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Academic literature on the topic 'Linguistique – Tchad'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Linguistique – Tchad"

1

Owens, Jonathan. "Idiomatic Structure and the Theory of Genetic Relationship." Diachronica 13, no. 2 (1996): 283–318. http://dx.doi.org/10.1075/dia.13.2.05owe.

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Abstract:
SUMMARY It has been an assumption of many practitioners of comparative linguistics that genetic relations are defined between languages as holistic entities. A recent explicit expression of this position is Thomason &Kaufman (1988). An alternative viewpoint, probably a minority position, is that expressed (inter alia) by Allen (1953), which defines genetic relations in terms of linguistic components. Assuming the correctness of the first position, which is the more stringent one, I examine one aspect of linguistic structure in Nigerian Arabic, idiomatic expressions, showing that Nigerian A
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2

Bazile, Sandrine. "LE TCHAT (CLAVARDAGE) COMME MATÉRIAU D’ÉCRITURE DRAMATIQUE : RÉÉCRITURES LITTÉRAIRES DE L’INSTANTANÉ." Littérature et technologie 1 (June 8, 2018). http://dx.doi.org/10.7202/1047798ar.

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Abstract:
Outil de communication synchrone à base textuelle, letchatest une pratique sociale établie chez les adolescents : il obéit à des codes distincts de ceux de la conversation (Branca-Rosoff, 2007 ; Pierozak, 2003 ; Filatova, 2006), avec laquelle il partage toutefois certaines caractéristiques (immédiateté, spontanéité…). Par ailleurs, letchatpartage avec l’écriture dramatique la contemporanéité de son propos, sa forme dialogique notamment, même si leurs codes linguistiques et culturels divergent.Si l’hétérogénéité du médium joue un rôle dans le rapport du scripteur à son texte mais aussi dans la
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Dissertations / Theses on the topic "Linguistique – Tchad"

1

Ruelland, Suzanne. "Description du parler tupuri de mindaore, mayo-kebbi, tchad : phonologie, morphologie, syntaxe." Paris 3, 1992. http://www.theses.fr/1992PA030076.

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Abstract:
Cette description linguistique du tupuri (langue du groupe 6-mbum de la famille adamawa-oubangui du sous-phylum niger-congo), parler dansla region du mayo-kebbi au sud-ouest du tchad, comprend une phonologie, une morphologie et une syntaxe. Cette derniere se subdivise en plusieurs chapitres : identification et denominaton des categories grammaticales, la synthematique (procedes de derivation et de composition), les fonctions que remplissent les categories et les verbo-nominal), les fonctions que remplissent les categories et les syntagmes pour construire le sens de l'enonce, les structures des
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2

Sanodji, Yonbel Abiathar. "Enseignement/apprentissage des langues étrangères dans le système éducatif tchadien : Quelle politique linguistique pour le Tchad ?" Thesis, Paris 3, 2011. http://www.theses.fr/2011PA030089.

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Abstract:
Tous les pays du monde s’accordent sur le principe selon lequel l’éducation est un domaine prioritaire qui contribue à la construction ou la reconstruction du développement social, culturel, économique et politique d’un pays donné. Chaque pays en privilégiant le secteur éducatif, met au point une vision, une action éducative émergeant des réalités de la société et de la culture en contexte, en vue de rendre cohérent le système éducatif et développement. Raison pour laquelle Cheymol pense que "Le développement passe par l’éducation et l’éducation passe par l’aménagement", (Cheymol, 2004), tel e
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3

B, Boukar-Selim Làumàgi gà. "Linguistique contrastive et didactique des langues étude de grammaire contrastive de l'anglais, du français et du ngàmbày (Tchad)." Lille 3 : ANRT, 1985. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37594122m.

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4

Somte, Madeleine. "Le nom et le pronom en ngam, langue sara du Tchad et de Centrafrique." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2009. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210340.

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Abstract:
Dans l'étude présente, nous avons fait une analyse distributionnelle du ngam, langue sara parlée au Sud du Tchad et au Nord de la République Centrafricaine. L'étude s'est subdivisée en cinq parties:<p>- la phonologie<p>- une description générale des structures du syntagme nominal<p>- une description du nom<p>- un chapitre consacré à l'expression de la qualification en nous basant essentiellement sur la définition de la catégorie des adjectifs qualificatifs<p>- une étude pronominale<p>Le verbe ne fait partie de cette étude, elle fera l'objet d'une publication dans un futur proche. L'annexe comp
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5

Diop, Aminata. "La dynamique des centres d'apprentissage de la langue francaise [CALF] du Tchad : les enjeux d'une formation en francais langue seconde." Thesis, Paris 3, 2010. http://www.theses.fr/2010PA030100.

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Abstract:
La présente étude est une contribution à la compréhension des stratégies et initiatives de diffusion de la langue française ainsi qu’à leurs effets réels. Elle se situe au Tchad, un espace négroafricain de contact entre deux communautés linguistiques mondialisées : la francophonie et l’arabophonie. L’objectif du travail consiste à examiner la dynamique de l’instance d’intervention didactique que sont les CALF, lieu de partage de pouvoirs et d’intérêts entre le Tchad et la France. L’analyse du contexte linguistique et éducatif tourmenté du Tchad permet de comprendre les enjeux de l’émergence de
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Books on the topic "Linguistique – Tchad"

1

Colloque "Tchad: contentieux linguistique arabe-français" (1997 : Chad), ed. Tchad: Contentieux linguistique arabe-français. Centre Al-Mouna, 1998.

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2

(Editor), Pierre Palayer, and Massa Solekaye (Editor), eds. Dictionnaire Deme (Tchad): Precede De Notes Grammaticales: Ael10 (Societe D'etudes Linguistiques Et Anthropologiques De France). Peeters, 2006.

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