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Journal articles on the topic 'Madres y hijas'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 28 July 2025

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1

Orozco Orozco, Ana Isabel, María Elena Rivera Heredia, María de la Luz Pérez Padilla, and María de Lourdes Vargas Garduño. "Dinámica familiar en hogares con padre migrante: Percepción de madres e hijos." Simbiosis, Revista de Educación y Psicología 3, no. 5 (2023): 26–40. http://dx.doi.org/10.59993/simbiosis.v3i5.23.

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Abstract:

Esta investigación tiene como objetivo analizar la percepción que tienen las madres y sus hijos/hijas adolescentes sobre la dinámica familiar cuando el padre está ausente por migración. Se trabajó con un método cuantitativo, con una muestra de 96 participantes (48 binomios madre-hijo/a adolescente) de una comunidad rural de Michoacán, México. Se evaluaron: Relaciones Intrafamiliares, Prácticas Parentales y Satisfacción Marital. Se encontró que las madres y sus hijos/hijas adolescentes percibieron menor unión y apoyo en la familia cuando el padre es migrante. El grupo con el padre en casa tuvo

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2

Castillo Lobos, Lucía. "De dulce y agraz: transformaciones y resignificaciones de la precariedad de las madres migrantes en Chile." Cuaderno de Trabajo Social, no. 20 (September 12, 2023): 14–40. http://dx.doi.org/10.58560/cts.v01.n20.023.001.

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Abstract:

Resumen (en el idioma principal de la revista): La literatura disponible ha tratado ampliamente respecto a los proyectos migratorios de mujeres y madres marcados por la vulnerabilidad y el desarraigo como denominador común de estas experiencias. Si bien este articulo comparte estos hallazgos, su objetivo es relevar, a partir de los supuestos teoricos del empodermiento femenino de Nancy Fraser, las transformaciones que ejercen las madres migrantes en Chile de los adversos adversos espacios de subsistencia que habitan, en acciones que constituyen expresiones del incipiente empoderamiento de un g

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3

Borja Oramas, Ana Laura. "Acompañamiento a Madres con Analfabetismo para el Aprendizaje de Estudiantes en Edad Preescolar Mediante el Uso de Pictogramas." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 5 (2023): 7759–72. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i5.8358.

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Abstract:

El articulo discute los resultados de una investigación cuantitativa acerca de las dificultades, retos y aciertos que enfrentan las madres de familia en condiciones de analfabetismo, con hijos e hijas en edad preescolar que acompañan en la realización de las actividades extraescolares. Se demuestra que las madres de familia son las principales encargadas del acompañamiento de las actividades extraescolares de sus hijos e hijas; se comprueba que este acompañamiento se realiza independientemente de su grado de escolaridad, se confirma que sus hijo son los que obtienen mayores resultados en el cu

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4

Zhao, Xinyi. "Vínculos rotos. Madres e hijas en dos novelas de Lucía Etxebarria." Revista Internacional de Culturas y Literaturas, no. 23 (2020): 159–71. http://dx.doi.org/10.12795/ricl.2020.i23.11.

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Abstract:

La presente investigación analiza las relaciones entre madres e hijas en dos de las novelas más sobresalientes de Lucía Etxebarria, (Beatriz y los cuerpos celestes y Un milagro en equilibrio) teniendo en cuenta tanto el contexto social en el que se desarrolla, como el discurso feminista que le sirve de marco conceptualfilosófico. En el imaginario colectivo, se tiende a concebir la madre como poseedora de virtudes propias, que tienden a satisfacer las necesidades de los hijos en lo que se refiere al amor, cuidado y protección y, sin embargo, la madre en estas dos novelas desvirtúa y contradice

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5

Gutiérrez Vargas, José Ricardo. "Ensambles entre cuerpo y lenguaje: la potencia política de las lamentaciones públicas de las madres de víctimas de feminicidio en México." Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México 5 (June 16, 2019): 1. http://dx.doi.org/10.24201/reg.v5i0.370.

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Abstract:

Este trabajo propone una problematización en torno a las maneras hegemónicas en que ha sido leído el sufrimiento de las madres que han perdido a sus hijas como consecuencia de las violencias feminicidas que prevalecen en México. Así, se recurrirá a la evidencia de un patrón gestual, registrado en un grupo de fotografías periodísticas recientes, donde las madres aparecen sosteniendo el retrato de sus hijas asesinadas/desaparecidas. Estos materiales visuales serán interpretados bajo una perspectiva metodológica de una estética de los fragmentos, como una herramienta analítica que posibilita arti

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6

Orcasita, Linda Teresa, Teresita María Sevilla, Victoria Eugenia Acevedo-Velasco, José Luis Montenegro Céspedes, María Camila Tamayo, and Juan Sebastián Rueda-Toro. "Apoyo social familiar para el bienestar de hijos gays e hijas lesbianas." Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud 18, no. 2 (2020): 1–23. http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.18205.

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Abstract:

Este artículo presenta una revisión sobre los procesos de revelación y aceptación de la orientación sexual y el papel del apoyo social familiar como un aspecto fundamental para el bienestar de hijos gays e hijas lesbianas. Se resalta que los padres, madres, hijos e hijas atraviesan diferentes etapas para lograr la aceptación de la orientación homosexual. Así mismo, el apoyo informacional permite el apoyo emocional por parte de los padres y madres. Se evidencia que ciertas creencias, estereotipos e información insuficiente, así como la pobre educación acerca de la orientación homosexual obstacu

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7

Avella Mariño, Nidya Ivett. "La intersexualidad de un hijo o una hija: un entramado de significados." Trabajo Social 22, no. 2 (2020): 95–121. http://dx.doi.org/10.15446/ts.v22n2.85689.

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Abstract:

El artículo aborda los resultados de una investigación, cuyo propósito fue reconocer, desde la perspectiva del interaccionismo simbólico, los significados que los padres y madres de hijos o hijas intersexuales construyen sobre esta condición. El análisis se centró en la interacción social y del self para comprender los significados que otorgan a las etapas de las trayectorias vitales de sus hijos o hijas. Para tal fin, se realizaron en 2015 y 2018, entrevistas semiestructuradas a cuatro madres y tres padres residentes en Bogotá, Colombia. Se encontró que los progenitores identifican en el naci

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8

Urbanc, Katica, and Laura Freixas. "Madres e hijas." Hispania 80, no. 2 (1997): 325. http://dx.doi.org/10.2307/345920.

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9

March, Kathleen N., and Laura Freixas. "Madres e hijas." World Literature Today 72, no. 1 (1998): 109. http://dx.doi.org/10.2307/40153564.

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10

Foster, David William, and Adriana Lestido. "Madres e hijas." Chasqui 33, no. 1 (2004): 165. http://dx.doi.org/10.2307/29741856.

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Gamboa Solís, Flor de María, and Mario Orozco Guzmán. "De madres e hijas y nuevas maternidades." Revista de Estudios de Género, La ventana 4, no. 36 (2012): 50–86. https://doi.org/10.32870/lv.v4i36.695.

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Abstract:

Las maternidades posmodernas o nuevas maternidades descentran a la mujer como responsable única del ejercicio de la maternidad, así como de ser el soporte afectivo de la familia. Tal es el caso de las familias homoparentales o generadas artificialmente, donde los hijos/hijas de parejas gays o lésbicas pueden ser atendidos maternalmente por un hombre o por una mujer que no es la madre biológica. En este sentido, son maternidades que desafían las ideologías dominantes de género que permiten, además, que la relación madre-hija, que en la cultura occidental ha sido representada en términos de estr

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Castillo Lobos, Lucía, and Carla Contreras Valeria. "MAMÁ QUIERO MI CEVICHE: LA INTEGRACIÓN ALIMENTARIA DE LAS MADRES PERUANAS EN SANTIAGO DE CHILE." Horizonte de enfermeria 35, no. 1 (2024): 6–32. http://dx.doi.org/10.7764/horiz_enferm.35.1.6-32.

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Abstract:

INTRODUCCIÓN: Las prácticas de alimentación de las madres migrantes son influenciadas por la cultura materna, la existencia de redes de apoyo, el nivel socioeconómico, la disponibilidad de alimentos propios de su país, la relación con los sistemas sanitarios y la disposición para integrar las practicas culinarias de las sociedades de destino. OBJETIVO: Analizar la conformación de las prácticas de alimentación desplegadas por las madres peruanas que crían a sus hijos e hijas en Santiago de Chile. METODOLOGÍA: Cualitativa, exploratoria e interpretativa según los supuestos del interaccionismo sim

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Castillo Lobos, Lucia, and Carla Contreras Valeria. "¡Que no le falte la fruta al niño! Las prácticas de alimentación como acción política de las madres migrantes haitianas en Chile." Revista pueblos y fronteras digital 18 (September 7, 2022): 1–30. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.18704115e.2023.v18.667.

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Abstract:

Se plantea como objetivo analizar, desde un enfoque intercultural, las prácticas de alimentación de los hijos e hijas de madres haitianas en Chile. La metodología correspondió a un estudio cualitativo, exploratorio e interpretativo, y se realizó con grupo de estudio compuesto por nueve madres haitianas que criaban a sus hijas e hijos menores de cuatro años, usuarios y usuarias del nivel primario público de salud y de educación preescolar en Chile. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, cuyos hallazgos se sometieron a un análisis temático que arrojó como resultado la teorización en torno a

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Munuera Gómez, Pilar, and Caterine Valdebenito Larenas. "Parentalidad responsable y positiva." Derecho y Ciencias Sociales, no. 27 (October 21, 2022): 109. http://dx.doi.org/10.24215/18522971e109.

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Abstract:

La necesidad de fomentar la parentalidad positiva desarrollada por un/a coordinador/a parental, como estrategia para facilitar el consenso en un plan de cuidado de los hijos e hijas tras un proceso de separación o divorcio de los padres y/o madres que no consiguen establecer acuerdos respeto a educación y cuidados de los hijos e hijas, salvaguardando el pleno respeto a sus derechos humanos. Se realiza un análisis en las directrices desarrolladas por Europa y en el ordenamiento jurídico español. El plan de cuidado que se establece con apoyo del/a coordinador/a parental facilita el cumplimiento

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Maldonado-Estevez, Erika, Ruth Betsabé Olivares-Parada, and Doris Amparo Parada-Rico. "Criar en la juventud: una carrera con sentidos diversos." Mundo FESC 11, S6 (2021): 386–97. http://dx.doi.org/10.61799/2216-0388.1234.

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Abstract:

La crianza en condición juvenil implica ajustes y transiciones en el curso de vida, puede ocurrir cambios en la concepción de sí mismo y construcción de sentidos diversos según sus vivencias, contextos y capitales propios. El objetivo de la investigación se centró en interpretar los sentidos construidos en torno a la crianza de hijos e hijas en padres y madres jóvenes del municipio de Cúcuta. Este trabajo tiene enfoque cualitativo interpretativo fenomenológico, que busca indagar con el “Otro” aquellas configuraciones visibles a partir de sus narrativas. Se utilizan entrevistas a profundidad. S

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Francis Smith, Juliana, and Eva Samqui Chang. "Hijas todas, madres algunas…" Ciencia e Interculturalidad 13, no. 2 (2013): 109–16. http://dx.doi.org/10.5377/rci.v13i2.1280.

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Abstract:

Desde un abordaje feminista se profundiza en las relaciones madres e hijas visibilizadas y valoradas como apertura a la inclusión y democratización de las relaciones de poder entre mujeres y hombres, así como al interior desde ellas. Se aporta sobre las decisiones de las mujeres en su crecimiento profesional y gestión de conocimientos a partir de sus propias experiencias. El enfoque metodológico fue cualitativo en sus niveles descriptivo e interpretativo con el análisis de 10 casos donde existe la relación madre e hija en su calidad de feministas y activistas del Movimiento de Mujeres en Manag

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Murillo Jetón, Ana del Rocío. "Cuidado y atención responsable de hijos e hijas después de la separación o divorcio de los padres y madres del CEIAP y del CIBV Pitufos, 2017-2018." Revista Iuris 18, no. 2 (2023): 65–111. https://doi.org/10.18537/iuris.18.02.02.

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Abstract:

El divorcio o separación es un fenómeno que muestra la trasformación social y familiar que viven sus integrantes, sobre todo cuando existen hijos e hijas y como éste impacta en su sistema de relacionamiento. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo el determinar el cuidado y atención responsable de la madre y el padre hacia los hijos e hijas después de este suceso, con la finalidad de elaborar una guía de capacitación que contribuya a un equilibrio en la dinámica familiar de madres y padres para que niños, niñas y adolescentes ejerzan su derecho a una atención y cuidado de calid

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Ridao Ramírez, Pilar, Isabel López Verdugo, and M. Carmen Moreno Rodríguez. "Las ideas parentales sobre educación y desarrollo: un estudio longitudinal." Anuario de Psicología 51, no. 1 (2021): 19–26. http://dx.doi.org/10.1344/anpsic2021.51/1.29827.

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Abstract:

El presente estudio tiene como objetivo conocer cómo se configuran las ideas parentales a lo largo de las principales etapas de desarrollo de los hijos e hijas. Durante dieciséis años se realiza un seguimiento longitudinal a 102 progenitores (55 madres y 47 padres). Se les administra el CIP (Cuestionario de Ideas de Padres) en cuatro momentos de las vidas de sus hijos e hijas: nacimiento (Tiempo 1), 22 meses (Tiempo 2), 7 años (Tiempo 3) y 16 años (Tiempo 4). Aunque, en líneas generales, el contenido de las ideas de los padres y madres tiende a mantenerse estable a lo largo del tiempo, existen

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Ridao Ramírez, Pilar, Isabel López Verdugo, and M. Carmen Moreno Rodríguez. "Las ideas parentales sobre educación y desarrollo: un estudio longitudinal." Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology 51, no. 1 (2021): 19–26. http://dx.doi.org/10.1344/anpsic2021.51.3.

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Abstract:

El presente estudio tiene como objetivo conocer cómo se configuran las ideas parentales a lo largo de las principales etapas de desarrollo de los hijos e hijas. Durante dieciséis años se realiza un seguimiento longitudinal a 102 progenitores (55 madres y 47 padres). Se les administra el CIP (Cuestionario de Ideas de Padres) en cuatro momentos de las vidas de sus hijos e hijas: nacimiento (Tiempo 1), 22 meses (Tiempo 2), 7 años (Tiempo 3) y 16 años (Tiempo 4). Aunque, en líneas generales, el contenido de las ideas de los padres y madres tiende a mantenerse estable a lo largo del tiempo, existen

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Madrid-Salas, Yamila, Mercedes Rodríguez-López, and Verena Pérez-Redondo. "Familias reconstituidas: percepciones de madres, hijos e hijas desde sus dinámicas relacionales." Latinoamericana de Estudios de Familia 16, no. 2 (2024): 11–30. https://doi.org/10.17151/rlef.2024.16.2.2.

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Abstract:

Objetivo: Conocer las percepciones de las madres e hijos biológicos acerca de las dinámicas relacionales al interior de sus familias reconstituidas, sus procesos de identificación y pertenencia familiar para aportar a su reconocimiento y acompañamiento familiar. Metodología: Cualitativa desde entrevistas semiestructuradas con madres, hijos e hijas, aplicación de genogramas familiares y uso de técnicas de animación sociocultural como dibujos e historietas. Resultados: Se identificó la presencia de conflictos y resistencias desatadas por la inadecuada comunicación y falta de preparación previa d

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Merás, Lidia. "El vínculo mortal. La relación madre-hija en Quién te cantará (Carlos Vermut, 2018)." Fotocinema. Revista científica de cine y fotografía, no. 22 (January 29, 2021): 373–96. http://dx.doi.org/10.24310/fotocinema.2021.vi22.11736.

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Abstract:

La relación entre madres e hijas es un tema de creciente interés en el cine español contemporáneo. A pesar del abundante corpus sobre la representación fílmica de la maternidad, este vínculo apenas se ha abordado de forma específica. A partir de los estudios de género y tomando en cuenta los motivos del cine de terror y del melodrama en el tratamiento de este tema, este artículo analiza las convenciones estéticas y narrativas que han regido la representación de este vínculo materno-filial en los largometrajes de ficción producidos en España de los últimos años. Tomando el tercer largometraje d

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Cantón Cortés, David, Mª Aurelia Ramírez Castillo, and José Cantón Duarte. "PAPEL MODERADOR DEL SEXO EN LAS PRÁCTICAS DE CRIANZA / MODERATOR ROLE OF SEX IN REARING PRACTICES." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, no. 1 (2016): 275. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.373.

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Abstract:

Abstract:The objective of the study was to analyze possible differences with regard to different rearing behaviors expressed by fathers and mothers on the socialization of sons and daughters during late adolescence and young adulthood. Participants were 193 students from the University of Granada, 149 of them being women and 44 men. They completed the Questionnaire on Rearing Practices (Supple, Peterson & Bush, 2004), which assesses six dimensions of parenting, regarding the father and the mother: Support, Positive Induction, Monitoring (Behavioral Control), Autonomy Granting, Punitiveness

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Blanco Castro, Viviana Del Carmen, Félix Cova Solar, and Claudia Campillo Toledano. "Estrés parental y pobreza multidimensional en madres y padres chilenos." Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social 30, no. 2 (2023): 359–80. http://dx.doi.org/10.14198/altern.23216.

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Abstract:

Introducción. Hoy en día existe una mayor conciencia de las desigualdades presentes en la sociedad, lo que ha llevado a ampliar el concepto de pobreza tradicional, y con ello, a la generación de nuevas y más integrales formas de medición de la misma, como lo es la medición de pobreza multidimensional. No obstante, a pesar de los avances que esto ha significado, la propuesta deja fuera aspectos relacionales importantes que son necesarios de considerar por los graves efectos de la pobreza en la vida de las personas, en especial de niños y niñas, provocados en parte, por el estrés crónico que la

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Martínez González, Raquel Amaya, Beatriz Rodríguez-Ruiz, and María Teresa Iglesias García. "Comparación de competencias parentales en padres y en madres con hijos e hijas adolescentes." Aula Abierta 50, no. 4 (2021): 777–86. http://dx.doi.org/10.17811/rifie.50.4.2021.777-786.

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Abstract:

El rol parental con adolescentes requiere de los progenitores competencias personales emocionales y sociales. Hay pocos estudios de género que analicen estas competencias en el padre y en la madre en la misma unidad familiar. El objetivo de este estudio es identificar si estas competencias difieren en ambos progenitores, y si varían también en función de su nivel de estudios y de la fase inicial o tardía de la adolescencia. Han participado 752 madres y 670 padres. Se aplicó la Escala de Competencias Parentales Emocionales y Sociales para progenitores de Adolescentes (ECOPES-A), analizando cuat

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Moral de la Rubia, José. "Prácticas parentales y percepción del rol en padres de adolescentes." Revista Mexicana de Investigación en Psicología 5, no. 1 (2013): 6–19. http://dx.doi.org/10.32870/rmip.vi.290.

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Abstract:

Este artículo tuvo como objetivos describir las prácticas parentales en sus aspectos generales de afecto y control, describir la autodefinición de cada progenitor como padre o madre y la definición dada a los otros padres del mismo sexo, e indagar posibles perfiles diferenciales. Se administró un cuestionario de preguntas abiertas a una muestra de 64 madres y 64 padres de adolescentes (N = 128). Se aplicó análisis de contenido a los datos. Padres y madres reportaron un estilo de educación semejante en sus aspectos más generales, tanto para los hijos como para las hijas, con dominio de la funci

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Uribe Hinostroza, Marilú, Edy Silvia Javier Pérez, and Ruth Magaly Arotoma Requena. "Actitudes de los padres hacia la homosexualidad de sus hijos." Horizonte de la Ciencia 8, no. 15 (2018): 71. http://dx.doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2018.15.454.

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Abstract:

La investigación evidencia las actitudes que asumen los padres/madres ante la revelación de la orientación homosexual de sus hijos/hijas y describe el rol que asumen en el proceso de acompañamiento en la integración a una sociedad predominantemente heterosexual, el estudio involucró 60 personas adultas entre padres y madres con hijos o hijas de orientación homosexual, se aplicó el enfoque mixto y el diseño explicativo secuencial (Dexplis). Los resultados muestran que el proceso de reconocimiento y aceptación de la orientación sexual pasa por tres momentos fundamentales: el primero de auto reco

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Gajardo, Consuelo. "Madres que hacen “de todo”: la construcción discursiva de la identidad de madre trabajadora en el grupo socioeconómico alto de Santiago de Chile." Discurso & Sociedad 15, no. 2 (2021): 268–98. https://doi.org/10.14198/dissoc.15.2.2.

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Abstract:

Este artículo se propone analizar la construcción discursiva de la identidad de madre trabajadora en un grupo de cuatro madres del grupo socioeconómico alto de Santiago de Chile. Los datos recabados a través de entrevistas en profundidad fueron analizados por medio de un aparato teórico-metodológico que integra los Estudios Críticos del Discurso (Fairclough) y el sistema de VALORACIÓN, dando cuenta de tres voces identitarias interdependientes, por medio de patrones de co-ocurrencia de significados valorativos particulares, a saber, (1) la voz de madre integral, (2) la voz de la madre culposa y

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Carofilis Cedeño, Cynthia Mercedes, and Tania Karina Bermúdez Cevallos. "Concepciones sobre el Abuso Sexual en las Madres de las Niñas y los Niños Víctimas en la Ciudad de Babahoyo." Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica 4, no. 3 (2024): 3578–609. https://doi.org/10.61384/r.c.a..v4i3.643.

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Abstract:

Este artículo analiza, desde el feminismo, las concepciones sobre el abuso sexual en las madres de las niñas, los niños y adolescentes víctimas de abuso sexual infantil en la ciudad de Babahoyo. Mediante la utilización de las Producciones Narrativas de dos mujeres madres que han sido separadas de sus hijas por negligencia, emergen, desde sus relatos, las siguientes categorías: las marcas del abuso sexual en las madres, los dilemas del abuso: maternaje, el silencio como modo de afrontar las violencias, interpelaciones en la intervención social y, por último, emergen otras posibilidades de inter

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Oliva, Mario, and José Oliva. "Producción de plantas hijas a partir de estolones en cinco variedades de fresa (Fragaria spp.) manejadas bajo condiciones de invernadero en Molinopampa, Amazonas." Revista de Investigación de Agroproducción Sustentable 2, no. 2 (2018): 65. http://dx.doi.org/10.25127/aps.20182.394.

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Abstract:

<p>El presente trabajo de investigación fue realizado con el objetivo de evaluar la tasa potencial de propagación de cinco variedades de fresa (<em>Fragaria spp.</em>), bajo las condiciones de invernadero en el distrito de Molinopampa, Amazonas. Las variedades utilizadas fueron Aromas, Camarosa, Albión, Monterrey y San Andreas, las cuales se establecieron en un diseño experimental completos al azar. Como material de genético se utilizaron plantas madres provenientes del INIA Estación Experimental Agraria Donoso y se instalaron en módulos verticales a distanciamiento de 35 cm

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Hernández Pulido, Carolina Elizabeth, and Kristian Armando Pineda Castillo. "Acompañamiento de padres y madres en el aprendizaje de sus hijos e hijas." Revista de El Colegio de San Luis 13, no. 24 (2023): 1–30. http://dx.doi.org/10.21696/rcsl132420231521.

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Abstract:

En el presente artículo se aborda el papel que desempeñaron los padres y las madres de familia durante y después del encierro social por la pandemia por coronavirus. El objetivo es describir el acompañamiento de padres y madres en el aprendizaje de estudiantes de tercer grado de educación primaria durante el confinamiento y posconfinamiento. Para la investigación, se siguió un enfoque mixto de conversión, que combina datos cualitativos y cuantitativos, recurriendo al método de estudio de casos múltiple. Los resultados revelan que los padres y las madres brindaron apoyo a los educandos al crear

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Velasco Marín, María Adriana. "Las relaciones entre madres e hijas en cuentos de escritoras mexicanas contemporáneas." Diálogos Revista Electrónica 9 (January 20, 2008): 3004. http://dx.doi.org/10.15517/dre.v9i0.31640.

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Abstract:

El surgimiento gradual de textos literarios escritos por mujeres incluye otras experiencias ypermite, como señala Marianne Hirsch, examinar y cuestionar diversas tramas sobre madres ehijas para descubrir no únicamente determinadas ideologías sobre la maternidad plasmadas enellas, sino además patrones narrativos que ponen en tela de juicio construcciones convencionales.Hirsch señala la importancia de una serie de preguntas eje que es preciso intentar responder pararevelar el verdadero entramado en el que se construyen las relaciones entre madres e hijas:¿Qué es una madre? ¿Qué es lo materno/mat

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Manquel, Verónica Emilia. "El derecho a maternar de las personas presas: estrategias de vinculación de las personas madres detenidas con sus hijos/as fuera de la prisión." Descentrada 3, no. 2 (2019): e087. http://dx.doi.org/10.24215/25457284e087.

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Abstract:

Gran parte de las mujeres presas son madres solteras, con hijos e hijas a cargo, así como el principal sostén económico y emotivo del hogar, es de esperar que su encarcelamiento impacte fuertemente sobre sus hijos e hijas. A partir de la realización de entrevistas en profundidad a mujeres detenidas en el Complejo Penitenciario Federal IV – Ezeiza, Buenos Aires -, se indagó en los vínculos mantenidos por ellas con sus hijos/as. A pesar de los objetivos declarados por el sistema penal-penitenciario de promoción y fortalecimiento de los vínculos familiares, los resultados de la investigación mues

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Hernández-Prados, María De los Ángeles, and Juan Antonio Gil-Noguera. "El papel de la familia en la realización de los deberes escolares." Revista Electrónica Educare 26, no. 2 (2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.15359/ree.26-2.16.

Full text

Abstract:

Objetivo. Conocer cómo afecta la familia, concretamente el padre y la madre, en el patrón de realización de los deberes. Metodología. Se llevó a cabo un estudio descriptivo-evaluativo transversal, mediante un cuestionario ad hoc, en el que participaron un total de 294 familias españolas cuyos hijos e hijas estaban matriculados en los últimos cursos de primaria durante el curso académico 2019-2020. Para el análisis estadístico se empleó SPSS 22.0, y dado que las variables seleccionadas son nominales se ha recurrido a la estadística descriptiva, concretamente a frecuencias y porcentajes, así com

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Oliveira Dos Reis, Arliane, and Bruna Estefani Oliveira de Souz Oliveira de Souza. "Factores asociados a la aceptación de la vacunación anti VPH por parte de las madres de la comunidad nativa San Francisco de Yarinacocha en 2019." Revista Peruana de Medicina Integrativa 8, no. 2 (2023): 90–95. http://dx.doi.org/10.26722/rpmi.2023.v8n2.726.

Full text

Abstract:

El cáncer de cuello uterino es un desafío de salud en América Central y del Sur. Es vital entender por qué las madres aceptan la vacuna, ya que deciden por la salud de sus hijas. El objetivo del estudio fue determinar los factores asociados con la aceptación de las madres a la vacunación anti VPH en las niñas de la comunidad nativa San Francisco de Yarinacocha, en Ucayali, Perú. Se realizó un estudio observacional, transversal, descriptivo correlacional a 164 madres de la comunidad nativa en el año 2019, de las cuales se eligieron por conveniencia a 115 madres. Se recolectaron los datos con un

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Torres-Sánchez, Luisa, Martín Romero, and Ruth Argelia Vázquez-Salas. "Desarrollo del lenguaje en hijos e hijas de madres adolescentes por área de residencia, Ensanut 100k." Salud Pública de México 63, no. 4 (2021): 521–29. http://dx.doi.org/10.21149/12200.

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Abstract:

Objetivo. Evaluar la asociación entre embarazo en la adolescencia y desarrollo del lenguaje (DL), en niños(as) residentes en zonas económicamente vulnerables de México. Material y métodos. Estimación y comparación del puntaje estandarizado de lenguaje de niños(as) de 12-59 meses participantes en la Ensanut 100k e hijos(as) de madres que al nacimiento fueron adolescentes (12-19 años) o adultas (>20 años). La asociación se estimó mediante regresión lineal multivariada y probamos una interacción entre condición materna y lugar de residencia. Resultados. Los hijos(as) de adolescentes que resi

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González-Pulido, Helena, Beatriz Rodriguez Ruiz, and Raquel-Amaya Martínez-González. "Prácticas alfabetizadoras y motivación lectora en familias con hijos e hijas en Educación Infantil." Investigaciones Sobre Lectura 20, no. 1 (2025): 23–47. https://doi.org/10.24310/isl.20.1.2025.20602.

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Abstract:

El entorno alfabetizador del hogar es un factor influyente en la motivación lectora y en el desarrollo de las destrezas lingüísticas de los niños y las niñas. El presente estudio exploratorio analiza el entorno de alfabetización en el hogar familiar desde la perspectiva de las familias con hijos e hijas en Educación Infantil. Los participantes han sido 612 familias de Asturias (España) que han respondido al cuestionario Home Literacy Environment Questionnaire (Farver et al., 2006) estableciendo tres dimensiones de estudio: Implicación familiar en la alfabetización, Hábitos de alfabetización de

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Lobos, Lucía Castillo. "LAS PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN COMO ACCIÓN POLÍTICA DE LAS MADRES MIGRANTES QUE CRÍAN EN CHILE." Medwave 24, S1 (2024): eSP042. https://doi.org/10.5867/medwave.2024.s1.sp042.

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Abstract:

Introducción La literatura disponible ha tratado ampliamente sobre el vínculo entre las prácticas de alimentación de las madres migrantes con la cultura materna de su país de origen, la existencia de redes de apoyo familiar y connacionales, el nivel socioeconómico alcanzado en la sociedad de destino, la disponibilidad de alimentos propios de su país, la relación con los sistemas sanitarios y la disposición para integrar las practicas culinarias de las sociedades en las que se asientan. Desde ese lugar, este trabajo aspira a dar cuenta de las prácticas culturales de alimentación de las madres m

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Serna Lombo, Ambar Oriana. "Entre afectos, miedos y culpas. Socialización familiar en medio del desplazamiento forzado." Trabajo Social 22, no. 2 (2020): 47–72. http://dx.doi.org/10.15446/ts.v22n2.85535.

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Abstract:

Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo como objetivo comprender las transformaciones que sufren los procesos de socialización de las madres con sus hijos e hijas en situación de desplazamiento, con respecto a sus experienciasen sus familias y municipios de origen. Esta investigación cualitativa planteada desde el construccionismo social se desarrolló con el estudio de caso de tres familias que residen en Ciudad Bolívar, Bogotá. Se presentan algunos hallazgos sobre transformaciones en las manifestaciones de afecto en las generaciones y, el miedo y la culpa como emociones em

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López Montaño, Luz María. "El cuidado de las hijas y los hijos durante la migración internacional de los padres y las madres." ÁNFORA 19, no. 32 (2016): 117–36. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v19.n32.2012.75.

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Abstract:

Objetivo: abordar el estudio sobre el cuidado de los hijos y las hijas, durante la infancia y la adolescencia, cuando el padre o la madre migran fuera del país.Metodología: investigación cualitativa en la cual se seleccionaron 49 familias con padre o madre migrante y se hicieron entrevistas semiestructuradas a la cuidadora o al cuidador, padre o madre no migrante, y a un hijo o una hija cuya edad no superara los 17 años. Se desarrollaron actividades en campo y sesiones de discusión del equipo de investigación.Resultados: el análisis da cuenta de la convergencia de ayuda cimentada en la red par

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Llompart Esbert, Julia. "De madres a hijas, de hijas a madres: El cambio en la transmisión intergeneracional de lenguas." Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 6, no. 3 (2013): 47. http://dx.doi.org/10.5565/rev/jtl3.533.

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Alvarado Borgoño, Miguel. "La metafísica del huacho. Visita a la obra Madres y huachos. Alegoría del mestizaje chileno De Sonia Montecino." Literatura y Lingüística, no. 33 (August 12, 2018): 169. http://dx.doi.org/10.29344/0717621x.33.1481.

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Abstract:

Este artículo cumple dos objetivos relacionados con obra de la escritora y etnóloga chilena Sonia Montecino Aguirre titulada Madres y huachos. Alegoría del mestizaje chileno: el primero es presentar la problemática del género femenino en el contexto latinoamericano, desde la condición de bastardía o huacherío como fundamento, tanto en lo que respecta a la madre que asume solitaria su rol como tanto en las de los hijos e hijas que crecen en una situación de “bastardía esencial”. En segundo lugar, dar cuenta del surgimiento de la Antropología Literaria Chilena como escritura de cruce entre la li

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Cardenas-Ramos, Zoraida, and Carolina Chalarca-Carmona. "Todo a la vez: cotidianidades de jóvenes universitarios padres/madres en pandemia." Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 20, no. 2 (2022): 1–21. http://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.20.2.5330.

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Abstract:

(analítico)La pandemia derivada del covid-19 significó para madres y padres estudiantes universitarios de Manizales (Colombia) experimentar dinámicas cotidianas de simultaneidad del cuidado y la formación académica. A partir del análisis narrativo, se da a conocer la configuración de un escenario que trajo consigo el entrecruzamiento de tiempos individuales, escolares y familiares, generando un entorno dual como sujetos de rendimiento; para las universitarias la oportunidad de estar cerca de sus hijas/hijos, conocer sus actividades de aprendizaje, «verles crecer» configurando una maternidad no

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Gutiérrez-González, Angélica, and Esteban Ruiz-Ballesteros. ""Mi hijo es autista": normalidad y maternidades diferentes. Una aproximación antropológica a las dimensiones sociales del autismo." Disparidades. Revista de Antropología 75, no. 2 (2020): 019. http://dx.doi.org/10.3989/dra.2020.019.

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Abstract:

En este artículo se presenta una aproximación antropológica a las experiencias de madres de personas con autismo. Dichas madres viven el ejercicio normativo de su maternidad en permanente tensión habida cuenta de la caracterización que se hace de la discapacidad de sus hijos e hijas desde el ámbito médico. La convergencia entre maternidad y autismo, considerados como fenómenos culturales, sujetos a conceptos y prácticas plurales, nos permitirá profundizar en cómo se resuelve esa tensión inherente al encuentro entre normalidad y discapacidad. Este es un contexto analítico privilegiado para comp

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Irma Climent, Graciela. "Representaciones sociales, valores y prácticas parentales educativas: Perspectiva de madres de adolescentes embarazadas." Revista de Estudios de Género, La ventana 3, no. 23 (2006): 166–212. https://doi.org/10.32870/lv.v3i23.801.

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Abstract:

Lo que se quiere resaltar es que con las transformaciones sociales y familiares también se han transformado las formas de educación y crianza de las hijas/os a medida que se ha pasado de un modelo de autoridad patriarcal, bastante estructurado y rígido, a otros modelos coexistentes, más liberales y laxos.El embarazo de una hija adolescente —en especial si el embarazo no fue planeado y se produjo siendo soltera, como ocurre en una alta proporción de casos— es una ocasión de reflexión para las madres acerca de la educación que le han dado a las hijas. Por eso interesa conocer cuáles son las repr

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Oquendo Lorduy, Anatali. "RETORNO DE PADRES Y/O MADRES MIGRANTES INTERNACIONALES DESDE LOS RELATOS DE LOS HIJOS E HIJAS, SIGNIFICADOS DE LOS ACUERDOS Y LOS PROYECTOS FAMILIARES." Revista Palobra, "palabra que obra" 15 (August 15, 2015): 54–73. http://dx.doi.org/10.32997/2346-2884-vol.15-num.0/2015/129.

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Abstract:

Este artículo, aporta reflexiones sobre los estudios de migración internacional en Cartagena de Indias, a partir del análisis de experiencias de un grupo de hijos e hijas cuyos padres y/o madres han migrado por diversos motivos. En sus experiencias, se abordan los significados elaborados en torno al retorno, en particular aquellos sobre los acuerdos y proyectos familiares, que se movilizan a partir de los vínculos y expectativas que los migrantes van construyendo con hijos e hijas entre origen y destino, así como los cambios que pueden suscitarse, a lo largo del proceso migratorio, debido a la

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Oquendo Lorduy, Anatali. "Retorno de padres y/o madres migrantes internacionales desde los relatos de los hijos e hijas, significados de los acuerdos y los proyectos familiares." Revista Palobra, "palabra que obra" 15, no. 15 (2015): 54–73. http://dx.doi.org/10.32997/2346-2884-vol.15-num.15-2015-836.

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Abstract:

Este artículo, aporta reflexiones sobre los estudios de migración internacional en Cartagena de Indias, a partir del análisis de experiencias de un grupo de hijos e hijas cuyos padres y/o madres han migrado por diversos motivos. En sus experiencias, se abordan los significados elaborados en torno al retorno, en particular aquellos sobre los acuerdos y proyectos familiares, que se movilizan a partir de los vínculos y expectativas que los migrantes van construyendo con hijos e hijas entre origen y destino, así como los cambios que pueden suscitarse, a lo largo del proceso migratorio, debido a la

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Castillo Lobos, Lucia, Luis Patricio Contreras Vásquez, and Elizabeth Yenny Hermosilla Aldea. "La supervivencia por sobre el ideal de maternidad: experiencias de duelo migratorio de las madres migrantes en Chile." Salud Colectiva 19 (December 18, 2023): e4649. http://dx.doi.org/10.18294/sc.2023.4649.

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Abstract:

Este artículo da cuenta de una aproximación al fenómeno de duelo migratorio de las madres migrantes en Chile. Entre 2021 y 2022 se realizó un estudio cualitativo y exploratorio sustentado en el interaccionismo simbólico, en el que se realizaron entrevistas semiestructuradas a 39 madres migrantes: 18 de origen venezolano, 11 peruano y 9 haitiano. A partir del análisis de contenido temático y de la teorización, se obtuvieron tres categorías de análisis: 1) la pérdida de los vínculos y la lejanía con el origen, 2) expectativas versus realidad y 3) validando sobreesfuerzos. Las madres migrantes ma

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Horta-Garduño, Frida Emilia, Ybette Karen Ramos-Gutiérrez, and Itzia María Cazares Palacios. "Estrategias de cuidado infantil de madres solteras frente a servicios de salud mercantilizados." MUSAS. Revista de Investigación en Mujer, Salud y Sociedad 9, no. 2 (2024): 143–61. https://doi.org/10.1344/musas2024.vol9.num2.8.

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Abstract:

Introducción. El aumento de precios del Hospital del Niño DIF, el cual brinda servicios de salud pública a la población infantil en la Ciudad de Pachuca, Hidalgo, México, ha dejado al descubierto afectaciones sociales y económicas en familias vulnerables mexicanas, como aquellas encabezadas por madres solteras. Objetivo. Conocer las estrategias para el cuidado de la salud de sus hijas e hijos que utilizan madres solteras con edades entre 20 a 50 años de la Ciudad de Pachuca, Hidalgo, México, tras el aumento de precios del hospital del niño DIF. Material y métodos. Se utilizó una metodología cu

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Cortes Morejón, Margarita Estefanía, Nathalie Geoconda Ortiz López, and Lourdes Yessenia Cabrera Martínez. "Procesos de interacción comunicacional de niños y niñas cuya madre está privada de la libertad en el Centro de Rehabilitación Social Femenino de Quito." ConcienciaDigital 3, no. 4 (2020): 102–21. http://dx.doi.org/10.33262/concienciadigital.v3i4.1429.

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Abstract:

La problemática vinculada a infancia y prisión es una temática escasamente analizada desde el campo de la comunicación, por ello el objetivo del presente artículo es exponer los procesos de interacción comunicacional que se dan entre madres e hijos que permanecen al interior del Centro de Rehabilitación Social (CRS) Femenino de Quito, Ecuador. La estrategia metodológica se basó en un diseño no experimental, de carácter transversal, a través de un enfoque cualitativo mediante la técnica de entrevistas en profundidad y la observación no participante; los instrumentos utilizados fueron el temario

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Moral de la Rubia, José. "Imagen de los padres en la comparación con el otro, el género y la jerarquía familiar." PSICUMEX 2, no. 2 (2013): 14–29. http://dx.doi.org/10.36793/psicumex.v2i2.212.

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Abstract:

El objetivo del presente estudio fue describir la imagen de las figuras parentales en sus agentes (padres y madres) y receptores directos (hijos e hijas), considerando el sexo, la posición de los actores sociales y la función de la comparación social. Se administró un cuestionario de preguntas abiertas a 258 participantes voluntarios: 64 madres y 64 padres adultos, además de 65 adolescentes varones y 65 mujeres adolescentes (hijos). Asimismo, se realizó un análisis de contenido. La descripción de sí mismos dada por los padres y la aportada por sus hijos coincidieron, proporcionando una imagen

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