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Academic literature on the topic 'Logique du jeu'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Logique du jeu"

1

Dango, Adjoua Bernadette. "Social interaction as fundament of logical meaning." Revista de Humanidades de Valparaíso, no. 9 (July 23, 2017): 121. http://dx.doi.org/10.22370/rhv.2017.9.853.

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Abstract:
Notre article ambitionne de montrer, d’une part, la prééminence du paradigme interactif comme élément déterminant dans le processus de constitution de la signification logique et, d’autre part, de scruter les contenus des expressions linguistiques des sémantiques pragmatiques.Pour ce faire, nous exposons trois grandes figures de la logique d’obédience mathématique notamment celles de Gottfreid Leibniz, George Boole et Gottlob Frege. Si cette approche de la logique mathématique a connu des progrès méritoires, il faut signaler qu’elle ne favorise pas la mise en exergue des aspects épistémiques e
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Brougère, Gilles. "Les parcs d'attractions: jeu - divertissement - éducation." Educação e Pesquisa 26, no. 1 (2000): 11–21. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022000000100002.

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Abstract:
Les parcs d'attractions se sont, dans les années 90, développés en France comme dans l'ensemble du monde. Ils apparaissent comme des lieux de divertissement spécifiques dans la construction d'une illusion basée souvent sur des contenus culturels et/ou scientifiques sophistiqués. D'où la tentation d'y voir de nouveaux lieux d'éducation qui pourraient servir de modèles aux musées. Les expositions universelles sont des lieux qui mélangent volontiers des perspectives pédagogiques avec les procédés des parcs d'attractions. L'article essaie d'analyser ce qui caractérise ce type de loisir et l'archit
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3

Vigne, Mickaël, and Hélène Joncheray. "La pratique des jeux traditionnels du Nord de la France." Études 10 (January 22, 2013): 29–45. http://dx.doi.org/10.7202/1013539ar.

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Abstract:
Nous proposons le résultat d’un travail de plusieurs années mené autour de la pratique des jeux traditionnels dans l’espace linguistique picard (ELP) dans lequel les individus parlent un patois nommé « le picard ». L’objectif de ce travail fut de démontrer que le jeu constitue le miroir de la société dans laquelle il est pratiqué. Cette étude repose sur une comparaison intraculturelle établie à partir de différents critères ludiques. À travers le décryptage des pratiques motrices, nous exposons comment l’expression et l’affirmation des pratiques ludiques traditionnelles des joueurs s’inscriven
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4

Simonis, Yvan. "Transmettre un bien industriel familial pendant six générations (1750-1940). Une étude de cas en Belgique. Premiers résultats." GEPTUD 33, no. 3 (2005): 735–57. http://dx.doi.org/10.7202/043162ar.

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Abstract:
L'auteur présente les premiers résultats d'une recherche en cours. Aux confins de l'anthropologie, de l'histoire et du droit, l'article est centré sur les rapports famille-entreprise tels qu'ils évoluent pendant six générations. Les thèmes de la succession et de l'héritage, de l'égalité et de l'inégalité, de l'endogamie et de la parenté, de la logique familiale, de la logique économique et de la propriété des biens permettent de percevoir l'importance des transformations qui influent sur le jeu de la dévolution des biens industriels familiaux sur un temps long.
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Descimon, Robert. "Milice Bourgeoise et Identité Citadine a Paris au Temps de la Ligue." Annales. Histoire, Sciences Sociales 48, no. 4 (1993): 885–906. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1993.279181.

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Abstract:
L'on n'est pas seulement bourgeois d'une ville. Ce statut privilégié s'acquiert par l'insertion dans des lieux particuliers où s'exercent les devoirs, contreparties des droits dont on jouit. C'est le jeu social à l'intérieur des micro-localités qui construit la logique générale de l'appartenance : l'intégration se paie ainsi avec une menue monnaie locale. La logique des corps territoriaux n'est sans doute pas différente de celle des corps de métier : elle se crée au travers de conflits de faible intensité qui manifestent une culture hiérarchique et holiste.
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Houde, Marie, and Ghislain Otis. "Les logiques de la rationalité judiciaire et le processus de la preuve dans le contentieux des droits des peuples autochtones : le cas des récits oraux." Revue générale de droit 41, no. 1 (2014): 7–46. http://dx.doi.org/10.7202/1026942ar.

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Abstract:
Cet article porte sur la rationalité judiciaire dans l’appréciation de la preuve, et plus précisément sur la manière par laquelle s’opère la réflexion judiciaire dans l’évaluation de la valeur probante de la preuve sous la forme de récits oraux dans le contentieux relatif aux droits des peuples autochtones. À la lecture de la jurisprudence pertinente, on note qu’une fois admis en preuve, les récits oraux sont tantôt surévalués, tantôt sous-évalués, voire même ignorés, lors de la détermination des faits par le juge. Ces courants jurisprudentiels nous amènent à conclure que la rationalité judici
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7

Grandjean, Guillaume. "Analyse formelle et visuelle de l'organisation des espaces sociaux vidéoludiques." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 30 (July 10, 2019): 33–48. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.030.03.

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Abstract:
L’objectif de cette étude est de dégager quelques principes généraux d’organisation des espaces sociaux dans le jeu vidéo, par le biais de l’analyse formelle et visuelle de quelques villages du jeu The Legend of Zelda : Breath of the Wild. Dans la plupart des cas, l’espace social du village est structuré sous un double rapport : il repose sur un désordre phénoménologique apparent censé reproduire l’organisation « naturelle » (non-rationnelle) des espaces réels, tout en masquant la logique rigoureuse des éléments de design nécessaires au système de jeu. Nous rapprochons cette stratégie du conce
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8

Cardascia, Pierre. "On a Dialogical Point of View of Matrices." Revista de Humanidades de Valparaíso, no. 6 (December 15, 2015): 67. http://dx.doi.org/10.22370/rhv.2015.6.401.

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Abstract:
La logique dialogique ordinaire propose un traitement de la mémoire sous la forme d'un historique des dialogues. Rechercher une référence (la justification) dans cet historique est un processus ambiguë en cas de répétition, ce qui peut rendre complexes ou impossibles les questions de composition de dialogue. Ainsi, deux recherches de justification peuvent se superposer en une double justification problématique. De plus, ce traitement de la mémoire coûte techniquement beaucoup de ressources.Nous proposons un formalisme de la dialogique qui résout ces problèmes: double-justification, composition
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9

Gauthier, Yvon. "La descente infinie, l’induction transfinie et le tiers exclu." Dialogue 48, no. 1 (2009): 1–17. http://dx.doi.org/10.1017/s0012217309090015.

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Abstract:
RÉSUMÉ : Cet article propose que l’équivalence postulée entre la descente infinie et l’induction transfinie dans les fondements de l’arithmétique fait intervenir le principe du tiers exclu par la double négation sur l’ensemble infini des nombres naturels et ne saurait donc être admissible du point de vue de la logique et des mathématiques intuitionnistes. Si, par ailleurs, on adopte le point de vue de la logique classique, les principes de l’induction complète, de l’induction transfinie, du plus petit nombre et de la descente infinie sont tous équivalents; pourtant, la descente infinie en jeu
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10

Garon-Dupont, Denise. "Le système ESAR : un concept nouveau de classification des jouets à l’intention des ludothécaires." Documentation et bibliothèques 25, no. 4 (2018): 189–99. http://dx.doi.org/10.7202/1054293ar.

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Abstract:
Les responsables d’un service de prêt de jouets et de matériel de jeu (joujouthèque ou ludothèque) doivent pouvoir classer un grand nombre d’objets inusités. Les modes de classification retenus pour ordonner une telle collection sont habituellement définis à partir d’une démarche intuitive dépourvue d’encadrement théorique; leur utilisation devient souvent subjective et peu englobante. L’auteur propose une approche nouvelle qui tient compte d’une manière logique et fonctionnelle de trois dimensions éducatives fondamentales impliquées dans le jeu; elle les transpose en système simple, cohérent
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Dissertations / Theses on the topic "Logique du jeu"

1

Nakoula, Yassar. "Apprentissage des modèles linguistiques flous, par jeu de règles pondérées." Chambéry, 1997. http://www.theses.fr/1997CHAMS018.

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Abstract:
L'utilisation d'une formulation purement mathématique s'avère souvent lourde, voire difficilement exploitable pour la modélisation des systèmes complexes. Les modèles linguistiques flous (ou modèles de Mamdani) sont quant à eux intéressants de par leur pouvoir explicatif dû à l'utilisation de variables linguistiques, mais aussi par le fait qu'ils offrent la possibilité d'inclure des connaissances humaines exprimées sous forme de règles linguistiques. L'apprentissage de ce type de modèles est en général effectué en divisant le processus d'apprentissage en deux sous-problèmes qui sont résolus in
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2

Lesage, Thierry. "Les jeux de paume et de raquette : filiations, logique interne et déterminants culturels." Paris 5, 2006. http://www.theses.fr/2006PA05H086.

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Abstract:
En vue de faire la lumière sur leurs liens de parenté, les jeux de paume et de raquette sont envisagés suivant une double approche diachronique et synchronique, à partir d’un corpus de 217 pratiques. Plaçant l’objet d’étude dans son contexte sociohistorique. La perspective diachronique montre clairement le fil conducteur qui relie notamment la paume originelle de la fin du Moyen Age à des sports actuels comme le tennis, le tennis de table, le squash ou la pelote basque. La perspective synchronique, sans s’appuyer directement sur les modifications dues au temps, dévoile l’identité des pratiques
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3

Babarit, Alain. "Acteurs et savoirs en jeu dans l'éducation musiale à l'école élémentaire." Nantes, 2016. http://www.theses.fr/2016NANT3015.

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Abstract:
Cette thèse vise une modélisation permettant de comprendre ce qui se joue, dans l’éducation musicale à l’école élémentaire, entre les savoirs de la musique et les acteurs que sont l’élève et le professeur. Le recours à une approche épistémologique et historique de la discipline permet de construire une première problématisation autour de trois pôles : professeur, élève et savoirs de la musique. Nourrie d’une pratique abductive, la méthodologie employée s’appuie le fameux « triangle pédagogique » de Jean Houssaye (1992). Mais l’approche sociologique montre comment ce processus peut produire d’a
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4

Guilloteau, Alexis. "Conception d'une clarinette logique." Thesis, Aix-Marseille, 2015. http://www.theses.fr/2015AIXM4740.

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Abstract:
Le processus de conception des instruments à anche simple, élaboré au fil des siècles par les facteurs, est essentiellement basé sur des lois de comportement empiriques qui résultent de l’arbitrage des clarinettistes. Leurs critères subjectifs d’appréciation semblent être aussi bien alimentés par des descripteurs acoustiques (fréquence de jeu, spectre perçu, dynamique) que par l’aisance dans leur contrôle. Les connaissances actuelles en propagation guidée dans les réseaux de trous latéraux, offrent une base nécessaire à la prédiction du comportement acoustique linéaire du résonateur de l’instr
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5

Mbouzeko, Raymond. "Discours et représentations sociales dans la prévention du paludisme au Cameroun : logique des discours, perceptions de la maladie et pratiques des populations." Thesis, Lyon 2, 2010. http://www.theses.fr/2010LYO20066/document.

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Abstract:
Le paludisme est une vieille endémie tropicale bien connue, dont les moyens de prévention, de lutte, voire d’éradication sont aujourd’hui bien vulgarisés. Au Cameroun pourtant, il continue de sévir, faisant chaque année plus de victimes et de morts que toutes les autres maladies. Au vu des efforts consentis pour la contenir, nous avons choisi d’interroger les échanges discursifs entre les acteurs de la communication sociale sur le paludisme pour expliquer la persistance d’une situation aussi paradoxale. Cette maladie est, en effet, au cœur de nombreux échanges, faisant intervenir des représent
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6

Dang, Kim Dung. "Aide à la réalisation de systèmes de pilotage de narration interactive : validation d'un scénario basée sur un modèle en logique linéaire." Phd thesis, Université de La Rochelle, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01066720.

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Abstract:
L'objectif de cette thèse est de fournir un modèle, une méthode et un outil d'aide à la réalisation de scénarios interactifs. Cette solution répond au problème de l'opposition entre la maîtrise du déroulement d'un jeu vidéo et son niveau d'interactivité. En d'autres termes, notre but est d'aider à réaliser des jeux vidéo dont l'évolution satisfait les intentions des auteurs tout en autorisant un déroulement influencé par les choix du joueur (exprimés aux travers de ses actions). Pour cela, notre proposition permet à l'utilisateur de produire un modèle de scénario de jeu de bonne qualité qui es
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7

Loddo, Jean-Vincent. "Généralisation des Jeux Combinatoires et Applications aux Langages Logiques." Phd thesis, Université Paris-Diderot - Paris VII, 2002. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00008272.

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Abstract:
La théorie des jeux a développé, à ses débuts, une vocation pour les sciences sociales et économiques, avec des applications disparates, comme par exemple le traitement de données médicales. Elle apparaît aujourd'hui comme un paradigme de concepts et de techniques très général, dont le potentiel reste encore à exploiter en informatique. Dans cette thèse nous étudions une branche particulière, la théorie des jeux combinatoires (à deux joueurs), pour en tirer bénéfice dans le domaine, très actif, des sémantiques formelles des langages de programmation. D'un jeu, nous pouvons séparer l'aspect syn
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Pavaux, Alice. "Inductive, Functional and Non-Linear Types in Ludics." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCD092.

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Abstract:
Cette thèse est consacrée à une exploration des types de la ludique. S’inscrivant dans un contexte marqué par la correspondance de Curry–Howard, la ludique est un cadre permettant d’étudier l’aspect dynamique de la logique et de la programmation. Les objets de base, appelés desseins, sont des preuves infinitaires non-typées qui peuvent également être vues comme des stratégies sous l’angle de la sémantique des jeux, et un type ou comportement est un ensemble de desseins se conduisant de la même manière du point de vue de l’interaction. On s’intéresse aux propriétés interactives des comportement
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Pris, François-Igor. "Le fossé explicatif dans la philosophie de l’esprit du point de vue de la deuxième philosophie de Wittgenstein vue comme un naturalisme normatif." Paris 4, 2008. http://www.theses.fr/2008PA040046.

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Abstract:
Dans la thèse nous argumentons que chaque propriété mentale, Q, est identique à (est) une certaine propriété physique, P, (1) Q est P, ainsi qu’il n’existe aucun fossé ontologique entre Q et P. Nous argumentons que l’identité (1) peut être expliquée. Donc ce qu’on appelle le « fossé explicatif » est également absent (au niveau épistémique). En outre, de notre point de vue, la distinction entre le niveau ontologique et le niveau épistémique est relative. Le physicalisme/naturalisme, nous argumentons, est vrai, mais si et seulement si il est ce que nous appelons un "physicalisme/naturalisme norm
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10

Berthier, Florent. "Conception d'un processeur ultra basse consommation pour les noeuds de capteurs sans fil." Thesis, Rennes 1, 2016. http://www.theses.fr/2016REN1S130/document.

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Abstract:
Les travaux de cette thèse se concentrent sur la réduction de l'énergie consommée et l'amélioration des temps de réveil du microcontrôleur par des innovations au niveau de l'architecture, du circuit et de la gestion de l'énergie. Ces travaux proposent une architecture de microcontrôleur partitionnée entre un processeur de réveil programmable, appelé Wake Up Controller, s'occupant des tâches courantes du nœud de capteurs et un processeur principal gérant les tâches irrégulières. Le Wake Up Controller proposé dans ces travaux de thèse est un processeur RISC 16-bit dont le jeu d'instructions a ét
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Books on the topic "Logique du jeu"

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Explorations et inventions: I. Lieux philosophiques. Éditions du Grand Midi, 2006.

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Muller, Pierre. Airbus: L'ambition européenne : logique d'Etat, logiquede marché. Commissariat général du plan, 1989.

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3

Hélène, Gest, and Hill Jean, eds. 101 jeux: Logique. Archipoche, 2007.

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Lhullier, Sylvain. Jeux de logique. Ed. Marabout, 2006.

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Germaine, Adolphe, ed. Accros de jeux de logique. Éditions Bravo!, 2009.

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illustrator, Keylock Andy, ed. Accros de jeux de logique. Éditions Bravo!, 2013.

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7

Klausnitzer, J. E. 80 tests de logique. Marabout, 2000.

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8

Roy, Michel. Mots de tete: Jeux de logique - debutant. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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Roy, Michel. Mots de tete: Jeux de logique - avance. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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10

Roy, Michel. Mots de tete: Jeux de logique - intermediaire. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1993.

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Book chapters on the topic "Logique du jeu"

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"Jeux de logique, jeux d’univers." In Œuvres d’Ernest Coumet (T. 1). Presses universitaires de Franche-Comté, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.pufc.13803.

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2

Derfoufi, Mehdi. "Introduction. Racisme, sexisme, classisme : les logiques coloniales du jeu vidéo." In Racisme et jeu vidéo. Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2021. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionsmsh.29543.

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3

Brun, Anne. "Annexe 2. Tableau des logiques du jeu dans les médiations thérapeutiques." In Jeu et médiations thérapeutiques. Dunod, 2021. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.brun.2021.01.0269.

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Marchet, Frédéric, Gilles Uhlrich, Daniel Bouthier, and Alain Mouchet. "5. Rugby, style de jeu, identité locale et mondialisation." In Les logiques spatiales de l’innovation sportive. Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2007. http://dx.doi.org/10.4000/books.msha.4186.

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Bonvalet, Catherine. "Chapitre III. La famille et le marché du logement : une logique cachée." In Jeux de familles. CNRS Éditions, 2002. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.38267.

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Menaut, André. "4. Le système de production du jeu sportif : innovation ou contre productivité ?" In Les logiques spatiales de l’innovation sportive. Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2007. http://dx.doi.org/10.4000/books.msha.4180.

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7

BENMAMMAR, Badr, and Asma AMRAOUI. "Application de l’intelligence artificielle dans les réseaux de radio cognitive." In Gestion et contrôle intelligents des réseaux. ISTE Group, 2020. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9008.ch9.

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Abstract:
Dans ce chapitre, nous nous intéressons aux techniques de l’intelligence artificielle (IA) qui ont été les plus utilisées dans les trois dernières années dans la radio cognitive (RC). Nous nous intéressons à des métaheuristiques qui n’étaient pas discutées dans les précédents travaux, comme l’algorithme des lucioles, la recherche coucou, l’algorithme de recherche gravitationnel et l’optimisation par essaim de particules. Nous présentons également les travaux récents liés à l’application des autres techniques d’IA dans la RC, à savoir les algorithmes génétiques, les algorithmes de colonies d’abeilles, la logique floue, la théorie des jeux, les réseaux de neurones, les modèles de Markov, les machines à vecteurs de support, le raisonnement à partir de cas, les arbres de décision, les réseaux bayésiens, les systèmes multi-agents et l’apprentissage par renforcement.
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"DRÔLES D’INFORMATIONS ET DRÔLES DE RELATIONS LOGIQUES." In La création des jeux de mots et des bons mots. Presses de l'Université Laval, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1hcg0hv.7.

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Dauphragne, Antoine. "Dynamiques ludiques et logiques de genre : les univers de fantasy." In La ronde des jeux et des jouets. Autrement, 2008. http://dx.doi.org/10.3917/autre.broug.2008.01.0043.

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Roumanes, Jacques-Bernard. "Diathèse ou Synthèse?" In The Paideia Archive: Twentieth World Congress of Philosophy. Philosophy Documentation Center, 1998. http://dx.doi.org/10.5840/wcp20-paideia199811258.

Full text
Abstract:
Où en sommes-nous, trois siècles et demi après le coup d’envoi cartésien, de ce rapport à l'autre, au langage de l'autre? Tout ce que nous savons taire, dire ou hurler sur cette question, c'est que la liberté des autres s'arrête partout où commence la nôtre. S'arrête. Justement là où elle devrait continuer. Là où elle devrait s'épanouir. Car bien au-delà de la liberté qui n'en est jamais que son garde-fou, rien de plus, commence ce qui nous guide les uns vers les autres. Commence la démocratie. Commence le partage, aussi bien des pouvoirs que des savoirs. Cette idée hérétique à Jérusalem. Cette idée anarchiste à Athènes. Cette idée qui perce à nouveau dans le cogito cartésian, explose avec les grandes révolutions romantiques et finit par constituer l'idéal même de notre Modernité. Qui a tort? Qui a raison? Qui décidera?...Une chose est certaine, toutes les sociétés autoritaires fortement hiérarchisées ont rompu des lances et tenté d'anéantir toute vision se fondant sur un anthropocentrisme trop radical. Sauf la démocratie. L'idée d'un gouvernement des personnes par elles-mêmes a beau être là, dans la pensée, elle n'a jamais pris forme nulle part, dans la réalité. Sans doute faute d'un dégagement sérieux de ce que constituerait un cogito collectif, et des avantages humains que cela représenterait. Pour tous. Au détriment d'une seule chose: la volonté de pouvoir de quelques-uns. Par ce concept de diathèse, posé ici en rapport avec le cogito cartésien comme source de la connaissance et de la morale, je cherche donc: d'une part à renverser cette manière d'identité logique, trop logique, de penser les êtres et les choses dans l'oubli des autres et du monde, et d'autre part à amener la pensée commune à s'élargir non seulement à des relations d'ordre conceptuel, monologique, dialogique, dialogale ou autre, autrement impensables, mais encore à l'action et à la création, par une vision renouvelée, diathétique, de l'éducation.
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