Relevant bibliographies by topics / Maltraitance familiale

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Maltraitance familiale'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 February 2022

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Journal articles on the topic "Maltraitance familiale"

1

Campeau, Aimée, Shazmeera Qadri, Farah Barakat, Gabriella Williams, Wendy Hovdestad, Maaz Shahid, and Tanya Lary. "Aperçu - Cadre des indicateurs de surveillance de la maltraitance envers les enfants." Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 40, no. 2 (February 2020): 64–67. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.40.2.04f.

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Abstract:
Le portefeuille de la santé du gouvernement du Canada effectue la surveillance de la violence envers les enfants en tant que problème de santé publique depuis les années 1990. L’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) publie aujourd’hui le Cadre d’indicateurs de la maltraitance envers les enfants, qui prend place aux côtés d’autres cadres publiés par l’ASPC, comme le Cadre d’indicateurs de surveillance du suicide. Fondé sur un examen de la portée de revues de la littérature et de méta-analyses, ce cadre, avec l’outil interactif de données en ligne, présente des indicateurs de résultats et des facteurs de risque et de protection de la maltraitance envers les enfants, selon le sexe, l’âge et diverses variables sociodémographiques, aux échelles individuelle, familiale, communautaire et sociétale. Il va constituer une ressource précieuse en lien avec un problème qui affecte au moins un adulte canadien sur trois.
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2

Dubreuil, C. M., G. Kehoua, B. Bandzouzi, M. Guerchet, and P. Nubukpo. "Éthnologie de la maltraitance familiale envers les personnes âgées démentes, Brazzaville, Congo." Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique 62 (September 2014): S252. http://dx.doi.org/10.1016/j.respe.2014.06.263.

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3

Senelle, S., and N. Kacenelenbogen. "Systematic review of the literature : is there a link between the family structure and child abuse ?" Revue Medicale de Bruxelles 42, no. 2 (2021): 106–12. http://dx.doi.org/10.30637/2021.20-099.

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4

Riopel, Geneviève. "Ces enfants doublement touchés par la maltraitance et la violence conjugale. Lavergne, C., Clément, M.-È., Damant, D., Bourassa, C., Lessard, G., & Turcotte, P. (2011). Cooccurrence de violence conjugale et de maltraitance envers les enfants : Facteurs individuels et familiaux associés. Revue internationale de l’éducation familiale (29), 37-61." Revue de psychoéducation 43, no. 1 (2014): 165. http://dx.doi.org/10.7202/1061207ar.

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5

Bambara, Yvonne Clémence. "Les facteurs de risque de la prostitution des jeunes filles mineures à Bobo-Dioulasso au Burkina Faso." Service social 58, no. 1 (July 6, 2012): 110–24. http://dx.doi.org/10.7202/1010445ar.

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Abstract:
L’objectif de la recherche était d’identifier d’une part les caractéristiques personnelles, familiales, sociales et culturelles des jeunes filles mineures en situation de prostitution à Bobo-Dioulasso, et d’autre part, les motifs les y ayant conduites. Un guide d’entretien semi-structuré a été administré individuellement à 15 jeunes filles de 14 à 18 ans. L’analyse qualitative des verbatim révèle que plusieurs facteurs de risque ont exposé les jeunes filles enquêtées à la prostitution à savoir : la violence et les maltraitances subies dans le giron familial, les abus sexuels précoces, l’absence d’instruction et de formation professionnelle et la précarité économique des parents.
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6

Moulin, Éliane. "Maltraitance et travail psychique familial." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 55, no. 2 (2010): 79. http://dx.doi.org/10.3917/rppg.055.0079.

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7

Nisse, Martine. "Les maltraitances : Thérapie familiale de réseau." Imaginaire & Inconscient 16, no. 2 (2005): 33. http://dx.doi.org/10.3917/imin.016.0033.

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8

Scotto di Vettimo, Delphine. "Situation de maltraitance, honte, lien familial et social." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 49, no. 2 (2007): 181. http://dx.doi.org/10.3917/rppg.049.0181.

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9

Lavergne, Chantal, Marie-Ève Clément, Dominique Damant, Chantal Bourassa, Geneviève Lessard, and Pierre Turcotte. "Cooccurrence de violence conjugale et de maltraitance envers les enfants : Facteurs individuels et familiaux associés." La revue internationale de l'éducation familiale 29, no. 1 (2011): 37. http://dx.doi.org/10.3917/rief.029.0037.

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Chartrand, Josianne, and Marie Drolet. "L’absence de considération pour la notion de genre dans l’intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parents." Reflets 16, no. 1 (September 16, 2010): 101–25. http://dx.doi.org/10.7202/044444ar.

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Abstract:
À partir d’une recension des écrits portant sur les enfants présentant des comportements sexuels inappropriés à l’endroit d’autres enfants, nous réfléchirons à l’absence de considération pour la notion de genre dans la conceptualisation de cette problématique et par conséquent, dans les programmes d’intervention destinés à cette clientèle. Puisque ces enfants sont majoritairement des garçons, et en nous basant sur la théorie de l’apprentissage social, nous soulignerons le rôle central qu’occupe le père en tant que modèle comportemental pour son fils tant sur le plan de son impact sur l’apparition des conduites inappropriées qu’en ce qui a trait au potentiel qu’il représente pour l’apprentissage de comportements plus sains. En fait, nous expliquerons que les comportements sexuels problématiques sont notamment le fruit d’apprentissages réalisés au sein du milieu familial qui se caractérise souvent par des interactions parent-enfant négatives qui favorisent la présence de maltraitance. Nous avancerons comment le processus de victimisation contribue au développement et au maintien de ces comportements. Enfin, dans le but de bonifier l’intervention en la matière et de remettre la notion de genre au centre de nos préoccupations, nous proposerons la Formation interactive parent-enfant comme modèle d’intervention pour compléter la pratique cognitive-comportementale déjà réalisée auprès de cette clientèle.
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Dissertations / Theses on the topic "Maltraitance familiale"

1

Oliveira, Lira Patricia. "La maltraitance envers les enfants comme forme actuelle du malaise dans la culture." Paris 13, 2010. http://www.theses.fr/2010PA131003.

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Abstract:
La maltraitance envers les enfants occupe le devant de la scène sociopolitique dans l’actualité. Les discours à la fois moraux et savants qui la balisent, la mettent au rang des phénomènes à peine reconnus comme réalité légitime et dignes d’attention. La terreur et le scandale donnent la tonalité d’une médiatisation sensationnaliste et instaurent une suspicion généralisée où l’adulte, surtout ceux qui jouent le rôle de parents, deviennent des criminels potentiels, et où l’enfant supposé fragile et innocent, devient potentiellement victime. Cette étude, éminemment théorique, essaye de comprendre la logique subjective derrière une telle problématisation. Pour ce faire, elle part de l’hypothèse qui va à l’envers du discours prédominant, à savoir, qu’il s’agit plutôt d’une notion construite – celle de maltraitance – que d’un fait donné – celui d’un enfant maltraité – et que cette construction dévoile un rapport spécifique des subjectivités contemporaines avec la place occupée par l’enfant. Dans un premier temps, ce travail fait l’effort de situer les termes de cette construction en évoquant les notions de danger, de victime en rapport avec le traumatisme psychique et de l’enfant de droit. Dans un deuxième temps, il s’intéresse à une approche psychanalytique à partir des concepts de trauma, de l’infantile et de fantasme, articulés à l’image de l’enfant maltraité pour, finalement, considérer la notion de maltraitance comme une forme du malaise dans la culture
The question of children who are victims of mistreatment is currently a central point of the socio-politic scene. The discourses of both moral and expert points of views tend to trivialize this question. They put it away like a phenomena which is not really recognized as being legitimate and without paying attention. Terror and scandal set the tone of a sensationalist media and introduce a widespread suspicion that adults, especially those who play the role of parents, become potential criminals, and in which the child supposed to be fragile and innocent, could become a potential victim. This study which is highly theoretical issue, tries to understand the subjective logic that could be hidden behind such questioning. To respond to it, the start of our work is to adopt the opposite hypothesis of the dominant discourse. Our point of view focuses on the fact that mistreatment is anchoring in a dynamic process rather than in a simple ‘given fact’, that is ill-treated child. This mistreatment construction has specially something to do with the contemporary subjectivities and the place that occupied by the child. At first, our work strives to highlight the terms of this construction by evoking the notions of danger and of victim in relation with the psychic trauma and with of child of law. In a second time, it is interested in a psychoanalytic approach from the concepts of trauma, of infantile sexuality and of phantasm, articulated at the image of the ill-treated child to ultimately consider the notion of mistreatment as a form of the culture uneasiness
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2

Blanc, Anne. "Prévention précoce de la maltraitance : à propos de la prise en charge multidisciplinaire d'une famille à problèmes multiples." Montpellier 1, 1993. http://www.theses.fr/1993MON11036.

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Attard, Céline. "La violence familiale aux limites des pratiques institutionnelles : les enjeux cliniques du traumatisme." Thesis, Aix-Marseille 1, 2011. http://www.theses.fr/2011AIX10160.

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Abstract:
Cette recherche émane d’une réflexion sur la pratique clinique et institutionnelle et a trois objets d’étude ; la maltraitance familiale, le traumatisme et l’institution. Elle questionne leur articulation au regard d’un vecteur commun : la violence. Elle se situe dans le contexte institutionnel d’évaluation des situations de maltraitance familiale et cherche à appréhender les discours et les pratiques des institutions confrontées à la mise en scène de la violence dont un tiers se trouve victime. L’hypothèse générale soutient l’existence d’un lien entre maltraitance familiale et violence institutionnelle. Le dispositif de recherche est envisagé à partir de la prise en charge développée par les institutions du système de la protection de l’enfance. L’analyse qualitative des données est réalisée à partir de la méthode des cas et de l’observation systématique des événements et des individus en situation (Pedinielli et Fernandez, 2007 ; Marty, 2009). Cette recherche met en discussion la problématique de la violence dans l’institution, envisagée dans sa relation avec l’emprise (Ferrant, 2006). Elle articule sa réflexion sur les effets désubjectivants de la prise en charge des familles marquées par la violence du lien (Houssier, 2002). Elle questionne la place de l’agir envisagé comme une manifestation du vécu traumatique et les risques qu’il comporte dans l’inscription d’un processus de répétition et de destruction de sens (Penot, 2001 ; Bokanowski, 2005). Elle répond à la mise en évidence d’un impact traumatique sur les institutions et articule sa réflexion autour de son influence sur la qualité de la prise en charge. Parallèlement, elle discute de la fonction d’exclusivité du dispositif de la protection de l’enfance dans les pratiques institutionnelles, au détriment de la culture du réseau
This research is based on a study on clinical and institutional practices and focuses on three points; domestic violence (family abuse), trauma, the institution; it is meant to analyse their common point: violence. It is part of the institutional context family abuse. It studies the discourse and practices of institutions confronted with violence. The general hypothesis supports the idea that there is a link between domestic violence and violence within the institution. There are two aspects in this research; one clear specific institution: “Centre Maternel” (Mother Care institution), responsible for the taking into charge of the family so to avoid a child placement procedure and institutions for the protection of children as part of a clinical process. The qualitative analysis of the data relies on the methodology of situations and systematical observation of events and individuals in situation. (Pedinielli, Fernandez, 2007; Marty, 2009). This research raises the questions of violence within the institution itself and its close relationship with the family situation (Ferrant, 2006). It links up with the effects of the de-subjectivation while taking in charge of the family (Houssier, 2006). It questions the place of action seen as a sign of the traumatic experience and the risks incurred in the process of repetition which leads to a gradual loss of significance (Penot, 2001; Bokanowski, 2005). It shows the obvious impact on institutions and its influence on the quality of the taking into charge of the institution. Broadly speaking, it raises the question of the child protection system, underlining its function of exclusivity as regards institutional to the detriment of the network
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Theis, Amandine Tychey Claude de. "Approche psychodynamique de la résilience Etude clinique projective comparée d'enfants ayant été victimes de maltraitance familiale et placés en famille d'accueil /." Nancy : Université Nancy 2, 2006. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs/docs_ouvert/doc251/2006NAN21003_1.pdf.

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Theis, Amandine. "Approche psychodynamique de la résilience : étude clinique projective comparée d'enfants ayant été victimes de maltraitance familiale et placés en famille d'accueil." Nancy 2, 2006. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/NANCY2/doc251/2006NAN21003_1.pdf.

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Abstract:
Après avoir introduit cette recherche théorico-clinique par un historique de la résilience et un essai de définition conceptuelle, l'auteur tente d'affiner et de formaliser les processus en jeu dans la résilience, en s'appuyant sur des référents théoriques psychanalytiques. Il axe son travail sur quatre modalités susceptibles d'assurer une fonction de protection contre l'adversité, en envisageant conjointement des facteurs internes : le rôle des défenses du Moi, la richesse de l'espace imaginaire, la qualité de la mentalisation, et un facteur externe : le "tuteur de résilience". L'auteur procède à une étude comparée de cas uniques contrastés (12 enfants ayant subi le traumatisme de la maltraitance). La méthodologie employée repose sur l'analyse d'un entretien (destiné à approcher certaines caractéristiques du tuteur de résilience) et sur celle d'épreuves projectives (contes de Royer, Rorschach, dessin). Les résultats obtenus soulignent l'importance des mécanismes de défense dans la première phase de résistance au trauma : ils constituent l'étape préliminaire au travail d'élaboration du traumatisme. En ce qui concerne les trois autres hypothèses, celles-ci reçoivent une confirmation moins univoque
After having introduced the theoretical/clinical research project by a historical backdrop of resilience and the proposition of a conceptual framework, the author attempts to refine and formalize the processes at play in resilience, based on psychoanalytical, theoretical referents. She centres her work on the four modalities liable to ensure a function of protection against adversity, while considering internal factors : The role of the defences of the Self, the richness of the Imagination, the quality of mentalization, and an external factor : The "resilience tutor". The author proceeds with a compared study of contrasted unique cases (12 children that have all undergone the trauma of child abuse). The methodology used herein relies on the analysis of an interview (targeted at appreciating certain characteristics of the resilience tutor) and on that of projective tests (Royer tales, Rorschach test, drawings). The results obtained emphasize the importance of defence mechanisms in the first phase of the resistance against the trauma : They constitute the preliminary stage towards building up the trauma. Insofar as the three other hypotheses are concerned, conformation is somewhat less univocal
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6

De, Castro Sandra. "Troubles émotionnels et comportementaux d'adolescents victimes de maltraitance intra-familiale : Evaluation au moyen de la Child Behavior Checklist et de méthodes projectives." Paris 10, 2010. http://www.theses.fr/2010PA100017.

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Abstract:
Objectif : L’objectif de cette étude est d’identifier les caractéristiques émotionnelles et comportementales d’adolescents ayant subi des mauvais traitements intra-familiaux, au moyen de la Child Behavior Checklist et de tests projectifs et de vérifier s'il existe des différences entre les sexes. Méthode : Les sujets (N = 102 ; 74 garçons et 28 filles, âgés de 13 à 18 ans) ont subi des négligences, des mauvais traitements psychologiques, physiques et/ou sexuels et ont été placés par un juge. Ils ont été évalués au moyen de la Child Behavior Checklist (CBCL), une échelle hétéro-évaluative des troubles émotionnels et comportementaux élaborée par Thomas Achenbach (1991), complétée par des éducateurs connaissant bien les adolescents. Un groupe contrôle composé de 117 adolescents tout-venant du même âge et dont les familles présentent les mêmes caractéristiques socioprofessionnelles a permis les comparaisons. Résultats : Les adolescents maltraités présentent des troubles émotionnels et comportementaux nombreux et variés avec à la fois des troubles internalisés et externalisés. Ils présentent des scores élevés notamment aux échelles syndromiques de Comportement délinquant, de Comportement agressif, d’Anxiété/Dépression, de Retrait et de Problèmes interpersonnels comparés aux adolescents tout-venant. Les filles présentent des scores plus élevés à l’échelle d’internalisation et les garçons à l’échelle d’externalisation. La concomitance des mauvais traitements entraîne des troubles plus importants chez les adolescents qui les subissent que chez ceux ayant subi une seule forme de maltraitance. Le test de Rorschach révèle surtout des difficultés dans les relations interpersonnelles et de légers troubles du cours de la pensée
Objective : The aims of this study were to identify emotional and behavioral problems presented by adolescents who had been subjected to maltreatment within their family, and to study gender effects on these problems. Method : Adolescents (N = 102 ; 74 boys and 28 girls, aged 13 to 18 years), formerly subjected to neglect, physical and/or sexual abuse, or psychological maltreatment, and living in a social service community home after a judge’s decision, were compared to a non-clinical group of 117 adolescents with the same age and family socio-economic status. All participants were assessed using the Child Behavior Checklist (Achenbach, 1991), a scale which comprises 113 emotional and behavioral problem items. The abused adolescents’ CBCL were rated by social workers having good acquaintance of the adolescents to be described, and the non-clinical controls’ CBCL were filled out by parents. Results : Abused adolescents presented a high level of emotional and behavioral problems pertaining to both internalizing and externalizing groupings of syndromes. They had higher scores on Delinquent Behavior, Aggressive Behavior, Anxious/Depressed, Withdrawn, and Social problems, compared to the non-clinical group. Girls had higher internalizing problems scores and boys had higher externalizing problems scores. Having been subjected to more than one kind of maltreatment was associated with higher level of psychopathology. The Rorschach inkblot test, which was taken only by abused adolescents, revealed mainly problems in interpersonal relationships and moderate formal thought disorder
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Lesieux, Elisabeth Reuter Yves Théorêt Manon. "Apprendre à lire en contexte de maltraitance familiale contribution à une analyse des facteurs favorisant ou entravant l'accès au savoir-lire d'enfants maltraités /." Lille : A.N.R.T, 2007. http://documents.univ-lille3.fr/files/pub/www/recherche/theses/LESIEUX_Elisabeth.pdf.

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Abstract:
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lille 3 : 2007. Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Montréal : 2007.
Résumés en français et en anglais. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliographie f. 267-281.
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Lesieux, Elisabeth. "Apprendre à lire en contexte de maltraitance familiale : contribution à une analyse des facteurs favorisant ou entravant l'accès au savoir-lire d'enfants maltraités." Lille 3, 2007. http://www.theses.fr/2007LIL30007.

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Abstract:
Cette étude a pour but d'identifier les facteurs individuels, familaiux et environnemenatux favorisant ou entravant l'accès au savoir-lire d'enfants ayant subi des maltraitances familiales. Quinze études de cas ont été réalisées à partir de la passation d'un test de lecture auprès de l'enfant, ainsi que des entretiens avec ce dernier, ses parents, et le travailleur social chargé du suivi de l'enfant. Cette étude, prenant appui sur le modèle écosystémique de Bronfenbrenner (1979), permet d'enrichir la compréhension de l'articulation entre maltraitance familiale et apprentissage de la lecture. Elle confirme certains postulats théoriques inhérents à ces domaines d'études, mais permet aussi de visualiser la chimie entre des facteurs individuels, familiaux et environnementaux favorables ou défavorables à la maîtrise du savoir-lire des enfants maltraités
The main objective of this research is to identify the individual, family and environmental factors which favour or, on the contrary, hinder the development of reading skills of children who have experienced maltreatment. We have analysed 15 case studies, which clinical material is based on a reading test with children, as well as on individual semi-structured interviews with the children, their parents and the family's youth protection social worker. This study's results, guided by Bronfenbrenner's (1979) ecosystemic model, contributes significantly to our understanding of the complex relation between child maltreatment and the development of reading skills in children. It confirms some previous results, and contributes to the empirical and theoretical literature, by providing a portrait of the interaction between individual, family and environmental protective and risk factors, which favour or, conversely, hinder the development of reading skills in maltreated children
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Desquesnes, Gillonne. "Sociabilité, réseau, « vulnérabilité relationnelle » et contexte social de familles dites dysfonctionnelles par les services de protection de l’enfance : une approche de la maltraitance." Caen, 2009. http://www.theses.fr/2009CAEN1561.

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Abstract:
Cette thèse explore la question de la maltraitance et de la négligence envers les enfants sous l'angle de la sociabilité des familles vue à travers le prisme de l'analyse des réseaux sociaux. Ce modèle explicatif prend en compte l'influence des structures de relations sur les individus. Quels réseaux de relations personnelles sont associés aux comportements dits maltraitants ? Quelles ressources circulent à l'intérieur des réseaux personnels ? Peut-on parler d'entraide familiale ou, à l'inverse, d'isolement social ? Floue et recouvrant des actes hétérogènes, la notion de maltraitance est déconstruite puis une synthèse des différents paradigmes explicatifs dont elle a fait l'objet est proposée. De surcroît, la question, éminemment controversée dans la littérature, du lien entre la maltraitance et le milieu social des familles est posée. A partir d'entretiens focalisés comportant deux volets, un biographique et un sur les réseaux d'ego, dans des couples déclarés maltraitants par différents services de protection de l'enfance, sont d'abord présentés quelques éléments saillants, considérés comme facteurs de risque, des histoires et des contextes de vie de notre population largement précarisée. Ensuite, l'analyse des réseaux personnels des familles fait ressortir plusieurs formes de réseaux et non un type unique même si les réseaux esquissés sont globalement de taille réduite et composés de la parentèle. Le concept de vulnérabilité relationnelle nous permet d'éclairer la question du lien entre la maltraitance et le milieu social. L'analyse des échanges et du soutien dans les réseaux des familles met enfin en exergue une faiblesse des liens forts et un isolement conjugal
This doctoral thesis explores the child maltreatment and neglect question across the sociability of the families. This approach of sociability involves the use of social networks analysis. After having de-constructed the concept of child maltreatment, we propose an overview of the different theories about child maltreatment and check the question of the relationship between social levels and this phenomenon. We have conducted interviews in thirty one families considered as abusive by the child protection services. In the first part of the interview, the life history and life context of theses families who are in a zone of advanced social vulnerability have been examined. The second part of the interview concerned ego network. Social networks analysis reveals that personal networks take many forms, most frequently, configurations are small and composed with immediate family members. The weakness of strong ties added to conjugal isolation may well constitute fertile soil for the emergence of abuse
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Bazex, Hélène. "La maltraitance familiale sur enfant : la spécificité des relations entre les co-acteurs de l'intervention : processus de maitrise et de réparation, mécanismes de défense et états métamotivationnels." Toulouse 2, 2002. http://www.theses.fr/2002TOU20031.

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Abstract:
L'objectif de cette recherche est de mettre en évidence les mécanismes (mécanismes de défense) et les processus psychiques qui sous-tendent les relations institutionnelles dans le système de la protection de l'enfance. La compréhension de ce système passe d'une part, par l'approfondissement de concepts contextuels et d'autre part, par une revue de la littérature des aspects cliniques et psychopathologiques de ses co-acteurs (enfants maltraités, parents maltraitants et professionnels). Nous avons formulé l'hypothèse psychodynamique selon laquelle la psychopathologie parentale et infantile entrave l'élaboration subjective et professionnelle des intervenants. L'étude des processus invariants dans les relations entre les co-acteurs a fait l'objet d'une démarche qualitative (étude de cas de cinq situations d'enfant placé pour maltraitance parentale), par la passation d'entretiens semi-directifs d'entretiens biographiques et de tests projectifs. Au vu des résultats, nous avons pu formuler des hypothèses statistiques concernant les états métamotivationnels des travailleurs sociaux dans leur pratique, auprès d'un échantillon de 89 sujets. Les résultats ont mis en évidence la pertinence de la modélisation psychodynamique des relations institutionnelles et le développement de perspectives pratiques et théoriques dans le cadre de la prise en charge de la maltraitance familiale sur enfants
The main objective of this work is to identify the mechanisms (specially, defense mechanisms) and the psychodynamic processes at work in child protection system institutions. The child protection system is presented in terms of contextual concepts as well as a literature review on the clinical and psychopathological aspects of the different actors involved in the system (abused children, abusive parents, and child protection professionals). A hypothesis was formulated using psychodynamic theories postulating that parental and infantile psychopathology implicates a subjective participation of child protection professionals. This process was studied in terms of the relationships between the different participants using qualitative methodology (case studies of five different types of placements situations), including semi-directive interviews, biographical interviews, and projective tests. The results from this study allowed for the formulation of statistical hypotheses concerning the metamotivational states of child protection professionals with regards to their work (89 subjects). The results indicate the pertinence of applying psychodynamic theory to institutional relationships and provide for the development of theoretical and practical perspectives within the framework of service delivery in child protective sevices
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More sources

Books on the topic "Maltraitance familiale"

1

Crawford, Christina. Ces chers parents!--: Quand la violence engendre la violence. Montréal: Éditions de l'Homme, 1996.

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Book chapters on the topic "Maltraitance familiale"

1

Matras, Marie-Thérèse, and Claude Hamelin. "L’indication d’une approche familiale et ses limites dans les problématiques d’abus sexuels intra-familiaux." In Etats des savoirs sur la maltraitance, 321–36. Karthala, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/kart.afirem.2007.01.0321.

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2

Villerbu, L. M., and P. Pignol. "Approche sérielle en victimologie familiale : une conversion nécessaire dans l’analyse des situations de maltraitance et dans le travail psychosocial." In Traumatismes Psychiques, 299–306. Elsevier, 2014. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-71381-1.00031-1.

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3

Aubert, Coralie. "Formation des assistantes familiales." In Etats des savoirs sur la maltraitance, 459–63. Karthala, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/kart.afirem.2007.01.0459.

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Romano, Hélène. "Chapitre 13. Maltraitance, « filialité » et parentalité en souffrance." In Souffrances familiales et résilience, 163. Dunod, 2015. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.benne.2015.01.0163.

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Desquesnes, Gillonne. "Réseaux de relations des familles dites maltraitantes et pratiques éducatives." In Précarités et éducation familiale, 66. ERES, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/eres.zaouc.2011.01.0066.

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Rottmann, Hannah. "Travailler avec le temps en placement familial. Maîtriser l’immaîtrisable, jusqu’où est-ce possible ?" In Etats des savoirs sur la maltraitance, 183–95. Karthala, 2007. http://dx.doi.org/10.3917/kart.afirem.2007.01.0183.

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PARENT, Pierre-Paul, André MINEAU, Céline PELLETIER, and Jean-Yves THÉRIAULT. "Les enjeux éthiques de l’intervention professionnelle dans les situations familiales de «Maltraitance»." In Comprendre la famille 2, 329–48. Presses de l'Université du Québec, 2011. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph3fs.22.

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Marneffe, Catherine. "La maltraitance dans la petite enfance : une prévention dès avant la naissance." In La construction des liens familiaux pendant la première enfance, 269–86. Presses Universitaires de France, 1995. http://dx.doi.org/10.3917/puf.robin.1995.01.0269.

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Sellenet, Catherine. "MYRIAM DAVID, « Lien parents-enfant et maltraitance : maintien, rupture, traitement ? », in Gabel M., Lebovici S., Mazet P. (dir.),Maltraitance, maintien du lien ?,Fleurus, 1995, 167-175 ;Le placement familial : de la pratique à la théorie(1989), ESF, 1995, 167-173." In 46 commentaires de textes en clinique institutionnelle, 335. Dunod, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.drie.2013.01.0335.

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