Academic literature on the topic 'Masala va mashq ishlash'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Masala va mashq ishlash.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Masala va mashq ishlash"

1

Hamraqulova, Gulandom Sodiq qizi. "LUG'AT SO'ZLARINI TEZ VA SAMARALI O'RGANISHNING USULLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 271–77. https://doi.org/10.5281/zenodo.5931327.

Full text
Abstract:
Butun dunyoda gaplashadigan ko'plab tillar mavjud. Yaxshi muloqot qobiliyatiga ega bo'lish uchun odam tilni yaxshi bilishi kerak. Odamlar tilni yaxshi bilishni xohlashadi, lekin ular o'zlarining talablarini bajarishning eng yaxshi usulini bilishmaydi. Odamlar ko'pincha lug'at so'zlarini qanday o'rganish yoki tez va samarali o'rganishning eng yaxshi usullari haqida chalkashib ketishadi. Lug'at har qanday til uchun kuchli asos bo'lib xizmat qiladi. Agar to'g'ri so'z boyligingiz bo'lmasa, hech qanday tilni yaxshi bila olmaysiz. Agar biron bi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

AHMEDOVA, Mastura. "BIOLOGIYADAN MASALA VA MASHQ YECHISH ORQALI O‘QUVCHILARDA MANTIQIY VA MUSTAQIL BILISH FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH." UzMU xabarlari 1, no. 1.7 (2024): 72–74. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.7.3403.

Full text
Abstract:
Biologik masala – mashqlar o‘quvchilarni fan yuzasidan bilim, ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish imkoniyatini yaratadi. Ushbu ilmiy uslubiy maqolamizda o‘quvchilarni o‘quv bilish faoliyatini rivojlantirishning didaktik omillari, shuningdek ularda fan yuzasidan mustaqil, tahliliy, mantiqan va ijodiy fikr yuritish ko‘nikmalarini tarkib toptirishga oid masala va mashq yechishning darajali bosqichlarini qo‘llanilib, o‘ziga xos pedagogik vazifalar va ularni yoritish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Khazratqulova, Ozoda. "OLIY FILOLOGIK TA'LIMDA MASHQLARI USTIDA DIDAKTIK ISHLASH MEXANIZMI." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 1, no. 4 (2025): 93–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.15034934.

Full text
Abstract:
Mashq – nutqiy ko‘nikmalarini hosil qilish yoki takomillashtirish va malakalarini rivojlantirish maqsadida til (nutq) mashqlari yoki harakatlarni maxsus tashkil etilgan holda takroran bajarish mumkin. Mashq o‘quv vositalari toifasiga mos ravishda, ya’ni ularning ierarxiyasidagi eng past qadam sifatida ko‘rib chiqilsa, o‘qituvchi va talabalar faoliyatini boshqarish vazifasini va ularning o‘zaro munosabatlarini bajarishga muayyan sharoit yaratadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Kadamova, Mohinur Mamurbek qizi. ""VAQTGA DOIR MASALA VA MISOLLARNI O'RGATISHDA KO'RGAZMALILIK TAMOYILLARI VA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH SAMARASI"." zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 2, no. 5 (2023): 25–32. https://doi.org/10.5281/zenodo.7793489.

Full text
Abstract:
Ushbu ilmiy maqolada vaqt tushunchasi,vaqtga doir masalalar va misollar to‘plami,vaqtga doir ishlanadigan mashqlar hamda dars jarayonida qo‘llandigan samarali mashq turlari haqida so‘z boradi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ahmadjonova, Nigora Adhamjon qizi. "MURAKKAB BO'LMAGAN NATYURMORT KOMPOZITSIYASI MOYBO'YOQDA ISHLASH." TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN 2, no. 4 (2024): 19–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.10927552.

Full text
Abstract:
: Moybo‘yoqda tasvirlarni ishlash rassom uchun ham, endi o‘rganayotgan talaba uchun ham juda qiziqarli mashg’ulotdir. Ammo bu mashg’ulotning jiddiy qiyinchiliklari ham mavjud bo‘lib, u moybo‘yoq rangtasvir texnologiyasi bilan ham borg’iq. Chunki moybo‘yoq bilan ishlash ma’lum tayyorgarlikni talab etadi. Ularga bo‘yoqlarni tanlash, ish uchun sath (mato)ni tortib tayyorlash, uni qoplama (grunt) bilan yopish, mo‘yqalamlarni tanlash, eritgichlarni tanlab olish kabi zarur tadbirlarni kiritish mumkin. Moybo‘yoq tasvirlar ishlash
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bozorov, Zokir, та Oʻgʻilshod Ravshanova. "BOʻLAJAK MATEMATIKA FAN OʻQITUVCHILARINING PLANIMETRIYA BOʻYICHA KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TALABALAR MUSTAQIL ISHLARINING ROLI". Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, № 5 (2025): 563–68. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n92.

Full text
Abstract:
Masalalar toʻplami va darsliklarda koʻpincha uchraydigan, standart talablar koʻrinishida ifodalangan (toping, isbotlang, hisoblang, almashtiring) namunaviy topshiriqlarni yechish jarayonida tadqiq etilayotgan kompetentlik zaif shakllantiriladi. Muammoli masala esa aynan axborotning yetishmasligiga asoslanadi va uning yechimi mazkur axborot bilan toʻliq ishlashni talab etadi. Talabalar yetishmaydigan axborotni izlashlari, zarurini tanlash, tahlil qilish, tashkil etish, saqlash va baʼzan uni yetkazishlari zarur boʻlgan sharoitlarda boʻladilar. Muammoni yechishning natijalaridan biri talabalar to
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Abdullayeva, Yulduzoy. "IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTABLARDA KIMYO O'QITISHDA MURAKKAB MASALA VA MASHQLAR ISHLASH METODLARINI TAKOMILLASHTIRISH." Universal International Scientific Journal 2, no. 4 (2025): 119–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.15230296.

Full text
Abstract:
Maqola ixtisoslashtirilgan maktablarda kimyo fanini o‘qitishda murakkab masala va mashqlar ishlash metodlarini takomillashtirishga bag‘ishlangan. Unda o‘quvchilarning muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun zamonaviy pedagogik yondashuvlar, raqamli vositalar va interfaol usullar tahlil qilinadi. O‘zbekiston ta’lim tizimi kontekstida o‘qituvchilarning malakasini oshirish, o‘quv jarayonini shaxsiylashtirish va o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishga qaratilgan strategiyalar ko‘rib chiqiladi. Maqola kimyo o‘qi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Safarov, Radjabboy Eshmuxammadovich. "KAMBAGʻALLIKNI QISQARTIRISHDA INDIVIDUAL DAROMADGA SOLIQLAR MEXANIZMIDAN SAMARALI FOYDALANISH MASALALARI". GOLDEN BRAIN 2, № 1 (2024): 376–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.10465563.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqola kambagʻallikni qisqartirishda individual daromadga soliqlar mexanizmidan samarali foydalanish masalalari bagʻishlangan boʻlib, asosiy masala sifatida mavzu doirasida rivojlangan mamlakatlar tajribalarni oʻrganish hamda olingan natijalar asosida xulosa va takliflar shakllantirishdan iborat. Ushbu maqsadga erishish uchun maqolada&nbsp; Xitoy Xalq Respublikasi misolida jismoniy shaxslari soliqqa tortish mexanizmini tahlil etildi, bunda maʼlumotlarni tavsiflash, natijalarni qayta ishlash, olingan natijalarni tahlil qilish, tendensiyalarni kuzatish, induksiya va deduksiya usullarid
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Safarov, Radjabboy Eshmuxammadovich. "KAMBAGʻALLIKNI QISQARTIRISHDA INDIVIDUAL DAROMADGA SOLIQLAR MEXANIZMIDAN SAMARALI FOYDALANISH MASALALARI". GOLDEN BRAIN 2, № 1 (2024): 357–67. https://doi.org/10.5281/zenodo.10466468.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqola kambagʻallikni qisqartirishda individual daromadga soliqlar mexanizmidan samarali foydalanish masalalari bagʻishlangan boʻlib, asosiy masala sifatida mavzu doirasida rivojlangan mamlakatlar tajribalarni oʻrganish hamda olingan natijalar asosida xulosa va takliflar shakllantirishdan iborat. Ushbu maqsadga erishish uchun maqolada&nbsp; Xitoy Xalq Respublikasi misolida jismoniy shaxslari soliqqa tortish mexanizmini tahlil etildi, bunda maʼlumotlarni tavsiflash, natijalarni qayta ishlash, olingan natijalarni tahlil qilish, tendensiyalarni kuzatish, induksiya va deduksiya usullarid
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Nasirdinov, Oybek Kamoldinovich, and Gulshanoy Dilmurodjon qizi Nasirdinova. "INFORMATIKANI O'QITISHDA O'YINLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH." PEDAGOGS international research journal 2, no. 2 (2022): 21–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.5937212.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya: </strong>Ta&rsquo;limning bugungi vazifasi o&lsquo;quvchilarni kun sayin ortib borayotgan axborot&nbsp;&mdash; ta&rsquo;lim muhiti sharoitida mustaqil faoliyat ko&lsquo;rsata olish, turli sohalarda zamonaviy axborot texnologiya&shy;larini samarali qo&lsquo;llash va axborot oqimidan oqilona foydalanishga o&lsquo;rgatishdan iborat. Shu maqsadda, o&lsquo;quvchilarga uzluksiz ravishda mustaqil ishlash imkoniyati va sharoitini yaratib berish hamda ijodiy fikrlash va mustaqil qarorlar qabul qilishga o&lsquo;rgatish zarur. Bu masala&shy;ning yechimi tabiiyki, mazkur jarayonning a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!