Journal articles: 'Ligue communiste'

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Perelman, Marc. "Entretien avec Daniel Bensaïd (Ligue communiste révolutionnaire)." Outre-Terre 9, no. 4 (2004): 429. http://dx.doi.org/10.3917/oute.009.0429.

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Bouchard, Pierrette. "Féminisme et marxisme: un dilemme pour la Ligue communiste canadienne." Canadian Journal of Political Science 20, no. 1 (March 1987): 57–77. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423900048940.

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Abstract:

RésuméLe contenu de cet article traite d'une question d'actualité chez les marxistes. II reprend, dans sa problématique générate, la question des rapports entre féminisme et marxisme comme idéologies. Son objet, dans sa dimension empirique, est l'étude d'un groupe maoïste canadien: la Ligue communiste, marxiste-léniniste, canadienne. Dans un premier temps, il y est question des rapports entre féminisme et marxisme dans une perspective historique; ensuite est présentée l'analyse du discours tenu par la Ligue communiste sur les femmes, les féministes, et leurs luttes. La position de la Ligue communiste canadienne est la suivante: elle appuie l'émancipation des femmes de la classe ouvrière (cette spécification est fondamentale) en autant qu'elle leur permet de se joindre aux rangs du prolétariat. Elle s'oppose aux féministes qui tendent de diviser la classe ouvrière sur la base des rapports homes-femmes. Le discours qu'elle adresse aux femmes reprend dans sa logique la structure première de sa doctrine sans apporter d'éléments d'analyse originaux sur la question des femmes. On doit done conclure que la question des femmes ne constitue qu'une tribune politique nouvelle du groupe afin de piéger ce public-cible que sont les femmes.

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Díaz, Hernán. "Jean-Paul Salles, La Ligue Communiste Révolutionnaire (1968-1981). Instrument du Grand Soir ou lieu d’apprentissage? (2005)." Archivos de historia del movimiento obrero y la izquierda, no. 1 (September 1, 2012): 202–5. http://dx.doi.org/10.46688/ahmoi.n1.169.

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Gossiaux, Jean-François. "Yougoslavie : quand la démocratie n'est plus un jeu." Annales. Histoire, Sciences Sociales 51, no. 4 (August 1996): 837–48. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1996.410889.

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Abstract:

L'histoire datera probablement de 1989 la fin du communisme en Europe. Pour la Yougoslavie, le constat officiel est établi en janvier 1990, lorsque la Ligue des Communistes abandonne son rôle dirigeant — avant d'éclater. Juin 1991 marque la fin de la Yougoslavie elle-même, avec les déclarations d'indépendance de la Slovénie et de la Croatie (indépendances reconnues par la Communauté européenne en janvier 1992). Leur proximité chronologique laisse à penser qu'il existe un lien de cause à effet entre ces deux événements. Même si le processus de désintégration de la Fédération avait commencé plusieurs années auparavant — de même d'ailleurs que le déclin du socialisme yougoslave — la fin officielle du communisme a précédé (entraîné ?) la fin officielle du pays, et la guerre. Une explication immédiate, et fréquemment avancée, est fournie par le schéma de peuples hostiles (par essence), jusqu'alors maintenus hors d'état de se nuire par la dictature communiste.

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Salles, Jean-Paul. "La Ligue communiste, de l’internationalisme à la lutte en faveur des immigrés." Hommes & migrations, no. 1330 (July 17, 2020): 37–39. http://dx.doi.org/10.4000/hommesmigrations.11382.

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Rizet, Stéphanie. "Qu'est-ce qui fait courir les militants de la Ligue communiste révolutionnaire ?" Sociologies pratiques 15, no. 2 (2007): 69. http://dx.doi.org/10.3917/sopr.015.0069.

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Jeong, Seongjin. "Alterglobalization Movements and Radical Left Parties: Experiences of Socialist Workers Party and Ligue Communiste Révolutionnaire." MARXISM 21 7, no. 3 (August 2010): 47–86. http://dx.doi.org/10.26587/marx.7.3.201008.002.

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Zeller, Justine. "La diffusion des contestations féministes au sein de la Ligue communiste révolutionnaire : émergence et développement du « travail femme » à Toulouse durant les années 1970." Revue historique 685, no. 1 (2018): 123. http://dx.doi.org/10.3917/rhis.181.0123.

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9

Paladini, Vinicio, and Giovanni Lista. "Art communiste." Ligeia N° 109-112, no. 2 (2011): 158. http://dx.doi.org/10.3917/lige.109.0158.

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Paladini, Vinicio, and Giovanni Lista. "Art, Communisme et Nationalisme." Ligeia N° 109-112, no. 2 (2011): 163. http://dx.doi.org/10.3917/lige.109.0163.

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Lista, Giovanni. "Futurisme et communisme en Italie de Duilio Remondino à Vinicio Paladini." Ligeia N° 109-112, no. 2 (2011): 142. http://dx.doi.org/10.3917/lige.109.0142.

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Tomić, Yves. "La Ligue des communistes de Serbie et l’ouverture de la question nationale serbe : 1977-1987." Balkanologie 3, no. 1 (July 1, 1999): 89–119. http://dx.doi.org/10.4000/balkanologie.289.

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Weesjes, Elke. "Une alliance singulière et durable : Les communistes néerlandais et la Ligue néomalthusienne (Nieuw-Malthusiaanse Bond, NMB), 1909-1940." Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, no. 150 (September 1, 2021): 59–78. http://dx.doi.org/10.4000/chrhc.16858.

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Curatolo, Bruno. "Marc Bernard, le « Goncourt » et le populisme." Études littéraires 44, no. 2 (March 14, 2014): 85–99. http://dx.doi.org/10.7202/1023762ar.

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Abstract:

L’auteur de Zig-Zag, son premier roman paru en 1929 chez Gallimard, avait, en raison de ses origines sociales, vocation à fonder, au début des années 1930, le groupe des écrivains prolétariens avec, entre autres, Henri Poulaille, Eugène Dabit ou Louis Guilloux, et à adopter des positions politiques proches du communisme. Toutefois, dans les mêmes années, il fut l’ami de certains poètes surréalistes, peu enclins à suivre la ligne et dont l’inspiration était parfois voisine de la sienne. À travers ses articles de presse (Monde, Le Figaro) et des archives inédites, c’est la complexité de Marc Bernard en matière d’esthétique littéraire que veut refléter cette étude depuis ses premiers essais jusqu’à la consécration du Goncourt.

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Chow, Amanda Froehlich, Debra Morgan, Melanie Bayly, Julie Kosteniuk, and Valerie Elliot. "Collaborative Approaches to Team-Based Primary Health Care for Individuals with Dementia in Rural/Remote Settings." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no. 03 (March 8, 2019): 367–83. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000727.

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Abstract:

RÉSUMÉL’application d’approches d’équipes en soins de santé de première ligne (SPL) pour le diagnostic et le traitement de la démence est considérée comme une pratique exemplaire. Malheureusement, il arrive fréquemment que les personnes vivant dans les régions rurales et éloignées aient peu d’accès à des services de SPL spécialisés pour la démence. Le but de cet examen de la portée était d’identifier et de comprendre les approches d’équipes en SPL pour les soins en milieu rural visant les cas de démence. La stratégie de recherche utilisée a uniquement inclus des articles de revues à comité de lecture publiés entre 1997 et 2017. Quatre bases de données (Embase, Medline PsycInfo et CINAHL) ont été consultées de mars 2017 à mai 2017. Les dix études retenues montraient des degrés de collaboration et des interactions variables dans les équipes de soins. Peu d’informations étaient rapportées sur les stratégies de collaboration de ces équipes. Une adaptation du modèle socioécologique a été utilisée pour catégoriser les facteurs clés influençant les approches collaboratives. Ces résultats rassemblés pourraient être utilisés pour guider la recherche future et l’élaboration d’un modèle de soins de santé de première ligne pour la démence dans les milieux ruraux.

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McNaughton, Stephanie, and Kim McDonough. "Switches to English during French Service Encounters: Relationships with L2 French Speakers’ Willingness to Communicate and Motivation." TESL Canada Journal 33, no. 1 (May 22, 2016): 22. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v33i1.1225.

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Abstract:

This exploratory study investigated second language (L2) French speakers’ service encounters in the multilingual se ing of Montreal, specifically whether switches to English during French service encounters were related to L2 speakers’ willingness to communicate or motivation. Over a two-week period, 17 French L2 speakers in Montreal submitted online questionnaires after they concluded service encounters that they had initiated in French. Their willingness to communicate in French was higher when the service provider did not switch to English; however, the frequency of English switches was not related to their general motivation to learn French. Possible reasons for language switches are explored, and pedagogical implications are highlighted. Ce e étude exploratoire porte sur des consultations qu’ont eues des locuteurs de français L2 dans le milieu plurilingue qu’est Montréal; plus précisément, les auteures se penchent sur la question de savoir si les transferts du français vers l’anglais pendant les consultations étaient liés à la volonté des locuteurs L2 à communiquer ou à la motivation. Au cours d’une période de deux semaines, 17 locuteurs de français L2 à Montréal ont complété des questionnaires en ligne après avoir eu des consultations qu’ils avaient initiées en français. Ils étaient plus motivés à communiquer en français quand le fournisseur de services ne passait pas à l’anglais; toutefois, la fréquence des transferts vers l’anglais n’était pas liée à leur motivation générale pour apprendre le français. Les auteures évoquent des raisons possibles pour le passage à l’anglais et en soulignent les répercussions pédagogiques.

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Ponçot, Bénédicte. "Les communistes bisontins et le processus de décolonisation ou comment adapter la ligne nationale au contexte local : l’alliance avec les catholiques de gauche." Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique, no. 140 (December 15, 2018): 95–112. http://dx.doi.org/10.4000/chrhc.8955.

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Nadaud, Éric. "La ligne « unitaire » des dessins de Robert Fuzier sur les communistes dans le quotidien central du Parti socialiste Le Populaire (1931-1940)." 20 & 21. Revue d'histoire N° 148, no. 4 (February 23, 2021): 31–50. http://dx.doi.org/10.3917/vin.148.0031.

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Bălă, Laurențiu. "Le Poilu en traduction roumaine. Étude de cas : Le Feu d’Henri Barbusse." Linguistica 58, no. 1 (March 14, 2019): 77–87. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.58.1.77-87.

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Abstract:

Quatre ans après qu’on a fêté le centenaire du commencement de la Première Guerre mondiale, en 2014, notre contribution se veut un modeste hommage aux braves soldats français (les « poilus ») qui ont perdu leur vie dans une conflagration ayant duré quatre ans. Le corpus de notre étude sera constitué par les deux versions roumaines d’un même roman, Le Feu, dont l’auteur, Henri Barbusse a pris part en tant que combattant en première ligne à ce conflit sanglant, décrivant les horreurs de la guerre avec indignation et douceur, mais non sans humour. Paru en 1916 et remportant le prestigieux Prix Goncourt la même année, Le Feu (Journal d’une escouade) a connu sa première version roumaine en 1918, la seconde étant publiée 37 ans plus tard, en 1955. Notre but sera de voir comment les deux traducteurs ont réussi à rendre en roumain l’argot spécial des soldats français (appelé « poilu » d’après leur propre surnom, mot qui signifie dans l’argot français « brave, courageux »), et cela dans des périodes où ce phénomène linguistique n’était pas très connu en Roumanie (l’entre-deux-guerres) ou bien on ne lui reconnaissait presque même pas l’existence (après l’installation du communisme, survenue en 1947) !

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Wang, Lu, Sepali Guruge, and Gelsomina Montana. "Older Immigrants’ Access to Primary Health Care in Canada: A Scoping Review." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no. 02 (February 19, 2019): 193–209. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000648.

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Abstract:

RÉSUMÉLe vieillissement et l’immigration ont significativement transformé la composition démographique au Canada, et les immigrants y représentent une proportion croissante de la population adulte plus âgée. L’accès adéquat aux services de santé est essentiel au bien-être et à l’inclusion sociale de cette population. Cet examen de la portée porte sur les connaissances actuelles concernant l’accès des immigrants d’âge avancé aux médecins omnipraticiens et à leur consultation, considérant que ces médecins jouent un rôle central dans la prestation de soins de première ligne, dans les soins préventifs et les soins de santé mentale. Le modèle en 5 étapes d’Arksey et O’Malley a été utilisé pour effectuer des recherches dans une grande variété de bases de données pour des articles publiés en anglais dans des revues avec comité de pairs concernant ce sujet dans le contexte canadien. Un total de 31 articles répondant aux critères d’inclusion ont été examinés en détail. Ces articles ont été classés en fonction de l’information disponible sur leurs auteurs, la population à l’étude, la méthodologie, le domaine de la santé et les obstacles mentionnés. Trois thèmes principaux ont émergé de cet examen de portée : l’accès et l’utilisation des soins de première ligne, la promotion de la santé et le dépistage du cancer, ainsi que l’utilisation des services de santé mentale. Les immigrants d’âge avancé font face à des obstacles en termes d’accès aux soins et ceux-ci seraient liés à la littératie en santé, à la langue, à la culture, aux croyances en matière de santé, aux inégalités spatiales et à des circonstances structurelles. L’examen de la portée présente de manière détaillée l’accès aux soins des personnes âgées immigrantes au Canada, et permet de dériver des implications sur les politiques qui permettraient de répondre à leurs besoins qui sont non comblés dans le domaine de la santé.

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Pfeiffer, S. "The Evolution of Human Longevity: Distinctive Mechanisms?" Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 9, no. 2 (1990): 95–103. http://dx.doi.org/10.1017/s071498080001309x.

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Abstract:

RÉSUMÉLa durée de vie maximale (MLS [Maximum Life Span]) de l'homo sapiens est considérablement plus longue que celle de nos plus proches parents, notamment les primates non-humains. Puisque le mouvement évolutionniste depuis le primate commun ancestral est survenu relativement récemment, les changements génétiques agissant sur le MLS ont done dû également survenir rapidement. L'évolution du MLS s'explique généralement par un effet pleiotropique de substance génétique qui accélère ou renvoie à plus tard toute détérioration cellulaire. Cependant, chez les humains, la notion qu'il pourrait exister une sélection directe visant la longévité semble plausible: chez les hommes, par des mécanismes de santé physique personnelle et chez les femmes, une santé physique équilibrée. Le seul défaut évident retrouvé dans cette ligne de raisonnement est qu'elle est non-falsifiable.

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Gibbs, Jenna C., Caitlin McArthur, James Milligan, Lindy Clemson, Linda Lee, Veronique M. Boscart, George Heckman, Paul Stolee, and Lora M. Giangregorio. "Measuring the Implementation of Lifestyle-Integrated Functional Exercise in Primary Care for Older Adults: Results of a Feasibility Study." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no. 03 (April 5, 2019): 350–66. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000739.

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Abstract:

RÉSUMÉNotre étude pilote a évalué la faisabilité, l’efficacité et la mise en œuvre du programme d’exercices fonctionnels en groupe intégrés au mode de vie (Lifestyle-integrated Functional Exercise; Mi-LiFE) créé pour des personnes âgées, dans le cadre d’une pratique interprofessionnelle en soins de première ligne. Un physiothérapeute a enseigné aux participants comment intégrer des exercices de force et d’équilibre dans la routine quotidienne au cours d’une séance individuelle et de quatre séances de groupe, suivis de deux rendez-vous téléphoniques. Les résultats concernant la faisabilité incluaient le recrutement, l’adhésion et la rétention sur une période de six mois. L’activité physique (AP) (accéléromètre, IPAQ), une version courte de la batterie de tests de performance physique (SPPB) et la qualité de vie liée à la santé (EQ5D-3L) ont été évaluées au début de l’intervention et 6 mois plus tard. Des 123 personnes admissibles, 39 % ont participé à l’intervention et 61 % n’étaient pas intéressées ou non joignables. Quarante-huit participants (âge moyen ± ÉT = 81 ± 5 ans ; IMC = 28 ± 5 kg/m2 ; 60 % de femmes ; AP modérée à vigoureuse = 49 ± 87 minutes par semaine) ont pris part à cette étude. Quatre participants se sont retirés avant le début de l’intervention. Trente-deux participants (67 %) étaient présents au suivi. Le taux d’adhésion quotidien documenté dans le journal de bord était de 50 % à 6 mois, et 77 % des participants ont assisté à au moins 4 séances. Aucun changement statistiquement significatif n’a été observé dans les résultats de l’AP modérée à forte et de la SPPB. Cependant, les participants ont déclaré lors du suivi que leur force et leur équilibre dans l’AP se sont améliorés, tout comme leur qualité de vie. Le programme Mi-LiFE présente une bonne faisabilité, avec des taux de recrutement et d’assiduité acceptables. Des modifications pourraient être apportées pour améliorer la rétention et l’adhésion à l’intervention. Ces résultats renseignent sur la faisabilité de programames d’exercices pragmatiques qui pourraient être développés pour être offerts aux personnes âgées se présentant pour des soins de première ligne.

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Dupuis-Blanchard, Suzanne, and Odette N. Gould. "Nursing Homes Without Walls for Aging in Place." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 37, no. 4 (August 30, 2018): 442–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000272.

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Abstract:

RÉSUMÉÉtant donné l’urgence de trouver des solutions innovantes et efficientes pour la prestation de services communautaires favorisant le «vieillir chez soi», il est nécessaire d’identifier de nouvelles solutions mettant à profit les infrastructures existantes. Dans la présente étude séquentielle à méthode mixte, nous avons exploré le rôle que les centres d’hébergement pour personnes âgées pourraient jouer dans l’offre de services destinés à une population cible non traditionnelle, soit les aînés avec pertes d’autonomie vivant dans la communauté. Quarante-deux (n=42) centres d’hébergement pour personnes âgées du Nouveau-Brunswick ont complété un sondage en ligne et 10 de ces établissements ont accepté d’accorder des entretiens. Les résultats montrent que 100 % des participants sont d’avis que les centres d’hébergement pourraient offrir des services aux personnes âgées dans la communauté afin de favoriser le vieillir chez soi. Les résultats suggèrent que les centres d’hébergement peuvent apporter des solutions efficientes et innovantes en ce sens.

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Macdonald, Marilyn, Ariella Lang, and Jo-Anne MacDonald. "Mapping a Research Agenda for Home Care Safety: Perspectives from Researchers, Providers, and Decision Makers." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, no. 2 (May 25, 2011): 233–45. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980811000055.

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RÉSUMÉLe but de cette conception qualitative et interprétative était d’examiner les perspectives des chercheurs, des pourvoyeurs de soins de santé et et des décideurs aux sujets des risques principaux, des préoccupations et des problèmes émergents rattachées à la sécurité de soins à domicile qui informerait une ligne d’enquête de recherche. La sécurité, tel qu’elle s’applique spécifiquement à ce context des soins à domicile, n’a pas encore été définie. Par conséquent, afin de profiter de diverses parties prenantes sur les questions de securité relatives aux soins à domicile est nécessaire afin d’informer les orientations stratégiques pour la recherche future. Afin de commencer à tracer un programme de recherche, une analyse en trois parties de l’environnement a été realisée: (a) une étude pilote avec les bénéficiaires et les fournisseurs de soins à domicile; (b) des entretiens avec des informateurs clés, les chercheurs, les fournisseurs de soins de santé, et les décideurs; et (c) une revue de la littérature dans trois domaines thématiques. Seulement les résultats des entrevues des informateurs clés sont présentés ici.

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Kobayashi, Karen M., and Laura Funk. "Of the Family Tree: Congruence on Filial Obligation between Older Parents and Adult Children in Japanese Canadian Families." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 29, no. 1 (March 2010): 85–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980809990341.

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Abstract:

RÉSUMÉS’inspirant de l’hypothèse d’enjeu intergénérationelle (Bengtson and Kuypers, 1971), cet’article étudie la congruence et l’in-congruence entre les générations sur l’obligation filiale, et les implications pour l’assistance sociale, entre les parents anciens nisei (la seconde génération) et les enfants adultes de sansei (la troisième génération) dans les familles canadiennes japonaises. À l’aide des données des entretiens semi-structurés avec 100 dyads parent-enfant en la Colombie Britannique, la congruence sur des réponses fermées aux déclarations de valeur (la congruence de degré) et la congruence de contenu des réponses ouvertes sont examinés. Les conclusions montrent que la majorité des dyads parent-enfant indique congruence globale (degré et contenu) en ligne directe d’obligation, surtout lorsqu’un parent est féminin, veuf, ou dont l’état de santé est mauvaise ou passable. Nous concluons que, malgré des expériences sensiblement différentes dans le cours de la vie et des processus d’acculturation différents, les deux générations continuent de considérer l’obligation filiale comme importante. Ces conclusions sont discutées quant aux implications pour les échanges de soutien social, étant donné une évaluation continue de l’obligation filiale en Asie post-immigrant (né en Amérique du Nord) et familles immigrantes.

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Peckham, Allie, A. Paul Williams, and Sheila Neysmith. "Balancing Formal and Informal Care for Older Persons: How Case Managers Respond." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 33, no. 2 (April 29, 2014): 123–36. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980814000105.

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Abstract:

RÉSUMÉCette étude a examiné la façon dont les gestionnaires de cas de soins à domicile et en milieu communautaire dans la première ligne de la profession voir le rôle des aidants naturels et les facteurs qui contribuent aux décisions de ces gestionnaires en ce qui concerne l’allocation des ressources. La recherche pour l’étude a utilisé deux méthodes de collecte de données: (a) l’analyse secondaire des résultats de simulations de la balance de soins, réalisées dans neuf régions de l’Ontario, et (b) des entretiens en profondeur de suivi avec les différents gestionnaires de la B de S. Les résultats indiquent que les gestionnaires de cas sont d’accord à l’unanimité que l’unité des soins dans le secteur SDMC ne se limite pas à l’individu, tel qu’en soins aigus, mais englobe à la fois l’individu et le soignant. Nous avons constaté, cependant, des variations considérables dans l’assortiment et le volume des services SDMC recommandés par les gestionnaires de cas. Nous concluons que la variabilité de la prise de décision peut refléter la manque de réglementation, de meilleures pratiques, et de lignes directrices pour la responsabilité dans le secteur SDMC.

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Canals, Laia, Gisela Granena, Yucel Yilmaz, and Aleksandra Malicka. "Second Language Learners’ and Teachers’ Perceptions of Delayed Immediate Corrective Feedback in an Asynchronous Online Setting An Exploratory Study." TESL Canada Journal 37, no. 2 (December 2, 2020): 181–209. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v37i2.1336.

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Abstract:

Online language courses that rely on asynchronous teacher-learner communication face a practical problem when it comes to the provision of immediate corrective feedback by the teacher in oral interaction tasks. In this learning context, learners can still communicate synchronously and record their interaction without the teacher being present, but feedback by the teacher will be delayed in time. Research indicates that the effectiveness of feedback decreases as the time between the error and the correction increases and that immediate feedback is more effective (Arroyo & Yilmaz, 2018; Shintani & Aubrey, 2016). In this exploratory study conducted at an online university, we implemented a novel type of feedback we referred to as delayed immediate corrective feedback (DICF) and analyzed second language learners’ and teachers’ perceptions regarding its effectiveness and usefulness. Our goal was to assess the feasibility of implementing this type of feedback in our context and, ultimately, in other contexts where communication between teachers and learners takes place asynchronously. DICF was provided by teachers orally via screencast video. Learners and teachers’ perceptions were collected via two separate questionnaires. The results showed that teachers and learners responded positively to DICF and several potential benefits were identified. Les cours de langue en ligne qui s’appuient sur la communication asynchrone enseignant-apprenant rencontrent un problème pratique quand vient le temps de fournir de la rétroaction corrective immédiate par l’enseignant lors des tâches d’interaction orale. Dans ce contexte d’apprentissage, les apprenants peuvent toujours communiquer de manière synchrone et enregistrer leur interaction sans que l’enseignant soit présent, mais la rétroaction de l’enseignant sera décalée dans le temps. La recherche indique que l’efficacité de la rétroaction diminue au fur et à mesure que le temps entre l’erreur et la correction augmente, et que la rétroaction immédiate est plus efficace (Arroyo & Yilmaz, 2018; Shintani & Aubrey, 2016). Dans cette étude exploratoire menée auprès d’une université en ligne, nous avons mis en place une nouvelle forme de rétroaction, que nous avons appelée rétroaction corrective immédiate retardée (RCIR), et nous avons analysé les perceptions des apprenants de langue seconde et des enseignants quant à son utilité et à son efficacité. Notre objectif était d’évaluer la faisabilité de mettre en place ce type de rétroaction dans notre contexte, et par extension, dans d’autres contextes où la communication entre apprenants et enseignants se passe de manière asynchrone. La RCIR a été fournie oralement par des enseignants à l’aide de vidéos d’écrans. Les perceptions des apprenants et des enseignants ont été recueillies dans deux questionnaires distincts. Les résultats ont montré qu’apprenants et enseignants ont réagi à la RCIR de manière positive et plusieurs avantages potentiels ont été identifiés.

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Leach, Belinda, and Gillian Joseph. "Rural Long-term Care Work, Gender, and Restructuring." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, no. 2 (May 23, 2011): 211–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980811000031.

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Abstract:

RÉSUMÉLa restructuration – l’introduction de changements qui modifient la façon dont les soins de santé sont délivrés pour optimiser l’éfficacité à moindre coût – s’ajoutant à la ruralité et aux idéologies et pratiques sexistes des milieux ruraux produit des établissements de soins longue durée dont les environnements ne sont pas sans conséquences particulières pour leur personnel féminin et pour les résidents et les communautés qu’ils desservent.Cette étude avait pour but d’évaluer dans quelle mesure la ruralité affecte la mise en place de la classification des patients dans les foyers de soins longue durée en Ontario. La méthodologie de l’étude comprenait des entretiens et des groupes de travail avec du personnel de soins longue durée directement en contact avec les patients, des administrateurs et des informateurs clés en première ligne. Les conclusions de l’étude ont montré que l’offre des soins de santé de longue durée en milieu rural a lieu lorsqu’un environnement de travail restructuré rejoint les idéologies et pratiques qui prennent des caractéristiques particulières lorsque celles-ci ont été developpées et soutenues dans un contexte rural. Ces facteurs determinent le marché du travail et les conditions de travail des femmes en milieu rural. Nous défendons que ceci produit une expérience rurale unique pour le personnel des soins longue durée, et nous concluons que ceux qui mettent en place les systèmes de classification doivent prendre en compte les facteurs contextuels tout autant que les exigences pratiques et financières.

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Légaré, Jacques, Yann Décarie, and Alain Bélanger. "Using Microsimulation to Reassess Aging Trends in Canada." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 33, no. 2 (May 12, 2014): 208–19. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081400004x.

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Abstract:

RÉSUMÉLe vieillissement de la population est l’enjeux démographique du XXI ième siècle et plusieurs indicateurs sont utilisés pour en mesurer le niveau et les tendances. DansScience(2010), Sanderson et Scherbov ont suggéré des améliorations à la mesure du rapport de dépendance des personnes âgées. Ils ont identifié plusieurs limites à l’utilisation de l’âge chronologique comme la principale variable et ont proposé un nouvel indice, le rapport de dépendance des adultes avec incapacités, défini comme le nombre d’adultes ayant une incapacité qui ont au moins 20 ans, divisé par le nombre d’adultes du même âge sans incapacité. Ils ont utilisé la méthode de Sullivan, basée sur la prévalence, en multipliant des taux d’incapacité dérivés à des projections démographiques de niveau macro. Ils ont montré leurs résultats pour plusieurs pays de la CEE et de l’OCDE. Les résultats pour le Canada (voir l’annexe en ligne) ont été calculés en utilisant les coefficients de l’Italie. Cependant, l’incapacité est un processus complexe et multidimensionnel (voir Carrière et al, 2007; Légaré et Décarie, 2011), et la microsimulation peut tenir compte de cette complexité implicite. Nos résultats pour le Canada, présentés ici, sont supérieurs à ceux deScience, et indique comment des projections plus élaborées des personnes âgées avec incapacités peuvent améliorer l’analyse. Nous avons utilisé LifePaths, un modèle de microsimulation de Statistique Canada, pour fournir une perspective du phénomène du vieillissement impossible à obtenir en utilisant des méthodes basées sur la prévalence.

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Genoe, M. Rebecca, Toni Liechty, and Hannah R. Marston. "Retirement Transitions among Baby Boomers: Findings from an Online Qualitative Study." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 37, no. 4 (August 30, 2018): 450–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000314.

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Abstract:

RÉSUMÉEn 2011, les baby-boomers canadiens ont commencé à franchir la barre des 65 ans, ou l’âge traditionnel de la retraite. Il est possible que la perception et l’expérience de la retraite s’avèrent différentes dans cette génération, comparativement aux générations précédentes. Le but de cet article est d’explorer les tendances dans la transition vers la retraite de baby-boomers en Saskatchewan, en lien avec les phases qu’ils ont traversées au cours de cette transition. Dans cette étude effectuée en ligne selon un modèle de théorie ancrée, 25 baby-boomers approchant de la retraite ou récemment retraités ont participé à un blogue multi-auteurs où ils ont partagé leurs expériences et les processus liés à leur retraite. Des données additionnelles ont été collectées dans le cadre d’entrevues et de groupes de discussion réunissant les participants après la fin de leur participation au blogue. Les participants ont adopté différents modèles dans leur processus de retraite, certains arrêtant de travailler, d’autres poursuivant leurs activités professionnelles dans le cadre de travaux occasionnels ou à temps partiel, ou en effectuant d’autres types de travaux. Les résultats ont mis en évidence 3 phases dans la transition vers la retraite : la préretraite, caractérisée à la fois par certaines craintes liées à la retraite et par l’idéalisation de la retraite parfaite, suivie de la transition initiale, au cours de laquelle les participants ont comparé la retraite à des vacances prolongées, au cours desquelles ils ont peiné à s’adapter à l’augmentation de leur temps libre, pour enfin arriver à une transition de moyen terme où ils ont appris à équilibrer structure et flexibilité. Les résultats suggèrent que bien que la transition vers la retraite présente plusieurs défis, plusieurs personnes rapportent des visions et des expériences positives de cette transition.

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Wiersma, Elaine, Jill Marcella, Jessica McAnulty, and Mary Lou Kelley. "‘That just breaks my heart’: Moral Concerns of Direct Care Workers Providing Palliative Care in LTC Homes." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, no. 03 (January 11, 2019): 268–80. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980818000624.

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Abstract:

RÉSUMÉLes publications traitant de l’éthique dans les soins de santé et des préoccupations morales des prestataires de soins sont le plus souvent centrées sur les professionnels de la santé et les dilemmes éthiques associés aux soins aigus et aux soins de santé de première ligne. Peu d’attention a été portée aux environnements de soins de longue durée (SLD) et au personnel non réglementé offrant des soins directs. Afin de combler cette lacune, cette recherche a examiné les préoccupations morales des préposés aux services de soutien à la personne qui apportent des soins directs aux résidents. Les données ont été recueillies dans le cadre d’un projet de recherche-action participative de cinq ans visant à formaliser les programmes de soins palliatifs dans les centres de SLD. Onze groupes de discussion se sont penchés sur les expériences des préposés fournissant des soins palliatifs dans les centres de SLD, leurs défis et leurs besoins de formation (n=45). Une analyse secondaire approfondie des préoccupations morales ressenties par ces préposés a été réalisée. L’identité des préposés a été marquée par la construction de relations étroites avec les résidents, à tel point qu’ils se décrivent souvent comme des membres de leur famille élargie. Les dilemmes moraux des préposés concernent principalement deux aspects : éviter que les résidents ne meurent pas dans la solitude et la prestation de soins adéquats et respectueux des volontés du résident. Les contraintes organisationnelles s’articulaient autour de quatre domaines spécifiques : les politiques, la hiérarchie, le temps et l’équilibre entre les besoins des résidents. Les préposés ont réagi de deux manières à leur détresse morale : par la négociation des contraintes ou par l’acceptation des contraintes. Ces résultats démontrent l’importance d’explorer davantage ces concepts chez le personnel de soins directs dans les centres de SLD.

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Hallez, Xavier. "Mirsaid Sultan-Galiev, Essai autobiographique « Qui suis-je ? » : lettre aux membres de la Commission centrale de contrôle avec copie àI. V. Staline et L. D. Trotsky (23/05/1923)." Slovo The autobiographical..., Beyond the steppes of Central... (April 6, 2017). http://dx.doi.org/10.46298/slovo.2017.3249.

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International audience This article introduces extended extracts, translated into French, of Mirsaid Sultan-Galiev’s autobiography written in prison in 1923. Sultan-Galiev(1892-1940) is the most well-known and most influential Muslim communist from Russia over the period 1918-1923. His disgrace was provoked by his refusal of Stalin’s national policy during the discussion on the future USSR’s constitution.He was accused for making an attempt « to unify all Nationals from the peripherals against the Centre » and to be «an anti-party and anti-soviet element». Sultan-Galiev wrote a long and singular autobiography, entitled « Who am I ? », in order to justify his positions and to demonstrate his revolutionary commitment. It is preceded by a letter addressed to the Central Control Commission of the Communist Party and to Stalin and Trotsky, where he analyses the soviet national policy and explains his disagreements with the official line. cet article présente de larges extraits traduits de l’autobiographie de Mirsaid Sultan-Galiev (1892-1940), écrite en détention en 1923. Sultan-Galievfut un des plus connus et des plus influents communistes musulmans de Russie entre 1918 et 1923. Sa disgrâce fut provoquée par son opposition à la politique nationale stalinienne lors du débat sur la future constitution de l’URSS. Il fut accusé d’avoir tenté « de lier tous les nationaux des régions périphériques pour la lutte contre le centre » et d’être un « élément anti-parti et anti-soviétique ». Sultan-Galiev écrivit une longue et originale autobiographie, intitulée « Qui suis-je ? » pour justifier sa position et démontrer son engagement révolutionnaire.Elle est introduite par une lettre adressée à la Commission de contrôle centrale du Parti communiste et à Staline et Trotsky, dans laquelle il analyse la politique nationale soviétique et les raisons de ses désaccords avec la ligne officielle. В статье представлены главные выдержки автобиографии Мирсаида Султан-Галиева (1892-1940) написанные им в заключении в 1923г. и переведенные на французский. Султан-Галиев был одним из наиболее известных и наиболее влиятельных мусульманских коммунистов России между 1918 и 1923 гг. Его оппозиция сталинской национальной политике во время обсуждения будущей конституции СССР спровоцировала его попаданием в опалу. Он был обвинен в том, что пытался «связать всех националов из окраин для борьбы против центра » и быть «анти- партийным и анти-советским элементом». Султан-Галиев написал длинную и оригинальную автобиографию « Кто же я ? » чтобы оправдать и доказать свою революционную позицию. К ней преложено письмо, направленное в Центральную Ревизионную Комиссию Коммунистической партии, а также Сталину и Tроцкому, в котором он анализирует советскую национальную политику и причины своих несогласий с линией партии.

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"La Ligue contre le cancer communique, L’anomalie moléculaire responsable de la polyglobulie de Vaquez est élucidée." Oncologie 7, no. 2 (April 2005): 148–49. http://dx.doi.org/10.1007/s10269-005-0175-3.

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Johnson, Genevieve M. "College Student Internet Use: Convenience and Amusement." Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 33, no. 1 (February 15, 2007). http://dx.doi.org/10.21432/t2088s.

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Abstract:

Four hundred five college students completed a questionnaire that assessed patterns of Internet use. Results describe college students, with rare exception, as Internet users. The vast majority of college students frequently communicate online and access websites. While an Internet game experience is typical, relatively few college students are heavy online gamers. Overwhelmingly (i.e., 77.8%), college students conceptualized the Internet as a convenience, although 17.8% considered the Internet a source of amusement. Approximately 5% of college students reported negative perceptions of the Internet (frustrating or a waste of time). Principal component analysis revealed three patterns of online behaviour; integrated-Internet-use, games-only use, and dating-only use. Implications for online instructional practice are presented. Résumé : Quatre cent cinq étudiants du niveau collégial ont répondu à un questionnaire mesurant leurs tendances de l’utilisation d’Internet. Les résultats présentent ces étudiants comme des usagers d’Internet, à quelques exceptions près. La grande majorité de ces étudiants utilisent fréquemment les outils de communication en ligne et naviguent sur Internet. Alors qu’une expérience de jeu en ligne s’avère commune, peu d’étudiants du collège s’avèrent être des joueurs en ligne excessifs. Essentiellement (c.à-d. 77,8 %), ces étudiants perçoivent Internet comme une commodité, même si 17,8 % d’entre eux le considère comme une source d’amusement. Environ 5 % ont indiqué des perceptions négatives d’Internet (frustrations ou pertes de temps). L’analyse en composantes principales a révélé 3 tendances de comportements en ligne, l’utilisation intégrée d’Internet, l’utilisation seule de jeux et l’utilisation à des fins de rencontre seulement. On présente des conséquences pour la pratique de l’enseignement en ligne.

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Hartley, Dick. "Communicating Knowledge: How UK Researchers’ Decisions on Where and How to Disseminate their Research Results is Affected by Both the Changing Technological Environment and Research Evaluation." Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI, October 21, 2013. http://dx.doi.org/10.29173/cais366.

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Abstract:

This paper presents evidence gathered via a research project undertaken by Manchester Metropolitan and Loughborough Universities during 2009. Data was gathered using bibliometric analysis, focus groups, interviews and an online survey. It presents a current view of how researchers communicate their work across the range of disciplines in the UK.Cette communication présente les résultats d'un projet de recherche entrepris conjointement par les universités Manchester Metropolitan et Loughborough en 2009. Les données ont été recueillies au moyen d'analyses de bibliométrie, de groupes de discussion, d'entrevues et d'un sondage en ligne et donnent un portrait actuel de la façon dont les chercheurs de plusieurs disciplines communiquent leurs résultats de recherche au Royaume-Uni.

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Zanola, Maria Teresa. "Francese e italiano, lingue della moda: scambi linguistici e viaggi di parole nel XX secolo." Lingue Culture Mediazioni - Languages Cultures Mediation (LCM Journal) 7, no. 2 (February 24, 2021). http://dx.doi.org/10.7358/lcm-2020-002-zano.

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Abstract:

The French and Italian lexicon of the 20th century fashion illustrates the fashion of the time, its attitudes and feelings. In this contribution, the analysis of some cases highlights unexpected linguistic paths, which find the French matrix for reverse-loan words to Italian and vice versa, for internationalism, calques and loans. The reasons and modalities of the French linguistic influence on Italian language are investigated so as the influence that both languages receive from English language in this domain. The distribution of these language contacts can be different following two directions: the terminology corresponding to production (dresses, accessories, manufacts etc.) and terminology of fashion marketing and communication (how to communicate and promote these products in the fashion world). These two contexts bring out different lexical tendencies into the French and Italian lexicon of the 20th century.

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Farmer, Yanick, Mehlia Bissière, and Amina Benkirane. "Impacts of Authority and Unanimity on Social Conformity in On-line Chats." Canadian Journal of Communication 43, no. 2 (May 26, 2018). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2018v43n2a3206.

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Abstract:

Background The purpose of this study was to examine whether two variables of persuasive communication, authority and unanimity, induce social conformity when people communicate over digital social media without knowing each other.Analysis Data collection was based on a mixed methodology. In all, 26 subjects were tested (N = 26).Conclusions and implications The research showed that the tendency of conforming to groups is maintained in online communications. However, the level of such conformity is not as high as the level that prevails in face-to-face communication.RÉSUMÉContexte L’objectif de cette recherche était de déterminer si deux variables de la communication persuasive, soit l’autorité et l’unanimité, provoquent le conformisme social lorsque des personnes étrangères les unes aux autres sont en interaction sur des médias numériques. Analyse La méthodologie était basée sur une approche mixte. L’échantillon était composé de 26 participants (N = 26). Conclusions et implications Nos résultats démontrent que la tendance au conformisme au groupe est maintenue dans les communications en ligne. Cependant, ce degré de conformisme est plus faible que celui observé dans la communication en face à face.

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Harboe, Thomas. "Danske studieledere står ved en kritisk skillevej." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 10, no. 19 (April 12, 2016). http://dx.doi.org/10.7146/dut.v10i19.18125.

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Abstract:

Denne artikel sætter fokus på studielederne ved de danske universiteter. Artiklen tager udgangspunkt i de seneste 20-30 års universitetsreformer, hvor man finder et gennemgående ønske om, at studielederne – lige som den øvrige ledelse ved universiteterne – skal ”styrkes” på forskellig vis. De studieledere, der blev interviewet ifbm. ph.d.-projektet (Harboe 2013), er imidlertid ikke de veldefinerede ledere, som universitetsreformerne angiveligt lægger op til. Tværtimod tegnes et billede af studieledere, der står i en mere indirekte og forhandlingspræget kobling til deres omgivelser. Studielederne er på den anden side ikke i tvivl om, at universiteterne i stigende grad er domineret af NPM-reformer. Konsekvensen er, at studielederne står ved en kritisk skillevej mellem traditionel kollegial ledelseskultur og en NPM-inspireret virksomhedspræget ledelseskultur.. In this paper we focus on an investigation of heads of study at Danish universities. Over the past 20-30 years, reforms at Danish universities have called for "strengthened" educational leadership. However, the results of this PhD project reveal that the role of study head is often still not well defined and that many heads lack an authoritative leadership style (Harboe 2013). I found negotiation was preferred over more direct management, even if the approach did not seem suited to the situation. As negotiators, heads of study tend to manage indirectly. This means that they are unable to issue commands and constantly try to communicate in a pleasant and respectful manner. Although, negotiation is still the preferred management style for heads of study at Danish universities, most are aware of what the New Public Management (NPM) reforms mean for their position. It is, therefore, my conclusion that Danish university study heads are currently at a critical juncture between traditional collegial management culture and NPM-inspired business-like managerial practice.

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Neustifter, Ruth, Tuuli Kukkonen, Claire Coulter, and Samantha Landry. "Introducing Backchannel Technology into a Large Undergraduate Course | Introduction d’une technologie d’arrière-plan dans un vaste cours de premier cycle." Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 42, no. 1 (April 14, 2016). http://dx.doi.org/10.21432/t20s4f.

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Abstract:

Backchannel technology can be used to allow students in large lecture courses to communicate with each other and the instructor during the delivery of lecture content and class discussions. It can also be utilized by instructors to capture, summarize, and integrate student questions, ideas, and needs into course content both immediately and throughout the course. The authors integrated backchannel software in one of two sections of a course, leaving the other section as a control; combined, the two sections contained a total number of 871 students. Data was gathered comparing both groups using online surveys and semester grades; results showed that the section using backchannel software had higher class satisfaction and perception of engagement, used their mobile devices more for accessing class content, felt more comfortable participating in class discussions, and had a higher grade average than the section that did not. The authors also explore their own experiences of finding, integrating, and maintaining backchannel technology. La technologie d’arrière-plan peut permettre aux étudiants de grands cours magistraux de communiquer les uns avec les autres et avec l’instructeur durant le cours et les discussions en classe. Les instructeurs peuvent aussi l’utiliser pour saisir, résumer et intégrer les questions, idées et besoins des étudiants dans le contenu du cours, et ce, immédiatement et pendant toute la durée du cours. Les auteurs ont intégré un logiciel d’arrière-plan dans l’une des deux sections d’un cours, faisant de l’autre section son groupe témoin. Ensemble, les deux sections comprenaient 871 étudiants. Des données ont été recueillies pour comparer les deux groupes à l’aide de sondages en ligne et des notes du trimestre. Les résultats ont démontré que la section utilisant le logiciel d’arrière-plan avait une plus grande satisfaction et une meilleure perception de l’engagement, que ses étudiants se servaient de leurs appareils mobiles pour accéder à davantage de contenus, se sentaient plus à l’aise de prendre part aux discussions en classe et avaient une moyenne plus élevée que ceux du groupe qui n’avait pas accès au logiciel. Les auteurs explorent également leurs propres expériences pour trouver, intégrer et entretenir la technologie d’arrière-plan.

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