’elle se suicide ; ou ce jeune milicien qui attaque à l’épée un stade où se sont réfugiés des milliers de personnes puis retrouve par terre la carte d’identité de son oncle maternel et se demande en haussant les épaules : « Est-ce moi qui l’ai tué, celui-là ? ». Comment est-il possible de rompre de façon aussi massive des liens qui semblent indestructibles ? Car qui peut honnêtement dire qu’il pourrait un jour oublier ses amis, sa mère, son frère ou sa famille ?L’objet de cette thèse est d’essayer de comprendre le mécanisme des ruptures de liens sociaux et familiaux et leur rôle dans le cas du génocide des Tutsis du Rwanda de 1994. Un génocide qui fit près d’un million de morts en cent jours et dont 60% des victimes auraient été tuées par des personnes qu’elles connaissaient là où elles habitaient.Dominé par le souci de chercher une explication qui ait quelque portée générale, ce travail propose, à partir de données empiriques obtenues presque exclusivement de première main (par plusieurs enquêtes successives de terrain au Rwanda, au Bénin et en Afrique du Sud entre 2014 et 2017 ), un cadre d’analyse des ruptures de liens sociaux et familiaux qui peuvent rendre possibles des massacres perpétrés dans la sphère intime au sein d’un projet d’extermination totale d’un groupe par un autre groupe.À la question : « Comment une telle rupture de liens sociaux et familiaux a-t-elle été possible ? », cette thèse répond en mettant en évidence l’importance cruciale d’un processus de double identification. Elle ne nie pour autant nullement le rôle des divers avantages (matériels ou symboliques) dont ont pu bénéficier les génocidaires par leurs crimes dans un tel contexte, mais montre que ces identifications-mêmes ont pu jouer un rôle dans ce calcul coûts/avantages
How can we reach the point where we exterminate some of those we have known, including our loved ones?Like the significant example of this hutu woman, married to a tutsi, from the refugees camp in Raducindu, who left her child lying on the floor, letting him to starve to death, only because his father is a tutsi ; such as that priest, born from a hutu father, and now jailed, who tortured daily his mother, a tutsi, until she committed suicide; or like this young militiaman who slaughtered a crowd with a sword in a stadium where thousands of people had taken refuge and then found on the ground the ID card of his uncle, had a look at it, shrugged his shoulders and wondered "did I kill this one?": how conceivable is this massive severing of ties which seemed otherwise indestructible? Who can expect he would be able one day to forget his friends, his mother, his brother or his family?This dissertation examines the mechanism leading to the collapse of social and family ties and its role in the case of the genocide against Tutsis in 1994 in Rwanda. Close to 1 million Rwandan Tutsis were exterminated over a period of 100 days. It is estimated that 60% of these victims were killed by people they knew.The present work tries to offer an explanation of some general scope by building an analytical apparatus based almost exclusively on empirical data gathered during field research in Rwanda, Benin, and South Africa between 2014 and 2017. This analytical apparatus examines how -within a crisis context - ties can break and lead to massacres in the intimate space of social and family relationships.To the question: "how can such destruction of social and family ties be possible ? ", this dissertation responds by highlighting the pivotal importance of a dual identification process. By doing so, it does not exclude the role played by the various advantages (material or symbolic) which benefited those who committed the genocide, but it demonstrates that these identifications themselves may have weighed strongly in this cost/benefit calculation
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Razanaparany, Sohary Manambahy. "Innovation, liens sociaux et stratégies productives des ménages ruraux malgaches : une étude de cas dans la commune rurale d'Ambalavao." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB202/document.

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Abstract:
La population rurale des Hautes Terres Centrales de Madagascar se caractérise par un mode de vie qui entretient une relation très étroite entre les pratiques culturales, les liens sociaux et l'économie domestique des ménages. Cependant, malgré l'introduction d'innovations, ces ménages ruraux font face à une insuffisance de la production agricole et à un faible accès aux services publics de base. Cette situation influence la gestion de l'économie du ménage et sa qualité de vie. Gestion des récoltes, mobilisation des liens sociaux et régime des nouvelles pratiques innovantes sont donc autant de paramètre à considérer. Cette thèse, qui porte sur la Commune Rurale d'Ambalavao, vise alors à savoir dans quelles mesures et de quelles manières les familles mobilisent ces paramètres dans leur stratégie productives et leur vision de développement
The rural population of the Malagasy Central Highlands stands for by a lifestyle which maintains a very close relationship between cultural manners an customs, social links and household economy. However, despite the introduction of innovations, those rural household are suffering from a shortage of agriculture production, and a low access to basic public services. This situation has an impact on the household economic management and in its life quality. As a result, different parameters like harvest managing, mobilization of social links, new innovating practices system must be taken into consideration. In that case, this argument concerning the rural district of Ambalavao aims at bringing knowledge how much these families manage to gather those parameters in their productive strategy and their vision of development
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Ngondzi, Jonas Rémy. "Enfants-soldats, conflits armés, liens familiaux : Quels enjeux de prise en charge dans le cadre du processus de DDR ? Approche comparative entre les deux Congo." Phd thesis, Université Montesquieu - Bordeaux IV, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00958088.

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Abstract:
La participation active des enfants aux conflits armés affectant de manière endémique les territoires de la République du Congo et de la RDC est une réalité indéniable. Cette participation des enfants est dûment constatée par les organismes des Nations Unies, le CICR, les ONG de défense des droits de l'Homme, les médias internationaux. Elle est dénoncée par eux comme violation grave des droits de l'Homme et comme crime de guerre. La théorie du choix rationnel et le paradigme interactionniste sont les outils qui permettent le mieux d'appréhender et de comprendre les logiques des recruteurs d'enfants dans les deux Congo. Les seigneurs de la guerre, les leaders des groupes politico-militaires et certains chefs des armées régulières sous-estiment volontairement le phénomène de militarisation des enfants qui n'a cessé de prendre de l'ampleur avec la résurgence des conflits à l'Est de la RDC. Bien que le phénomène ait des origines anciennes, la militarisation de l'enfant dans les deux Congo lui a fait connaître une évolution considérable au cours des deux dernières décennies. Cette évolution a engendré des modifications profondes de l'image et de la fonction de ces enfants, passés du statut de victimes civiles, à celui d'enfants-soldats, indissociablement victimes et bourreaux. L'histoire des deux Congo, depuis longtemps émaillée de conflits sporadiques, semble être désormais entrée dans un cycle continu de guerres larvées ou déclarées, civiles, régionales, ethniques, sociopolitiques, économiques, voire vivrières, que seul l'enrôlement des enfants permet d'entretenir. L'enfant-soldat est devenu un acteur central des conflits actuels de la région. Comment évaluer et comprendre cette évolution fondamentale des conflits congolais ? Quelles perspectives de solution à ce phénomène ? Quelle prophylaxie? Pour éviter que perdure l'enrôlement des enfants, et obtenir la démobilisation de ceux qui servent déjà dans les rangs des armées régulières et des groupes armés de tous bords, l'implication réelle des responsables politiques nationaux et internationaux dans le processus " Désarmement, Démobilisation et Réinsertion " de l'ONU et l'Union Européenne, ainsi qu'une action concertée, rapide et efficace de la Communauté Internationale, sont indispensables. Il s'agit notamment de lobbying sur les Chefs des Armées Nationales et sur les seigneurs de la guerre, pour qui la perspective d'éventuelles poursuites de la Cour Pénale Internationale, et leurs conséquences, constitue une des rares menaces crédibles.
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Huguet, Sophie Labridy Françoise. "La relation entraîneur-entraîné en tennis liens familiaux et construction subjective /." [S.l.] : [s.n.], 2006. http://www.scd.uhp-nancy.fr/docnum/SCD_T_2006_0112_HUGUET.pdf.

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Huguet, Sophie. "La relation entraîneur-entraîné en tennis : liens familiaux et construction subjective." Nancy 1, 2006. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/SCD_T_2006_0112_HUGUET.pdf.

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Abstract:
Comprendre la relation qui lie l'athlète à son entraîneur nécessite d'analyser la singularité des sujets, tant l'équation repose sur des histoires uniques qui ne sauraient se généraliser à toutes les relations entraîneurs-entraînés. L'approche psychanalytique permet ainsi d'interroger les liens transférentiels, comme éléments supportant l'acte de performance (Labridy, 1997). En continuité d'une précédente étude (Huguet, 2004), cette recherche examine l'évolution temporelle des rapports à l'entraîneur et de la structuration psychique des joueurs(ses) en fonction de leur construction subjective du lien familial. Des entretiens cliniques ont été menés sur 14 joueurs (ses) de haut niveau (agée entre 13 et 29 ans), permettant de dégager des similarités de structuration. La relecture des études de cas indiquent bien une discontinuité entre temps de l'enfance et temps de l'adolescence et passage au professionnalisme dans le lien à l'entraîneur. Un lien affectif à l'entraîneur perdurera dans la poursuite des identifications familiales ou bien à partir d'une séparation de son désir et de celui de l'Autre, une place nouvelle sera donnée
The coach-athlete relationship is considered as a determining aspect of sport's performance. Coaches have to rely on their scientific knowledge to prepare their athletes to achieve their highest goals. Contrary to other research on sport psychology who based their studies on the interaction with a social or leadership focus, the psychoanalysis approach proposes to deal with the singularity of each athlete's psychic structure. The concept of transference helps to understand that previous relationships with significant others may have consequences on their next relationships. This study aims to analyse the affective process behind the coach-athlete relationship and how the affective demand evolve from childhood to adulthood depending on the athlete's family structure. We interviewed 14 high level players and analysed them as case studies. This case series shows similarities in terms of structure between athletes. The affective demands towards the coach evolve depending on whether the athlete has decided that the primary motivation to compete is the desire to play for him/herself or whether he/she remains dependant on the coach's desire
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Gady, Bénédicte. "L'ascension de Charles Le Brun : liens sociaux et production artistique." Paris 4, 2006. http://www.theses.fr/2006PA040190.

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Abstract:
Comment Charles Le Brun devint-il premier peintre de Louis XIV ? A partir de documents d’archives inédits et d’une lecture critique des sources, cette thèse reconsidère l’ascension du peintre en articulant réseau social et œuvres. Sont d’abord étudiés le milieu familial modeste, la protection déterminante du chancelier Séguier, les liens entre relations sociales, structure et styles de ses dessins et peintures et, enfin, le voyage en Italie (I). Viennent ensuite les grands défis (1646-1661) : entrer au service du roi, assurer l’existence de l’Académie royale et l’élévation de la peinture et de la sculpture, mener des stratégies de distinction, familiales, sociales, intellectuelles ou financières (II). Parallèlement, Le Brun, chargé de commandes décoratives, sollicite de nombreux collaborateurs. L’analyse des liens juridiques et du grand chantier de Vaux-le-Vicomte éclaire les modes de production au XVIIe siècle et remet en cause la conception actuelle de l’« atelier » (III)
How did Charles Le Brun become First painter to the court of Louis XIV ? Using un published archive documents and a critical reading of the sources, this thesis reflects on the artist’s rise to fame though an exploration of his works and social network. Firstly a study is presented of the painter’s humble family background, the determining role of the protection of Chancellor Séguier, the links between social relations and the structure and style of both his drawings and paintings and finally his travel in Italy (I). This is followed by the period of great challenges (1646-1661): entering into the service of the King, ensuring the existence of the Royal academy and elevation in status of painting and sculpture, the undertaking of strategies in terms of distinction, family, social position, intellect of finance (II). In parallel, Le Brun requested the collaboration of numerous contributors as part of his duties as commissioner of decorative pieces. The analysis of legal connections and the extensive work project undertaken at Vaux-le-Vicomte sheds light on 17th century production methods and re-evaluates the current conception of the “atelier” (III)
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Qacha, Fatima. "Migrations transnationales : rôle des femmes et des réseaux familiaux." Toulouse 2, 2010. http://www.theses.fr/2010TOU20110.

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Martins, Emmanuelle. "Suppléance familiale et rôle du conjoint d'assistante familiale." Paris 10, 2008. http://www.theses.fr/2008PA100074.

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Abstract:
Cette thèse identifie le rôle du conjoint de l’assistante familiale et analyse les modalités de collaboration entre les travailleurs sociaux de services de placement familial du secteur associatif et les conjoints d’assistantes familiales. Les représentations de ces deux acteurs de l’accueil familial sont analysées à partir de deux outils de recueil des données complémentaires : l’entretien de recherche et le questionnaire. Une présentation organisationnelle des services de placement familial où s’est déroulée l’enquête analyse les modes d’intervention des travailleurs médico-psycho-sociaux auprès des familles d’accueil et des jeunes accueillis. Les résultats montrent que le conjoint de l’assistante familiale est un acteur essentiel de l’accueil familial, qu’il occupe un rôle de paternité sociale auprès des jeunes accueillis et qu’il collabore avec les travailleurs sociaux des services de placement familial dans l’intérêt des jeunes même si son statut de bénévole latent ne facilite pas son positionnement vis-à-vis des professionnels de l’accueil familial
This thesis’s goal is to identify the role of foster family’s husband and to analyze the collaboration modalities between the social workers of foster care of the associative sector and the foster family’s husband. The representations of these two actors are examined by means of two tools of data collection: interviews and questionnaires. A presentation of organizations of services where the investigation had taken place examines the modes of social workers interventions with the foster family and the foster child. The results show that the foster family’s husband is an essential actor of the foster care, that he occupies a role of social paternity with foster child and that he collaborates with the social workers even if his volunteer’s status does not facilitate position towards the professional of the foster care
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Schwailbold, Marie-Anne. "Image inconsciente du corps familial et liens familiaux à l'épreuve du syptôme obésité à l'adolescence." Thesis, Besançon, 2014. http://www.theses.fr/2014BESA1020.

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Abstract:
L’obésité est un véritable problème de santé publique. De nombreuses études ont été menées à l’échelle de l’individu mais le phénomène ne cesse de s’amplifier surtout chez les enfants et les adolescents. Nous proposons donc un angle de vue différent à savoir l’étude du fonctionnement familial en vue d’apporter un nouveau sens au symptôme en le resituant au cœur des relations intersubjectives. Pour cela, nous avons opté pour une perspective psychanalytique à travers l’utilisation d’outils projectifs spécifiquement groupaux à savoir l’épreuve de génographie projective (ou dessin libre de l’arbre généalogique) et l’épreuve de spatiographie projective (ou dessin de la maison de rêve). Ces outils, par un processus de projection, investiguent les dimensions diachronique et synchronique permettant une approche complète de l’image inconsciente du corps familial. Nous avons donc effectué une étude longitudinale sur 43 familles dont un adolescent est atteint d’obésité. Les résultats mettent en évidence une grande fragilité du groupe familial notamment en ce qui concerne son enveloppe. Sur le plan des liens intersubjectifs, nous avons repéré une indifférenciation psychique conduisant à des liens de type isomorphique. Enfin, nous avons repéré que la séparation entre l’adolescent et sa famille s’est effectuée sur un mode traumatique venant réactiver des traumas anciens. Ainsi, les familles mettent en place d’importantes résistances vis-à-vis du changement de l’un des leurs, contraignant l’adolescent à reprendre sa place en reprenant le poids perdu dans le but de préserver l’homéostasie familiale
Obesity has become a real health problem. So far, research has only considered obesity in an individual point of view, but this scourge is still getting increasing, especially among children and teenagers. For this reason, we have decided to bring a new point of view and focus upon the family and the way its members behave with one another, thus placing obesity at the heart of inter-subjective relationships. Hence we chose a psychoanalytical perspective and used groupal projective tools, the projective genography test (a free drawing of a family tree) and the family projective spatiography test (a drawing of the dream house). These projective tests examine the diachronic and synchronic dimensions and materialize a unconscious picture of the family body. We therefore carried out a longitudinal study with a representative sample of 43 families whose teenager suffered from obesity. The results show how weak and vulnerable the envelope of the family group can be. Concerning intersubjective bonds, we spotted a psychic undifferenciation leading to isomorphic relationships. Finally, we noticed that the teenage having been separated from his family proved to be traumatic, and that it reactivated former traumas. Thus families build strong strategies of resistance to counteract the fact that one member is changing, forcing the teenager to regain his previous position within the family, by regaining weight, in order to maintain family homeostasis
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Books on the topic "Liens sociaux et familiaux"

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Savourey-Alezra, Michèle. Re-créer les liens familiaux: Médiation familiale et soutien à la parentalité. Sainte-Foy, Québec: Presses de l'Université Laval, 2002.

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Savourey-Alezra, Michèle. Re-créer les liens familiaux: Médiation familiale et soutien à la parentalité. Sainte-Foy, Québec: Presses de l'Université Laval, 2002.

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France, Fondation de. Au-delà de toutes les violences: Trente réponses à la destruction des liens sociaux et familiaux. Paris: Dispute, 2004.

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Quesnel, Denise. Noëlville, 1895-1930: Familles et colonisation, liens familiaux et propriété foncière. Sudbury, Ont: Université Laurentienne, 2006.

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Ghitti, Jean-Marc. L'état et les liens familiaux: Mécanisme de la domination. Paris: Editions du Cerf, 2004.

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Ghitti, Jean-Marc. L'état et les liens familiaux: Mécanisme de la domination. Paris: Editions du Cerf, 2004.

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Lemaire, Jean-G. Famille, amour, folie: Lecture et traitement psychanalytique des liens familiaux. Paris: Centurion, 1989.

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Lemieux, Vincent. Les coalitions: Liens, transactions et contrôles. Paris: Presses universitaires de France, 1998.

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9

L'intégration inégale: Force, fragilité et rupture des liens sociaux. Paris: Presses universitaires de France, 2014.

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10

Gagnon, Éric. De la dépendance et de la̕ccompagnement: Soins à domicile et liens sociaux. [Sainte-Foy, Québec]: LH̕armattan, 2000.

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More sources

Book chapters on the topic "Liens sociaux et familiaux"

1

Verslype, L. "À la vie, à la mort. Considérations sur l’archéologie et l’histoire des espaces politiques, sociaux et familiaux mérovingiens." In Typologie des Sources du Moyen Âge Occidental, 405–60. Turnhout: Brepols Publishers, 2003. http://dx.doi.org/10.1484/m.typ-eb.3.2339.

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2

Victor, Sandrine. "Chapitre 2. Structure familiale et liens sociaux." In La construction et les métiers de la construction à Gérone au XVe siècle, 287–301. Presses universitaires du Midi, 2008. http://dx.doi.org/10.4000/books.pumi.35133.

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3

Cohen, Sophie. "53. Liens familiaux." In Hypnothérapie et hypnose médicale, 325–30. Dunod, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.lhopi.2014.01.0325.

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4

Eiguer, Alberto. "Liens intersubjectifs familiaux en périnatalité." In Le bébé et sa famille, 105. Dunod, 2015. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.melli.2015.01.0105.

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5

Mathieu, Nicolas. "Chapitre VI. Stéréotypes familiaux, stéréotypes sociaux." In L'épitaphe et la mémoire, 169–94. Presses universitaires de Rennes, 2011. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.108966.

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6

Grailles, Bénédicte. "L’ethos participatif." In Le Crowdsourcing, 59–74. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3912.

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Abstract:
Les passionnés d’histoire familiale sont des acteurs centraux du crowdsourcing archivistique. Cette communauté d’utilisateurs, bien organisée dans le monde réel et déjà productrice de contenus sous forme de tables et de bases de données, a investi le numérique sans état d’âme pour occuper un espace central dans l’écosystème archivistique. Ces usagers consommateurs de nombreux documents d’archives, sont prêts à s’investir dans tout type d’usages participatifs, l’exemple le plus frappant étant l’indexation collaborative. Ils enrichissent et partagent des contenus patrimoniaux via le cadre institutionnel et en dehors de lui. En dehors des services, ils créent des communautés apprenantes en ligne qui forment des espaces sociaux d’échange hautement spécialisés (Geneanet par exemple), où se déploient leurs pratiques propres : redocumentarisation des documents (réagencement, annotation, organisation de collections personnelles, intégration de liens etc.) et production de documents totalement factices – les «fiches» manquantes du fichier des morts pour la France mis en ligne par le service historique de la Défense par exemple. Après une analyse de l’offre de projets collaboratifs autour des documents d’archives, nous tenterons de mieux cerner le profil des généanautes et nous interrogerons sur l’éventualité d’un ethos spécifique du généalogiste et sur les conséquences à moyen terme dans la relation aux archives.
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7

Villerbu, Loïck M., and Pascal Pignol. "Fidélité et loyauté." In Pertes, ruptures et séparations dans les liens familiaux, 125–43. Érès, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/eres.coum.2021.01.0125.

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8

Pierron, Jean-Philippe. "Séparations, ruptures et pertes." In Pertes, ruptures et séparations dans les liens familiaux, 9–28. Érès, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/eres.coum.2021.01.0009.

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9

Tremblay, Pierre-André. "LA CONSTRUCTION DES LIENS SOCIAUX EN MILIEU FORESTIER:." In Initiatives locales et lutte contre la pauvreté et l’exclusion, 239–60. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph86k.19.

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10

Lego, Gaëlle. "Le vieillard et la mort." In Pertes, ruptures et séparations dans les liens familiaux, 227–39. Érès, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/eres.coum.2021.01.0227.

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Reports on the topic "Liens sociaux et familiaux"

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Accordez votre cerveau: Le fait de profiter et de s'impliquer dans la musique favorise le vieillissement sain, le bien-être mental et les liens sociaux: Infographique. Washington, DC: Global Council on Brain Health, August 2020. http://dx.doi.org/10.26419/pia.00103.004.

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