Relevant bibliographies by topics / Linguaggi digitali

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Linguaggi digitali'

Author: Grafiati
Published: 11 March 2023
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Linguaggi digitali"

1

Arsena, Angela. "La moda come paradigma educativo nelle dinamiche della socialità digitale." EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, no. 2 (December 2023): 34–44. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2023oa16466.

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Abstract:
Occuparsi di moda in un'ottica educativa può sembrare una contraddizione in termini in quanto da sempre la moda è considerata questione vacua e superficiale. Tuttavia essa esercita una grande influenza nella contemporaneità soprattutto digitale, abitata da influencer e blogger che "dettano la moda" in termini di costumi, abitudini e linguaggi. Curvarsi con sapienza pedagogica nelle strade e nelle autostrade della relazionalità social e digitale può permettere di intercettare delle interessanti connessioni tra la moda, le infrastrutture digitali e i nuovi linguaggi per impostare una pedagogia a
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2

Poma, Luca. "La comunicazione come strumento (non) ancillare ai progetti di Welfare culturale." WELFARE E ERGONOMIA 8, no. 2 (2023): 121–25. http://dx.doi.org/10.3280/we2022-002-s1011.

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Abstract:
La comunicazione dei progetti di welfare culturale - che con la sempre maggior diffusione delle piattaforme digitali 2.0 deve includere preoccupazioni inedite, e richiede padronanza e specializzazione su specifici linguaggi - perde quindi il proprio carattere "ancillare" al contenuto dei progetti stessi (un "di cui" della progettazione), ed assume invece un ruolo centrale, sostanziale e indifferibile, funzionale a garantire il buon fine degli stessi attraverso un adeguato coinvol-gimento della cittadinanza, che è poi lo scopo ultimo della progettazione culturale.
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3

Castellucci, Paola, and Elisabetta Gomelino. "Chatbot." DigItalia 16, no. 2 (2021): 9–24. http://dx.doi.org/10.36181/digitalia-00034.

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Abstract:
Chatbot è un sistema di conversazione, testuale o vocale, basato su Intelligenza Artificiale (Natural Language Processing e Machine Learning). È in grado di comprendere, analizzare e generare linguaggio umano. Sebbene il termine ChatterBot sia stato coniato da Michael Mauldin nel 1994, possono essere individuati dei diretti antesignani – ad esempio i sistemi ELIZA e PARRY, realizzati negli Stati Uniti già tra gli anni ’60 e ’70 – nati dallo sforzo congiunto da parte di scienziati di vari ambiti disciplinari, e in particolare di ingegneri e informatici, per far dialogare uomo e macchina. Negli
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4

Manicardi, E. "Digital Health: the glossary." Journal of AMD 28, no. 1-2 (2025): 151. https://doi.org/10.36171/jamd25.28.1-2.15.

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Abstract:
Il concetto di Salute Digitale (Digital Health) comprende l’insieme delle tecnologie informatiche e di telecomunicazione (ICT) a vantaggio della salute umana e dei sistemi organizzativi. Essa nasce nella convergenza delle tecnologie digitali con i campi della salute, dell’assistenza sani­taria, dello stile di vita e della società, con il fine di migliorare l’efficien­za dell’erogazione delle cure sanitarie e renderle più personalizzate e precise. La Digital Health è una realtà che sta introducendo, pertanto, nuove soluzioni che impongono un aggiornamento continuo e rapido, tanto delle competen
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5

Bersi, Rodrigo Martins, Jose Carlos Miguel, and Dagoberto Buim Arena. "As tecnologias digitais de informação e comunicação pelo prisma da linguagem digital." Revista Brasileira de Educação do Campo 4 (2019): 1–16. http://dx.doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e7063.

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6

Michetti, Giovanni. "“Il mondo come puzzle”." DigItalia 15, no. 1 (2020): 26–42. http://dx.doi.org/10.36181/digitalia-00002.

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Abstract:
Le nuove tecnologie offrono nuove e potenti possibilità di descrizione dei beni culturali nel web, contribuendo a rinnovare la natura, le funzioni e gli obiettivi dei tradizionali strumenti per la rappresentazione e la gestione del nostro patrimonio culturale in ambiente digitale. In particolare, il confronto con il catalogo nel web richiede un cambio di prospettiva: il catalogo non è una semplice enumerazione sulla base di modelli convenzionali e regole sintattiche che definiscono un paradigma ove non c‘è alcuno spazio per l‘anomalia, bensì una narrazione che attribuisce un senso ad una molte
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7

Campos Veiga, Huan Vynicius, and Danielle Gonzaga de Brito. "Linguagem digital." Revista Heterotópica 4, no. 2 (2023): 120–40. http://dx.doi.org/10.14393/htp-v4n2-2022-66167.

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Abstract:
Esta pesquisa objetivou a compreensão de videoclipes como hipertextos, e se propôs a desenvolver uma análise crítica sobre produções de materialidades discursivas na ideia de corpo universal. A pesquisa foi bibliográfica, qualitativa, e partiu do questionamento heurístico: seriam as performances corporais, apresentadas nos videoclipes, possibilidades de materialização de corpos heterotópicos? A metodologia possuiu como base autores como Orlandi (2009), Deleuze (2005), Dias (2011), Souza (2006), e também nos apropriamos dos procedimentos metodológicos da arqueologia e da genealogia de Michel Fo
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8

Daniela, Paula de Lima Nunes Malta, da Silva Franqueira Alberto, Gomes de Paula Arlindo, Rodrigues Costa Emiliano Francielle, Maria Aparecida Viana Santos Silvana, and Cristo Viana Silvanete. "LINGUAGEM: INTERSECÇÃO ENTRE OS CONTEXTOS ESCOLARES E DE NOVAS TECNOLOGIAS." Revistaft 28, no. 135 (2024): 01. https://doi.org/10.5281/zenodo.12598701.

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Abstract:
Este estudo investigou como as novas tecnologias estão sendo incorporadas no ensino da linguagem e quais são os impactos dessa incorporação no contexto escolar. O objetivo geral foi analisar a intersecção entre linguagem e novas tecnologias no ambiente educacional, explorando as transformações nas práticas pedagógicas e os impactos na aprendizagem dos alunos. Utilizou-se a metodologia de revisão bibliográfica, com abordagem qualitativa, coletando dados de artigos científicos, livros, teses, disserta&cced
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9

Mira, Sandra Cristina, Josecarlos Emanuel Magalhães Marins, Kênia Cristina Soares Ferreira, Rodrigo Vieira Ribeiro, and Rosângela Cardoso da Silva Galvão. "MÍDIAS DIGITAIS E LINGUAGEM VISUAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL." Revista Amor Mundi 5, no. 2 (2024): 123–32. http://dx.doi.org/10.46550/amormundi.v5i2.407.

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Abstract:
No século XXI, a interseção entre cultura digital e educação desafia os profissionais da área, gerando reflexões profundas. Este artigo se propõe a analisar o emprego de mídias digitais e recursos audiovisuais no contexto educacional contemporâneo. Através de uma abordagem exploratória baseada em pesquisa bibliográfica, busca-se compreender o papel crucial dessas ferramentas no cenário educacional digital atual, explorando as potencialidades e desafios das mídias digitais na educação, destacando sua capacidade de personalização, colaboração e acessibilidade, discutindo exemplos de como diferen
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10

GONDIM, Patrícia Guedes Corrêa, and Wilson Honorato ARAGÃO. "LINGUAGEM DIGITAL E POTENCIALIDADES COGNITIVAS DE APRENDIZAGENS EM REDES SOCIAIS DIGITAIS." Revista Linguagens & Letramentos 1, no. 1 (2021): 105. http://dx.doi.org/10.56814/lel.v1i1.1795.

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Abstract:
<p>A disseminação de novos recursos midiáticos e linguagens hipertextuais concebe formas alternativas de construção do conhecimento na cibercultura, onde o acesso à informação e às condições de aprendizagem passa a ser objeto de reflexões em diversas arenas epistemológicas. Nessa direção e com o olhar que transversaliza os estudos em desenvolvimento decorrentes da tese de doutoramento em educação, objetiva-se evidenciar as práticas coletivas de interação em redes sociais digitais e suas potencialidades cognitivas de aprendizagem através da linguagem digital. A ancoragem metodológica part
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Dissertations / Theses on the topic "Linguaggi digitali"

1

Fresi, Alessia <1996&gt. "Habitat Narrativi Digitali. Linguaggi ed estetiche dell’installazione artistica digitale nello spazio fisico reale." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2022. http://hdl.handle.net/10579/21519.

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Abstract:
La tesi propone una riflessione sulle proprietà narrative dell’installazione artistica contemporanea in seguito all’avvento delle tecnologie digitali nei primi anni Novanta. La prima parte dell’elaborato offre una lettura dei caratteri dell’«habitat narrativo» nel confronto con la teoria dei New Media. A tale premessa critica segue una ricognizione delle esperienze in cui gli artisti contemporanei si sono serviti di videoinstallazioni e ambienti interattivi non per mera immersione estetica ma come media in grado di raccontare identità, luoghi e memorie. Nella seconda parte della trattazione si
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2

Suraci, Stefano. "Linguaggi e ambienti CAD per la sintesi logica di sistemi digitali." Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2009. http://amslaurea.unibo.it/538/.

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3

Carabini, Francesca. "L'arte nei media digitali: comunità, linguaggi e pratiche nel panorama italiano." Doctoral thesis, Urbino, 2019. http://hdl.handle.net/11576/2665586.

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4

Frison, Federica <1994&gt. "Arte, Cultura e Nuovi Media digitali. Informazione e consumi culturali attraverso i nuovi linguaggi digitali e il Social web." Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2021. http://hdl.handle.net/10579/18911.

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Abstract:
Il presente lavoro si presta ad analizzare la profonda relazione instauratasi nel corso degli ultimi vent’anni tra il sistema dell’arte e della cultura e le nuove ICT. Particolare attenzione verrà rivolta all’enorme contributo dei nuovi media digitali, del web e dei social media, che in breve tempo hanno saputo rivoluzionare il settore dei Beni Culturali, incoraggiando altresì nuove forme di partecipazione e il coinvolgimento di un pubblico più ampio e diversificato. Il ricorso sempre più frequente ai nuovi linguaggi digitali, sia nelle pratiche di condivisione esperienziale che come parte int
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5

Colombari, Jennifer <1986&gt. "Fra semiotica, tecnologie digitali e big data: interpretare lo spazio urbano con gli user-generated contents." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2019. http://amsdottorato.unibo.it/8851/1/Jennifer_Colombari_tesi.pdf.

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Abstract:
La massiccia diffusione di testi digitali geolocalizzati, resa possibile grazie a Internet e ai dispositivi mobili, apre nuove strade per lo studio semiotico degli spazi urbani. Oggi smartphone, tablet e computer danno a chiunque la possibilità di creare e condividere descrizioni, osservazioni e interpretazioni parziali di uno stesso luogo che, se analizzate nel loro complesso, permettono di individuare i significati ricorrenti, le tendenze e gli effetti di senso utili a comprenderne meglio l’identità. In questo scenario, la tesi parte dall’idea che lo studio semiotico degli spazi urbani possa
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6

POZZI, Alessandra. "Materiali per una sociologia del libro: senso, rappresentazioni e significati simbolici del libro nella tarda modernità." Doctoral thesis, Università degli Studi di Verona, 2011. http://hdl.handle.net/11562/347574.

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Abstract:
Materiali per una sociologia del libro: senso, rappresentazioni e significati simbolici del libro nella tarda modernità Alla luce delle possibilità offerte dalle innovazioni tecnologiche dell’era digitale, in grado di proporre nuove soluzioni per la scrittura e la lettura e quindi di introdurre mutamenti per quanto attiene i meccanismi ed i comportamenti che presiedono alla pratica del leggere e scrivere, obiettivo della ricerca è comprendere se nel libro cartaceo tradizionale – tecnologia della parola che diviene oggetto culturale e materiale insieme – si ravvisi ancora oggi, nella vit
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7

MELO, Pollyanna Wanderley do Rêgo Barros. "Televisão digital: desvendando a interatividade nos aplicativos digitais." Universidade Federal de Pernambuco, 2012. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11029.

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Abstract:
Submitted by Amanda Silva (amanda.osilva2@ufpe.br) on 2015-03-06T12:32:10Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) versão digital - TELEVISÃO DIGITAL - DESVENDANDO A INTERATIVIDADE NOS APLICATIVOS DIGITAIS.pdf: 4503528 bytes, checksum: 1ff086f687af66bc8ace4f0d86a37b72 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-03-06T12:32:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) versão digital - TELEVISÃO DIGITAL - DESVENDANDO A INTERATIVIDADE NOS APLICATIVOS DIGITAIS.pdf: 4503528 bytes,
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8

Alves, Teresa Cristina. "A educação e os multiletramentos: leitura e escrita de linguagem multissemiótica no hipertexto blog." Universidade Federal da Paraíba, 2015. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/7662.

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Abstract:
Submitted by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2015-12-07T11:49:43Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5234127 bytes, checksum: f7c2442ee1d8d825b4409008fd4a6105 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-12-07T11:49:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 5234127 bytes, checksum: f7c2442ee1d8d825b4409008fd4a6105 (MD5) Previous issue date: 2015-08-31<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>Life of Human beings, currently, is totally linked to new technologies which, definitely, come to stay, attracted people attention. Tho
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Gambarato, Roberto Rampazzo. "A linguagem do movimento na arquitetura contemporânea." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16136/tde-26052010-111343/.

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Abstract:
Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de análise gráfico-conceitual acerca da importância de processos de ação criadora referenciáveis à questão do movimento por meio de formas de representação e de exploração do espaço e do tempo na Arquitetura. Aborda a questão da representação na linguagem arquitetônica, entendida como meio de relação entre tempo e espaço. Investiga como o movimento sendo uma possível síntese desta equação pode ser percebido, representado e interpretado na geração de um projeto arquitetônico. Reflete sobre a mudança de paradigmas que caracterizam a transição dos mei
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10

Jungk, Lorena Angelica Galleguillos. "Imagem digital fixa: sua linguagem e seus processos." Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2006. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2740.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-18T21:32:03Z (GMT). No. of bitstreams: 8 Lorena A Galleguillos Jungk1.pdf: 132132 bytes, checksum: 942f57f2317211eaf339e5ce0fcccee4 (MD5) Lorena A Galleguillos Jungk2.pdf: 85087 bytes, checksum: e208df5a9e9a57fa4b442f7c4b1d87ec (MD5) Lorena A Galleguillos Jungk3.pdf: 1209589 bytes, checksum: 60137669dc9fe76ae2ad66f0fafdbe27 (MD5) Lorena A Galleguillos Jungk4.pdf: 120596 bytes, checksum: e07d859b984d94e991fe33d9ddf272c3 (MD5) Lorena A Galleguillos Jungk5.pdf: 333325 bytes, checksum: e7e27b2f7af74c6e0041e5318a8abdae (MD5) Lorena A Galleguillos Jungk6.pdf
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Books on the topic "Linguaggi digitali"

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Bovalino, Nuccio, and Domenico Siclari. Abitare i media: Esperienze e forme dal cinema ai nuovi linguaggi digitali. Editoriale scientifica, 2020.

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2

Mihaela, Gavrila, ed. Il mondo che siamo: Per una sociologia dei media e dei linguaggi digitali. Liguori, 2008.

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3

Balzola, Andrea. Le arti multimediali digitali: Storia, tecniche, linguaggi, etiche ed estetiche delle arti del nuovo millennio. Garzanti, 2004.

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4

Predoti, Rocco. Identità dell'uomo digitale: Antropologia del linguaggio digitale e implicazioni catechetiche. Cittadella editrice, 2022.

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5

Petralli, Alessio. Media in scena e nuovi linguaggi: Comunicare nell'epoca del digitale e delle globalizzazioni. Carocci, 2003.

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6

Porcella, Carlo Crespellani. L' interruttore di Kandinsky: Il salto comunicativo tra linguaggio, visione e mondo digitale. A. Guida, 2001.

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Porcella, Carlo Crespellani. L' interruttore di Kandinsky: Il salto comunicativo tra linguaggio, visione e mondo digitale. A. Guida, 2001.

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8

Festival Internacional de Linguagem Eletronica, ed. Teoría digital: Dez anos do FILE--Festival Internacional de Linguagem Eletrónica. Imprensa Oficial, 2010.

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Cusano, Valentina. Fotografia e arte: Evoluzioni del linguaggio fotografico dalla nascita della fotografia alla digital art. CLUEB, 2006.

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10

Rovescalli, Riccardo. Il cinema e le sue sorelle: L'evoluzione digitale nella tecnica e nel linguaggio del cinema, della televisione e della radio. F. Angeli, 2000.

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Book chapters on the topic "Linguaggi digitali"

1

Materassi, Letizia, and Silvia Pezzoli. "Migranti e rappresentazioni. Linguaggio, integrazione, discriminazione." In Migrazioni in Italia: oltre la sfida. Firenze University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-965-2.09.

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Abstract:
Public discussion on migration is addressed through frame and signification processes in which journalistic production plays a crucial role. Compared to the past, more diversified and articulated frames are adopted in the current representation of migration. Publics grassroots productivity goes along and overlaps with journalistic contents. The chapter aims to investigate how discussion on migration develops, with a focus on the innovations introduced by digital technologies and social web and the new possibilities for access, participation and production of contents by the audience.
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2

Rehm, Georg, and Hans Uszkoreit. "TECNOLOGIA DA LINGUAGEM PARA O PORTUGUÊS." In The Portuguese Language in the Digital Age. Springer Berlin Heidelberg, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-29593-5_4.

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3

Rico, Estela Fernandes e. Silva, Eduarda Medran Rangel, Daiana Kaster Garcez, et al. "DIREITOS HUMANOS E SUSTENTABILIDADE: LINGUAGEM DIGITAL E OS IDOSOS." In Sustentabilidade em suas múltiplas dimensões. Wissen Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.52832/wed.87.581.

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4

Rico, Estela Fernandes e. Silva, Eduarda Medran Rangel, Daiana Kaster Garcez, et al. "DIREITOS HUMANOS E SUSTENTABILIDADE: LINGUAGEM DIGITAL E OS IDOSOS." In Sustentabilidade em suas múltiplas dimensões. Wissen Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.52832/wed.86.581.

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Rava, Gabriella. "Traces and Their (In)significance." In Frontiers in Sociology and Social Research. Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-11756-5_17.

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Abstract:
AbstractThe concept of trace is useful for a semiotic reflection upon what is left behind. Similar to the concepts of index and footprint, traces are traditionally described as already signs, or more precisely as something recognized as a sign (Violi, Riv Ital Filos Linguaggio, 2016, http://www.rifl.unical.it/index.php/rifl/article/view/365; Mazzucchelli, Riv Ital Filos Linguaggio, 2015, http://www.rifl.unical.it/index.php/rifl/article/view/312). This act of recognition is fundamentally dependent on a community’s work of interpretation, in order to actualize a potential narration lying in the
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6

Rehm, Georg, and Hans Uszkoreit. "LÍNGUAS EM RISCO: UM DESAFIO PARA A TECNOLOGIA DA LINGUAGEM." In The Portuguese Language in the Digital Age. Springer Berlin Heidelberg, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-29593-5_2.

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Sabrina Acquaviva. "Documentare la memoria storica. Linguaggi digitali per la gestione del patrimonio archeologico." In 42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE. FrancoAngeli srl, 2021. http://dx.doi.org/10.3280/oa-693.2.

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8

Fabio Bianconi, Marco Filippucci, Lara Anniboletti, and Tiziana Caponi. "Eredità archeologiche. Linguaggi, distanze, tecnologie dal rilievo classico ai modelli digitali immersivi." In 42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE. FrancoAngeli srl, 2021. http://dx.doi.org/10.3280/oa-693.115.

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Adriana Rossi, Lucas Fabian Olivero, and António Bandeira Araùjo. "Spazi digitali e modelli immersivi: applicazioni di prospettiva cubica." In 42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE. FrancoAngeli srl, 2021. http://dx.doi.org/10.3280/oa-693.148.

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10

Starlight Vattano. "Distanze digitali nella danza disegnata. Schemi sulle coreografie dei Ballets Russes." In 42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE. FrancoAngeli srl, 2021. http://dx.doi.org/10.3280/oa-693.71.

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Conference papers on the topic "Linguaggi digitali"

1

Silva, Liz Daiana Tito Azeredo da, CAMILA RIBEIRO TEODORO, and Sérgio Arruda de Moura. "LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES: AS ESTRATÉGIAS ADOTADAS PELO CENTRO VOCACIONAL TECNOLÓGICO CAMPOS/SOLDA/ FAETEC." In VII COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR EM COGNIÇÃO E LINGUAGEM: DESAFIOS E IMPACTOS NA SOCIEDADE DIGITAL E X JORNADA DA UENF DE LÍNGUA PORTUGUESA: LÍNGUA, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO NA ERA DIGITAL. Even3, 2023. https://doi.org/10.29327/1495372.8-1.

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2

Freitas, Luiz Fernando. "Personalização de Conteúdos com IA: A Nova Era do Marketing Digital." In Congresso Internacional Interdisciplinar da UniFatecie. Even3, 2024. https://doi.org/10.29327/1593520.2-2.

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Abstract:
A personalização de conteúdos com o uso de inteligência artificial (IA) no marketing digital tem se tornado uma das mais poderosas ferramentas para maximizar o engajamento e a conversão de consumidores em ambientes digitais. Através de algoritmos sofisticados de aprendizado de máquina (machine learning) e de processamento de linguagem natural (NLP), a IA oferece às empresas a capacidade de segmentar públicos e criar campanhas publicitárias personalizadas em tempo real, ajustadas ao comportamento e às preferências individuais dos consumidores. A personalização, que antes se baseava em variáveis
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3

Ceccon, Diogo Luiz, and Josiane Brietzke Porto. "BcS: Jogos Digitais no Auxílio do Desenvolvimento de Crianças Especiais com Atraso na Linguagem." In Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.522.

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Abstract:
Diante da história e potencial dos jogos no contexto educacional foi desenvolvido um jogo digital interativo portátil, sob método Design Science Research, voltado às crianças especiais com atraso no desenvolvimento da linguagem, visando estimular a fala. Em primeiro ciclo de avaliação se ofereceu às crianças com Síndrome de Down de uma escola em Curitiba/PR, uma nova experiência de aprendizado e de estimulação de fala, constituída de cinco tipos de atividades variadas, com emissão de sons que podem ser repetidos pelo usuário. Tais recursos digitais tiveram boa aceitação tanto pela profissional
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CARVALHO, Luiz Paulo, and Claudia CAPPELLI. "Linguagem Cidadã de Processos em Sistemas Digitais." In 17º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia e o 17 º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces e Interação Humano-Computador. Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/ergodesign2019-1.01.

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5

Santos, Maíra Rocha, and Marília Miranda Forte Gomes. "ALFABETIZAÇÃO DIGITAL DAS PESSOAS IDOSAS NO BRASIL." In Anais do Congresso Nacional de Educação, Linguagem e Tecnologias. Even3, 2022. http://dx.doi.org/10.29327/1131785.1-5.

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6

OLIVEIRA, MATEUS SOUZA DE, Taiane De Oliveira Rocha Araújo, and Maria Deusa F. da Silva. "A NECESSIDADE DO LETRAMENTO DIGITAL MATEMÁTICO." In Anais do terceiro Senalem "Linguagem matemática na educação: conexões e perspectivas". Even3, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/163352.3-3.

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da Silva, Bruna R. "Processamento da Linguagem Natural e Complexidade Sintática." In Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana. Sociedade Brasileira de Computação, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/stil.2023.233967.

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Abstract:
Este trabalho se insere nos estudos de Acessibilidade Textual e Terminológica. O corpus de estudo é a publicação digital Aprendendo sobre vírus e vacinas. Os corpora de contraste são: (1) conjunto de textos sobre cuidados paliativos, e (2) conjunto de sentenças dos Juizados Especiais Cíveis. O objetivo é mapear as características sintáticas desses corpora, a fim de verificar qual o corpus mais simples. Tais corpora, de características distintas, foram etiquetados pela gramática UDPipe e explorados conforme alguns critérios pré-estabelecidos de análise sintática. Os contrastes indicam que o cor
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Fernandes, Erasmo Dantas da Silva, Márcio Matoso De Pontes, Arianny De Sousa Lira, et al. "Dino no Vale dos Dinossauros: um Recurso Educacional Digital para Auxiliar Conceitos Básicos de Contagem." In IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e). Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2019.8921.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar o protótipo de um recurso educacional digital (RED) denominado, Dino no Vale dos Dinossauros, desenvolvido para atender às habilidades de contagem previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para turmas do 4º ano do Ensino Fundamental. Foi criado a partir da utilização do software Scratch, uma linguagem de programação utilizada para criar histórias animadas, jogos e outros programas interativos. Dentre os resultados, verificamos que o RED viabilizou aprendizagens de conceitos matemáticos, como também, reflexões e análises metodológic
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Viera, Elaine Cristina dos Reis, Bárbara Cortella Pereira, and Danilo Garcia da Silva. "Notas sobre Educação Infantil e Cultura Digital." In Seminário de Educação. Sociedade Brasileira de Computação, 2024. https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32693.

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Abstract:
O texto apresenta reflexões sobre educação infantil e cultura digital, com olhar para educação escolar e a formação cidadã. A análise discorre sobre a imersão de crianças pequenas nas práticas da CD e a divergência entre, especialistas, familiares, professores e governantes, sobre o uso de artefatos digitais. O método foi bibliográfico e a escolha do tema e perspectivas vem no escopo das discussões realizadas no Grupo de Pesquisa Laboratório de estudo sobre Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação LêTece, e, em diálogo com o Grupo de Estudo e Pesquisa Linguagem Oral, Leitura e escrit
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Nasta, Ana Paula de Sousa, Rita Aparecida da Conceição Ribeiro, and Anderson Antonio Horta. "Design para ativismo digital: linguagem visual dos movimentos nas redes sociais." In Colóquio Internacional de Design 2023. Even3, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/coloquio-internacional-de-design-2023-464332.878885.

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Reports on the topic "Linguaggi digitali"

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Redolfi, Michela, and Matteo Socciarelli. Lettura su carta, lettura su schermo. Come le modalità di lettura cambiano, si integrano e influenzano le abitudini, il linguaggio e l’apprendimento. Future Education Institute, 2024. https://doi.org/10.63523/358rvw.

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Abstract:
L'avvento delle tecnologie digitali ha profondamente trasformato le modalità di lettura e le relative competenze, ponendo interrogativi sulla preferibilità tra la lettura su carta e quella su schermo. Mentre la lettura su carta promuove un approccio lineare e sequenziale, la lettura su schermo incoraggia pratiche come lo skimming e lo scanning, richiedendo lo sviluppo di nuove abilità cognitive. In un contesto educativo in cui l'attenzione e la comprensione sono costantemente sollecitate da dispositivi digitali, diventa imprescindibile superare il dibattito dicotomico tra carta e digitale, ado
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