Relevant bibliographies by topics / Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf

Contents

  1. Journal articles
  2. Books
  3. Book chapters

Academic literature on the topic 'Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 31 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf"

1

Nurfaizah, Khanifah. "INTERVENSI PEMERINTAH DALAM MENENTUKAN HARGA MENURUT IBNU TAIMIYAH." Jurnal Ilmiah Al-Tsarwah 5, no. 1 (September 22, 2022): 72–83. http://dx.doi.org/10.30863/al-tsarwah.v5i1.612.

Full text
Abstract:
Intervensi pemerintah dalam penentuan harga, selalu menjadi perdebatan hangat di kalangan ekonom. Islam sebagai Agama yang terahir memiliki pandangan dalam hal ekonomi baik mikro, makro maupun skala domestik, regional bahkan internasional. Rasulullah adalah orang yang pertama di taya oleh masyarakat mengenai intervensi harga, pada saat itu Rasulullah memberikan jawaban seperti hadis berikut “Dari Anas bin Malik beliau berkata: harga barang-barang pernah mahal pada masa Rasulullah Saw. lalu orang-orang berkata: Ya Rasulullah, harga-harga menjadi mahal, tetapkanlah standar harga untuk kami, lalu Rasulullah bersabda: Sesungguhnya Allahlah yang menetapkan harga, yang menahan dan membagikan rizki, dan sesungguhnya saja mengharapkan agar saya dapat berjumpa dengan Allah Swt dalam keadaan tidak seorang pun di antara kamu sekalian yang menuntut saya karena kezaliman dalam pertumpahan darah (pembunuh) dan harta.” (HR. Abu Daud, Ahmad, Tirmidzi dan Ibnu Majah)”berdasarkan hadis tersebut menimbulkan perdebatan di kalangan Ilmuan, mereka memiliki pandangan berbeda dari hadis tersebut. Salah satunya ilmuan Muslim Ibnu Taimiyah yang memandang Intervensi pemerinth dalam menentukan harga, Ibnu Taimiyah berpendapat bahwa Ibnu Taimiyah, berpendapat bahwa harga dipertimbangkan oleh kekuatan penawaran dan permintaan. karena adanya kekurangan dalam produksi atau penurunan impor dari barang barang yang diminta. Jadi, jika kebutuhan terhadap jumlah barang meningkat, sementara kemampuan menyediakannya menurun, harga dengan sendirinya akan naik.penetapan harga menurut Ibnu Taimiyah dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu ketidak adilan dan atas unsur kezaliman. Intervensi penentuan harga diperbolehkan bahkan diwajibkan dalam Islam untuk kepentingan kesejahterahan masyarakat. Kata kunci : intervensi penetapan harga, Ibnu Taimiyah, Adiwarman Karim. (2014). Ekonomi Mikro Islami. Jakarta: Rajawali Press.al-Tariqi, A. A. (2004). Al-Iqtishad al-IslamiUshusun wa Mubaun wa Ahdhaf, terj. M. irfan Shafwani . Yogyakarta: Magistra Insani Press.Amalia, E. (2005). Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam: Dari Masa Klasik Hingga Kontempore. Jakarta: Gramata Publishing.Dawud, A. (1998). Shahih Sunan Abu Dawud. Riyad: Maktabah al-Ma’arif.Dhaif, S. (2011). al-Mu’jam al-Wasith. Mesir: Maktabah al-Syuruq al-Dauliyah.Farma, J. (n.d.). Mekanisme Pasar dan Regulasi Harga: Telaah Atas Pemikiran Ibnu Taimiyah. Cakrawala Jurnal Studi Islam.Fauzia, I. d. (2014). Prinsip Dasar Ekonomi Islam. Jakarta: Kencana.hartono, T. (2006). Mekanisme Ekonomi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.Hilal, S. (2014). Konsep Harga Dalam Ekonomi Islam (Telah Pemikiran Ibn Taimiyah). ASAS, Vol.6, No.2,.Hilal, S. (2014). Konsep Harga Dalam Ekonomi Islam(Telah Pemikiran Ibn Taimiyah). ASAS, Vol.6, No.2,.Islahi, A. (1997). Konsepsi Ekonomi Ibnu Taimiyah. Surabaya: Bina Ilmu Offset.Isnaini Harahap, d. (2015). Hadis-hadis Ekonomi. jakarta: Prenadamedia Group.Karim, A. (2006). Ekonomi Mikro Islam. Jakarta: IIIT Indonesia.Karim, A. A. (2004). Bank Islam Analisis Fiqh dan Keuangan, Edisi dua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.Rahman, A. ( Yogyakarta). Doktrin Ekonomi Islam, Jilid IV, (Penerj.) Nastangin Soeroyo. 1995: Dana Bhakti Wakaf.Reksoprayitno, S. (2000). Pengantar Ekonomi Mikro. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.Sumarni. (n.d.). ″INTERVENSI PEMERINTAH″ANTARA KEBUTUHAN DAN PENOLAKAN DI BIDANG EKONOMI “. Journal of Economic and Economic Education Vol.1 No.2, (183-194),.Taimiyah, I. (1976). Alhisbah Fi Al Islam. kairo: Dar al-sa'ab.Taimiyah., I. (n.d.). Majmu’ al-Fatawa, Jilid XXX. Riyad: Maktabah al-Riyad.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Faridah, Faridah, Siar Ni'mah, Muhammad Yusuf, and Kusnadi Kusnadi. "KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM TINJAUAN HADIS." Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir 7, no. 1 (June 30, 2022): 10–22. http://dx.doi.org/10.47435/al-mubarak.v7i1.1054.

Full text
Abstract:
Perempuan sama-sama makhluk yang juga sama spesialnya dengan lelaki di mata Allah. Takwalah kemudian yang membedakan antara keduanya. Penelitian ini mengkaji tentang pemimpin perempuan dalam tinjauan hadis Nabi Saw. Pembahasan ini penting untuk mengetahui jangkauan kepemimpinan perempuan, apakah hanya sebatas domestik ataukah perempuan boleh memimpin secara publik. Jenis kepustakaan dipilih sebagai jenis penelitian dengan menggunakan pendekatan tematik hadis. Hadis-hadis tentang pemimpin perempuan ditemukan melalui aplikasi al-maktabah asy-syamilah. Setelah hadis-hadis terkait ditemukan, kemudian dilakukan analisa isi untuk menemukan hasil dan kesimpulan yang komprehensif. Sebagai penutup, penelitian ini menemukan bahwa perempuan berposisi sama di mata Allah, juga dalam hal kompetensi dan kredibilitas. Hadis-hadis yang ditemukan juga mengarahkan kepada kesimpulan bahwa perempuan dapat menjadi pemimpin di wilayah publik.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kasman, Kasman. "Telaah Akurasi Metode Takhrīj Hadīth Niat dan Penciptaan Manusia: Studi Komparasi Antara Al-Mu‘Jam Al-Mufahras Li Alfādh Al-Ḥadīth, Al-Maktabah Al-Shāmilah dan Jawāmi’ Al-Kalim." Islamika Inside: Jurnal Keislaman dan Humaniora 8, no. 2 (November 30, 2022): 178–211. http://dx.doi.org/10.35719/islamikainside.v8i2.183.

Full text
Abstract:
Takhrīj as a search for al-Ḥadīth to its original sources is the first step that must be done. There are many tools that can be used to perform takhrīj al-Ḥadīth. This paper attempts to compare the accuracy of three tools of takhrīj al-Ḥadīth that are widely used today, namely Kitab al-Mu‘jam al-Mufahras li Alfādh al-Hadts, Software al-Maktabah al-Shāmilah and Software Jawāmi‘ al-Kalim. By conducting a comparative analysis that is practiced on the takhrīj al-Ḥadīths of intention and the al-Ḥadīths of human creation, the result is that the al-Maktabah al-Shāmilah software has the highest accuracy with a 100% level both in the al-Ḥadīth of intention and of human creation, then the book al-Mu‘jam al-Mufahras li Alfādh al-Al-Ḥadīth with 100% accuracy rate for intention al-Ḥadīth and 81.82% for human creation al-Ḥadīth, and the lowest is Jawāmi‘ al-Kalim software which only reaches 50% accuracy rate for intention al-Ḥadīth and 37.5% for human creation al-Ḥadīth.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Pardayev, Qo‘ldosh. "“Al-isloh” jurnalida ta’lim islohi masalasining yoritilishi." Узбекистан: язык и культура, no. 1 (May 29, 2023): 4–17. http://dx.doi.org/10.47689/ulac-vol1-iss1-y2023-pp4-17.

Full text
Abstract:
Jadid ziyolilarining “Oyna”, “Sadoyi Turkiston”, “Sadoyi Farg‘ona” kabi nufuzli nashrlaridan “Al-Isloh”(1915-1918) jurnalidagi ilm-ma’rifatga, ta’lim islohiga doir she’riy asarlar va publitsistik maqolalar tadqiq qilingan. Jurnaldagi yosh avlod ta’lim-tarbiyasi, maktab va madrasalarda gi o‘qitish tizimi borasida jadid ziyolilarining bahs munozaralari tahlil qilinib, xolis mulohazalar yuritilgan. Jadidlarning Turkiston xalqi hayotidagi qoloqliklarni, ma’rifatsizlikni isloh qilish g‘oyasi bilin yo‘g‘rilgan publitsistik maqolalari ilk bor birlamchi manba asosida yoritilgan. Ma’rifat targ‘ibi, maktablar islohi masalasi Saidahmad Vasliy, Ziyovuddin qori, Abdulg‘afforxo‘ja, Xolmuhammad, To‘raquli, Mubashshirxon singari ziyolilar asarlari misolida tahlil qilinib, ilmiy-nazariy xulosalar chiqarilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

AKUTSU, Masayuki. "Catalogue of Manuscripts in al-Maktabat al-Waqfiyya al-Islamiyya in Aleppo and “Archaeology of Manuscript”." Bulletin of the Society for Near Eastern Studies in Japan 45, no. 2 (2002): 165–83. http://dx.doi.org/10.5356/jorient.45.2_165.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Yulianto, Yulianto. "KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM PERSPEKTIF IBNU HAJAR AL-HAITAMI (Ragam Eksplorasi Kitab Tahrīru al-Maqōl Fī Adābi Wa Ahkāmi Wa Fawā’idu Yahtāju Ilaihā Muˋaddibū al-Aṭfāl)." Journal AL-MUDARRIS 1, no. 1 (April 29, 2018): 39. http://dx.doi.org/10.32478/al-mudarris.v1i1.98.

Full text
Abstract:
Menurut Ibnu Hajar al-Haitami tujuan pendidikan anak-anak adalah merawat, mengembangkan, dan memaksimalkan potensi peserta didik dalam memahami kitabulloh, berakhlak mulia, dan hidup mandiri. Dalam rangka memenuhi tujuan pendidikan tersebut Ibnu Hajar al-Haitami menulis sebuah kitab yang secara khusus mengulas seluk beluk tujuan pendidikan, aliran pendidikan, kompetensi pendidik, teknik pendidikan anak, biaya pendidikan, dan karakteristik lembaga pendidikan anak. Keenam komponen tersebut oleh Ibnu Hajar al-Haitami di ketengahkan dalam buku Tahrīru al-Maqōl Fī Adābi Wa Ahkāmi Wa Fawā’idu Yahtāju Ilaihā Muˋaddibū al-Aṭfāl. Ruang lingkup penelitian ini adalah enam aspek pendidikan yang termaktub dalam kitab Tahrīru al-Maqōl Fī Adābi Wa Ahkāmi Wa Fawā’idu Yahtāju Ilaihā Muˋaddibū al-Aṭfā, menggunakan teknik penelitian deskriptif content anaylisis, jenis penelitian pustaka, dan memakai pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data primer adalah Tahrīru al-Maqōl Fī Adābi Wa Ahkāmi Wa Fawā’idu Yahtāju Ilaihā Muˋaddibū al-Aṭfāl sedangkan data sekundernya adalah berbagai kitab yang membahas biografi Ibnu Hajar al-Haitami. Sedangkan prosedur penelitian dilakukan melalui tiga tahap: pengumpulan data, pengolahan data, dan pelaporan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tujuan pendidikan anak i terpusat pada potensi materiall dan non material peserta didik; (2) aliran pendidikan anak menggunakan aliran agamis-konserfativ; (3) teknik pendidikan yang paling banyak menyita Ibnu Hajar adalah teknik takzir; (4) kompetensi pendidik yang paling utama adalah kompetensi personal dan sosial; (5) pembiayan pendidikan dapat diperoleh dari tiga faktor: gaji, wakaf, dan hibbah; dan (6) lembaga pendidikan berupa maktab dan madrosah.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sublet, Jacqueline. "al-Mahtūtāt al-ğuġrāfiya fī Maktabat al-Būdliyān Ğāmi'at Ūksfūrd (Arabic Geographic Manuscripts at the Bodleian Library Oxford University)." Arabica 56, no. 2 (2009): 286–88. http://dx.doi.org/10.1163/157005809x438505.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

El-Affendi, Abdelwahab. "Salwa M. El-Awa. al-Gama’a al-Islamiyya al-Musallahafi Misr 1974–2004. Cairo: Maktabat al-Shuruq al-Dawaliyya (Shorouk International), 2006. 246 pages. ISBN 977-09-1711-7." Review of Middle East Studies 43, no. 1 (2009): 81–83. http://dx.doi.org/10.1017/s2151348100000227.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Fajar, Ahmad, and Dede Rizal Munir. "Pelatihan Digital Library Maktabah Syamilah sebagai Referensi dalam Memahami Al-Qur’an." To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat 6, no. 3 (September 21, 2023): 598. http://dx.doi.org/10.35914/tomaega.v6i3.1972.

Full text
Abstract:
Akses terhadap informasi tentang ilmu keislaman memiliki peranan penting di Indonesia, yang mayoritas penduduknya adalah Muslim. Namun, di daerah pinggiran, akses terhadap informasi keislaman masih sulit karena berbagai faktor, salah satunya adalah keterbatasan referensi kitab tafsir yang tersedia. Keterbatasan ini seringkali mengakibatkan materi dakwah yang disampaikan tidak berdasarkan referensi yang valid, sehingga berpotensi menyesatkan umat. Tujuan dari proyek pengabdian ini adalah melatih Ustadz muda dalam memanfaatkan Maktabah Syamilah sebagai referensi yang valid dalam memahami ayat-ayat al-Qur'an. Metode pelaksanaan proyek ini melalui beberapa tahapan diantaranya koordinasi dan sosialisasi, pelatihan penggunaan Software Maktabah Syamilah, sesi tanya jawab interaktif, pemberian tugas individu, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta (90%) mampu menginstal Bahasa Arab pada Komputer dan menginstal Software Maktabah Syamilah versi 4.0, meskipun beberapa peserta masih membutuhkan bantuan langsung. Seluruh peserta (100%) memiliki pengetahuan tentang menu dan fitur dalam Maktabah Syamilah serta dapat mencari ayat-ayat atau kata dalam al-Qur'an beserta tafsirnya. Proyek ini menyimpulkan bahwa peserta telah mencapai tingkat keberhasilan yang tinggi dalam memanfaatkan Maktabah Syamilah, namun upaya lebih lanjut diperlukan untuk meningkatkan pemahaman terhadap materi tafsir dengan meningkatkan keterampilan bahasa Arab.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Dallal, Ahmad. "Abū Manṣūr al-Ḥasan ibn Nūḥ al-Qamarī, Kitāb al-Tanwīr fi al-Iṣṭilāḥāt al-Ṭibbiyya, ed. Ghāda Ḥasan al-Karmī (Riyadh: Maktab al-Tarbiya al-ʾrabī li-Duwal al-Khalīj, 1991). Pp. 108." International Journal of Middle East Studies 26, no. 4 (November 1994): 701–2. http://dx.doi.org/10.1017/s0020743800061237.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf"

1

Dārat al-Malik ʻAbd al-ʻAzīz. Riʼāsah al-ʻĀmmah li-Shuʼūn al-Masjid al-Ḥarām wa-al-Masjid al-Nabawī. Nawādir al-maṭbūʻāt fī Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf al-manshūrah fī al-qarnayn al-thālith ʻashar wa-al-rābiʻ ʻashar al-Hijrīyayn. [al-Riyāḍ]: Dārat al-Malik ʻAbd al-ʻAzīz, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Shaykh, Raḍwān Faḍl al-Raḥmān. Taṭawwur baʻḍ khidmāt al-Ḥaram al-Nabawī al-Sharīf fī ʻahd Khādim al-Ḥaramayn al-Sharīfayn al-Malik Fahd ibn ʻAbd al-ʻAzīz Āl Saʻūd. [Makkah]: al-Mamlakah al-ʻArabīyah al-Saʻūdīyah, Wizārat al-Taʻlīm al-ʻĀlī, Jāmiʻat Umm al-Qurá, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Nājī Muḥammad Ḥasan ʻAbd al-Qādir Anṣārī. ʻImārat wa-tawsiʻat al-Masjid al-Nabawī al-Shaīf ʻabra al-tārīkh. [Menida]: Iṣdārāt Nādī al-Madīnah al-Munawwarah al-Adabī, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Makkī, Muḥammad ibn Muḥammad. Tārīkh Makkah al-musharrafah wa-al-Masjid al-Ḥarām wa-al-Madīnah al-sharīfah wa-al-Qabr al-sharīf. Bayrūt: Dār al-Kutub al-ʻIlmīyah, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Makkī, Muḥammad ibn Muḥammad. Tārīkh Makkah al-musharrafah wa-al-Masjid al-Ḥarām wa-al-Madīnah al-sharīfah wa-al-qabr al-sharīf. Makkah: al-Maktabah al-Tijārīyah, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Makkī, Muḥammad ibn Muḥammad. Tārīkh Makkah al-musharrafah wa-al-Masjid al-Ḥarām wa-al-Madīnah al-sharīfah wa-al-qabr al-sharīf. Makkah: al-Maktabah al-Tijārīyah, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ʻAlī, Aḥmad Rajab Muḥammad. al- Masjid al-Nabawī bi-al-Madīnah al-munawwarah wa-rusūmuhu fī al-fann al-Islāmī. al-Qāhirah: al-Dār al-Miṣrīyah al-Lubnānīyah, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

ʻUthmān, Saʻd Ḥusayn. Iʻtidāʾāt ʻalā al-Ḥaramayn al-Sharīfayn ʻabra al-tārīkh. [Cairo: s.n.], 1992.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

ʻAbd Allāh ibn ʻAlī Ṭayyār. Wathīqat ishhād ʻalá tarmīm al-Masjid al-Nabawī wa-amākin ukhrá: Min al-arshīf al-ʻUthmānī khilāl al-qarn 12 al-Hijrī. Bayrūt: Dār Ṭaybah, 2019.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Abbas, Ḣămid. Qissat al-tawsiʻah al-kubrā. Jiddah: Majmūʻat Bin Lādin al-Saʻūdīyah, 1995.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf"

1

Pavlovitch, Pavel. "Muslim’s Major Shaykhs according to Kitāb al-Zahra, Compared with an Electronic Count in al-Maktaba al-Shāmila and an Alternative Count by Dār al-Taʾṣīl." In Muslim al-Naysābūrī (d. 261/875), 404–15. BRILL, 2022. http://dx.doi.org/10.1163/9789004524200_014.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bukay, David. "The Apocalyptic Global Jihad Groups: From Maktab al-Khidamat to Qa`idat al-Jihad." In From Muhammad to Bin Laden, 233–320. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9780203791264-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Maktabat al-Masjid al-Nabawī al-Sharīf' for particular source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography