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Academic literature on the topic 'Meilleurs ouvrages in fiction'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 27 January 2023

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Journal articles on the topic "Meilleurs ouvrages in fiction"

1

Bottin, Jacques. "Les manuels de comptabilité, promoteurs de modèles et reflets de l’activité commerciale : trois exemples lyonnais des XVIe-XVIIe siècles." Revue de Synthèse 142, no. 1-2 (June 17, 2021): 69–103. http://dx.doi.org/10.1163/19552343-14000045.

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Abstract:
Résumé L’historiographie du négoce lyonnais du premier âge moderne s’est fondée sur l’affirmation d’une asymétrie entre les acteurs locaux et les firmes italiennes qui dominaient la place grâce à meilleur savoir-faire technique et à des capacités économiques supérieures. En l’absence de sources directes, la littérature destinée aux marchands peut-elle témoigner d’un rattrapage ? L’étude des manuels de comptabilité ouvre quelques pistes. Les pratiques italiennes de gestion ont-elles influencé les modèles techniques que ces ouvrages proposent ? Dans quelle mesure ces fictions à but pédagogique produisent-elles une image de l’entreprise commerciale et de son rapport à l’économie globale ? Publiés à Lyon entre 1581 et 1627, les manuels de comptabilité de Pierre de Savonne et de Claude Boyer servent de base à cette étude.
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2

Cerisuelo, Marc. "Remake secret et univers multiples." Cinémas 25, no. 2-3 (March 23, 2016): 119–37. http://dx.doi.org/10.7202/1035775ar.

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Abstract:
Deux ouvrages récents, l’un de Pierre Bayard (Il existe d’autres mondes, 2013) et l’autre d’Alain Boillat (Cinéma, machine à mondes, 2014), ont contribué à une meilleure connaissance de la problématique de la pluralité des univers en littérature et au cinéma. Cet article présente les thèses de ces deux auteurs en les reliant aux « fictions de l’amour perdu dans le temps » et développe l’articulation d’un passage consacré à Je t’aime je t’aime (Alain Resnais, 1968) et à Eternal Sunshine of the Spotless Mind (Du soleil plein la tête, Michel Gondry, 2004) dans le livre d’Alain Boillat avec la question du remake et, plus largement, avec celle de l’histoire du cinéma comme champ de réécritures multiples, sous l’espèce de la négociation générique, mais aussi de la généalogie secrète entre les répliques d’un même ébranlement fondateur : ici, celui de Vertigo (Sueurs froides, Alfred Hitchcock, 1958).
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3

Varin, Louise, and Robert Aubin. "Les livres qui font du bien." Documentation et bibliothèques 41, no. 2 (September 25, 2015): 95–100. http://dx.doi.org/10.7202/1033298ar.

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Abstract:
La bibliothérapie consiste pour une personne en difficulté à faire des lectures choisies pour surmonter ses problèmes d’ordre médical ou psychologique. Que ce soient des guides, des témoignages ou de la fiction, les livres peuvent être utilisés seuls ou avec les conseils d’un thérapeute. Une collaboration étroite entre la bibliothèque et le soignant assure de meilleurs résultats. L’article suggère une soixantaine de livres sur des problèmes de la vie courante.
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4

Romeri, Luciana. "Fiction et histoire chez Lucien." Tangence, no. 116 (August 31, 2018): 23–37. http://dx.doi.org/10.7202/1051077ar.

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Abstract:
Lucien de Samosate (iie siècle) consacre deux ouvrages à l’histoire et aux historiens, l’un, Comment écrire l’histoire, rédigé sous la forme sérieuse d’un manuel, l’autre sous la forme parodique d’un long voyage extraordinaire, les Histoires vraies. Dans cet article, je m’intéresse à la critique qui, par delà la parodie et le fantastique, traverse les Histoires vraies, visant à la fois les poètes, les historiens et les philosophes du passé, en raison des nombreuses choses « prodigieuses et fabuleuses » qu’ils ont écrites. En parcourant les quatre paragraphes qui composent le prologue de cet ouvrage et qui explicitent la pensée et la position de Lucien, il s’agira de montrer que, par le biais de cette histoire fabuleuse, l’auteur entend mener une réflexion sur les différentes formes de récits, historiques et poétiques, et de redéfinir, en particulier, le statut que doit avoir le discours qui porte sur le passé.
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5

Kouassi, Amani Michel, Relwindé Abdoul-Karim Nassa, Koffi Blaise Yao, Koffi Fernand Kouame, and Jean Biemi. "Modélisation statistique des pluies maximales annuelles dans le district d’Abidjan (sud de la Côte d’Ivoire)." Revue des sciences de l’eau 31, no. 2 (October 3, 2018): 147–60. http://dx.doi.org/10.7202/1051697ar.

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Abstract:
Les valeurs extrêmes des variables hydroclimatiques présentent un intérêt tout particulier lorsqu’on parle en termes de risque. L'estimation de la récurrence de pluies extrêmes fournit des éléments indispensables pour la construction d'infrastructures telles que les digues, les ouvrages d'assainissement, etc., afin de protéger efficacement la population et leurs biens. Cet article a pour objectif de trouver une loi théorique qui peut montrer une bonne représentation de la fonction de distribution des pluies journalières maximales annuelles pour la prévention des risques liés aux inondations dans le district d’Abidjan au sud de la Côte d’Ivoire. Les données utilisées couvrent la période allant de 1961 à 2014. Des lois de distribution employées dans la conception des ouvrages hydrauliques ont ainsi été retenues dans cette analyse : la loi de Weibull, la loi de Gumbel et la loi log-normale. Elles ont été ajustées aux pluies journalières maximales annuelles et les paramètres ont été estimés de manière spécifique. Les fréquences empiriques ont été calculées à partir de la relation de Hazen. Les paramètres des différentes lois ont été déterminés par la méthode des moments pondérés. L’ajustement a été apprécié à partir de représentation graphique et du test du χ2. Deux critères (critère d’Akaike et critère bayésien) ont été retenus pour trancher sur le choix des meilleurs modèles. Les différentes lois ont montré en général une bonne adéquation à la série des pluies journalières maximales annuelles de la station de Port-Bouët (Abidjan). Cependant, la loi qui ajuste le mieux les pluies journalières maximales annuelles de la station de Port-Bouët (Abidjan) est la loi de Gumbel. Il est donc recommandé de travailler avec la distribution de Gumbel dans toute étude de dimensionnement d’ouvrages hydrauliques en général et dans le domaine des ouvrages d’évacuation des eaux pluviales en particulier dans le district d’Abidjan.
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Dion, Robert. "Présences d’Octobre." Dossier 41, no. 1 (November 10, 2015): 87–100. http://dx.doi.org/10.7202/1033961ar.

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Abstract:
Parmi les ouvrages littéraires québécois publiés ces dernières années à propos d’événements historiques marquants, il en est deux, particulièrement intéressants, qui portent sur la crise d’Octobre 1970. Le premier, Le personnage secondaire de Carl Leblanc (2006), ressortit à l’essai-fiction, et le second, La constellation du Lynx de Louis Hamelin (2010), au roman d’enquête. À travers ces deux ouvrages qui optent pour des stratégies discursives éminemment différentes, mais qui ont en commun de revisiter au présent un épisode traumatique de l’histoire nationale (relativement) récente, il s’agit de voir comment la littérature entend interroger les fictions de l’historiographie pour, à la fois, lui contester le monopole de la mémoire et lui opposer d’autres formes de discours telles que le témoignage et le documentaire, d’une part, et la fiction romanesque, de l’autre. Nous avons ainsi voulu vérifier s’il est vrai que, comme l’a écrit à propos du roman d’Hamelin un critique plutôt complaisant, la crise d’Octobre « a tellement traumatisé notre conscience collective que seule la lunette de la fiction peut nous en faire découvrir la vérité cachée, l’essence qu’obscurciraient toute exactitude anecdotique, tout sensationnalisme lié à des noms véritables » (Michel Lapierre, « Louis Hamelin et les étoiles d’Octobre », Le Devoir, 25 septembre 2010).
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7

Lodwick, Kathleen. "For God and Queen: James Gilmour Among the Mongols, 1870-1891." Social Sciences and Missions 21, no. 2 (2008): 144–72. http://dx.doi.org/10.1163/187489408x342255.

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Abstract:
AbstractThe Rev. James Gilmour, London Missionary Society, spent twenty years in Mongolia, but never converted any of them to Christianity. A keen observer of Mongolian society he published Among the Mongols in 1883 vividly describing their lifestyles and customs. Termed "one of the best books ever written about Mongolia" it remains in print as a lasting legacy to Gilmour's lonely toil in one of the world's most remote missionary locations. Durant les vingt années qu'il a passées en Mongolie pour la London Missionary Society, le Révérend James Gilmour n'a pas fait un seul converti au christianisme. En 1883, ce fin observateur de la société mongole publia Among the Mongols, un livre dans lequel il décrivait leur modes de vie et leurs coutumes. Considéré comme « l'un des meilleurs ouvrages jamais écrits sur la Mongolie », le livre est l'héritage tangible du parcours solitaire de Gilmour dans l'une des contrées missionnaires les plus reculées au monde.
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8

Aït-Touati, Frédérique. "Penser le ciel à l’âge classique Fiction, hypothèse et astronomie de Kepler à Huygens." Annales. Histoire, Sciences Sociales 65, no. 2 (April 2010): 323–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900038543.

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Abstract:
RésuméCet article traite de l’usage de la fiction par les astronomes à l’époque de la révolution astronomique. Il s’agit de réinterpréter la relation entre fiction et astronomie en analysant les techniques littéraires dans des ouvrages de Johannes Kepler et de Christiaan Huygens. Des historiens des sciences tels que Albert van Helden ont montré que l’observation astronomique demeurait au XVIIe siècle une occupation privée, difficile à présenter comme savoir public. L’analyse proposée rend compte de la nécessité pour la pratique astronomique d’avoir recours à différents degrés de fictionnalité: c’est en construisant des récits de voyage dans lesquels des « délégués » fictionnels sont envoyés dans l’espace du cosmos que la vraisemblance de l’hypothèse copernicienne a pu être développée.
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9

Chirouter, Edwige. "Philosophie et littérature de jeunesse : la vérité, la fiction et la vie." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 11, no. 2 (July 31, 2013): 161–68. http://dx.doi.org/10.7202/1017500ar.

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Abstract:
Prendre en compte les interrogations métaphysiques des enfants est une grande tendance de la littérature de jeunesse contemporaine. L’enfant n’est plus considéré comme un petit être innocent, mais comme un sujet qui se pose des questions fondamentales sur le sens de la vie et du monde. L’enfant fait à chaque instant l’expérience de l’étonnement devant le monde. La question de la Vérité notamment le passionne : Qu’est-ce qui est vrai, qu’est-ce qui est faux ? Quelle est la différence entre une croyance et un savoir, etc. La littérature de jeunesse permet de réfléchir sur ces questions métaphysiques. À l’école élémentaire, les enseignants peuvent ainsi mettre en réseau des ouvrages sur ces questions et engager, à partir des lectures, des discussions philosophiques.
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10

Lastičová, Adriana. "Les Lumières sous le prisme d’un mot : l’emploi du mot citoyen dans quelques ouvrages français du XVIIIe siècle." Çédille, no. 20 (2021): 381–401. http://dx.doi.org/10.25145/j.cedille.2021.20.19.

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Abstract:
"This study explores the use and the utilisation of the word citoyen in Eighteenth-century French literature before the revolution of 1789, of which the word is considered one of the symbols. We have gathered a corpus of works of reflection and fiction, published especially around 1750-1770, which we consider representative of the phenomenon and contrastive at the same time. Thanks to the methodological basis of the discourse analysis and the semantics that have a wide range of descriptive and methodological categories we are able to outline the practices associated with the word citoyen in the literary discourse in the course of the eighteenth century and we raise the question of the intertextuality between works of reflection and fiction."
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Dissertations / Theses on the topic "Meilleurs ouvrages in fiction"

1

Lovito, Giuseppe. "La dialectique interprétative entre texte et lecteur dans l'oeuvre théorique et romanesque d'Umberto Eco : la (més)interprétation de la réalité par la fiction." Thesis, Aix-Marseille, 2017. http://www.theses.fr/2017AIXM0378/document.

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Abstract:
Notre thèse de doctorat se propose de montrer, selon une perspective historique et analytique, que toute l’œuvre théorique et romanesque d’Umberto Eco peut être lue, de manière originalement organique et problématique, à travers le thème de la dialectique interprétative entre texte et lecteur. Présent dans tous ses différents écrits, dans lesquels il nous amène à instaurer entre eux un dialogue intertextuel et intratextuel, fécond et critique, ce thème nous permet ainsi de soutenir qu’il est possible, voire significatif, d’envisager les divers aspects de l’œuvre échienne de façon cohérente et complémentaire. À ce propos, notre conviction est que, si les livres de sémiotique d’Eco s’interrogent surtout sur les règles et les modalités fondamentales pour une fructueuse coopération interprétative entre lecteur et texte, en vue de la définition d’un sens partageable de ce dernier, ses romans, loin d’être entendus comme une simple illustration didactique de ses conceptualisations théoriques, doivent plutôt être vus comme des formes de leur enrichissement successif. En effet, en y représentant allégoriquement les conséquences dramatiques des dérives herméneutiques liées au rapport interprétatif entre texte et lecteur, Eco se sert de la fiction narrative pour justement critiquer l’emploi de la sémiotique à des fins d’abstraction intellectuelle et pour l’ancrer, à l’inverse, dans le terrain concret de l’histoire, en mettant ainsi en valeur sa fonction critique, sociale et culturelle
Our doctoral thesis intends to show, from a historical and analytical perspective, that all the theoretical and novelistic works by Umberto Eco can be read, in an originally organic and problematic way, through the theme of the interpretative dialectic between the text and the reader. The theme is present in all his different books. It leads us to establish a rich, critical, intertextual and intratextual dialogue and allows us to argue that it is possible, even significant, to consider the various aspects of his work in a coherent and complementary manner. In fact, our conviction is that, even though Eco’s semiotic books mainly focus on the fundamental rules and modalities of a fruitful interpretative cooperation between the reader and the text – in order to define a shared meaning of the latter –, his novels, far from being understood as a simple didactic illustration of his theoretical conceptualizations, should rather be regarded as forms of their successive enrichment. Indeed, through the allegorical representation of the dramatic consequences of hermeneutic practises pushed to the extreme – related to the interpretative relationship between the text and the reader –, Eco precisely uses narrative fiction to criticize the use of semiotics for the purposes of intellectual abstraction and to anchor it, on the contrary, in the concrete realm of history, thus highlighting its critical, social and cultural role
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Krömer, Cora Felicitas. "Crise de lecture : la lecture, une idée neuve à l'ère du numérique ? : Le cas des ouvrages de fiction et de leurs commentaires en ligne." Thesis, Le Mans, 2020. http://www.theses.fr/2020LEMA3010.

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Le numérique transforme la production, la circulation et la réception de la culture écrite. Ces mutations offrent une occasion propice à l’examen des pratiques de lecture, dont on déplore régulièrement le déclin, et du moment charnière en SHS – nouveaux objets, terrains et méthodes – auquel cet examen nous confronte. Partant de la question, toujours sans réponse – pourquoi et comment lisons-nous ? –, cette thèse analyse des expériences de lecture ordinaires partagées à travers des critiques postées sur la communauté de lecteurs en ligne, Babelio. Elle teste les potentialités et limites d’une méthodologie ad hoc, une approche mixte déployant des méthodes quali-quantitatives et assistées par ordinateur (base de données et text mining). Le recours aux travaux préalables, issus de diverses disciplines au sein des SHS, sur la lecture et sur les échanges littéraires, permet d’approfondir la compréhension des nouvelles modalités associées au phénomène de la lecture à l’ère du numérique. La confrontation des commentaires critiques aux notions théoriques sur l’acte et les effets de lecture permet : de souligner l’importance et le goût du partage en ligne pour les lecteurs ainsi que son exploitation marchande par les réseaux sociaux consacrés à cette activité culturelle ; de vérifier la valeur expérimentale des concepts de coopération entre texte et lecteur, d’immersion, de plaisir de lecture sur support imprimé. Ainsi, dans la sphère littéraire numérique, ce n’est pas forcément la lecture elle-même qui s’avère être une idée neuve mais davantage la possibilité du partage entre pairs au sein de communautés spécifiques en ligne
Digital technology is transforming the production, circulation and reception of written culture. These changes provide an opportunity to examine reading practices, whose decline is regularly deplored, and the pivotal moment in HSS– new objects, terrains and methods– that this examination confronts us with. Starting from the question, still unanswered– why and how do people read?– this thesis analyses ordinary reading experiences shared through reviews posted on the online reader community Babelio. It tests the potentialities and limits of an ad hoc methodology, a mixed-methods approach deploying quali-quantitative and computer-assisted methods (database and text mining). The use of preliminary work on reading and literary exchanges, coming from various disciplines in the humanities, enables a deeper understanding of the new modalities associated with the phenomenon of reading in the digital age. The confrontation of critical commentaries with theoretical notions on the act and effects of reading makes it possible to: underline the importance and taste for online sharing of readers as well as its commercial exploitation by social networks dedicated to this cultural activity; verify the experimental value of the concepts of cooperation between text and reader, of immersion, and of pleasures of reading on printed media. Thus, in the digital literary sphere, it is not necessarily reading itself that proves to be a new idea, but rather the possibility of sharing between peers within specific online communities
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Books on the topic "Meilleurs ouvrages in fiction"

1

Mes meilleurs copains. Grenoble: Glénat, 2006.

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2

Noelle, Watson, ed. Reference guide to short fiction. Detroit: St. James Press, 1994.

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3

Beth, Norton Mary, Gerardi Pamela 1956-, and American Historical Association, eds. The American Historical Association's guide to historical literature. 3rd ed. New York: Oxford University Press, 1995.

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4

Marie, Cambolieu, ed. Le meilleur ami des livres. [Toulouse]: Milan Jeunesse, 2010.

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5

Les 1001 livres qu'il faut avoir lus dans sa vie. Paris: J'ai lu, 2012.

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6

Coody, Betty. Using literature with young children. 4th ed. Dubuque, IA: W.C. Brown Publishers, 1992.

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7

Maupassant, Guy de. Best short stories =: Les meilleurs contes. New York: Dover Publications, 1996.

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8

Mes meilleurs amis à la ferme. [Saint-Lambert, Québec]: Éditions Héritage, 2005.

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9

Using literature with young children. 5th ed. Madison, WI: Brown & Benchmark, 1997.

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10

Association of College and Research Libraries. Books for college libraries: A core collection of 50,000 titles. 3rd ed. Chicago: American Library Association, 1988.

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Book chapters on the topic "Meilleurs ouvrages in fiction"

1

Robin, Christian Julien, and Asmahan al-Garoo. "Les poètes de Ḥimyar dans les ouvrages d’al-Ḥasan al-Hamdānī (Yémen, xe siècle è. chr.). De la fiction à l’illusion." In Homo Religiosus, 249–347. Turnhout: Brepols Publishers, 2014. http://dx.doi.org/10.1484/m.hr-eb.4.00210.

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2

Gouanvic, Jean-Marc. "Bibliographie II. Ouvrages relatifs au corpus primaire (science-fiction, champs source et cible)." In Sociologie de la traduction, 153–56. Artois Presses Université, 1999. http://dx.doi.org/10.4000/books.apu.6141.

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