Relevant bibliographies by topics / Literatura testimonial

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Literatura testimonial'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 24 January 2023

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Journal articles on the topic "Literatura testimonial"

1

Cifre Wibrow, Patricia. "Tradiciones críticas encontradas en torno a la literatura testimonial del Holocausto y a la literatura del testimonio." Memoria y Narración. Revista de estudios sobre el pasado conflictivo de sociedades y culturas contemporáneas, no. 1 (October 6, 2018): 114–33. http://dx.doi.org/10.5617/myn.6072.

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Abstract:
En el presente ensayo se analiza el posicionamiento adoptado por parte de la crítica literaria a ambos lados del Atlántico frente al testimonio en tanto que instrumento de denuncia de injusticias perpetradas en contextos históricos traumáticos. Ello se lleva a cabo a través del análisis de los escándalos por los que se vieron rodeados los testimonios de Rigoberta Menchú (activista guatemalteca que obtuvo el Premio Nobel de la paz en 1992), Enric Marco (Presidente de la Sociedad Amical de Mauthausen y otros campos y de todas las víctimas del nazismo de España) y Binjamin Wilkomirski (famoso por una autobiografía en la que describía sus supuestas experiencias en los campos de exterminio nazis). Las reacciones suscitadas por dichos escándalos ilustran el distinto papel atribuido a la categoría de la autenticidad testimonial y autobiográfica por parte de la tradición crítica surgida en torno a la Shoah y por parte de la que se ha desarrollado a partir de la literatura del testimonio latinoamericano. Lo que se pretende mostrar aquí es que las diferencias observables en cuanto a las delimitaciones trazadas entre los géneros ficcionales y los no ficcionales se ven fuertemente determinadas por la memoria cultural de cada país y por la distinta función social que se le asigna a la figura del testigo, función que depende esencialmente del posicionamiento adoptado frente a los acontecimientos más traumáticos del propio pasado nacional. This essay examines the critical reactions to the scandals associated with the testimonies of Rigoberta Menchú, Binjamin Wilkomirski and Enric Marco in order to undermine the differ-ent comprehension and reception of Holocaust testimonial literature and Latin American ‘literatura del testimonio’. The critical responses to Rigoberta Menchú’s autobiographical dis-honesties as representative of the suffering of Guatemala’s indigenous people and to Binjamin Wilkomirski’s and Enric Marco’s false testimonies as Holocaust survivors show that the com-prehension of the testimonial genre depends in great part of the understanding of the limits between fictional and non-fictional genres, understanding which is strongly determinated by the different national memory cultures. The aim of this article is to critically challenge the role played by these different cultural memories in the reception of testimonial literature.
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2

Romero Leal, Karen Lorena. "Condiciones de producción de un boom de literatura testimonial del secuestro en Colombia." Revista Colombiana de Sociología 40, no. 1 (January 14, 2017): 161–86. http://dx.doi.org/10.15446/rcs.v40n1.61957.

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Abstract:
En Colombia, a finales de la primera década del siglo xxi, se produjo un auge de literatura testimonial del secuestro, cuyos autores eran políticos, miembros de la Fuerza Pública y extranjeros vinculados a la lucha contra el narcotráfico. Ellos constituyeron un grupo nombrado comúnmente como los “canjeables”, puesto que su cautiverio respondió a una estrategia de la guerrilla de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (farc), establecida durante las negociaciones de paz del Caguán (1998-2002); esta consistía en secuestrar durante largo tiempo a personajes públicos, militares y policías, con el fin de presionar un intercambio humanitario. El artículo se orienta a delinear las condiciones de producción del auge de literatura testimonial del secuestro de los “canjeables”, en el contexto político y mediático de Colombia, entre el 2002 y el 2010, así como la estrecha relación de la industria editorial globalizada con la publicación de testimonios, difundidos ampliamente en el ámbito internacional. De modo que la principal presunción analítica de este trabajo es que los textos testimoniales son construcciones culturales enmarcadas en un contexto social y cultural específico de producción, y que responden a la manera como se organiza simbólicamente la sociedad. Junto a esto, fue necesario entender cómo el auge de la memoria induce a que se creen productos culturales volcados hacia el pasado y que revelan eventos traumáticos de la historia del conflicto armado en Colombia. La metodología consistió en la revisión de fuentes primarias y secundarias escritas y la realización de entrevistas a periodistas y a conocedores del mundo editorial, con la finalidad de establecer un contexto de producción de los libros testimoniales considerados objetos culturales.Uno de los principales hallazgos fue que el auge de la literatura testimonial del secuestro de los “canjeables” respondió al clima ideológico del país durante la presidencia de Álvaro Uribe Vélez, periodo en el que las farc llegaron a ser el enemigo interno de la nación, por lo cual, los testimonios que denunciaron sus crímenes tuvieron un eco masivo en los medios informativos de carácter privado y, en general, en la opinión pública colombiana
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3

Baldovinos, Ricardo Roque. "Reconsiderando la literatura testimonial." ECA: Estudios Centroamericanos 54, no. 603 (January 31, 1999): 125–29. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v54i603.5891.

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4

Roque-Baldovinos, Ricardo. "La literatura testimonial desde El Salvador." ECA: Estudios Centroamericanos 55, no. 624 (October 31, 2000): 1040–47. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v55i624.6064.

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5

Epple, Juan Armando. "Acercamiento a la literatura testimonial de Chile." Revista Iberoamericana 60, no. 168 (December 4, 1994): 1143–59. http://dx.doi.org/10.5195/reviberoamer.1994.6467.

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6

Pérez Herrera, Viviana. "(Re)construcción del pasado reciente: memoria y escritura en Uruguay. El caso de 'Oblivion' de Edda Fabbri." Kamchatka. Revista de análisis cultural., no. 13 (June 9, 2019): 487. http://dx.doi.org/10.7203/kam.13.13126.

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Abstract:
La literatura testimonial que surge en América Latina a fines de los años noventa tiene como temática principal el rescate de la memoria centrada en la violencia de Estado de las dictaduras militares de las décadas anteriores. En el caso uruguayo, la escritura testimonial de ex presas políticas dará cuenta de la silenciosa y tormentosa vida tras las rejas, y de las necesarias relaciones de compañerismo que posibilitan resistir: un ejemplo de lo anterior es Oblivion de Edda Fabbri, testimonio galardonado por el Premio Literario Casa de las Américas en 2007. El propósito de este artículo es identificar el modo en que en Oblivion la voz testimonial de una ex presa política militante del Movimiento de Liberación Nacional Tupamaros intenta reconstruir la memoria de su pasado carcelario que se dibuja en una serie de imágenes fragmentadas guardadas en el cuerpo. La escritura, aunque insuficiente, se establecerá como el medio por el que la hablante hará presente el dolor, no con la intención de historiar, sino para dejar una huella del pasado violento que permita, a la vez, buscar el perdón. La paradoja entre memoria y olvido que atraviesa al testimonio jugará un importante rol en dicha búsqueda. El análisis se centrará en tres núcleos de reflexión: el vínculo entre el tiempo y la memoria, la relación entre dolor, cuerpo y escritura, y la idea de olvido como perdón.
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7

Chacón Gutiérrez, Albino. "Modelos de autoridad y nuevas formas de representación en la literatura centroamericana." LETRAS, no. 49 (January 12, 2011): 13–26. http://dx.doi.org/10.15359/rl.1-49.1.

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Abstract:
A partir de un variado corpus de narrativa contemporánea centroamericana, se describen y analizan procesos de transformación de la idea y ejercicio de lo literario. Se dedica atención a sucesivas modalidades como el testimonio, la literatura de posguerra, la novela neohistórica y la literatura gay/lésbica, como alternativa escriturales. A lo largo de un periodo de más de tres decenios —desde 1976 hasta la actualidad— se pone en entredicho tanto el canon literario tradicional como la autoridad que han ejercido los proyectos políticos hasta hace poco todavía vigentes. Based on a varied corpus of contemporary Central American narrative, a discussion is presented here of how the concept and practice of literary expression is transformed. Attention is given to the successive alternatives of testimonial literature, postwar writing, the historical novel and gay/lesbian literature. For three decades—from 1976 to present—the validity of the traditional literary canon and authority prevalent until very recently has been questioned.
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8

Romero Leal, Karen Lorena. "Representaciones de testimoniantes como víctimas y de la guerrilla de las FARC como victimaria en cuatro relatos del secuestro en Colombia." ÍSTMICA. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, no. 24 (July 16, 2019): 67–91. http://dx.doi.org/10.15359/istmica.24.5.

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Abstract:
Los libros de literatura testimonial del secuestro en Colombia ayudaron a fundamentar el discurso contra-terrorista del segundo periodo presidencial de Uribe, puesto que no solo cuestionaron a la guerrilla de las FARC desde su discurso, sino desde su accionar visto desde adentro. A partir del análisis de cuatro libros testimoniales, se establecen las representaciones de la guerrilla como victimaria y de los secuestrados como víctimas. Estos libros develan un grupo armado “salvaje”, incompasivo, sanguinario, poco humano, que no expresa coherencia entre lo que dice que hace y lo que realmente hace. A partir de diversas operaciones discursivas, se recrea a la organización alzada en armas y al sujeto guerrillero como el Otro violento que hay que derrotar, en tanto exhibe unas condiciones psicológicas e ideológicas sancionables. Sin embargo, se pueden establecer diferencias en la manera cómo los autores representan a la guerrilla y esto tiene que ver también con la manera cómo los testimoniantes se representan a sí mismos como víctimas. El hecho de haber presenciado los hechos victimizantes convierte a los autores de los testimonios en testigos por excelencia, cuya palabra debe creerse. Aunque una parte significativa de los relatos testimoniales está compuesta por las descripciones de los vejámenes de la guerrilla hacia los secuestrados y las pésimas condiciones en que estos vivían, los testimonios también son documentos de resistencia y recomposición de la identidad.
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9

Sánchez Carbó, José. "Subversiones de la literatura testimonial centroamericana: Noviembre de Jorge Galán." Revista Canadiense de Estudios Hispánicos 44, no. 1 (May 22, 2021): 109–25. http://dx.doi.org/10.18192/rceh.v44i1.5903.

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Abstract:
El escritor salvadoreño Jorge Galán en la novela Noviembre (2015) aborda el asesinato de seis jesuitas, un hecho que definió la historia reciente de El Salvador. En un marco amplio, la novela puede inscribirse en la llamada literatura testimonial, que, en el contexto centroamericano, durante las décadas de los años setenta y ochenta, se convirtió en un género canónico. No obstante, la novela de Galán subvierte las convenciones genéricas de este repertorio tanto en su forma como en su finalidad. Desde esta perspectiva se analizará cómo la forma y el propósito de esta novela amplían las posibilidades de la literatura testimonial. Noviembre amalgama una diversidad de estrategias propias de géneros de escritura referencial con estrategias plenamente literarias para constituirse como una expresión de literatura de lo real.
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10

Ramos Badillo, Victor. "UNA LECTURA SINTOMÁTICA DEL CONFLICTO ARMADO INTERNO PERUANO DESDE EL ARCHIVO Y LA LITERATURA TESTIMONIAL." Visitas al Patio, no. 14 (November 21, 2019): 151–53. http://dx.doi.org/10.32997/2027-0585-vol.0-num.14-2019-2444.

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Dissertations / Theses on the topic "Literatura testimonial"

1

Ferrer, i. Puig Jaume. "Josep Maria Poblet i Guarro (1897-1980): periodisme, literatura testimonial i memorialisme." Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2016. http://hdl.handle.net/10803/381068.

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Abstract:
Josep Maria Poblet i Guarro (Montblanc, 1897 – Barcelona, 1980) és autor d’un centenar d’obres literàries que abarquen des del periodisme fins a la comèdia, passant per la literatura testimonial, les memòries o l’assaig històric o la biografia. La present tesi doctoral se centra en l’estudi i l’anàlisi de tres grans gèneres de la seva prosa narrativa no imaginativa: el periodisme, la literatura testimonial (crònica de l’exili, llibres de viatges, reportatge novel·lat o prosa costumista) i memorialisme (autobiografia i memòries). En la primera part de la tesi s’explica la construcció de Poblet com a intel·lectual catalanista a través de l’anàlisi del seu discurs ideològic elaborat a partir d’un centenar d’articles seus publicats a la premsa montblanquina entre els anys 1914 i 1936. Paral·lelament també es contextualitza la seva activitat en l’associacionisme polític i cultural del Montblanc d’aquests anys, principalment a la Joventut Nacionalista i l’Orfeó Montblanquí, sense bandejar qüestions com la influència d’aspectes del Modernisme i del Noucentisme o de la cultura de masses, tant en el seu discurs com en la seva obra. La segona part correspon a l’anàlisi dels gèneres literaris que utilitza i de les obres que constitueixen la seva producció testimonial escrita durant l’exili a Cuba i Mèxic, i les reedicions d’aquestes obres a l’editorial Selecta, fins als llibres editats a Pòrtic, un cop retornat d’Amèrica, així com la consegüent recepció crítica. La tercera part de la tesi està dedicada a les seves memòries, a través de les quals s’explica la construcció del jo i les convencions del gènere, al mateix temps que serveixen per resseguir el seu itinerari vital; aquest text tanca el seu corpus narratiu testimonial i relliga tota la seva obra anterior. L’objectiu principal de la tesi és recuperar una figura literària i la seva obra, poc estudiades, i situar-les dins de la història de la literatura i de la intel·lectualitat catalanes.
Josep Maria Poblet i Guarro (Montblanc, 1897 – Barcelona, 1980) is the author of hundreds of literary works in a number of styles-from journalism to comedy, even testimonial narratives, memoirs, history essays and biographical pieces. This doctoral thesis focuses on the study and analysis of three main genres of his non-fiction narrative prose: journalism, testimonial literature (such as chronicles of exile, travel books, fictionalised reports or works on local customs or manners) and memoirs (autobiography and memoirs). In the first part of the thesis, the construction of Poblet as a Catalan intellectual will be explained through the analysis of his ideological discourse using many of his articles published in the Montblanc press between 1914 and 1936. Simultaneously, his activity in the political and cultural associations of Montblanc in these years will be contextualised; mainly in Joventut Nacionalista and Orfeó Montblanquí, without ignoring the influence of Modernism and Noucentisme (a cultural and ideological movement from Catalonia at the beginning of the twentieth century) and the media as a whole, not only in his discourse but also in his work. In the second part, his literary genres will be analysed, as well as works written during his exile in Cuba and Mexico and the reeditions of these works in the Selecta publishing house or the books printed by Pòrtic after returning from America, together with the consequent critical reception. The third part of this study is devoted to his memoirs, through which the construction of the literary self and the genres conventions will be explained as well as his life plan; this text closes his testimonial narrative writing and ties together all his previous work. The main objective of this doctoral thesis is to recover a rarely-studied literary figure and his works, by placing them in the history of Catalan literature and intellectuality.
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Maldonado, Opazo Kira. "El discurso testimonial en las autobiografías de chilenos exiliados en Suecia." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/108852.

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García, Claudia. "Literatura testimonial indígena en Guatemala (1987-2001) Víctor Montejo y Humberto Ak'abal /." [Gainesville, Fla.] : University of Florida, 2005. http://purl.fcla.edu/fcla/etd/UFE0009420.

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Bernaschina, Schürmann Vicente. "Tejas Verdes de Hernán Valdés: Testimonio, tortura y aniquilación: (La insinuación de la indeci(di)bilidad en lo testimonial)." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110110.

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Meza, Fernández Sandra. "El discurso testimonial: subalternidad, representación y enunciación bivocal en Sueño con menguante. Biografía de una machi y Hasta no verte Jesús mío." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/109012.

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Abstract:
El interés de esta investigación reside en analizar algunas de las contribuciones que en el campo de la cultura – especialmente en el ámbito de las ciencias sociales y humanas - adquiere el tópico de la subalternidad. Articulamos el presente estudio desde un aquí y un ahora, en una Latinoamérica donde la recepción de los discursos marginales no aporta a la transformación de la miseria y el abuso en el que viven otros seres humanos. No obstante, asistimos a un momento en el cual desde los estudios culturales emana una copiosa producción, a partir de la cual se viene cuestionando hace ya algún tiempo la forma en que la historia ha sido contada. Es cuando la gran historia es descubierta de su velo y apreciadas las resquebrajaduras en las afirmaciones de verdad única asumida por quienes han escrito. Desde esta situación, el examen del papel que le cabe al intelectual que habla por el otro inaugura la interrogante: ¿es legítimo que la voz del subalterno sea representada por un discurso ajeno?, a lo cual sigue una segunda pregunta, ¿cuál es la responsabilidad del intelectual en la construcción del sujeto subalterno de la posmodernidad?
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Guerra, Morales Alejandra. ""Mi madre la maga”: La defensa escénica ante el testimonio doméstico en “Criadero”, obra de teatro testimonial de Mariana de Althaus." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/19793.

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Abstract:
En esta tesis realizaré un análisis sobre la obra de teatro testimonial “Criadero” escrita y dirigida por Mariana de Althaus. En esta pieza, la directora y dramaturga quiso explorar el mundo privado doméstico femenino a través de los testimonios de dos actrices y una música que revelan sus recuerdos de crianza y de qué formas estos incidieron en sus propias experiencias de maternidad. Quiero explorar cuáles fueron los elementos que lograron trascender la literalidad de los testimonios basados en experiencias íntimas sobre la maternidad y la crianza, y por qué motivo se generó dicha complicidad con un espectro bastante amplio de espectadores tanto en la ciudad de Lima, como en las provincias del Perú y otros países latinoamericanos. Para abordar este análisis, me enfocaré en los distintos lenguajes escénicos que fueron empleados para la construcción de los testimonios y de qué forma estos lograron profundizar la mirada sobre las historias personales e íntimas del universo femenino de la crianza desarrolladas en la obra “Criadero”. Quiero sostener que en esta pieza teatral el testimonio no se reduce al discurso, sino que el discurso está constituido y potenciado por el lenguaje escénico. Voy a sostener, además, que la danza y la performance física, las canciones, el uso de los objetos personales y el humor, son elementos decisivos que terminan por politizar el testimonio doméstico y fueron fundamentales para lograr la fuerza estética de la obra.
In this thesis I will analyze the testimonial play "Criadero" written and directed by Mariana de Althaus. In this play, the director and playwright wanted to explore the private female domestic world through the testimonies of two actresses and a musician who reveal their memories of their own parenting and how these influenced their own experiences of motherhood. I want to explore what were the elements that managed to transcend the literalness of testimonies based on intimate experiences of motherhood and parenting, and why such complicity was generated with a fairly broad spectrum of viewers both in the city of Lima, and in the provinces and other Latin American countries. To approach this analysis, I will focus on the different scenic languages that were used for the construction of the testimonies and how they managed to deepen the gaze on personal and intimate stories of the female universe of parenting. I want to sustain that in this work the testimony is not reduced to discourse, but that the discourse is constituted and enhanced by the scenic language. I will also sustain that the dance and physical performance, the songs, the use of personal objects and humor, are decisive elements that end up politicizing the domestic testimony and were fundamental to achieve the aesthetic strength of the play.
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García, Contreras Pilar. "Mauricio Wacquez y la novela latinoamericana: alegorías de la historia : ficción histórica y testimonial." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/140653.

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Abstract:
Tesis para optar al grado de Doctor en Estudios Latinoamericanos
La tesis muestra el modo en que la narrativa del autor Mauricio Wacquez representa un cambio en el rumo de las narrativas de la década del sesenta. Él junto a otros novelistas como Adolfo Couve, Cristian Huneeus, Antonio Skármeta, Juan Agustín Palazuelos y Enrique Valdés, entre otros, constituyen la llamada generación de la década del sesenta, o generación del exilio –generación diezmada o generación de 1972 según la crítica–. Su obra constituye un paradigma tanto en el ensayo como en la narrativa de este periodo de transformación que se propone en tres momentos, representados por el decurso de la obra del autor, sus fechas de publicación y la recepción crítica de esta. La investigación en torno a sus manuscritos ha puesto en evidencia la relevancia del autor en el contexto internacional y mundializado de la práctica literaria y de la figura del intelectual durante los años inmediatamente anteriores al Golpe Militar, la década del setenta y del ochenta, y el proceso de redemocratización. De este modo, la obra de Wacquez reposiciona los horizontes históricos en crisis, generados durante la represión dictatorial en novelas que muestran el funcionamiento de los mecanismos de poder, llevando la representación a sus límites. Es propuesta una ordenación de la obra del autor y un modelo de periodización para narrativas de la década del sesenta, la dictadura y la primera década de redemocratización. El periodo va de 1971 hasta 2000. La investigación, por su parte, revela tres modos en que aparecen formas de historicidad representadas por corpus de novelas que sostienen afinidad con la obra de Wacquez y particularmente con la novela Frente a un hombre armado, eje de la discusión y el análisis. Novela que muestra el modo en que la historia fue presentada y descrita bajo el modelo de una alegoría clásica versus una alegoría experimental (política y estetizante). El primero está representado 1) por un corpus significativo de novelas de la vanguardia que muestran la activación de la referencialidad histórica y de la historia como elemento de desautomatización. De manera comparativa son abordadas las obras de los autores 2) José Donoso y Adolfo Couve, como obras contemporáneas al autor; 3) finalmente, las de Roberto Bolaño y Antonio Gil –la de Ricardo Piglia–, con el objetivo de revisar modos de historicidad que presentan semejanzas con la obra de Wacquez en procedimientos narrativos y proposiciones sobre el referente histórico –el modo en que este es representado– que muestran una renovación de los modos en que la ficción representó dimensiones de lo histórico, en un más allá de la nueva novela histórica.
CONICYT 2009–2013. Beca para estudios de Doctorado.
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Maciera, Aislan Camargo. "Primo Levi: ciência, técnica e literatura." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-15042015-152720/.

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Abstract:
Primo Levi (1919-1987), de origem judaica, antifascista e químico de formação, passa quase um ano de sua vida como prisioneiro em um dos campos de concentração de Auschwitz. Preso como partigiano, deportado como judeu, e sobrevivente por acaso, Levi faz daquela experiência, através da necessidade de narrar, o ponto de partida de sua literatura. Seu percurso parte da literatura de testemunho, matéria de suas duas primeiras obras, Se questo è un uomo e La tregua. Porém, sua grande vocação narrativa faz com que cultive os mais diversos gêneros ao longo de sua carreira, indo desde a autobiografia, até a poesia, o romance e os contos fantásticos e de ficção científica. A análise da obra literária de Levi, obrigatoriamente, deve considerar dois aspectos, que estão na gênese e na construção de seus escritos: o primeiro é a origem de sua literatura, nascida da experiência como prisioneiro e da observação daquele universo e que dele nunca se desprendeu; o segundo é a sua formação, pois, como químico, o olhar que dirigia ao mundo era determinado pelos preceitos da ciência que escolheu, e pela qual era apaixonado. Assim sendo, pretendemos analisar a literatura de Levi a partir da relação que ela estabelece com a ciência, com a técnica e com a tecnologia, partindo de seu livro de estreia, no qual o olhar do cientista permitiu definir o Lager como um grande experimento biológico e social. As referências para a análise serão os dois primeiros volumes de contos, que se ligam à tradição do fantástico e da ficção científica Storie naturali e Vizio di forma e os dois livros da década de 70, que apresentam a técnica e o trabalho como símbolos de liberdade: Il sistema periodico, obra na qual a química, os químicos e o seu trabalho são protagonistas; e La chiave a stella, que apresenta a exaltação do trabalho liberatório, portador de satisfação e felicidade. Dessa forma, demonstraremos que nenhuma página da literatura de Primo Levi está dissociada de sua experiência como deportado ou de sua formação científica, e isso influencia diretamente o seu estilo, transformando-o em um dos principais representantes, na literatura universal, da relação entre as duas culturas, como também em um dos principais prosadores da segunda metade do século XX.
Primo Levi (1919-1987), of Jewish origin, anti-fascist and chemist of formation, passes nearly a year of his life as a prisoner at the Auschwitz concentration camp. Captured as partigiano, deported as Jew, and survivor by chance, Levi makes that experience, through the need of narrating, the starting point of his literature. His pathway starts from the testimonial literature, subject of his first two works, Se questo è un uomo and La tregua. However, his narrative vocation makes him cultivate the most diverse genres throughout his career, from autobiography to poetry, romance, fantastic tales and science fiction. The analysis of the literary work of Levi, mandatorily, must consider two aspects that are on the genesis and construction of his writings: the first one is the origin of his literature, born from his experience as prisoner and from the observation of that universe - and from which he never came off; the second one is his formation, since, as a chemist, the way he looked at the world was determined by the precepts of the science he chose, and to which he was passionate. Therefore, we intend to analyze Levis literature from the relationship it establishes with science, technique and technology, starting from his debut book, in which the look of the scientist allows to define the Lager as a great biological and social experiment. The references for this analysis will be the first two volumes of short stories, that bind to the tradition of fantastic and science fiction Storie naturali and Vizio di forma and the two books of the 70s, that present technique and work as symbols of freedom: Il sistema periodico, work in which chemistry, chemists and their work are protagonists; and La chiave a stella, that presents the exaltation of liberatory work, promoter of satisfaction and happiness. Thus, we will demonstrate that any page of Primo Levis literature is dissociated from his experience as deported or his scientific training, and it directly influences his style, transforming it into one of the leading representatives in world literature, from the relationship between \"the two cultures \", as well as one of the major prose writers of the second half of the 20th century.
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Ferreira, Rafael Nunes. "Literatura em tempos sombrios : os porões da ditadura civil-militar no romance K. Relato de uma busca, de Bernardo Kucinski." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2018. http://hdl.handle.net/10183/186058.

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Abstract:
O presente estudo apresenta uma leitura da obra K. Relato de uma busca (2011), de Bernardo Kucinski, narrativa testemunhal em que o escritor aborda, ficcionalmente, o episódio histórico envolvendo o desaparecimento de sua irmã e de seu cunhado durante a ditadura civil-militar (1964-1985). Parte-se da premissa de que o testemunho é uma modalidade crucial para a compreensão da história do século XX e, por conseguinte, da produção estética desse período. Desta maneira, apoiando-se nas pesquisas que, nas últimas décadas, buscam articular as relações entre literatura e catástrofe, literatura e testemunho, literatura e trauma, pretende-se analisar as estratégias e os recursos estético-literários empregados por Kucinski na construção de sua obra testemunhal, bem como discutir a sua relevância no conjunto de textos produzidos acerca do período ditatorial. Com efeito, ao se enfatizar o componente testemunhal assente na narrativa kucinskiana, este trabalho também propõe uma reflexão sobre algumas das características do testemunho, de modo a destacar suas especificidades no contexto brasileiro. A fim de embasar as reflexões aqui propostas, recorre-se a textos de estudiosos de diversas áreas das ciências humanas, dentre eles, Walter Benjamin, Márcio Seligmann-Silva, Jeanne Marie Gagnebin, Jaime Ginzburg, Hugo Achugar, Caroline Silveira Bauer, Janaína de Almeida Teles, Eurídice Figueiredo, João Camillo Penna, Valéria de Marco.
This study presents a reading of the work K. Relato de uma busca (2011), written by Bernardo Kucinski, a testimonial narrative in which the writer, in a fictional way, approaches the historical event involving the disappearance of his sister and brother-in-law during the civil-military dictatorship (1964-1985). In this sense, it is based on the premise that the testimony is a crucial modality for understanding the XX century history and, consequently, the aesthetics production of this period. Thus, leaning on researches from the last decades that aim at articulating the relations between literature and catastrophe, literature and testimony, literature and trauma, it is aimed at analyzing the strategies and the aesthetics-literary resources used by Kucinski in the construction of his testimonial work, as well as discuss its relevance in the group of texts elaborated about the dictatorship period. Indeed, by emphasizing the witness component present in Kucinski’s work, this study also proposes a reflection about some of the characteristics of the testimony, by highlighting its specificities in relation to the Brazilian context. In order to support the reflections here suggested, it is reached for texts of several studious of the human sciences field, among them, Walter Benjamin, Márcio Seligmann-Silva, Jeanne Marie Gagnebin, Jaime Ginzburg, Hugo Achugar, Caroline Silveira Bauer, Janaína de Almeida Teles, Eurídice Figueiredo, João Camillo Penna, Valéria de Marco.
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Schröder, Daniela. "La verdad testimonial en Un día de octubre en Santiago: una propuesta para pensar la memoria." Tesis, Universidad de Chile, 2013. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113099.

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Abstract:
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciada en Lengua y Literatura Hispánica
Esta tesina, que es el resultado final del trabajo que desarrollé durante el año 2012 en el Seminario de Grado impartido por el profesor Leonel Delgado y la ayudante Nicole Muñoz, es una reflexión sobre el testimonio y la memoria a través de la lectura de Un día de octubre en Santiago, de Carmen Castillo. Me interesó establecer un vínculo entre ciertos rasgos que esta obra exhibe y propone de acuerdo a mi análisis, y algunas lecturas teórico-críticas sobre el asunto de la “verdad testimonial” (algunas de las cuales escapan del ámbito específico del testimonio y la memoria).
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Books on the topic "Literatura testimonial"

1

Theodosíadis, Francisco. Literatura testimonial: Análisis de un discurso periférico. Bogotá, Colombia: Magisterio, 1996.

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2

El intelectual y el sujeto testimonial en la literatura latinoamericana. Madrid: Editorial Pliegos, 2008.

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3

Congreso: La identidad de la palabra: Un acercamiento a la literatura testimonial (5th 2001 Aguadilla, P.R.). La identidad de la palabra: Un acercamiento a la literatura testimonial. Edited by Cazurro García de Quintana, Carmen, 1949-. [Puerto Rico: s.n.], 2001.

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4

El relato testimonial en la literatura argentina de fin de siglo. La Plata: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, 2008.

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5

La literatura testimonial latinoamericana: (re) presentación y (auto) construcción del sujeto subalterno. Madrid: Editorial Pliegos, 2003.

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6

El arte de no olvidar: Literatura testimonial en Chile, Argentina y Uruguay, entre los 80 y los 90. Buenos Aires, Argentina: Catálogos, 2006.

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7

Steiner, Friederike. Kultureller Wandel in Chile von 1969-1993: Dargestellt am Beispiel der "literatura testimonial", der Liedbewegung, des Muralismo und der Arpilleras. Münster: Lit, 1998.

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8

Peredo, Elizabeth. El testimonio: Una orientación para quienes desean hacer investigación en base a testimonios. [La Paz]: TAHIPAMU, Taller de Historia y Participación de la Mujer, 1996.

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9

Angie, Todd, ed. Absolved by history. La Habana: Editorial José Martí, 2004.

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10

Llobregat, José Luis Arráez. Memoria de la Shoá: Literatura y testimonio. Villalba (Madrid): Sefarad, 2012.

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Book chapters on the topic "Literatura testimonial"

1

Ortiz, Ricardo L. "The Testimonial Imagination or, Literary Practice “After” Testimonio." In Latinx Literature Now, 49–58. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-04708-5_5.

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2

Seligmann-Silva, Márcio. "Testimonial Performance." In Literature and Ethics in Contemporary Brazil, 200–209. New York: Routledge, 2016. | Series: Routledge studies in comparative literature; 4: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315386386-13.

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3

Rössner, Michael. "Ocampo, Victoria: Testimonios." In Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1–2. Stuttgart: J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_13393-1.

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4

Shin, O.-Sik, and Hyoun-Jin Ju. "Memory as Content and Context – Testimonial Literature." In Communications in Computer and Information Science, 244–49. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-35521-9_36.

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5

Mason, Sofia Maniscalco. "Reconfiguring Traditional Domesticity in Latin American Women’s Testimonial Literature." In Domestic Imaginaries, 81–99. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-66490-3_5.

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6

Jensen, Meg. "Speaking Trauma and History: The Collective Voice of Testimonial Literature." In The Palgrave Handbook of Cold War Literature, 323–43. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-38973-4_17.

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7

Norridge, Zoe. "Writing around Pain — Personal Testimonies from Rwanda by African Writers." In Perceiving Pain in African Literature, 134–65. London: Palgrave Macmillan UK, 2013. http://dx.doi.org/10.1057/9781137292056_5.

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8

Correa, Ahmed, and Ignacio López-Calvo. "Postcolonial Violence and Indigeneity in the testimonio." In The Routledge Handbook of Violence in Latin American Literature, 212–27. New York: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9780367520069-15.

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9

Beardsworth, Adam. "The Poetics of Double-Talk: John Berryman’s Dream Songs as Cold War Testimonials." In American Literature Readings in the 21st Century, 63–88. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-93115-5_3.

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10

Horowitz, Sara R. "What We Learn, at Last: Recounting Sexuality in Women’s Deferred Autobiographies and Testimonies." In The Palgrave Handbook of Holocaust Literature and Culture, 45–63. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-33428-4_4.

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Conference papers on the topic "Literatura testimonial"

1

Romanovska, Alina. "REVOLUTION OF 1905 IN LATVIAN AND RUSSIAN LITERATURE: TESTIMONIAL ASPECT." In 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2017. Stef92 Technology, 2017. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/hb61/s11.29.

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2

Fernández, Enrique. "Dos ilustraciones y un cuadro: testimonios de la recepción de “La Celestina” en tres épocas." In I Congreso Virtual del Círculo de Estudios de la Literatura Picaresca y Celestinesca (CELPYC). Círculo de Estudios de la Literatura Picaresca y Celestinesca (CELPYC), 2020. http://dx.doi.org/10.47537/celpyc2020.12.

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3

Pejčić, Jovan. "SRPSKA KNjIŽEVNOST I NjENA ISTORIOGRAFIJA." In IDENTITETSKE promene: srpski jezik i književnost u doba tranzicije. University of Kragujevac, Faculty of Edaucatin in Jagodina, 2022. http://dx.doi.org/10.46793/zip21.089p.

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Abstract:
The paper examines the initial circle of historical coverage of Serbian literature from the oldest written testimonies to the middle of the 19th century. It is a period of seven decades. The formation of literary historiography among Serbs began, namely, with Dositej Obradović (1803) and ended with the History of Serbian Literature by Stojan Novaković (1871). It is about the movement of national historiographical thought from initial needs and ideas to the construction of a framework that transforms this concept into a science. On the one hand, the paper determines and describes the turning (decisive) points of the founding of Serbian literary historiography. On the other hand, certain personal moments that characterized its establishment and further development are presented. To that extent, research attention is focused first on the problem of transition, i.e. transformation of old Serbian literature into the new one, and then on traces and factors of extra-literary, ideological influence on the direction and outcomes of literary-historical and national-cultural endeavours of Lukijan Mušicki, Lazar Bojić, Jovan Subotić, Jovan Ristić, Stojan Novaković.
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Zhou, Qi. "Research on Technique “Banzhu” Used in Traditional Dwellings in China from the Perspective of Formwork." In HERITAGE2022 International Conference on Vernacular Heritage: Culture, People and Sustainability. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/heritage2022.2022.15620.

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Abstract:
In China, “Banzhu” refers to the traditional construction technique using formworks and ramming for buildings. Based on a literature review and oral testimonies of builders, this paper describes the areas where Banzhu was the dominant building technique in ancient China. This paper provides a classified study of this technique from the perspective of formworks, according to the unit arrangement and fixed approaches, in order to show the characteristics and distribution of different variations. It is found that all kinds of formworks need to comply with the basic requirements of blocking the earth, controlling the wall section, and fixing themselves, and the reasons for variations are the requirements for wall quality, height, and labor availability.
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Silveira, Clara, Leonilde Reis, Rita Costa, and Maria José Costa. "How ICT Encourages Informal Mentoring Networks to Promote Gender Equality in Times of Pandemic." In 7th International Scientific Conference ERAZ - Knowledge Based Sustainable Development. Association of Economists and Managers of the Balkans, Belgrade, Serbia, 2021. http://dx.doi.org/10.31410/eraz.2021.11.

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Abstract:
Gender equality promotion initiatives are increasingly needed to foster the choice of the scientific area of engineering. Currently, in higher education, it is observed that regarding engineering courses women practi­cally have no representation in relation to the number of male students. The article presents the problem in the field of Gender Equality interrelating with the Sustainable Development Goals. The research methodology adopted is Design Science Research, given the specificity of the problem. The main results and contributions are the literature review in the field of the theme under study, as well as the various initiatives in the national Portuguese context and focus on a set of instruments of debate and dissemination in­volving testimonies of former students and the community. These initiatives promote Gender Equality in engineering courses in Higher Education, en­hancing the choice of these courses.
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Kamal Mohammed-Amin, Rozhen, Roza Abdallatif Radha, Niyan Hussein Ibrahim, and Tabin Latif Raouf. "Extending the Realities of Genocide Memorialization." In Peacebuilding and Genocide Prevention. University of Human Development, 2021. http://dx.doi.org/10.21928/uhdicpgp/54.

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Abstract:
"Memorialization refers to preserving and remembering traumatic events and people who suffered or died during conflict or genocide. It aims at examining past trauma to address contemporary issues. In addition to documenting and telling facts and truth, memorialization helps with recognizing and honoring those who suffered and preventing “future atrocities through education and advocacy” (Thompson, n.d.). Memorialization plays an important role in post-conflict “reconstruction and redress”. Genocide memorialization can take different forms such as museums, law, documentaries, education, and first-person accounts and testimonies (Bennett, 2020). Most recently, Extended Reality technologies like Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR) started to push the physical and mental boundaries of genocide memorialization and storytelling. Through an extensive review of the related literature, our paper first surveys AR and VR-based genocide memorialization around the world. Through a selected number of case studies, we will highlight how AR and VR memorialize and engage affected and no-affected people with genocide. Our paper also discusses the impact of AR and VR-based genocide memorialization."
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Radkova, Iva, and Kornelia Naydenova. "LONGITUDINALLY RESEARCH ON THE PHYSICAL FITNESS OF 10-14 YEARS OLD FEMALE PUPILS." In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONGRESS “APPLIED SPORTS SCIENCES”. Scientific Publishing House NSA Press, 2022. http://dx.doi.org/10.37393/icass2022/126.

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Abstract:
ABSTRACT Physical education is focused on the development of the essential qualities of pupils which is at the base of the learning process in Physical Education. This process requires the observation of changes within the limit of boundaries and other qualities, which is one of the main testimonials of a teacher. Another possibility is that allows observation in the changes of the essential qualities and provides improvements and updating the approach and methods of developing the above-mentioned qualities. In this process, we set a goal for the current research which follows the changes that apply to the essential qualities as a main point of physical education on 10-14 years old pupils for a four-year period. In order to achieve those goals, here are the following steps that needs to be considered: 1. Issue research in literature resources. 2. Apply a sport pedagogy tests. 3. Analise and interpretation of the test results. We have tested a group of pupils based on the system for assessing the physical fitness for students from first grade to twelfth grade on Miladinov and colleagues. This test took place in the following years 2018/19 and 2021/22. The collected results were processed via SPSS software v.19. The data analysis was based on a variety of comparing analyses. The result of the above-mentioned research shows some changes within the five essential qualities among pupils of the same age. Based on the research, we were able to establish some recommendations to improve the methods of developing essential qualities of pupils’ same age.
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