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Academic literature on the topic 'Meinungsbildung'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 26 February 2023

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Journal articles on the topic "Meinungsbildung"

1

Schillo, Johannes. "Meinungsbildung zur „Ausländerfrage“." Sozial Extra 30, no. 9 (September 2006): 46. http://dx.doi.org/10.1007/s12054-006-0264-6.

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2

Zweig, Katharina A., Oliver Deussen, and Tobias D. Krafft. "Algorithmen und Meinungsbildung." Informatik-Spektrum 40, no. 4 (July 12, 2017): 318–26. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-017-1050-5.

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3

Deussen, Oliver, and Katharina Anna Zweig. "Algorithmen und Meinungsbildung." Informatik-Spektrum 40, no. 4 (June 22, 2017): 317. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-017-1053-2.

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4

Niederberger, Marlen, Verena Keierleber, and Isabel Schneider. "Kompetenzerwerb und Meinungsbildung in Bürgerkonferenzen." Zeitschrift für Politikwissenschaft 23, no. 1 (2013): 39–76. http://dx.doi.org/10.5771/1430-6387-2013-1-39.

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5

Kaiser, Klaus-Dieter. "Die kirchliche Meinungsbildung zum Thema Rechtspopulismus." Praktische Theologie 54, no. 2 (May 1, 2019): 99–104. http://dx.doi.org/10.14315/prth-2019-540209.

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6

Bossert, Sabine, Lena Werdecker, Daniel Strech, Gerald Neitzke, Marie-Luise Dierks, Antje Meyer, and Irene Hirschberg. "Ethik-Universität zur Regenerativen Medizin – ein Instrument der fundierten Meinungsbildung für Laien?" Das Gesundheitswesen 82, no. 11 (September 7, 2020): e124-e137. http://dx.doi.org/10.1055/a-1205-0672.

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Abstract:
Zusammenfassung Ziel der Studie Dieser Beitrag berichtet über die Ethik-Universität zur Regenerativen Medizin, die für interessierte Erwachsene im Jahr 2016 an der Medizinischen Hochschule Hannover durchgeführt wurde. Er geht der Frage nach, wie sich die Ethik-Universität auf Meinungsbildung und Ethikkompetenz der Teilnehmenden ausgewirkt hat. Methodik Die Ethik-Universität wurde zweimal mit je vier aufeinanderfolgenden Veranstaltungstagen durchgeführt. Das Format kombinierte Expertenvorträge mit interaktiven Lernstationen und Diskursformaten. Meinungsbildung und Entwicklung des Informationsstands der Teilnehmenden wurden mithilfe einer postalischen Prä-/Post-Erhebung im Wartegruppendesign analysiert. In direkten Veränderungsmessungen und anhand der Selbsteinschätzung der Teilnehmenden wurden Unterschiede zwischen den Zeitpunkten vor und nach der Ethik-Universitätsteilnahme verglichen. Ergänzend wurden Daten aus Gruppendiskussionen während der Veranstaltungsreihe inhaltsanalytisch ausgewertet. Ergebnisse Von den 168 Teilnehmenden beider Runden der Ethik-Universität liegen insgesamt 101 vollständige Prä-/Post-Fragebogensätze vor sowie 30 Fragebogenpaare für die Wartekontrollgruppe. Für die Teilnehmenden zeigt sich nach der Ethik-Universität durchweg ein höherer Informationsstand (Veränderung zwischen 0,75 und 1,93 Punkten auf der 5-stufigen Skala). Zwischen 50,5 und 66,0% der Teilnehmenden gaben für verschiedene Einstellungsfragen an, dass sich ihre Bewertung durch die Ethik-Universität entweder positiv oder negativ verändert habe. Im Durchschnitt veränderten sich die Bewertungen signifikant in Richtung stärkerer Zustimmung (Veränderung zwischen 0,44 und 1,0 Punkten auf der 5-stufigen Skala). Für die Wartekontrollgruppe zeigten sich keine Änderungen. Vorträge und Präsentationen, Gespräche und Fragerunde mit Experten, Lern- und Mitmachstationen sowie schriftliche Informationsmaterialien waren aus Sicht der Teilnehmenden die Hauptquellen der Meinungsbildung. Aber auch die Interaktion mit anderen Teilnehmenden in den Gruppendiskussionen und die Reflexion der eigenen Meinung waren für sie bedeutsam. Schlussfolgerung Die Daten weisen auf eine Entwicklung von Ethikkompetenz sowie auf eine Förderung der Meinungsbildung durch die Ethik-Universität hin. Bei der Weiterentwicklung des Konzepts der Ethik-Universität sollten insbesondere die Rekrutierung einer möglichst diversen Teilnehmergruppe sowie die Stärkung interaktiver Elemente im Vordergrund stehen.
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7

Materna, Georg. "Soziale Medien und die (politische) Meinungsbildung Jugendlicher." Journal für politische Bildung 11, no. 2 (May 28, 2021): 22–27. http://dx.doi.org/10.46499/1670.1952.

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8

Schmidt, Jan-Hinrik, Sascha Hölig, Lisa Merten, and Uwe Hasebrink. "Nachrichtennutzung und Meinungsbildung in Zeiten sozialer Medien." Informatik-Spektrum 40, no. 4 (June 28, 2017): 358–61. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-017-1057-y.

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9

Hamann, G. F., and H. C. Diener. "Wer dominiert die wissenschaftliche Meinungsbildung zum Thema Schlaganfall?" Aktuelle Neurologie 26, no. 01 (February 1999): 20–24. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-1017603.

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10

Stark, Birgit, Melanie Magin, and Pascal Jürgens. "Politische Meinungsbildung im Netz: Die Rolle der Informationsintermediäre." UFITA 82, no. 1 (2018): 103–30. http://dx.doi.org/10.5771/2568-9185-2018-1-103.

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More sources

Dissertations / Theses on the topic "Meinungsbildung"

1

Heidtke, Aron [Verfasser]. "Meinungsbildung und Medienintermediäre : Vielfaltssichernde Regulierung zur Gewährleistung der Funktionsbedingungen freier Meinungsbildung im Zeitalter der Digitalisierung / Aron Heidtke." Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2020. http://d-nb.info/1212394372/34.

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2

Balaban, Delia Cristina. "Informationsvermittlung und öffentliche Meinungsbildung im rumänischen Fernsehen /." Mittweida : HVM-Hochschulverl, 2006. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=016094717&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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3

Schuh, Steven. "Umfragen als Anker? Studien zur Wirkung rezipierter Umfrageergebnisse." Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss, 2008. http://d-nb.info/990733491/04.

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4

Lange, Katja. "Lokale Agenda 21 - deliberative Politik auf kommunaler Ebene eine Evaluationsstudie über Maßnahmen und Instrumente zur Aktivierung der Öffentlichkeit,untersucht am Beispiel der Stadt Heidelberg /." [S.l.] : Universität Konstanz , Fakultät für Verwaltungswissenschaft, 1999. http://www.bsz-bw.de/cgi-bin/xvms.cgi?SWB8501012.

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5

González, Marta C. "Contact networks of mobile agents and spreading dynamics." [S.l. : s.n.], 2006. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:93-opus-29332.

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6

Siegert, Rebecca. "Zeit-Fragen: Zeitung für freie Meinungsbildung, Ethik und Verantwortung / [rezensiert von] Rebecca Siegert." Universität Potsdam, 2000. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2011/5471/.

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7

Mono, René. "Ein Politikraum, viele Sprachen, welche Öffentlichkeit? Fragen zu Potenzial und Restriktionen von Öffentlichkeit in transnationalen Politikräumen am Beispiel der Europäischen Union." Berlin Münster Lit, 2008. http://d-nb.info/991613090/04.

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8

Imhoff, Roland. "Attraktivität von Minderheitenmeinungen Deindividuierung oder: wenn Individuen sich zu "durchschnittlich" fühlen." Saarbrücken VDM, Müller, 2005. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=2846764&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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9

Meilhammer, Elisabeth. "Neutralität als bildungstheoretisches Problem von der Meinungsabstinenz zur Meinungsgerechtigkeit." Paderborn München Wien Zürich Schöningh, 2006. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3040679&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm.

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10

Kempf, Mathias. "Tendenzen im TV die politischen Präferenzen der Hauptnachrichtensendungen." Saarbrücken VDM Verlag Dr. Müller, 2003. http://d-nb.info/985214538/04.

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Books on the topic "Meinungsbildung"

1

Dörner, Christine, and Klaudia Erhardt, eds. Politische Meinungsbildung und Wahlverhalten. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-89876-0.

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2

Eisenstein, Cornelia. Meinungsbildung in der Mediengesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8.

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3

1943-, Kepplinger Hans Mathias, ed. Der Einfluss der Fernsehnachrichten auf die politische Meinungsbildung. Freiburg [im Breisgau]: K. Alber, 1989.

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4

Haltiner, Karl W. Internationale Kooperationsbereitschaft und Neutralität: Aussen- und sicherheitspolitische Meinungsbildung im Trend. Zürich: Forschungsstelle für Sicherheitspolitik und Konfliktanalyse, 1996.

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5

Heinz-Ulrich, Nennen, and Garbe Detlef 1949-, eds. Das Expertendilemma: Zur Rolle wissenschaftlicher Gutachter in der öffentlichen Meinungsbildung. Berlin: New York, 1996.

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6

Haltiner, Karl W. Öffnung oder Isolation der Schweiz?: Aussen- und sicherheitspolitische Meinungsbildung im Trend. Zürich: Forschungsstelle für Sicherheitspolitik und Konfliktanalyse, Eidgenössische Technische Hochschule, 1994.

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7

Ringeling, Hermann. Ehe und Konkubinat: Ethische und juristische Voraussetzungen für die kirchliche Meinungsbildung. [Bern]: Synodalrat des Evangelisch-Reformierten Synodalverbandes der Kirchen Bern und Jura, 1985.

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8

Nieland, Jörg-Uwe, and Klaus Kamps. Regieren und Kommunikation: Meinungsbildung, Entscheidungsfindung und gouvernementales Kommunikationsmanagement : Trends, Vergleiche, Perspektiven. Köln: von Halem, 2006.

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9

Kabbert, Rainer. Rundfunkkontrolle als Instrument der Kommunikationspolitik: Einfluss im Prozess der öffentlichen Meinungsbildung. Nürnberg: Verlag der Kommunikationswissenschaftlichen Forschungsvereinigung, 1987.

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10

Braun, Gabriele. Massenmedien und Gesellschaft: Eine Untersuchung über die institutionelle Ordnung eines Kommunikationsprozesses freier Meinungsbildung. Tübingen: J.C.B. Mohr, 1990.

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Book chapters on the topic "Meinungsbildung"

1

Paschke, Marian. "Medienrechtliche Gewährleistung freier Meinungsbildung." In Springer-Lehrbuch, 64–84. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-08621-6_7.

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2

Eisenstein, Cornelia. "Einleitung." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 13–18. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_1.

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3

Eisenstein, Cornelia. "Ergebnisse der Untersuchung." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 222–84. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_10.

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4

Eisenstein, Cornelia. "Retrospektive und Ausblick." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 285–89. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_11.

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5

Eisenstein, Cornelia. "Literatur." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 290–318. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_12.

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6

Eisenstein, Cornelia. "Relevanz der Massenkommunikation." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 19–46. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_2.

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7

Eisenstein, Cornelia. "Massenmediale und interpersonale Kommunikation." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 47–95. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_3.

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8

Eisenstein, Cornelia. "Diffusion." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 96–128. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_4.

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9

Eisenstein, Cornelia. "Modifikation des “Two-Step Flow”." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 129–52. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_5.

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10

Eisenstein, Cornelia. "Multi-Step Flow of Communication." In Meinungsbildung in der Mediengesellschaft, 153–75. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1994. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-92469-8_6.

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Reports on the topic "Meinungsbildung"

1

Andreas, Balthasar, and Schalcher Hans-Rudolf. Forschung für die Schweizer Energiezukunft. Swiss National Science Foundation (SNSF), January 2020. http://dx.doi.org/10.46446/publikation_nfp70_nfp71.2020.1.de.

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Abstract:
Das Resümee des NFP «Energie» ist ein Beitrag der Wissenschaft zur Meinungsbildung, zur politischen und fachlichen Debatte sowie zur Strategie- und Massnahmenplanung für die Transformation des Energiesystems vor dem Hintergrund der Energiestrategie 2050 der Schweiz. Mit den Lösungsansätzen und Empfehlungen spricht das Resümee insbesondere jene Schlüsselakteure an, die das Energiesystem in wesentlichem Masse prägen und entsprechend auch gestalten können.
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