To see the other types of publications on this topic, follow the link: Masofaviy ta'lim.

Journal articles on the topic 'Masofaviy ta'lim'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Masofaviy ta'lim.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Aytjanova, Elmira Uzakbayevna. "MASOFAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARINI OLIY TA'LIMDA JORIY ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 2 (2025): 79–81. https://doi.org/10.70728/8hqk7339.

Full text
Abstract:
XXI asrning boshlarida axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta'lim sohasida ham sezilarli o'zgarishlarga olib keldi. An'anaviy ta'lim shakli bilan bir qatorda masofaviy ta'lim texnologiyalari ham keng qo'llana boshladi. Masofaviy ta'lim talabalarga istalgan vaqtda va istalgan joyda bilim olish imkoniyatini beradi. Ushbu maqolada oliy ta'limda masofaviy ta'lim texnologiyalarini joriy etishning pedagogik asoslari ko'rib chiqiladi. Masofaviy ta'limning ildizlari an'anaviy ta'lim shakllari paydo bo'lishi bilan birga boshlangan. Biroq, uning rivojlanishi texnologiyalarning rivojlanishi bi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nozimov, Jahongir. "TALABALARDA MASOFAVIY TA'LIM JARAYONIDA ISHONCH TUYG'USINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 2, no. 9 (2024): 626–36. https://doi.org/10.5281/zenodo.13854338.

Full text
Abstract:
Masofaviy ta'limni afzal ko'rgan talabalar, u yuzma-yuz ta'limni to'liq o'rnini bosishi mumkinligiga ishongan holda, ularning ushbu ta'lim shakliga munosabatiga ta'sir qiluvchi bir qator psixologik xususiyatlarga ega va masofaviy ta'lim yuzma-yuz ta'limni to'liq almashtira olmaydi, deb hisoblaydigan talabalardan farq qiladi. yuz o'rganish. Bugungi kunda zamonaviy dunyoda ta'limning turli shakllari mavjud: kunduzgi, kunduzgi masofaviy ta'lim, kunduzgi va sirtqi, sirtqi, sirtqi ta'lim va masofaviy ta'lim. Masofaviy ta'limning turli modellari mavjud bo'lib, ular nafaqat o'qituvchi va talaba o'rta
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Nozimov, Jaxongir. "Talabalar masofaviy ta'lim jarayonida ishonch tuyg'usini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari." MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 2, no. 10 (2024): 384–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.13998205.

Full text
Abstract:
Masofaviy ta'limni afzal ko'rgan talabalar, u yuzma-yuz ta'limni to'liq o'rnini bosishi mumkinligiga ishongan holda, ularning ushbu ta'lim shakliga munosabatiga ta'sir qiluvchi bir qator psixologik xususiyatlarga ega va masofaviy ta'lim yuzma-yuz ta'limni to'liq almashtira olmaydi, deb hisoblaydigan talabalardan farq qiladi. yuz o'rganish. Bugungi kunda zamonaviy dunyoda ta'limning turli shakllari mavjud: kunduzgi, kunduzgi masofaviy ta'lim, kunduzgi va sirtqi, sirtqi, sirtqi ta'lim va masofaviy ta'lim. Masofaviy ta'limning turli modellari mavjud bo'lib, ular nafaqat o'qituvchi va talaba o'rta
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

JALOLOVA, Pokiza. "RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TA’LIMGA KREATIV YONDOSHUV." UzMU xabarlari 1, no. 1.5.2 (2024): 68–70. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.4112.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oliy ta'lim tizimida raqamli texnologiyalarga asoslangan mashgʻulotlarni tashkil etish, ta'limda boʻlajak mutaxassislarning ilmiy salohiyatini oshirish muammolari, tabiiy fanlar, jumladan, fizikaning atom fizikasi boʻlimini oʻqitishning tashkiliy-metodik asoslarini tadqiq qilish, axborot texnologiyalari (AT) imkoniyatlari orqali masofaviy va mustaqil ta'limning elektron-oʻquv resurslarini joriy qilish, ta'lim jarayonini texnologiyalashtirish maqsadlariga qaratilgan ilmiy tadqiqotlarni tavsifiga bag‘ishlanadi. Unda, boʻlajak fizik mutaxascislarni tayyorlashda fizik jarayonlarga o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

N Bekniyazova, S. "MASOFAVIY TA’LIM VA MASOFAVIY OʻQITISH TURINING TA'LIMDAGI AHAMIYATI". 2022-yil, 3-son (133/1) ANIQ FANLAR SERIYASI 6, № 130/2 (2021): 1–9. http://dx.doi.org/10.59251/2181-1296.v6.1302.1115.

Full text
Abstract:
Ushbu ilmiy maqolada masofaviy ta'lim atamalari keltirilgan. “Masofaviy ta'lim” atamasi ta'rifi koʻplab mutaxassislar tomonidan berilgan boʻlib, uning ta'limdagi ahamiyati yoritilgan. Bundan tashqari ushbu maqolada Oʻzbekistonda masofaviy ta'limni rivojlantirish boʻyicha me'yoriy-huquqiy hujjatlar asos etib keltirilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Maxamadin, Bannayev Sotvoldiyevich. "SIRTQI TA'LIMDA MASOFAVIY TA'LIM BERISH IMKONIYATLARI." YOSH OLIMLAR ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 04 (2023): 19–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.7972803.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Aytjanova, Elmira Uzakbayevna. "MASOFAVIY TA'LIMNING PEDAGOGIK ASOSLARINI TAHLIL QILISH VA INNOVATSION METODLAR TADBIQI." INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 2, no. 2 (2025): 77–78. https://doi.org/10.70728/jtx3zx83.

Full text
Abstract:
XXI asrning boshlarida axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi va global miqyosda internetning tarqalishi ta'lim sohasida tub o'zgarishlarga olib keldi. An'anaviy ta'lim shakli bilan bir qatorda masofaviy ta'lim shakli ham paydo bo'ldi va rivojlana boshladi. Masofaviy ta'lim - bu o'quv jarayonining virtual muhitda, axborot texnologiyalari yordamida tashkil etilishidir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Xakimov, Muhamadali. "Chet tillarni masofadan o'qitish: zamonaviy tendentsiyalar va rivojlanish istiqbollari." Общество и инновации 2, no. 8/S (2021): 252–57. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss8/s-pp252-257.

Full text
Abstract:
Chet tilini o'qitish tizimini takomillashtirish jamiyat rivojlanishi zamonaviy taraqiyotining dolzarb masalarining biri hisoblanadi. Hozirgi kunda Respublikamizda pandemiya bilan bog'liq holda, barcha oliy o'quv yurtlari masofaviy o'qitishga ro'baro' kelishdi. Ushbu holat masofaviy o'qitishni O'zbekiston Respublikasida oliy ta'lim tizimiga joriy etishga turtki berdi, bir qator xorijiy mamlakatlar (AQSh, Evropa va boshqalar) ko'p yillar davomida ushbu o'qitish usulini qo'llab kelmoqda. Masofaviy ta'lim an'anaviy ta'lim singari jarayonga xos bo'lgan barcha tarkibiy qismlarni (maqsadlar, mazmun,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Narzikulov, Rustam Mardanovich, and Karina Erkinovna Djumatova. "DERMATOVENEROLOGLARNING OLIB TA'LIMNI MASALOVLI TA'LIM USULLARI FOYDALANISHDA UMURBOY TIBBIY TA'LIM TIZIMIGA O'TISHIB TAJRIBASINI TAQDIM ETISH." Results of National Scientific Research 2, no. 1 (2023): 386–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.7624738.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola dermatovenerologlarning oliy o'quv yurtidan keyingi ta'limini masofaviy o'qitish usullaridan foydalangan holda uzluksiz tibbiy ta'lim tizimiga o'tkazish tajribasini taqdim etishning asosiy sabablarini ochib berishga harakat qiladi. Ilmiy ishlarni amalga oshirish uchun muallif teri va tanosil kasalliklari kafedrasida oliy o'quv yurtidan keyingi ta'limning zamonaviy tendentsiyalariga moslashishga qaratilgan o'zgarishlarni amalga oshirdi, jumladan, seminarlar uchun mavzu rejalarini tuzatish, amaliy ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan mashg&#3
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Xalilov, Durbek Aminovich, and Mohizoda Ilhomidin qizi Abduqodirova. "MASOFAVIY TA'LIM TIZIMINI TASHKIL ETISHNING TEXNIK USULLARI." Al-Farg'oniy avlodlari 1, no. 1 (2024): 157–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.10867373.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola masofaviy ta’lim tizimining rivojlanish bosqichlari va uni tashkil etish tamoyillariga qaratilgan. Shuningdek, ta’limning asosiy turlari va ularning farqlari, masofaviy ta’lim tizimi, masofaviy ta’lim tizimining boshqa ta’lim turlaridan asosiy farqlari, afzalliklari, amalga oshirish uchun zarur bо‘lgan texnik jihozlar va masofaviy ta’lim platformalarini qurish tamoyillari kо‘rib chiqiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Nurmaxmatov, Lutfulla Abduxomid o'g'li. "MASOFAVIY TA'LIM TEXNOLOGIYALARINING OLIY TA'LIMDA PEDAGOGIK AHAMIYATI VA DOLZARBLIGI." RESEARCH AND EDUCATION 2, no. 10 (2023): 281–85. https://doi.org/10.5281/zenodo.10071207.

Full text
Abstract:
<i>Maqolada ushbu ish mavzusining dolzarbligi shundaki, zamonaviy ta'lim faoliyati ta'limni modernizatsiya qilishning maqsad va asosiy vazifalarini belgilab beradi, shulardan asosiysi ta'limning zamonaviy sifatini ta'minlash va zamonaviy va istiqbolli talablarga muvofiqligini ta'minlashligi qayd etiladi. Ta'lim faoliyatining yangilanishi va ta'limning yangi sifatiga erishish ta'limni axborotlashtirish, o'qitish usullarini optimallashtirish, ochiq ta'lim texnologiyalaridan faol foydalanish bilan bog'ligi tadqiqot asosi hisoblanadi.&nbsp;</i>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Olimjonova, Gulnoza No'monjon qizi. "MASOFAVIY TA'LIM TIZIMIDA ELEKTRON KUTUBXONANING O'RNI." «Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya» nomli ilmiy-amaliy konferensiya 2, no. 1 (2023): 68–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.7528222.

Full text
Abstract:
Maqola bugungi kunda masofaviy ta&rsquo;lim tizimi va ularni tashkil etishda asosiy o&rsquo;rin egallaydigan elektron &ndash; kutubxonalar haqida so&rsquo;z yuritadi . Maqolada masofaviy ta&rsquo;lim tushunchasi, uning asosiy birliklari, elektron kutubxonalarning afzallik jihatlar , elektron kutubxonalardan foydalanishning bugungi kun talabiga chiqganligi to&rsquo;g&rsquo;risida so&rsquo;z boradi .
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Nurmuratov, Anvar Yaxshibayevich. "DARS MASHG'ULOTINI MASOFAVIY TA'LIM ORQALI TASHKIL ETISH MEXANIZMLARI." ZDPP 2, no. 11 (2023): 21–23. https://doi.org/10.5281/zenodo.8280925.

Full text
Abstract:
Maqolada ta&rsquo;lim muassasalarining dars mashg&lsquo;ulotlarida masofaviy ta&rsquo;limni joriy etishning pedagogik imkoniyatlari, masofaviy ta&rsquo;limda auditoriyani boshqarish, ana&rsquo;naviy ta&rsquo;limga nisbatan farqlari tahlil qilingan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Sadaddinova, Nodira. "Chet tilini masofaviy ta'lim texnologiyalari asosida o'qitishning konseptual asoslari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 569–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.15587238.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada chet tilini o&lsquo;qitishda masofaviy ta&rsquo;lim texnologiyalarining konseptual asoslari atroflicha tahlil qilinadi. Masofaviy ta&rsquo;limning afzalliklari va cheklovlari, zamonaviy texnologiyalar, o&lsquo;qituvchilarning malakasini oshirish, ta&rsquo;lim sifatini baholash, shuningdek, muammolar va ularni hal qilish yo&lsquo;llari batafsil ko&lsquo;rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik jarayonda masofaviy ta&rsquo;lim texnologiyalarini samarali qo&lsquo;llashga xizmat qiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Borieva, Mohinur. "NODAVLAT TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM SIFATI VA SAMARALILIGINI TA'MINLASHDA ONLAYN DARSLARNING O'RNI." DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN SCIENCES 2, no. 4 (2023): 22–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.7805294.

Full text
Abstract:
Zamonaviy ta&rsquo;lim tizimi ikki qaytarilmas progressiv omil bilan bog&rsquo;liq: axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi va ta&rsquo;lim xizmatlari bozoridagi keskin raqobat. Bu jarayonlarda masofaviy ta&rsquo;limning yetakchi roli shubhasizdir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Ruzmetova, Zilolakhon. "MASOFAVIY TA'LIM OLAYOTGAN TALABALARNING PSIXOLOGIK BARQARORLIGI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 491–94. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881355.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada masofaviy ta&rsquo;lim bilan bog&lsquo;liq bo&lsquo;lgan asosiy xususiyatlar muhokama qilinadi. Onlayn til o&lsquo;rganish osonlik, moslashuvchanlik va keng ko&lsquo;lamli materiallarni ta&rsquo;minlaydi, bu esa odamlarning o&lsquo;ziga bo&lsquo;lgan ishonchini, madaniy tushunchasini va muvaffaqiyat hissini oshirishi mumkin. Ushbu tadqiqot onlayn til o&lsquo;rganish tizimlarining psixologik omillarga ta&rsquo;sirini o&lsquo;rganadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Ruzmetova, Zilolakhon. "MASOFAVIY TA'LIM OLAYOTGAN TALABALARNING PSIXOLOGIK BARQARORLIGI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 506–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881403.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada masofaviy ta&rsquo;lim bilan bog&lsquo;liq bo&lsquo;lgan asosiy xususiyatlar muhokama qilinadi. Onlayn til o&lsquo;rganish osonlik, moslashuvchanlik va keng ko&lsquo;lamli materiallarni ta&rsquo;minlaydi, bu esa odamlarning o&lsquo;ziga bo&lsquo;lgan ishonchini, madaniy tushunchasini va muvaffaqiyat hissini oshirishi mumkin. Ushbu tadqiqot onlayn til o&lsquo;rganish tizimlarining psixologik omillarga ta&rsquo;sirini o&lsquo;rganadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Yuldasheva, Gulchexra. "Nofilologik ta'lim yo'nalishi talabalarini masofaviy ta'lim texnologiyalari yordamida avtonom o'qitish ko'nikmasini rivojlantirish(Ingliz tili misolida)." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 4 (2025): 428–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15288171.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada nofilologik ta&rsquo;lim yo&lsquo;nalishidagi talabalarining masofaviy ta'lim texnologiyalari yordamida ingliz tilini o&lsquo;zlashtirish jarayonida avtonom o&lsquo;qitish ko&lsquo;nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil etilgan. Tadqiqotda avtonom o&lsquo;qitish tushunchasi, uning mohiyati va tamoyillari ochib berilgan hamda masofaviy ta'lim sharoitida talabalar mustaqil bilim olishga qanchalik moslashgani o&lsquo;rganilgan. Bundan tashqari, avtonom o&lsquo;qitishni samarali tashkil qilishda qo&lsquo;llaniladigan zamonaviy raqamli texnologiyalar, interfaol platformalar va
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Jo'rayev, Sherzod. "INFORMATIKA FANLARINI O'QITISHDA WEB TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARALI USULLARI." ACUMEN: INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH 1, no. 4 (2024): 365–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.14266070.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada informatika fanlarini o&lsquo;qitishda web texnologiyalarining samarali usullari muhokama qilinadi. Web texnologiyalari, xususan, interaktiv platformalar, onlayn video darsliklar, web-ilovalar, masofaviy ta'lim tizimlari va interaktiv baholash vositalari informatika darslarini qiziqarli, samarali va interaktiv qilishga yordam beradi. Maqolada bu texnologiyalarni o&lsquo;qitish jarayoniga integratsiyalashning turli yo&lsquo;llari va usullari ko&lsquo;rib chiqiladi, shuningdek, ularning talabalarning qiziqishini oshirish, bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko&lsquo;nikmalarni riv
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Musayev, Fayzullo. "XORIJIY TILLARNI O'QITISHDA MASOFAVIY TA'LIM MUAMMOLARI VA UNI RIVOJLANTIRISH YO'LLARI." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 501–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881387.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada xorijiy tillarni, xususan arab tilini masofaviy o&lsquo;qitishda duch kelinadigan asosiy muammolar va ularni bartaraf etish yo&lsquo;llari tahlil qilinadi. Masofaviy ta&rsquo;lim imkoniyatlarini oshirishga oid takliflar berilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Мустафаев, Шахбоз. "Ta’lim muhitida virtual diskursning o‘rni." Арабский язык в эпоху глобализации: инновационные подходы и методы обучения 1, no. 1 (2023): 663–66. http://dx.doi.org/10.47689/atgd:iyom-vol1-iss1-pp663-666-id28730.

Full text
Abstract:
Ta'lim va boshqa sohalarida masofaviy aloqaning keng qo'llanilishi tufayli virtual diskurs keng tarqaldi. Ta'lim muhitida virtual diskursni o'rganishdan maqsad uning o'ziga xos xususiyatlarini tushunish, uning afzallik va kamchiliklarga bo'lish mumkin bo'lgan parametrlarini o'rganish, shuningdek, bevosita ishtirokchilarning nutq, harakat va tafakkurlarini tahlil qilishdir. Zamonaviy ta’lim makonining muhim jihati virtual va real diskurslar o'rtasidagi muvozanatni izlashdir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Tangriyeva, Iroda. "Jahon psixologiyasida talabalar o'zlashtirish sustligining o'rganilish tarixi." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 2, no. 12 (2024): 589–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.14558721.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola talabalar o&lsquo;zlashtirish sustligini kamaytirish uchun samarali pedagogik strategiyalarni tahlil qiladi. O&lsquo;quvchilarning o&lsquo;zlashtirish jarayonida muvaffaqiyatga erishishlari uchun motivatsiya, differensial ta'lim, faol o&lsquo;qitish usullari va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish kabi omillar muhim ahamiyatga ega. Maqolada, shuningdek, masofaviy ta'lim va pandemiya davrida o&lsquo;quvchilarning o&lsquo;zlashtirish jarayoniga ta'siri ham ko&lsquo;rib chiqiladi. Ushbu tadqiqotlar natijalari, o&lsquo;qituvchilar va ta'lim muassasalari uchun amaliy tavsiyalarni ta
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Saidova, Madina Sodiq qizi, Farangiz Yashin qizi Kenjayeva, and Bonu Yigitali qizi Bekmurodova. "MASOFAVIY O'QITISH VA UNING TA'LIM TIZIMIDA TUTGAN O'RNI." SCHOLAR 1, no. 8 (2023): 75–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.7790674.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Axmedova, Barno Abdiyevna. "MASOFAVIY TA'LIM IQTISODIYOTNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITDAGI O'RNI VA AHAMIYATI." zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 2, no. 8 (2023): 63–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7700532.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Axmedova, Barno Abdiyevna. "MASOFAVIY TA'LIM IQTISODIYOTNI RAQAMLASHTIRISH SHAROITDA ASOSIY OMIL SIFATIDA." zamonaviy dunyuoda ilm-fan vatexnologiya 2, no. 8 (2023): 74–84. https://doi.org/10.5281/zenodo.7700549.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Mohiraxon, Esonova, Ovxunov Iqboljon, and Nabiyev Sherzodbek. "Ta'lim jarayonlarini boshqarishda mobil texnologiyalar." «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali 3, no. 4 (2025): 11–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.15266317.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada ta&rsquo;lim jarayonlarini boshqarishda mobil texnologiyalarning ahamiyati va ularningo&lsquo;qituvchilar va o&lsquo;quvchilarga qanday yordam berishi tahlil qilinadi. Mobil qurilmalar, smartfonlar va planshetlar yordamidata&rsquo;limni shaxsiylashtirish, masofaviy o&lsquo;qish imkoniyatlarini yaratish, interaktiv o&lsquo;qish materiallari va kollaborativ ta&rsquo;limusullarini rivojlantirish mumkin. Mobil texnologiyalar o&lsquo;quvchilarga ta&rsquo;lim jarayonlarini istalgan joyda va vaqtda davomettirish imkoniyatini berib, o&lsquo;qituvchilarga esa o&lsquo;quvchilarni samarali
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Abdullayeva, Shaxnoza. "XORIJIY TILLARINI OʻQITISHDA MASOFAVIY TALIM MUAMMOLARI VA UNI RIVOJLANTIRISH YOLLARI". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, № 20 (2025): 527–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.14881482.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada xorijiy tillarini o&lsquo;qitish metodlari, &nbsp;masofaviy ta&rsquo;lim muammolari, o&lsquo;qituvchi va talabalarning zamonaviy ta&rsquo;lim turlarida mavjud bo&lsquo;lgan imkoniyatlari, masofaviy ta&rsquo;limning afzallik va kamchiliklari haqida ma&rsquo;lumot berilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Utashev, Kuldash Xapizovich. "FANLARARO INTEGRATSIYA VA MASOFAVIY TA'LIMNING BUGUNGI KUNDAGI AHAMIYATI." Results of National Scientific Research 2, no. 1 (2023): 365–72. https://doi.org/10.5281/zenodo.7624595.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada hozirgi kunda ta&rsquo;limda ilg&lsquo;or xorijiy tajribalardan biri&nbsp; ta&rsquo;limni integrativ tashkil etilish, integratsiyalash yo&lsquo;li bilan yangi psixologik jarayon, yangi faoliyat tuzilmasi hosil qilish, predmetlararo aloqadorlikning har qaysi quyi darajasi, o&lsquo;rganilayotgan o&lsquo;quv predmetlari doirasida ma&rsquo;lum didaktik birliklar orasida o&lsquo;rnatilib, ularni o&lsquo;rganish mazmunini va ta&rsquo;limda masofaviy ta&rsquo;lim, masofaviy ta&rsquo;lim ishlatilishining asosiy sohalari to&rsquo;g&rsquo;risida so&rsquo;z yuritiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Nurmuratov, Anvar Yaxshibayevich. "MASOFAVIY TA'LIMDA INGLIZ TILINI O'ZLASHTIRISH." Eurasian Journal of Academic Research 2, no. 1 (2022): 219–22. https://doi.org/10.5281/zenodo.5910183.

Full text
Abstract:
Ma&rsquo;lumki, turli seminar, uchrashuv va konfrensiyalarda ochiq kodli aloqa platformalaridan foydalanish orqali masofaviy ta&rsquo;lim uchun о&lsquo;qitishning samarali metod va texnologiyalarini rivojlantirishga olib keladi. Ushbu maqolada&nbsp; masofaviy ta&rsquo;limda ingliz tilini о&lsquo;qitishning metodlari va texnologiyalari borasida fikr yuritiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Zaripov, Shahriyor Qaryag'di o'g'li. "MASOFAVIY TALIM TEXNOLOGIYALARI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 2 (2023): 184–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.7639211.

Full text
Abstract:
Masofaviy ta&rsquo;lim bu Texnologiyalar davriga kelib ommalashgan dars o&rsquo;tish bo&rsquo;limi bo&rsquo;lib bunda Talabalar&nbsp; xohlagan davlatidan bo&rsquo;la turib darslarda qatnashishi mumkin bunda talaba o&rsquo;z kundalik turmushidan kelib chiqib darsga qatnashish vaqtini belgilashi mumkin bunda talabalar asosan mustaqil darsda qatnashib o&rsquo;qishni yakunlashi mumkin o&rsquo;qishni yakunlash talabaning o&rsquo;zi darslarda qatnashishiga bo&rsquo;g&rsquo;liq bo&rsquo;lib bunda talaba 2 yildan 8 yilgacha bo&rsquo;lgan vaqtda darsni yakunlashi mumkin bu muddat bundanda uzoqqa cho&rs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Avliyakulova, Fotima Nusratovna, Nodira Qulliyevna Murodova, and Dilmurod Kholmurodovich Umrzoqov. "CHET TILINI MASOFAVIY O'QITISH BILAN O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI TA'LIM MUASSASALARIDA O'QUV JARAYONINI BOSHQARISHGA KREATIV YONDASHUV." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 9 (2024): 28–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.11187538.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oʻrganilayotgan mavzuni ovozli va oʻrganilayotgan mavzuni&nbsp;tushuntirib beradigan QR kodli darslik va qoʻllanmalardan foydalangan holda ingliz&nbsp;tilini masofaviy oʻqitish haqida soʻz boradi. Ushbu kreativ yondashuv ingliz tilini&nbsp;oʻrganishni osonlashtiradi va soddalashtiradi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Ahmedova, Sevaraxon. "Talabalarning ijodiy faolligini o'yin texnologiyalari orqali rivojlantirish." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 1 (2025): 270–76. https://doi.org/10.5281/zenodo.14706347.

Full text
Abstract:
O&lsquo;yin texnologiyalari zamonaviy ta'lim jarayonida muhim ahamiyatga ega. Ushbu Maqolada talabalarning ijodiy faolligini o&lsquo;yin texnologiyalari orqali rivojlantirish metodologiyasi o&lsquo;rganiladi. O&lsquo;yin orqali ta'lim, talabalarni faol qatnashishga undagan holda, ijodiy fikrlash qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi. Tadqiqotda o&lsquo;yin texnologiyalarining turli turlari, jumladan, virtual o&lsquo;yinlar, rol o&lsquo;yinlari va masofaviy o&lsquo;yinlar, talabalarning ijodiy jarayonlariga qanday ta'sir ko&lsquo;rsatishi ko&lsquo;rib chiqiladi. O&lsquo;yin jarayonida xususi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Zokirov, Mirzaraxim Abdualiyevich, and Azizaxon Abdug'offor qizi Arabova. "O'QUVCHILARNING IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISH UCHUN QO'LLANILADIGAN INNOVATSIYALAR." XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TA'LIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR 1, no. 3 (2023): 88–92. https://doi.org/10.5281/zenodo.7933414.

Full text
Abstract:
Maqolada O&lsquo;zbekiston Respublikasida axborot ta&rsquo;lim muhiti sharoitida ta&rsquo;lim tizimini takomillashtirish, masofaviy ta&rsquo;lim texnologiyalari asosida o&rsquo;qitishdagi ayrim kamchiliklarni bartaraf etish orqali mustaqil ta&rsquo;lim samaradorligini oshirish, takroriylik va paralellikka barham berish, o&rsquo;qituvchilar&nbsp; funksional&nbsp; vazifalarini bajarish samarasini oshirish, xalq ta&rsquo;limi tizimida ta&rsquo;lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etishni nazarda tutgan islohotlar va ularni amalga oshirish chora tadbirlari atroflicha tahl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Xalilov, Durbek Aminovich, and Gulruxsor Murodjon qizi Qurbonova. "Axborotlashgan ta'lim muhitida talabalar mustaqil ishini tadqiqoti va metodikasini takomillashtirish." Al-Farg'oniy avlodlari 1, no. 1 (2024): 196–200. https://doi.org/10.5281/zenodo.10867480.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oliy ta&rsquo;lim muassasida talabalar mustaqil ishlashining ahamiyati, bu borada olib borilgan izlanishlar va masofaviy ta&rsquo;lim platformalari Moodle va HEMIS, bunga qo&lsquo;shimcha ravishda, raqamli texnologiyalarning talabalarning mustaqil ishlashiga ko&lsquo;rsatgan ta&rsquo;siri haqida so&lsquo;z boradi. Mustaqil ishlarni tayyorlash va qabul qilishdagi mavjud muammolar o&lsquo;rganilib, ularni hal qilish uchun yechimlar taklif qilingan bo&lsquo;lib, ularnng bir nechtasi yangi platformada joriy qilingani maqolada aks etadi.<strong> </strong>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Rahmonova, G. S. "ДИСТАНЦИОННОЕ И ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ". Education and innovative research, № 4 (5 серпня 2021): 174–78. http://dx.doi.org/10.53885/edinres.2021.18.75.024.

Full text
Abstract:
Background. The article defines the essence of distance professional development for teachers, reveals regulatory norms for its effective implementation, proposes a system of educational content selection principles, and considers the peculiarities of educational process organization and management in these conditions. The pedagogical conditions of the use of distance learning technologies in the system of professional development of teachers served as the subject of current study. Aim of the study is to develop, disclose the specifics, to experimentally verify the organizational and pedagogic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ro'ziyeva, Komila Ernazarovna. "OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA MASOFAVIY O'QITISh TIZIMINI TAShKIL ETIShNING BA'ZI BIR JIHATLARI." International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers 11, no. 1 (2023): 963–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7585735.

Full text
Abstract:
Mamlakatimizda olib borilayotgan tub islohatlar, fan-texnika va texnologiyalarning rivojlanishi hamda axborotlashgan jamiyatga o&lsquo;tish talablari ta&rsquo;lim strategiyasini o&lsquo;zgarishiga olib kelmoqda. Uzluksiz ta&rsquo;lim olishning yangi shakllari, jumladan zamonaviy o&lsquo;qitish texnologiyalariga asoslangan tarmoqli, axborotli, masofaviy va innovatsion ta&rsquo;lim texnologiyalari vujudga keldi. Axborot-kommunikatsion texnologiyalarga asoslangan yangi ta&rsquo;lim turlarining paydo bo&lsquo;lishiga asosiy sabab, jamiyatning turli tabaqalariga mansub kishilarga bilim berish, ular
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Nabiyev, Sherzodbek, and Boburjon Ahmadaliyev. "MASOFAVIY TA'LIMNING BUGUNGI KUNDAGI O'RNI VA AHAMIYATI." PEDAGOGS international research journal 5, no. 1 (2022): 427–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.6363089.

Full text
Abstract:
Ayrim shaharlar va viloyatlar o&lsquo;rtasida ishonchli, tez va nisbatan muntazam&nbsp; arzon &nbsp;pochta &nbsp;aloqasi &nbsp;paydo &nbsp;bo&lsquo;lgan &nbsp;paytdan &nbsp;boshlab &nbsp;xohlovchilar &nbsp;uchun &nbsp;uydan&nbsp; chiqmasdan oliy ma&rsquo;lumot olish imkoniyati paydo bo&lsquo;ldi. Chekka tumanlar aholisi&nbsp; va turli sabablarga ko&lsquo;ra uzoq vaqt davomida uyini tark eta olmagan yoki ish joyini&nbsp; tark eta olmaganlar uchun masofaviy ta&rsquo;lim ta&rsquo;lim olishning deyarli yagona yo&lsquo;liga&nbsp; aylandi.&nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Xayrullayeva, Zarifa Zairovna. "PROFESSIONAL TA'LIM TIZIMIDA TA'LIM JARAYONINI TASHKIL QILISH." ILM-FAN VA INNOVATSIYA ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI 2, no. 09 (2023): 114–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7972739.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Qurbonova, Surayyo, Nilufar Namozova, and Gulhayo Ixtiyor qizi Sayfullayeva. "MASOFAVIY TA'LIMDA TA'LIMNING INTEGRATIV VA DIFFERENSIAL YONDASHUVNING AHAMIYATI." JOURNAL OF UNIVERSAL SCIENCE RESEARCH 1, no. 2 (2023): 292–97. https://doi.org/10.5281/zenodo.7653056.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolada integrativyondashuv mazmunan tutash, aloqador, </em><em>mantiqiy bir-birini taqozo etuvchi va bir-biriga singib chuqurlashtiruvchi va kengaytiruvchi o&lsquo;quv fanlarini integratsiyalash uchun qo&lsquo;llanilishi, yaxlit mantiqiy mukammal bilim, ish-harakat usullari va shaxsiy sifatlarni tarkib toptirishni ko&lsquo;zda tutishi, shuningdek, o&lsquo;quvchilarning iqtidori, qiziqishi, o&lsquo;zlashtirishiga ko&lsquo;ra differensial tayyorgarlikni kuchaytirish va murakkablashtirish &ndash; zamonaviy maktabning global yo&lsquo;nalishiga aylanishi to&rsquo;g&rsquo;risida ma&rsquo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Gulshan, Doniyorova. "Ta'lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari." Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot 2, no. 12 (2024): 16–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.14639980.

Full text
Abstract:
Mazkur tadqiqot ta&rsquo;lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini o&lsquo;rganishgabag&lsquo;ishlangan. Bulutli texnologiyalar o&lsquo;quv jarayonini yanada interfaol, qulay va samarali tashkil etishga yordam beruvchizamonaviy vositalardan biridir. Ushbu texnologiyalar talabalarning mustaqil ta&rsquo;lim olish imkoniyatlarini kengaytiradi,masofaviy ta&rsquo;limni qo&lsquo;llab-quvvatlaydi va pedagoglarning ta&rsquo;lim jarayonini boshqarishdagi ish yukini kamaytiradi.Tadqiqotda bulutli xizmatlardan foydalanishning asosiy afzalliklari, jumladan, ma&rsquo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Gulshan, Doniyorova. "Ta'lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 5–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14652053.

Full text
Abstract:
Mazkur tadqiqot ta&rsquo;lim jarayonida bulutli texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini o&lsquo;rganishgabag&lsquo;ishlangan. Bulutli texnologiyalar o&lsquo;quv jarayonini yanada interfaol, qulay va samarali tashkil etishga yordamberuvchi zamonaviy vositalardan biridir. Ushbu texnologiyalar talabalarning mustaqil ta&rsquo;lim olish imkoniyatlarini kengaytiradi,masofaviy ta&rsquo;limni qo&lsquo;llab-quvvatlaydi va pedagoglarning ta&rsquo;lim jarayonini boshqarishdagi ish yukini kamaytiradi.Tadqiqotda bulutli xizmatlardan foydalanishning asosiy afzalliklari, jumladan, ma&rsquo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Gulbodom, Raximdinova. "Zamonaviy ta'lim jarayonida 21-asr ko'nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari." «Maktabgacha va maktab ta'limi» jurnali 3, no. 5 (2025): 8–14. https://doi.org/10.5281/zenodo.15515379.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada umumiy o&lsquo;rta ta&rsquo;lim maktablari o&lsquo;qituvchilarining kasbiy faoliyatini takomillashtirish hamdao&lsquo;quvchilarning darsni o&lsquo;zlashtirish darajasini oshirish maqsadida joriy etilgan zamonaviy ta&rsquo;lim konsepsiyasi, uningasosiy prinsiplari, yondashuvlari va zamonaviy metod hamda texnologiyalari tahlil qilinadi. Shuningdek, XXI asrda pedagogikfaoliyatda muhim ahamiyat kasb etuvchi 4K kompetensiyalari &ndash; tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikativlik vakollaboratsiya ko&lsquo;nikmalari, ularning o&lsquo;qituvchi amaliyotidagi o&lsquo;rni keng yoritilad
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Javoxir, Faxriddin o'g'li Sharipov, Davlat o'g'li Xudoynazarov Ramazon, and Otabek o'g'li Qurbonov Shoberdi. "O`ZBEKISTON SHAROITIDA LIGHTBOARD TEXNOLOGIYASINI YIG'ISH VA UNDA TAYYORLANGAN VIDEO DARSLARNING AFZALLIKLARI." Yosh Tadqiqotchi 1, no. 4 (2022): 59–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.6541913.

Full text
Abstract:
Epidemiologik xavf oshganda masofaviy ta&rsquo;lim va video darslarga zarurat keskin oshdi. Bunday davrda ta&rsquo;lim sifati pasaymasligi uchun, qiziqarli va yuqori sifatli elektron materiallar tayyorlash zarur. Yildan yilga internet tezligi va sifati oshib, trafik narxlari arzonlashib bormoqda. Har bir shaxsning o&lsquo;z smartfoniga ega bo&lsquo;lishi masofaviy ta&rsquo;limning rivojlanishiga ijobiy ta&rsquo;sir etmoqda. Zamon talabidagi video darslar tayyorlashda biz lightboard texnologiyasini tavfsiya etamiz. Bu maqolamizda bunday texnologiyaning imkoniyatlari va qanday foydalanish haqida
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Sadikova, Shirin, and Shaxzoda Xasanova. "XITOY TILINI O'QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR." Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, no. 20 (2025): 219–21. https://doi.org/10.5281/zenodo.14877612.

Full text
Abstract:
Xitoy tilini o&lsquo;qitish samaradorligini oshirish uchun innovatsion yondashuvlar, masofaviy ta&rsquo;lim imkoniyatlari va nazariy tadqiqotlar asosida xitoy tilini o&lsquo;qitish uslublarini yanada rivojlantirish uchun ilmiy va amaliy tadqiqotlarni davom ettirish, hamda xitoy tilini o&lsquo;qitish, uning nazariy muammolarini o&lsquo;rganish, ikkinchi til sifatida o&lsquo;qitish, masofaviy ta&rsquo;limni rivojlantirish, adabiyot tarjimasi muammolari bo&lsquo;yicha chuqur tadqiqotlar olib borish haqidadir.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Rustamov, Sanjar Ashiralievich, and Nilufar G'ayratjon qizi Mutalibova. "VIRTUAL LABORATORIYA MASHG'ULOTLARIDAN FOYDALANISH ISTIQBOLLARI." UNIVERSAL XALQARO ILMIY JURNAL 1, no. 8 (2024): 61–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.14198341.

Full text
Abstract:
Bugungi kunda texnologiyaning tez rivojlanishi, o'quv jarayonida yangi usullarni qo'llashni taqozo etmoqda. Virtual laboratoriya mashg'ulotlari ilmiy-texnik sohada yuqori natijalarga erishishda katta ahamiyatga ega. Bu metod orqali talabalar, o'qituvchilar va tadqiqotchilar simulyatsiya va interaktiv mashqlar yordamida ilmiy tajribalarni amalga oshirishi mumkin. Virtual laboratoriyalar ilmiy tajribalarni o'z vaqtida, xavfsiz va samarali o'tkazishga imkon yaratadi, shuningdek, ular masofaviy ta'lim tizimida o'qishni yanada qulaylashtiradi. Virtual laboratoriyalarni qo'llash, o'qitish samaradorl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Omonov, Alisher Axmad o'g'li, and Ulug'bek Murodullayevich Rasulov. "RAQAMLI TA'LIM ISHTIROKCHILARI KOMPETENTLIGI OSHIRISH MUAMMOLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 150–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.5919934.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya: </strong>Mazkur maqola jamiyat sohalarida, jumladan ta&rsquo;lim sohasida raqamlashtirish jarayonining o&rsquo;ziga xosliklari, undagi yutuqlar v qiyinchiliklar va kamchiliklar haqida to&rsquo;xtalib, ayrim yechimlar taklif qilingan. <strong>Kirish:</strong> Sohalarga, jumladan ta&rsquo;limning turli bosqichlarida sun&rsquo;iy intellektning joriy etilishi, jarayonning raqamlashuvi, mobillashuvi, bilan bog&rsquo;liq muhim davrni boshdan kechirmoqda, 2022 yilga kelib dunyo YaIMning qariyb chorak qismi raqamli ijtimoiy-iqtisodiy sohaga to&rsquo;g&rsquo;ri kelishi bashorat qil
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Jurakulova, Nozanin. "TALABALAR TARJIMONLIK QOBILYATI ASOSLARINI SHAKLLANTIRISHDA NUTQ FAOLIYATINING VA MASOFAVIY TA'LIMNING O'RNI." PEDAGOG RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 6, no. 4 (2023): 234–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.7831326.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolada tarjimonlik tarixi hamda uni shakllantirishda nutq faoliyatining roli qandayligi haqida, tarjimonlikni masofadan turib urganish mumkinligi, ko&rsquo;nikma va malakalarning oshib borishi, tarjimonkini tarixi va hozirgi yangi talqini yoritilib berilgan.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Ergashev, Anvar Ramazonovich. "TALABALARNI MA'NAVIY-AXLOQIY JIHATDAN TARBIYALASHDA PEDAGOGIK HAMKORLIK YO'NALISHLARI." November 11, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.10113179.

Full text
Abstract:
<i>Mazkur maqolada Yangi O'zbekiston sharoitida oliy ta'lim muassasalari masofaviy ta'limi sharoitida talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasining muhim ijtimoiy va pedagogik masalalari tahlil etilgan. Shuningdek, milliy urf-odatlar va an'analar hamda zamonaviy texnologiyalar asosidagi masofaviy ta'lim uyg'unligi asosida talabalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasining pedagogik jihatlari yoritilgan.&nbsp;</i>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

I.M.Rasulov and N.O.Ibrohimova. "Ta'lim jarayonida masofaviy ta'limni amalga oshirish bosqichlari va masofaviy ta'lim texnologiyalariga qo'yiladigan talablar." Konferensiya, April 19, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7844256.

Full text
Abstract:
Annotatsiya: Maqolada uzluksiz ta&rsquo;lim tizimida masofaviy ta&rsquo;limning mazmuni va uni amalga oshirish bosqichlari, ta&rsquo;lim jarayonida masofaviy ta&rsquo;limdan foydalangan xolda masofaviy ta&rsquo;lim texnologiyalariga qo&rsquo;yiladigan asosiy talablar to&rsquo;g&rsquo;risida umumiy ma&rsquo;lumotlar berilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

"RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TA’LIMGA KREATIV YONDOSHUV." News of the NUUz 1, no. 1.5.2 (2024): 68–70. http://dx.doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.2.2337.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada oliy ta'lim tizimida raqamli texnologiyalarga asoslangan mashgʻulotlarni tashkil etish, ta'limda boʻlajakmutaxassislarning ilmiy salohiyatini oshirish muammolari, tabiiy fanlar, jumladan, fizikaning atom fizikasi boʻlimini oʻqitishningtashkiliy-metodik asoslarini tadqiq qilish, axborot texnologiyalari (AT) imkoniyatlari orqali masofaviy va mustaqil ta'limningelektron-oʻquv resurslarini joriy qilish, ta'lim jarayonini texnologiyalashtirish maqsadlariga qaratilgan ilmiy tadqiqotlarnitavsifiga bag‘ishlanadi. Unda, boʻlajak fizik mutaxascislarni tayyorlashda fizik jarayonlarga oid e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!