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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Lingua inglese'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 April 2023

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Journal articles on the topic "Lingua inglese"

1

Vučetić, Zorica. "Fernando Picchi, Language & Business, Dizionario inglese-italiano, italiano-inglese, economico, commerciale e di lingua moderna, Bologna, Zanichelli editore, 1993, pp. 1788." Linguistica 37, no. 1 (1997): 136–39. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.37.1.136-139.

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Abstract:
Con questa recensione cercheremo di esprimere il nostro giudizio sul valore e pregio del presente dizionario. Perché abbiamo scelto proprio un dizionario bilingue, inglese-italiano, italiano-inglese? Perché oggi, alla fine di questo secolo e di questo millennio, in tutte le branche della scienza, dall' economia alla linguistica e all' informatica, la lingua veicolare è una sola: l' inglese. La lingua inglese è ormai diventata una lingua internazionale.
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2

Della Pietra, Daniele. "GLI ITALIANISMI ENOGASTRONOMICI RECENTI NELLA LINGUA INGLESE: UN’ANALISI SUI CORPORA." Italiano LinguaDue 13, no. 2 (2022): 377–96. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/17144.

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Abstract:
La lingua italiana ha sempre giocato un ruolo chiave nel panorama linguistico europeo ed extraeuropeo, influenzando significativamente la maggior parte delle lingue romanze e alcune lingue germaniche come l'inglese e il tedesco. A dimostrazione di ciò, basti pensare al fenomeno – rafforzato dalla globalizzazione – degli italianismi presenti in diverse lingue. Questo articolo si propone di individuare e indagare i lessemi di origine italiana che, negli ultimi anni, si sono infiltrati nella lingua inglese, la lingua franca per eccellenza, soprattutto per quanto riguarda l’enogastronomia. A tal f
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3

Staggini, Giulia. "Recensione: Pavesi, Maria, & Ghia, Elisa (2020). Informal contact with English. A case study of Italian postgraduate students. Edizioni ETS." EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages 8, no. 1 (2021): 76–81. http://dx.doi.org/10.21283/2376905x.13.238.

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Abstract:
IT Informal Contact with English. A case study of Italian postgraduate students tratta dell’acquisizione informale della lingua inglese in contesto italiano. Il volume, infatti, dopo una rassegna dei principali studi acquisizionali attorno al tema, illustra e descrive i risultati dell’indagine condotta su studenti dell’Università di Pavia riguardo al loro rapporto con media e input in lingua inglese. Il testo presenta un focus specifico sui benefici e sull’impatto dei testi audiovisivi in generale, e dei testi audiovisivi sottotitolati in particolare. Parole chiave: ACQUISIZIONE INFORMALE, LIN
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4

Mottura, Bettina. "Mediazione e stampa cinese in lingua inglese." Lingue Culture Mediazioni - Languages Cultures Mediation (LCM Journal), no. 1 (2014) 1-2 (February 2015): 187–206. http://dx.doi.org/10.7358/lcm-2014-0102-mott.

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5

VanBriggle, Denise. "Quale sarŕ la tua storia? Il potenziale trasformativo della scrittura espressiva." EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no. 1 (November 2011): 111–39. http://dx.doi.org/10.3280/erp2011-001007.

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6

Marsick, Victoria J., and Jacqueline Davis-Manigaulte. "Sostenere lo sviluppo degli operatori nel settore dello sviluppo giovanile attraverso l'apprendimento critico riflessivo basato sull'azione." EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no. 1 (November 2011): 7–64. http://dx.doi.org/10.3280/erp2011-001002.

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7

Alcini, Laura. "PAOLO ANTONIO ROLLI PRIMO TRADUTTORE DI MILTON UN POETA, EDITORE, POLEMISTA E MAESTRO D'ITALIANO NELL'INGHILTERRA DEL SETTECENTO." Forum Italicum: A Journal of Italian Studies 39, no. 2 (2005): 398–420. http://dx.doi.org/10.1177/001458580503900205.

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Abstract:
Il saggio intende ricostruire la vicenda biografica e letteraria di Paolo Antonio Rolli, intellettuale eclettico nella Londra del secolo diciottesimo, a cui spetta il merito, scarsamente riconosciuto, di precursore e fautore degli scambi letterari tra Italia e Gran Bretagna. Per almeno trenta anni Rolli fu infatti uno dei più autorevoli rappresentanti della lingua e della cultura italiana a Londra, diventandone principale ambasciatore. Oltre al Rolli poeta arcade, librettista ed editore-filologo esiste anche un Rolli docente di lingua italiana la cui vocazione maieutica si esprime nell'intento
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8

Berezowski, Łukasz Jan, and Joanna Ciesielka. "Analisi delle denominazioni di malattie in lingua italiana, polacca e inglese in chiave contrastiva svolta sulla base di alcune entità nosologiche tratte dalla Classificazione ICD-10 dell’Organizzazione Mondiale della Sanità." e-Scripta Romanica 10 (October 13, 2022): 137–53. http://dx.doi.org/10.18778/2392-0718.10.11.

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Abstract:
L’articolo toccherà argomenti relativi alla pluralità di denominazioni di malattie in lingua italiana, polacca e inglese. Facendo riferimento alla loro etimologia latina nonché al corpus terminologico plurilingue tratto dalla Classificazione ICD-10 dell’Organizzazione Mondiale della Sanità, gli autori metteranno in evidenza i problemi traduttivi di diverse categorie di entità nosologiche analizzando i loro nomi dal punto di vista sociolinguistico, tra i quali i termini eponimici, derivati dotti e popolari, forme greche, latine e latineggianti. In tale contesto si discuteranno le differenze tra
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9

Ceserani, Remo, Keir Elam, Mirella Billi, and Marcello Pagnini. "La grande festa del linguaggio. Shakespeare e la lingua inglese." Poetics Today 8, no. 1 (1987): 202. http://dx.doi.org/10.2307/1773016.

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10

Sinaccio, G., T. Pedrucci, E. Robert, and A. G. Spagnolo. "Imperialismo etico nella medicina e nella ricerca scientifica." Medicina e Morale 44, no. 1 (1995): 15–32. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1995.989.

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Abstract:
Gli Autori si propongono di analizzare il fenomeno dell'imperialismo etico in campo biomedico dopo una breve panoramica storica di alcune significative tappe dell'ars medica. In particolare l'imperialismo può essere riscontrato in diversi settori biomedici: 1. l'uso "quasi obbligatorio" della lingua inglese per le pubblicazioni scientifiche, tanto che gli studi pubblicati in lingue diverse sono meno citati indipendentemente dal loro valore intrinseco; 2. l'educazione medica impartita in Paesi terzi seguendo metodologie didattico-assistenziali che non sempre tenevano conto delle realtà locali,
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Dissertations / Theses on the topic "Lingua inglese"

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Salvalaggio, Mara <1959&gt. "Apprendere e insegnare la lingua inglese in età adulta." Doctoral thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2011. http://hdl.handle.net/10579/1085.

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Abstract:
Il presente studio si propone d’indagare alcuni aspetti dell’apprendimento in età adulta, e in particolare dell’apprendimento della lingua inglese, in Italia. Esso si colloca nella prospettiva del lifelong learning e si inserisce nel filone di ricerca sulla validità degli assunti dell’andragogia. La metodologia utilizzata è lo studio di caso e gli adulti presi in considerazione sono persone in età compresa tra i 18 e i 65 e più anni, esclusi i giovani adulti universitari, e i loro docenti. La ricerca si è svolta in contesti di educazione formale e non formale e una parte di essa si focalizza s
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DOPPIATI, ERICA. "La lingua inglese in Cina: profilo linguistico e socio-culturale." Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2011. http://hdl.handle.net/10280/933.

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Abstract:
Un fattore determinante che ha influito sull’enorme espansione dell’inglese nel mondo, nel corso degli ultimi secoli, è stato il ruolo assunto da tale lingua sulla scena mondiale, in particolare nell’ambito economico-culturale: l’inglese è uscito dai suoi confini naturali diventando lingua globale, entrando in contatto con nuovi ambienti e diverse lingue e di conseguenza sviluppando nuove varietà che probabilmente diventeranno in futuro nuove lingue autonome. Oggi anche in Cina, contrariamente al passato, non molto lontano, si avverte un forte e diffuso desiderio di imparare l'ingl
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3

DOPPIATI, ERICA. "La lingua inglese in Cina: profilo linguistico e socio-culturale." Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2011. http://hdl.handle.net/10280/933.

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Abstract:
Un fattore determinante che ha influito sull’enorme espansione dell’inglese nel mondo, nel corso degli ultimi secoli, è stato il ruolo assunto da tale lingua sulla scena mondiale, in particolare nell’ambito economico-culturale: l’inglese è uscito dai suoi confini naturali diventando lingua globale, entrando in contatto con nuovi ambienti e diverse lingue e di conseguenza sviluppando nuove varietà che probabilmente diventeranno in futuro nuove lingue autonome. Oggi anche in Cina, contrariamente al passato, non molto lontano, si avverte un forte e diffuso desiderio di imparare l'ingl
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Miceli, Olga <1982&gt. "L'acquisizione della Lingua dei Segni." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2012. http://hdl.handle.net/10579/1825.

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Abstract:
L’obiettivo di questo lavoro è fornire una panoramica generale dell’acquisizione della lingua dei segni nei bambini sordi, confrontandola con il percorso che avviene nei loro coetanei udenti. Nel primo capitolo verrà illustrato il quadro teorico e le tappe principali dell’acquisizione del linguaggio; verranno valutate le analogie tra i due processi nell’ambito delle lingue vocali e segnate, soprattutto dal punto di vista degli stadi temporali che ogni bambino attraversa. Saranno poi descritte le varie ipotesi linguistiche sull’acquisizione, infine verrà approfondito il ruolo dello stimolo ling
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5

Ghetti, Alessandro Elias <1989&gt. "Strategie per l’apprendimento della lingua inglese per studenti Sordi: un’esperienza." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2020. http://hdl.handle.net/10579/16247.

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Abstract:
Nel momento in cui una persona Sorda si appresta ad imparare o approfondire, come nel caso specifico che riporterò nella mia tesi, una lingua vocale straniera è importare tenere in considerazione vari fattori: la storia personale e scolastica del discente, il suo livello di competenza nella propria L1, la motivazione che lo porta ad imparare la lingua straniera, le sue abilità linguistiche. Proprio per tutti i motivi sopra elencati, può risultare complesso lavorare sull’apprendimento di quella che può essere la seconda lingua straniera dello studente (la prima risulta essere l’italiano)
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6

Sfriso, Giulia <1996&gt. "Il bambino dà alla maestra un libro: cross-linguistic structural priming of dative sentences in Italian-English late bilinguals." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2020. http://hdl.handle.net/10579/17751.

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Abstract:
L’obiettivo di questo studio è di analizzare la performance di studenti/esse italiani/e bilingui tardivi/e di inglese in un task che utilizza il metodo del priming cross-linguistico. (numero di partecipanti) studenti/esse nativi/e di italiano con basso e buon livello di inglese hanno partecipato allo studio come volontari. L’esperimento si compone di 28 frasi priming in inglese associate a 28 immagini con 28 verbi in italiano. Ogni frase priming è introdotta da una frase filler in inglese. Le frasi priming erano sia di tipo transitivo sia di tipo dativo. Inoltre, le frasi dative erano di due t
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7

Vintaloro, Giordano <1977&gt. "Teaching English in Italy: A Tale of Two Systems." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2021. http://hdl.handle.net/10579/18686.

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Abstract:
English is today’s global language, mother tongue to almost 400 million people in the world and studied and used as a second language by roughly 2 billion. But numbers alone do not account for its importance and preference as the world’s lingua franca. What makes its studying profitable is certainly its value for time/money spent: being a language structurally poor and highly scalable, it requires little effort on the part of an inexperienced learner to grasp its basic grammar and vocabulary, while compensating more motivated learners with increasing possibilities of expression in specialized
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Tolfo, Giorgia <1984&gt. "Memorie traumatiche, fotografie e intermedialità nella narrativa contemporanea di lingua inglese." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5383/1/tolfo_giorgia_tesi.pdf.

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Abstract:
La fotografia viene utilizzata intermedialmente per la narrazione di contromemorie e memorie traumatiche ricorrendo a numerose modalità e strategie di inserzione e impiego diverse. Se l’intermedialità da un lato non è riconducibile ad una serie di pratiche convenzionali, ma dipende dal contesto narrativo, dall’altro essa detiene un’organicità che la allinea funzionalmente ai processi e alle indagini sulla rappresentabilità del trauma. Inoltre, per la versatilità della sua natura poliedrica, la pratica narrativa intermediale (nelle sue configurazioni più diverse) assume una valenza epistemologi
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Tolfo, Giorgia <1984&gt. "Memorie traumatiche, fotografie e intermedialità nella narrativa contemporanea di lingua inglese." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/5383/.

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Abstract:
La fotografia viene utilizzata intermedialmente per la narrazione di contromemorie e memorie traumatiche ricorrendo a numerose modalità e strategie di inserzione e impiego diverse. Se l’intermedialità da un lato non è riconducibile ad una serie di pratiche convenzionali, ma dipende dal contesto narrativo, dall’altro essa detiene un’organicità che la allinea funzionalmente ai processi e alle indagini sulla rappresentabilità del trauma. Inoltre, per la versatilità della sua natura poliedrica, la pratica narrativa intermediale (nelle sue configurazioni più diverse) assume una valenza epistemologi
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Maso, Valentina <1986&gt. "Fay Weldon's Four Tales of Love and Marriage. An Introduction and a Translation." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2012. http://hdl.handle.net/10579/1660.

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Books on the topic "Lingua inglese"

1

Dizionario inglese: Italiano inglese-inglese italiano. Vallardi, 2005.

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2

Inglese: Dizionario inglese-italiano italiano-inglese. Boroli, 2005.

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3

Inglese: Dizionario compatto inglese italiano, italiano inglese. 2nd ed. Zanichelli, 1996.

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4

Zanichelli, ed. Il Ragazzini digitale: Dizionario inglese-italiano, italiano-inglese. Zanichelli, 2014.

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5

Chiara, Laverone, ed. Inglese: Corso completo. Giunti, 2010.

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6

Inglese: Corso essenziale. DVE Italia, 2002.

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7

Grammatica essenziale inglese. 2nd ed. Istituto geografico De Agostini, 2004.

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8

Maura, Vecchietti, and Legoprint, eds. Dizionario italiano inglese italiano. 2nd ed. Gross, 1995.

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9

Comellini, C. I tanti inglesi: Studio sulle varianti della lingua inglese. CLUEB, 2012.

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10

Stilton, Gerónimo. Parlo subito inglese. Piemme, 2007.

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Book chapters on the topic "Lingua inglese"

1

Palumbo, Mariagrazia. "La commutazione di codice nel parlato dell’insegnante di inglese come lingua straniera Uno studio di caso." In Politiche e pratiche per l’educazione linguistica, il multilinguismo e la comunicazione interculturale. Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-501-8/012.

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Abstract:
In the current study, code-switching is analysed in the context of an English as a Foreign Language class. Following a brief review of the literature on the relationship between code-switching and language teaching, an observational study involving forty-one students in two classes is presented. The analysis is based on class observations, duly recorded and transcribed, and on two questionnaires completed by students and their teacher. Results reveal some positive effects of code alternation in the English as a foreign language classroom.
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2

MARIA ALMEIDA FLORIANO, FERNANDA. "A INTERLINGUA E A INTRALINGUA NA ESCRITA EM LINGUA INGLESA." In Ensino de línguas. Editora Realize, 2023. http://dx.doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt15.012.

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Abstract:
O presente trabalho parte do pressuposto que os nossos alunos de língua inglesa, mesmo em nível avançado, cometem muitos erros em suas escritas. Algumas pesquisas vêm surgindo, no campo do ensino, a fim de comprovarem que os erros causados por esses alunos adultos em nível avançado são, em sua maioria, provenientes da própria aprendizagem da L2, a exemplo de Dulay (1982), Ellis (2003), Richards (1970, 1995) e Figueiredo (2007). Porém, temos visto que é possível encontrar em escritas erros que parecem ser provenientes da interferência da L1. Diante disso, essa pesquisa tem como finalidade analisar se a interferência da L1 também ocorre nos níveis avançados, ou seja, se essa ocorrência de erros, chamados de interlinguais, independe do nível de proficiência linguística do aluno. Apresentaremos um panorama das principais teorias de aprendizagem, desde o behaviorismo até o sociointeracionismo, no qual citamos teóricos como Ellis (2003), Pinker (2004), Littlewood (2006), Beaugrande (1997), Tomasello (2003) e Krashen (1987). Faremos uma análise sobre como os erros são vistos pelas teorias e analisaremos o corpus à luz das duas perspectivas relacionadas a erros: a Análise de Erros e a Análise Contrastiva, tomando por base teóricos como Ellis (2003), Richards (1995), Silva (2000), Santos (2005), Slama-Cazacu (1979), bem como discutiremos como a escrita é vista pelas teorias de aprendizagem, tendo como respaldo Kato (1986). O corpus desta pesquisa é composto de duas composições escritas por alunos de uma escola de línguas em Campina Grande, PB. Os resultados obtidos após a análise das redações, confirmam nossa hipótese de que mesmo em nível avançado, a L1 interfere nas escritas dos alunos, além da própria L2.
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3

Reis, José Francisco Marques. "AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA." In A Educação como Diálogo Intercultural e sua Relação com as Políticas Públicas 4. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5532019035.

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4

Perosa, Sergio. "Inglese e anglo-americano a Ca’ Foscari (1950-70)." In Le lingue occidentali nei 150 anni di storia di Ca’ Foscari. Edizioni Ca' Foscari, 2018. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-262-8/022.

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Abstract:
This contribution is partially taken from a personal Memoir, with an explanatory Note at the end, on the introduction and establishment of American Literature as an independent and ‘major’ subject at Ca’ Foscari in the early 1950s (the first time in Italian universities, which would later follow our example), and its interaction/collision with English Literature as such. In a crucial historical and political period, this stirred up problems, competition, and improvement in our curricula, opening new vistas and new perspectives for the next decades.
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MENDES, CAMILA RODRIGUES, and Patricia Rejane Uchôa. "PRÁTICA DOCENTE: O CURRÍCULO DA LINGUA INGLESA CONSTRUÍDO À LUZ DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA BNCC." In Linguagens humanas: uma ação de expressão. Editora Conhecimento Livre, 2021. http://dx.doi.org/10.37423/210604250.

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Silva, Taynara Da Costa, Maria Jaciele de Jesus Matos, Bruna Teresa Alves dos Reis, José Renêr Ferreira Penha, and Letícia Gomes de Oliveira. "DESAFIOS DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE SAÚDE DURANTE A COVID-19." In A SAÚDE PÚBLICA BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA. Literacia Cientifica Editora & Cursos, 2021. http://dx.doi.org/10.53524/lit.edt.978-65-995572-0-0/04.

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Abstract:
OBJETIVO: Descrever as evidências científicas sobre os desafios da equipe multidisciplinar de saúde durante a pandemia da COVID-19. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, efetivada por artigos originais e completos publicados nas bases de dados: LILACS, SCIELO e PUBMED, em língua portuguesa e inglesa, publicados entre 2020-2021. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A partir da busca de literatura referente aos desafios da equipe multidisciplinar no atual contexto da pandemia da COVID-19, foram selecionados para o presente estudo 11 artigos com base nos critérios de inclusão e exclusão. O novo coronavírus trouxe mudanças imediatas na saúde pública, seja no processo de atendimento ou nas expectativas dos profissionais que estão na linha de frente, o trabalho multidisciplinar é um desafio para os profissionais de saúde. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Com base nos estudos utilizados para esta revisão, pode-se ratificar os reais desafios para a equipe multidisciplinar durante a pandemia da COVID-19. A partir desses desafios, percebe-se a importância da humanização e do cuidado dos profissionais aos, pois, durante a pandemia da COVID-19, os cuidados tiveram de ser redobrados, tornando a equipe multidisciplinar como linha de frente ao cuidado com tratamento e prevenção da doença.
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Bezerra, Selma Silva. "A construção dos sentidos nas produções de estudantes de língua inglesa de comunidades de Maceió." In editoradialogos.com/ebooks/producao-de-textos-e-ensino-de-linguas-contribuicoes-da-linguistica-aplicada/. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786599282492-1.11.

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Minakami, Tatiana Yoshida, Victor Gabriel Campelo Oliveira, Fernanda Soares Franca Bispo, et al. "PNEUMONIA COMUNITÁRIA EM PACIENTES PEDIÁTRICOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA." In Science Of Health. EDITORA HEALTH, 2023. http://dx.doi.org/10.29327/5164660.1-9.

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Abstract:
Objetivo: O presente estudo possui o objetivo de abordar acerca da Pneumonia Adquirida na Comunidade em pacientes pediátricos. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Foram utilizados os bancos de dados: US National Library of Medicine (PUBMED) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Para seleção dos estudos elegíveis foram utilizados os unitermos: “Pneumonia” AND “comunidade” AND “pediatria”. A busca foi compreendida nos idiomas português, inglês e espanhol e que estivessem entre os anos de 2000 e 2022. Não foram considerados estudos que não se relacionavam com a temática ou que não contemplavam o período analisado. Resultados e Discussão: A PAC é a principal causa de morte em crianças menores que 5 anos. A conduta terapeutica varia de acordo com o agente etiológico. Os sinais clínicos de cianose, alteração sensorial, presença de sibilância, tiragem intercostal e incapacidade de ingerir líquidos na admissão hospitalar, assim como comorbidades, como doença cardíaca, anemia e raquitismo. A radiografia de tórax é considerada exame padrão ouro para diagnóstico de pneumonia em países em desenvolvimento junto às características clínicas do paciente. Os sinais indicativos para hospitalização incluem: cianose central ou saturação de oxigênio &lt; 90% na oximetria de pulso, incapacidade de beber/alimentar-se, vomitar todo o alimento, convulsões, letargia (ou consciência prejudicada) e desconforto respiratório grave. Para tanto, as formas de tratamento variam de acordo com a idade do paciente. Considerações Finais: A PAC ainda é uma das principais causas de morbidade e mortalidade entre crianças menores de cinco anos, em todo o mundo. Atualmente, os vírus respiratórios são reconhecidos como os principais agentes causadores. A opção de primeira linha para o tratamento antibiótico compreende amoxicilina oral para pacientes ambulatoriais e ampicilina ou penicilina G aquosa ou amoxicilina para pacientes hospitalizados. Palavras-chave: Pneumonia; Comunidade; Pediatria.
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Conference papers on the topic "Lingua inglese"

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Ferreira, Lucas R., and Críjina C. Flores. "TripQuest Web: Sistema para Auxiliar no Ensino-Aprendizagem da Lingua Inglesa." In Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. Sociedade Brasileira de Computação, 2022. http://dx.doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225381.

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Abstract:
Este artigo apresenta o desenvolvimento de um sistema web que auxilie no ensino e aprendizagem de inglês com a utilização dos princípios de RPG. Denominado como TripQuest Web e baseado no aplicativo criado pelo Centro Juvenil de Ciência e Cultura, esse sistema web tem como objetivo possibilitar que o aluno tenha um contato com o idioma de forma mais lúdica e o ajude no seu processo de aprendizagem. Além disso, procura auxiliar o professor no ensino do inglês, a fim de despertar o interesse dos alunos pelo idioma.
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2

PAULA, QUEZIA GISLENE DE OLIVEIRA. "PREVENÇÃO DE INFECÇÃO DE TRATO URINÁRIO: UMA PROPOSTA DE AUDITORIA DE ENFERMAGEM." In Brazilian Congress. brazco, 2020. http://dx.doi.org/10.51162/brc.health2020-00055.

Full text
Abstract:
O presente estudo identificou e analisou a importancia das medidas preventivas para reducao das taxas de infeccao de trato urinario relacionada a utilizacao de cateterismo vesical. Alem da definicao conceitual, prevencao e tecnica, tambem evidenciou ferramentas de qualidade com a realizacao de um formulario em auditoria de dupla checagem. Trata-se de uma revisao integrativa da literatura, na qual realizou uma revisao bibliografica por meio de material disponivel nas bases de dados: Scielo (Scientific Eletronic Library Online), revistas e materiais descritos em lingua portuguesa, inglesa e espa
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A. Lopes Neto, Guilherme, Rui Bertho Jr, and Hermes M. G. Castelo Branco. "Localização de Faltas em Redes VSC-HVDC por RNA e Coeficientes de Frequência Mel Cepstrais." In Congresso Brasileiro de Automática - 2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/asba.v2i1.1174.

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Abstract:
Com o crescimento dos sistemas de transmissão de corrente contínua, é necessário propor e analisar métodos eficientes para localização de faltas. Esta pesquisa tem como objetivo obter e avaliar o desempenho de um algoritmo de localização de faltas em uma linha de transmissão de 200 km. O sistema VSC-HVDC de dois terminais foi modelado no Simulink e os dados foram pré-processados com os Coeficientes de Frequência Mel Cepstrais, do inglês Mel-Frequency Cepstral Coefficients (MFCC). Em seguida, uma Rede Neural Artificial (RNA) foi usada para estimar a localização da falta. Vários cenários foram s
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Alves, Richard Tarcísio De Lima, Natália Ravenna Dantas Vasconcos, and Beatriz Lopes De Vasconcelos. "VANTAGENS DO USO DO MÉTODO PCR EM TEMPO REAL PARA DIAGNÓSTICO DE INFECÇÃO POR COVID-19." In II Congresso Brasileiro de Biotecnologia Online. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2022. http://dx.doi.org/10.51189/conbiotec/71.

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Abstract:
Introdução: O COVID-19 causou uma pandemia que se tornou, neste século, um dos principais desafios enfrentados por toda a humanidade. Os impactos estão presentes em vários setores da sociedade, como economia, educação e saúde. Em todo o mundo foram adotadas medidas de enfrentamento ao COVID-19, como o distanciamento social, medidas para evitar aglomeração que acarretou no fechamento de estabelecimentos comerciais e centros de ensino. Diante da pandemia causada pelo novo coronavírus, se tornou necessário a adotação de exames que oferecessem diagnósticos rápidos, dessa forma o método PCR (Reação
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Dos Santos, Aellison Cassimiro T., Aline M. Araújo, Bianca Karla A. de S. Melo, et al. "Workshop de GNU/Linux: incentivando o uso de softwares livres nos cursos de informática." In XXV Workshop sobre Educação em Computação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2017. http://dx.doi.org/10.5753/wei.2017.3555.

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Abstract:
Com o avanço da informática na sociedade, e consequentemente no sistema educacional, e a dificuldade de acessoás novas tecnologias, o uso de softwares livres mostra-se uma solução promissora. Software Livre e de Código Aberto (FOSS, do inglês Free Open Source Software) é, atualmente, uma base imprescindível em qualquer instituição. Graças aos conceitos que norteiam o movimento de software livre, é possível democratizar o acessoá essas tecnologias. Este trabalho tem como objetivos: apresentar uma forma de elaborar e conduzir oficinas sobre SLs para alunos recém-chegados em cursos de informatica
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Leitão, João Marcos de Oliveira, Pedro Augusto Alves Monteiro, Johnnata José Florêncio Oliveira, and Amanda Soares De Vasconcelos. "ALBENDAZOL: FÁRMACO DE PRIMEIRA LINHA NO COMBATE À INFECÇÃO AGUDA DA ASCARIDÍASE EM CRIANÇAS." In II Congresso Brasileiro de Parasitologia Humana On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/conbrapah/56.

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Abstract:
Introdução: A ascaridíase é uma infecção causada pelo verme Ascaris Lumbricoides, o qual habita, principalmente, a região intestinal. Essa parasitose compõe as Helmintíases Transmitidas pelo Solo (STH) por ter como uma das vias de transmissão o contato com material fecal em solo infectado. Nesse contexto, essa infecção se apresenta como uma doença de alta prevalência em países tropicais, sobretudo em desenvolvimento, fazendo-se presente, principalmente, em crianças. Por isso, estratégias farmacológicas foram desenvolvidas para o tratamento da ascaridíase, sendo uma dessas o albendazol, o qual
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Sousa, José Rúbem Mota De, Weslânia De Carvalho Paixão, Virna Lohrane Dourado Ribeiro, Jeffeson José Pereira, and Allan José Amâncio De Deus. "DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA A PACIENTES ACOMETIDOS PELA COVID-19." In I Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/ensipex/2.

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Abstract:
Introdução: No fim do ano de 2019, ocorreu na China, a primeira infecção conhecida da Covid-19, uma doença altamente contagiosa, causada pelo novo Coronavírus (SARSCoV-2). No âmbito da saúde pública, os profissionais de enfermagem, destaques da linha de frente começaram a lidar com diversos desafios no contexto pandêmico. Em vista disso, tendo como base o conceito ampliado de saúde, torna-se de suma importância a análise do que a literatura tem dito sobre os desafios e as contribuições da enfermagem no auxílio à pacientes acometidos pela COVID-19. Objetivos: Identificar os desafios e contribui
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NEVES, WAGNER FELIPE DOS SANTOS, ANTONIO JORGE SILVA CORREA JÚNIOR, TATIANA MARA DA SILVA RUSSO, ANDRÉ APARECIDO DA SILVA TELES, and HELENA MEGUMI SONOBE. "A NECESSIDADE DO MODELO DE COMUNIDADES DE PRÁTICAS ONLINE PARA CAPACITAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM ONCOLOGIA." In I Congresso Brasileiro de Doenças Crônicas On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/cronics/7512.

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Abstract:
Justificativa: A interprofissionalidade na atenção oncológica constitui uma lacuna na capacitação de recursos humanos e a teoria de Jean Lave e Étienne Wenger poderá contribuir na sua fundamentação. Objetivo: Analisar estudos sobre capacitação em saúde, fundamentado na Situated Learning Theory, para a viabilização do modelo de Comunidades de Prática (CoP) online para a capacitação interprofissional em Oncologia. Método: Revisão bibliográfica narrativa de linha temporal aberta, a partir da questão: “Quais introjeções a Situated Learning Theory e seu modelo de Comunidades de Prática online favor
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Porto, Eduarda Arduim Maia, MATHEUS LAVOR DE SOUZA DE SOUZA, NATÁLYA ESTEFANNY NÓBREGA DE SOUZA ARRUDA, SIMONE ARNDT KELM, and ADRIANNE ARAÚJO DE SARMENTO QUEIROGA. "INSTITUIÇÃO DOS IMUNOBIOLÓGICOS (EM DESTAQUE O TOCILIZUMABE) PARA TERAPÊUTICA DA ARTERITE DE CÉLULAS GIGANTES: UMA RECENTE PERSPECTIVA COM A FINALIDADE DE AUMENTAR DA QUALIDADE DE VIDA DOS PACIENTES E REDUZIR OS ÍNDICES DE REFRATARIEDADE DA PATOLOGIA." In I Congresso Brasileiro de Imunologia On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1015.

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Abstract:
Introdução: A Arterite de Células Gigantes (ACG) é a vasculite mais frequente entre a população feminina acima dos 50 anos. De caráter auto-imune e etiologia desconhecida, acredita-se na infiltração de linfócitos T, de modo que, o envelhecimento propicia sua instalação. O quadro clínico refere ao acometimento da artéria temporal, principalmente com cefaleia, polimialgia reumática, claudicação de mandíbula e a amaurose (complicação mais severa). Objetivo: explanar a respeito dos imunobiológicos na terapêutica da ACG e seu benefícios em comparação aos corticoides. Material e método: realizou-se
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Costa, Ester Lima, Cianny Ximenes Rodrigues Silva, and Marcia Guelma Santos Belfort. "EVENTOS TROMBÓTICOS EM PACIENTES ACOMETIDOS PELA COVID-19:UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM ÊNFASE NO SISTEMA ABO." In 1° Congresso Sul Maranhense de Cardiologia. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/csmc/15.

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Abstract:
INTRODUÇÃO: Os antígenos do sistema ABO humano são constituídos geneticamente pela associação de estruturas glicoconjugadas na superfície das células sanguíneas,apresentando fenótipos distintos que desempenham papel ativo na fisiologia e patologia dessa estrutura. Estudos realizados desde a década de 90 apontam relação entre a tipagem sanguínea e o risco de desenvolver desordem hematológica,visto que a atuação dessas estruturas no organismo é feita por meio da interação bioquímica dos glicoconjugados com as células circundantes e a presença,ou ausência de um antígeno,confere ao indivíduo carac
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