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1

Benito, José Luis Villalaín. Manuales escolares en España. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1997.

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2

Magalhães, Justino Pereira de. O mural do tempo: Manuais escolares em Portugal. Colibri, 2011.

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3

Magalhães, Justino Pereira de. O mural do tempo: Manuais escolares em Portugal. Colibri, 2011.

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4

Nunes, Maria Teresa Alvarez. Género e cidadania nas imagens de história: Estudos de manuais escolares e software educativo. Comissão para a cidadania e iguaidade de género, 2007.

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5

Martelo, Maria de Jesus Agapito. A escola e a construção da identidade das raparigas: O exemplo dos manuais escolares. 2nd ed. Comissão para a Igualdade e para os Direitos das Mulheres, Presidência do Conselho dos Ministros, 2004.

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6

Greene, Lawrence J. 1001 maneras de mejorar los problemas escolares de su hijo. Libros Cúpula/Grupo Editorial Ceac, 1995.

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7

Marcos, Manuela López. El fenómeno ideológico del franquismo en los manuales escolares de enseñanza primaria (1936-1945). Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001.

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8

Denia, Nicolàs. Elements per a una reflexió didàctica sobre l'etnocentrisme als manuals escolars d'història. Fons Català de Cooperació al Desenvolupament, 1988.

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9

Pradillo, José Luis Pastor. Manuales escolares y libros de texto de educación física en la enseñanza secundaria (1883-1978). Dykinson, 2005.

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10

1972-, Chaupis Torres José, ed. Lo que decimos de ellos: La Guerra del Pacífico en la historiografía y manuales escolares peruanos. Universidad de Lima, 2019.

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11

Pradillo, José Luis Pastor. Manuales escolares y libros de texto de educación física en los estudios de magisterio, 1883-1978. Universidad de Alcalá, 2005.

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12

Chaupis Torres, José, 1972- author and Morong Reyes, Germán, writer of prologue, eds. Lo que decimos de ellos: La Guerra del Pacífico en la historiografía y manuales escolares peruanos. 4th ed. Universidad Bernardo O'Higgins, Centro de Estudios Históricos, UBO Ediciones, 2019.

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13

Cuautli, Héctor Campillo. Diccionario escolar de bolsillo. Fernández Editores, 1985.

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14

Pérez, Lara Campos. Los relatos de la nación: Iconografía de la idea de España en los manuales escolares, 1931-1983. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2010.

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15

Diniz, Maria Augusta Gonçalves Seabra. As fadas não foram à escola: A literatura de expressão oral em manuais escolares do ensino primário, 1901-1975. Edições ASA, 1994.

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16

Torres, Humberto Ruiz. Elaboración de trabajos escolares y originales de investigación para la edición de libros: Guía práctica. M.A. Porrúa, 1987.

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17

Donda, Italo O. Manual de cooperativismo y mutualismo escolar para docentes: Teórico-práctico. Editorial TA.P.AS., 1985.

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18

Pérez, José Gabriel Rigau. El compendio de la historia de Puerto-Rico en verso por Pío del Castillo y los primeros manuales escolares puertorriqueños sobre historia, 1848-1863. Editorial Revés, 2012.

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19

Maza, Daniel de la. El mejor colegio de Chile: El gran salto en educación escolar. Palibrio, 2011.

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20

Filho, Mario Bem. Juazeiro do Norte, seu espaço físico: Bairros, loteamentos, escolas, praças, vias, igrejas, linhas de ônibus, mapa urbano. 2nd ed. ABC Editora, 2001.

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21

H, Sonia Lavín. El Proyecto Educativo Institucional como herramienta de transformación de la vida escolar: Guía metodologica para los centros educativos. LOM Ediciones, 2000.

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22

Ribeiro, Cláudia Pinto, Luís Alberto Alves, and Raquel Pereira Henriques. Manuais Escolares: Presenças e Ausências. FLUP/CITCEM, 2018. http://dx.doi.org/10.21747/978-989-8970-06-0/man.

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23

Hoyos, Francisco Luque, and Sergio Luque Tabernero. Guia de Ejercicios Escolares Con Aparatos Manuales. Gymnos, 2000.

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24

Ascencio Franco, Gabriel. Diversidad cultural y patriotismo en los libros escolares de Centroamérica. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, 2016. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.9786070283208p.2016.

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Abstract:
Este volumen busca esclarecer la naturaleza del tratamiento de la diversidad cultural, religiosa, étnica y nacional de los manuales escolares de ciencias sociales de los países de Centroamérica, muestra el contraste entre la imposición de una identidad dominada frente a la promoción de las identidades propias con el fin de apuntalar el aprecio y respeto por la diversidad.
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25

Los manuales escolares de historia en España y en Cuba: Un análisis comparativo. Stylo Digital, 2015.

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26

1001 Maneras de Mejorar los Problemas Escolares de su Hijo. Dell Publishing, 1991.

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27

Los manuales escolares como fuente para la historia de la educación en América Latina. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001.

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28

Darwinismo y manuales escolares en España e Inglaterra en el siglo XIX (1870-1902). Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010.

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29

Mito, legitimación y violencia simbólica en los manuales escolares de historia del franquismo, 1936-1975. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008.

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30

Jiménez Jiménez, Johanna Rocío. Manuales de convivencia y formación de la autonomía moral. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, 2021. http://dx.doi.org/10.36737/9789585584938.

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Abstract:
La escuela es una expresión de la sociedad cambiante de la que hace parte y replica, a diferentes escalas, la práctica de acciones discriminatorias y violentas. De allí que se vuelva inevitable la discusión del tema de la formación en ciudadanía, máxime cuando en un contexto como el colombiano se han vuelto cotidianas estas situaciones. Esto obliga a que la educación para la paz y la convivencia sea un punto focal en la construcción de una sociedad participativa, con sujetos autónomos que vean en la norma una herramienta justa que permita la promoción y la garantía de los derechos y deberes em
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31

Jiménez Jiménez, Johanna Rocío. Manuales de convivencia y formación de la autonomía moral. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, 2021. http://dx.doi.org/10.36737/9789585584938.

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Abstract:
La escuela es una expresión de la sociedad cambiante de la que hace parte y replica, a diferentes escalas, la práctica de acciones discriminatorias y violentas. De allí que se vuelva inevitable la discusión del tema de la formación en ciudadanía, máxime cuando en un contexto como el colombiano se han vuelto cotidianas estas situaciones. Esto obliga a que la educación para la paz y la convivencia sea un punto focal en la construcción de una sociedad participativa, con sujetos autónomos que vean en la norma una herramienta justa que permita la promoción y la garantía de los derechos y deberes em
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OLIVA, ANDERSON RIBEIRO. Lições sobre a África: Colonialismo e Racismo nas Representações sobre a África e os Africanos nos Manuais Escolares de História em Portugal (1990-2005). Editora e Livraria Appris, 2020. http://dx.doi.org/10.18366/arol.1808.2020.

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33

Diccionario escolar de bolsillo.: Enciclopedia regional, prontuario de la República Mexicana, diccionario de la lengua española. Fernández Editores, 1987.

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34

Pink, William T., and George W. Noblit. International Handbook of Urban Education. Springer London, Limited, 2008.

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35

(Editor), William T. Pink, and George W. Noblit (Editor), eds. International Handbook of Urban Education (Springer International Handbooks of Education). Springer, 2008.

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36

KHALLOUK, Mohamed. Livro de Caligrafia Do Jardim de Infância Com Papel Linhas Pretas para Rastrear o Alfabeto e Os Números : Prática de Escrita à Mão Do Alfabeto Livro de Trabalhos Manuais para Crianças: Livro de Exercícios de Escrita Pré-Escolar Com Palavras Da V. Independently Published, 2021.

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