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Relevant bibliographies by topics / Logotherapie

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Academic literature on the topic 'Logotherapie'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 12 June 2025

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Journal articles on the topic "Logotherapie"

1

Dienelt, Karl. "Existenzanalyse und Logotherapie – „Grundlagenwissenschaft” für die Pädagogik." Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 61, no. 4 (1985): 486–500. http://dx.doi.org/10.30965/25890581-06104007.

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2

Raile, Paolo. "Donald Duck und Viktor Frankl." Psychotherapie-Wissenschaft 8, no. 2 (2018): 65–73. http://dx.doi.org/10.30820/8243.12.

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Abstract:

Donald Duck und Viktor Frankl – ein ungleiches Paar. Dennoch sind beide auf ihre Art sehr erfolgreich. Der Inhalt des Artikels bezieht sich im Wesentlichen auf die Grundkonzepte von Frankls Logotherapie und Existenzanalyse, die im weiteren Verlauf auf die berühmte Comicente Donald Duck angewendet werden.

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3

Pfeifer, Eric. "Logotherapie und Musiktherapie. Zur Idee einer sinnorientierten Musiktherapie." Musiktherapeutische Umschau 42, no. 4 (2021): 349–59. http://dx.doi.org/10.13109/muum.2021.42.4.349.

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4

Schratz, Michael. "Aus der Schatzkiste der Wertbegegnung und Wertehaltung." schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie 2, no. 4 (2022): 201–3. http://dx.doi.org/10.53349/sv.2022.i4.a286.

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Abstract:

In der von Pandemie, Kriegswirren und Klimakrisen gerüttelten Gesellschaft vermittelt der programmatische Titel „Haltung gibt Halt“ eine wichtige Botschaft für eine Caring Society. Die Autorin entfaltet in ihrem Buch mit der Verheißung nach „Mehr Gelassenheit in der Erziehung“ (Untertitel) Themen wie Menschsein und Selbstbestimmung, Werte und Haltung, Offenheit und Gelassenheit, Autorität sein und Achtsamkeit in der Sprache. Auf behutsamen Wegen führt sie in den Spuren der Existenzanalyse und Logotherapie von Viktor Frankl und Alfred Längle zu den Wurzeln der zentralen Frage „Wie und wodurch wirkt Erziehung?“ – Rezension zu Eva Maria Waibel: Haltung gibt Halt. Mehr Gelassenheit in der Erziehung. Weinheim: Beltz Juventa, 2022.

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5

Kühn, Rolf. "Paradox und Dereflexion: Anregungen der Logotherapie V. E. Frankls für Religionsphilosophie und -psychologie." Archive for the Psychology of Religion 18, no. 1 (1988): 138–53. http://dx.doi.org/10.1163/157361288x00090.

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6

Fröhmelt, Eckehard. "Impulse für Prediger*innen und Seelsorger*innen aus der Logotherapie von Viktor E. Frankl." Homiletische Monatshefte 96, no. 5 (2021): 288–92. http://dx.doi.org/10.13109/homh.2020.96.5.288.

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7

Butterfield-Meisel, Christine, Boglarka Hadinger, Wolfgang W. Keil, et al. "Dialog der Schulen: Ähnlichkeiten und Differenzen Podiumsdiskussion im Rahmen des Weltkongresses für Psychotherapie 1996." PERSON 1, no. 1 (1997): 25–39. http://dx.doi.org/10.24989/person.v1i1.2664.

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Abstract:

Bei diesem Gespräch, das wegen des enormen Publikumsinteresse in einem überfüllten Saal stattfand, kamen einzelne zentrale Bereiche der Psychotherapie und ihr Verständnis in der psychoanalytischen Psychotherapie, der Logotherapie und der Klienten-/Personzentrierten Therapie zur Sprache - darunter besonders die unter den Keywords genannten Themen. Selbstverständlich mußten in einem solchen Rahmen sowohl die Themen wie deren Behandlung fragmentarisch bleiben. Wie bei solchen Gesprächen öfter, erwies es sich als schwierig, über den eigenen Jargon hinaus echte Verständigung über Inhalte zu erzielen. Nicht zuletzt war es dem Publikum zu danken, daß einzelne Themen systematischer behandelt wurden. Bei allen Differenzen, etwa hinsichtlich des Stellenwerts des Unbewußten, stellten sich eine Reihe von Ähnlichkeiten bzw. Gemeinsamkeiten heraus, besonders hinsichtlich der Bedeutung der Beziehung. Freilich zeigten sich gerade auch da noch gravierende Unterschiede, etwa im Selbstverständnis des Therapeuten bzw. der Therapeutin.

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8

Romchmawati, Dwi Heppy, Betie Febriana, and Prasetyo Aji Nugroho. "THE IMPROVEMENT OF SELF CONCEPTUAL AND THE ABILITY OF KNOWING LIFE'S PURPOSE OF TEENAGER PRISONER WITH LOGOTHERAPY." INDONESIAN NURSING JOURNAL OF EDUCATION AND CLINIC (INJEC) 1, no. 1 (2018): 68. http://dx.doi.org/10.24990/injec.v1i1.54.

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Abstract:

Introduction: The number of juvenile prisoners who has found at the first class prison institution in Semarang is 25 people. This figure shows that increasing around 20% in compare with the previous year. Juvenile prisoners who have experienced disorder of self-concept caused in an inability in make sense of their life. The aim of this research is to describe the implementation effect of logotheraphy to the self-concept and the ability to make sense of life to the juvenile prisoners at first class prison institution in Semarang. Logotherapy is a technique to cure or reduce or alleviate the existential crises through the discovery of the meaning of life. Logotherapy is implemented in the form of counseling and oriented individual to find the meaning of life. Method: This research uses a design Quasy experiment with methods of pretest and post test in one group. Results: The results of research showed no significant effect on self-concept logotherapy with p value > α is 0.167. But there was a significant effect of the meaningfulness of life logotherapy with p value < α is 0.035. Discussion: Based on the above results that logotheraphy need to be recommended that can be used as a standard therapy for nursing specialist in finding the meaning of life. Keywords: logotherapy, self-concept, Quasy experiment, pre and post-test one group

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9

Ausrianti, Rizka. "EFEKTIFITAS LOGOTERAPI MEDICAL MINISTRY TERHADAP MOTIVASI PASIEN HEMODIALISA DENGAN HARGA DIRI RENDAH DI RUMAH SAKIT DI KOTA PADANG." PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat 4, no. 2 (2020): 274–81. http://dx.doi.org/10.31004/prepotif.v4i2.998.

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Abstract:

Hemodialysis is procedure that conducted for End-Stage Renal Disease (ESRD) patient . This will lead to changes in the life of the patient such as psychosocial changes : low self-esteem, which can resulting in decreased motivation. This research aims to investigate the influence of logotherapy medical ministry on motivation on hemodialysis patients with low self-esteem in Padang City. Design used in this research is "Quasy Experimental Pre-Post Test With Control Group." Sample the number of was 86 respondents, consisting of 43 respondents for the intervention group and 43 respondents for the control group with consecutive sampling.The result shows the influence of logotherapy medical ministry on motivation after logotheraphy of medical ministry to the intervention group. In groups control showed no effect of logotherapy of medical ministry on motivation. It is recomended that hemodialysis with low self- asteem patient need to have specialist logotherapy of medical ministry.

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10

Florig, Oliver. "Gutes Leben und psychische Gesundheit." Klimawandel 32, no. 1 (2020): 65–77. http://dx.doi.org/10.30820/0941-5378-2020-1-65.

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Abstract:

Angesichts der massiven ökologischen Schäden, die unsere Lebensweise nach sich zieht, stellt sich die Frage erneut, was denn ein gutes Leben ausmacht. Unter Rückgriff auf antike Denker wie Aristoteles kann man das gute Leben als ein Leben bestimmen, das vor allem denjenigen Tätigkeiten gewidmet ist, die wir um ihrer selbst willen tun, d.h. Tätigkeiten, die ihren Wert in sich selbst tragen. Tätigkeiten dieser Art sind weder beliebig intensivierbar oder vermehrbar noch können sie beschleunigt werden. Sie sind daher mit der Beschleunigung des technologischen und sozialen Wandels und unseres Lebenstempos ebenso wenig vereinbar wie mit der ökologisch fragwürdigen Steigerung von Produktion und Konsum, die unsere modernen Gesellschaften kennzeichnen. In Anlehnung an die Logotherapie von Viktor Frankl ist außerdem plausibel, dass eine Lebensweise, welche die Erfahrung von Werten in den Vordergrund rückt, auch seelisch gesünder ist. Einer solchen Lebensweise entspricht außerdem eine Einstellung zur Welt, in der diese nicht als Ansammlung von Ressourcen gesehen, sondern in ihrem Eigenwert erkannt wird. In der psychoanalytischen Theoriebildung drückt sich eine solche Grundeinstellung etwa in der intersubjektiven Position von Jessica Benjamin aus.

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